[優(yōu)選]活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、
![[優(yōu)選]活動(dòng)策劃8篇](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae14_5efbf63036e4e.jpg)
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會(huì )對聯(lián)活動(dòng)
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅：曹正旸、石薇君
從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持：金志杰
倡議書(shū)：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋，我們迎來(lái)了教師節。細數來(lái)，建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節，我們團委學(xué)生會(huì )將會(huì )給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對聯(lián)來(lái)表達我們的感恩之情。(停頓，待對聯(lián)展開(kāi)后讀對聯(lián))然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導!在這個(gè)特殊的節日，我們團委學(xué)生會(huì )為大家準備了一個(gè)小平臺，錄下節日里溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個(gè)節日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會(huì )成為節日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的`音符!
注意事項：拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動(dòng)
活動(dòng)內容：由各班班長(cháng)負責“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè )，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節的歌。
活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開(kāi)始，在9月12日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
送禮物活動(dòng)
活動(dòng)內容：在9月10日之前由各班團支書(shū)負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)(任選其一)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
年大學(xué)院間文藝部聯(lián)誼晚會(huì )
二、活動(dòng)目的
(1) 配合做好新一年內團委學(xué)生會(huì )的工作,促進(jìn)學(xué)生會(huì )各部門(mén)間聯(lián)絡(luò )合作,積累活動(dòng)經(jīng)驗；
(2) 做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作,使我部更具凝聚力,更便于以后活動(dòng)的組織與分工；
(3) 在本學(xué)期校園活動(dòng)紛繁背景下,努力使本。
此次活動(dòng)做出新意,做出氣勢,更好宣傳環(huán)工學(xué)院;同時(shí)加強我部與其他學(xué)院文藝部的交流合作,進(jìn)一步增強校園文藝氛圍.
三、活動(dòng)對象
各學(xué)院文藝部部長(cháng)及干事
四、活動(dòng)時(shí)間
三月下旬(具體經(jīng)商討再定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六、活動(dòng)內容
(1) 向主席團提交活動(dòng)申請,聯(lián)系各部門(mén),進(jìn)一步策劃活動(dòng)細節.
(2) 確定活動(dòng)后,派我部干事申請場(chǎng)地,;印制活動(dòng)邀請函并派專(zhuān)人送往各學(xué)院院辦公室和我院輔導員;以網(wǎng)絡(luò )、海報、廣播等形式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳.
(3) 確定各院參加聯(lián)誼的.人數及節目(包括器樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、唱歌類(lèi)、小品類(lèi)),征集互動(dòng)游戲3～4個(gè),初步確定節目單;選拔主持人4名(我部?jì)擅�、外院兩�?;確定門(mén)迎兩名、會(huì )場(chǎng)安排各兩名及現場(chǎng)拍照人員1～2名.
(4) 準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量;準備主持人串詞.
(5) 聯(lián)誼活動(dòng)流程:(具體節目安排經(jīng)商討再定)
A 活動(dòng)開(kāi)始前2小時(shí),參與活動(dòng)相關(guān)人員集中大活三樓,進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置、設備測試、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準備活動(dòng).
b開(kāi)場(chǎng)節目為我院文藝部集體性節目,.活動(dòng)中器樂(lè )歌唱舞蹈類(lèi)節目與游戲穿
插進(jìn)行,并對參與游戲的同學(xué)給與適當獎勵(小禮品)懲罰(即興表演節目),以充分調動(dòng)現場(chǎng)氣氛.
C 結束后,組織拍照留念(供總結書(shū)、新聞稿之用)及打掃場(chǎng)地等.組織我部全體成員開(kāi)短會(huì )總結此次活動(dòng),請大家發(fā)表意見(jiàn)提出活動(dòng)的成功之處與不足,并做好會(huì )議記錄.會(huì )后分配干事寫(xiě)此次活動(dòng)總結書(shū).
附:聯(lián)誼用游戲:
(1) 經(jīng)典游戲“搶凳子”主持人在現場(chǎng)隨機選12個(gè)人,組成兩組,音樂(lè )開(kāi)始,兩組分別圍著(zhù)五張凳子轉,音樂(lè )一停,就馬上坐下去,其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個(gè)參加決賽。
(2) 接歌游戲
按學(xué)院隨機分組7～8組,第一組以“說(shuō)愛(ài)你”為例,則下一組接唱的歌曲名第一個(gè)字為“你”.每組成員5到6名,接歌順序不限.在大家倒數321聲中接不下的組,則被淘汰.
環(huán)工學(xué)院文藝部
活動(dòng)策劃 篇3
目標
1.感受、理解故事角色間真摯的友情。
2.懂得朋友間應互相關(guān)心、幫助。
準備
青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。
過(guò)程
1.青蛙和癩蛤蟆真要好。
――請幼兒完整傾聽(tīng)一遍故事。
――生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著(zhù)急?它擔心什么?
――再次請幼兒完整傾聽(tīng)一遍故事。
――癩蛤蟆準備好長(cháng)繩子、提燈、平底鍋，想去干什么?
――青蛙為什么來(lái)遲了?它為什么要送癩蛤蟆一個(gè)臺鐘?
――你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對好朋友?
2.學(xué)學(xué)青蛙與癩蛤蟆的對話(huà)。
――出示青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶，引導幼兒思考：癩蛤蟆看到青蛙來(lái)了心情怎樣?該怎樣表現?
――教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問(wèn)過(guò)程，引導幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
――教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學(xué)學(xué)它們的對話(huà)。
3.有朋友真好。
――癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒(méi)來(lái)，十分擔心，青蛙是為了給好朋友準備
生日禮物而遲到的，它倆互相關(guān)心，真是一對好朋友。
――有朋友真好，你有好朋友嗎?
――有的小朋友暫時(shí)沒(méi)有朋友，我們應該怎么幫助他呢?
建議
1.生日那天，癩蛤蟆不見(jiàn)朋友青蛙前來(lái)，心中涌現出一連串可怕的遐想，它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的`心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫(xiě)得十分細膩，真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。
2.該活動(dòng)可重點(diǎn)引導幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產(chǎn)生影響。
附：有朋友真好
生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準備了蛋糕。他說(shuō)：“青蛙還沒(méi)有來(lái)�！�
他看看鐘，鐘上的針不動(dòng)，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開(kāi)了門(mén)望著(zhù)外面，天已經(jīng)暗下來(lái)了，看不見(jiàn)青蛙。
“等得我真心急�！卑]蛤蟆說(shuō)，“青蛙會(huì )不會(huì )遇到了可怕的事情?會(huì )不會(huì )跌進(jìn)一個(gè)深深的窟窿里，出不來(lái)了?如果真是這樣，我就永遠看不到他了! ”
癩蛤蟆第二次開(kāi)門(mén)，仍舊沒(méi)看見(jiàn)青蛙。他說(shuō)：“青蛙會(huì )不會(huì )在樹(shù)林里迷路了?他是不是著(zhù)涼，淋濕了，餓壞了?他會(huì )不會(huì )讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來(lái)，“我的好朋友永遠不會(huì )和我在一起過(guò)生日了!”
癩蛤蟆在地窖里找了一根長(cháng)繩子，說(shuō)：“我用它把青蛙從窟窿里救出來(lái)�！�
他又在閣樓里找到一盞提燈，說(shuō)：“青蛙看見(jiàn)燈，就能夠走出樹(shù)林了�！�
他又在廚房里找到一只長(cháng)柄平底鍋，說(shuō)：“我要用它來(lái)打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來(lái)�！�
癩蛤蟆拿著(zhù)繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著(zhù)：“青蛙，不要急，我來(lái)幫助你了!”
癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙說(shuō)：“癩蛤蟆，你好!我來(lái)遲了，很抱歉!我是在給你準備禮物�！�
癩蛤蟆問(wèn)：“你沒(méi)有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎?”
青蛙回答：“沒(méi)有�！�
癩蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有在樹(shù)林里迷路?”
青蛙回答：“沒(méi)有�！�
癩蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有被一只大野獸吃掉嗎?”
青蛙回答：“沒(méi)有，完全沒(méi)有�！�
癩蛤蟆說(shuō)：“哈哈，和你一塊兒過(guò)生日多么愉快啊!”
癩蛤蟆打開(kāi)青蛙的禮物，是一只美麗的新臺鐘。
兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子，濃濃的國護情”活動(dòng)，通過(guò)表演節目、包餃子、吃餃子等活動(dòng)，讓隊友們感覺(jué)到節日的溫暖, 借此機會(huì )，促進(jìn)大家的`溝通交流，增進(jìn)友誼，增強隊伍的凝聚力，培養隊員們的團結協(xié)作精神，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
暫定為：20xx年12月21日(下周五)19：00開(kāi)始。 時(shí)長(cháng)：預計3-4小時(shí) 地點(diǎn)：食堂四樓冬至包餃子活動(dòng)
三、活動(dòng)內容及流程
主要活動(dòng)內容：表演節目，包餃子，吃餃子。
1、活動(dòng)前期準備工作：
(1)統計好節目名單，并排好節目出場(chǎng)順序(盡量鼓勵全體對員參加)，指定主持人，并根據節目制作相關(guān)PPT。
(2)主持人及報節目的隊員應提前排練好節目。
(3)預計參加人數：100人(全體人員及相關(guān)學(xué)院和社團)。 (4)與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。 (5)宣傳部做好活動(dòng)宣傳工作：出畫(huà)板，掛橫幅。
(6)包餃子材料：面粉5斤，蘿卜5斤，蓮菜5斤，瘦肉5斤，大蒜1斤，
蔥2斤，鹽3包，調料兩包，花生油2斤。
包餃子工具：搟面杖10個(gè)、砧板3個(gè)、刀3把、筷子、勺、鍋鏟2把。 煮餃子工具：鍋2口。
吃餃子工具：碗，筷子(國護隊隊員每人帶兩套餐具)。 (7)分好工：剝蔥蒜，洗材料，切餡，炒餡，搟餃子皮，包餃子。 (8)安排好拍照人員及維持秩序人員。
2、活動(dòng)當天流程 ：
(1)相關(guān)對干講話(huà)，強調此次活動(dòng)目的。
(2)主持人簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)及參加此次活動(dòng)的人員，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并報第一組節目。
(3)節目表演完以后，對干總結，并宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始。
(4)①剝蔥蒜組，洗材料組，切餡組，炒餡組，搟餃子皮組同時(shí)開(kāi)展。
�、谕旯ず蟠蠹乙黄鸢溩�。
(5)根據包的數量，邊包邊煮，邊煮邊吃
(6)活動(dòng)結束后，大家收拾好工具，打掃好衛生
四、活動(dòng)注意事項
1、注意用電安全
2、合理安排好各環(huán)節的時(shí)間
五、活動(dòng)經(jīng)費預算
畫(huà)板20元，橫幅50元，包餃子材料200元，包餃子工具50元，煮餃子工具50元
總計：370元
策劃人：xxx
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了給我校住校男生每個(gè)成員創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，并減少疾病的發(fā)生，使大家以最佳的狀態(tài)迎接接下來(lái)緊張的工作。同時(shí)也是為了增強學(xué)生之間的'團結協(xié)作，增進(jìn)同學(xué)之間的和睦相處，加強各男生寢室的交流與學(xué)習，特舉行此次大掃除。
二、活動(dòng)主題：
“綠色家園,環(huán)保有我”
三、活動(dòng)口號：
我的家，我愛(ài)護，我清潔，我快樂(lè )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月27日7:00——8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
馬寨中心學(xué)校男生寢室各個(gè)寢室。
六、活動(dòng)人員：
男生寢室全體成員
七、主辦單位：
男生寢室管理處
八、活動(dòng)總指揮：
馬丙飛蔡如義
傅鴻波
九、活動(dòng)內容：
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1、前期宣傳
�。�1）由值日寢室長(cháng)配合男生寢室管理處進(jìn)行宣傳以及通知
�。�2）值日寢室長(cháng)進(jìn)行講解有關(guān)活動(dòng)內容，商量有關(guān)事宜，做好充分準備
2、活動(dòng)分配以及負責
3、 所需用具準備：掃把、拖把、抹布（個(gè)人準備）、臉盆
�。ǘ┗顒�(dòng)中
1、 男生寢室參加掃除人員必須在指定時(shí)間內到達活動(dòng)地點(diǎn)，以各寢室為小組，用已經(jīng)準備好的相關(guān)用具，認真打掃好各自負責的地區，讓男生寢室具有煥然一新之感！
2、 做好拍攝工作，留下男生寢室勞動(dòng)者們勤勞的身影，為以后的宣傳做準備，由男生寢室管理處負責
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、開(kāi)會(huì )
由值日寢室長(cháng)通知開(kāi)會(huì )
2、總結
活動(dòng)總結由男生寢室管理處負責
十、活動(dòng)注意事項：
注意事項：
1、注意人身安全，不要去攀爬窗戶(hù)以免發(fā)生意外
2、活動(dòng)期間，學(xué)生會(huì )成員之間互相幫助，和諧相處，同時(shí)注意保護好公共財產(chǎn)
3、活動(dòng)結束后，參加人員要注意把衛生工具還歸原位，做到有始有終
衛生打掃細節：
1.地面打掃干凈，無(wú)污物
2.桌面擦干凈，無(wú)臟痕
3.室內物品無(wú)臟痕，擺放整齊
4.椅子要擦干凈，無(wú)臟痕，擺放整齊
5.墻壁要擦干凈，無(wú)臟痕
6.玻璃門(mén)，窗戶(hù)玻璃以及墻壁要擦干凈，無(wú)臟痕
7.所有衛生區域不留死角
按照男生寢室管理制度，所有負責人把各組分配的衛生落實(shí)到個(gè)人，由值日寢室檢查至合格。請男生寢室管理處的負責人隨時(shí)監督。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的眼神……這些時(shí)常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個(gè)理由，還感動(dòng)一個(gè)出口，也為了在全校范圍內營(yíng)造一種積極的話(huà)感動(dòng)表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養，天津大學(xué)研究生社研會(huì )特舉辦本次平凡中的感動(dòng)評選活動(dòng)。
一、評選對象
(一)評選對象范圍：
天津大學(xué)全體在校師生員工
(二)評選標準：
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，立場(chǎng)明確堅定；
2、遵紀守法，無(wú)任何違法違紀記錄；
3、品德高尚，無(wú)論生活、工作、學(xué)習等方面，給予過(guò)他人幫助并使他人切實(shí)受益。
二、評選流程
1、 初選階段
(1)主題：說(shuō)出你的感動(dòng)
(2)活動(dòng)形式：宿舍專(zhuān)欄、戶(hù)外設點(diǎn)、典型人物回訪(fǎng)
a、宿舍專(zhuān)欄
在每個(gè)宿舍樓下設置一個(gè)留言箱，將事先設計好的問(wèn)卷發(fā)放到各個(gè)宿舍，然后再規定的時(shí)間內予以回收整理，對于涌現出的特別令人感動(dòng)的人物進(jìn)行回訪(fǎng)，將采訪(fǎng)結果整理成文本，予以展示。
b、戶(hù)外設點(diǎn)
在北洋廣場(chǎng)和學(xué)一廣場(chǎng)設點(diǎn)，給過(guò)往同學(xué)每人發(fā)放一個(gè)心形小卡片，進(jìn)行感動(dòng)留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時(shí)對于積極參加的同學(xué)，可以贈送小禮品。
c、典型人物回訪(fǎng)
針對涌現出的典型感動(dòng)人物，根據已有的聯(lián)系方式進(jìn)行回訪(fǎng)，要求參選者能更
加具體詳實(shí)的呈現其感人事跡，然后發(fā)送到；
(4)階段成果：“說(shuō)出你的感動(dòng)”心形展板；典型人物及感動(dòng)事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡(luò )渠道
(5)活動(dòng)截止時(shí)間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動(dòng)一個(gè)出口
(2)流程：
a、根據上一階段篩選出的感動(dòng)人物，確定若干表彰對象，并屆時(shí)通知本人參加頒獎禮
b、舉行頒獎禮，并邀請老師及兄弟社團負責人出席，由被幫助者給獲獎?wù)咧伦ＹR詞并頒發(fā)獎品
c、通過(guò)多種渠道做好后期宣傳，保持后續效應
(3)活動(dòng)截止時(shí)間： 6月26日
三、評選日程安排：
1、在天外天、求實(shí)bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動(dòng)”評選活動(dòng)的的'新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專(zhuān)欄：6月1日到6月7日
戶(hù)外設點(diǎn)：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時(shí)間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪(fǎng)： 6月10日到6月15日
回訪(fǎng)反饋截止時(shí)間：6月20日
網(wǎng)絡(luò )宣傳時(shí)間：根據回訪(fǎng)反饋及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò )媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動(dòng)宣傳：6月21日
聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會(huì )：6月25日(暫定)
后續宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學(xué)黨委學(xué)工部
研究生社研會(huì )
五、活動(dòng)分工
a、初選階段：
宿舍專(zhuān)欄、戶(hù)外設點(diǎn)由全體社研會(huì )成員根據自己的宿舍位置及其空余時(shí)間來(lái)統一安排；典型人物回訪(fǎng)由組織部、培訓部、宣傳部分組實(shí)施。
b、終選階段
活動(dòng)前：
1、策劃部
(1)完成策劃書(shū)；
(2)負責與表彰對象、各兄弟社團的聯(lián)系
2、宣傳部
(1)網(wǎng)絡(luò )宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動(dòng)網(wǎng)；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會(huì )場(chǎng)的人員、禮儀人員等；
4、秘書(shū)部
按照策劃購買(mǎi)所需要的物品并負責保管，做好發(fā)票的開(kāi)具和保管工作；
5、理論部
負責搜集活動(dòng)資料，視頻
6、培訓部
負責聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場(chǎng)地
活動(dòng)中：
1、策劃部
提前1小時(shí)安排人員布置現場(chǎng)，做好活動(dòng)中可能出現的一切問(wèn)題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負責拍照工作。
3、組織部
維持好現場(chǎng)紀律，安排好管理人員。
4、秘書(shū)部
負責工作人員的簽到
5、理論部、培訓部
協(xié)助各部門(mén)保證工作的有序進(jìn)行。
活動(dòng)后：
1、策劃部、秘書(shū)部與理論部：
負責清理現場(chǎng)，回收工作用具。
2、組織部、培訓部：
維持好現場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開(kāi)。
3、宣傳部：
負責所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時(shí)將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動(dòng)網(wǎng)。
4、秘書(shū)處
負責及時(shí)將照片及新聞稿整理存檔。
活動(dòng)策劃 篇7
一、比賽目的：
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內容：
1. 大賽簡(jiǎn)介：
大賽將分個(gè)人賽與團體賽，個(gè)人賽為50人，團體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規定的時(shí)間內，現場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀(guān)即可。
2. 比賽地點(diǎn)：
山東工藝美術(shù)學(xué)院長(cháng)清校區教學(xué)樓
3.活動(dòng)流程:
a.5月22號至5月26號報名（現場(chǎng)報名或報給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。 注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構造）上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì )宣傳部設點(diǎn)收稿），根據手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽 現場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規定的時(shí)間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的'廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀(guān)看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現場(chǎng)的紀律，賽后收拾會(huì )場(chǎng)。
3、備注事項： 比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項設置：
個(gè)人賽共設20個(gè)獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng )意獎兩名。團體賽共設八個(gè)，一等二等三等獎和最佳創(chuàng )意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書(shū)和豐厚的獎品）
五、評選辦法：
本次涂鴉比賽將有我校專(zhuān)業(yè)老師本著(zhù)公正公平的原則進(jìn)行評選。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
揮揮衣袖留云彩—主題團日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂(lè )群”的校訓精神，充分發(fā)揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養各類(lèi)師資和社會(huì )所需人才，形成了文理基礎學(xué)科強，教師教育學(xué)科優(yōu)，工科及應用學(xué)科快速崛起，師范與非師范專(zhuān)業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局，現已成為xxx文學(xué)科的一面旗幟，xx理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來(lái)，學(xué)校已為國家尤其是xx培養了約20萬(wàn)名教師和其他專(zhuān)業(yè)人才，師大，已成為師生們夢(mèng)想飛揚的地方。
三、活動(dòng)目的：
為迎接xx周年校慶，本支部決定開(kāi)展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動(dòng)，以此為處在新時(shí)期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時(shí)支部成員們通過(guò)暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢(mèng)想在師大飛揚。
四、活動(dòng)意義：
�。�1）通過(guò)制作溫馨
提示牌，增強了同學(xué)們的動(dòng)手能力，表現了團結合作的`精神。
�。�2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來(lái)的展望，寓意云朵上的夢(mèng)想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。
�。�3）通過(guò)暢談夢(mèng)想，支部成員們進(jìn)一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規劃。
�。�4）同學(xué)們相互傾訴夢(mèng)想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學(xué)習、工作和生活中更好的互幫互助。
�。�5）了解到了學(xué)校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設一個(gè)更好的師大的熱烈支持和期待。
�。�6）為草坪、停車(chē)處和食堂等寫(xiě)上溫馨
提示語(yǔ)，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日11:00—12:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動(dòng)人數：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
贊助單位：
xxxx
九、活動(dòng)形式：
�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢(mèng)想，展望未來(lái)，在云朵卡片上書(shū)寫(xiě)對學(xué)校的祝福和對未來(lái)的期望；
�。�2）請老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫(xiě)下他們對學(xué)校的云朵寄語(yǔ)；
�。�3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車(chē)處、候車(chē)處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌。
十、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期
�。�1）召開(kāi)班干會(huì )，商議后確定本次活動(dòng)的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動(dòng)的主題，同時(shí)讓支部成員們做好充足的準備。
�。�2）團干購買(mǎi)活動(dòng)所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點(diǎn)到五點(diǎn)自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。
�。�3）活動(dòng)前天，組織委針對此次活動(dòng)，制定了相應的活動(dòng)程序，對成員們進(jìn)行分組和活動(dòng)分工，指定各組負責人，要求負責人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。
活動(dòng)當天
�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢(mèng)想，展望未來(lái)，在云朵卡片上書(shū)寫(xiě)對學(xué)校的祝福和對未來(lái)的期望。
�。�2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車(chē)處、候車(chē)處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌，其他成員請老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫(xiě)下他們對學(xué)校的云朵寄語(yǔ)。
活動(dòng)后期
活動(dòng)結束后，宣傳委把云朵寄語(yǔ)及活動(dòng)照片貼在海報上展示，及時(shí)的對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細的宣傳，提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。
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