元宵節活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編為大家收集的元宵節活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出喜慶祥和的新年，繼承傳統文化，遵循簡(jiǎn)約節儉的原則，深入挖掘春節文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生的認知傳統，尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統觀(guān)念，增強學(xué)生對中國優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。努力營(yíng)造快樂(lè )、和平、和平、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統，尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統觀(guān)念，增強中國優(yōu)秀文化傳統
身份感和自豪感。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月17日——20xx年2月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：以春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親為主題，按照簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀好書(shū)，學(xué)好歌，做家務(wù)，做好事。
�。�1）讀一本好書(shū)：老師在一年級到六年級分配任務(wù)。每個(gè)學(xué)生在寒假讀一本書(shū)，做好閱讀筆記，學(xué)校組織發(fā)布閱讀調查表（附閱讀表）
�。ǘ⿲W(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極的歌。
�。�3）做一件好事：學(xué)校發(fā)布了一份好表格，讓學(xué)生填寫(xiě)事情和事后的感受。讓學(xué)生知道如何付出，學(xué)會(huì )給予。（附表）
2、合理分配壓歲錢(qián)：結合各班團隊會(huì )議，開(kāi)展以用好壓歲錢(qián)、爭理財專(zhuān)家為主題的班會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生培養正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。
�。�1）對傳統節日了解多少：假期讓學(xué)生獨立了解春節和元宵節的歷史典故和民族習俗，收集春聯(lián)和燈謎。
�。�2）我知道文明禮儀：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，讓學(xué)生了解健康文明的'餐桌文化，養成節儉的消費習慣，促進(jìn)餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，確保我校20xx春節、元宵節文化活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，專(zhuān)門(mén)成立了我們的傳統節日文化活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：張XX
副組長(cháng)：趙XX、李XX
成員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
�。�1）部署動(dòng)員階段（20）XX年1月）
各年級班主任根據學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案，利用班會(huì )課進(jìn)行全面部署，組織指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）推廣階段（20）XX年1月至20xx年2月）
1、開(kāi)展我們的節日專(zhuān)題交流活動(dòng)。春節、元宵節期間，各班要認真收集春聯(lián)收集的習俗典故。
2、開(kāi)展假期學(xué)習交流，分享好書(shū)，參加實(shí)踐活動(dòng)等。
�。�3）成果展示階段（20）XX年2月）
我們的節日主題活動(dòng)將結合節日主題活動(dòng)進(jìn)行各種評價(jià)。
六、活動(dòng)要求
1、加強組織領(lǐng)導。為促進(jìn)全校節日活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級組織，加強宣傳教育。
2、營(yíng)造氛圍。各年要加強宣傳，充分利用班會(huì )和學(xué)習園，朗讀摘抄中國經(jīng)典文章，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、強調實(shí)際效果。各班要結合實(shí)際，落實(shí)各項活動(dòng)。要把組織參加我們的節日主題活動(dòng)作為加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育的重要教育的重要機會(huì )，作為道德活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要組成部分，納入活動(dòng)的總體安排，做好工作的落實(shí)。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的`認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目標
1、為促進(jìn)社會(huì )主義文化發(fā)展貢獻力量。
2、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
3、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4、培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容、
“元宵”的知識、學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)――《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
“元宵”習俗、廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到、
五、活動(dòng)要求、
1、盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。
3、發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎·慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚上 19：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
總裝分廠(chǎng)南北樓連廊處
四、參與人員：
總裝分廠(chǎng)全體員工均可參加
五：活動(dòng)準備：
1、3月5日前，由人力資源科負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品;
2、場(chǎng)地布置：3月4日由環(huán)安設備科協(xié)助人力資源科懸掛元宵節小燈籠，并在南北樓連廊四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;
3、3月5日晚，由生產(chǎn)管理科協(xié)助人力資源科組織猜燈謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對，獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;
4、3月4日由技術(shù)質(zhì)量科協(xié)助人力資源科對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行規劃;
六、活動(dòng)規則：
1、猜燈謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，猜謎者對所猜謎底確認無(wú)誤后揭下燈謎帶到所屬兌獎桌處進(jìn)行核對，謎底正確者由兌獎人直接發(fā)放獎品，錯誤者由兌獎人員將燈謎重新掛回;
2、每個(gè)猜謎者一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由兌獎人員回收謎面，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、員工編號、班組之后，方可領(lǐng)取獎品;
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人僅限猜一條。
4、謎語(yǔ)共300條：
第1-100條燈謎到1號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到2號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到3號兌獎桌核對答案。
七、獎項設置：
共設置獎品300份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜燈謎要有秩序，不要大聲喧嘩及到處吵鬧;
2、對答案時(shí)要排隊守秩序，違反者取消猜燈謎資格。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)4
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節即將來(lái)臨，、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實(shí)平頂山xx區關(guān)于在全區系統開(kāi)展“我們的節日春節、元宵節”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節日春節、元宵節”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優(yōu)秀內涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節儉的`原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)目的
豐富小學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月17日——20xx年2月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭
活動(dòng)形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開(kāi)展活動(dòng)。
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
(一)讀一本好書(shū)：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書(shū)，做好，由學(xué)校組織印發(fā)讀書(shū)調查表。(附讀書(shū)表)
(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì )給予。(附表格)
2、合理分配壓歲錢(qián)：結合各班班隊會(huì )開(kāi)展“用好自己的壓歲錢(qián)、爭當理財小能手”主題班會(huì )活動(dòng)，促使學(xué)生養成良正確的消費觀(guān)和良好的價(jià)值觀(guān)。
(1)傳統節日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節、元宵節的歷史和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
(2)我知道：開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：成員：全體師生
五、活動(dòng)階段安排
(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)
各年級班主任利用班會(huì )課，根據學(xué)�；顒�(dòng)作出全面部署，組織指導學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。
(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)
1、開(kāi)展“我們的節日”專(zhuān)題交流活動(dòng)。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習。
2、開(kāi)展假期學(xué)習交流，分享看的好書(shū)，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)5
今年元宵節、情人節相對較集中，為把握節日商機，創(chuàng )造更佳的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，我們將通過(guò)“元宵燈謎會(huì )”的形式，樹(shù)立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀形象來(lái)集中組織商品促銷(xiāo)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：新世紀元宵燈謎會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(正月十三)---x月x日(正月十五)
三、活動(dòng)方案：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過(guò)元宵
小活動(dòng)一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展
在超市設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量?jì)?yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價(jià)湯圓促銷(xiāo)，拉動(dòng)銷(xiāo)售。
小活動(dòng)二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎
在各樓層均開(kāi)辟字謎游樂(lè )區，來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2. 按編號對證確認后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3. 憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動(dòng)三：慶團圓吃元宵 開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)20元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
小活動(dòng)四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮
正常商品92折后滿(mǎn)100元，(超市商品不打折滿(mǎn)100元，化妝品97折滿(mǎn)100元)送湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，當日小票可累計，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推。(會(huì )員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價(jià)、削價(jià)商品不參加，羽絨服88折不參加)
四、賣(mài)場(chǎng)布置：
A、商場(chǎng)內部：
1、分區域布置，使賣(mài)場(chǎng)形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣(mài)場(chǎng)內的裝飾材料，增加顧客對我商場(chǎng)的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語(yǔ)，創(chuàng )造良好的`購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)。
5、商場(chǎng)廣播滾動(dòng)宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)及特價(jià)信息。
6、樓梯換元宵節廣告語(yǔ)，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。
7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣(mài)場(chǎng)節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動(dòng)前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進(jìn)行裝飾。
B、商場(chǎng)外部：
1、商場(chǎng)入口制作寫(xiě)真版面，宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)
2、裝飾布置入口立柱，在門(mén)外放置彩虹門(mén)，增加節日氣氛。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的
1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來(lái)歷和一些習俗。
2、通過(guò)自己動(dòng)手包湯圓和制作花燈，提高動(dòng)手能力和感受制作的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx——xx日
活動(dòng)準備：
花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料
三、活動(dòng)形式
以班為單位開(kāi)展相關(guān)的`慶�；顒�(dòng)
四、具體活動(dòng)安排
x日：
各班制作花燈
x日：
了解元宵的相關(guān)來(lái)歷和習俗
各班包湯圓
分各班享受自己的勞動(dòng)成果——吃湯圓
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)7
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風(fēng)采，以增強圖書(shū)館與讀者的凝聚力，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節，經(jīng)圖書(shū)館研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語(yǔ)文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：3010：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、x月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：x月x日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、x月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)8
活動(dòng)內容：做餃子
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)目的:
1.激發(fā)孩子們參與元宵節活動(dòng)的興趣，體驗一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2.指導孩子學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵節
3.引導孩子了解元宵節的意義、民族習俗、源頭和品種。 活動(dòng)準備:
1.做元宵所需的`材料:和好糯米粉、電飯鍋等。
2.教師和兒童提前收集關(guān)于元宵節民俗的信息。元宵節、燈籠的圖片和元宵節的熱鬧景象。
3.安排好活動(dòng)場(chǎng)地，擺好桌子，鋪好桌布。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師通過(guò)圖片、圖像等材料介紹元宵節，激發(fā)兒童參與的愿望。重點(diǎn)介紹元宵節
二、介紹搓元宵的材料
1.介紹做元宵的材料-干糯米粉
2.兒童欣賞錄像:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉
3.孩子們欣賞濕糯米粉。
三、教師示范元宵節。
1.先把糯米粉搓成長(cháng)條。
2.分為一小段一小段。
3.把每一小段放在手掌里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵節就做好了。
四、孩子開(kāi)始制作，老師給予適當的指導和幫助。
五、老師和孩子一起煮元宵，吃元宵。
老師引導孩子仔細觀(guān)察，看看元宵節在烹飪前后發(fā)生了什么變化。(元宵節煮前沉在鍋底，煮后浮起來(lái)。元宵節比煮前大。)最后，孩子們品嘗了元宵節。
六、教師總結：
今天，孩子們在一起度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。我們不僅知道元宵節吃元宵節，還知道如何做元宵節。孩子們不僅學(xué)會(huì )了知識，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察，加深了對中國傳統節日元宵節的理解，也感受到了元宵節的快樂(lè )！
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)9
元宵節又被稱(chēng)為"燈節"，為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統節日，進(jìn)而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節活動(dòng)方案，讓學(xué)生在寒假里真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化的節日。
活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
5.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;
6.讓學(xué)生獲得情感的體驗;
活動(dòng)內容：
1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解"元宵節"
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞"元宵節"的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的`專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1.學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)：
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3.活動(dòng)結束后，每班交5篇有關(guān)過(guò)元宵節的小作文，進(jìn)行評比。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)10
一、準備各種紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。
節日期間，餐飲業(yè)最傳統的節目是猜燈謎。酒店門(mén)廳、大堂等地方掛滿(mǎn)了燈謎，既能吸引更多的顧客，又能襯托節日氣氛，激發(fā)顧客的消費欲望。燈謎的設置也很熟練，難度適中，難度太大，客戶(hù)往往失敗，太小，不會(huì )引起客戶(hù)的成就感，優(yōu)先考慮中低難度，增加少量難度，不僅能滿(mǎn)足高水平客戶(hù)的心理需求，而且能讓每個(gè)人都快樂(lè )。當然，也有一些適合兒童的燈謎，因為兒童是現代家庭的核心，滿(mǎn)足兒童的虛榮心，將滿(mǎn)足父母的虛榮心，大大提高客戶(hù)的歸屬感。
二、湯圓大禮。
元宵節離不開(kāi)湯圓。不管你喜不喜歡，每個(gè)人都會(huì )來(lái)幾個(gè)場(chǎng)景。酒店可以給顧客每桌免費送一碗熱氣騰騰的湯圓，會(huì )讓顧客心里熱。賣(mài)餃子賺不了多少錢(qián)，餃子太油膩了，人們吃不了多少。用它做促銷(xiāo)，不僅能帶動(dòng)銷(xiāo)售，還能增進(jìn)與客戶(hù)的感情，真的是小搏大。有條件的酒店也可以在門(mén)前舉行"路人品嘗餃子活動(dòng)"，它不僅可以增加客人的機會(huì )，而且可以很好地宣傳自己。
豐富菜品種類(lèi)，菜品盡量與節日有關(guān)。
在向顧客介紹菜肴時(shí)，可以適當推薦高檔菜肴和與節日相關(guān)的菜肴，并說(shuō)出這些菜肴的美麗含義。如果日常菜肴加上良好的祝愿，也會(huì )增加其附加值。
四、充分準備酒水。
節日離不開(kāi)美味的食物和葡萄酒。葡萄酒和飲料是節日餐桌上必不可少的樂(lè )趣。在人們關(guān)注養生的今天，飲酒量可能會(huì )得到控制，所以我們從"質(zhì)"推薦一些高檔紅酒和傳統名酒。
五、適當延長(cháng)營(yíng)業(yè)時(shí)間。
元宵節期間，人們的夜間活動(dòng)時(shí)間普遍延長(cháng)和推遲。此時(shí)，酒店也可以適當延長(cháng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，因為很多人有先吃零食墊肚子的.習慣，然后在享受燈籠后吃飯，以避免用餐高峰期。由于活動(dòng)量大，很多人想在晚上吃飯。
六、在一定程度上迎合孩子的心。
兒童一直被稱(chēng)為餐飲業(yè)"喜神"，他們的想法甚至決定了父母選擇哪家餐館吃飯。在酒店節日期間，你可以添加一些孩子們喜歡的元素，比如服務(wù)員扮演一些受歡迎的卡通人物，這肯定會(huì )贏(yíng)得孩子們的青睞。
七、吸引企業(yè)客戶(hù)，加大宣傳力度，促進(jìn)企業(yè)就餐。
元宵節促銷(xiāo)不必局限于正月十五。元宵節前后的十天是企業(yè)晚餐的高峰期，因為經(jīng)過(guò)大約一周的工作，企業(yè)已經(jīng)基本完成了新年的人事布局和工作開(kāi)始，人事經(jīng)理和辦公室主任也在"貨比三價(jià)"，選擇合適的酒店，酒店也要努力引導這種需求。
八、引導后續消費。
元宵節后的一段時(shí)間是酒店消費的淡季。如何在此期間保持業(yè)務(wù)穩定是一個(gè)難題。酒店可以利用元宵節消費的小高峰，采取多少餐券，限期使用促銷(xiāo)活動(dòng)，不僅可以增加節日消費，還可以增加節后客流。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題：
XX元宵燈謎會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月X日（正月十三）—2月X日（正月十五）
三、活動(dòng)計劃：
紅紅火火XX、元宵節很熱鬧
小活動(dòng)一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展
在商場(chǎng)設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍和XX湯圓品種齊全，品質(zhì)優(yōu)良，推出各種特色湯圓和禮盒，引導顧客在節日期間送湯圓，推出一些特色湯圓推廣，推動(dòng)銷(xiāo)售。
小活動(dòng)二：慶團圓吃元宵猜燈謎大獎
字謎游樂(lè )區在每層開(kāi)放，來(lái)吧XX無(wú)論是否購物，客戶(hù)都可以參與猜謎。任何猜謎的人都有獎品。猜謎的客戶(hù)請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則和兌獎方式
1、我必須把謎題貼在謎題上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕照等）登記后方可領(lǐng)取。
小活動(dòng)三：慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包。紅包里有一張免費的元宵券。顧客在紅包里拿著(zhù)元宵收據購物小票超過(guò)20元，到服務(wù)臺領(lǐng)元宵節。
小活動(dòng)4：慶祝團圓，吃元宵，打折購物，送禮
正常商品92折后100元（超市商品不打折100元，化妝品97折100元）送餃子1包，200元送2包。當天可以累計收據，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推。（會(huì )員卡可積分）
�。S金、煙酒、手機、特價(jià)、降價(jià)商品不參加，羽絨服88折不參加）
4、店鋪布局：
A、商場(chǎng)內部：
1、區域布局，使店鋪形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換店內裝飾材料，增加顧客對我們商場(chǎng)的新鮮感，不斷提升企業(yè)形象。
3、制作一批溫馨的.購物提示，營(yíng)造良好的購物氛圍，增強顧客的消費信心。
4、宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)的重要地位。
5、商場(chǎng)廣播推廣活動(dòng)及特價(jià)信息。
6、樓梯換元宵節廣告語(yǔ)，XX湯圓特別甜或大紅燈籠高高掛，元宵節紅火KT裝飾板制作的元宵造型。
7、超市副食區走廊噴涂玫瑰背景，鋪設地面，商店節日氣氛繁榮。（元宵節、情人節共享）超市入口地面、出口地面噴涂裝飾。
8、作元宵燈謎，正月十二（活動(dòng)前）全部掛裝飾到位。
9、超市元宵節和情人節的裝裝修。
B、商場(chǎng)外部：
1、商場(chǎng)入口制作照片布局，宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)
2、裝飾入口柱，門(mén)外放置彩虹門(mén)，增加節日氣氛。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力。
2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神。
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗。
4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
5、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的'。
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)內容
1、了解元宵節的由來(lái)與，元宵節的習俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排
第一階段：了解“元宵節”。
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)。
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué)生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)13
元宵節是農歷正月十五，又稱(chēng)燈節、上元節。上元含有新年第一個(gè)滿(mǎn)月之夜的含義(道教曾稱(chēng)正月十五為上元節，7月十五為中元節，10月十五為下元節)。每逢上元，民間都有張燈觀(guān)賞的習俗。每年的元宵節活動(dòng)計劃都是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。每個(gè)人都希望有更多的創(chuàng )造力，從而帶來(lái)更多的快樂(lè )。以下是分享元宵節活動(dòng)計劃，希望對您有所幫助。
一、設計思維
元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)上元節、燈節。正月十五民間元宵節歷史悠久，伴隨著(zhù)人們迎來(lái)春天，是最徹底、最典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習、表演等不同形式的活動(dòng)，兒童不僅可以基本了解元宵節的傳統文化和民有基本的了解，還可以通過(guò)自己的參與和表演，進(jìn)一步獲得節日氛圍的體驗，獲得各種經(jīng)驗：
1.元宵節有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的'習俗。
2.元宵象征著(zhù)團圓，它有不同的種類(lèi)和口味。
3.元宵節有各種各樣的燈籠，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和歡樂(lè )。
4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
1.大班主要目標
�。�1）嘗試通過(guò)多種方式獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的起源和習俗；
�。�2） 積極參與鬧元宵起過(guò)節的過(guò)程中，積極參與鬧元宵的籌備和慶祝，進(jìn)一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標
(1)了解農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的起源和習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受和家長(cháng)、老師、孩子一起玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。
3.小班的主要目標
(1)知道元宵節是團圓節，初步了解人們的活動(dòng)和特殊食物——元宵節；
(2)快樂(lè )地參加各種元宵節活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：元宵節快樂(lè )（賞燈、猜燈謎）
組織形式:親子形式(分年級組)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx小班15:40，中班15:55，大班16:10
活動(dòng)準備：公園展示各種燈籠和燈謎，各種小禮物
活動(dòng)建議：
1.參觀(guān)燈籠展，欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。
2.交流燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎的起源、類(lèi)型和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，教師對獲勝者給予適當獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
園內大環(huán)境
(1)教師、兒童、家長(cháng)共同收集制作的各種燈籠懸掛在公園大廳，各種燈謎懸掛在燈籠下；
(2)宣傳展板:元宵節活動(dòng)策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師生共同安排美麗燈籠展，懸掛兒童購買(mǎi)或參與自制燈籠；
(2)收集孩子在節日里賞燈玩燈的照片，布置主題墻面裝飾；
(3)在家長(cháng)園貼上致家長(cháng)信，介紹主題活動(dòng)的構想與配合。
元宵之夜，孩子們拿著(zhù)燈籠四處游走。元宵節，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì )。元宵燈包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行馬燈、放水燈和展冰燈……如北京宮燈、天津寶蓮燈、上海金龍戲珠燈、東北冰燈等，具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。以前燈里點(diǎn)蠟燭，現在用電，讓燈更奇幻多彩。元宵節有許多傳統習俗和節目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數元宵節都是用糯米面包糖餡做成的，象征著(zhù)全家團圓和諧，生活幸福甜蜜。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)14
元宵節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備，通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
2.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內容：
1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
前的準備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調好料的糯米、粽子殼、線(xiàn)一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了�；顒�(dòng)中，孩子們學(xué)得可認真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說(shuō)又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的.元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
教導學(xué)生常懷感恩社會(huì )的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會(huì )責任意識，長(cháng)大后報效祖國、回報社會(huì )。開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育活動(dòng)，引導他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
六團結一致游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時(shí)間最長(cháng)者第一，次者第二，余下第三。
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
元宵節活動(dòng)策劃書(shū)15
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營(yíng)造良好的.企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次"慶元宵?猜燈謎"文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
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