[實(shí)用]活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、植樹(shù)節活動(dòng)主題：許美好愿望、獻綠色愛(ài)心。
![[實(shí)用]活動(dòng)策劃10篇](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae11_5efbf631e036c.jpg)
二、植樹(shù)節活動(dòng)目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護花木，珍惜綠色的責任心。
三、植樹(shù)節活動(dòng)時(shí)間：三月十二日
四、植樹(shù)節活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX學(xué)院
五、植樹(shù)節活動(dòng)宣傳：海報，展板
六、植樹(shù)節活動(dòng)過(guò)程：
1、 由院青志協(xié)負責向院團委提出申請，并購買(mǎi)樹(shù)苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(每個(gè)參加者務(wù)必準時(shí)集合不得遲到)
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式
5、植樹(shù)節活動(dòng)內容：
(1) 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們在植樹(shù)的'過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)
(2) 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當小隊長(cháng)負責。
6、 植樹(shù)節注意事項：
a) 植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具，節約用水。
b) 植樹(shù)時(shí)應注意方法和安全
c) 活動(dòng)完畢，合影留念。
七、植樹(shù)節活動(dòng)經(jīng)費：
樹(shù)苗和花種：100元
鏟子：30元
水桶：20元
總計：150元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
迎評、促建、保優(yōu)、愛(ài)我南湖新校園
二、活動(dòng)形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學(xué)南湖校區管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì )保障0602班全體團員
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)擦洗路燈燈桿上的`殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀(guān)，從而美化新校園，不放過(guò)任何細節，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
并通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并倡導同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長(cháng)遠利益得以實(shí)現。
五、活動(dòng)內容和過(guò)程：
1、活動(dòng)計劃和分配任務(wù)伊始，首先由團支書(shū)介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項。
2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學(xué)買(mǎi)一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日，具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
南湖馬路邊上
八、活動(dòng)要求：
希望各團員均能積極參加活動(dòng)，認真對待并積極準備�；顒�(dòng)過(guò)程中，各團員要履行自己作為團員的義務(wù)，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動(dòng)中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費預算(單位：元)
十、策劃人：
勞動(dòng)與社會(huì )保障0602團支部
十一、活動(dòng)總結：
由團支部對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，團支書(shū)負責寫(xiě)總結報告，宣傳委員負責撰寫(xiě)宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
正直“十八大”、“兩會(huì )”召開(kāi)，提出了“中國夢(mèng)”
二、活動(dòng)目的：
以“十八大”、“兩會(huì )”為契機和切入點(diǎn)，深入領(lǐng)會(huì )會(huì )議提出的新理念、新思想，結合青年學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展有益于團支部和學(xué)生社團建設，有益于大學(xué)生身心健康，有益于大學(xué)生樹(shù)立遠大理想、成長(cháng)成才和社會(huì )進(jìn)步的公益性活動(dòng)，《團日活動(dòng)》策劃書(shū)范文。尤其要注重幫助一部分在大學(xué)生活中感到目標模糊、未來(lái)迷茫，沒(méi)有奮斗動(dòng)力和精神支持的'學(xué)生樹(shù)立個(gè)人理想。注重活動(dòng)的普遍性、廣泛性、多樣化、實(shí)效性，注重貼近青年學(xué)生生活，符合青年學(xué)生需求
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)對象：汽車(chē)工程學(xué)院11、12班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)春站、
六、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：以班級為單位，去長(cháng)春站為旅客提行李，為旅客減少些疲勞
活動(dòng)二：以班級為單位，為環(huán)衛工人送水，給他們獻愛(ài)心，作為學(xué)生不忘回饋社會(huì )
七、活動(dòng)流程：
�、�、策劃階段：4月12日-4月15日
由兩班班三角具體討論活動(dòng)形式、主題、內容等活動(dòng)要素。
�、�、準備階段：4月16日-4月19日
團支部把自己的任務(wù)分配到班級同學(xué)手中
活動(dòng)分工如下：
�、� 兩班班三角共同策劃此次活動(dòng)
�、� 班三角安排班級同學(xué)進(jìn)行分工，是此次活動(dòng)有序、高效的進(jìn)行
�、� 活動(dòng)所需要一些東西，由班三角負責統一準備
�、� 活動(dòng)場(chǎng)地安排，紀律維護，該部分由班三角根據現場(chǎng)情況予以適當重視及保持
八、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)以回饋社會(huì )、向社會(huì )獻愛(ài)心為主題。增加班級凝集力和活動(dòng)趣味性。
九、 活動(dòng)安排：
�、� 備階段列好需求的清單，由班生活委員一次性購買(mǎi)。
�、� *月*日兩班全體成員，出去進(jìn)行活動(dòng)
�、� 活動(dòng)開(kāi)始后由兩班班長(cháng)負責現場(chǎng)秩序的維持。
�、� 活動(dòng)記錄：由團支書(shū)記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段
�、� 活動(dòng)總結：有兩班班長(cháng)進(jìn)行總結
十、注意事項：
安全：由于本次活動(dòng)在馬路邊進(jìn)行，所以活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷.
活動(dòng)策劃 篇4
有句老話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運動(dòng)”。運動(dòng)，能活動(dòng)四肢、強壯肌肉，增加肺活量；運動(dòng)，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；運動(dòng)，能振作精神、增強自信，保持昂揚向上的狀態(tài)。
王軍霞，田徑場(chǎng)上的“東方神鹿”，上世紀90年代連續在世界田壇上創(chuàng )下不少令人贊嘆的奇跡，也給中國的 田徑史留下了非常輝煌的一頁(yè)；“亞洲飛人”劉翔，近年崛起的又一顆體壇明星，當他在雅典奧運上“一飛沖天”時(shí)，世界為他震驚！還有“灌籃高手”姚明、乒乓 “女皇”鄧亞萍、跳水冠軍伏明霞……當這一個(gè)個(gè)輝耀著(zhù)陽(yáng)光、雨露和汗水的閃光名字出現在我視野中時(shí)，我更加堅信體育的力量，也因此深深?lèi)?ài)上了運動(dòng)。
有人曾形容“陽(yáng)光體育運動(dòng)”意味著(zhù)體育的春天到來(lái)。教育部有關(guān)負責人指出，“陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創(chuàng )新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過(guò)“為祖國健康生活50年”的口號�，F在，國家更號召廣大學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”。
為了響應國家的號召，強壯自己的體魄，在這個(gè)寒假，我堅持每天鍛煉。
“如果整天只知道知道學(xué)習或者工作的人，即使聰明也會(huì )變成傻瓜的�！笔堑�，學(xué)好文化知識固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因為只有身體好了，學(xué)習才能夠更好。因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著(zhù)手，走出教室，走向操場(chǎng)，走向大自然，親近陽(yáng)光，進(jìn)行各種體育活動(dòng)。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！
青春是充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的'。因為我們都有大量的時(shí)間去玩。沒(méi)有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類(lèi)的游戲，也是體育活動(dòng)。因此，“陽(yáng)光”和快樂(lè )其實(shí)離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門(mén)，那么“陽(yáng)光”的生活也會(huì )朝你起來(lái)。
青年智則中國智,青年富則中國富,青年強則中國強,青年進(jìn)步則中國進(jìn)步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學(xué)習。
陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)了云霧，天氣也慢慢明媚起來(lái)；我已經(jīng)準備好，欲振的羽翼正待打開(kāi)翱翔。迎著(zhù)風(fēng)雨，我們在這里出發(fā)；向著(zhù)陽(yáng)光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽(yáng)光體育的鍛煉，快樂(lè )的運動(dòng)！
活動(dòng)策劃 篇5
主辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院團委 承辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院學(xué)生會(huì )
目 錄
一． 活動(dòng)背景
二． 活動(dòng)主題
三． 活動(dòng)目的及意義
四． 活動(dòng)時(shí)間
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
六． 活動(dòng)對象
七． 活動(dòng)細則
八． 活動(dòng)流程
九． 宣傳方案
十． 經(jīng)費預算
十一． 評分細則
十二． 附表
一、活動(dòng)背景
當今社會(huì )的物質(zhì)經(jīng)濟發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著(zhù)自己獨特的發(fā)展模式。對于剛剛踏上社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題顯然已經(jīng)成為我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )所面臨的第一大難題。而大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題也是整個(gè)社會(huì )必須正視的問(wèn)題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專(zhuān)業(yè)知識技能以外，一定的職場(chǎng)能力也是我們這些大學(xué)生在走上社會(huì )步入工作崗位的一把利器。
二、活動(dòng)主題
放飛人生夢(mèng)想，鑄就錦繡前程
三、 活動(dòng)目的及意義
為了正確引導大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規劃意識，進(jìn)一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹(shù)立正確的職業(yè)目標。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習與掌握職業(yè)規劃的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，創(chuàng )造美好人生。
四、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：10月7日-10月17日
復賽：10月 21日
決賽：10月28日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：3號實(shí)驗樓
復賽：3號實(shí)驗樓
決賽：圖文中心四樓
六 活動(dòng)對象
青島大學(xué)商學(xué)院12級學(xué)生為主，面向全校
七活動(dòng)細則
本次比賽項目分為A、B兩組：A組為職業(yè)生涯規劃組（個(gè)人），B組為自主創(chuàng )立企業(yè)大賽組（團隊）。
A組：職業(yè)生涯規劃組
項目：選擇職業(yè)的相關(guān)設想與規劃
要求：
�。�1）正確的自我認知：包括優(yōu)缺點(diǎn)，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
�。�2）清晰的職業(yè)規劃：包括生活、學(xué)習、職業(yè)、情感、綜合素
質(zhì)等方面的規劃，及這些規劃的具體實(shí)施方案。
�。�3）良好的口語(yǔ)表達能力。
B組：自主創(chuàng )立企業(yè)大賽組
項目：
�。�1）企業(yè)名稱(chēng)及所在行業(yè)
�。�2）可能研發(fā)實(shí)現的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
�。�3）自主創(chuàng )業(yè)方面的計劃書(shū)。
要求：
�。�1）自行組成優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊；
�。�2）鼓勵跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院組隊；
�。�3）一名隊長(cháng)，有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，辦事能力強，能統籌安排各階段任務(wù)；
�。�4）深入研究，廣泛市場(chǎng)調查；
�。�5）具備技術(shù)上的'創(chuàng )新性、經(jīng)濟上的合理性、操作上的可行性；
�。�6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)；
�。�7）對自身的創(chuàng )業(yè)計劃的可行性、風(fēng)險承擔能力、啟動(dòng)資金等有
實(shí)際的考慮。
八、活動(dòng)流程 初賽
由各班自發(fā)進(jìn)行班內宣傳，各班統計好參賽名單，并由班長(cháng)收好本班參賽作品，統一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì )負責人。初賽依據作品質(zhì)量和數量進(jìn)行初步分組篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復賽
由組委會(huì )成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會(huì )將組織評委對A、B組作品進(jìn)行評比，按總分排名各取前6名進(jìn)入決賽。
決賽
由組委會(huì )邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
獎項設置
通過(guò)初選、復賽、決賽最終評選出A、B組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予相關(guān)獎勵。
九、宣傳方案
1. 4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現場(chǎng)）
2. 3張手繪海報（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）
3. 宣傳單頁(yè)（300份）定點(diǎn)發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放
4.開(kāi)會(huì )宣傳：通知各班班長(cháng)以開(kāi)會(huì )的形式確保通知到位
5.媒體宣傳：
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的與活動(dòng)主題
在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，為響應學(xué)校團委的號召，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行，以學(xué)為上”教育理念，促進(jìn)全面提升學(xué)生核心競爭力活動(dòng)氛圍的形成，學(xué)院決定開(kāi)展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競爭力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。
二、活動(dòng)概況
�。�1）主辦單位：共青團廣東技術(shù)師范學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：電子與信息學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
�。�2）時(shí) 間：11月23日上午到11月29日下午（初定）
地 點(diǎn)：廣東技術(shù)師范學(xué)院各個(gè)二級學(xué)院宣傳欄（9個(gè)）
宣傳對象：學(xué)校團委，各個(gè)二級學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
面 向：廣東技術(shù)師范學(xué)院全校師生
三、活動(dòng)內容
風(fēng)采展展出的是各個(gè)二級學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )開(kāi)展以愛(ài)國主義、德學(xué)修養、全面提升學(xué)生核心競爭力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動(dòng)，風(fēng)采展面向全校師生，旨在加大對良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競爭力系列活動(dòng)的宣傳力度。
風(fēng)采展主要是以活動(dòng)照片、活動(dòng)簡(jiǎn)單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設計以傳承中華文化為主基調，形式富有內涵卻不乏活力。
四、活動(dòng)流程
�。�1）前期資料的收集匯總；
�。�2）資料的整理，文字的'修改，照片的挑選；
�。�3）板報的設計，照片粘貼，文字的編輯；
�。�4）學(xué)院主頁(yè)上的通訊稿宣傳；
�。�4）風(fēng)采展展出；
�。�5）活動(dòng)總結。
備注：工作安排詳見(jiàn)附錄一
五、經(jīng)費預算
總計
468元
六、活動(dòng)效果展望
通過(guò)“廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展”這一載體，我們積極的響應了學(xué)校團委關(guān)于全面提升學(xué)生核心競爭力的號召，風(fēng)采展的展出有利于進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，將在學(xué)校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響�！八伎歼^(guò)去、把握現在、放眼未來(lái)”的宣傳原則將為廣東技術(shù)師范學(xué)院的學(xué)生工作和活動(dòng)宣傳作出貢獻。風(fēng)采展展現了廣東技術(shù)師范學(xué)院的魅力所在，為各個(gè)二級學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )的活動(dòng)和工作做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿(mǎn)的成功。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：每一份獻血都是生命的禮物—無(wú)償獻血活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：生命呼喚血液，愛(ài)心需要奉獻。無(wú)償獻血是一種救死扶傷、無(wú)私奉獻的高尚行為，它的價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。在紅十字會(huì )“人道，博愛(ài)，奉獻”精神的鼓勵下，我們號召同學(xué)們一起來(lái)發(fā)揚大學(xué)生的志愿精神，為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命！
三、活動(dòng)時(shí)間： 11月5日~7日 11:00--18:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：桂林醫學(xué)院臨桂校區5棟宿舍樓前校道
五、主辦單位：桂林醫學(xué)院、桂林市中心血站
六、協(xié)辦單位：桂林醫學(xué)院紅十字會(huì )學(xué)生分會(huì )
七、活動(dòng)對象：桂林醫學(xué)院臨桂校區全體師生
八、前期準備：
�。ㄒ唬└鞑块T(mén)工作
�。�1）信息部 于3日前做好宣傳單，在活動(dòng)中負責收集照片資料。
�。�2）宣傳部 于3日之前完成海報，并于4日將海報擺在校道中，貼好通知，做好路標，方便同學(xué)們找到獻血地點(diǎn)。（跟進(jìn)人員須提前一天確定情況）
�。�3）生活部 在3日前打印好橫幅，借好一部相機，兩臺血壓計，四張桌子，在活動(dòng)后歸還給相關(guān)人員，活動(dòng)前一天由血液小隊跟進(jìn)人員確定情況。
�。�4）實(shí)踐部 于4日晚之前在校道掛好橫幅，注意提前做好申請掛橫幅的相關(guān)工作，橫幅掛在獻血車(chē)附近，以便進(jìn)行橫幅簽名留言活動(dòng)。以及在活動(dòng)三天中掛好紅十字會(huì )會(huì )旗，并給工作人員發(fā)放工作牌（20個(gè)）�；顒�(dòng)后收好橫幅、工作牌。
�。�6）秘書(shū)部 8日前完成新聞稿一份，后交由信息部，相關(guān)數據資料找血液小隊要，新聞稿秘書(shū)部留一份，本次活動(dòng)各部門(mén)的工作進(jìn)度由正、副會(huì )長(cháng)、血液小隊跟進(jìn)。
�。�7）血液小隊
1）卓雨詩(shī)于3日前拿到血站的宣傳資料。
2）各部門(mén)于2號前把活動(dòng)期間有空的助理及理事名單發(fā)給血液小隊龐子森（13635197513），并于3號之前安排好活動(dòng)期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。
3）林芳健3日前設計好一份獻血者信息統計表。
4）橫幅內容2日前交給生活部。
(二)宣傳工作：
1）4號晚上9:30開(kāi)始走宿舍，每層至少安排一名血液小隊隊員。
2）5、6、7日的12：40和16:40在校道發(fā)放傳單。
3）通知發(fā)展部向各個(gè)班級宣傳這次無(wú)償獻血活動(dòng)。
九、活動(dòng)流程策劃
1）活動(dòng)期間，每天早上10：30，早班同學(xué)在獻血地點(diǎn)集合，發(fā)工作證，分配任務(wù)。各個(gè)組員要服從組長(cháng)安排，配合協(xié)助好血站老師的工作。
2）搬來(lái)活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)物品。
3）各組組長(cháng)統計好每個(gè)獻血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會(huì )內的財產(chǎn)、合理安排好值班人員。
4）各個(gè)值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達獻血屋簽到，做好交接班的.工作；各組組長(cháng)在清點(diǎn)好桌椅數、工作牌等會(huì )內財產(chǎn)無(wú)誤后才可離開(kāi)。
5）工作人員要了解一些有關(guān)事項，以便同學(xué)們咨詢(xún)時(shí)可以作答。
6）要保證好獻血地點(diǎn)的安靜。
7）在一天的活動(dòng)結束后，晚班的同學(xué)要收拾好活動(dòng)場(chǎng)地，并送走血站和市紅會(huì )的老師。
十、活動(dòng)后期：
1）在活動(dòng)的最后一天晚上實(shí)踐部要將校園內的宣傳橫幅、海報收好。
2）生活部要盡快將所借的物品歸還給相關(guān)人員。
十一、注意事項
1）走訪(fǎng)宿舍和在校道進(jìn)行宣傳的同學(xué)要提前閱讀好相關(guān)的獻造干及獻血知識，以便更好地回答同學(xué)提出的疑惑；走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表，進(jìn)行宣傳的同學(xué)要保持好紅會(huì )的良好形象。
2）組員要聽(tīng)從組長(cháng)及隊長(cháng)指揮。
3）早班同學(xué)記錄所借桌椅等其他物品來(lái)源，每一班的組長(cháng)都要下一組組長(cháng)交代好物品的來(lái)源，并告知晚班同學(xué)，方便活動(dòng)結束收拾現場(chǎng)。
4）各組長(cháng)收齊工作證。
5）7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念
十二、排班安排：
早班：11:00~13:30
中班：13:30~16:00
晚班：16:00~18:30
十三、經(jīng)費預算
橫幅 70元
宣傳單 150元
總計：220元
活動(dòng)策劃 篇8
一.指導思想
以開(kāi)展宣傳“環(huán)�！被顒�(dòng)為契機，結合我院“首屆科技創(chuàng )新活動(dòng)”，為我系同學(xué)們提供展現才能的舞臺空間，將“綠色，愛(ài)心，環(huán)�！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現中，通過(guò)設計愛(ài)心，環(huán)保的服飾和文藝節目，增強學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，展現學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，倡導健康，高雅的大學(xué)生活，展現年輕人的活力和風(fēng)采，培養高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設。
同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的環(huán)保意識和創(chuàng )新能力，我系決定舉辦建筑系<<綠色時(shí)裝秀及文藝演出大賽>>
二.舉辦時(shí)間 XX年12月上旬----12月下旬
三.活動(dòng)主題
青春，環(huán)保，個(gè)性，創(chuàng )新，愛(ài)心
四.活動(dòng)參加對象
建筑系全體師生
五.活動(dòng)內容
綠色時(shí)裝展出
六.活動(dòng)要求
1，本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹(shù)葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2，要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑，有所創(chuàng )新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力。
4，參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想，工藝說(shuō)明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品準備半分鐘解說(shuō)詞（100字內）文藝節目需交納臺詞。
6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂(lè )觀(guān)，大方積極，形象好的'大學(xué)生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.
七.報名方式 1.以個(gè)人為單位參賽
2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）
八.評分細則：
美觀(guān)：1.學(xué)生設計的時(shí)裝色彩協(xié)調，穿著(zhù)大方，富有創(chuàng )意。（15分）
2.款式新穎獨特，具有個(gè)性特征和當代大學(xué)生的新型思想。（15分）
表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）
2.動(dòng)作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）
創(chuàng )新意識：1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環(huán)保意識，用材環(huán)保(20分)
2.設計思想前衛，與眾不同，臺詞意思幽默明確。（20分）
十.展出時(shí)間
XX年12月23日
十一.演出地點(diǎn)
高新校區體藝館
建筑系學(xué)工辦
建筑系團總支學(xué)生會(huì )
XX.12.3
活動(dòng)策劃 篇9
【設計總構想】
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，我們決定舉辦“讀書(shū)節”活動(dòng)，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng )設一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生圍繞讀書(shū)，開(kāi)展豐富有意義的活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，教給學(xué)生讀書(shū)的方法，指導學(xué)生制定合理的讀書(shū)計劃，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力;激勵學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書(shū)為精神打底，為人生奠基。
活動(dòng)中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫(xiě)作”五個(gè)主要環(huán)節，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內容和基本方式上形成規范和特色。
活動(dòng)中，將以?xún)和癁橹魅�，使他們通過(guò)活動(dòng)，獲得智慧，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，為今后的成長(cháng)打好精神的底子，使學(xué)生在書(shū)的陪伴下走向廣闊的人生，使書(shū)成為學(xué)生生命的寄托，終身的伴侶。
【目標設計】
1、 以讀書(shū)節系列活動(dòng)為載體，引導學(xué)生以經(jīng)典好書(shū)為友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香校園建設。
2、通過(guò)“讀書(shū)節”的開(kāi)展，使學(xué)生真正認識到書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè )事情，爭做一個(gè)有情趣、有修養的讀書(shū)人。
3、在“讀書(shū)節”活動(dòng)中，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養，為學(xué)生的成長(cháng)積淀文化底蘊和發(fā)展后勁。
【過(guò)程設計】
一、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，使學(xué)生愛(ài)讀
要培養兒童讀書(shū)的濃厚興趣和良好習慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍十分重要。讀書(shū)節期間，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染和熏陶，逐漸愛(ài)上書(shū)籍。
舉辦開(kāi)幕式。利用周一的升旗儀式，召開(kāi)隆重的開(kāi)幕式。強調讀書(shū)的重要性，介紹讀書(shū)節的主要活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每周?chē)煜碌闹v話(huà)都將圍繞讀書(shū)這個(gè)主題。將本次讀書(shū)活動(dòng)的主旨制成條幅懸掛于校園里。
發(fā)出讀書(shū)倡議。通過(guò)《江海晚報》像全市中小學(xué)生發(fā)出“春天正是讀書(shū)時(shí)”的倡議書(shū)，為學(xué)習型城市的建設創(chuàng )造良好的氛圍。同時(shí)，向全校家長(cháng)網(wǎng)發(fā)出讀書(shū)倡議，使每個(gè)家庭都能洋溢濃濃的書(shū)香。
展示讀書(shū)格言。讀書(shū)節活動(dòng)期間，利用校門(mén)口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書(shū)名言和一條我校學(xué)生自己寫(xiě)的讀書(shū)格言。
設計吉祥物�；顒�(dòng)前，利用美術(shù)課發(fā)動(dòng)學(xué)生設計本屆讀書(shū)節的吉祥物——金猴靈靈，在開(kāi)幕式這一天分低中高三個(gè)年段進(jìn)行展示。
收集“書(shū)”字寫(xiě)法。將收集到的“書(shū)”字的各種寫(xiě)法制成方板懸掛于甬道旁，營(yíng)造氛圍，使學(xué)生走進(jìn)學(xué)校便身處“書(shū)”中。
開(kāi)展書(shū)市活動(dòng)。讀書(shū)節期間，將舉辦“蒲公英”書(shū)市。聯(lián)系有關(guān)書(shū)店來(lái)校展出圖書(shū)，并組織高年級學(xué)生將讀過(guò)的圖書(shū)與同學(xué)進(jìn)行交換，同時(shí)開(kāi)展藏書(shū)票展出等活動(dòng)。
建立班級書(shū)架。從讀書(shū)節開(kāi)始，要求各班收集圖書(shū)，建立班級小書(shū)架，方便學(xué)生隨時(shí)閱讀，時(shí)時(shí)與書(shū)為伴。
參觀(guān)印刷廠(chǎng)。讀書(shū)節期間，組織學(xué)生參觀(guān)印刷廠(chǎng)，讓學(xué)生了解書(shū)的印刷、裝訂等過(guò)程，聞一聞新書(shū)散發(fā)的油墨清香，培養學(xué)生對書(shū)的喜愛(ài)之情。
書(shū)簽設計比賽。在美術(shù)老師的.指導下，利用美術(shù)課，組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)簽設計比賽，分別在低中高三個(gè)年段評選出十張最佳書(shū)簽，作為首屆讀書(shū)節的紀念品印發(fā)給每個(gè)學(xué)生。
布置讀書(shū)板報。讀書(shū)節期間，各班布置好讀書(shū)網(wǎng)板報，并在教室內張貼讀書(shū)名言，在班級營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
二、確保足夠的讀書(shū)時(shí)間，使學(xué)生能讀
對書(shū)的興趣與喜愛(ài)，只有在讀書(shū)的過(guò)程中才能形成，所以我們要努力保證學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間，逐漸使讀書(shū)成為我校的一項特色課程。
控制作業(yè)時(shí)間。讀書(shū)節期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學(xué)生每天半小時(shí)至一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
倡導師生同讀。讀書(shū)節期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時(shí)間，以教師的讀書(shū)行為潛移默化地影響學(xué)生。
充分利用閱讀課。讀書(shū)節期間，各班語(yǔ)文老師安排一節閱讀課帶學(xué)生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍。
三、教給科學(xué)的讀書(shū)方法，使學(xué)生會(huì )讀
掌握一定的讀書(shū)方法是提高讀書(shū)成效的基礎，在引導學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，我們應注意滲透方法的指導，使學(xué)生都能找到適合自己的讀書(shū)方法。
編寫(xiě)教師用書(shū)。將本次活動(dòng)的安排和收集的讀書(shū)故事、讀書(shū)方法、讀書(shū)名言等編寫(xiě)一本教師用書(shū)，作為教師開(kāi)展活動(dòng)時(shí)參考資料。
講述讀書(shū)故事。在活動(dòng)期間，教師要利用晨會(huì )的時(shí)間，多介紹名人讀書(shū)故事，讓學(xué)生懂得大凡偉人都愛(ài)讀書(shū)，以幫助學(xué)生樹(shù)立志向，并從中學(xué)習偉人的讀書(shū)方法。
介紹讀書(shū)方法。在語(yǔ)文課上，注 意讀書(shū)方法的指導，并利用閱讀課上一節讀書(shū)方法指導課，尤其要學(xué)習和掌握探究性閱讀的方法。
與作家見(jiàn)面活動(dòng)。聯(lián)系學(xué)生喜愛(ài)的作家來(lái)校與學(xué)生見(jiàn)面，給學(xué)生作講座，讓學(xué)生與作家面對面，向作家提問(wèn)，請作家解答學(xué)生讀書(shū)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。
與作家通信。通過(guò)開(kāi)展與自己喜愛(ài)的作家通信的活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，汲取力量。
采訪(fǎng)家鄉文化名人。組織高年級學(xué)生了解和采訪(fǎng)家鄉的文化名人，感受文化對人的一生的影響。
四、拓展廣闊的讀書(shū)領(lǐng)域，使學(xué)生泛讀
學(xué)生讀書(shū)應具有一定的廣度，閱讀面不宜過(guò)窄，我們應通過(guò)教師的引導，使學(xué)生廣泛閱讀各種書(shū)籍，為他們將來(lái)的發(fā)展建立良好的知識結構。
制定推薦書(shū)目。廣泛收集適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書(shū)籍，制定出通師二附推薦書(shū)目，推薦給學(xué)生平時(shí)閱讀，倡導學(xué)生多讀經(jīng)典。
教師新書(shū)推介。利用紅領(lǐng)巾電視臺，組織青年教師向學(xué)生介紹各類(lèi)新書(shū)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面。
各科協(xié)同配合。不僅語(yǔ)文學(xué)科要拓展學(xué)生的閱讀面，數學(xué)、自然、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科也要重視本學(xué)科的課外閱讀，教師應根據教學(xué)內容向學(xué)生推薦相關(guān)的文章讓學(xué)生閱讀。
適當添置新書(shū)。讀書(shū)節前，學(xué)校閱覽室購置部分新書(shū)供學(xué)生借閱，以增強學(xué)生閱覽室的吸引力，充分發(fā)揮其在讀書(shū)方面的導引作用。
參觀(guān)圖書(shū)館。組織學(xué)生參觀(guān)圖書(shū)館，在暢游書(shū)海中，感受學(xué)習的永無(wú)止境。低年級可組織同學(xué)們參觀(guān)南通書(shū)城，在書(shū)城中讀書(shū)。
學(xué)會(huì )網(wǎng)上閱讀。利用電腦課，讓學(xué)生了解兒童讀物網(wǎng)站，學(xué)習進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學(xué)生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。
五、品味美妙的讀書(shū)感受，使學(xué)生樂(lè )讀
讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中充分體會(huì )讀書(shū)的美妙感受，以增強讀書(shū)的興趣，把讀書(shū)看作是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
舉辦征文活動(dòng)。學(xué)校將與《江海晚報》聯(lián)合舉辦“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的征文比賽，讓學(xué)生將自己讀書(shū)過(guò)程中的感受、體會(huì )、收獲、故事等寫(xiě)下來(lái)，與同學(xué)們分享。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設計的吉祥物、書(shū)簽等編印成書(shū)。
舉辦詩(shī)文誦讀會(huì )。在讀書(shū)節里，學(xué)校將舉辦師生同臺詩(shī)文配樂(lè )朗誦會(huì )，誦讀師生們喜愛(ài)的詩(shī)文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書(shū)品位。
編寫(xiě)讀書(shū)小報。中高年級組織學(xué)生編排讀書(shū)小報，將自己收集的讀書(shū)名言、自己的讀書(shū)感悟、讀書(shū)故事等與讀書(shū)相關(guān)的資料編成小報。
評選小小藏書(shū)家。組織高年級學(xué)生參觀(guān)南通市十大藏書(shū)家，并在高年級學(xué)生中評選出我校的十位小小藏書(shū)家，學(xué)校將向他們頒發(fā)證書(shū)，并用圖片、文字等介紹它們的藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)情況，制成板子進(jìn)行展覽。
成立小蜜蜂俱樂(lè )部。學(xué)校將成立我校小蜜蜂俱樂(lè )部，以?xún)和営[室為陣地開(kāi)展新書(shū)推薦、交流心得等活動(dòng)，并不斷發(fā)展會(huì )員，擴大“小蜜蜂”的隊伍。
六、展示豐富的讀書(shū)成果，使學(xué)生勤讀
在讀書(shū)節結束時(shí)，充分展示學(xué)生的讀書(shū)成果，使學(xué)生看到讀書(shū)的收獲，享受豐收的喜悅。
舉辦知識競賽。在高年級舉辦百科知識競賽，內容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科，以了解同學(xué)們的知識掌握情況。
自己編寫(xiě)文集。六年級將組織學(xué)生對自己小學(xué)階段所有的文章進(jìn)行篩選、打印、排版、設計封面、取題，還可將自己的照片、繪畫(huà)作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書(shū)籍，學(xué)校將組織展出。
編印讀書(shū)專(zhuān)輯。配合讀書(shū)活動(dòng)，出一期《情境短笛》讀書(shū)專(zhuān)輯，充分展示我校學(xué)生的讀書(shū)成果。
舉辦故事大王比賽。檢驗學(xué)生的讀書(shū)情況，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，為學(xué)校的主持人隊伍培養新人。
展示讀書(shū)活動(dòng)。在讀書(shū)節閉幕時(shí)，各年級將本年級讀書(shū)節期間開(kāi)展的活動(dòng)、成果等進(jìn)行展示。
評選小蜜蜂獎。制定蜜蜂獎評選條件，讀書(shū)節結束時(shí)，根據條件評選出小蜜蜂金獎、銀獎、銅獎，獎勵書(shū)籍。
舉辦教師書(shū)展。在展出同學(xué)們的讀書(shū)成果時(shí)，將我校教師編輯的校本教材、出版的書(shū)籍同時(shí)展出，以向家長(cháng)展示我校教師的教科研成果。
【具體實(shí)施】
一、走進(jìn)書(shū)里去
1、向全校發(fā)出“讀書(shū)節”活動(dòng)倡議書(shū).召集全校師生建設書(shū)香校園，營(yíng)造濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節的序幕。
讀書(shū)節倡議書(shū)(春天正是讀書(shū)時(shí))
親愛(ài)的同學(xué)們：
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點(diǎn)迷津?又是什么，讓我們如癡如醉?我可以毫不猶豫地回答：“是書(shū)!”一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
著(zhù)名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》，認真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林，因為家境困難，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書(shū)認真翻閱。12歲那年，他一邊當學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。
同學(xué)們，讀書(shū)能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì )變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。一年一度的讀書(shū)節已成為我校傳統的節日。美麗的四月，已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我們通師二附第二屆校園讀書(shū)節今天又翩然而至。本屆讀書(shū)節，我們的主題是“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”，為了我們的素質(zhì)得到全面培養，為了讓我們的校園成為書(shū)香校園，我倡議全體同學(xué)：
1.每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認真讀書(shū)，持之以恒。
2.認真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書(shū)聲充滿(mǎn)你的心靈。
3.寫(xiě)一篇讀書(shū)文章投到校園網(wǎng)上，與老師同學(xué)交流讀書(shū)經(jīng)驗。
4.積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)比賽活動(dòng)，為讀書(shū)節增添光彩。
同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)!
2、分低中高年段向全校學(xué)生推薦閱讀書(shū)目(見(jiàn)附錄)，每天保證1小時(shí)的自由讀書(shū)時(shí)間，輪流安排學(xué)生進(jìn)學(xué)校閱覽室看書(shū)。
3、深入開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。要求各班開(kāi)展“獻一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書(shū)、讀好書(shū)。
4、全班同讀一本書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，發(fā)表讀書(shū)感言，組織班級讀書(shū)會(huì )。同時(shí)，開(kāi)展班級間的圖書(shū)漂流活動(dòng)。
二、在書(shū)海中漫游
1、組織班級讀書(shū)交流會(huì )。
走進(jìn)純美世界
——《青銅葵花》讀書(shū)交流會(huì )
一、激情入境
同學(xué)們,本周我們開(kāi)展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動(dòng)。同學(xué)們走近了曹文軒老師，聆聽(tīng)了他的作文講座;研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫(xiě)的景色美。
現在，我想考考大家：
1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)的主要內容?
2、你知道作者為何以“青銅葵花”作書(shū)名嗎?
3、你能用一個(gè)詞概括自己讀書(shū)后的總體印象嗎?
三、聚焦“美麗”
(一)美的事物
a) 指名讀各章的題目，引導發(fā)現其共同點(diǎn)。
b) 聽(tīng)著(zhù)××的朗讀，我們仿佛來(lái)到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。
(二)美的人物
美麗的事物，總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。我們來(lái)看看寫(xiě)冰項鏈的這一段。
燈光下，那串冰項鏈所散射發(fā)出的變幻不定的亮光，比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著(zhù)的究竟是一串什么樣的項鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人。
�、僦该x 多美的冰項鏈啊!再指名讀，讀出美。
�、谧x了這段話(huà)，你想到了誰(shuí)?
學(xué)生研讀批注、討論交流。
走進(jìn)人物的內心世界。再讀寫(xiě)冰項鏈的一段話(huà)。
�、僦笇Ю首x。
�、诂F在，你覺(jué)得美的就僅僅是閃著(zhù)“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項鏈嗎?
小小組討論，小組代表交流匯報。
四、 觸摸“美麗的痛苦”
現在，讓我們回過(guò)頭來(lái)，再看一看這些美麗的事物。
聯(lián)系上面的一段話(huà)，體會(huì )“美麗的痛苦”。
�、� 齊讀：葵花上臺了!——
�、� 這冰項鏈讓你想到了什么?
�、� 你會(huì )說(shuō)嗎?冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( )!小結，板書(shū)：美麗的痛苦
五、寫(xiě)讀后感想
請同學(xué)們用一二句最精要的話(huà)寫(xiě)出自己讀后的感想。
最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話(huà)：
少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！芪能�
2、創(chuàng )建“書(shū)香班級”。
各班緊緊圍繞以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動(dòng)方案，并在本班通過(guò)創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)方案。
書(shū)香班級申報表
3、開(kāi)展親子共讀活動(dòng)。
印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生豐富自己的家庭藏書(shū)柜，實(shí)現個(gè)人藏書(shū)30冊以上的目標，開(kāi)展好“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)，實(shí)現父母與子女同讀、同寫(xiě)、同感悟、共交流。
讓我們的孩子一路書(shū)香。
活動(dòng)策劃 篇10
1. 足協(xié)招新:目的在于招收一些同學(xué)進(jìn)入足協(xié),壯大足協(xié)的陣容,提高大家對足球的興趣.意義在于更加有利于足協(xié)開(kāi)展活動(dòng)和舉辦活動(dòng).
2. 定期組織會(huì )員踢球鍛煉:通過(guò)踢球,豐富大家的課余生活,緩解緊張的學(xué)習壓力.同時(shí)有利于大家相互之間的交流,提高會(huì )員的足球競技水平.
3. 組織一次四人足球賽：四人賽是以班為單位出隊，旨在加強班內的協(xié)作精神，豐富大家的課余活動(dòng)。使得同學(xué)們有更多的機會(huì )一起活動(dòng)，加強溝通。
4. 選拔優(yōu)秀會(huì )員參加汕頭大學(xué)足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強與外學(xué)院之間的`交流.從而提高自身的水平.為學(xué)院爭光.
活動(dòng)計劃（含項目、具體內容或規則、時(shí)間、地點(diǎn)、人員范圍、人數等
1. 足協(xié)招新：社團之夜當晚，足協(xié)將會(huì )擺開(kāi)攤位招新，同時(shí)還會(huì )播放一些精彩的足球視頻，舉辦一下小型的活動(dòng)來(lái)助威�；顒�(dòng)期間，將會(huì )對一些會(huì )員給予一些小禮物的獎勵，以提高大家的積極性和觀(guān)賞性�；顒�(dòng)時(shí)間為10月27號晚上，于宿舍樓下的籃球場(chǎng)舉行，本次招新面向全體院本部的同學(xué)，估計招新人數在50人左右。
2. 定期組織會(huì )員踢球鍛煉：我們將會(huì )在每個(gè)星期三的晚上7：30～10：30在宿舍樓下組織會(huì )員踢球鍛煉，以自愿參與，自由組隊的形式�；顒�(dòng)開(kāi)展形式是5人街足的形式開(kāi)展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛(ài)好者，人員在15人次左右。
3. 四人足球賽：本次比賽初步定于11周的星期六和星期天�；顒�(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)，到時(shí)足協(xié)將會(huì )向團委遞交場(chǎng)地申請和活動(dòng)申請，以征得團委的同意和批準。本次活動(dòng)面向院本部全體同學(xué)。比賽結束將會(huì )產(chǎn)生前三名，足協(xié)將會(huì )對他們發(fā)放獎狀。
4．參加汕大的比賽:參加的比賽包括冠軍杯比賽和文化藝術(shù)節之院際杯比賽，在院本部選拔優(yōu)秀隊員與基礎部?jì)?yōu)秀隊員組隊共同參加比賽，比賽時(shí)間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點(diǎn)定于汕大足球場(chǎng)。共18人報名參加比賽。
經(jīng)費預算
及來(lái)源 1. 足協(xié)招新經(jīng)費預算及來(lái)源：希望團委提供30份左右的獎品，同時(shí)希望足協(xié)能提供關(guān)于足球的橫幅。
2. 定期的組織踢球鍛煉，是以自愿的方式參與，無(wú)需要經(jīng)費，足球和球門(mén)有足協(xié)自己提供。
3. 四人足球賽：本次活動(dòng)的經(jīng)費由各班報名費來(lái)承擔。經(jīng)費由于以下用品：哨子，獎狀，水，獎品，杯子，及應急藥品。大約50元。
4.經(jīng)費預算：1000元。主要由于報名費和足球服的購買(mǎi)上面。足協(xié)希望團委能夠提供70％的費用，剩下的30％由參賽隊員自己承擔。
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