活動(dòng)策劃10篇(薦)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言

古往今來(lái),人們都認為懂得感恩是一種美德,如果每個(gè)人都能夠感恩自己身邊的每一個(gè)人,感恩社會(huì ),那么距離偉大中國夢(mèng)的實(shí)現也就不遙遠了,同時(shí)感恩也響應了“四進(jìn)四信”這一號召,提高同學(xué)們對黨和政府的信賴(lài)。學(xué)校團委為了增強同學(xué)們的感恩意識,特意以“感恩“為話(huà)題舉行團日活動(dòng)比賽。我班同學(xué)為了響應這次的主題,特意舉辦了相關(guān)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
當代大學(xué)生對感恩觀(guān)念的缺乏與膚淺的認識的問(wèn)題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)的解決,不僅關(guān)系著(zhù)同學(xué)的成長(cháng),還關(guān)系著(zhù)社會(huì )主義新農村建設、和諧社會(huì )的建設、我的中國夢(mèng)的實(shí)現以及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行。
三、活動(dòng)目的:
1、加強各位同學(xué)對團歷史的了解,增強歷史使命感與社會(huì )責任感 。
2、針對大學(xué)生缺乏感恩付出意識,為培養培養大學(xué)生的感恩之心,我班開(kāi)展實(shí)踐形式加深他們的感恩意識,激發(fā)他們的感恩之心以及對實(shí)現我的中國夢(mèng)的追求,做一個(gè)有益于社會(huì )的人,同時(shí)讓更多的人加入到感恩行列中
3、促進(jìn)班級凝聚力,增強集體榮譽(yù)感。
四、活動(dòng)主題:知付出,懂感恩
五、活動(dòng)時(shí)間: 10月28號 早上10:00-11:00
六、活動(dòng)形式
a、蒙眼找恩人
b、游戲大比拼:蘿卜蹲
c、講述動(dòng)人故事:樹(shù)與小男孩
七、活動(dòng)流程:
1、團委組織全班同學(xué)到足球場(chǎng),向同學(xué)們進(jìn)行團日活動(dòng)相關(guān)內容的介紹
2、在同學(xué)們了解詳情后,展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)
游戲一:以宿舍為單位,將同學(xué)們圍成一個(gè)圈,選出一位代表作為感恩者,將其眼睛蒙上,憑感覺(jué)選出一位想要感恩的對象,最后向感恩對象述說(shuō)自己胡感恩話(huà)語(yǔ)。
游戲二:同學(xué)們自主組織人員進(jìn)行蘿卜蹲游戲,在進(jìn)行蹲行為的同時(shí)必須喊自己的名字,隨后呼喚另一位伙伴的'名字促使游戲繼續進(jìn)行下去。
游戲三:團委向全班同學(xué)述說(shuō)“男孩與小樹(shù)”的故事?梢钥闯鲈趫(chǎng)的同學(xué)們都深有感觸,這更進(jìn)一步的達到了我們想要的效果。
八、活動(dòng)注意事項
1、提前準備好相關(guān)工作,如游戲的內容,細節
2、工作人員要增強責任心,及時(shí)完成任務(wù)
3、活動(dòng)要能夠做到提高同學(xué)們感恩的意識
4、在活動(dòng)的過(guò)程中要注意環(huán)境,安全問(wèn)題
九、經(jīng)費使用情況
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng):包餃子聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)主題:迎接冬至,構建和諧校園
三、活動(dòng)目的及意義:
1、弘揚博大精神的中華文化,倡導綠色、健康、安全、營(yíng)養的飲食理念,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。
2、促進(jìn)****大學(xué)西校區校園文化建設,構建安全、文明、和諧校園。
3、提高西校區餐廳的服務(wù)水平,促進(jìn)餐廳和同學(xué)之間的溝通。
4、營(yíng)造良好的用餐環(huán)境,使更多的同學(xué)樂(lè )于在學(xué)校餐廳吃飯。
5、加強本;锉O會(huì )和西校區伙監會(huì )的聯(lián)系,加強伙監會(huì )與宿管的聯(lián)系。
6、迎接冬至的到來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月18日下午2:30開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn):****大學(xué)西校區餐廳
六、活動(dòng)對象:****大學(xué)西校區全體學(xué)生,本;锉O會(huì )部分成員
七、主辦單位:****大學(xué)后勤總公司
八、承辦單位:****大學(xué)西校區伙食監督委員會(huì )和宿管
九、活動(dòng)的具體內容:
1、包餃子
2、穿插文藝節目和相關(guān)知識
十、活動(dòng)流程:
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、領(lǐng)導講話(huà)
3、開(kāi)始動(dòng)手包餃子(在包餃子時(shí)在餃子里放硬幣等的一些東西,誰(shuí)吃出來(lái)了會(huì )有禮品贈送)(硬幣換一下,換成花生豆等硬物,環(huán)保、衛生)
4、在包餃子的'過(guò)程中,分組進(jìn)行比賽(比賽速度、形狀、問(wèn)問(wèn)題看包餃子時(shí)的反應能力,獲勝的隊可以獲得獎品)
5、在煮餃子時(shí),會(huì )穿插一系列的文藝節目
6、吃餃子時(shí)玩一個(gè)小游戲,一個(gè)人站在另一個(gè)人的身后,前面的人蒙著(zhù)眼睛,后面的人喂前面的人吃餃子
7、主持人宣布活動(dòng)結束,伙監會(huì )和宿管會(huì )的成員留下整理活動(dòng)會(huì )場(chǎng) ① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。
、 每組選3個(gè)餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進(jìn)行評比,評出“巧手組”。
、 由各評委評出“最標致餃子”與“最有創(chuàng )意的餃子”,并將餃子與創(chuàng )作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,如傳話(huà)游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發(fā)禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝)
十一、活動(dòng)需要用的材料(餐廳提供的相關(guān)工具和設施):和面的盆子,拌餡的盆子,案板,搟面杖,油,筷子,面,肉,雞蛋,菜,菜刀,碗,醋,辣椒,鹽,味精,五香粉,花椒,煮餃子的鍋,飲料。
十二、經(jīng)費預算:
1、證書(shū)和獎品:共100元錢(qián)。
2、材料:A.一袋面,40元錢(qián)。
B.紙杯子50個(gè),共 10元錢(qián)。
C.筷子50雙,共5元錢(qián)。
D.飲料8瓶,一瓶8元,共64元錢(qián)。
E.肉一斤12塊錢(qián),買(mǎi)5斤需60元,菜一斤2元,買(mǎi)8斤需16元。雞蛋6元一斤,買(mǎi)6斤需36元,菜一斤3元,買(mǎi)10斤需30元。共142元。
3、總;锉O會(huì )人員來(lái)回的車(chē)費,共20元錢(qián)。
4、宣傳海報,條幅,共130元(條幅一幅8米=60元錢(qián) 海報2張 70元錢(qián) )。 共511元
十三、活動(dòng)籌備工作人組成員名單
顧 問(wèn) :
策劃組
總策劃:
執行、安全保障組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
組 員:****大學(xué)西校區伙監會(huì )和宿管全體成員
十四、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題
1、在包餃子過(guò)程中要注意安全,特別是在用刀的時(shí)候以及在煮餃子的時(shí)候,如發(fā)生意外要及時(shí)送往校醫院。
2、合理分工,組織有序,加強監督,提高效率。
相信在學(xué)校后勤總公司的領(lǐng)導下、在同學(xué)們的大力支持下,在各部門(mén)的密切合作與周密安排下,本次活動(dòng)將取得圓滿(mǎn)成功!
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景:
“盧溝橋事變”即日軍發(fā)動(dòng)全面侵華戰爭七十八周年
活動(dòng)目的:
為了活躍學(xué)校的文化氣氛,豐富同學(xué)們的精神文化生活,開(kāi)闊視野。同時(shí),讓大家對抗日戰爭的歷史和當今的國際形勢有一個(gè)更好的認識,居安思危,培養同學(xué)們的愛(ài)國熱情。
主題:
毋忘國恥,愛(ài)國讀書(shū)
活動(dòng)時(shí)間:第xx周~第xx周
活動(dòng)項目:
一、紀念抗日戰爭全面爆發(fā)七十八周年文化宣傳周活動(dòng)。
1.以主題展板的形式介紹“盧溝橋事變“的歷史以及抗日英雄的`事跡
2.廣播站,記者團開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)
二、抗戰主題電影放映周活動(dòng)
“觀(guān)看抗戰電影,紀念抗戰英雄”,為同學(xué)們播放一系列主題鮮明,類(lèi)容精彩的抗日戰爭題材電影
三、抗日戰爭紀念館參觀(guān)活動(dòng)
1.組織各班團干部,優(yōu)秀團員到盧溝橋“中國人民抗日戰爭紀念館”參觀(guān),宣誓,緬懷抗戰英雄及遇難同胞
2.倡議全校各專(zhuān)業(yè)院系,各班組織同學(xué)到盧溝橋“中國人民抗日戰爭紀念館”參觀(guān),宣誓,緬懷抗戰英雄及遇難同胞
四、“毋忘國恥,愛(ài)國讀書(shū)”簽名活動(dòng)
開(kāi)展以主題“毋忘國恥,愛(ài)國讀書(shū)”的長(cháng)卷簽名活動(dòng),號召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)參與紀念活動(dòng),緬懷先烈,牢記歷史教訓,激勵自己
五、主題班團活動(dòng)
以各班為單位,組織開(kāi)展學(xué)習抗戰歷史,紀念抗戰英雄的活動(dòng)
六、主題講座
邀請抗戰英雄,盧溝橋事變的見(jiàn)證人,我校歷史教授開(kāi)展一至二場(chǎng)相關(guān)的主題講座,讓同學(xué)們深入的了解抗戰歷史和現今的中日關(guān)系及國際形式,理智的抒發(fā)愛(ài)國熱情,居安思危,立志報效祖國。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
展示青春,Show出自我
二、活動(dòng)宗旨:
促進(jìn)學(xué)院間互相交流,展示學(xué)生張揚的青春
三、活動(dòng)目的:
促進(jìn)校園文化建設,豐富同學(xué)們的課外生活。同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)健康、熱烈、充滿(mǎn)生氣的校園環(huán)境,營(yíng)造一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好基礎。
四、活動(dòng)口號:
團結、奮進(jìn)、拼搏。
五、活動(dòng)組織機構:
主辦單位:臺州學(xué)院團委 承辦單位:體育科學(xué)學(xué)院團學(xué)會(huì )
六、項目舉行時(shí)間/地點(diǎn)
時(shí)間:5月11日—5月16日
地點(diǎn):臺州學(xué)院臨海城東校區風(fēng)雨籃球場(chǎng)
七、參賽對象:
臺州學(xué)院各二級學(xué)院
八、比賽項目:
。1)校制籃球賽
。2)3v3籃球對抗賽
。3)定點(diǎn)投籃
九、比賽流程:
。ǎ保┬V苹@球賽:(詳細待議)
報名方式:以院系為單位組隊參賽,每學(xué)院包男女各一隊。各院系球隊負責人于5月10日將隊員名單上交到體育科學(xué)學(xué)院體育部。
體育比賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
傳統的體育類(lèi)比賽項目在校園活動(dòng)中已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當代大學(xué)生們的需求,所以需要新式的活動(dòng)來(lái)激起同學(xué)們參與課外活動(dòng)的激情。為了豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們參與課外活動(dòng)的熱情,同時(shí)使同學(xué)們增加更多的體育類(lèi)知識,所以舉行將知識的增加和體育活動(dòng)結合起來(lái)的活動(dòng),讓同學(xué)們在課外得到更多的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
未定
三、活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)生活動(dòng)中心
四、參加人員:
校學(xué)生會(huì )、自律會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )
五、活動(dòng)規則:
1、 比賽分為兩個(gè)部分。第一部分主要是斗智,也就是要求隊員們通過(guò)答題來(lái)獲得相應
分數。該部分分為兩個(gè)環(huán)節,第一環(huán)節為基礎題,主持人在這個(gè)環(huán)節會(huì )向各隊隊員提一些基礎性的問(wèn)題,答對一題得10分,答錯不得分。
2、 第二環(huán)節為升級題,在此環(huán)節中,每隊的隊員分為兩撥,其中的一撥不僅要答對主
持人給出的題目,還要通過(guò)肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來(lái),在表演過(guò)程中不能通過(guò)語(yǔ)言傳遞信息;而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規定的時(shí)間內通過(guò)隊員們的表演猜出正確答案,答對一題得20分,答錯或超時(shí)均不得分。
3、 第二部分主要是斗勇,四隊的隊員通過(guò)抽簽決定進(jìn)行拔河比賽的雙方對手,然后根
據在第一部分中的總分數來(lái)決定雙方距繩子中點(diǎn)的距離,繩子上被劃分了數段,每隊的總得分中,每10分代表一段,得分越多,得到的段數越多,距離繩子的中點(diǎn)也越遠,以此來(lái)確定雙方比賽的基準線(xiàn),繩子上的正中紅線(xiàn)與地上的'正中基準線(xiàn)仍保持一致。
4、 在拔河比賽開(kāi)始時(shí),雙方均僅派出2名隊員(必須是一男一女)參與,剩下的四名
隊員在兩邊依次進(jìn)行筆試答題,每名隊員答完一題經(jīng)評委驗證正確之后方可上場(chǎng)幫助本隊進(jìn)行拔河比賽,如果答錯則無(wú)法上場(chǎng),如果場(chǎng)上答題隊員在比賽結束之前全部無(wú)法上場(chǎng),則場(chǎng)下觀(guān)眾可在主持人的提醒下上場(chǎng)幫助答題并進(jìn)行比賽。把對手方的首名隊員拉過(guò)中線(xiàn)的一方獲得勝利。
5、第二部分比賽分為四輪,在前兩輪比賽中輸的隊伍進(jìn)行第三輪比賽,贏(yíng)的隊伍進(jìn)行第四輪比賽,以此決出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
六、活動(dòng)要求:
1、主辦方準備的題目資料必須都是與體育相關(guān)的;
2、參賽的四個(gè)隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員,每隊選出一名隊員作為隊長(cháng),同時(shí)在答題比賽中擔任主答隊員,其他隊員可擔任助答。
3、參賽的四支隊伍要統一隊服,口號;
4、每隊允許最多有2名替補隊員(一男一女),每隊在整場(chǎng)比賽中有一次更換隊員的機會(huì ),但在比賽進(jìn)行時(shí)禁止更換隊員;
5、參賽隊員禁止攜帶任何通訊工具及相關(guān)資料。
七、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白,介紹評委嘉賓;
2、主持人介紹參賽隊伍,參賽隊員入場(chǎng);
3、比賽開(kāi)始,進(jìn)行活動(dòng)第一部分的第一環(huán)節;
4、第一環(huán)節結束后,公布場(chǎng)上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘,邀請在場(chǎng)嘉賓介紹一些體育趣味小知識;
5、休息結束后,開(kāi)始第二環(huán)節;
6、第二環(huán)節結束后,公布場(chǎng)上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘,與場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng),邀請現場(chǎng)觀(guān)眾回答一些簡(jiǎn)單的體育類(lèi)小問(wèn)題,并贈送小禮品;
7、互動(dòng)結束后,進(jìn)行第二部分比賽的前兩輪;
8、前兩輪比賽結束,參賽隊員休息10分鐘,請表演嘉賓進(jìn)行表演;
9、休息結束后,進(jìn)行最后兩輪的比賽;
10、比賽結束,決出一、二、三等獎,請嘉賓頒獎,并請得獎隊伍發(fā)表獲獎感言。
八、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)開(kāi)始前一星期向其他三個(gè)學(xué)生組織及評委嘉賓發(fā)出邀請函;
2、比賽前準備好題庫及體育類(lèi)小知識資料,分類(lèi)好基礎題、升級題和筆試題,以及為觀(guān)眾準備的題目;
3、準備好在第二部分比賽中要用到的分好段的繩子;
4、將筆試題打印好,每道題目剪開(kāi),便于選手作答;
5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員;
6、準備比賽中評委嘉賓的果品、茶水,參賽隊員和觀(guān)眾的獎品。
活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)主題:
燒烤和交流感情
二.活動(dòng)目的:
在新同學(xué)的到來(lái)之際,社聯(lián)辦公室,招了新的成員。每位成員都充滿(mǎn)著(zhù)活力.充滿(mǎn)激情。每位同學(xué)都是來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),不同的班級、不同的地方。為促進(jìn)辦公室工作人員的交流和勾通,增進(jìn)辦公室成員之間的了解,方便今后的工作開(kāi)展,工作效率高的提高,特組織此次戶(hù)外燒烤活動(dòng)希望通過(guò)此次戶(hù)外燒烤活動(dòng),增進(jìn)每位成員之間的友誼,加深對辦公室主任、副主任及干事疲此之間的了解,從而開(kāi)創(chuàng )辦公室工作的新局面,全面提升辦公室在社聯(lián)中的地位。
三.活動(dòng)時(shí)間:
四.活動(dòng)地點(diǎn):
財富莊園
五.參與人員:
辦公室全體成員
六.活動(dòng)內容:
燒烤. 玩游戲. 唱歌. 游玩
七.工作分配:
負責人:葉東利
物品采購:
活動(dòng)拍照:
通知負責人:
安全負責人:
八.活動(dòng)流程:
1.由成員討論決定活動(dòng)時(shí)間.
2.物品采購人員負責將相關(guān)物品采購好,并妥善保管若活動(dòng)結束有東西剩余,也應該保管好。
3.安全負責人負責選定好出發(fā)及回來(lái)的集合地點(diǎn),保障整個(gè)活動(dòng)中所有成員的安全問(wèn)題。
4.活動(dòng)中還會(huì )開(kāi)展一些游戲,以增強活動(dòng)的趣味性及緩解大家疲勞.
九.活動(dòng)時(shí)間安排:
2、出發(fā)時(shí)間:12 :40
3、到達時(shí)間:13 :10
4、活動(dòng)結束時(shí)間:17 :00
5、返校時(shí)間:17 :05
十.經(jīng)費預算:
2.配料:油、鹽、辣椒、燒烤汁、醬油、蜂蜜:60元
3.工具:一次性杯子三包:7.5元 筷子一包[十雙]:3元 蛋糕墊40個(gè):4元
創(chuàng )可貼:3元 萬(wàn)花油:5元 一次性手套:4元
小計:80.5元
小計:463元
5.合計:803.5元
6.每人交40元
十一、 活動(dòng)注意事項:
1、保證整個(gè)活動(dòng)中的安全,主任及每位副主任必須擔負起對干事負責的責任,要密切關(guān)注干事們的'去向,及時(shí)提醒,在燒烤活動(dòng)結束時(shí)應及時(shí)將火熄滅。
2、活動(dòng)結束后,清理現場(chǎng)并且把垃圾帶走,隨時(shí)都應注意機電學(xué)院學(xué)生的形象。
3、每位成員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿(mǎn)的完成此次活動(dòng)。
4、注意活動(dòng)紀律,聽(tīng)從工作人員的安排。
5、在來(lái)回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
本次活動(dòng)基本按以上計劃進(jìn)行,如有其他未盡事宜,將及時(shí)通知到每一個(gè)人。
社聯(lián)辦公室
20xx-11-13
活動(dòng)策劃 篇6
。ㄒ唬┬〗M名稱(chēng):快樂(lè )驛站/心靈手巧吧
。ǘ├砟/理論
1、理念:(即組織本次活動(dòng)的背景和原因)
2、理論:
團體動(dòng)力學(xué):每個(gè)團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變。
經(jīng)驗學(xué)習法:又稱(chēng)體驗學(xué)習,通過(guò)組員自愿參與一系列活動(dòng),是他們在活動(dòng)的快樂(lè )體驗中獲得知識和感悟,獲得經(jīng)驗,并將這些知識和感悟及經(jīng)驗用于生活及工作、學(xué)習。這是目前國際比較流行的學(xué)習方法。
優(yōu)勢視角:每個(gè)人都有自己的資源和優(yōu)勢,社工應協(xié)助他們發(fā)現和發(fā)掘。
。ㄈ┬〗M目的
1、通過(guò)向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠將所學(xué)到的方法應用到日常教學(xué)中,豐富孩子們的生活。拓展孩子們的思維,開(kāi)發(fā)智力。
2、旨在通過(guò)本次小組活動(dòng)培養大家的`團體合作能力。老師在教學(xué)中可以將學(xué)到的內容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養他們的團隊合作能力。
。ㄋ模┗顒(dòng)內容
。1)小組性質(zhì):支持小組與學(xué)習小組
。2)工作對象及人數:
。3)小組周期:
。4)聚會(huì )次數:6次
。5)活動(dòng)地點(diǎn):
。ㄎ澹┱心技靶麄
1、通過(guò)張貼海報的形式,成員自愿報名參加。
2、通過(guò)相關(guān)工作人員的推薦。社工可以向相關(guān)人員詢(xún)問(wèn)院內心靈手巧的老師,之后社工登門(mén)招募。
3、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)。
4、社工到宿舍宣傳招募。
。┥绻さ慕巧涸谇捌陔A段社工扮演的是領(lǐng)導者和決策者(是小組的起始者和推動(dòng)者,小組工作的執行者,聚會(huì )過(guò)程的觀(guān)察者和反饋者)。到轉換階段,扮演的角色發(fā)生變化,是小組的協(xié)助者和引導者。在處理沖突過(guò)程中還是調解者和支持者。
。ㄆ撸┧枞肆百Y源:社工一名社工助理一名組員若干工具(xx)
。ò耍┚唧w活動(dòng)安排
略。
活動(dòng)策劃 篇7
3月21日是世界森林日,為迎接節日的到來(lái),增強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的意識,我班將開(kāi)展 “環(huán)保宣傳教育”活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。
一、活動(dòng)主題:我和綠色有個(gè)約會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間:3月20日“校本”課
三、活動(dòng)內容:
1、課前收集相關(guān)資料。
2、通過(guò)圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現狀及保護森林資源的重要性,了解它的來(lái)歷等相關(guān)知識,了解它與人類(lèi)息息相關(guān),讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護林活動(dòng)中。
3、開(kāi)展“與生命共存”為主題的書(shū)畫(huà)比賽。
四、節日活動(dòng)實(shí)施
1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒(méi)有森林的家園變得不再美麗。
2、森林故事:以紀錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹(shù)的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹(shù)木真好!
3、教師講解森林與人類(lèi)、動(dòng)物的關(guān)系,鼓勵學(xué)生動(dòng)手制作大樹(shù)媽媽。
4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的.感動(dòng),在城市中讓體驗一片綠意。
5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見(jiàn)證廢舊包裝盒如何轉變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過(guò)程。
6、環(huán)保小衛士:學(xué)生擔當環(huán)保宣傳員,向家長(cháng)們宣傳環(huán)保的小知識,倡導大家從身邊的小事做起,節約資源,為森林貢獻一份力量。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景:
春天來(lái)了,孩子在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),他們用小手去摸柔嫩的小草,很愿意在草地上玩,我發(fā)現他們開(kāi)始對小草產(chǎn)生了興趣,認識小草的這一活動(dòng)就這樣產(chǎn)生了。
活動(dòng)目標:
1、豐富幼兒有關(guān)小草的知識,初步了解小草對人類(lèi)生活的利與弊。2、利用小草進(jìn)行編制創(chuàng )作活動(dòng),體驗創(chuàng )造樂(lè )趣,培養創(chuàng )新能力。3、培養幼兒的觀(guān)察力,學(xué)習觀(guān)察的技能。4、加深對草的感情,培養幼兒愛(ài)護草和保護環(huán)境的意識及良好習慣。
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前選好活動(dòng)路線(xiàn),選擇安全適宜的活動(dòng)場(chǎng)地。2、每人一把小鏟子、一個(gè)塑料袋和口稍大的瓶子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、草的特征
1、帶幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地后,讓幼兒自由地在周?chē)牟莸厣贤嬉煌、看一看、說(shuō)一說(shuō)小草長(cháng)在哪里,是什么顏色的,氣味如何?2、請幼兒用手摸一摸、赤腳踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感覺(jué)?3、請幼兒在草地上找出自己知道名字的草,并借助鏟子把它連根拔起來(lái)。4、小朋友互相介紹自己認識的草的名字以及根、莖、葉的特點(diǎn)。(教師可給適當的提示)5、讓幼兒再找出自己不認識的草,去請教別人。如果大家都不知道,可以把它放在塑料袋中帶回家問(wèn)家長(cháng)或其他人。6、鼓勵幼兒在草地上自由玩耍,引導他們從草的顏色、氣味、形狀、大小等方面進(jìn)行觀(guān)察。(小草葉子容易受傷,小朋友要注意保護他們)7、討論怎樣保護它:草對人類(lèi)很重要,你愿意保護它嗎?你想怎樣保護?你看到過(guò)別人破壞過(guò)它嗎?看到了該怎么辦?
二、草的作用
1、請養過(guò)家禽、家畜的小朋友說(shuō)一說(shuō)家禽、家畜每天吃的是什么飼料,草還可以做哪些動(dòng)物的食物?2、請幼兒拔一根草,并說(shuō)一說(shuō)什么感覺(jué)(費勁)然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用.3、讓幼兒仔細觀(guān)察并捏一捏,草地底下的土和泥地的土有什么不同?(溫度不同)。引導幼兒想一想,雨后泥地上的水和草地里的水哪個(gè)最先蒸發(fā)掉?原因是什么?從而使幼兒明白,小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。4、引導思考:除了野草外,人們?yōu)槭裁催喜歡種草坪,這兩種草有什么不同?5、讓幼兒思考一下,如果大地上沒(méi)有一根草會(huì )是什么樣子,。進(jìn)一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環(huán)境的本領(lǐng)。6、簡(jiǎn)要向幼兒介紹小草還可以當燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識。
三、草的害處
1、請幼兒觀(guān)察周?chē)奶镆,說(shuō)一說(shuō)什么地方的草多?什么地方的草少或沒(méi)有草?為什么?幫助幼兒理解草對人類(lèi)生活有許多好處,但草的生長(cháng)也需要陽(yáng)光、空氣、水份和養料,所以,莊稼地或花園里草多 了,就會(huì )影響莊稼和花的生長(cháng)。2、向幼兒介紹一些對人類(lèi)有危害的草,提醒幼兒在生活中注意安全。
四、利用草進(jìn)行創(chuàng )作活動(dòng)
1、指導幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛(ài)的畫(huà)面,利用自帶的瓶子嘗試簡(jiǎn)單的插花、插草藝術(shù),同伴間可以邊擺邊交流,互相學(xué)習。教師和幼兒一起收集各種小野花,結合形狀各異的草葉、草莖等制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導幼兒充分利用小草的'不同特點(diǎn)進(jìn)行草墊、草辮、草鞋、草繩、小動(dòng)物等編織創(chuàng )作活動(dòng)。鼓勵幼兒自由走動(dòng),互相觀(guān)摩,比一比誰(shuí)編織的種類(lèi)最多、最漂亮。2、請幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中,帶回幼兒園進(jìn)行拓印、粘貼活動(dòng);顒(dòng)反思:孩子在活動(dòng)中能隨老師認真觀(guān)察,他們很快發(fā)現草地上的小草靠近里面的長(cháng)的茂盛又很綠,而靠近路邊的則是長(cháng)的小和稀少,當問(wèn)到草地上的小路是怎么來(lái)的?孩子們的回答是各種各樣的。另外,孩子們對于草地上的垃圾也很關(guān)注,他們甚至認為是垃圾太多了與我應孩子的要求請他們到草地把垃圾揀干凈,他們一會(huì )兒就把草地上的垃圾揀干凈了。
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)目的:
為提高學(xué)生對語(yǔ)言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活,檢驗教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專(zhuān)業(yè)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平,以活動(dòng)檢測學(xué)生的口頭表達能力。同時(shí)也是為了突出專(zhuān)業(yè)技能訓練,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基本功和常規教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升,使每位學(xué)生都能體驗學(xué)習的樂(lè )趣,體驗表達的`樂(lè )趣。
二、活動(dòng)主題:講故事,我成長(cháng),我快樂(lè )
三、參加對象:教育系09—10級學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)及初等教育專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:
初賽:3月29-31號
決賽:四月初
五、比賽地點(diǎn):初賽在各班教室,決賽地點(diǎn)另行通知
六、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段:
第一階段:班級內初賽
1.比賽方式:讓班上的每位學(xué)生都在班級參加講故事比賽,各專(zhuān)業(yè)各班級的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行現場(chǎng)技能展示并評選出最優(yōu)秀的一位選手,將名單上報并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專(zhuān)業(yè)必備稿件:《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼!罚ê笕09級《學(xué)前兒童文學(xué)書(shū)上》)
初等專(zhuān)業(yè)必備稿件:《好事情》(09級《兒童文學(xué)》書(shū)上的)、《小馬過(guò)河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》
2.評委:各年級班主任輔導員及專(zhuān)業(yè)老師。
第二階段:分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
七、活動(dòng)說(shuō)明:
1.參賽稿件要求:參賽材料的內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設復賽,一次比賽決出名次。
3評分標準:
主題鮮明、內容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。(40%)
口齒清晰、普通話(huà)標準、表達流暢、精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然。(40%)。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%)
選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內,脫稿,獨立完成。每位選手的比賽計時(shí)從選手自報“我講的故事題目是×××”開(kāi)始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者,計時(shí)繼續進(jìn)行,超時(shí)的按規定扣分。(10%)
本次比賽的評分,采用10分制。最高分為10分,最低分不低于分,F場(chǎng)公布成績(jì)統計到小數點(diǎn)后面兩位,再后的分值四舍五入。
本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均
4.評獎方式:現場(chǎng)結分(取平均分)。
5.評獎名額:一等獎4名,二等獎6名,三等獎9名*
八、統分人員: 學(xué)習部干事或文藝部干事
九、后期工作:新聞編輯部寫(xiě)活動(dòng)總結并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)主題:
慶“國慶”書(shū)法大賽
二、活動(dòng)內容
舉辦一次書(shū)法大賽,評出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎若干,頒發(fā)獎品和證書(shū)。并舉辦展覽。
三、活動(dòng)意義:
本次大賽緊緊圍繞“慶華誕,弘揚藝術(shù)之風(fēng)”的宗旨,開(kāi)展關(guān)于書(shū)法的比賽來(lái)慶祝國慶,并以此來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的精神文化生活,打造具有藝術(shù)特色的社團。
四、具體安排:
a、在11月15日之前征集作品
b、邀請學(xué)院老師進(jìn)行評比
c、選出獲獎名單,并頒發(fā)獎品和獎狀
d、為獲獎作品舉辦展覽
五、宣傳工作:
前期宣傳:每次活動(dòng)之前做海報貼與指定宣傳窗通過(guò)廣播宣傳:在學(xué)院和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)開(kāi)展信息并及時(shí)報道;
前期準備:在醒目的地方拉橫幅;在師院貼吧發(fā)帖子。
六、后期工作
。1)資料整理:以書(shū)面形式對活動(dòng)進(jìn)行總結;
。2)通過(guò)此次比賽的舉辦,要求相關(guān)人員寫(xiě)心得體會(huì ),在條件允許下,開(kāi)展交流會(huì )。
七、經(jīng)費預算:
宣傳費:200元(橫幅2條、海報制作2張)
獎品:600元
初步合計:800元
八、活動(dòng)效果估計
有很多的學(xué)生參與到我們的活動(dòng)中來(lái),來(lái)參加我們的比賽,積極投稿。湖州師范學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )成立于20xx年,在藝術(shù)學(xué)院分團委、社管會(huì )有關(guān)領(lǐng)導的悉心指導和指導老師以及全體成員的努力下,書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )走過(guò)了7年不平凡的歷程。過(guò)去的7年,是書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )從無(wú)到有蓬勃發(fā)展的7年,是書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用的7年,是美術(shù)教育教學(xué)的第二課堂開(kāi)拓新天地的7年。如今,書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )正朝著(zhù)更高的目標的邁進(jìn),積極為創(chuàng )建和諧校園發(fā)揮更大作用。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )特精心策劃,09年10月舉辦慶書(shū)法大賽。
書(shū)法是中華民族傳統藝術(shù)之一,在重視加強素質(zhì)教育的今天,開(kāi)展書(shū)法教育具有深遠意義。練習書(shū)法可以提升學(xué)生的審美素養。審美素養是一個(gè)人人文素質(zhì)的重要內容。著(zhù)名美學(xué)家宗白華先生說(shuō)書(shū)法“像中國畫(huà),更像音樂(lè ),像舞蹈,像優(yōu)美的建筑!本毩、創(chuàng )作、欣賞書(shū)法作品的過(guò)程就是感悟美、創(chuàng )造美和醞釀美的過(guò)程。因此,開(kāi)展書(shū)法藝術(shù)教育是培養學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。
練習書(shū)法可以培養學(xué)生的良好行為習慣。學(xué)習書(shū)法,要從一筆一畫(huà)做起,有規有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開(kāi)端,行筆恰似做事的過(guò)程,收筆如做事的結尾。通過(guò)練習書(shū)法,可以鍛煉一個(gè)人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日,學(xué)生的良好行為習慣便會(huì )在不知不覺(jué)中養成。
練習書(shū)法可以強身健體。書(shū)法不僅僅是一門(mén)藝術(shù),而且還是一種養生之道。書(shū)法可以調節情緒,陶冶情操。過(guò)喜傷心,怒傷肝,憂(yōu)傷肺,恐傷腎,思傷脾。而練習、創(chuàng )作和欣賞書(shū)法,其心態(tài)安穩,寧神息慮,修心養性,神定志安,即我們平常所說(shuō)的“心理平衡”,從而促進(jìn)人的身心健康!皦蹚墓P中來(lái)”就是指這個(gè)道理。
練習書(shū)法可以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。書(shū)法作品看似簡(jiǎn)單,但真要寫(xiě)好,卻并非易事,除書(shū)法的字內功(諸如筆法、墨法、章法等)外,更要修練研習“字外功”!白滞夤Α睂(shū)法藝術(shù)來(lái)說(shuō)非常重要,要想在書(shū)法上有成就,就必須字外求字,書(shū)外求書(shū)!白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g(shù)”學(xué)習。如,從繪畫(huà)中學(xué)布白,從音樂(lè )中悟節奏、韻律,從詩(shī)詞中找意境,等等。藝術(shù)是相通的,“姐妹藝術(shù)”往往能觸發(fā)書(shū)法創(chuàng )作的`靈感。在追求提升書(shū)法藝術(shù)的過(guò)程中,人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。
書(shū)法還具有很強的實(shí)用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫(xiě),可見(jiàn)書(shū)寫(xiě)也是測試的重要內容。
總之,在學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法藝術(shù)的教育活動(dòng),有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
贊助商得利處:
1、傳單宣傳:傳單上公司以贊助商的身份出現;
2、小冊子宣傳:如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā),由商家自己提供;
3、書(shū)簽宣傳:我們會(huì )將你們的聯(lián)系方式及其正確的位置,打印在一張紙上,做成書(shū)簽的形式,發(fā)給參加比賽的同學(xué),這樣方便他們攜帶,也可以隨時(shí)找到你們的經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)。
4、優(yōu)惠券宣傳:如果你們店有優(yōu)惠券之類(lèi)的商品,我們也可以大量的幫你們轉發(fā),讓你們店的聲譽(yù)在湖州師范學(xué)院響亮起來(lái)。
5、報和展板宣傳:海報和展板上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物;
6、宣傳欄宣傳:贊助商的傳單和海報本協(xié)會(huì )宣傳部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼;
7、橫幅宣傳:在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅;
8、媒體宣傳:本次活動(dòng)的校園廣播可融入公司文化,最好商家有公司的宣傳資料提供。
9、現場(chǎng)鳴謝:頒獎典禮上,公司名稱(chēng)以口頭鳴謝形式出現,并由主持、評委宣傳商家口號、標語(yǔ)等,效果十分明顯。(可設計以商家產(chǎn)品為題材的題目,或商家自己提供)
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