活動(dòng)策劃9篇【熱】
活動(dòng)策劃 篇1
隨著(zhù)社會(huì )老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽(yáng)節”和第22個(gè)老人節到來(lái)之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽(yáng)”系列活動(dòng)，利用社區內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區老年居民、社會(huì )各階層的老年同志，開(kāi)展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發(fā)展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會(huì )公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區居民敬老愛(ài)老，熱愛(ài)家鄉促發(fā)展的政治熱情。
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大戲臺、公園 四、參加人員：社區老年代表、社會(huì )各階層的`老年同志、市區內的老年攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞愛(ài)好者。（參加登高活動(dòng)的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）
三、主辦單位：
四、參與單位：市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會(huì )。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，通過(guò)形式多樣的敬老愛(ài)老活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染使學(xué)生知道孝敬長(cháng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為中學(xué)生，要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統，使敬老愛(ài)老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)，并由愛(ài)老、愛(ài)家推及到愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立中學(xué)生的社會(huì )責任感和歷史使命感。
二、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵學(xué)生積極參加活動(dòng)，表達一份愛(ài)心。
3、培養對老人的.尊敬之情，弘揚敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統。
三、活動(dòng)時(shí)間
尊老敬老活動(dòng)周：20X年10月X日——20X年10月X日
四、活動(dòng)內容
1、10月X日利用國旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
2、10月X日下午第三節，各班級召開(kāi)一次“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、初三年段敬老愛(ài)老活動(dòng)：（1）利用班會(huì )課進(jìn)行教育宣傳：要求學(xué)生為家里長(cháng)輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長(cháng)輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。（2）10月X日下午第四節，開(kāi)展“我愛(ài)我家———金秋，我們從這里開(kāi)始拼搏……”活動(dòng)。
4、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡，送給家里的長(cháng)輩，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì )的每一個(gè)角落。
5、10月X日下午第三節，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng)，邀請退休老教師和校外輔導員參加，同時(shí)每人親手包10個(gè)愛(ài)心餃子帶回孝敬家里的長(cháng)輩。
6、每位同學(xué)寫(xiě)一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過(guò)程和感受，也可以寫(xiě)自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月X日投稿到團委老師處，學(xué)校將進(jìn)行評獎。
7、組織志愿者到敬老院開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。組織學(xué)校青年志愿者慰問(wèn)敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。做一回“臨時(shí)子女”，了解他們的生活情況，給他們送去關(guān)心和溫暖。
8、工會(huì )組織退休教師及校外輔導員座談會(huì )，并由初一年同學(xué)向長(cháng)輩們贈送敬老卡，同時(shí)邀請長(cháng)輩們參加班級的包餃子活動(dòng)。通過(guò)尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽(yáng)節，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì )上，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開(kāi)放。
活動(dòng)策劃 篇3
為慶祝第22個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——4月24日
四、內容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報展示(假期手抄報)
參與對象：全體教師
活動(dòng)內容：教師們通過(guò)閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。
(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀 分享快樂(lè )
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動(dòng)。
1、手抄報主題：
一年級：童話(huà)故事
二年級：寓言故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng )新要新穎。
2、手抄報應精心進(jìn)行選材和設計。所選(寫(xiě))內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng )造性的特點(diǎn)。
3、參評手抄報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。
5、手抄報的.文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字，要注意校對，杜絕錯別字。
6、上交時(shí)間：20xx年4月18日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
活動(dòng)策劃 篇4
一 、活動(dòng)背景
1.沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)廣播電臺是學(xué)校唯一一個(gè)下屬黨委宣傳部的學(xué)生組織，是一個(gè)很正規的學(xué)生團體，其組織的活動(dòng)都是積極向上的，在學(xué)校師生眼里有著(zhù)良好的形象。
2.(寫(xiě)商家的背景)
3.結合商家和電臺聯(lián)系來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出活動(dòng)來(lái)由
二、活動(dòng)目的
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活
2、增強大學(xué)生對體育的認識及熱愛(ài)
3、促進(jìn)我校精神文化建設
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神
三、 時(shí)間安排
1 、5月16日、5月17日電臺進(jìn)行籃球賽宣傳
2 、5月18日、5月19日于青春廣場(chǎng)進(jìn)行籃球賽報名
3 、5月21日預賽
4 、5月22日決賽
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)籃球場(chǎng)
四、 參賽對象
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
五、 策劃主辦單位
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)廣播電臺
六、 活動(dòng)內容（活動(dòng)展開(kāi)）
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1、電臺廣播宣傳籃球賽
2、在校內發(fā)放宣傳單、張貼海報、懸掛條幅、放置噴繪宣傳籃球賽
�。ǘ┙M織報名：
1、在新校區青春廣場(chǎng)、南北操場(chǎng)，老校區同時(shí)組織進(jìn)行報名，報名地點(diǎn)有條幅、噴繪宣傳
2、兩日報名結束后，由電臺工作人員將報名同學(xué)進(jìn)行分組，每組3人。
3、安排每組同學(xué)的比賽時(shí)間，由工作人員統一通知，核對人員。
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1、將籃球場(chǎng)四周用彩旗、氣球等裝飾布置。
2、觀(guān)眾隨機分發(fā)加油充氣棒等物品。
3、本次活動(dòng)參賽隊伍均打半場(chǎng)，至少8個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行比賽，每隊比賽時(shí)間為20分鐘，優(yōu)勝者晉級。
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1、5月21日開(kāi)始籃球賽預賽，比賽時(shí)間根據參賽隊伍數量而定。
2、5月22日開(kāi)始籃球賽決賽。
3、將音響設備搬到比賽場(chǎng)地，比賽外場(chǎng)進(jìn)行同學(xué)（包括觀(guān)眾）及樂(lè )隊表演。
4、兩天比賽下午均穿插兩次啦啦隊表演。
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1、外圍定時(shí)由主持人主持幾次趣味小活動(dòng)，邀請觀(guān)眾參與。
2、由采訪(fǎng)部同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)采訪(fǎng)以及比賽全程記載，并投給校報發(fā)表。
3、播音部同學(xué)在節目中加入籃球比賽報道。
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.活動(dòng)的總結，活動(dòng)現場(chǎng)情況反饋，幫商家做調查問(wèn)卷。
七、人員安排
所有宣傳人員、安排報名以及分組的工作人員、裁判等均由電臺工作人員擔任。
八、獎品設置
1、一等獎1組（每組獎品價(jià)值300元）
2、二等獎2組（每組獎品價(jià)值200元）
3、三等獎3組（每組獎品價(jià)值100元）
4、所有參賽同學(xué)均有一份精美禮品贈送
5、現場(chǎng)參與趣味活動(dòng)的同學(xué)均有禮品贈送
九、應急預案
1.本次籃球賽如果報名活動(dòng)超過(guò)1000人，為了籃球賽能在兩天之內完成，保證活動(dòng)質(zhì)量，將會(huì )提前停止報名。
2.為了活動(dòng)有秩序的.開(kāi)展，現場(chǎng)安排一定數量的工作人員維護觀(guān)賽人員的秩序。
十、宣傳方式
??1、 電臺進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳以及活動(dòng)開(kāi)始播音宣傳共9天
2、 校內懸掛條幅進(jìn)行活動(dòng)宣傳（條幅個(gè)數待定）
3、 校內張貼海報進(jìn)行活動(dòng)宣傳（海報手繪，個(gè)數待定）
4、 在活動(dòng)前期以及16、17兩日大量分發(fā)宣傳單
5、 在校內可豎立展板、噴繪（個(gè)數待定）
6、 報名以及宣傳均由新老校區同時(shí)進(jìn)行
十一、宣傳效果
本次籃球賽從前期宣傳直到比賽結束，時(shí)間至少為9天，期間電臺廣播、傳單、條幅、噴繪展板的宣傳保證此次活動(dòng)被全校同學(xué)知曉；籃球賽比賽時(shí)外圍活動(dòng)的進(jìn)行，保證觀(guān)眾人數以及吸引更多同學(xué)前來(lái)；預賽決賽均為期一天，保證比賽的緊湊和集中，不拖拉，不給隊員和觀(guān)眾倦怠感。
十二、贊助項目
1、 條幅、傳單、海報、噴繪
2、 獲一、二、三等獎小組的獎品
3、 加油棒、氣球、彩旗（也可由學(xué)校提供）
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)基本信息
1、活動(dòng)背景：輪滑運動(dòng)作為一項體育運動(dòng)在全國各大高校風(fēng)靡起來(lái)，很多年輕人把這項運動(dòng)看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂(lè )、時(shí)尚、動(dòng)感為一體的運動(dòng)。這項運動(dòng)特別適合年輕人。因 為這能體現青春的活力、激情、舞美、音樂(lè )與滑行整體協(xié)調流暢。它包含技術(shù)、難度、觀(guān)賞性等綜合要素。
2、活動(dòng)目的：
(1)豐富校園文化生活，展現我校大學(xué)生積極向上的青春活力； (2)推廣輪滑運動(dòng)，增進(jìn)各輪滑愛(ài)好者之間的友誼和對輪滑的興趣； (3)展現輪滑魅力，增進(jìn)廣大同學(xué)對本社團的'了解。 3、活動(dòng)形式： (1)平花、剎車(chē)表演
(2)混合接力賽、定向越野比賽 (3)趣味游戲
4、活動(dòng)主題：通過(guò)FB輪滑協(xié)會(huì )第五屆輪滑節宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師FB輪滑協(xié)會(huì )，同時(shí)豐富在校大學(xué)生的文化生活。
5、時(shí)間地點(diǎn):
宣傳時(shí)間：20xx年11月17日—11月21日 宣傳地點(diǎn)：春暉園對面
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日（星期六）11:30-18:00 活動(dòng)地點(diǎn)：廣東技術(shù)師范學(xué)院校本部新籃球場(chǎng)
6、活動(dòng)對象：FB輪滑協(xié)會(huì )全部會(huì )員、廣州各大高校輪滑協(xié)會(huì )、廣州各大輪滑組織
二、活動(dòng)舉辦方
1、主辦單位：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
2、承辦單位：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )FB輪滑協(xié)會(huì ) 3、贊助單位：YOYOSKATE柚子輪滑專(zhuān)業(yè)裝備
三、前期準備工作
1.人員分工及工作安排
四、活動(dòng)當天流程
1、當天工作安排：
2、活動(dòng)流程：
活動(dòng)策劃 篇6
為全面貫徹黨的教育方針，培養全面發(fā)展的建設者和接班人，交流展示我校在落實(shí)主題閱讀，發(fā)展素質(zhì)教育、培育學(xué)生發(fā)展核心素養等方面的經(jīng)驗和成果，迎接xx市首屆教育學(xué)術(shù)節”展示活動(dòng)，現制定如下方案：
一、活動(dòng)專(zhuān)題：閱讀開(kāi)啟夢(mèng)想，翰墨香飄校園—《主題閱讀》
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：主題閱讀--20xx年11月20日-30
三、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員： XX
領(lǐng)導小組下設宣傳工作小組
成員：XX
四、活動(dòng)安排
1、展板展示，以年級組為單位，1-6根據幾年來(lái)各班組織開(kāi)展的`主題閱讀情況制作內容豐富的展板。
2、教學(xué)研討，小學(xué)語(yǔ)文組以主題閱讀中“以文帶文”課型為研討內容，確立一節展示課交流研討。(語(yǔ)文教研組)
3、主題閱讀節目展示--1-6年級，由年級組長(cháng)確立展示班級，主題閱讀誦讀內容由展示班級自選。
4、專(zhuān)題報告�？偨Y近年來(lái)開(kāi)展主題閱讀成果、經(jīng)驗及存在的問(wèn)題。(主題閱讀骨干教師負責人)
五、活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導。各年級組要加強對活動(dòng)的組織，協(xié)調調動(dòng)有關(guān)力量支持活動(dòng)開(kāi)展，研究解決活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題。
2.廣泛宣傳。成立活動(dòng)宣傳工作小組,組織開(kāi)展宣傳工作，擴大教育正面效應。
3.展示成果。結合本次活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)展板展示、節目展示、課堂教學(xué)研究、播放視頻等方式，展示近年來(lái)我校主題教育教學(xué)成果。
4.總結提煉。注重整理匯聚活動(dòng)資料成果，總結提煉教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
xx縣xx學(xué)校
20xx年11月5日
活動(dòng)策劃 篇7
一、指導思想：
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規律，提高國民語(yǔ)言文字應用能力，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。通過(guò)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)力爭使全區師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)，也是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節。根據語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應知識經(jīng)濟時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，繼續深入宣傳與學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的.語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結合我校實(shí)際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開(kāi)展多樣活動(dòng)，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺階。
二、活動(dòng)主題：
本屆推普周宣傳主題：xxxx，xxxx。
三、活動(dòng)內容
1.健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：孫同
副組長(cháng)：李保棟
成員：王章山徐輝孫悅然王增明姚建強徐智禮張堂民及各班班主任
2.加強推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現和反映情況，對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內容，活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高全校師生語(yǔ)言文字規范意識,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語(yǔ)，讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到每一位師生職工的心里，通過(guò)校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話(huà)由教學(xué)語(yǔ)言轉變?yōu)樾@語(yǔ)言，形成在社會(huì )公共交際中使用普通話(huà)和規范漢字的習慣，營(yíng)造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開(kāi)，積極向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)打下基礎。
﹝3﹞開(kāi)展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)方式向學(xué)生作推廣普通話(huà)使用規范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識，增強推普力度。
四、活動(dòng)目標：
以激勵、表?yè)P為主的手段，努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話(huà);教師與學(xué)生在課后談話(huà)交流也必須使用普通話(huà);堅決杜絕使用不規范用語(yǔ)。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話(huà)，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語(yǔ)言交流也必須使用普通話(huà)。進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。積極開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng )新性。
五、具體安排
1.為加強活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立推普領(lǐng)導小組名單，并召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，落實(shí)具體工作。
2.利用早操集會(huì )時(shí)間校長(cháng)作一次國旗下“推普”宣傳講話(huà)，專(zhuān)門(mén)對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。利用學(xué)校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話(huà)專(zhuān)題廣播做宣傳。
3.組織師生學(xué)習“國家通用語(yǔ)言文字法”。學(xué)習和了解國家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà);自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
4.開(kāi)展校內宣傳活動(dòng)，在校園內和校門(mén)口張貼推普周宣傳畫(huà)和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5.結合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報
各班出好一期推普宣傳專(zhuān)欄板報，內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、學(xué)�；顒�(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。
﹝2﹞全體教師組織一次語(yǔ)言文字基本功大賽
﹝3﹞在社會(huì )和家庭進(jìn)行一次推普宣傳
﹝4﹞做一回“啄木鳥(niǎo)”，開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字檢查活動(dòng)
學(xué)校號召學(xué)生做個(gè)有心人，爭當社會(huì )用字小醫生，發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會(huì )會(huì )。
利用班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì )。
﹝6﹞舉辦一次學(xué)生普通話(huà)演講賽。
總之，通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：賞山林之美景 踏古人之游跡
二、活動(dòng)背景：
春天，一個(gè)春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨’’�？梢�(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動(dòng)�，F在是暖春的開(kāi)始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì )融入自然的感覺(jué)�？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅�，呼吸著(zhù)青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個(gè)假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動(dòng)可行性分析：
1、本班同學(xué)均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時(shí)就便于我們班委的組織和管理。
2、褒禪山風(fēng)景區距離本學(xué)院路程近，交通便捷。并且本次活動(dòng)是包車(chē)前去的，這樣就大大降低了同學(xué)們在出行時(shí)的安全問(wèn)題。
3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區附近，他們對風(fēng)景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風(fēng)景區地形不熟而引起的安全問(wèn)題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領(lǐng)導能力，可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月27日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：巢湖含山褒禪山風(fēng)景區
六、活動(dòng)目的：
1、在競爭激烈的現代社會(huì )，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書(shū)。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當的參加一些戶(hù)外活動(dòng)來(lái)放松我們的.身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團隊精神對我們的將來(lái)也是很有用的。
3、在活動(dòng)過(guò)程中會(huì )遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長(cháng)
工作組織：組織委員
安全負責：學(xué)習委員 紀律委員
紀律負責：學(xué)習委員 宣傳委員
組織委員
拍照負責：生活委員 組織委員
2、人員組織：
活動(dòng)負責人管理活動(dòng)事物，并把參與人員分組，選出每組組長(cháng)，各組長(cháng)帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項活動(dòng)。
八、活動(dòng)流程：
1、由班長(cháng)將地點(diǎn)選定，并通知宣傳委員，尤其通知到全班各同學(xué)。
2、由總負責人負責聯(lián)系汽車(chē)站，與其商討前往風(fēng)景區的包車(chē)及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區進(jìn)行實(shí)地考察，以制定詳細、恰當的活動(dòng)方案策劃。
4、 生活委員要在活動(dòng)未開(kāi)始前將經(jīng)費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經(jīng)費準備不足而導致春游不能按時(shí)進(jìn)行。
5、活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)總負責人應通知全班同學(xué)，要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個(gè)人形象就是我們學(xué)院的整體形象。
6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，活動(dòng)總負責人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來(lái)回的集合地點(diǎn)，各組組長(cháng)負責集合并清點(diǎn)好游玩人數，在整個(gè)活動(dòng)中要保障好每位參與人員的安全.
8、拍照負責人準備好相關(guān)的拍攝工具，并妥善保管。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：
風(fēng)景區門(mén)票：20元/人(自費)——共45人
包車(chē)費：600元(班費)
聚餐費：20元/人(自費)——共46人
共計費用：2420元
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展"讓書(shū)香飄逸校園"系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)目標：
1、組織學(xué)生開(kāi)
展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣；通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、實(shí)施辦法
1.組織領(lǐng)導。小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案。為使讀書(shū)活動(dòng)順利有效開(kāi)展，設立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：曹正軒
副組長(cháng): 焦紅亮
成 員：各班班主任、語(yǔ)文教師
2.宣傳發(fā)動(dòng) 。運用多種渠道、多種方式全面展開(kāi)宣傳讀書(shū)活動(dòng)，做到人人知曉。
�、傧蚪處熜麄鳎航坦�(huì )議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。
�、谙驅W(xué)生宣傳：利用班會(huì )課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)。
3.活動(dòng)保障
�。�1）學(xué)校圖書(shū)室按時(shí)開(kāi)放，充分利用圖書(shū)室的書(shū)籍為活動(dòng)的.順利開(kāi)展提供保障。
�。�2）建立班級圖書(shū)角。
�。�3）發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書(shū)。
�。�4）鼓勵學(xué)生個(gè)人購書(shū)。
三、活動(dòng)安排 ：
1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月份）：各班組組織開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì )，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級中組織學(xué)生討論： ①每天花多少時(shí)間讀課外書(shū)為宜？ ②在什么地方讀書(shū)？ ③讀些什么書(shū)為好？ ④怎樣讀？等等。小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案文章小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案出自，此鏈接！。讓學(xué)生真正做讀書(shū)的主人。
2、第二階段（四至五月）：為讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)階段，以班級為單位組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處，本期特推出"六個(gè)一"活動(dòng)。
清晨一誦： 每天10分鐘晨讀時(shí)間組織晨誦活動(dòng)；
午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書(shū)時(shí)間；
晚間一記： 低年級學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式，中高年級學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達自己的讀書(shū)體會(huì )；
每周一課： 以班級為單位每周一節讀書(shū)課，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；（一、二年級利用每周的地方課；三至六年級利用每周的綜合實(shí)踐課）充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的作用進(jìn)行閱讀指導課，教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等�；蛘叨ㄆ谂e辦"讀書(shū)博覽會(huì )" ，以"名人名言"、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、"書(shū)海拾貝"、 "好書(shū)推薦"等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內容 ；
每班一集： 每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、整理成冊，并教會(huì )學(xué)生保存好自己的，定期閱讀，也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊，供學(xué)生閱讀交流；
每月一評，每月各班組織一次閱讀總結評比網(wǎng)活動(dòng)，評出當月"讀書(shū)之星"，報送教導處進(jìn)行考核，對考核過(guò)關(guān)的"讀書(shū)之星"學(xué)校進(jìn)行表彰。
為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要求學(xué)生每人購買(mǎi)一本書(shū)。 同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"的活動(dòng)。
3、第三階段（六月初）：為總結評比階段。
學(xué)校根據各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況，評選本學(xué)期"讀書(shū)大王"和"書(shū)香班級"。
總之一個(gè)目的，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養成讀書(shū)的好習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，成為一種校園文化，伴隨每一個(gè)同學(xué)快樂(lè )健康成長(cháng)。
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