最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)1

　　提高消防安全意識，構建和諧美好校園

　　近年來(lái)，由于高校學(xué)生使用電器現象的普遍化和市面上“三無(wú)”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識，導致了我國每年都有高校發(fā)生火災。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災都會(huì )造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會(huì )、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會(huì )特舉辦以“提高消防安全意識，構建和諧美好校園”為主題的消防周活動(dòng)。

　　主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院

　　承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會(huì )

　　北京化工大學(xué)（東區）全體在校生（其中素拓活動(dòng)要求東區每個(gè)學(xué)院組織15人參加）

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　　1、活動(dòng)宣傳

　　a：活動(dòng)舉辦的前一周通過(guò)研究生院網(wǎng)站、研會(huì )微信平臺、各班級qq和微信群進(jìn)行宣傳。

　　b：在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。

　　c：研會(huì )成員通過(guò)朋友圈或面談等線(xiàn)上線(xiàn)下方式對身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調動(dòng)同學(xué)積極性。

　　宣傳日期：20xx年11月26—30日

　　負責人：姜冰

　　2、物品及場(chǎng)地準備

　�。�1）活動(dòng)開(kāi)始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個(gè)、2張桌子、電腦、音響、話(huà)筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。

　　負責人員：王成碩

　�。�2）場(chǎng)地準備

　　負責人：鄒永剛

　　內容：借籃球場(chǎng)、主教教室

　�。ǘ�）消防周活動(dòng)的舉辦：

　　活動(dòng)一：“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：11月26日中午11：00—12：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂東側、四食堂前

　　人員安排：負責人1名、兩個(gè)宣傳點(diǎn)各4人。

　　具體內容：舉辦消防安全的宣傳活動(dòng)，現場(chǎng)布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”簽名活動(dòng)。

　　活動(dòng)二：消防主題微電影

　　播放時(shí)間：20xx年11月26—30日

　　人員安排：負責人1名、視頻制作3名

　　內容：由生活自管委成員編寫(xiě)劇本，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患，如私拉電線(xiàn)、宿舍內吸煙、使用大功率電器等。微電影時(shí)間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時(shí)滾動(dòng)播放。

　　微電影提綱

　　場(chǎng)景一

　　男生宿舍里，幾個(gè)人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節，有一個(gè)男生還抽著(zhù)煙。宿舍的物品擺放架上的接線(xiàn)板上插著(zhù)兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線(xiàn)板，插頭連接不規范。

　　場(chǎng)景二

　　女生宿舍中，一個(gè)女生用吹風(fēng)機吹著(zhù)頭發(fā)，因為急著(zhù)上課，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機沒(méi)有拔下插頭，接線(xiàn)板電源也沒(méi)有關(guān)掉就鎖門(mén)了。

　　場(chǎng)景三

　　由于火災場(chǎng)景不便實(shí)現，采用剪輯電影中火災鏡頭的`方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場(chǎng)景。最后的畫(huà)面為逃跑困難，慌亂無(wú)助。

　　場(chǎng)景四

　�。ㄟ@部分為展示幾個(gè)大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例，用以警示同學(xué)）

　　案例一：武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災原因是因為學(xué)生在宿舍違規使用大功率電器所致。

　　案例二：中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災，經(jīng)調查為宿舍內私拉電線(xiàn)所致。

　　案例三：11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，過(guò)火面積達20平方米左右。因室內火勢過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸當場(chǎng)死亡。

　　活動(dòng)三：消防安全講座（報告形式）

　　講座時(shí)間：11月28日下午1：00—3：00

　　講座地點(diǎn)：主教一個(gè)教室

　　人員安排：負責人1名、場(chǎng)地管理2名。

　　內容：北京市朝陽(yáng)區消防支隊負責人或者學(xué)校后勤的負責老師為同學(xué)們講解消防安全知識。

　　說(shuō)明：生活自管委兩名同學(xué)需提前查好路線(xiàn)，前去邀請消防支隊負責人。若有困難邀請不到，可以邀請學(xué)校后勤部門(mén)負責消防安全的老師來(lái)作報告�；顒�(dòng)四：消防素拓活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日下午2：00—4：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東籃球場(chǎng)

　　人員安排：負責人1名、主持人1名、計時(shí)員5名、分數統計1名、工作人員5名、機動(dòng)人員3名。

　　具體內容：本次消防素拓活動(dòng)設置三個(gè)游戲環(huán)節。（每個(gè)游戲開(kāi)始前均有工作

　　人員示范）

　　a：穿越火線(xiàn)

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開(kāi)始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說(shuō)明，參賽同學(xué)閱讀說(shuō)明，限時(shí)2min，時(shí)間結束后工作人員將說(shuō)明收回。游戲開(kāi)始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說(shuō)出關(guān)鍵步驟，（1點(diǎn)說(shuō)錯或所說(shuō)程序不全按每點(diǎn)在總時(shí)間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動(dòng)作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監督）接下來(lái)再奔跑10m，拿起一個(gè)氣球跑回出發(fā)點(diǎn)，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動(dòng)項目。工作人員計時(shí)，此游戲結束后將該小組所用時(shí)間統計到計分處。

　　b：動(dòng)感水帶

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個(gè)水槍。主持人喊開(kāi)始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開(kāi)，同時(shí)另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續撒開(kāi)第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著(zhù)水槍跑至水帶終點(diǎn)處，將水槍擰好。

　　規則：

　　水帶撒開(kāi)為直線(xiàn)排列，且全部動(dòng)作完成即為游戲結束，工作人員統計每組所用時(shí)間，報到計分處。

　　c：生死營(yíng)救

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開(kāi)始，比賽開(kāi)始記時(shí)。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫(xiě)出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉5圈反轉5圈，然后回答工作人員一個(gè)消防問(wèn)題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學(xué)（即為待營(yíng)救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā)，重復上述過(guò)程。等到第二位同學(xué)到達被營(yíng)救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營(yíng)救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計時(shí)，此游戲結束后將該小組所用時(shí)間統計到計分處。

最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)2

　　十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針”�！邦A防為主，防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個(gè)基本手段——預防火災和撲救火災結合起來(lái)，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實(shí)各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，無(wú)數事實(shí)證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺(jué)遵守，執行消防法律、法規以及國家消防技術(shù)標準，遵守安全操作規程，大多數火災是可以預防的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識，提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此XX小學(xué)借助11月消防月這個(gè)契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng)。讓同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的`局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

　　“普及消防知識，提高自救能力”

　　在XX年消防安全日來(lái)臨之際，XX小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng)，旨在增強學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，推動(dòng)平安校園和文明校園的建設。

　　組長(cháng)：蔡XX

　　副組長(cháng)：許XX

　　成員：吳XX以及各班科任老師

　　消防專(zhuān)題電影、宣傳片播放

　　“消防知識知多少”消防安全知識講座

　　“我知曉、我參與”消防安全演練

　　“消防安全”知識競賽

　　“消防我pk”手抄報競賽

　　XX小學(xué)全體師生

　�。�1）11月11日（星期二）下午第三節

　　消防專(zhuān)題電影、宣傳片播放

　�。�2）11月13日（星期四）上午課間操

　　“我知曉、我參與”消防安全演練

　�。�3）11月18日（星期三）下午第一節

　　“消防知識知多少”消防安全知識講座

　�。�4）11月21日（星期五）下午第三節

　　“消防安全”知識競賽

　�。�5）11月26日（星期三）

　　“消防”手抄報競賽評選

　�。�1）消防專(zhuān)題電影、宣傳片播放教室

　�。�2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場(chǎng)

　�。�3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室

　�。�4）“消防安全”知識競賽多媒體教室

　�。�5）“消防”手抄報競賽

　　a）關(guān)于消防專(zhuān)題電影播放

　　在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會(huì )課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。

　　b）關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練

　　前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。（具體安排見(jiàn)《XX小學(xué)消防安全疏散演練》）

　　c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座

　　主講人；吳XX/張XX負責

　�。�1）活動(dòng)前期準備

　　a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

　　b、場(chǎng)地———多媒體教室；

　　c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。

　�。�2）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

　　a、布置場(chǎng)地（包括音響擺放，話(huà)筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師

　　b、播放相關(guān)消防音樂(lè )《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》

　　c、主講人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始；

　　d、拍照：舒XX

　　e、信息報道：雅紅師

　　f、由許XX老師做總結活動(dòng)

　　i、整理活動(dòng)現場(chǎng)

　　d）“消防安全”知識競賽

　�。�1）前期準備

　　a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實(shí)例以及圖片展示）；

　　b、準備與消防方面有關(guān)的音樂(lè )《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》；

　　c、準備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復習；

　　d、加強宣傳，提高活動(dòng)影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；

　�。�2）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

　　a、活動(dòng)開(kāi)始前播放相關(guān)音樂(lè )（《大無(wú)畏》或者《義勇消防兵》）

　　b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準備好）

　　c、正式開(kāi)始知識競賽

　�。�3）活動(dòng)后期

　　整理活動(dòng)相關(guān)材料，總結不足之處。

　　c） “消防我pk”手抄報競賽

　　a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

　　b、主要負責人：舒XX

　　c、最后根據年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

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