[推薦]活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
前言
![[推薦]活動(dòng)策劃](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae6_5efbf63837b0d.jpg)
唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德"：以茶散郁氣，以茶驅睡氣，以茶養生氣，以茶除病氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶可行道，以茶可雅志。
一、活動(dòng)目的
提供一個(gè)平臺讓更多的人認識茶、了解茶，讓愛(ài)茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學(xué)習及人生旅途中。我們從茶中品味人生，從茶中懂得道理，從茶中得到行為的規范，同時(shí)大家也在協(xié)會(huì )中暢所欲言，結識摯友，提高自身文化修養，做一個(gè)高雅脫俗，熱情向上，平易近人的茶人。在本次活動(dòng)中，我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓同學(xué)們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.
二、活動(dòng)主題
“以茶會(huì )友”
三、組織機構
主辦單位：茶社 指導老師：***
四、活動(dòng)對象
活動(dòng)對象：河北**大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)地點(diǎn)：一餐小廣場(chǎng) 活動(dòng)時(shí)間：春末夏初（待定）
六、活動(dòng)準備
1、物品安排：：茶葉若干，桌子八張，椅子十把，熱水瓶六把，一次性杯子三套，插線(xiàn)板若干，餐巾紙兩包，桌布一塊，音響一對，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒兩個(gè)，相機一個(gè)，太陽(yáng)篷四頂；
2、準備有關(guān)茶的一系列書(shū)面文件，例如：茶葉知識_茶文化_茶藝_茶道等. 3、場(chǎng)地審批
4、人員安排：主持人兩名，禮儀四名，維持場(chǎng)地秩序四人，音響管理人員兩名，物品管理人員兩名，工作人員若干
5、服裝：主持人服裝（自備），禮儀服裝-旗袍，茶藝表演人員服裝，其他人員全體正裝（自備）統一佩戴工作證
七、活動(dòng)流程
前期準備：
1、 宣傳：
a、 活動(dòng)前三天在一餐門(mén)口放置一大一小展板宣傳此次活動(dòng) b、 活動(dòng)前一天在各個(gè)宿舍樓的宣傳欄上張貼宣傳海報 2、 人員培訓：
a、 活動(dòng)前期由老師對表演人員進(jìn)行強化訓練 b、 提前一周確定主持人員及禮儀并進(jìn)行訓練 3、場(chǎng)地布置：
A、廣場(chǎng)正東方四張桌子，南北方向各兩張桌子，
場(chǎng)地示意圖
B、音響的布置 C、主場(chǎng)的布置 D、整體的布置
活動(dòng)現場(chǎng)：
開(kāi)場(chǎng)
1、 活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘主持人、禮儀及各工作人員到位
2、 比賽開(kāi)始前5分鐘由工作人員使用音響通知大家活動(dòng)即將開(kāi)始 3、 主持人入場(chǎng)介紹本次活動(dòng)的意義并宣布活動(dòng)開(kāi)始 4、 節目分上午下午兩場(chǎng)
節目
1、 由茶社的表演人員簡(jiǎn)單的介紹各種比較普遍的.茶及其功效
茶樣展示：我們會(huì )向同學(xué)們展示各種不同種類(lèi)的茶，有我們協(xié)會(huì )的同學(xué)為你講述該種茶的產(chǎn)地、品質(zhì)、口感等。
解析：茶葉中含有300多種化學(xué)成分，如蛋白質(zhì)、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等，就都是人體不可缺少和各具功效的重要營(yíng)養及藥用物質(zhì)。這中間的有些成分，實(shí)際是一個(gè)大類(lèi)，如茶多酚，就包括有30多種的酚類(lèi)物質(zhì)；維生素，又可具體分為維生素和肌醇等10多種成分。至于茶在防病和治病方面的作用，我國古書(shū)中就有很多記載，也為現在國內外醫藥界所肯定。如茶葉對于防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動(dòng)脈硬化、冠心病、癌癥、白細胞減少和輻射損傷等等，都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用，據日本靜岡縣的調查，發(fā)現茶區特別是綠茶產(chǎn)地，癌癥的發(fā)病率和死亡率，就明顯比其他地方要低�，F在基本弄清，茶葉中的抗癌成分，主要是兒茶素；這種成分，在綠茶中約含15％-20％。此外，茶葉中所含的維生素C和E，也具一定的抗癌輔助效用�？赡苷且驗檫@樣，茶在國外才有"安全飲料"、"保健飲料"、"健康長(cháng)壽飲料"等各種各樣的贊譽(yù)之詞。 2、 由茶社的表演人員簡(jiǎn)單的介紹紫砂壺的特點(diǎn) 例如：
(一) 紫砂是一種雙重氣孔結構的多孔性材質(zhì)，氣孔微細，密度高。用紫砂壺沏茶，不失原味，且香不渙散，得茶之真香真味。
(二) 紫砂壺透氣性能好，使用其泡茶不易變味，暑天越宿不餿。久置不用，也不會(huì )有宿雜氣，只要用時(shí)先滿(mǎn)貯沸水，立刻傾出，再浸入冷水中沖洗，元氣即可恢復，泡茶仍得原味。 (三) 紫砂壺能吸收茶汁，壺內壁不刷，沏茶而絕無(wú)異味。紫砂壺經(jīng)久使用，壺壁積聚“茶銹”，以致空壺注入沸水，也會(huì )茶香氤氳，這與紫砂壺胎質(zhì)具有一定的氣孔率有關(guān)，是紫砂壺獨具的品質(zhì)。
(四) 紫砂壺冷熱急變性能好，寒冬臘月，壺內注入沸水，絕對不會(huì )因溫度突變而脹裂。同時(shí)砂質(zhì)傳熱緩慢，泡茶后握持不會(huì )炙手。而且還可以置于文火上烹燒加溫，不會(huì )因受火而裂。 (五) 紫砂使用越久，壺身色澤越發(fā)光亮照人，氣韻溫雅。紫砂壺長(cháng)久使用，器身會(huì )因撫摸擦拭，變得越發(fā)光潤可愛(ài)。
紫砂壺自明代中葉勃興之后，經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，最終成為雅俗共賞，飲茶品茗的最佳茶具。 3、 由茶社的表演人員簡(jiǎn)單介紹在場(chǎng)的各種茶具的特點(diǎn)及使用方法
茶道六件套包括壺漏、茶匙、茶夾、茶撥、茶針、茶筒六個(gè)組件，每個(gè)組件都有各自的用途，卻又能和諧統一，一起放置在茶筒里，一點(diǎn)都不占空間。在茶道表演中，每個(gè)組件都能充分展示自己，使得整個(gè)過(guò)程猶如行云流水，一氣呵成。
4、 介紹茶，茶壺，茶具，在人們對茶道有了一定的了解之后由茶社的表演人員帶來(lái)系統的茶藝表演
開(kāi)場(chǎng)結束
1、 茶具表演結束后，人員及用具退到主場(chǎng)后落定，茶壺及茶具供大家欣賞。
2、 茶藝表演結束后表演人員退到場(chǎng)地北面，為活動(dòng)現場(chǎng)想要品茶的同學(xué)提供服務(wù) 。
3、 場(chǎng)地南面放置與茶有關(guān)的文化宣傳，有工作人員現場(chǎng)答疑，回答觀(guān)眾提問(wèn)。
4、 由主持人宣布表演告一段落，請大家參與到活動(dòng)中來(lái)。
八、注意事項
1. 各做人員注意茶具的保護，避免不必要的損壞；
2. 各成員要團結一致，互幫互助，杜絕內部成員之間發(fā)生不愉快事件；
3. 各組認真完成自己的任務(wù)，有意外及向主要負責人匯報；
4.剩余的茶葉均可為協(xié)會(huì )日后發(fā)展所用；
5.活動(dòng)結束后場(chǎng)地應打掃干凈；
6.檢查物品是否有損壞、丟失現象，若有及時(shí)向老師匯報。 備注：此次活動(dòng)解釋權歸茶社所有！
活動(dòng)策劃 篇2
第六單元迎新春
第六課
教學(xué)內容:《獅子舞繡球》
教學(xué)目標：
1.欣賞歌曲《獅子舞繡球》了解歌曲風(fēng)格特點(diǎn)。
2.能為樂(lè )曲編配簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作，培養學(xué)生的音樂(lè )表現能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1.感受鑼鼓為歌曲增添的`熱鬧氣氛。
2.通過(guò)用樂(lè )器伴奏進(jìn)一步體會(huì )出民族打擊樂(lè )器對烘托音樂(lè )情緒起到的作用。
教學(xué)教具:電子琴,課件
教學(xué)方法:研究體驗是創(chuàng )新教學(xué)法
教學(xué)過(guò)程：
一、課前準備：組織教學(xué)。
二、導入內容：
1、新年的時(shí)候人們敲鑼打鼓、唱歌跳舞。我們來(lái)欣賞一段動(dòng)畫(huà)，看一看視頻中描繪的是一項什么辭舊迎新的民俗活動(dòng)？
2、聆聽(tīng)歌曲《獅子舞繡球》。
3、學(xué)生徒手隨音樂(lè )表演自己記憶中的舞獅子動(dòng)作。
4、提問(wèn)：請你說(shuō)一說(shuō)這段音樂(lè )是什么情緒的？
三、自主學(xué)習、合作探究：
1、聆聽(tīng)歌曲《獅子舞繡球》音頻。
請學(xué)生找出歌曲中的鑼鼓點(diǎn)，并在有鑼鼓點(diǎn)處模仿敲擊。
2、說(shuō)出鑼鼓點(diǎn)是什么歌詞，并模仿演唱。學(xué)生模擬樂(lè )曲中的鑼鼓點(diǎn)
3、邊唱邊拍出鑼鼓節奏。再次聆聽(tīng)歌曲《獅子舞繡球》音頻，在“七不愣登、八不愣登”處師生共同隨音樂(lè )拍擊節奏。
4.學(xué)生討論并練習在歌曲過(guò)門(mén)處用樂(lè )器伴奏。
5.教師：這首歌曲有什么特點(diǎn)？（1）教師介紹歌曲中的“小過(guò)門(mén)”。
�。�2）學(xué)生分組討論過(guò)門(mén)處如何編配伴奏。隨著(zhù)歌曲《獅子舞繡球》音頻，學(xué)生以組為單位隨伴奏音樂(lè )進(jìn)行練習。
6.用樂(lè )器為歌曲伴奏（1）學(xué)生分組表演為歌曲伴奏。（2）教師評價(jià)后學(xué)生再次伴奏。伴奏范例：XXX
四、鞏固與應用：
1.教師：打擊樂(lè )器加入到歌曲中以后音樂(lè )挺熱鬧了，你們還有什么辦法，讓這首歌更豐富？
2.教師提供道具（紅綢子和舞獅頭飾），學(xué)生利用道具排練。
3.教師播放歌曲《獅子舞繡球》音頻，學(xué)生表演。
4.教師評價(jià)后學(xué)生分組，一組用樂(lè )器打節奏，二組表演舞獅子，三組用紅綢子表演。
5.學(xué)生表演過(guò)新年熱鬧場(chǎng)面。
五、反思小結：相關(guān)文化延展
六、體驗性作業(yè)：聆聽(tīng)《春節序曲》和《喜洋洋》，師生共同將“�！弊�、春聯(lián)、鞭炮等象征春節喜慶的物品布置在教室里。
七、板書(shū)：
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
XX.11.11一年一度的光棍節又來(lái)臨了，你還在單身嗎?相信每個(gè)“光光”者都有共同的心愿，就是——“脫單”計劃，我要告別單身啦!
活動(dòng)目的：
1、11月11日是所有單身年輕朋友的節日，不妨在美容院的“光棍節聯(lián)誼活動(dòng)”中尋找到自己心儀的對象。
2、想要脫離光棍節，想要那個(gè)他/她看到自己美好的一面，不妨讓美容院來(lái)為自己全副武裝一下，意思就是讓美容院團隊精心為你打造心儀的妝容。
3、美容院借助光棍節活動(dòng)，刺激年輕男女消費，提高美容院的業(yè)績(jì)
4、進(jìn)一步提升自己的品牌知名度，增加顧客的信任感。
活動(dòng)口號：光棍節大聲說(shuō)出你心儀的他/她!
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月11日
活動(dòng)地址：xxx美容院
活動(dòng)對象
單身男女朋友(年齡在18—45歲)、美容院顧客
活動(dòng)內容
■計劃一：愛(ài)ta，就要大聲說(shuō)出來(lái)!
活動(dòng)期間，參加“脫單表白”環(huán)節，以贈送美容產(chǎn)品的.方式，對你喜歡的人，說(shuō)出你最想說(shuō)的話(huà)，表白成功者將免費獲得由xxx美容院提供的價(jià)值xx元的xx(產(chǎn)品或項目套餐或飾品)，搶完即止!
注：此活動(dòng)為免費參與環(huán)節
操作注意：光光者可到美容院選擇購買(mǎi)高檔的產(chǎn)品，或免費領(lǐng)取小樣化妝品的形式來(lái)贈送給心愛(ài)的ta。表白成功后兩人必須同行到美容院才能領(lǐng)取禮品。
■計劃二：百分百有獎促銷(xiāo)
在XX年11月11日光棍節那天，用百分百有獎的形式來(lái)刺激顧客的購買(mǎi)欲，每一個(gè)與會(huì )顧客均可參與抽獎，獎項為一等獎、二等獎、三等獎，四等獎，其中一等獎為所選此次產(chǎn)品或開(kāi)卡，項目的七五折，二等獎為八折，三等獎為九折，四等獎為小禮品一份�；蛘哒f(shuō)廠(chǎng)家的特價(jià)產(chǎn)品時(shí)，一等獎100元，可贈500左右元產(chǎn)品最好是套盒，4瓶加卡一張護理卡。
通過(guò)事先核算成本，可將一、二等獎設計多些，用獎券的形式，也可用四色乒乓來(lái)做獎券。抽獎時(shí)盡量讓新客人也能抽到獎;同時(shí)私底下滿(mǎn)足一些客人想拿一等獎的要求。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛生”的`校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì )聯(lián)合系學(xué)生會(huì )生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
我系衛生區。
四、活動(dòng)對象：
計算機工程系青年志愿者協(xié)會(huì )成員和計算機工程系學(xué)生會(huì )成員、各班同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
六、活動(dòng)內容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛生區設立環(huán)保小標語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛生區。
3、由學(xué)生會(huì )召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì )議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環(huán)境衛生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛生工作。
4、對衛生區進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對所在衛生區進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護。和學(xué)生會(huì )共同探討本次活動(dòng)成績(jì)狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動(dòng)對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表?yè)P，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jì)也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
計算機工程系青年志愿者協(xié)會(huì )
學(xué)生會(huì )生活部
活動(dòng)策劃 篇5
一、項目主題及項目意義
活動(dòng)主題：文化交流、愛(ài)心奉獻、精神傳遞
“大手拉小手”愛(ài)心公益團隊的理念就是“文化交流、愛(ài)心奉獻、精神傳遞”。通過(guò)以支教為主要的行動(dòng)方式，我們希望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區學(xué)生的視野，幫助他們開(kāi)闊眼界形成長(cháng)遠的價(jià)值觀(guān)；在社會(huì )愛(ài)心企業(yè)、組織、個(gè)人的支持下，我們將社會(huì )的愛(ài)心與關(guān)懷帶給山區學(xué)生，幫助他們在一定程度上克服現實(shí)的困難；我們將通過(guò)支教，向山區特困學(xué)生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信知識改變命運”的信念。
第三屆“大手拉小手”愛(ài)心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉九年制學(xué)校，同樣，本次愛(ài)心公益之旅的主題是“文化交流、愛(ài)心奉獻、精神傳遞”，本次愛(ài)心公益之旅已得到當地政府、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過(guò)本次活動(dòng)，定能對潤雅鄉山區學(xué)生的發(fā)展起到一定的作用，幫助他們獲得更開(kāi)闊的視野、養成更積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)、形成努力學(xué)習改變命運的價(jià)值觀(guān)。同時(shí)我們也希望借助本次活動(dòng)讓更多的人關(guān)注山區教育，鼓舞更多的大學(xué)生為山區教育發(fā)展貢獻一份自己的力量。
二、項目背景及歷史
“大手拉小手”愛(ài)心公益團隊是由華中科技大學(xué)土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進(jìn)行了兩次暑期愛(ài)心之旅活動(dòng)。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨特名片，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去。
項目緣起一次班級團會(huì )演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)導師唐菁菁被一篇描寫(xiě)貧困山區孩子的演講稿所打動(dòng)，決定在山區小學(xué)設立萬(wàn)元獎學(xué)金，旨在鼓勵孩子們堅持學(xué)業(yè)。至此，一個(gè)由專(zhuān)業(yè)導師倡議，09級工管系發(fā)起的愛(ài)心公益團隊正式運行。
09級工管系的同學(xué)們經(jīng)過(guò)多方努力，取得了一些社會(huì )公益組織和品牌廠(chǎng)商的資助，同時(shí)逐步與貴州的黔西縣太來(lái)鄉院子小學(xué)取得了聯(lián)系，第一次愛(ài)心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著(zhù)暑假到來(lái)，團隊成員奔赴院子小學(xué)開(kāi)展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動(dòng)。在教授孩子們文化課的同時(shí)著(zhù)重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學(xué)用具。圓滿(mǎn)完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動(dòng)，并獲得了校方一致認可。
xx年，工程管理10級的同學(xué)將這一意義非凡的愛(ài)心活動(dòng)傳承下來(lái)，由14名同學(xué)組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以 “貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區教育及經(jīng)濟發(fā)展調研”為主題，再次選定黔西縣太來(lái)鄉烏江小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。在當地的'活動(dòng)也不局限于支教和豐富課余生活，而是在此基礎上，放眼于山區教育和經(jīng)濟發(fā)展全局，結合自身專(zhuān)業(yè)知識做了實(shí)地調研和相關(guān)規劃。內容涉及到留守兒童和鄉村教師生活現狀考察，黔西縣山區公路的勘探設計，太來(lái)鄉方家灣玉米加工廠(chǎng)規劃等內容。此次愛(ài)心之旅，得到了當地政府的充分肯定，尤其是做出的相關(guān)規劃成果，受到了當地有關(guān)部門(mén)的重視。同時(shí)，10級工管系同學(xué)的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學(xué)的贊譽(yù)，“大手拉小手”活動(dòng)被評為“xx年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會(huì )實(shí)踐隊稱(chēng)號”。
今年，11級的工管學(xué)子們接過(guò)了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學(xué)工程管理系永久愛(ài)心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想，成就未來(lái)。
三、愛(ài)心之旅目的地介紹
潤雅鄉位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮毗鄰，全鄉共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過(guò),是一個(gè)聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉。
我們此行的目的地潤雅鄉九年制學(xué)校是潤雅鄉最大、人數最多的一所小學(xué)初中合并的學(xué)校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學(xué)生近400人，其中小學(xué)生160余人，中學(xué)生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔任教學(xué)樓、學(xué)生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學(xué)校還沒(méi)有復印機，因地處深山，復印試卷及學(xué)習資料都極其不方便�，F在的潤雅鄉九年制學(xué)校操場(chǎng)只是一片百平米的空地，學(xué)生宿舍簡(jiǎn)陋破舊，沒(méi)有書(shū)桌及其他用具。學(xué)校沒(méi)有自己的圖書(shū)館，音樂(lè )、體育、美術(shù)和衛生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門(mén)窗玻璃多有破損，學(xué)生住宿學(xué)習條件較為艱苦。學(xué)校食堂位于操場(chǎng)上一座較小的房子里。中午學(xué)生們可以吃上政府提供的營(yíng)養午餐。
四、團隊簡(jiǎn)介
本次“大手拉小手”愛(ài)心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統的基礎上，由華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系xx級的18名同學(xué)組成的。團隊參與人數占到了全專(zhuān)業(yè)的30%，為史上最高。隊員們來(lái)自五湖四海，卻為了同一個(gè)心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經(jīng)歷，隊長(cháng)吳緒武曾作為負責人組織過(guò)武漢跨高校超大型比賽、創(chuàng )建華中科技大學(xué)二手交易平臺，副隊長(cháng)陳歡歡是華中科技大學(xué)大學(xué)生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學(xué)生會(huì )外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學(xué)聯(lián)的部長(cháng)們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書(shū)煜、王婧等技術(shù)達人，其他的隊員也是各個(gè)學(xué)生組織的優(yōu)秀代表。
特別需要強調的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來(lái)做出自己力所能及的貢獻。
五、項目?jì)热莺?jiǎn)介
1、援教計劃
援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動(dòng)內容。支教是我們此行最主要的活動(dòng)，我們的援教除了傳統課程之外，更重要的是開(kāi)闊視野性?xún)热�，力求通過(guò)我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術(shù)展、攝影展、天文展等活動(dòng)，將前期收集的照片，書(shū)籍等展現給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時(shí)我們也根據當地學(xué)生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會(huì )，以文化展覽為主題的交流會(huì )、以勵志為主題的電影，我們希望通過(guò)多方面的支教形式帶給孩子們更開(kāi)闊的視野，更積極的人生觀(guān)。
2、圓夢(mèng)計劃
通過(guò)前期的交流，我們將了解當地學(xué)生需求，并努力幫助他們實(shí)現，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內的物資，我們將通過(guò)“大手拉小手愛(ài)心圓夢(mèng)基金”為他們圓夢(mèng)。經(jīng)過(guò)前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛(ài)心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉九年制學(xué)校提供復印機以及體育器材。
此外，我們將在前期與受助學(xué)校學(xué)生進(jìn)行持續的書(shū)信交流，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，線(xiàn)下活動(dòng)為受助學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心募捐（主要是募集書(shū)本、體育用具等學(xué)習生活用品）。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協(xié)議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛(ài)心公益團隊將為潤雅鄉九年制學(xué)�；I建第一個(gè)圖書(shū)館。
3、助學(xué)計劃
通過(guò)前期與當地學(xué)生的書(shū)信溝通及與潤雅鄉九年制學(xué)校校長(cháng)的電話(huà)溝通，我們了解到很多學(xué)生由于家庭貧困隨時(shí)會(huì )面臨退學(xué)，由此我們希望在當地挑選一部分家庭特別困難同時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，通過(guò)頒發(fā)獎助學(xué)金來(lái)鼓勵他們努力學(xué)習，實(shí)現夢(mèng)想，最終回饋社會(huì )。
注：獎助學(xué)金人員名單由潤雅鄉九年制學(xué)校推薦，”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪(fǎng)后確定。
六、項目人員分工
一．項目前期準備人員分工
組名
組長(cháng)
成員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄、吳緒武
目標地點(diǎn)外聯(lián)組
陳歡歡
陳歡歡、汪敏
企業(yè)贊助外聯(lián)組
胡明宇
趙辰光、胡明宇、牟田果
宣傳組
莊蘇煜
向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈
活動(dòng)組
張慧杰
宋瓊、周志強、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心
秘書(shū)組
閆鵬慧
閆鵬慧、邢洪達
隊長(cháng)
吳緒武
陳歡歡（副隊長(cháng)）
隊長(cháng)：負責整個(gè)項目準備、實(shí)施、反饋
策劃組職責：項目前期的策劃制定與修改，項目進(jìn)度時(shí)間的跟進(jìn)，項目執行質(zhì)量監督。
目標地點(diǎn)外聯(lián)組：項目地點(diǎn)的跟進(jìn)，援教當地鎮府機關(guān)，校長(cháng)等的溝通，查詢(xún)目標地點(diǎn)交通信息。
企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項目實(shí)施聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)的支持。
宣傳組：項目準備階段、實(shí)施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯(lián)系。
活動(dòng)組：項目前期線(xiàn)下活動(dòng)策劃與組織，項目中文藝匯演與運動(dòng)會(huì )的策劃并執行。
秘書(shū)組：會(huì )議記錄、財務(wù)管理、內部制度建設。
二、項目執行中人員分工
組名
組長(cháng)
組員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄
后勤組
陳歡歡
汪敏、張慧杰
活動(dòng)組
胡明宇
趙辰光、牟田果
財務(wù)組
閆鵬慧
王婧
教務(wù)組
徐舜靈
宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達
隊長(cháng)
吳緒武
陳歡歡（副隊長(cháng)）
隊長(cháng)：全面負責整個(gè)項目執行過(guò)程中的每一項工作.
策劃組：負責項目活動(dòng)中進(jìn)度的跟進(jìn)安排，細化經(jīng)費預算，負責實(shí)踐調研的人員安排，與當地政府與校長(cháng)的溝通工作。
活動(dòng)組：策劃并組織潤雅九年制學(xué)校進(jìn)行的運動(dòng)會(huì )、文化展覽、文藝匯演，維護學(xué)生在校的安全。負責項目進(jìn)行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。
后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問(wèn)題，準備并看管好在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時(shí)間表，監督隊員按時(shí)起床，按時(shí)熄燈，按時(shí)就餐，按時(shí)完成任務(wù)。
財務(wù)組：負責每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財務(wù)正常。
教務(wù)組：負責與援助學(xué)校老師溝通，制定出教學(xué)內容，組織授課老師備課，與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)根據學(xué)生反饋進(jìn)行教學(xué)反思。負責進(jìn)行教學(xué)效果評估。
七、項目整理流程規劃及進(jìn)度
第一階段：5月11日至5月28日
1、華中科技大學(xué)校內的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。
2、華中科技大學(xué)附孝附中校方聯(lián)系，完成路演募捐。
3、分類(lèi)整理籌集的物資、資金并進(jìn)行網(wǎng)上透明公布。
4、規劃物資的捐贈方案及獎助學(xué)金的捐助方案。
5、文化展覽、勵志電影的資料收集。
第二階段：6月15日至6月25日
1、與永順縣教育局聯(lián)系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書(shū)的接收工作。
2、與潤雅鄉九年制學(xué)校溝通聯(lián)系，了解當地為本次活動(dòng)的準備工作，支教時(shí)間再確定，活動(dòng)流程再確定，食宿安排確定。
3、團隊內部再次詳細并熟悉支教流程，具體任務(wù)安排。
4、活動(dòng)所需物資的再確定，準備并清點(diǎn)所有活動(dòng)所需的物資，車(chē)票購買(mǎi)。
第三階段：7月8日至7月22日
1、抵達目的地，完成好與當地政府部門(mén)、校方的接洽，信息的溝通。
2、與校方一起召開(kāi)本次活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，介紹我們支教的內容及流程，完成圖書(shū)館籌建啟動(dòng)儀式，完成當地媒體的記載采訪(fǎng)過(guò)程。
3、開(kāi)展支教活動(dòng)，根據計劃完成好支教過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節。
4、完成好每天的活動(dòng)總結，資料匯總。
第四階段：9月15日至9月22日
5、完成好支教過(guò)程中的資料總結，并以書(shū)面形式形成項目感想及社會(huì )實(shí)踐總結報告。
6、整合活動(dòng)中的影音資料，完成總結宣傳視頻制作。
7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉九年制學(xué)校寫(xiě)感謝信并提交支教實(shí)踐成果報告。本次湘西愛(ài)心公益之旅圓滿(mǎn)成功！
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：弘揚學(xué)風(fēng)正氣，樹(shù)立學(xué)習榜樣，激勵學(xué)生發(fā)奮學(xué)習
活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的重中之重。為減少和杜絕目前我院存在的學(xué)生遲到、曠課、留級、考試違紀等現象的發(fā)生，減少補考或重修的學(xué)生人數，提高我院學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、上課出勤率、四六級報考率及通過(guò)率、各類(lèi)資格證書(shū)的獲得率、社會(huì )實(shí)踐的參與率、學(xué)生參加科技創(chuàng )新活動(dòng)的參加率和獲獎率，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、堅持學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念，進(jìn)一步提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉。
活動(dòng)時(shí)間：學(xué)風(fēng)抽查時(shí)間：11月份和12月份；晨讀時(shí)間：11月10號—12月10號
主辦單位：江西農業(yè)大學(xué)職師院
承辦單位：職師院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
活動(dòng)對象：職師院全體在校學(xué)生
活動(dòng)流程：該流程包括三個(gè)方面：其一、嚴抓上課遲到、缺席、宿舍網(wǎng)游者；其二、組織自愿晨讀隊伍，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；其三、定期召開(kāi)學(xué)委交流會(huì )，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
關(guān)于查課的主要流程策劃
一、準備階段：
1、在活動(dòng)前，學(xué)習部向各班的學(xué)習委員收集各班本學(xué)期課表和學(xué)生名冊。
2、統計職師院在校學(xué)生的各班宿舍安排。
3、請辦公室寫(xiě)出6張海報宣傳，分別貼在職師院學(xué)生所住的宿舍樓下。
4、學(xué)習部安排出每天需要檢查班級的宿舍。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、在各個(gè)班級的上課時(shí)間，學(xué)習部將會(huì )安排人到這個(gè)班級的`宿舍中檢查，看是否有學(xué)生在上網(wǎng)玩游戲而不去上課。
2、學(xué)習部會(huì )在活動(dòng)的單周定期檢查，雙周不定期檢查。
3、活動(dòng)期間，每?jì)芍苓M(jìn)行一次總結。沒(méi)有請假，無(wú)故缺到的同學(xué)，將通報批評，并扣除文化素質(zhì)分。
三、活動(dòng)總結：
開(kāi)部門(mén)會(huì )議總結活動(dòng)的不足和亮點(diǎn)，為以后的工作積累經(jīng)驗。并在學(xué)期末選出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。
四、活動(dòng)要求：
1、由于所查范圍較大，需要團委學(xué)習部的竭力配合。
2、要求學(xué)生不得無(wú)故曠課、遲到或早退，有特殊情況者必須事先辦好請假手續，否則，視為曠課處理。
3、學(xué)習部的所有成員積極參加。
4、一切服從組織安排。
關(guān)于晨讀
一、準備階段：
1、在活動(dòng)前，給各班班長(cháng)、學(xué)委開(kāi)會(huì )，進(jìn)行宣傳，并統計各班自愿加入晨讀隊伍的名單。
2、找到合適的晨讀場(chǎng)所，為方便大家早檢，暫定為體育館前面。
3、請辦公室寫(xiě)出6張海報宣傳，希望能夠吸引到更多的積極學(xué)習的同學(xué)。
二、活動(dòng)過(guò)程 ：
1、時(shí)間安排：每周一至周五，時(shí)間段為6:40—7：20，下雨除外。
2、每個(gè)班選一位負責人，負責通知臨時(shí)變故（主要為天氣變化）。
3、晨讀所讀內容，不作要求，遵循自愿原則。但鼓勵讀英語(yǔ)，為英語(yǔ)四六級做充足準備。
4、針對那些不固定的晨讀成員，我們也很歡迎，而且越多越好。
三、活動(dòng)總結：
定時(shí)召開(kāi)負責人會(huì )議，解決晨讀中出現的一系列問(wèn)題，及時(shí)解決同學(xué)們反映的各種問(wèn)題。在活動(dòng)結束時(shí)，根據大家的表現情況，民主選出“明星學(xué)子”。
四、活動(dòng)要求：
為保證活動(dòng)能夠順利的開(kāi)展，此次活動(dòng)做以下要求。
1、對學(xué)生干部的要求：為起到良好的帶動(dòng)作用，要求各學(xué)生干部積極參加到晨讀隊伍中來(lái)。
2、對自愿晨讀人員的要求：凡是自愿加入晨讀隊伍的同學(xué)都要堅持到底，不能中途退出（這也是幫助他們）。
3、對學(xué)習部成員的要求：學(xué)習部的每位成員都要積極參與晨讀活動(dòng)。
關(guān)于學(xué)委交流會(huì )：
針對每個(gè)班不同時(shí)間出現的不同問(wèn)題，我們將定期（自三月份起，每月一次）舉行交流會(huì )，集體討論出解決方案，并探討各班學(xué)生掛科的原因，想出減少掛科率的有效方法（建議各班學(xué)習委員都發(fā)言）。
江西農業(yè)大學(xué)職師院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
XX年9月17日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言：
本次活動(dòng)主要以“青少學(xué)子北京生活”為主題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、數碼工具等手段以及途徑，實(shí)現對同學(xué)們日常生活中學(xué)習狀態(tài)的一個(gè)記錄和評比，為同學(xué)們打造一個(gè)曬學(xué)習、曬游記照片的一個(gè)平臺。同時(shí)也希望通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)激勵更多的人來(lái)充分的利用北京的豐富資源，學(xué)在北京、游在北京，自己的大學(xué)生活更加充實(shí)、豐富多彩。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
第一階段：參評文件征集階段。
參賽的形式：采用照片或視頻參與評比，個(gè)人或多人均可。多人參與共同記錄學(xué)習生活或游記，要求每個(gè)人都必須有記錄。
注：具體參評要求見(jiàn)策劃書(shū)附件。
第二階段：參賽文稿的整理。
召集學(xué)生會(huì )、團總支、青研會(huì )相關(guān)人員一起進(jìn)行資料的歸整分類(lèi)，為下一階段的評比做好準備。
第三階段：評比階段。
邀請本系、外系相關(guān)老師，學(xué)生會(huì )、團總支、青研會(huì )代表（各一名）共同參與評比產(chǎn)生最終獲獎人的名單。
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
�。ㄒ晠⑴c人數而定，如若參與人數不夠，則考慮減少優(yōu)秀獎名額或取消優(yōu)秀獎）
第四階段：頒獎階段。
學(xué)子文化節閉幕式為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)獎品，展示優(yōu)秀作品，邀請系內的老師做總結性的評價(jià)發(fā)言。
三、獎項設置與經(jīng)費預算：
一等獎：獎狀和移動(dòng)硬盤(pán)一部
二等獎：獎狀和u盤(pán)一件
三等獎：獎狀和充電臺燈一個(gè)
優(yōu)秀獎：獎狀和記事本一本
�。ㄒ陨溪勴椡瑫r(shí)適用于團體和個(gè)人）
預算經(jīng)費共計：
四、主要聯(lián)系人：
青少系學(xué)生會(huì )信息媒體部。
附：征集活動(dòng)具體要求如下：
1.所征集的作品限定于圖像（即圖片、照片）、視頻（格式不限）兩種類(lèi)型。
2.圖像或視頻作品都需要反映出本次活動(dòng)主題，即體現出“學(xué)在北京、游在北京”這一主題，集中反映同學(xué)們在北京這樣一個(gè)文化政治中心，所學(xué)，所游，所悟，或者也可以由作品來(lái)展現同學(xué)們一天游記，抑或是自發(fā)組織一個(gè)簡(jiǎn)短的故事片段，突出本次活動(dòng)的主題。對于用照片或者視頻記錄的形式參與評比的同學(xué)，需要在上傳媒體文件的同時(shí)附上主要的.規劃感想，統一整理好后打包上傳。
3.對于圖像作品，要求圖片質(zhì)量為：清晰、不模糊，可以很好的反映主題內容，盡量避免夜間的拍攝。對于視頻作品，要求為：視頻長(cháng)度限制在8分鐘內，無(wú)格式限制，同時(shí)要求視頻質(zhì)量要清晰可辨，不可太過(guò)模糊或無(wú)法識別。
4.作品完善之后要求附上說(shuō)明文檔，即簡(jiǎn)單介紹作品所表達的內容和含義，最終由評委進(jìn)行評比。
5.所有作品均要求真實(shí)性，禁止從網(wǎng)上直接下載作為作品上傳（作品所需素材除外，但素材在作品中所占比重不得超過(guò)30%），一旦發(fā)現即取消參與評比的資格。
6.其他要求：參賽人數不作硬性規定，即可以個(gè)人參賽，也可以組成團隊參與競賽。最后所上傳的作品需要以“姓名”（團隊可只寫(xiě)組長(cháng)姓名，具體組員姓名請在作品說(shuō)明文檔內寫(xiě)清楚）——“年級/班級”的形式來(lái)命名（例：XXX——10青少一班）
7.本次征集活動(dòng)截止日期初步定于4月16日，如若發(fā)生變動(dòng)請同學(xué)們根據通知合理安排作品制作時(shí)間和上傳時(shí)間。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題
寒冷的冬季即將臨近，但是我們絲毫不覺(jué)得寒冷，因為在我們青年志愿者的心中每天都燃燒著(zhù)熊熊的火焰和一顆奉獻的真心。寒冷的冬天，我們將用我們回收的溫暖的衣物讓寒冷的冬季變得溫馨和和諧。衣分愛(ài)心，衣分溫暖。衣服雖是舊的，但是心卻是溫暖的。
二、活動(dòng)口號
寒冬送溫暖，讓愛(ài)永傳遞。
三、活動(dòng)的目的和意義
獻一片愛(ài)心，送一份溫暖！讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心，讓校園充滿(mǎn)溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過(guò)難關(guān)，感受到愛(ài)心和溫曖；我們想在十一月號召大家獻出一份愛(ài)心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛(ài)心之手，也許你的舉手之勞能贏(yíng)得他們無(wú)限歡呼與希望！
四、活動(dòng)背景
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的生活水平逐漸步入小康社會(huì )，人們的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大學(xué)生為了最求時(shí)髦，新衣服更是天天買(mǎi)。因此，每年的留下來(lái)的舊衣服數不勝數，舊衣服的處理成為難題。為了幫助貧困地區的.人們，為此我們舉辦此次募捐活動(dòng)。作為一支“奉獻愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )，傳播文明”的志愿者隊伍,我們應該行動(dòng)起來(lái)！用我們的行動(dòng)。宣傳構建和諧社會(huì )，號召更多的人去關(guān)注，去幫助貧困的人.
五、活動(dòng)前言
1、活動(dòng)時(shí)間
�。�1）于20xx年11月28日（星期三）——20xx年11月30日（禮拜五）在食堂門(mén)口進(jìn)行設點(diǎn)宣傳和回收。
�。�2）于20xx年12月1日（周六）上午在學(xué)工樓前整理衣物。
2、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向東華理工大學(xué)全體學(xué)生。
3、活動(dòng)地點(diǎn)
本部食堂門(mén)口，南區食堂門(mén)口，北區食堂門(mén)口。
4、接受衣服單位
撫州市扶貧助殘義工協(xié)會(huì )
5、主辦單位
校學(xué)生會(huì )青志協(xié)
6、協(xié)辦單位
高職商務(wù)協(xié)會(huì )文法青志協(xié)，市扶貧助殘義工協(xié)會(huì )。
六、衣物接收標準：
為了尊重我們所捐助的貧困地區的群眾，請各位同學(xué)在捐贈衣服之前，注意以下注意事項:
1、接受范圍
主要為日常必備衣物，以實(shí)用為主要訴求，包括外套、長(cháng)褲、T恤軍訓鞋、軍訓服�？紤]到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等。
2、不接受范圍
內衣褲、裙子、吊帶（包括過(guò)于個(gè)性、性感的衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
3、檢查方法
檢查衣物是否存在破損、發(fā)黃、明顯污漬等現象，若發(fā)現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好，不完好的予以退還。貧困山區要購買(mǎi)這些服裝配件也是很困難的。
4、裝袋方法
請盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長(cháng)褲、恤衫、軍服的分類(lèi)順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內（捐贈衣物登記表如附錄1）。
六、前期工作準備
1、提前3天做好宣傳工作。
2、購買(mǎi)或申請所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋（詳細請見(jiàn)附表2）。
七、宣傳工作
1、制作10份宣傳單。
2、利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)布活動(dòng)信息（QQ群，微博和說(shuō)說(shuō)等）。
3、活動(dòng)當天擺攤宣傳。
八、活動(dòng)安排
1、11月28日（周三）——11月30日（周五）的活動(dòng)安排。
2、11:30-12:40 安排3-4個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢(xún)和現場(chǎng)衣服回收。
3、12:45-13:00 收拾攤位，把相關(guān)物資放到南區一棟活動(dòng)室并且儲放好衣物。
4、17:30-18:30安排3-4個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢(xún)和現場(chǎng)衣服回收。
5、18:30-18:45工作人員收拾攤位，把相關(guān)物資放到南區一棟活動(dòng)室，并且儲放好衣物。
九、后期工作
1、12月1日組織上午有空的7-10工作人員去南區一棟活動(dòng)室對衣服進(jìn)行分類(lèi)、清點(diǎn)和記錄。
2、擇日按照衣服數量聯(lián)系捐助站，爭取他們派車(chē)過(guò)來(lái)。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯(lián)系車(chē)輛運送衣物到捐助站，剩下的衣服送往舊布買(mǎi)賣(mài)站或者聯(lián)系自強社讓其處理。
3、歸還所借物資。
4、衣服捐出以后,寫(xiě)新聞稿。
十、注意事項
1、前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運送車(chē)輛地。
2、工作人員要準時(shí)集合及時(shí)到位，小組長(cháng)要把好請假關(guān)，每位工作人員要清楚回收衣服的標準和上門(mén)回收時(shí)的態(tài)度以及行為。
3、工作人員要帶夠麻袋，做好已詢(xún)問(wèn)宿舍防止重復打擾。
4、設立3到5個(gè)機動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應急幫助同時(shí)也可以為其他學(xué)生提供上門(mén)回收。
5、注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過(guò)程中造成損壞和玷污。
6、盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工。
東華理工大學(xué)捐贈登記表
捐贈物品類(lèi)型
件數
簽名
聯(lián)系方式
活動(dòng)所需物品表
名稱(chēng)
數量
備注
條幅
1條
帳篷
1頂
桌子
1張
椅子（長(cháng)的）
1張
細繩
待定
剪刀
1把
倡議書(shū)
10份
編織袋
20個(gè)
宣傳板
1塊
馬克筆
3只
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、感受春天氣息，感知春天特征
2、體驗與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)樂(lè )趣
3、初步學(xué)習管理好自己個(gè)人物品
二、活動(dòng)安排：
地點(diǎn)：解放公園
時(shí)間：xxxx年4月3日上午
三、活動(dòng)要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責任書(shū)。
2、xxxx年4月1日召開(kāi)春游工作專(zhuān)題會(huì )，學(xué)習、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案；簽訂春游安全責任書(shū)。
3、各班撰寫(xiě)春游活動(dòng)方案，4、3日以前交劉紅老師；各班根據班級要求發(fā)放告家長(cháng)書(shū)并于4、2號以前發(fā)給家長(cháng)；春游前由班長(cháng)召開(kāi)春游專(zhuān)題班務(wù)會(huì )。
安全工作：
*關(guān)注安全問(wèn)題：不能靠近水邊，上下車(chē)安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數，
*春游前安全教育：不能跟陌生人走、不能離開(kāi)班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車(chē)、下車(chē)后不亂跑跟隨老師站隊等。
關(guān)鍵時(shí)間：
8：00入園 8：30早餐 9：30出發(fā) 11：30中餐 12：30上車(chē) 12：50返回 1：00離園
服裝物品：
*老師著(zhù)園服
*幼兒著(zhù)園服（白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一）
*請家長(cháng)在每位幼兒園服商標上寫(xiě)名字，以免分不清
*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失
*每位幼兒自背一個(gè)小包（用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)衣帽等）
*回園后回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等
衛生要求：
*不隨地扔垃圾
*進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛生，進(jìn)餐后清理場(chǎng)地
醫療要求：
*各班配暈車(chē)藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫帶足帶齊常用藥品
*臨時(shí)醫療點(diǎn)設置在2號門(mén)附近
*保健醫電話(huà)：xxxxx
車(chē)輛安排：（見(jiàn)車(chē)頭窗戶(hù)上號碼）
*租用東星國旅旅游車(chē)，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*車(chē)輛安排：
1號——大C班 （37座）
2號——大B班 （37座）
3號——大A班 （37座）
4號——中A班 （37座）
5號——中B班 （37座）
6號——中C班 （37座）
7號——幼A班 幼B班（45座）
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)目標：
1、借助相似造型，大膽表現、創(chuàng )造人物的五官，并進(jìn)行表述。
2、充分發(fā)揮想象力，體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件；
2、音樂(lè )磁帶、錄音機；
3、每人記號筆及正方形紙各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞配樂(lè )散文詩(shī)《給老師畫(huà)像》 師：小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？有一天，有個(gè)小朋友偷偷地畫(huà)了一張畫(huà)，你們猜猜他畫(huà)的是什么？（幼兒猜猜）你們都開(kāi)動(dòng)小腦筋了，到底是什么呢？仔細聽(tīng)聽(tīng)老師念的一首詩(shī)歌就知道了！
2、再次欣賞（你們想不想看看這個(gè)小朋友畫(huà)的畫(huà)呢？），師邊操作課件邊朗誦，進(jìn)一步理解散文詩(shī)。提問(wèn)：這個(gè)小朋友他畫(huà)的是什么？跟我們以前畫(huà)的一樣嗎?(出示課件,進(jìn)行比較) 他是用什么來(lái)代替五官的？直接告訴幼兒：散文中的畫(huà)像跟我們以前學(xué)過(guò)的畫(huà)法不一樣，是用替換想象的方法來(lái)完成的，用蘋(píng)果代替臉蛋，用太陽(yáng)代替眼睛，用翹角的水果糖代替嘴巴。
3、師點(diǎn)擊課件，進(jìn)行示范：如何想象畫(huà)，并讓幼兒思考與討論。師：我這兒有一枝神奇的小魔筆，它在畫(huà)什么？（展示逐步變化的多媒體畫(huà)面，一枝小魔筆從基本點(diǎn)出發(fā)，慢慢變成了一個(gè)橢圓形……）原來(lái)是一張娃娃臉，現在，這張娃娃臉要變了，小魔筆用什么來(lái)做五官呢？提問(wèn)；你想一想，如果讓你畫(huà)，你覺(jué)得可以用什么來(lái)代替眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵呢？
4、討論：如何讓畫(huà)面更漂亮些？出示兩張一樣圖案的畫(huà)（一張線(xiàn)描、一張簡(jiǎn)筆），讓幼兒比較，知道用線(xiàn)描后的`圖案更好看。
5、幼兒進(jìn)行表現與創(chuàng )造。師：現在，我們小朋友也來(lái)變一變，想一個(gè)最有趣的娃娃臉畫(huà)下來(lái)。
要求：
�、僖认牒媚阋檬裁磥�(lái)代替五官？
�、� 代替的材料要和別人不一樣的。
�、塾镁�(xiàn)描的方法讓你的畫(huà)面更豐富、更好看。
6、展示與體驗。請畫(huà)完的小朋友將作品貼在板上展示，并互相說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)，體驗與分享快樂(lè )。(可以請能力強的幼兒用兒歌的形式說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)：如大大的樹(shù)葉，是娃娃的頭發(fā)……)
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