活動(dòng)策劃10篇【通用】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)意義
1.增加同學(xué)們對武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習中的疑問(wèn)，有利于接下來(lái)武術(shù)課的開(kāi)展。
2.通過(guò)對一些動(dòng)作的糾正，能讓同學(xué)們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學(xué)有很大幫助。
3.觀(guān)看專(zhuān)業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對武術(shù)的認識。
4.通過(guò)思想上的交流，互相學(xué)習，揚長(cháng)避短，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步
5.增進(jìn)XX級體育教育4-5班與民族傳統體育同學(xué)間的.友誼。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
互相學(xué)習、提高技能，加強交流、增進(jìn)友誼
三、活動(dòng)對象
1.XX級體育教育4-5班全體學(xué)生
2.XX級民族傳統部分學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年12月19日15點(diǎn)（星期日）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
體育學(xué)院武術(shù)館
六、活動(dòng)具體程序
1.由班委對到會(huì )的XX級民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。
3.XX體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長(cháng)拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導糾錯。
4.由民傳派代表對武術(shù)套路中易犯錯誤進(jìn)行講評并做出示范，以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習。（體教學(xué)生可提出自己一些對武術(shù)學(xué)習的困惑）。
5.體教學(xué)生表演指導后的套路。
6.由民傳同學(xué)表演所擅長(cháng)的套路。
7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問(wèn)交流）。
8.互動(dòng)環(huán)節（以游戲帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)友誼）。
9.宣布活動(dòng)結束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對本次活動(dòng)的支持與配合。
10.合影留念。
七、注意事項
1.僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習與加深兩班友誼為目的。
2.活動(dòng)前應做好充分熱身活動(dòng)，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動(dòng)具體分工
1．活動(dòng)總負責：王藝霖
2．主持人：柳楊、曾娟
3．民傳同學(xué)邀請：王藝霖
4．海報宣傳：張慧娟 張夢(mèng)瑤
5．通訊稿件：王瑞琴
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)宣傳：
主要為網(wǎng)絡(luò )（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等）等形式，每次課另外通知
二、目的：
了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見(jiàn)理由）
三、具體步驟：
一）社內人員：
在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份）
二）講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）
2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng)），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流），當然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史（粗略的`講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不必過(guò)于強求）
b)不安排考試（可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不必過(guò)久，也不必過(guò)急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P）
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上
三、理由：
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續總結：
選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工：
每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人（適當安排）
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面（攝影，用于宣傳）
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間（開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等），利于收集信息，適當調整.（不斷改進(jìn)、發(fā)展）
活動(dòng)策劃 篇3
為培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的`學(xué)習積極性，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對象：全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達人風(fēng)采展示階段。
三、比賽地點(diǎn)：見(jiàn)附表
四、比賽形式及內容：
(一)一年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
材料準備：有領(lǐng)子的開(kāi)衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規定時(shí)間內完成。
評判標準：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀(guān)整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無(wú)法評判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級：整理書(shū)包及抽屜
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法及標準：聽(tīng)口令，開(kāi)始整理書(shū)包，把書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級：疊一套衣服
比賽時(shí)間;10分鐘
材料準備：準備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始疊衣服。在規定時(shí)間內完成。
評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級：包書(shū)皮
材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書(shū)一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始包書(shū)皮。
比賽時(shí)間：10分鐘。
評判標準：書(shū)皮包得平整、美觀(guān)、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級：釘紐扣
材料準備：
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線(xiàn)、布條、剪刀等。
2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫(xiě)上班級姓名。
比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結束后全體學(xué)生上交到評委老師處。
評判標準：在規定時(shí)間內釘完，要求美觀(guān)、牢固……
(六)六年級：水果拼盤(pán)
參賽對象：每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤(pán)、小刀等。
比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽(tīng)到主持人發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，在規定時(shí)間內完成作品。
評判標準：要求在制作過(guò)程中出現削皮、切等環(huán)節，并考慮切得美觀(guān)、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的和意義
為了宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生對心理問(wèn)題的認識，增強對心理問(wèn)題的免疫能力，培養大學(xué)生堅強意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過(guò)心理情景劇的表演再現大學(xué)日常生活中常見(jiàn)的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習心理調適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
二、活動(dòng)主題
“中國夢(mèng)、校園情、快樂(lè )心”
三、參賽要求
1。認真組織，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，以班級為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊伍參加學(xué)校比賽，鼓勵輔導員老師積極參演。
2。劇本內容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應反映出主人公心理變化的過(guò)程，內容力求新穎，有創(chuàng )意。
3。鼓勵劇本為原創(chuàng )作品。原創(chuàng )作品請在報名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng )）”。
4。各班級自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂(lè )等請自行準備。
5。每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應控制在15分鐘以?xún)�，超過(guò)規定時(shí)間，要酌情減分。
6。每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
四、活動(dòng)步驟策劃
1。活動(dòng)動(dòng)員和宣傳
5。10——18號進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，以提高同學(xué)們對校園心理情景劇的.熱情。其次，我們通過(guò)海報，展板等形式對全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對12級新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開(kāi)展了各班心理委員會(huì )議，通過(guò)宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。
2。5。18——20號選劇本和演員選取
劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫(xiě)的劇本，我們會(huì )經(jīng)過(guò)老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學(xué)們可以班級為單位，也可以自由組合來(lái)參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
3。參賽成員
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。
4。排練
每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會(huì )在排練一個(gè)星期左右對各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見(jiàn)。
5。比賽時(shí)間安排
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們院學(xué)生會(huì )女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會(huì )和團總支統一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。
初賽時(shí)間： 5月30日下午4：00—6：00
初賽地點(diǎn)：2201教室
決賽時(shí)間： 6月13日下午3：00—6：00
決賽地點(diǎn)：中心會(huì )議室
五、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會(huì )輔導員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開(kāi)始后，按抽簽順序上臺表演，表演過(guò)程中有專(zhuān)門(mén)工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統計選手分數（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分數，然后下一組選手開(kāi)始表演，依次進(jìn)行，比賽結束后，核算名次，并評出一等獎一個(gè)、二等獎兩個(gè)、三等獎三個(gè)。
最后由院系領(lǐng)導或者負責老師對此次比賽作總結發(fā)言！
六、評分標準：
1、內容主題鮮明（2分）：
內容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內心壓力和自卑感，從而增強適應環(huán)境和克服危機的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(cháng)。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現角色心聲；語(yǔ)言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機智，感染力強；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現一種成熟的舞臺表現能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現多元化的特點(diǎn)。
3、組織情況（2分）：
組織嚴密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現出團隊協(xié)作精神，整個(gè)團隊表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng )意；能夠表現劇本內容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫(huà)。
5、節目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計算。
七、獎項設置：
初賽：優(yōu)勝獎和參與獎
決賽：一等獎一個(gè)、二等獎兩個(gè)、三等獎三個(gè)，優(yōu)秀獎兩個(gè)，及最佳演員獎、優(yōu)秀組織獎
經(jīng)濟與管理學(xué)院5月06日
活動(dòng)策劃 篇5
"關(guān)愛(ài)女生，感恩母親"活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)背景：今天是女生節，而明天就是一年一度的"三八"婦女節，在次之際，我班特舉行此次團日活動(dòng)，號召廣大男性關(guān)愛(ài)女生，感恩母親的養育之恩!希望通過(guò)此次活動(dòng)，更多的'同學(xué)會(huì )感恩自己的母親，更多的男性會(huì )更加關(guān)愛(ài)女生，促進(jìn)社會(huì )的和諧進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：5206教室
活動(dòng)參與者：130班全體同學(xué)(張素敏，何引紅請假)
活動(dòng)內容：1,由團支書(shū)向大家傳達此次團日活動(dòng)的宗旨，目的及活動(dòng)流程，并由班長(cháng)發(fā)棒棒糖給每位男生及維持現場(chǎng)秩序。
2,全班男生，女生各站一排，男生把幫幫糖送給女生，并送上節日的問(wèn)候和祝福。
3,要求全班同學(xué)發(fā)短信或者打電話(huà)給自己的母親，送上最親的節日問(wèn)候和祝福。
4,合影留念。
活動(dòng)費用：8元
活動(dòng)策劃 篇6
五月，春花爛漫，百草爭艷，大地一派勃勃生機;五月的我們，在和煦的陽(yáng)光下安享著(zhù)春暖花開(kāi)的幸福，校園"十佳歌手"大賽?贊助策劃書(shū)。激情的五月，放飛青年的夢(mèng)想，讓個(gè)性充滿(mǎn)活力，讓青春再次飛揚。為給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性和燃燒激情的舞臺，音樂(lè )社擬辦校園"十佳歌手"大賽。本次活動(dòng)，得到了院領(lǐng)導、院團委、人武指揮系及廣大師生的關(guān)注，得到了學(xué)院各社團的協(xié)助和支持，具有全校轟動(dòng)效應。
一、活動(dòng)宗旨
1、為了展現大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個(gè)性，倡導大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹(shù)立正確的人生價(jià)值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會(huì )知名度和社會(huì )效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開(kāi)高校的消費市場(chǎng)、拓寬贊助商的市場(chǎng)占有額。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)為音樂(lè )愛(ài)好者們提供了展現自我、張揚個(gè)性的舞臺，它為為他們搭建了一個(gè)激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂
【邀請嘉賓】院領(lǐng)導、各系領(lǐng)導、贊助商、全體師生員工
【邀請單位】院學(xué)生會(huì )、各系學(xué)生會(huì )及各學(xué)生社團
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場(chǎng)分析
1、隨著(zhù)校園文化在社會(huì )生活中的日益滲透，它的社會(huì )效益越來(lái)越大，彰顯出極具獨特的`魅力和作用。大學(xué)生這一消費群體越來(lái)越被廣大商家關(guān)注和重視，越來(lái)越多的商家開(kāi)始在大學(xué)生群體中尋找盈利結合點(diǎn)。
2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時(shí)代，他們能在很短的時(shí)間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，并開(kāi)始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹(shù)立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。
3、隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，各類(lèi)商品，無(wú)論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)潛力。據調查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會(huì )消費群的主導力量。
4、成功地開(kāi)發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì )組織實(shí)現盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大，特別是當代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開(kāi)大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。
5、當代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng)，對贊助商市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、內樹(shù)動(dòng)力、外樹(shù)形象等都有著(zhù)強大的社會(huì )效益。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)目的
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，養成文明的學(xué)習、生活習慣，創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
二、 活動(dòng)主題
十二月為考風(fēng)考紀建設月，本著(zhù)以學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設的文件精神為指導，以本科教學(xué)工作水評估指標為指針，以強化學(xué)生誠信考風(fēng)意識為目的，以創(chuàng )造學(xué)生公平競爭的考試環(huán)境為重點(diǎn)，按照跟進(jìn)式教育的要求，貼進(jìn)學(xué)生思想特點(diǎn)，努力實(shí)現學(xué)風(fēng)考風(fēng)的好轉，營(yíng)造良好、和諧的學(xué)習考試氛圍。我系制定了“關(guān)于樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng) 加強考風(fēng)考紀教育“的活動(dòng)。
三、 參賽對象：化材院全體學(xué)生
四、 主辦單位：化學(xué)與材料學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
五、 活動(dòng)時(shí)間：12月x日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：
七、 具體流程：
1． 12月初，采取短信群發(fā)的'方式，宣傳教育學(xué)生誠信考試。同時(shí)召開(kāi)全系學(xué)生大會(huì )、年極大會(huì )、學(xué)生骨干會(huì )議等，以弘揚誠信傳統美德，嚴肅考風(fēng)考紀，加深學(xué)生對誠信的理解，提高大學(xué)生對考風(fēng)考紀的認識。
2． 12月中旬，各班召開(kāi)已“樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng) 加強考風(fēng)考紀教育”為主題的主題班會(huì )。認真學(xué)習學(xué)生手冊，明確學(xué)風(fēng)、考風(fēng)要求。大力倡導全體同學(xué)在期末考試中做到：語(yǔ)言文明不說(shuō)謊、學(xué)習用功不作弊；遵紀守法不違紀、遵守協(xié)議不違約。
3． 12月下旬，簽定“誠信承諾書(shū)”。
4、學(xué)習部所有成員以及各班學(xué)習委員督促和幫助其他同學(xué)的復習工作。
八、注意事項
1、務(wù)必聯(lián)系每班的學(xué)習委員到位并出席本次會(huì )議
2、學(xué)習部在會(huì )議前要把會(huì )議內容要準備充分
化材院團委學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇8
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的.先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后
清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算：
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān)；
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設計的徽標做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
活動(dòng)策劃 篇9
學(xué)生社團作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程改革綱要》、《山東省普通高中課程方案》等文件精神，為切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。 一、指導思想
建設寧陽(yáng)實(shí)驗高中學(xué)生社團文化，就是要秉承“融德于教 踐知于行”的教育理念，順應社團活動(dòng)校本課程化趨勢，充分挖掘學(xué)生的內在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)和張揚學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍，打造“陽(yáng)光、健康”的校園生活。 二、總體目標
1、適應新課改的要求，使學(xué)生社團活動(dòng)成為學(xué)校課程設置的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)社團活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。
2、學(xué)生社團旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習的內容，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學(xué)生社團旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養學(xué)生的團隊精神和協(xié)作意識。 三、組織領(lǐng)導
1、成立學(xué)校社團文化建設指導委員會(huì )： 主 任：李祥斌
副主任：鄭廣紅 劉太華 劉 坤
成 員： 李太中趙安國劉靜東 王德錄 王傳峰 高一申 董廣軍 張傳來(lái) 張傳勝
韓秀元 桑利逢 呂承勇 周 菊
2、學(xué)管處、團委負責學(xué)生社團的規劃與審批，團委負責學(xué)生社團的'具體領(lǐng)導和管理，協(xié)調各社團的活動(dòng)，定期召開(kāi)各社團負責人例會(huì )。
3、各個(gè)社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動(dòng)內容并能勝任對其工作的指導。鼓勵教職工積極申請擔任學(xué)生社團指導教師。學(xué)生社團可以聘請校外專(zhuān)家、學(xué)者、教師等擔任社團的名譽(yù)職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。 四、社團活動(dòng)實(shí)施內容
社團活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。學(xué)生社團按照性質(zhì)可分為六大類(lèi)：學(xué)科類(lèi)、學(xué)術(shù)科技類(lèi)、文化類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、社會(huì )實(shí)踐類(lèi)、綜合
類(lèi)。依據我校目前實(shí)際情況，可先成立或擬成立20個(gè)社團，以后再逐漸增加。
五、社團建設階段步驟 1、啟動(dòng)的前期工作
�。�1）成立社團組織機構，制定總體實(shí)施方案； （2）起草社團章程； （3）制定社團工作計劃； （4）制定社團招新方案。 2、全面啟動(dòng)
�。�1）進(jìn)行全校范圍內的社團宣傳； （2）確定各社團指導老師；
�。�3）有選擇地招收一定數量的社團成員；
�。�4）召開(kāi)社團成立大會(huì )，向指導老師頒發(fā)聘書(shū)；通過(guò)組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動(dòng)安排。
�。�5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開(kāi)展社團工作。 3、監督評價(jià)
�。�1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作； （2）檢查社團每一次活動(dòng)情況，指導其正確發(fā)展；
�。�3）對社團工作進(jìn)行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。 六、學(xué)生社團的管理
�。�1）學(xué)生社團必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導和管理，社團活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標和學(xué)校的中心工作開(kāi)展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
�。�2）每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，校團委要組織各學(xué)生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關(guān)，并對社團干部進(jìn)行調整充實(shí)。學(xué)生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng )辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團委審查通過(guò)方可實(shí)施。
�。�3）學(xué)生社團應立足校內開(kāi)展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團活動(dòng)要做到有計劃、有安排、有總結。每學(xué)期工作計劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結材料要及時(shí)報校團委備案。
�。�4）每天下午第8、9節定為“社團活動(dòng)時(shí)間”， 學(xué)管處、團委排好各社團活動(dòng)表，保證每周至少一次活動(dòng)時(shí)間。要求各學(xué)生社團利用此時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。
七、保障措施 1、制度保障
�。�1）社團工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結評比，做到領(lǐng)導得力，措施扎實(shí)，保證社團建設穩步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學(xué)期活動(dòng)計劃，有學(xué)期總結，有各活動(dòng)案例，促使各社團走上規范化、制度化的有序發(fā)展之路。
�。�2）制定《寧陽(yáng)實(shí)驗高中學(xué)生社團管理條例》，規范社團的行為，促進(jìn)社團建設。 （3）制定《寧陽(yáng)實(shí)驗高中社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。 （4）制定《寧陽(yáng)實(shí)驗高中學(xué)生社團評比考核細則》，對社團組織進(jìn)行評估，使學(xué)生社團向著(zhù)高層次、高格調、高品位的方向發(fā)展。
2、指導教師職責和待遇問(wèn)題
職責：（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結； （2）指導社團的組建、章程制定及修改；
�。�3）定期開(kāi)設專(zhuān)題講座，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)；
�。�4）解掌握學(xué)生社團的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養情況，加強與社團管理部門(mén)的聯(lián)系，指導學(xué)
生解決在社團工作中遇到的困難和問(wèn)題，維護學(xué)生社團利益；
�。�5）關(guān)心社團干部的成長(cháng)，注意加強與學(xué)生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。
待遇：（1）依據《寧陽(yáng)實(shí)驗高中學(xué)生社團指導教師聘任方案》進(jìn)行雙向聘任，頒發(fā)聘書(shū)； （2）依據工作量和考核結果，發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。 3、社團經(jīng)費
社團經(jīng)費來(lái)源：（1）學(xué)校社團經(jīng)費、會(huì )費；（2）贊助；（利用社會(huì )資源，合法獲取贊助）（3）在核準的活動(dòng)范圍內開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)的收入；（4）其他合法收入。
寧陽(yáng)實(shí)驗高中學(xué)管處、 團委、藝體辦 20xx年9月17日
活動(dòng)策劃 篇10
【教學(xué)理念】：
第三次全國教育工作會(huì )議將美術(shù)教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內容予以強調進(jìn)一步確定了美術(shù)在全面發(fā)展教育中的地位。學(xué)校藝術(shù)教育得到了前所未有的重視。初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門(mén)必須的藝術(shù)文化課程是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑�！熬C合·探索”教學(xué)是中學(xué)美術(shù)課的一個(gè)重要組成部分，在培養學(xué)生素質(zhì)方面起著(zhù)獨特的、其他學(xué)科不可能代替的作用。綜合·探索教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生眼明手巧和思維能力的發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，并懂得美術(shù)學(xué)科知識在日常生活和社會(huì )建設中具有重要地位。
本課是學(xué)生非常感興趣的學(xué)習內容。本課是“綜合·探索”課之一，與后面四課組成一個(gè)單元。通過(guò)一系列綜合性的`美術(shù)活動(dòng)，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、研究、探索。本單元課在活動(dòng)中以美術(shù)為中心，融會(huì )美術(shù)各門(mén)類(lèi)和其他學(xué)科知識，旨在通過(guò)策劃一次出游活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習策劃的有關(guān)知識，并且把與之相關(guān)的其他知識綜合起來(lái)應用以達到最佳效果。本課的內容設置，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生熟悉喜愛(ài)的內容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。在學(xué)習方式上則以學(xué)生自主性學(xué)習方式為主，如通過(guò)小組合作完成作業(yè)，提出問(wèn)題，討論、分析問(wèn)題，反饋信息等學(xué)生活動(dòng)中，都體現出以學(xué)生為主體、教師為主導的新型學(xué)習模式。一方面能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的熱情，活躍課堂學(xué)習的氣氛，另一方面培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和 團對精神。
【課時(shí)安排】：
1課時(shí)
【課業(yè)類(lèi)型】：
綜合·探索課
【教學(xué)目標】：
1、通過(guò)對出游活動(dòng)這一過(guò)程的參與，培養學(xué)生的綜合能力，如對活動(dòng)的設計能力、規劃能力、展示能力、整體把握能力。
2、以小組的形式學(xué)習、討論策劃出游過(guò)程，可以使學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習，增強學(xué)習能力。同時(shí)通過(guò)小組競賽活動(dòng)，培養團對精神和集體合作精神。
3、通過(guò)策劃書(shū)、路線(xiàn)圖、備忘錄的設計與制作提高設計能力、構圖能力和動(dòng)手能力。策劃活動(dòng)可以培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、建設祖國的愛(ài)國主義情感。
【教學(xué)那些年讓你痛過(guò)的高考作文重點(diǎn)】：
1、策劃的內容與方法。
2、策劃書(shū)、路線(xiàn)圖、備忘錄的設計繪制要點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】：
1、 策劃內容的豐富性、新穎性。
2、 組織工作的嚴密性、科學(xué)性。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、以歌導人，激發(fā)興趣
a、以談話(huà)的方式與學(xué)生交流歌中的內容。
b、了解學(xué)生的興趣，并指出如果能策劃一次出游活動(dòng)，將可以在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，陶冶性情，是一件有意義的事情。
二、學(xué)習策劃的有關(guān)知識（課件展示，師生共同學(xué)習）。
a、策劃的意義。
b、出游策劃包括哪些內容。
c、標明評獎獎項。
三、學(xué)生分組開(kāi)展策劃活動(dòng)。
a、形式：自主、合作、探究學(xué)習、小組討論、師生互動(dòng)。
b、分工：六人一小組、要求限定時(shí)間內，各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發(fā)揮小組成員的優(yōu)勢，使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴密又科學(xué)（配以背景音樂(lè )，使活動(dòng)愉快進(jìn)行，教師鼓勵學(xué)習勇于實(shí)踐，多采用各種方法解決問(wèn)題）。
四、作品展示與策劃經(jīng)驗交流。
五、總結評獎。
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