活動(dòng)策劃(精選4篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言:

進(jìn)入大學(xué)第一年的學(xué)習生活馬上就要結束了,回顧這一年來(lái)同學(xué)們的學(xué)習與日場(chǎng)生活的情況不難發(fā)現我們的同學(xué)心里存在很多迷茫,比如:學(xué)習方式、未來(lái)去向、今后如何鍛煉能力等等,這些問(wèn)題急需有經(jīng)驗的人引導,學(xué)習及生活方面也需要針對本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人員進(jìn)行指導,而且進(jìn)入大學(xué)后各方面的道聽(tīng)途說(shuō)對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習能動(dòng)性下降、目標不明確,鑒于此現象,我們化學(xué)專(zhuān)業(yè)的班委特舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),邀請XX專(zhuān)業(yè)XX級優(yōu)秀學(xué)生對我們的學(xué)生進(jìn)行各方面的指導。
二、活動(dòng)目的:
使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習本專(zhuān)業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養的能力、做學(xué)生工作的經(jīng)驗以及對本專(zhuān)業(yè)就業(yè)及考研的.方向,有針對性地解決他們生活及工作上的問(wèn)題,為他們及時(shí)規劃未來(lái)、確定目標打下堅實(shí)的基礎
三、活動(dòng)主題:
“分享、聆聽(tīng)、感悟”
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年05月22日晚上6:00至9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
南苑11#教學(xué)樓0303教室
六、活動(dòng)人員安排:
。1)活動(dòng)負責人:XX專(zhuān)業(yè)全體班委成員
。2)學(xué)生嘉賓:XX級優(yōu)秀學(xué)生
。3)參加活動(dòng)人員:XX級全體學(xué)生
七、活動(dòng)策劃主辦單位:
XX級XX專(zhuān)業(yè)班委會(huì )
八、活動(dòng)前期準備:
。1)召開(kāi)班委內部會(huì )議,分配任務(wù),通知到化學(xué)XX級全體學(xué)生
。2)確定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
。3)與我專(zhuān)業(yè)09、10級優(yōu)秀學(xué)生溝通,使其明白此次活動(dòng)的意義和流程,邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問(wèn)題。
九、活動(dòng)構成:
。1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。
。2)嘉賓講述個(gè)人經(jīng)歷及經(jīng)驗。
。3)學(xué)生與嘉賓互動(dòng)問(wèn)答。
十、活動(dòng)流程:
。1)班長(cháng)作為活動(dòng)主持人,活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由主持人介紹此次活動(dòng)的目的和意義,歡迎到場(chǎng)的各位嘉賓,調動(dòng)現場(chǎng)氣氛,最后依次介紹受邀嘉賓。
。2)各位受邀嘉賓依次上臺,針對自己的具體情況介紹學(xué)習、生活、學(xué)生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會(huì ),對大一新生提出建議。
。3)主持人邀請嘉賓與新生進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答。
。4)最后主持人做結束語(yǔ),并對活動(dòng)進(jìn)行總結,歡送嘉賓,XX級學(xué)生離席退場(chǎng);
。5)班委留下打掃衛生,收拾會(huì )場(chǎng);
十一、活動(dòng)要求:
。1)參加人員帶紙和筆,隨時(shí)記錄,團支書(shū)做會(huì )議記錄并對活動(dòng)進(jìn)行總結。
。2)參加人員提前到場(chǎng),期間不得無(wú)故退場(chǎng);
。3)要求XX級學(xué)生不得無(wú)故缺席。
十二、經(jīng)費預算:
總計:175元。具體花費如下:紅茶、綠茶:175元
十三、活動(dòng)中的應注意的問(wèn)題及細節:
。1)提前協(xié)調各部門(mén)配合工作,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
。2)活動(dòng)負責人提前到場(chǎng)準備工作。
。3)由活動(dòng)性質(zhì)決定,應保證學(xué)生與學(xué)長(cháng)、學(xué)姐插花坐,以方便交流。
。4)安排人員調動(dòng)現場(chǎng)氣氛,準備備用問(wèn)題,以防冷場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。
二、材料準備
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶
三、活動(dòng)過(guò)程
1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、游戲:
。1)花兒找家
黑板上貼著(zhù)各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?
。2)剝鵪鶉蛋
每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(cháng)品嘗。
。3)貼鼻子
每個(gè)孩子將手中的'圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。
。4)運氣球
孩子與家長(cháng)先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節目
4、共同演唱歌曲:慶祝六一
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
為增進(jìn)各班級之間的溝通,豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活,增強班級的凝聚力,培育課余文化,促進(jìn)廣大學(xué)生之間的身體健康。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx-11-29
三、活動(dòng)地點(diǎn):
新籃球場(chǎng)
四、參加人員:
材控072班全體同學(xué)
五、比賽方式:
全場(chǎng)比賽采用單循環(huán)比賽方式,勝一場(chǎng)積2分,負一場(chǎng)積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個(gè)班,分兩組,打循環(huán)賽,每組取得分前兩名進(jìn)入決賽。
六.全場(chǎng)籃球比賽規則
。ㄒ唬﹨⒓忧蜿牐09級城建學(xué)院各班級。
。ǘ┟筷犎藬担
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個(gè)不超過(guò)15人的注冊名單,聯(lián)賽開(kāi)始后,注冊名單不能進(jìn)行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員,不得出場(chǎng)比賽。
3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規定之球員出賽時(shí),一經(jīng)發(fā)現或經(jīng)檢舉屬實(shí)者,即取消比賽資格。
(三)比賽賽制:
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個(gè)階段。
(四)成績(jì)認定:
1、單循環(huán)賽:勝一場(chǎng)積2分,負一場(chǎng)積1分,棄權積0分。
2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決:
。1)以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。
。2)如凈勝分相同,以隊與隊間的'勝負關(guān)系決定。
。ㄎ澹┓b:
1、每隊每場(chǎng)比賽著(zhù)統一的正規籃球比賽服。
2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
。1)時(shí)間:本次比賽循環(huán)賽采用男子4x10分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時(shí)間為2分鐘,半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。決賽采取12分鐘制
。2)計時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
。3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權輪替制。
。4)加時(shí)賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(cháng)賽,接續第四節進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時(shí)間。
。5)暫停:每隊一、二節時(shí)總共可以請求兩次暫停;三、四節時(shí)總共可以請求兩次暫停,每一延長(cháng)賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長(cháng)。
。6)換人:當球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節最后二分鐘及延長(cháng)賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
。9)犯規:球員犯規滿(mǎn)6次必須離場(chǎng),該隊換上一名替補球員上場(chǎng)。全隊每節滿(mǎn)四次犯規進(jìn)入加罰狀態(tài)。
七:經(jīng)費預算
礦泉水25元
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)形式:拔河
參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸
活動(dòng)準備:一根或兩根長(cháng)繩、哨子一個(gè)、音樂(lè )《團結就是力量》。
活動(dòng)過(guò)程:
1.可播放音樂(lè )《團結就是力量》作為背景,鼓舞士氣。
2.將爸爸們分為人數相等的兩組,組織爸爸們進(jìn)行拔河比賽,幼兒及其他家庭成員當啦啦隊。
3.在觀(guān)看完爸爸們比賽后,再組織一場(chǎng)“幼兒組”的拔河比賽。
活動(dòng)寓意:
樹(shù)立爸爸的.榜樣作用,讓幼兒以爸爸為楷模,在比賽中努力拼搏,體會(huì )“團結就是力量”的道理。
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