科技節活動(dòng)策劃書(shū)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。那么策劃�?shū)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的科技節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話(huà)題，08年的北京奧運會(huì )也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進(jìn)而加強校園精神文明建設，更好地體現素質(zhì)教育下學(xué)生的'精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)"環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起"的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業(yè)大學(xué)第十七屆校園文化節之"環(huán)�？萍脊�" 系列活動(dòng)。
一、主辦單位：校團委
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：環(huán)�？萍紖f(xié)會(huì )
二、顧 問(wèn)：盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月13日
五、活動(dòng)方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2."環(huán)�？萍脊�"開(kāi)幕式
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)
時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30
名稱(chēng)：環(huán)保手牽手
內容：(1)環(huán)保材料愛(ài)心DIY大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時(shí)會(huì )場(chǎng)展示作品并評出一、二、三等獎現場(chǎng)標價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規則見(jiàn)附表一，報名表見(jiàn)附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以"宣傳環(huán)保知識"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護人類(lèi)家園"等為主題，體現時(shí)代的發(fā)展為內容的手工藝制作報，現場(chǎng)展示，現場(chǎng)觀(guān)眾當場(chǎng)投票評比(參賽要求及規則見(jiàn)附表二，報名表見(jiàn)附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)�？萍紖f(xié)會(huì )協(xié)辦)。
(4)現場(chǎng)評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點(diǎn)：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗室
時(shí)間：4月23日早8：00
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨立完成實(shí)驗，以實(shí)驗技能、操作熟練程度、實(shí)驗結果、實(shí)驗報告撰寫(xiě)為評分標準，專(zhuān)業(yè)老師現場(chǎng)點(diǎn)評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，實(shí)驗方案報名表附表五，報名表見(jiàn)附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室
時(shí)間：4月29日
內容：環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn)：東區教學(xué)樓108課室
時(shí)間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內容：4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日 播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示，電影中場(chǎng)將對現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。
六、備注：1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈均不退還選手，作品標價(jià)以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì )出具相關(guān)證明。
3.開(kāi)幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會(huì )參加開(kāi)幕式。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
[指導思想]
青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)是提高青少年科技素養、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng )新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科技創(chuàng )新活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的.熱情，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，促進(jìn)師生科學(xué)素養和實(shí)踐能力的全面提升。根據學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，組織20xx校園科技節系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技教育工作的開(kāi)展，培養學(xué)生“敢于探索、勤于動(dòng)手、勇于創(chuàng )新”的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育和科技創(chuàng )新活動(dòng)的全面實(shí)施。
[活動(dòng)主題]
弘揚科學(xué)精神展現科學(xué)價(jià)值
[活動(dòng)目標]
通過(guò)舉辦20xx年校園科技節活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，激發(fā)全校師生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養的全面提高。
[活動(dòng)口號]
1、展開(kāi)想象翅膀，放飛創(chuàng )新夢(mèng)想
2、用創(chuàng )新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想
3、今日奇思妙想，明日碩果累累
[活動(dòng)時(shí)間]20xx年4月28日
[活動(dòng)對象]七八年級全體學(xué)生
[活動(dòng)內容]
一、校長(cháng)做動(dòng)員講話(huà)。
二、學(xué)生代表講話(huà)。
三、學(xué)生作品展。
[展覽分為3部分]
1、創(chuàng )客大賽優(yōu)秀成果展。包括北京創(chuàng )客大賽成果展，山東省創(chuàng )客大賽優(yōu)秀作品展，煙臺市機器人比賽成果展。
2、20xx校園創(chuàng )新創(chuàng )意作品大賽優(yōu)秀成果展。分科技創(chuàng )新類(lèi)和手工藝品類(lèi)。
3、湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。
[活動(dòng)地點(diǎn)]
綜合樓四樓、創(chuàng )客教室
[活動(dòng)準備]
1、橫幅《校園科技節》
2、宣傳看板：科技節活動(dòng)總說(shuō)明，創(chuàng )客大賽優(yōu)秀成果展說(shuō)明，校園創(chuàng )新創(chuàng )意作品大賽優(yōu)秀成果展說(shuō)明，湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展說(shuō)明。
3、分類(lèi)布展，搬桌子。共分三個(gè)展區，第一展區，創(chuàng )客大賽優(yōu)秀成果展；第二展區，校園創(chuàng )新創(chuàng )意作品大賽優(yōu)秀成果展；第三展區，湖北省中小學(xué)生電腦制作大賽優(yōu)秀作品展。講臺黑板上設多媒體展示。
4、準備多媒體投影展示系統。
5、準備音響系統。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)主題：
我身邊的科學(xué)
二、活動(dòng)目的：
為普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，增強學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養學(xué)生觀(guān)察生活的良好習慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，在競賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養，進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)深入地開(kāi)展。
三、活動(dòng)口號：科學(xué)在身邊，創(chuàng )新在心中。
四、活動(dòng)時(shí)間、對象活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月活動(dòng)對象：三、四、五年級學(xué)生。
五、活動(dòng)進(jìn)程本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
1、 第一階段：前期準備階段。（科技節系列活動(dòng)宣傳階段，9月底至10月初）主要內容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節的口號；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動(dòng)方案；各班后面的文化墻上增添科技節口號及科技與生活的內容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動(dòng)的項目，學(xué)生開(kāi)始準備科技作品上交。
2、第二階段：
正式活動(dòng)階段（科技節系列活動(dòng)實(shí)施階段：10月10日~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動(dòng)場(chǎng)地布置，開(kāi)展活動(dòng)。
3、第三階段：成果展示階段（科技節系列活動(dòng)總結階段：10月20~10月底） 4、人員安排：
六、活動(dòng)內容細則：
�。ㄒ唬┱故卷椖浚�1、科幻繪畫(huà)比賽參賽對象：3~5年級學(xué)生
比賽要求：
1、學(xué)生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫(huà)紙（4開(kāi)），畫(huà)種不限，要求想象豐富，造型生動(dòng)，色彩鮮艷，構圖飽滿(mǎn)。
2、作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法：由組委會(huì )邀請校領(lǐng)導、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小制作參賽對象：3~5年級學(xué)生作品要求：圍繞科技節主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長(cháng)教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫(xiě)小發(fā)明作品登記表（后附）。評獎方法：由組委會(huì )邀請校領(lǐng)導、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普征文競賽參加對象：3~5年級全體學(xué)生。主題： 親歷科學(xué)探究比賽要求： 可以是對自然事物和現象的觀(guān)察報告；可以是自己設計的`小實(shí)驗；可以是針對生活中的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)自己的探究得出的解釋?zhuān)灰部梢允亲约旱钠嫠济钕�。評獎方法：由組委會(huì )邀請校領(lǐng)導、語(yǔ)文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學(xué)知識與技能競賽參加對象：3~5年級主題：了解身邊的科學(xué)比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過(guò)的科學(xué)知識；并能利用學(xué)過(guò)的知識解釋生活中的現象；會(huì )根據要求設計實(shí)驗；會(huì )做對比實(shí)驗；能根據現象解釋原因。評獎方法：由科學(xué)名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一活動(dòng)背景
眾所周知，人們半夜起床總為找不到拖鞋而著(zhù)急，為不能及時(shí)趕到衛生間而煩惱，更為那開(kāi)燈時(shí)那刺眼的燈光給其他人帶來(lái)的不便而苦惱。研究表明，夜里突然打開(kāi)很亮的燈，可能導致癌癥的發(fā)生。為了解決這些問(wèn)題，我們設計出了“黑夜精靈”，該拖鞋將加速度傳感器至于拖鞋面處，控制安裝在拖鞋外面的小燈，并在外側安裝光敏電阻使其只有在黑暗時(shí)踩下拖鞋便可發(fā)光。另外，拖鞋表面貼有夜光條，方便用戶(hù)下床時(shí)準確的找到拖鞋�！昂谝咕`”可以在用戶(hù)起夜時(shí)，從起床到回到床上的.持續光亮。從用戶(hù)想要起夜那一刻，“黑夜精靈”就會(huì )為其提供完美的服務(wù)。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片，方便用戶(hù)第一時(shí)間找到鞋子而又不會(huì )有很刺眼的光打擾其他人的睡眠。
二活動(dòng)主題
江蘇大學(xué)科技節
三活動(dòng)主辦
江蘇大學(xué)計算機和血與通信工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
四活動(dòng)人員
科協(xié)培訓部
五活動(dòng)時(shí)間
20xx年十月中旬
六活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇大學(xué)西山操場(chǎng)
六 活動(dòng)流程
�。�1） 前期準備：20xx年10月7號——10月14號
1. 召集全體人員開(kāi)會(huì )，一起討論，明確任務(wù)與分工（六小組）。
2. 做出成品效果圖，制作成展板，放置三岔口宣傳。
3. 準備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實(shí)驗材料（鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細電線(xiàn)、電源、熒光小貼片、夜光條）。
4. 各組相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。
(2) 活動(dòng)過(guò)程：20xx年10月15號
1.人員務(wù)必在早上七點(diǎn)之前到達集合。
2.布置場(chǎng)地，搭帳篷，擺放桌椅。
3.各小組明確分工，找到各自的活動(dòng)位置，站成工作流水線(xiàn)。
4.準備好材料，八點(diǎn)開(kāi)始試驗。
5.第一小組負責在拖鞋表面貼夜光條。
6.第二小組負責在拖鞋表面貼熒光小貼片。
7.第三小組負責在拖鞋外表面裝小燈。
8.第四小組負責裝傳感器與光敏電阻。
9.第五小組負責連接電路，裝上電源，完成設計。
10.第六小組負責在其他人員工作時(shí)，在周?chē)麄�，為圍觀(guān)者解說(shuō)，也可以做后備人員。
11.試驗成品是否符合設計要求。
12.展示產(chǎn)品，，將行大力宣傳，請同學(xué)試穿。
13.活動(dòng)結束，各組負責收拾各組的材料，有序撤離現場(chǎng)，保持現場(chǎng)衛生清潔、安靜。
14.通知記者團，負責拍照紀念。
�。�3） 活動(dòng)分析與總結：20xx年10月16號——10月17號
1.令五個(gè)小組去全校比較集中的地方詢(xún)問(wèn)對我們的作品是否有印象，是否喜歡，給小一些評價(jià)與建議。
2.將結果反饋回來(lái)，大家一起討論，分享成功與不足。
3.讓一個(gè)小組寫(xiě)總結報告，法文，電子稿。
七活動(dòng)效果
希望全校學(xué)生能看到我們計算機學(xué)院同學(xué)的創(chuàng )新、動(dòng)手與團結協(xié)作的能力。對我們的作品大加稱(chēng)贊，給予肯定。也期望此次科技節因為有我們的參與而意義非凡，更多的同學(xué)能夠能夠投入到創(chuàng )新動(dòng)手的行列。祝愿江大明天更加燦爛。
八經(jīng)費預算
拖鞋兩雙 40元
加速傳感器兩個(gè) 50元
光敏電阻兩個(gè) 20元
導線(xiàn)與電源 10元
熒光小貼片與夜光條 10元
飲水 20元
總共 150元
經(jīng)費來(lái)源
江蘇大學(xué)校院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費
九 媒體宣傳
校記者團、院記者團、校報、江帆網(wǎng)等
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的
為了引導學(xué)生關(guān)注現代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng )新實(shí)踐和體驗活動(dòng);積極倡導學(xué)生開(kāi)展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng)，培養創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神以及實(shí)踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力，特舉辦校園科技節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
科技引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )新改變世界
三、活動(dòng)口號
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng )新，生活因你而精彩
四、活動(dòng)思路
1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學(xué)生科學(xué)意識，培養學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。
2、以滲透為引導，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，形成科技教育長(cháng)效機制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng )新，突出動(dòng)手實(shí)踐。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
六、組織機構
xx
七、議程與內容安排
(一)科普宣傳
1、啟動(dòng)儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )新改變世界”科技節開(kāi)幕式。
時(shí)間：第八周周一的升旗儀式
內容：①分管科技校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)。
�、谛紉x學(xué)校第十二屆校園科技節開(kāi)幕。
2、環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁氛圍。
�、傩@電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節主題標語(yǔ)。
�、诟靼嗉壋龊靡黄谝浴翱萍家I(lǐng)未來(lái)創(chuàng )新改變世界”為主題的黑板報。
�、劾脤W(xué)校、班級多媒體設備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節目。
(二)科普比賽
本屆科技節主要圍繞四個(gè)主題開(kāi)展科普系列活動(dòng)：
主題一：科技與制作
活動(dòng)內容：開(kāi)展科技小制作競賽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
負責教師：體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校統一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導下，一、二年級：管式直升機;三年級：西式小屋;四年級：中國xx;五年級：四驅車(chē);六年級：電動(dòng)車(chē);七年級：遙控車(chē);八年級：導彈驅逐艦。
首先進(jìn)行班級競賽活動(dòng)，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設多個(gè)專(zhuān)場(chǎng)組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎、班級團體獎以及各年級單項第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單;獲獎優(yōu)秀作品;活動(dòng)照片若干張。
主題二：科學(xué)知識競賽
活動(dòng)內容：組織“昆蟲(chóng)識別”科學(xué)知識競賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第十二周至十四周
活動(dòng)對象：三、四、五、六、七、八年級學(xué)生
負責教師：各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習小冊子，下發(fā)到各個(gè)班級，班主任利用專(zhuān)題教育時(shí)間組織學(xué)習，在此基礎上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識競賽活動(dòng)，檢驗學(xué)習成果，評選出個(gè)人等第獎、班級團體獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區級比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單;知識競賽試卷;活動(dòng)照片若干。
主題三：“科技引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )新改變世界”黑板報評比
活動(dòng)內容：開(kāi)展“科技引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )新改變世界”黑板報評比活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第八周至十一周
活動(dòng)對象：一至九年級學(xué)生
負責教師：各班班主任
活動(dòng)要求：以班級為單位，內容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀(guān)察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動(dòng)活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強的表現力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料：一至九年級每班一幅活動(dòng)照片。
主題四：OM頭腦奧林匹克百挑戰
活動(dòng)內容：為普及頭腦奧林匹克活動(dòng)，樹(shù)立創(chuàng )新意識，培養創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百挑戰”活動(dòng)，本次活動(dòng)設“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項目。
活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周
活動(dòng)對象：一至八年級學(xué)生
負責教師：體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動(dòng)要求：學(xué)校統一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。
首先進(jìn)行班級競賽活動(dòng)，在此基礎上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設專(zhuān)場(chǎng)組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區“OM頭腦奧林匹克千挑戰”比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績(jì)單;活動(dòng)照片若干張。
(四)表彰總結
1、舉行“科技引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng )新改變世界”科技節閉幕式
時(shí)間：第十五周左右
內容：①分管教導、科技總輔導員表彰榮獲各單項科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。
�、诜止芸萍夹ｉL(cháng)對第十二屆校園科技節作總結。
�、坌急緦每萍脊濋]幕。
八、活動(dòng)要求
1、各班主任及單項活動(dòng)負責教師要提高對本次科技節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。根據各年段、各班學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式�；顒�(dòng)可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨活動(dòng)形式、課內與課外相結合、學(xué)校與社會(huì )和家庭相結合、普及與提高相結合等。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的.匯總，確保本次科技節、成功的進(jìn)行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引導學(xué)生閱讀科普讀物，積極開(kāi)展與參加各種形式的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣。各單項活動(dòng)負責教師要根據本屆校園科技節活動(dòng)方案，認真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，保證各項活動(dòng)正常有序進(jìn)行，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
為樹(shù)立校園文化活動(dòng)品牌，營(yíng)造良好校園文化氛圍，豐富我校大學(xué)生第二課堂文化生活，增強學(xué)生自主創(chuàng )新意識，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校團委研究，定于20xx年9月起舉辦xx大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節、文化節，現向各分團委(團總支)、各校級學(xué)生組織、學(xué)生社團、學(xué)生個(gè)人征集活動(dòng)，希望各單位高度重視，精心籌劃，積極申報�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、申報時(shí)間
20xx年8月30日—20xx年9月7日
二、活動(dòng)要求
1、各分團委(團總支)、各校級學(xué)生組織應高度重視本屆科技節、文化節，可結合學(xué)院實(shí)際情況安排相關(guān)工作，傳承優(yōu)秀精品，策劃推陳出新，申報承辦活動(dòng)。
2、本屆科技節、文化節不再劃分校級精品、院系重點(diǎn)、社團巡展等活動(dòng)申報類(lèi)別，各單位須著(zhù)力策劃并踴躍申報富有教育意義、勇于創(chuàng )新實(shí)踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動(dòng)。
3、活動(dòng)主題應寓意鮮明，活動(dòng)內容青春洋溢、積極向上。
科技節以“互聯(lián)網(wǎng)+”、“科創(chuàng )專(zhuān)利”、“智慧交通”、“創(chuàng )客校園行”為主題舉辦各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓、競賽等活動(dòng)，應有效對接、服務(wù)“挑戰杯”、“創(chuàng )青春”系列大賽，產(chǎn)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成果、促進(jìn)活動(dòng)成果轉化，避免知識競賽等科技含金量不足的活動(dòng)。
文化節以“實(shí)現中國夢(mèng)青春勇?lián)敗�、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來(lái)的”、“青年強則國家強”、“青春踐行核心價(jià)值觀(guān)”、“弘揚優(yōu)秀傳統文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。
三、注意事項
1、各單位應充分依托“青春長(cháng)大”工作平臺、“先鋒家園”網(wǎng)站平臺以及官方微博、微信等新媒體平臺大力宣傳。
2、活動(dòng)開(kāi)展前期須及時(shí)將活動(dòng)通知發(fā)布至“青春xx”APP以及先鋒家園“活動(dòng)預告”欄，舉辦后須及時(shí)將活動(dòng)新聞發(fā)布至先鋒家園“專(zhuān)題頭條”或“團學(xué)新聞”欄，切實(shí)做好前期宣傳、組織開(kāi)展、后期總結等工作。
3、審核通過(guò)并最終立項的競賽類(lèi)活動(dòng)，須提前聯(lián)系校團委確定專(zhuān)業(yè)評委評審，活動(dòng)結束后須及時(shí)報送獲獎學(xué)生及參與學(xué)生名單紙質(zhì)版(團委書(shū)記審核簽字蓋章)遞交至校團委創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐指導部辦公室或學(xué)生活動(dòng)指導部辦公室，電子版上傳至“青春長(cháng)大”APP以及先鋒家園“榮譽(yù)表彰”欄進(jìn)行公示。
四、申報方法
1、申報單位應認真填寫(xiě)《xx大學(xué)第十八屆大學(xué)生科技節申報表》或《xx大學(xué)第十八屆大學(xué)生文化節活動(dòng)申報表》，申報活動(dòng)均需填寫(xiě)《xx大學(xué)校園文化活動(dòng)立項資助申請表》(見(jiàn)附件)，申報表及資助申請表須由活動(dòng)指導老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。
2、各分團委(團總支)只可申報一項校級精品活動(dòng)，如院系學(xué)生組織申報項目較多，學(xué)院需組織院級答辯進(jìn)行篩選，確定1至2項活動(dòng)進(jìn)行報送。各分團委(團總支)擬申報的.校級精品活動(dòng)需進(jìn)行答辯評審�？萍脊澔顒�(dòng)由創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐指導部組織答辯，文化節活動(dòng)由學(xué)生活動(dòng)指導部辦公室組織答辯;各學(xué)生組織擬申報的校級精品活動(dòng)由各秘書(shū)長(cháng)組織答辯、審批、報送;學(xué)生社團活動(dòng)由學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )組織答辯、審批、報送;學(xué)生個(gè)人申報活動(dòng)經(jīng)院系推薦后，由校團委審批。
3、各分團委(團總支)組織申報的校級精品活動(dòng)需由團委書(shū)記進(jìn)行校級答辯評審。在答辯過(guò)程中，需準備答辯材料及ppt，答辯材料及ppt上需注明擬申報活動(dòng)的主題、名稱(chēng)、開(kāi)展形式、開(kāi)展時(shí)間、活動(dòng)意義、經(jīng)費詳細預算等內容。以上內容需指導教師嚴格審查后確定。
4、科技節活動(dòng)申報表紙質(zhì)版交于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐指導部辦公室(xx校區xx文化藝術(shù)中心三層)，電子版發(fā)送至xx郵箱，有關(guān)事宜請聯(lián)系劉揚：xx謝xxxx
附件：略
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
指導思想：
以科技創(chuàng )新為主題，通過(guò)舉辦科技節，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動(dòng)要求：
1、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴�'特色，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的匯總、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
活動(dòng)時(shí)間安排：
10.16～10.20宣傳動(dòng)員階段;
10.23～10.27活動(dòng)競賽階段;
10.30總結表彰階段。
一、宣傳熱身
(10月16日-10月20日)：
(1)國旗下講話(huà)(10月16日啟動(dòng)儀式);
(2)開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)(各班動(dòng)員會(huì ))，各班自行安排時(shí)間舉辦班隊活動(dòng)，向學(xué)生宣傳科技節活動(dòng)方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。(負責人：各班班主任)
(3)看一場(chǎng)科普電影(科學(xué)組負責提供視頻，課任老師組織觀(guān)看)
時(shí)間：10月19日星期四下午第三節課
二、展示評比類(lèi)
1、出一份科普小報
參賽對象：3-6年級
作品要求：
(1)3-6年級各班選送5份優(yōu)秀科技手抄報交給班主任。
(2)手抄報統一用A3紙，所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內容互相補充，正面寫(xiě)好班級與姓名。
(3)內容以科學(xué)知識為主(標題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調、錯落有致，整體效果好。
評獎辦法：設一、二、三等獎若干名。
時(shí)間：10月25日前班主任將參賽作品交鄧老師處。
2、制作葉畫(huà)
參賽對象：1-2年級
(1)1-2年級各班選送至少6作品交給班主任，由覃老師組織評委展評。
(2)葉畫(huà)統一使用卡紙做背景。
(3)主題無(wú)限，講究創(chuàng )意整體效果好。
評獎辦法：設一、二、三等獎若干名。
評獎時(shí)間：10月24日班主任將參賽作品交覃春燕老師處
三、現場(chǎng)比賽類(lèi)
1、高年級段組(4-6年級)科技特色活動(dòng)
項目名稱(chēng)：緩降裝置設計大比拼
要求：利用兩張卡紙和剪刀、雙面膠、透明膠設計制作一個(gè)緩降裝置，使玻璃球在裝置上連續運動(dòng)(不能靜止超過(guò)3秒)，連續運動(dòng)時(shí)間最長(cháng)得分最高。(學(xué)校提供卡紙，各班科學(xué)老師提前宣傳和講解要領(lǐng))
參賽人數：3個(gè)人為一小組，每班限報2組
比賽地點(diǎn)：錄播室
時(shí)間：
2、低年級段組(1-3年級)科技特色活動(dòng)：
項目名稱(chēng)：紙飛機比賽
時(shí)間：10月20日各班主任處上報比賽名單到覃老師處
10月24周二四、五節課正式比賽
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、總結表彰
10月30日周一升旗儀式科技節閉幕式頒發(fā)各獎項。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、指導思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓科技走近校園，讓學(xué)生了解科普知識、接觸先進(jìn)的科技理念，為學(xué)生提供更多展現自我才華的空間與平臺，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，豐富學(xué)生的校園生活，提高科學(xué)素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究舉辦合肥一六八中學(xué)第八屆科技節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
科技創(chuàng )新高效學(xué)習自主發(fā)展
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日—20xx年12月20日
五、參加年級
高一年級、高二年級
六、活動(dòng)安排
第一階段：（20xx年10月25日——11月5日）前期準備，整體規劃。
第二階段：（20xx年11月5日——11月15日）組織動(dòng)員，活動(dòng)啟動(dòng)。利用升旗儀式組織科技節啟動(dòng)儀式，制定和發(fā)布活動(dòng)方案，通過(guò)校園廣播、電子屏、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )等形式，宣傳本屆科技節的主題和目的。
第三階段：（20xx年11月15日——12月15日）舉辦相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行各項評比。
第四階段：（20xx年12月15日——12月20日）舉辦成果展示、表彰，頒獎，優(yōu)秀作品集中展示。
七、活動(dòng)內容
1、第七屆校園科技節節徽設計比賽
內容：圍繞“合肥一六八中學(xué)”、“第八屆”、“科技創(chuàng )新”等元素，色彩不超過(guò)4種，用A4紙投稿，并附參賽者班級、姓名及詳細的文字說(shuō)明；
參賽方式：設計作品于11月25日前報送到各年級團總支書(shū)記處，統一評獎。
�。ǜ咭荒昙墸褐芏蠋�，高二年級：姚金玲老師）
2、博雅講堂——科技創(chuàng )新講座
負責人：
講座時(shí)間：11月中旬
講座地點(diǎn)：藝術(shù)會(huì )堂
活動(dòng)對象：高一學(xué)生
主題：1）合肥市科協(xié)：11月15日《關(guān)于科技創(chuàng )新大賽專(zhuān)題講座》
2）專(zhuān)家講座（11月21日）
3、黑板報和主題班會(huì )
各班召開(kāi)一次“魅力科技、高效學(xué)習、自主發(fā)展”為主題的主題班會(huì )，辦一期“魅力科技、高效學(xué)習”為主題的黑板報，并將板報評比結果報政教處。
負責人：
參加對象：高一、高二各班級
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日—21日
4、青少年科技創(chuàng )新成果（科技小論文）競賽
青少年科技創(chuàng )新成果（科技小論文）競賽，研究領(lǐng)域包括數學(xué)、物理與天文學(xué)、化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫藥與健康學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與信息技術(shù)、工程學(xué)、能源學(xué)、行為與社會(huì )科學(xué)等十三個(gè)學(xué)科。
負責人：
參加對象：高一、高二學(xué)生
參賽要求：學(xué)生以個(gè)人或集體（不超過(guò)3人）形式參賽，自主選題、研究、撰寫(xiě)成果論文，可邀請校內外相關(guān)學(xué)科教師做指導。每班級不少于。
參賽方式：參賽作品以班級為單位于20xx年12月15日之前將論文成果和查新報告（技術(shù)發(fā)明要提供專(zhuān)利查新報告）一式兩份交到年級部，同時(shí)發(fā)送電子版(每個(gè)作品建一個(gè)文件夾，文件名稱(chēng)：班級＋姓名＋項目名稱(chēng))到QQ郵箱：。學(xué)校評獎后推薦優(yōu)秀作品參加合肥市第三十三屆青少年科技創(chuàng )新大賽。
5、青少年科技創(chuàng )意（金點(diǎn)子創(chuàng )意）比賽
由青少年自主提出的'科學(xué)假設、奇思妙想或解決思路。要具有獨特的想法和創(chuàng )新思維。作品僅限自然科學(xué)領(lǐng)域，不包括社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域。
負責人：
參加對象：高一、高二學(xué)生
參賽要求：學(xué)生以個(gè)人形式參賽，自主選題、研究、撰寫(xiě)創(chuàng )意報告，可邀請校內外相關(guān)學(xué)科教師做指導。每班級不少于。
參賽方式：參賽作品以班級為單位于20xx年12月15日之前將論文成果和查新報告（技術(shù)發(fā)明要提供專(zhuān)利查新報告）一式兩份交到年級部，同時(shí)發(fā)送電子版(每個(gè)作品建一個(gè)文件夾，文件名稱(chēng)：班級＋姓名＋項目名稱(chēng))到QQ郵箱：。學(xué)校評獎后推薦優(yōu)秀作品參加合肥市第三十三屆青少年科技創(chuàng )新大賽。
6、電腦小制作活動(dòng)
負責人：
參加對象：高一、高二學(xué)生
活動(dòng)內容：電腦作品評選。
電腦藝術(shù)設計、電腦動(dòng)畫(huà)（二維和三維，二維作品播放文件大小不得超過(guò)20MB，播放時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。三維作品播放文件大小不得超過(guò)100MB，播放時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。）、網(wǎng)頁(yè)設計制作、計算機程序設計、手機動(dòng)漫創(chuàng )作。
作品名稱(chēng)：作品名稱(chēng)一律為班級+作者姓名+作品形式（如：高一（X）班XXX電腦繪畫(huà)）。
參賽方式：電腦繪畫(huà)、電腦藝術(shù)設計等需上交打印稿及源文件（使用U盤(pán)拷貝）；其余作品僅需上交源文件（使用U盤(pán)拷貝）。參賽作品以班級為單位于12月10日前交到年級部。每班級不少于2件。
7、通用技術(shù)手工制作比賽
負責人：
參加對象：高二學(xué)生
比賽時(shí)間：20xx年11月20日—20xx年12月10日
活動(dòng)形式：作品制作由高二年級各班學(xué)生利用課余時(shí)間自行設計、制造、創(chuàng )作，由通用技術(shù)老師給予輔導，學(xué)生可以借助通用技術(shù)實(shí)驗室的材料工具和實(shí)驗場(chǎng)地。每班至少選送1-2件參加全校比賽。內容可以是小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )造等。
八、理化生實(shí)驗操作比賽
負責人：
參加對象：高一、高二(理科班)學(xué)生
比賽時(shí)間：20xx年12月6日（星期三）15：
比賽地點(diǎn)：實(shí)驗樓理化生實(shí)驗室
參觀(guān)對象：高一、高二年級實(shí)驗愛(ài)好者
報名方式：每班每科限報2人，以班級為單位報年級部，年級部將參加學(xué)生名單于11月23日之前報實(shí)驗樓實(shí)驗員辦公室處。
九、科技活動(dòng)成果展示
負責人：
展示時(shí)間：20xx年12月6日（星期三）15：
展示地點(diǎn)：機器人、航模社團活動(dòng)室
參加對象：科技社團成員
參觀(guān)對象：高一、高二年級科技愛(ài)好者
十、科技節計分細則
1、青少年科技創(chuàng )新成果（科技小論文）競賽和青少年科技創(chuàng )意（金點(diǎn)子創(chuàng )意）比賽：獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎分別計12、9、6、3分/人。
2、電腦制作活動(dòng)獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎分別計9、7、5、3分/人次；
3、科技主題辯論賽校級決賽優(yōu)勝班級計12分（混合隊計3分/人）、優(yōu)秀班級計8分（混合隊計2分/人），年級初賽優(yōu)秀班級計4分（混合隊計2分/人）。
4、理化生實(shí)驗操作比賽、通用技術(shù)手工制作比賽、科技黑板報、節徽設計比賽等活動(dòng)，評一、二、三等獎，分別計4、3、2分/班或人。
5、科技社團成果展示參展學(xué)生計1分/人次。
十一、表彰獎勵
1、領(lǐng)導小組評委將根據創(chuàng )新性和參與性等方面進(jìn)行評獎�；顒�(dòng)設項目組織獎、班級科技節團體獎（以班型為單位評獎）和學(xué)生單項獎。
2、科技節活動(dòng)中按參賽人數設獎，一等獎：參賽人數的1/8；二等獎：參賽人數的1/5；三等獎參賽人數的1/3；優(yōu)秀獎若干，負責人負責組織評獎。
3、項目組織獎、班級團體獎將記入學(xué)期班級考評。
4、學(xué)校將對各種獎項給予一定的獎勵并發(fā)文公布表彰。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
活動(dòng)主題：
“科技點(diǎn)亮生活” 活動(dòng)背景：
尋求創(chuàng )新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統與現代的融合�；顒�(dòng)目的
為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養，發(fā)掘學(xué)生的原始創(chuàng )新意識，鼓勵學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現、自主研究、自主創(chuàng )新�；顒�(dòng)對象
面向全院學(xué)生，以城資系為主。策劃主辦部門(mén)
城資系團總支組織部活動(dòng)流程
1.前期準備
(1).活動(dòng)前期宣傳
(2).置辦活動(dòng)道具、獎品
2.活動(dòng)報名
在全校范圍內接受各專(zhuān)業(yè)（著(zhù)重城資系）同學(xué)報名。參賽者可到各班班長(cháng)處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)（15651883908）的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數限制在50人以?xún)取?/p>
報名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動(dòng)
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時(shí)間：5月11日 12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng )意設計制作比賽
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動(dòng)之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品人員安排
準備：
張莞晴 --- 總策劃
章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃
楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）
章紫薇 --- 借電子秤
張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具
全體大一成員 --- 布置場(chǎng)地
活動(dòng)：
鄭靜 張慧慧 --- 現場(chǎng)秩序維持
李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離
荀坤 王維 --- 測量時(shí)間
任青 周蒙 --- 稱(chēng)重
徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績(jì)
谷慶 --- 攝影宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節的傳單；
2. 地貼；經(jīng)費預算
海報（大幅電子一張+手繪一張） 60元
宣傳單（100張）+地貼 30元
場(chǎng)地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元預備方案
1.游戲當天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機應變。附件一：
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
活動(dòng)內容
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時(shí)間內（8分鐘）完成飛機制作。依次進(jìn)行a（測距）、b（測滯空時(shí)間）兩組比賽。
具體規則
a（測距）組：
1.每人3張普通a4紙，在規定時(shí)間內制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會(huì )。
3.由工作人員測出飛機起落點(diǎn)的直線(xiàn)距離，距離遠者勝。
4.取各選手兩次投擲中的`最好成績(jì)，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機飛出指定區域，則視為無(wú)效。
b（測滯空時(shí)間）組：
1.每人3張普通a4紙，在規定時(shí)間內制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會(huì )，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長(cháng)者勝（取兩次中的最好成績(jì)）。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jì)，按時(shí)間由短至長(cháng)依次給定1、2、3、4…分。
總成績(jì)=a組成績(jì)+b組成績(jì)
注
1．a(chǎn)4紙由工作人員統一發(fā)放。
2．選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng )意設計制作比賽
活動(dòng)內容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質(zhì)量不小于50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質(zhì)量越輕、著(zhù)陸越準確得分越高，得分最高者為勝。
評分標準
1.總成績(jì)：
由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。
總成績(jì)＝質(zhì)量得分＋落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jì)，質(zhì)量最輕的名次最前。（50分）
作品拿到質(zhì)量處稱(chēng)取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式： 重量得分= m最小/m總×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規則計算出落地得分。
著(zhù)陸區內環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分 。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱(chēng)量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績(jì)。
注
1．雞蛋由工作人員統一購買(mǎi)。
2．不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著(zhù)陸地點(diǎn)以及下落路線(xiàn)中。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、主辦單位：校團委
承辦單位：xxx學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：xx技協(xié)會(huì )
二、顧問(wèn)：
xxx、xxx、xxx
三、指導老師：
xxx、 xxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日至5月13日
五、活動(dòng)方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2.“xx技節”開(kāi)幕式
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)
時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30
名稱(chēng)：環(huán)保手牽手
內容：
(1)環(huán)保材料愛(ài)心DIY大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時(shí)會(huì )場(chǎng)展示作品并評出一、二、三等獎現場(chǎng)標價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規則見(jiàn)附表一，報名表見(jiàn)附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類(lèi)家園”等為主題，體現時(shí)代發(fā)展為內容的手工藝制作報，現場(chǎng)展示，現場(chǎng)觀(guān)眾當場(chǎng)投票評比(參賽要求及規則見(jiàn)附表二，報名表見(jiàn)附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的`宣傳圖片(該活動(dòng)由xx技協(xié)會(huì )協(xié)辦)。
(4)現場(chǎng)評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點(diǎn)：5號樓(xxx學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗室
時(shí)間：4月23日早8：00
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨立完成實(shí)驗，以實(shí)驗技能、操作熟練程度、實(shí)驗結果、實(shí)驗報告撰寫(xiě)為評分標準，專(zhuān)業(yè)老師現場(chǎng)點(diǎn)評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，實(shí)驗方案報名表附表五，報名表見(jiàn)附表八)。
4.環(huán)保知識講座
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室
時(shí)間：4月29日
內容：環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn)：東區教學(xué)樓108課室
時(shí)間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內容：4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示，電影中場(chǎng)將對現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。
六、備注：
1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈均不退還選手，作品標價(jià)以所獲獎項決定，此解釋權歸xxx學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì )出具相關(guān)證明。
3.開(kāi)幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會(huì )參加開(kāi)幕式。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
[活動(dòng)目標]
通過(guò)舉辦科技節，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
[活動(dòng)主題]
科技讓生活更美好
[活動(dòng)時(shí)間]：
20xx年12月份上旬。
[組織安排]：
總策劃：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
[活動(dòng)內容]
�。ㄒ唬┲R產(chǎn)權知識展覽
�。ǘ┲R產(chǎn)權知識講座
�。ㄈ┛萍夹“l(fā)明、小創(chuàng )作
�。ㄋ模┛苹卯�(huà)/科技報
�。ㄎ澹┛萍几傎�
1、雞蛋撞地球。參加對象：三、四年級學(xué)生
4、我是小小賽車(chē)手。參加對象：五、六年級學(xué)生
5、遙控飛機比賽。參加對象：五、六年級學(xué)生
[活動(dòng)日程安排]
1、12月4日科技節開(kāi)幕，活動(dòng)動(dòng)員。
2、12月5日知識產(chǎn)權知識展覽、講座。
3、小發(fā)明、科技小制作上交時(shí)間為11月30日前，展覽時(shí)間：12月8日。
4、科幻畫(huà)、科技報上交時(shí)間為11月30日前，展覽時(shí)間：12月7日。
4、競賽時(shí)間：12月6、7、8日。
[具體活動(dòng)要求]
開(kāi)幕后，學(xué)校通過(guò)海報、大廳電視等媒體做好活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作。
一、小發(fā)明、科學(xué)小創(chuàng )作：（負責人：）
1、參賽對象：三至六年級學(xué)生。本次小發(fā)明、小制作采取“同題異構”模式進(jìn)行，學(xué)校通過(guò)先期調查，收集本次活動(dòng)命題（三到四個(gè)），然后圍繞命題，孩子們進(jìn)行思考創(chuàng )新，解決命題。三、四年級每班上交3份成果實(shí)物和作品介紹；五、六年級每班上交4份成果實(shí)物和作品介紹
2、要求：
�。�1）制作要求：在家長(cháng)的指導和參與下完成制作或創(chuàng )造，要特別注意制作活動(dòng)中的孩子的安全。
�。�2）作品文稿要求：a選題是怎樣確定的。b設計該項目的目的和基本思路。c該項目的研究過(guò)程。d應用了哪些科學(xué)方法和科學(xué)原理。e該項目的主要貢獻或主要創(chuàng )新部分是什么。
3、上交時(shí)間：11月30日
4、上交地點(diǎn)：（三四年級辦公室）
5、展示時(shí)間：12月8日
二、科學(xué)小報（負責人：）（具體標準由這兩位位定）
1、參賽對象：全校學(xué)生
2、小報內容：可以包含生科學(xué)（動(dòng)物、植物）、材料科學(xué)、空間科學(xué)、科學(xué)家故事、科技產(chǎn)品介紹等，可以就某一事物的專(zhuān)刊，也可以是某一類(lèi)科學(xué)知識的介紹，要求內容豐富（不能一張報就3、5版內容）、布局合理、設計美觀(guān)。小報的名字可以自擬。
3、小報形式：一、二、三年級每班2份A3手抄報。四、五、六年級每班2份54cmx38cm（4開(kāi)）的紙質(zhì)手抄報及4份由兩張A4組成的電腦制作的小報。
4、上交時(shí)間：11月30日
5、上交地點(diǎn)及負責人：學(xué)校電腦室王善紅老師處
三、少年兒童科幻畫(huà)（負責人：）（以省科技創(chuàng )新大賽要求為準，請XX老師對照修改具體要求）
科學(xué)幻想繪畫(huà)是指少年兒童通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景
1、參賽對象：全校學(xué)生
2、參賽作品
(1)參賽作品的.藝術(shù)形式包括：油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品。
(2)參賽作品一律在規格為54cmx38cm（4開(kāi)）的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫(huà)作品應自備畫(huà)框）。作品要求干凈、整潔。
(3)所有作品繪制完成后，均需按要求拍攝成電子版照片，并保存好原始作品。
(4)參賽作品限個(gè)人作品，即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽。
(5)參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現，將被取消資格。
(6)凡有下列情況之一者不予參賽：
出現科學(xué)性錯誤的；
畫(huà)幅尺寸不符合規定的；
把科學(xué)和神話(huà)混淆的；
引入神鬼迷信故事內容的。
3、評審標準
(1)想象力：選題、創(chuàng )意和新穎程度。
(2)科學(xué)性：科學(xué)依據、邏輯思維。
(3)繪畫(huà)水平：畫(huà)面設計、色彩處理、繪畫(huà)技巧。
4、參賽要求
(1)申報采取紙質(zhì)材料和電子文稿申報相結合方式。申報者須提交紙質(zhì)參賽作品和申報書(shū)（注名：班級、姓名、作品名稱(chēng)以及創(chuàng )意簡(jiǎn)介（150字以?xún)龋�。申報�?shū)一式兩份，其中一份粘貼于作品背面左上角），。
(2)作品一律在于11月30日前上交XX老師，嚴格上交時(shí)間，只對按時(shí)上交的作品作評比，逾期不予參賽。一、二年級至少2件，三、四、五、六年級每班至少上交5件作品，不設上限。鼓勵學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng )作。
5、上交時(shí)間地點(diǎn)：11月30日交給XX老師
6、展示：經(jīng)評委會(huì )評審，確定一定數量的優(yōu)秀科幻畫(huà)作品在大賽期間進(jìn)行展示。展示作品由大賽組委會(huì )統一布展。
四：科技競賽比賽時(shí)間：12月6日-12月8日
1、雞蛋撞地球：
三、四年級參加。學(xué)生自愿報名，原則上每班不超過(guò)3人。雞蛋由學(xué)生自己提供，學(xué)生提前自制雞蛋保護裝置，比賽時(shí)，學(xué)生把雞蛋裝在保護裝置里，從四樓自由落下，雞蛋完好且質(zhì)量最輕者獲勝。
注：
�。�1）在雞蛋完好的前提下，質(zhì)量輕者獲勝。
�。�2）比賽時(shí)，雞蛋離手前必須在同一高度且自由下落，不得用力往下扔。
�。�3）在樓上組織比賽的老師必須做好選手的安全教育工作。
2、我是小小賽車(chē)手。（負責人：）
五、六年級參加。學(xué)生自愿報名，原則上每班不超過(guò)2人�？茖W(xué)組提前準備賽道，賽道長(cháng)50米，包括過(guò)S型障礙，過(guò)橋，穿洞，用時(shí)最少者獲勝。（裁判五人：起點(diǎn)發(fā)令員一名，計時(shí)員兼觀(guān)察員3名，終點(diǎn)記錄員1名。）
3、遙控飛機比賽。（負責人：）
五、六年級參加。學(xué)生自愿報名，原則上每班不超過(guò)2人。比賽方法：選手遙控飛機從起點(diǎn)起飛，升空3米穿過(guò)障礙后降落在指定區域，用時(shí)最短者獲勝。
獎勵：以上各項活動(dòng)評委會(huì )將在展示的優(yōu)秀活動(dòng)中以展示作品的10%、20%、30%、分低、中、高三個(gè)年段評選出一、二、三等獎，對表現突出的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)。
科技節活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
指導思想
以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和提高學(xué)生的科技素養為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，使學(xué)生了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的.興趣。也進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
活動(dòng)主題
科學(xué)創(chuàng )新快樂(lè )成長(cháng)
活動(dòng)負責人
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月
活動(dòng)內容
活動(dòng)要求
1、面向全體、個(gè)性發(fā)展
2、精心策劃、凸顯特色
3、廣泛發(fā)動(dòng)、積極宣傳
4、充分協(xié)作、保障安全
【科技節活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
科技節活動(dòng)方案12-05
校園科技節活動(dòng)方案10-31
小學(xué)科技節活動(dòng)方案10-03
科技節活動(dòng)方案（精選28篇）11-29
科技節活動(dòng)方案15篇12-04
幼兒園科技節活動(dòng)方案09-26
幼兒園科技節的活動(dòng)方案12-10