（合集）活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人民生活水平有了極大的提高，物質(zhì)生活日漸豐裕。但隨之而來(lái)的是各種隨處可見(jiàn)的浪費現象，這一點(diǎn)在大學(xué)校園里尤為突出，餐廳里餐盤(pán)中剩余的飯菜、水龍頭下滴答的'清水、宿舍里記下的用電過(guò)多的宿舍號，凡此種種，無(wú)一不在控訴著(zhù)浪費現象的風(fēng)靡。古人云：半絲半縷，恒念物力維艱。君子以?xún)�德避難。身為當代大學(xué)生，反對鋪張浪費，崇尚勤儉節約，應該是一項必備素養。
二、活動(dòng)主題：
揮手鋪張浪費，爭做節儉達人
三、活動(dòng)目的：
為改善日漸抬頭的奢靡之風(fēng)，重拾節儉樸素的優(yōu)良傳統，引領(lǐng)大學(xué)生勤儉節約，綠色環(huán)保的風(fēng)尚。為合理利用資源，積極響應可持續發(fā)展的號召，特舉辦此次活動(dòng)，以文化和行動(dòng)感染身邊人，爭做節儉先鋒。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月18日---xx年3月22日
五、參與對象：
山東理工大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
理工大餐廳門(mén)口
七、活動(dòng)流程：
1、 3月18日，全校范圍內征集關(guān)于節儉的標語(yǔ)、對聯(lián)節約金點(diǎn)子和短信，此活動(dòng)由個(gè)班團支書(shū)收集篩選，每班5篇，發(fā)往調研部郵箱，截止3月19日晚7點(diǎn)。后由調研部弓晨煜、冀相壯、寧家興和孟祥棟同學(xué)將標語(yǔ)對聯(lián)篩選4篇，做成條幅，分掛于四個(gè)餐廳門(mén)上方。此活動(dòng)完成日期為3月21日中午放學(xué)之前。
2、3月18日到3月20日，全校征集隨手拍到的關(guān)于節約的照片、光盤(pán)等影像資料。同樣由團支書(shū)收集發(fā)到調研部郵箱。評選出一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。評選出優(yōu)秀作品，照片在餐廳門(mén)口展示。
3、對于以上征集采用的文稿、照片等給予證書(shū)證明。
4、活動(dòng)宣傳：3月21日3月22日，首先制作印有節儉名言警句的書(shū)簽、印有節約用水的貼紙等。中午由陳仲明、韓世浩、霍曉楠、李文靜等同學(xué)在四個(gè)餐廳門(mén)口免費分發(fā)宣傳活動(dòng)。
5、3月21日到3月22日在各餐廳門(mén)口放置宣傳板，讓同學(xué)們將節儉小竅門(mén)、節儉宣言等寫(xiě)在上面。
6、3月18到3月22日，宿舍節電大賽。參賽宿舍首先向團支書(shū)報名登記，并由團支書(shū)發(fā)往調研部信箱，一周后用電量最少的宿舍將會(huì )頒發(fā)證書(shū)，加學(xué)分。此活動(dòng)統計工作由袁凱、楊匯源同學(xué)負責。
八、活動(dòng)負責單位：
山東理工大學(xué)調研部全體成員
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：
條幅：4*10=40
書(shū)簽：0.05*1000=50
貼紙：0.2*100=20
總計：110
十、可行性：
活動(dòng)持續時(shí)間較久，涉及工作人員較廣，實(shí)行起來(lái)可能會(huì )比較麻煩，但是深入基層，深入大眾，影響力和效果應該更好。
十一、注意事項：
由天氣原因可能會(huì )推遲活動(dòng)。
策劃人：
時(shí)間：年月日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:科技的發(fā)展帶來(lái)了社會(huì )生活的日新月異，但也帶來(lái)了環(huán)境的不堪重負，近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩！當代大學(xué)生作為國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動(dòng)主題：保護環(huán)境 傳承文明
三、活動(dòng)目的：(1)級為單位的進(jìn)行保護環(huán)境的團日活動(dòng)，可以引起班級人對保護環(huán)境的重視，從而達到我們團日活動(dòng)的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
(2)班級團日活動(dòng)，大家一起勞動(dòng)一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結性
四、舉辦單位：河北經(jīng)貿大學(xué)公共管理學(xué)院圖書(shū)館學(xué)一班
五、參與人員：圖書(shū)館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護方面的志愿者們
六、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：20xx年10月30日星期日，地點(diǎn)天平河畔和經(jīng)貿大學(xué)內
七、前期準備：①制作條幅、展板進(jìn)行宣傳以及吸引相關(guān)愛(ài)好者
�、趯Π嗉壨瑢W(xué)及積極宣傳我們所舉行活動(dòng)的意義和
作用，提高大家參與的積極性
�、刍顒�(dòng)期間會(huì )穿插一些趣味活動(dòng)，放松身心，所以需要提前進(jìn)行準備，如燒烤、放風(fēng)箏等
�、軐顒�(dòng)物品進(jìn)行采購，如手套、大型塑料袋、水等
�、輰顒�(dòng)期間的安全要進(jìn)行著(zhù)重強調
八、活動(dòng)流程：8：00一部分人準時(shí)集合出發(fā)去河邊，一部分人留在校內宣傳
9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周?chē)∝溞∩虃兲嶙h盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進(jìn)行集合和集體午餐及游戲
14：00~16;00繼續進(jìn)行清理垃圾活動(dòng)
九、活動(dòng)經(jīng)費：宣傳費：條幅、統一的帽子
工作費：大型塑料袋、水
活動(dòng)費：燒烤的費用、風(fēng)箏
十、注意事項：1、活動(dòng)期間要注意安全，畢竟我們的活動(dòng)是在水邊舉行
2、采購食物的時(shí)候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安全
3、注意活動(dòng)的質(zhì)量和活動(dòng)的效果及宣傳作用
十一、活動(dòng)的后期延續：做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。
2、環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
二、活動(dòng)背景：為迎合世界地球日，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的`：讓同學(xué)們增強環(huán)保意識，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，保護地球——我們的家園；增強同學(xué)們的責任感，發(fā)出倡議，自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)傳遞綠色。
四、活動(dòng)意義：通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日星期三晚19:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)、對象：35隊教室、35隊隊長(cháng)及全體同學(xué)
七、活動(dòng)主持人：康雪蓮、劉敏
八、活動(dòng)流程
�。�1）準備工作：組織在校園內宣傳，環(huán)保簽名活動(dòng)
�。�2）主持人開(kāi)場(chǎng)白后，活動(dòng)開(kāi)始，引出一個(gè)T臺秀表演，播放背景音樂(lè )。T臺秀表演，要求每個(gè)寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發(fā)動(dòng)寢室成員的想象力，大膽設想創(chuàng )新制作，一起動(dòng)手動(dòng)腦，打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
�。�3）環(huán)保知識演講，樹(shù)立環(huán)保意識（兩名同學(xué)做好PPT進(jìn)行演講）
�。�4）然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開(kāi)，由主持人加以解說(shuō)
�。�5）小游戲環(huán)節：做一個(gè)小游戲，表演者借助各種道具來(lái)表演自然界事物，也可做出各種環(huán)保標志，找同學(xué)認出表演的是什么(有獎回贈給同學(xué))
�。�6）環(huán)保情景劇的演出
�。�7）公布T臺秀的評選結果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告
�。�8）環(huán)保朗誦，頌揚環(huán)保愛(ài)文明
�。�9）播放動(dòng)漫型環(huán)保教育片（要求同學(xué)自愿組合配音）
�。�10）最后，再以一段環(huán)保公益廣告VCR結束
�。�11）主持人宣布團日活動(dòng)結束，歡送各位評委
九、主辦單位：105寢室協(xié)辦單位：406室和206室
十、負責人上交本次活動(dòng)總結
3、環(huán)保團日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
碧水藍天——環(huán)保伴我行
二、活動(dòng)對象
機械1001班全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的
宣傳環(huán)保知識，提升同學(xué)們的環(huán)保意識
四、活動(dòng)背景
剛進(jìn)入大學(xué)校園，同學(xué)們的思想和環(huán)保意識還未進(jìn)入大學(xué)水平，不懂在大學(xué)里我們如何加入到保護環(huán)境的大家庭中，為給同學(xué)們提供一個(gè)平臺，我們組織了這次的團日活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
工院南區
六、活動(dòng)時(shí)間
10月8日
七、活動(dòng)開(kāi)展
1、 叫各宿舍舍社長(cháng)通知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，然后告知活動(dòng)內容并通知8號早上7點(diǎn)在宿舍召開(kāi)小型動(dòng)員會(huì )
2、 同學(xué)到場(chǎng)后由班長(cháng)和團支書(shū)發(fā)表講話(huà)（主要是動(dòng)員和介紹環(huán)境保護的相關(guān)知識）
3、 到食堂前宣傳全球面臨的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保的重要性
4、 午餐時(shí)間組織同學(xué)到食堂和同學(xué)們建議“保護環(huán)境從我做起” 建議同學(xué)們珍惜糧食，少用或不用一次性筷子，為環(huán)保事業(yè)進(jìn)了自己的一份力量.
5、 下午組織同學(xué)們打掃校園
6、 對活動(dòng)做出總結
八、經(jīng)費預算
0元
九、注意事項
1、如遇不懂的事向班長(cháng)和團支書(shū)詢(xún)問(wèn)（必要時(shí)可向學(xué)長(cháng)學(xué)姐詢(xún)問(wèn)）
2、調節現場(chǎng)氣氛，避免和同學(xué)出現矛盾。
機械XX團支部
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標：
1、能從不同方向辨別7以?xún)鹊男驍怠?/p>
2、能準確運用序數詞表示物體的排列次序。
3、提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。
4、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗成功后的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、7種小動(dòng)物頭飾；
2、裝飾漂亮的7層大樓（每層大樓一種小動(dòng)物）；
3、7種花燈；
4、新年音樂(lè )；
5、正月十五扭秧歌及賞花燈的圖片；
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)始部分
1、播放新年音樂(lè )
“小朋友們聽(tīng)，這是什么音樂(lè )呀？（過(guò)新年的音樂(lè )），大家喜歡過(guò)新年嗎？為什么？”
�。ㄓ變簯{借已有經(jīng)驗自由回答，如可以穿新衣、放鞭炮等）
2、一起欣賞有關(guān)正月十五的課件
“哪位小朋友知道這是在什么時(shí)候我們能看到的？”引導幼兒說(shuō)出正月十五元宵節。
二、基本部分
大家是不是都喜歡過(guò)新年呀？森林里的.小動(dòng)物們也特別喜歡過(guò)新年，而且今年它們還搬進(jìn)了新樓房，把新房子打扮的可漂亮了，大家想不想一起去看一下��？
1、出示森林樓房掛圖
“樓房漂亮嗎？這里面都住著(zhù)哪些小動(dòng)物呀？”
�。ㄓ變嚎筛鶕约嚎吹降碾S意回答各種小動(dòng)物的名字）
2、教師提問(wèn)
“小動(dòng)物們剛剛搬進(jìn)新房，還不知道自己住在哪一層呢，讓我們一起來(lái)幫助它們一下好嗎？
大家看一下：從下面數住在第二層的是誰(shuí)呀？住在第四層的是誰(shuí)呀？”或者“從上面數小豬住在第幾層��？”（提問(wèn)可反復進(jìn)行幾次，待幼兒熟練后用比賽的形式調動(dòng)幼兒的積極性）
3、“小動(dòng)物們住進(jìn)了新樓房可高興了，它們要舉行一個(gè)花燈會(huì )慶祝一下還要請小朋友一起去參觀(guān)，我們一起去看一下吧！”
出示花燈請小朋友欣賞，并互相討論選出自己最喜歡的那一盞。與小朋友一起分享自己最喜歡的花燈從左邊數排在第幾個(gè)，從右邊數排在第幾個(gè)，請好朋友猜一下自己喜歡的到底是哪一盞？
4、游戲：幫小動(dòng)物找花燈
請7個(gè)小朋友戴7種小動(dòng)物的頭飾，按要求（如：從左邊數第幾盞等）取下相對應的花燈。（可分組反復進(jìn)行或進(jìn)行比賽）
三、活動(dòng)延伸
在日常生活中可讓幼兒反復進(jìn)行此類(lèi)游戲，如你的座位從前面數排在第幾個(gè)？從后面數排在第幾個(gè)？站隊的時(shí)候，你的位置從前、后數分別是第幾個(gè)等，讓幼兒能更加準確的辨別序數并用序數詞表達。
活動(dòng)策劃 篇4
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來(lái)，學(xué)校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的.游藝活動(dòng)。在會(huì )議中我們數控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動(dòng)"的主辦權，有關(guān)活動(dòng)家情況如下：
一、 時(shí)間：12月21日下午
二、 地點(diǎn)：校中心廣場(chǎng)
三、 參加對象：
1。全院各班級同學(xué)
2。報名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到09數控設備班班委小組成員那報名
3。報名時(shí)間性：至11年12月21日下午為止
四�；顒�(dòng)主辦方：09數控設備班
五、 活動(dòng)項目："左手夾玻璃球活動(dòng)"
六、 活動(dòng)規則：
1。游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點(diǎn)快走到達目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規定的時(shí)間內，夾的球最多誰(shuí)獲勝
2。準備材料：乒乓球若干個(gè)·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì )提供）
2。 發(fā)獎方式：根據各游藝活動(dòng)規則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì )提供）
七、 工作人員安排
活動(dòng)負責人：李曉敏，林蘭英
宣傳人：張英良，張來(lái)煒，張敏
現場(chǎng)維護：郭慶沅 ，張來(lái)煒，
計時(shí)員：張英良，呂義強
后勤保障：何亞鵬，郭慶沅
主持人：李曉敏，林蘭英
活動(dòng)組織人：張英良。張來(lái)煒
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
玩轉萬(wàn)圣節? 齊High狂歡夜
二、活動(dòng)背景：
十一月份是我院傳統的女生月，該月又恰逢領(lǐng)導來(lái)我院評估，在此期間，英語(yǔ)俱樂(lè )部舉辦此次“玩轉萬(wàn)圣節 齊High狂歡夜”活動(dòng)不但激起會(huì )員真正地享受、參與和了解西方文化的樂(lè )趣，而且推進(jìn)了校園文化的不斷發(fā)展，營(yíng)造了濃厚英語(yǔ)文化氛圍。目前，我們俱樂(lè )部每周三晚舉行英語(yǔ)角活動(dòng)，并不定期舉行類(lèi)似此次大型文化交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
英語(yǔ)俱樂(lè )部“玩轉萬(wàn)圣節 齊High狂歡夜”活動(dòng)以‘情感互動(dòng)、提升口語(yǔ)’為目的。本著(zhù)讓全院廣大英語(yǔ)愛(ài)好者更好的感受和領(lǐng)悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語(yǔ)第二課堂，提升自己的口語(yǔ)水平，加強同學(xué)之間的情感交流為目的，而最終營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽、多彩的大學(xué)學(xué)習和生活氛圍。
英語(yǔ)俱樂(lè )部是廣大英語(yǔ)愛(ài)好者不可缺少的'社團 ，為同學(xué)們提供了一廣泛的展示與英語(yǔ)對話(huà)的平臺。我們英語(yǔ)俱樂(lè )部將以這個(gè)契機為我校創(chuàng )造一片濃厚的英語(yǔ)文化氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，達到‘交流感互動(dòng)、提升口語(yǔ)’的目的。
四、主辦社團：信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院·英語(yǔ)俱樂(lè )部
五、 活動(dòng)對象：華銳學(xué)院廣大英語(yǔ)愛(ài)好者
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：**年11月1日晚7：00點(diǎn)
地點(diǎn)：華銳學(xué)院圖書(shū)館南門(mén)
七、活動(dòng)項目：
1、開(kāi)場(chǎng)整體干事走秀
2、Introduce Halloween
3、面具PK
4、玩轉游戲一----搶占蘋(píng)果
5、情果互換（英語(yǔ)口語(yǔ)交流）
6、玩轉游戲二-----勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見(jiàn)比賽項目說(shuō)明書(shū)。
八、活動(dòng)前期準備：
1、宣傳： 方式一：飛信通知各會(huì )員；方式二：由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語(yǔ)愛(ài)好者；
2、組織：策劃組織部統籌策劃組織該活動(dòng)，其余四部著(zhù)手輔助協(xié)調，從而保證活動(dòng)順利進(jìn)行。各部準備南瓜燈和面具；
3、服務(wù)保障：由服務(wù)保障部具體負責所需物品的采購，演講團協(xié)助現場(chǎng)設備的安裝；
4、現場(chǎng)調控：現場(chǎng)秩序有五部人員負責維持，俱樂(lè )部部長(cháng)整體調控，男生負責游戲環(huán)節的道具擺放；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
九、活動(dòng)期間：
1、英語(yǔ)俱樂(lè )部部長(cháng)宏觀(guān)調控，主持人調控現場(chǎng)氣氛，指導老師知道補充。
2、室外活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地秩序的維護至關(guān)重要，主持人時(shí)刻注意活動(dòng)參與者動(dòng)態(tài)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行；
3、勝利糖果一游戲環(huán)節中，活動(dòng)劇烈，所需場(chǎng)地較大，一定注意安全。如有緊急事情發(fā)生，由應急協(xié)調小組進(jìn)行處理，并決定何時(shí)繼續活動(dòng)；
4、情果互換一環(huán)節，要求各部積極主動(dòng)帶動(dòng)大家參與口語(yǔ)對話(huà)；
5、活動(dòng)最后環(huán)節的放孔明燈許愿環(huán)節一定注意安全用火；
十、活動(dòng)結束后：
1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。
2、干事清理活動(dòng)現場(chǎng)，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫(xiě)活動(dòng)總結，找出利于弊，以便做得越來(lái)越精。
活動(dòng)策劃 篇6
1、走進(jìn)校園（以宣傳廢舊筆芯的回收為主）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：安陽(yáng)師范學(xué)院校園內，主要在西干道和宿舍區
活動(dòng)流程：（1）事先請宣傳部幫忙出一個(gè)以廢舊電池和廢舊筆芯回收為主題并輔助一些日常環(huán)保小貼士的宣傳板面，加強宣傳效果。
�。�2）事先召集志愿者開(kāi)會(huì )，向志愿者介紹本次活動(dòng)的主題和內容，提前給他們分配任務(wù)，向其分發(fā)環(huán)保貼士宣傳頁(yè)，使其學(xué)習并牢記，方便在活動(dòng)當天宣傳。
�。�3）自律委成員和志愿者在西門(mén)電子屏下集合（時(shí)間暫定），組織志愿者簽到
�。�4）9:30之前板報到位、條幅到位、課題板到位準備工作結束
�。�5）在西干道的宣傳：①4個(gè)志愿者介紹并宣傳板報內容②4個(gè)志愿者介紹課題版內容③20個(gè)志愿者（左右）向同學(xué)們宣傳廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池、廢舊筆芯的意義和一些校
園常用的環(huán)保和日常生活的常用小貼士，介紹后組織讓同學(xué)在橫幅上簽名，并填寫(xiě)相關(guān)的問(wèn)卷調查表
�。�6）在宿舍區的宣傳：①將志7、8個(gè)愿者分為一組，每組負責一個(gè)宿舍區②每組配一個(gè)課題板，志愿者用桌子建一個(gè)小的咨詢(xún)處，向同學(xué)們介紹廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和廢舊筆芯的意義及一些宿舍生活常用小貼士，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們對廢舊電池、廢舊筆芯污染的理解，并且讓同學(xué)填寫(xiě)問(wèn)卷調查表，對同學(xué)們提出的環(huán)保建議進(jìn)行收集
�。�7）活動(dòng)結束后，對相關(guān)物品進(jìn)行收集，讓志愿者簽離、解散，統計志愿者考勤結果
2、走進(jìn)居民區（以宣傳廢舊電池的回收為主）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：安陽(yáng)師范學(xué)院教師家屬院（園鼎苑小區）
活動(dòng)流程：（1）自律委成員和志愿者在學(xué)校東門(mén)集合（時(shí)間暫定），組織志愿者簽到
�。�2）10名志愿者介紹課題板的相關(guān)內容
�。�3）10名志愿者向居民們宣傳廢舊電池、廢舊筆芯隨意丟棄的.危害、回收廢舊電池和筆芯的意義及一些環(huán)保和日常生活的常用小貼士
�。�4）5名志愿者詢(xún)問(wèn)居民對廢舊電池污染的理解和廢舊電池的處理方法，請居民填寫(xiě)問(wèn)卷調查表，進(jìn)行統計和匯總，并且收集他們的日常生活小常識
�。�5）活動(dòng)結束后，對相關(guān)物品進(jìn)行收集，讓志愿者簽離、解散，統
計志愿者考勤結果
3、走進(jìn)市區（以宣傳廢舊電池的回收為主）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日或2日（時(shí)間暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：人民公園、拱辰廣場(chǎng)、沃爾瑪超市門(mén)口（地點(diǎn)暫定） 活動(dòng)流程：（1）自律委成員和志愿者集合（時(shí)間暫定），組織志愿者簽到
�。�2）10名志愿者介紹課題板的相關(guān)內容
�。�3）10名志愿者統計平時(shí)市民們處理廢舊電池、廢舊筆芯的方法和對廢舊電池、廢舊筆芯的污染的理解，并且收集市民們有用的環(huán)保建議
�。�4）其余志愿者向市民們宣傳廢舊電池隨意丟棄的危害、回收廢舊電池的意義及一些環(huán)保和日常生活的常用小貼士，介紹后請市民在橫幅上簽名，請市民填寫(xiě)問(wèn)卷調查表
�。�5）活動(dòng)結束后，對相關(guān)物品進(jìn)行收集，讓志愿者簽離、解散，統計志愿者考勤結果
4、活動(dòng)的全程會(huì )有人負責照相和記錄，活動(dòng)結束后有人會(huì )統計問(wèn)卷調查表的相關(guān)結果，并且對人們提出的環(huán)保建議進(jìn)行篩選，把優(yōu)秀的建議匯總整理，展示給更多的人學(xué)習。此外，會(huì )根據我們切身的活動(dòng)體會(huì )，寫(xiě)出我們的體會(huì )，結合自身的感受寫(xiě)出活動(dòng)總結。
活動(dòng)策劃 篇7
一、指導思想：
著(zhù)名的作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò)：“名著(zhù)是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗的書(shū)，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū)�！倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣�(huì )里，讀名著(zhù)，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會(huì )搜集，處理信息，培養學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓名著(zhù)陪伴學(xué)生的成長(cháng)，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂(lè )讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時(shí)形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中，引導學(xué)生多觀(guān)察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動(dòng)中體驗讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，提高欣賞能力。
4、通過(guò)活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。
三、組織機構：
指導老師： 江洋 社團社長(cháng)：張思米
社團成員：五——六年級的喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生（50人）
社團主編：張藝 張琦
社團播音：孫越 張思佳
四、活動(dòng)內容
1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞，感受文化經(jīng)典中的內涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著(zhù)等外國名著(zhù)。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語(yǔ)句，交流反饋
4、定期交流讀書(shū)心得體會(huì )
5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書(shū)展覽。
五、活動(dòng)要求
1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課，指導學(xué)生朗讀背誦。
2、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
�。�1）貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書(shū)的名人名言，寫(xiě)在畫(huà)紙上貼在教室里的讀書(shū)角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會(huì )讀書(shū)使人快樂(lè )、讀書(shū)使人聰明。
�。�2）建書(shū)吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書(shū)吧，給小書(shū)吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來(lái)兩本書(shū)，使小書(shū)吧擁有一定數量的書(shū)籍，再由班級里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過(guò)開(kāi)展“獻兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
�。�3）設專(zhuān)欄。在教室西面的墻上創(chuàng )建一個(gè)
讀書(shū)專(zhuān)欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書(shū)的小報，撰寫(xiě)的讀后感、好作文等貼在“書(shū)香小筑”里。定時(shí)更新作品，在書(shū)香小筑里，孩子們可以和書(shū)中的主人公對話(huà)，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫(xiě)作的樂(lè )趣，讀書(shū)的妙趣
3、指導老師教給良好的閱讀習慣
�。�1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來(lái)。
�。�2）快樂(lè )積累。我們提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學(xué)生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話(huà)。周五周六周日這三個(gè)晚上，可以指導學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記，內容包括：書(shū)名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長(cháng)流。
�。�3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的'讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時(shí)，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、書(shū)信時(shí)，可以美美地朗讀。
六、活動(dòng)建議
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書(shū)）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級
圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等。
3、.運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類(lèi)似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會(huì )貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。
5、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)，再由家長(cháng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。
七、活動(dòng)計劃：
1、20xx年3月 讀書(shū)方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄
3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月 開(kāi)展“家鄉特產(chǎn)我知道”的征文
5、20xx年9月 《水滸》人物知多少
6、20xx年10月 大話(huà)《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會(huì )
8、20xx年12月 親情閱讀交流會(huì )
八、活動(dòng)評價(jià)
1、與團隊活動(dòng)緊密結合，開(kāi)展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長(cháng)和學(xué)生共同閱讀的書(shū)籍和摘抄筆記，交流讀書(shū)心得。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景及目的
3.15是國際消費者權益日，縱觀(guān)如今大學(xué)生消費中出現的種種問(wèn)題，不難發(fā)現當代大學(xué)生的消費維權意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護，開(kāi)展此次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的消費維權意識
二、活動(dòng)組織
主辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院
承辦單位：環(huán)化學(xué)院權益保障部
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽：3.15晚7：00
決賽：3.18晚7：00(暫定)
地點(diǎn)：Ａ棟自習室
四、活動(dòng)對象
13級、14級全體同學(xué)，可自行報名組隊，三人一組
五、活動(dòng)形式
初賽：積分制。將參賽隊伍分成三個(gè)組，每個(gè)隊伍會(huì )進(jìn)行兩個(gè)小游戲，最后各個(gè)組積分
最高的隊伍晉級決賽。（游戲規則及內容見(jiàn)附件）
決賽：積分制。三個(gè)晉級隊伍對主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)限時(shí)搶答，最后按積分進(jìn)行
排名。(詳細規則見(jiàn)附件)
六、前期準備
1、 聯(lián)系宣傳部制作三張關(guān)于活動(dòng)內容的海報
2、 通知各班班長(cháng)于3.10下午6:00到2-105領(lǐng)取活動(dòng)通知、參賽規則和報名表
3、 提前借好活動(dòng)所需教室，確�；顒�(dòng)的.順利進(jìn)行
4、 通知各班參賽隊伍準時(shí)到確定教室參加比賽
七、活動(dòng)流程
初賽
1、主持人介紹游戲規則并介紹各參賽隊伍
2、每個(gè)賽場(chǎng)至少要有兩名部門(mén)人員維護現場(chǎng)秩序、紀律
3、每個(gè)賽場(chǎng)安排一名計時(shí)員進(jìn)行計時(shí)，主持人提醒時(shí)間
4、最后計算總分并選出各個(gè)賽場(chǎng)的積分第一名晉級決賽
決賽
1、 主持人介紹比賽規則、各評委和參賽隊伍
2、 主持人對一些消費時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，說(shuō)了“請搶答”后參賽隊伍才可進(jìn)行搶答
3、 由評委一致決定判斷回答正確與否
4、 計時(shí)員計時(shí)，主持人提醒
5、 統分員統分時(shí)注意答對加5分，答錯扣兩分
6、 問(wèn)題全部問(wèn)完之后進(jìn)行總分統計，總分最對的隊伍獲得冠軍
八、注意事項
1、確保參賽隊伍都知道比賽規則和評分標準
2、提前借好比賽所需場(chǎng)地
3、保證賽場(chǎng)秩序
4、保證評判的公正性、準確性，保證所提問(wèn)題的有意義性
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)名稱(chēng)：XX第一高校聯(lián)盟桌球賽
一、活動(dòng)背景及目的
為了促進(jìn)聯(lián)盟各成員之間的感情、增強聯(lián)盟團隊凝聚力和競爭意識、弘揚聯(lián)盟的精神，聯(lián)盟舉辦了第一屆臺球賽。
二、活動(dòng)主旨
快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活
三、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日13：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)西二門(mén)正對面
五、主辦方：昆明第一高校聯(lián)盟
承辦方：xx第一高校聯(lián)盟云南大學(xué)分會(huì )
六、活動(dòng)對象：
xx第一高校聯(lián)盟各校負責人
七、競賽項目：
桌球
八、比賽流程策劃
1、比賽初賽階段采用小組賽，把隊員分為3個(gè)小組；3小組分別進(jìn)行比賽，每個(gè)小組最后選出兩名選手參加決賽；決賽首先采用淘汰賽，淘汰三名選手之后，勝出的三位選手再進(jìn)行比賽，首先確定安全進(jìn)入冠軍決賽的第一人，另外兩人再進(jìn)行比賽，賽出誰(shuí)參加最后冠軍決賽，淘汰的一名成為季軍獲得者；另外兩名隊員以三局二勝制決出最終冠軍，輸一名則成為亞軍。比賽時(shí)每局時(shí)間不超過(guò)20分鐘，超過(guò)20分鐘之后按照球的'數量來(lái)決定勝負，球少的獲勝，如果球一樣多的話(huà)再打一桿，誰(shuí)先進(jìn)球誰(shuí)獲勝。
2、裁判員：本次比賽裁判將由聯(lián)盟成員共同參與，裁判們均通過(guò)大眾認可方可執法比賽。
3、參賽要求：
A參賽成員個(gè)人遵守賽會(huì )紀律，服從賽會(huì )安排。
B每輪比賽開(kāi)始前10分鐘，參賽隊員須到比賽場(chǎng)地接受檢查，不允許代替比賽。
C比賽過(guò)程中禁止場(chǎng)邊觀(guān)戰選手干擾比賽進(jìn)行，包括指導選手及影響選手的正常擊球，否則大眾裁判有權判其取消比賽資格。
D比賽過(guò)程中，一切爭議以大眾裁判判罰為準。
E比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話(huà)可以自由散打或者是自由組隊比賽，還可以男女搭配的來(lái)打，具體事宜到時(shí)候再私下協(xié)商，只要雙方同意規則就可以進(jìn)行。
九、活動(dòng)獎項及獎品
一等獎：創(chuàng )意鼠標+優(yōu)盤(pán)+商務(wù)筆套裝
二等獎：創(chuàng )意優(yōu)盤(pán)
三等獎：創(chuàng )意杯
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十、活動(dòng)總結：
獲獎選手與大家分享活動(dòng)對此次活動(dòng)的體會(huì )，以及對聯(lián)盟各成員未來(lái)的希望。
注意事項：
1、注意安全（包括交通安全、人身安全、財務(wù)安全等）
2、維護賽場(chǎng)秩序不能隨意無(wú)事私自離開(kāi)賽場(chǎng)
3、保持賽場(chǎng)的衛生
4、每場(chǎng)比賽前有一定的時(shí)間讓選手自由練習；
5、我們安排一些臺球桌和一些會(huì )打臺球的人去指導那些想學(xué)臺球的人，保證做到大家集體娛樂(lè )。
6、比賽結束到當天活動(dòng)時(shí)間結束一段時(shí)間內，同學(xué)們可以自由的尋找臺球桌相互切磋。
7、如遇到特殊情況，將按照聯(lián)盟大會(huì )共同決議的具體決定實(shí)施。
8、大家提前30分鐘（12：30）到比賽地點(diǎn)。
活動(dòng)策劃 篇10
【活動(dòng)主題】：“我心，感恩”
【活動(dòng)背景】：感恩節作為一個(gè)西方節日，自傳入中國以來(lái)正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來(lái)教育者的我們，更應該借此機會(huì )讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì )感恩，珍惜人生的種種。
【活動(dòng)目的】：通過(guò)感恩主題班會(huì )讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人，發(fā)現想感激的人。在學(xué)校內營(yíng)造感恩節氛圍，在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。促使學(xué)生在那些早已習慣的.行為中理解、感悟愛(ài)。教育學(xué)生從現在開(kāi)始，從小事做起，努力學(xué)習，健康成長(cháng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達感恩之情。
【活動(dòng)時(shí)間】
xxx年11月22日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
各班待定
【活動(dòng)對象】
交通運輸工程學(xué)院10、11、12級全體學(xué)生
【主辦單位】
交通運輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì )
【活動(dòng)人員安排】
1、活動(dòng)統籌：班長(cháng)、組織委員、心理委員
2、會(huì )場(chǎng)布置：文藝委員
主要負責：黑板的主題設計、現場(chǎng)布置
3、后勤工作：生活委員
主要負責：購買(mǎi)水果、礦泉水、水杯、會(huì )場(chǎng)用品等。
4、會(huì )場(chǎng)紀律：團支書(shū)
主要負責：到會(huì )同學(xué)考勤、會(huì )場(chǎng)紀律等。
5、嘉賓邀請：班長(cháng)
6、主持人：各班待定
7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人
8、拍照：宣傳委員
【活動(dòng)前期準備】
1、利用網(wǎng)絡(luò )收集有關(guān)感恩節的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關(guān)PPT。
2、物資購買(mǎi)（根據實(shí)際情況購買(mǎi)小卡片、水果等）。
3、邀請班主任，學(xué)工辦輔導員，下班黨員等參與班會(huì )。
4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營(yíng)造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛(ài)的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動(dòng)流程】
一、聽(tīng)歌曲《感恩的心》創(chuàng )設情境導入主題。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；在跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把你扶起來(lái)，讓你攀上人生的高峰…你最終戰勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
二、介紹感恩節
感恩節（Thanksgiving Day），美國和加拿大節日，由美國首創(chuàng )，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。
感恩節的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節。在現實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
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