活動(dòng)策劃【精選7篇】
活動(dòng)策劃 篇1
由我部在本系舉辦的“校園不文明現象漫畫(huà)展”活動(dòng)在3月21號完美的落下了帷幕。在廣大學(xué)生的積極配合與我部各成員的認真工作下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
活動(dòng)的每一個(gè)步驟都在我部成員的盡心負責的工作態(tài)度下有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。所有的流程都在大家的合作中，密切的配合著(zhù)。這是取得這次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)結束的非常重要原因。在這次活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，大家的分工協(xié)調與工作的配合，我們看到了團結的力量�；顒�(dòng)的工作中，也加深了我部成員的感情，為以后工作的順利進(jìn)行進(jìn)一步奠定了力量。
當然，一次活動(dòng)的順利開(kāi)展，除了組織者的努力還需要每個(gè)參與者的積極配合。這次活動(dòng)中，我系各個(gè)班級都積極的參與進(jìn)來(lái)。各班同學(xué)都積極參與，用獨特的想法展現在作品中。這次活動(dòng)也讓我們意識到多開(kāi)展課外活動(dòng)的必要性�，F實(shí)的社會(huì )中沒(méi)有開(kāi)動(dòng)自己腦筋去工作是永遠也不能擁有自己的.專(zhuān)屬天空的。只有實(shí)踐才有發(fā)言權。只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數的挑戰，無(wú)數次的應戰，才會(huì )為我們的成功書(shū)寫(xiě)歷史。本次活動(dòng)中，上交的作品都在一定程度上展現出了大家的創(chuàng )造性意念，這也讓他們在另一個(gè)舞臺上展現了自己的風(fēng)采。在上交的作品的數量與作品的內容上，可以看出大家在創(chuàng )作中都是滿(mǎn)懷激情與快樂(lè )的，從中也可以看出大家都不是把這次設計大賽純粹看做一次任務(wù)，花費了大量的心血去完成作品，因為他們都有明確的目標去努力著(zhù)，知道自己可以學(xué)到什么鍛煉什么。也把這當成了一種責任。這也是我們開(kāi)展這次活動(dòng)初衷。把快樂(lè )帶入工作與學(xué)習中，用責任的態(tài)度去面對一切，對于我們來(lái)說(shuō)是一種境界是一種挑戰，也需要我們去追求。
在作品的評選過(guò)程中，我部的每位成員都抱著(zhù)公平、公正的態(tài)度綜合主題體現及作品的創(chuàng )新性等方面認真負責的評選每一幅作品。盡管犧牲自己的空余時(shí)間，但每一個(gè)人都用責任去看待一切。其中結果如下：（略）
本次活動(dòng)的獲獎作品都會(huì )相應的加班級考核分與個(gè)人的素質(zhì)拓展學(xué)分，為鼓勵大家的積極參與起到了一定的積極作用。也希望以后的各類(lèi)活動(dòng)都能激發(fā)同學(xué)們的積極性，大家都能去發(fā)掘自己定的另一份才能。
雖然這次活動(dòng)達到了預期的效果，但是在這里出現的問(wèn)題也不容忽視。各成員還經(jīng)驗不足及準備不夠，對于作品的收交上還是有一點(diǎn)手忙腳亂的。成員間在很多細節上的默契程度還不夠。在以后的工作中，還有有待加強默契配合度。
這次比賽的圓滿(mǎn)結束，我部感到非常的欣慰。在上交的作品中，也讓我們放飛了思緒，進(jìn)入了想象的殿堂。但我們也要從這一活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題，展出毛病的源頭，并要積極主動(dòng)的去改正，為以后工作的開(kāi)展積累經(jīng)驗，在以后的工作不斷提高工作的效率與我部的辦事能力。通過(guò)這次大賽，相信大家不僅在工作上學(xué)到了很多做事的經(jīng)驗也會(huì )在工作之外學(xué)會(huì )去想象，為了想象的生活去不懈奮斗。在以后的工作中，我部各成員將更加盡心盡責，認真高效的完成每一份工作，為我部的發(fā)展貢獻一份力量，為系部的工作貢獻一份責任。
經(jīng)貿系團總支學(xué)生會(huì )
宣傳部
xx年3月22日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：
一年之計在于春—集體攀登白云山。
活動(dòng)目的：
游覽廣州名勝標志性景點(diǎn)白云山，鍛煉同學(xué)們的毅力，提升集體合作意識，培養大家鍛煉身體的`習慣，增強體制。
活動(dòng)時(shí)間：
由于時(shí)間安排原因，連續幾個(gè)星期都有活動(dòng)，我們無(wú)法找到同時(shí)滿(mǎn)足所有同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，因而時(shí)間我們選擇了三月二十號早上進(jìn)行活動(dòng)，下午有同學(xué)需要上選修課，因而我們的活動(dòng)需要在當日中午結束。
活動(dòng)安排：
早上6：00叫同學(xué)們起床準備
6：30全體同學(xué)在十棟樓下空地集中
6：35集合完畢小組長(cháng)點(diǎn)名，出發(fā)前往公交車(chē)站
6：50全體同學(xué)到達大學(xué)城體育中心總站等車(chē)
7：00大學(xué)城1號線(xiàn)第一班車(chē)發(fā)出，全員乘車(chē)前往白云山
8：00到達白云索道站下車(chē)
8：05在白云山腳下照合照，點(diǎn)名
8：10集體購買(mǎi)門(mén)票開(kāi)始爬山
10：00到達山頂公園后集體活動(dòng)結束（下午上選修的同學(xué)回大學(xué)城）建議并組織部分沒(méi)事的同學(xué)攀登摩星嶺。
12：00結束活動(dòng)
活動(dòng)策劃準備：
1、多次發(fā)放通知提醒同學(xué)們準時(shí)起床到達指定地點(diǎn)（如果實(shí)在來(lái)不及趕第一班車(chē)等7：30分的車(chē)）
2、購買(mǎi)各種可以填飽肚子的實(shí)物，以免同學(xué)來(lái)不及買(mǎi)早餐吃或者爬山時(shí)肚子餓，同時(shí)這些食物可用于獎品獎勵表現積極的同學(xué)（具體安排應情況改變）。
3、全班分出4個(gè)小組，分別選出小組長(cháng)，小組長(cháng)要負責小組成員的考勤和所處狀態(tài)（每時(shí)每刻的具體位置，安全和身體情況等）
4、盡量不要有同學(xué)遲到，團支書(shū)5：45起床，6：00準時(shí)叫早，6：10到指定位置等待同學(xué)
5、鼓勵大家發(fā)揚互相幫助的精神，體現出廣藥學(xué)生的班級素質(zhì)風(fēng)采，鼓勵有條件的同學(xué)攀登到最高峰再離開(kāi)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱(chēng)：“非唱不可”外文歌曲大賽
活動(dòng)時(shí)間：復賽：11月10日
決賽：11月15日活動(dòng)地點(diǎn)復賽：外語(yǔ)樓417教室
地點(diǎn)：青年之家
擬參加人數：100人
活動(dòng)負責人：李顯燦
活動(dòng)主題：放飛青春夢(mèng)想 唱響外文旋律
活動(dòng)內容簡(jiǎn)述及創(chuàng )新之處：
活動(dòng)內容：為響應第十四屆大學(xué)生社團文化藝術(shù)節暨第五屆國際文化節的號召，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)中外文化交流，培養有中國情懷、國際視野的大學(xué)生，創(chuàng )造人人愛(ài)外語(yǔ)、人人學(xué)外語(yǔ)的`良好學(xué)習氛圍，特舉辦本次外文歌曲大賽。
創(chuàng )新之處：舉辦外文歌曲大賽，同學(xué)們能夠從不同的角度了解外國文化，并通過(guò)演唱外文歌曲，感受異域風(fēng)情，從而開(kāi)拓同學(xué)們的視野，學(xué)到更多與外語(yǔ)有關(guān)的知識。
活動(dòng)流程策劃：
1、報名：由各學(xué)院文藝部組織本學(xué)院同學(xué)報名，填寫(xiě)報名者信息（報名登記表見(jiàn)附錄）。
2、大賽初賽：由各學(xué)院文藝部在本學(xué)院內部組織初賽，并擇優(yōu)報送參加復賽同學(xué)。
3、大賽復賽：
�。�1）根據出場(chǎng)順序，每5位參賽選手分為一組，演唱完畢后，評委將分數填寫(xiě)在評分表上。分數收取后，按評分規則計算出選手得分。
�。�2）第二組選手演唱結束后，由主持人宣布第一組選手得分。以此類(lèi)推。
所有參賽選手演唱結束后，將其得分進(jìn)行排名。晉級結果將在復賽結束后以電話(huà)或者短信的方式通知選手。
4、大賽決賽：
�。�1）決賽共分為兩個(gè)環(huán)節。
第一環(huán)節：選手提前抽簽進(jìn)行分組，每一小組參賽選手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小組成員商量自行決定），評委將根據演唱情況擇優(yōu)晉級。
第二環(huán)節：晉級選手根據號碼大小順序登場(chǎng)演唱一首自選外文曲目。評委將根據其演唱情況進(jìn)行打分。
�。�2）所有晉級選手演唱結束后，統計得分，公布最終名次。
�。�3）本次大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
活動(dòng)預期：
1、展示同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養同學(xué)們的中國情懷、國際視野，創(chuàng )造人人愛(ài)外語(yǔ)、人人學(xué)外語(yǔ)的良好學(xué)習氛圍。
2、同學(xué)們從多個(gè)方面了解外國文化，體會(huì )外文歌曲的特色。
活動(dòng)安全預案與注意事項
1、要求各學(xué)院于11月1日前將負責人姓名及聯(lián)系方式發(fā)送給外國語(yǔ)學(xué)院文藝部干事李靜，以便接收活動(dòng)通知。
2、要求各學(xué)院將電子版報名表請按照附件格式認真填寫(xiě)，并將電子版以學(xué)院為單位發(fā)送到郵箱： 。截止日期為11月8日。紙質(zhì)版報名表請于11月9日中午12點(diǎn)前到外語(yǔ)樓團總支辦公室。
3、要求各學(xué)院負責人將復賽需要音樂(lè )伴奏的參賽選手名字及音樂(lè )伴奏以學(xué)院為單位發(fā)送到郵箱： 。截止日期為11月9日。
4、維護好比賽現場(chǎng)的秩序，注意比賽現場(chǎng)的安全。
經(jīng)費預算：
花費項目 數量 單價(jià) 總計
話(huà)筒電池202元 40元
打印報名表、評分表、主持詞等3000元 1元30元
選手號碼牌1002元 200元
橫幅1130元 130元
合計400元
活動(dòng)策劃 篇4
前言
為了加強新生之間的交流與團結互助，以及使他們快速的相互熟知增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班級的凝聚力，幫助同學(xué)們更好地體會(huì )團結合作精神，營(yíng)造積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，增強學(xué)生的體質(zhì)，醫療器械與制藥設備系將組織開(kāi)展新生籃球賽。
一、活動(dòng)目的
全面貫徹素質(zhì)教育方針，營(yíng)造積極健康的校園體育文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活，展示我院學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，體會(huì )運動(dòng)之魅力，提高班集體凝聚力。
二、活動(dòng)宗旨
1 、積極響應，宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)。
2 、鍛煉新生間的協(xié)助能力，豐富學(xué)員的文化娛樂(lè )生活，增強班級的凝聚力。
3 、建立新生之間的相互信任，讓班級更加有活力，讓每個(gè)學(xué)生更加有斗志有激情。
三、活動(dòng)介紹
1 、活動(dòng)名稱(chēng)： “新生杯”籃球賽
2 、組織部門(mén)：醫療器械與制藥設備系
3 、比賽時(shí)間：20xx年9月19日-9月22日下午4點(diǎn)
4 、比賽地點(diǎn)：天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)
5 、比賽對象： 20xx級醫療器械與制藥設備系全體新生
四、參賽方式
1、參賽單位：各班出兩個(gè)隊，大二出一名裁判員
2、參賽資格：本系大一新生，體質(zhì)良好者
3、參賽人數：每隊5人（五名正式隊員，一到兩名替補）
4、報名日期：20xx年9月14日-9月18日
5、報名表見(jiàn)附表二
五、比賽方法
比賽開(kāi)始前五隊進(jìn)行抓鬮，其中有一隊輪空，其余四隊進(jìn)行比賽，決出兩個(gè)勝利的隊伍，第二輪由第一輪輪空的隊抓取號碼牌決定其對手，剩余一隊輪空。
六、比賽服裝：
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼。
七、比賽規則見(jiàn)附表一
八、獎項設置
冠軍：獎杯，班級榮譽(yù)獎
亞軍：班級榮譽(yù)獎
季軍：班級榮譽(yù)獎
九、安全措施
比賽期間友誼第一，比賽第二，本著(zhù)增強我系學(xué)生身體健康的理念，在比賽期間我系各部門(mén)積極配合，在比賽中保障每位隊員的生命安全，以及身體安全，必要時(shí)組建醫療組來(lái)進(jìn)行比賽的醫療后勤，確保大家在比賽中的安全。
附表一：
1. 比賽開(kāi)始前，雙方進(jìn)行熱身
2. 雙方以擲硬幣方式?jīng)Q定第一個(gè)發(fā)球權
3. 每隊至少有五名參賽隊員
4. 比賽開(kāi)始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
5. 比賽換人沒(méi)有限制，但僅在死球或半場(chǎng)結束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。
6. 進(jìn)球后換發(fā)球。
7. 一方投籃未進(jìn)，由對方搶到籃板球后，發(fā)起進(jìn)攻。
8. 二分球：與專(zhuān)業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線(xiàn)外出手投中籃作二分算
9. 每場(chǎng)比賽中，在規定時(shí)間內得分多的隊伍獲勝，平分則加時(shí)三分鐘。
10. 比賽時(shí)，實(shí)行“20秒”制，會(huì )有比賽監督員記錄，若20秒未投籃，則換發(fā)球。
11. 在圓弧線(xiàn)以?xún)韧痘@命中得一分
12. 在圓弧線(xiàn)以外投籃命中得二分
13. 罰球得一分
14. 14、犯規，罰球
15. 比賽中，每個(gè)隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場(chǎng)
16. 任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。
17. 每個(gè)隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的.侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動(dòng)作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個(gè)人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
18. 替換：只能在比賽計時(shí)鐘停止的情況下替換，被換下的隊員可以再被替換上場(chǎng)
19. 紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
20. 比賽前審核隊員，需帶好學(xué)生證，身份證，比賽過(guò)程中發(fā)現有人替換則取消該隊比賽資格
21. 與裁判員發(fā)生沖突，由總裁判長(cháng)判罰
22. 初賽、復賽不分上下半時(shí)，全場(chǎng)比賽時(shí)間為10分鐘。比賽進(jìn)行到5分鐘和9分鐘時(shí)，記錄員各宣布一次時(shí)間。
23. 決賽分上下兩個(gè)半時(shí)，每半時(shí)8分鐘，上半時(shí)與下半時(shí)之間休息3分鐘。
24. 決賽階段，上半時(shí)獲發(fā)球權的隊，下半時(shí)不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區擲界外球開(kāi)始比賽。
25. 比賽中，每個(gè)隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場(chǎng)。
26. 任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。
27. 每個(gè)隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動(dòng)作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個(gè)人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
附表二：
“新生杯”五人籃球賽報名表
班級： 組別： 裁判：
號碼
姓名
班級
學(xué)號
聯(lián)系方式
各代表隊負責人:
聯(lián)系方式：
聯(lián)系方式：
備注：
1、各隊必須報組別（A組或B組）、裁判須到場(chǎng)，不到場(chǎng)者比賽判負
2、報名運動(dòng)員必須身體健康，無(wú)疾��；報名表必須蓋系部團委印章
3、務(wù)必將報名表（紙質(zhì)版）于9月10日前交給器械系負責人；
4、務(wù)必將報名表（電子版）于20xx年9月11日前發(fā)給器械系負責人，逾期不予受理，按照棄權處理。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
南開(kāi)大學(xué)醫學(xué)院第二屆宿舍文化節
二、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)的舉辦旨在全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強學(xué)生文明修養，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，展現南醫學(xué)子生活創(chuàng )新、積極上進(jìn)的風(fēng)貌，提高宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造溫馨、健康、活潑、文明的生活氛圍，增強團隊合作精神和寢室成員間的集體凝聚力，折射當代大學(xué)生的活潑熱情。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年4月25日新階一樓
�。ǘ┗顒�(dòng)對象：醫學(xué)院大一至研究生學(xué)生，以大一為主（大一全體參加，其他年級自愿報名）
�。ㄈ┤藛T配置：
1、工作人員：生活部全員及其它部門(mén)協(xié)辦人員
2、評委：各參賽寢室寢室長(cháng)
四、活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬�、前期準備
I、宣傳【宣傳部】
在醫學(xué)院學(xué)生會(huì )官方平臺（人人、微信平臺）發(fā)布宿舍文化節有關(guān)信息及報名方式
II、報名【生活部】
�、伲篨X.4.13—XX.4.20
�、趫竺绞剑盒杼峁� 寢室長(cháng)姓名+寢室+年級+聯(lián)系方式
�。ǘ�、活動(dòng)流程
I、PPT風(fēng)采展示：PPT中應包括展示宿舍風(fēng)貌及宿舍成員風(fēng)貌等積極向上的圖片，其中包括至少一張全體寢室成員在寢室中的合影。PPT設置為手動(dòng)播放，由參賽宿舍自己出成員播放，同時(shí)各參賽宿舍應出一名隊員在PPT播放的`同時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)解說(shuō)，時(shí)長(cháng)需控制在３－５分鐘內（此項目占20分）；
II、宿舍成員風(fēng)采展示：各參賽宿舍在本隊的PPT展示結束后可選擇進(jìn)行本隊風(fēng)采展示，可以采取詩(shī)歌、散文朗誦，歌曲、舞蹈表演，短劇表演等形式展示宿舍成員風(fēng)采，時(shí)長(cháng)需控制在5分鐘內。此部分為自愿參加，參與的寢室會(huì )適當加分，并在最后進(jìn)行“文藝寢室”評比。
III、冷知識搶答：在所有寢室展示結束后，進(jìn)行冷知識搶答環(huán)節。在主持人展示過(guò)PPT上的問(wèn)題并說(shuō)開(kāi)始后，各寢室可進(jìn)行搶答，提前搶答無(wú)效。每個(gè)寢室僅限一人參與搶答，回答問(wèn)題可所有寢室成員參與。若回答正確，則加分，回答錯誤其他寢室進(jìn)行搶答，直至有人回答正確。
IV、本次大賽在各隊展示結束后，頒獎之前設置抽獎環(huán)節——“我的室友是活寶”。此環(huán)節面向全系同學(xué)征集各宿舍搞笑、奇葩、勵志等經(jīng)典一刻的照片，共抽取三張照片，被抽中照片的提供者和照片上之人均有神秘獎品。
五、獎項設置及各項預算
1、獎品部分
一等獎一名；
二等獎兩名；
三等獎三名；
文藝寢室一名
幸運獎六名
獎品待定，頒發(fā)獲獎證書(shū)
2、其它預算部分
開(kāi)銷(xiāo)項目
金額
打分表
4元
證書(shū)
待定
獎品
待定
六、注意事項
I、截止到４月２０日，報名時(shí)需有各隊隊名，４月２１日工作人員將進(jìn)行抽簽，決定上場(chǎng)展示順序
II、所有參賽隊伍所用的PPT于４月2３日前發(fā)送到郵箱。
III、參加“我的室友是活寶”部分的同學(xué)可將相片發(fā)送到郵箱或者直接發(fā)送至微信平臺即可，截止日期為４月２５日。照片提供者如需保密，發(fā)送時(shí)請注明，獎品將在賽后奉上。參賽相片如果涉及人身攻擊等不道德內容將取消評比資格。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導思想：
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛(ài)我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護綠色家園。
二、活動(dòng)組織：
成立“善待地球·我愛(ài)我家”世界地球日活動(dòng)組織小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：學(xué)生會(huì )全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學(xué)全體師生。
四、活動(dòng)安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會(huì )議，商討明確活動(dòng)方案、流程。(2)各班團支部書(shū)記、環(huán)保委員會(huì )議，向全校師生公布各項活動(dòng)細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者。(2)開(kāi)展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進(jìn)行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作)。(2)征文比賽現場(chǎng)決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開(kāi)展“綠色衛士·植物認養”活動(dòng)(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”。(3)校團委委員會(huì )議，總結本次活動(dòng)的`得失。
地球，就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動(dòng)展現出來(lái)的是一種形式，大家在參與過(guò)程中更要去感悟其內在的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，也希望活動(dòng)組織小組成員精心準備、認真組織�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
活動(dòng)策劃 篇7
設計意圖：
這是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活動(dòng)而生成的活動(dòng)內容，那次活動(dòng)后，我發(fā)現幼兒對高矮的現象很感興趣，由此我也想到大班幼兒應該通過(guò)學(xué)習測量來(lái)識別物體的長(cháng)高寬。因此，我設計了這次的活動(dòng)，讓幼兒自由探索各種測量工具，不同的測量方法，并學(xué)習正確的記錄方法。也讓幼兒懂得所有的物體都可以測量，除了無(wú)邊無(wú)際的天空。
學(xué)習活動(dòng)：
目標：
讓幼兒學(xué)習運用簡(jiǎn)單的測量工具進(jìn)行測量物體。
知道天空是無(wú)邊無(wú)際的，不是一個(gè)測量的實(shí)體。
培養幼兒的觀(guān)察記錄能力。
準備：
三角尺、小棒、繩子、筷子等工具、記錄紙和筆。
重難點(diǎn)：
學(xué)習測量并正確地進(jìn)行記錄。
設計：
1、引起興趣。
老師知道我們小朋友最近學(xué)了好多本領(lǐng)，今天就來(lái)考考你們，好嗎？
激發(fā)幼兒測量的興趣。
2、第一次嘗試測量。
讓幼兒自己選擇工具對某一物體進(jìn)行測量。
交流：說(shuō)說(shuō)自己用什么工具進(jìn)行了測量，測量的方法結果怎樣？
3、第二次的測量。
幼兒再一次進(jìn)行測量，并記錄結果。
引導幼兒不借用工具進(jìn)行測量，如用自己的`手的虎口、腳步、自己的身體等方法。
再次交流，分享結果。
4、量天空。
有群小鳥(niǎo)知道我們小朋友有那么大的本領(lǐng)，想請你們幫個(gè)忙，愿意嗎？
請幼兒動(dòng)腦幫小鳥(niǎo)來(lái)量天空，看看能不能量出天空的大��？
幼兒討論，最后讓幼兒悟出天空是個(gè)無(wú)法進(jìn)行測量的物體。
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