感恩活動(dòng)策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的感恩活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
感恩活動(dòng)策劃方案1
感恩節，一個(gè)雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區。一遍一遍的重復著(zhù)相同的路程，只為方便我們——校車(chē)司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節特色活動(dòng)開(kāi)始了。
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月26日（擬定），根據實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)目的'：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養一顆感恩他人的心。
三、活動(dòng)內容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對他們想說(shuō)的話(huà)（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì )很感動(dòng)。
四、經(jīng)費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
感恩活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統和美德，它凝聚著(zhù)愛(ài)、責任、奉獻等意義，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力，更是推動(dòng)一切事物和諧化的力量。一個(gè)能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。
通過(guò)深入開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，構建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會(huì )感恩，形成共同的價(jià)值觀(guān)。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導描述、開(kāi)展溝通、教育培訓、有關(guān)部門(mén)配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學(xué)會(huì )感恩，對做事要學(xué)會(huì )盡心，對自己要學(xué)會(huì )克制，實(shí)現公司和個(gè)人的“雙贏(yíng)”。
二、活動(dòng)主題
《構建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專(zhuān)場(chǎng)演講
《帶著(zhù)感恩的心工作》主題演講
《感恩素質(zhì)訓練營(yíng)》《企業(yè)感恩特訓營(yíng)》
三、主要內容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的`一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側重下列幾個(gè)方面：
1、感恩父母，感謝父母的養育之恩，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩；
2、感恩社會(huì )，構建和諧社會(huì )，增強社會(huì )責任意識；
3、感恩企業(yè)，把每個(gè)員工的責任匯聚為整個(gè)團隊的價(jià)值，增強企業(yè)團隊精神；
4、感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛(ài)，為同事和科室提供力所能及的幫助；
5、感恩客戶(hù)，讓每一位客戶(hù)成為我們持久合作伙伴，為客戶(hù)創(chuàng )造更多價(jià)值；
四、演講活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩”的倡議，開(kāi)展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶(hù)感恩社會(huì )”簽字活動(dòng)
2、邀請專(zhuān)家講師到企業(yè)展開(kāi)以感恩為主題的專(zhuān)題演講，促進(jìn)和諧，增強企業(yè)感恩意識；
3、貴單位邀請《帶著(zhù)感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開(kāi)展主題演講。
4、公司領(lǐng)導需全程參與，相關(guān)課程內容可以在老師到達貴單位后再進(jìn)行溝通補充；培訓結束公司領(lǐng)導和老師可以進(jìn)一步溝通，以便加強學(xué)習效果和更好的服務(wù)；
5、為達到培訓效果，聽(tīng)課人數在30人—80人之間；
6、請準備好：白板（最小1.5M×1M）、兩支白板筆（黑紅兩種顏色）、投影儀和音響、麥克風(fēng)等；
7、貴單位負責老師及助理來(lái)回差旅費及食宿，到當地需派專(zhuān)車(chē)接送講師到達培訓地點(diǎn)；
8、在收到確認函后，核對無(wú)誤，三日內需將課酬以轉賬或者現金方式支付。
匯款后即確認雙方之培訓課程，貴單位及我公司對本課程時(shí)間給予保證；
9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現企業(yè)的精神）
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段
1、演講后寫(xiě)總結，匯總后再學(xué)習；
2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報告，讓每一位員工創(chuàng )造和諧工作環(huán)境
五、活動(dòng)時(shí)間：
感恩活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想
以“我祝老師節日快樂(lè )”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達對老師的節日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福。
二、活動(dòng)內容：
1、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節日快樂(lè )）
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛(ài)心氣球串祝福，（地點(diǎn)：會(huì )輔廣場(chǎng)）
4、各教師辦公室，教室，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！
5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上
最簡(jiǎn)單的'文字，不簡(jiǎn)單的愛(ài)
廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案
三、總結
在這次教師節活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內容和形式上都為求創(chuàng )新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿(mǎn)懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
感恩活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對象：全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月23日
(二) 活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日
(二) 活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(cháng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(cháng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
(三) 活動(dòng)準備：
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
(四) 活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù)，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的.主旨及意義，并在現場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話(huà)語(yǔ)，將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱�；顒�(dòng)結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現場(chǎng)，我們準備娛樂(lè )問(wèn)答，隨機有精美禮品奉送。
六、任務(wù)分配：
辦公室：
(一) 負責本次活動(dòng)的采購準備工作(11月20日前完成)
(二) 負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日)
(三) 負責感恩節所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)
(六) 裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現場(chǎng)的布置(11月25日)
思想調研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現場(chǎng)的布置
網(wǎng)絡(luò )信息部
(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)
社會(huì )實(shí)踐部
(一) 負責感恩卡片的設計
(二) 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)
七、注意事項：
(一) 工作分配有序，注意協(xié)調。
(二) 增強時(shí)間觀(guān)念，按時(shí)完成任務(wù)。
(三) 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四) 活動(dòng)結束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結。
(五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費預算：
感恩卡片：500張*0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
感恩活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“感恩新疆項目建設者”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設吶喊、助威。
二、活動(dòng)時(shí)間:1616
三、活動(dòng)主題:“感恩新疆項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標，以高昂的.創(chuàng )業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠(chǎng)，為公司實(shí)現“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處于單體試車(chē)的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設者，感恩新疆項目的建設者!
四、活動(dòng)范圍:公司各單位
五、活動(dòng)安排
1、懸掛感恩標語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)感恩板報。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
3、制作感恩卡片，由各分會(huì )收集，公司工會(huì )統一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會(huì )將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng )意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現�？ㄆ占蠄髸r(shí)間11月20xx日前。
4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由新疆公司分會(huì )在升旗廣場(chǎng)LED屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì )、各分工會(huì )共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過(guò)一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。
六、時(shí)間安排 略
感恩活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目標：
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。 “誰(shuí)言寸草心。報得三春暉”�！暗嗡�，當涌泉相報”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。
二、 活動(dòng)主題：感恩從心開(kāi)始 讓愛(ài)溫暖彼此
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日—20xx年6月30日，共分4個(gè)階段
三、活動(dòng)實(shí)施 具體步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。(三月份)
1、通過(guò)班會(huì )，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)。以“感恩”為主題布置宣傳，班級共同商議并學(xué)習《感恩的心》主題曲。
2、召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始 讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )。
第二階段;五個(gè)“感謝”系列活動(dòng)：四---六月份
感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我，感謝自然賜予我。
(一)、感謝父母養育我
1、各班組織全體學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會(huì )。
2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)：
�、� 每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�、� 在活動(dòng)月期間，做一件令父母感動(dòng)的事
�、� 感恩卡大賽：在三八前送父母一張感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
(二)、感謝老師教育我
1、班級開(kāi)展《我和我的老師》故事演講比賽，說(shuō)說(shuō)自己和老師發(fā)生的故事，要真實(shí)、感人。
2、開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。
(1)要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(cháng)者(不管是校內工人、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。
(2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛(ài)。
(三)、感謝同學(xué)幫助我
召開(kāi)以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì )活動(dòng)，倡導每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(四)、感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育活動(dòng)，引導他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān).
(五)、感謝自然賜予我
結合學(xué)校環(huán)保郊游開(kāi)展愛(ài)護自然，愛(ài)護環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養一盆花，要求每一個(gè)孩子自覺(jué)保護校內外綠地，不亂扔紙屑，自覺(jué)成為愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。
“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”倡議書(shū)
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母的養育之恩，才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩，才能更深刻地體會(huì )到自己的責任和義務(wù)。學(xué)校經(jīng)研究決定在12月份利用一個(gè)月時(shí)間開(kāi)展蒼梧校區“感恩月”活動(dòng)。
值我校開(kāi)展12月“感恩月”活動(dòng)之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母
報答父母的養育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著(zhù)想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì )父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費、不亂花錢(qián)，培養勤儉節約的好習慣。
二、讓我們認真學(xué)習，感恩老師
老師是我們成長(cháng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )感恩。自覺(jué)遵守校規校紀，課堂上積極地舉手發(fā)言，認真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足，取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異成績(jì)……這些就是對老師辛勤勞動(dòng)的回報。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著(zhù)一顆感恩的心與他人交往吧。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì )
我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會(huì )公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì )。
感恩于心，感謝于行。在“感恩月”活動(dòng)中，只要我們盡自己的責任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛(ài)與真誠，少一些冷漠與自私，多一些團結與奮進(jìn)，多一些溫暖與和諧，就會(huì )使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來(lái)會(huì )變得更加美好和燦爛!
3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛生。
感恩活動(dòng)策劃方案7
一、主題：學(xué)會(huì )感恩，共創(chuàng )和諧
二、目的：
推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。
三、時(shí)間：
四、地點(diǎn)：初一（4）班教室
五、具體項目安排
活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì )懂得尊重他人，才會(huì )懂得回報父母，才會(huì )懂得報答學(xué)校、社會(huì )和國家。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。
感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。
感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人！
內容：先演講文章《學(xué)會(huì )感恩》，讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動(dòng)二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質(zhì)觀(guān)也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚，甚至出現厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會(huì )父母對他們的期望，更完全不理會(huì )父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長(cháng)養育他們長(cháng)大成人是天經(jīng)地義的事。
內容：先由學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。
再將自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。
最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過(guò)算賬，體會(huì )父母苦心。
活動(dòng)三：小品《不變的'諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空；擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節；擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實(shí)為人。
內容：由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會(huì )到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺(jué)做到“誠信·感恩”。
活動(dòng)四：我是小小說(shuō)書(shū)先生
內容：由學(xué)生當說(shuō)書(shū)先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動(dòng)五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習周邊常常會(huì )有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。
內容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準確。
活動(dòng)六：“感”語(yǔ)貼吧
感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
內容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認識，這時(shí)讓他們將自己的感情表達出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結束本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)用品
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼（道具）
感恩活動(dòng)策劃方案8
1、活動(dòng)背景：
當代大學(xué)生對感恩觀(guān)念的缺乏與膚淺的認識的問(wèn)題的嚴重性，給我們敲響了警鐘：這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)的解決，不僅關(guān)系著(zhù)同學(xué)的成長(cháng)，還關(guān)系著(zhù)社會(huì )主義新農村建設和和諧社會(huì )的建設。因此，培養大學(xué)生的感恩之心，已成為一項緊迫任務(wù)。我班開(kāi)展實(shí)踐形式加深他們的感恩意識，激發(fā)他們的感恩之心，做一個(gè)有益于社會(huì )的人，同時(shí)讓更多的人加入到感恩行列中。
2、活動(dòng)目的和意義：
讓同學(xué)們懂得健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、學(xué)會(huì )感恩、懂得回報。著(zhù)力培養開(kāi)發(fā)團員感恩情操，以感恩之心自覺(jué)端正學(xué)習態(tài)度，明確人生價(jià)值，成為棟梁之材。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能在活動(dòng)中培養自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會(huì )感恩的含義，鼓勵他們積極進(jìn)取，爭當優(yōu)秀人才，引導他們確立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。在生活中忠心祖國，奉獻社會(huì )、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。在活動(dòng)中能鍛煉同學(xué)們的交際溝通能力，文字處理能力。
3、活動(dòng)主題：尋恩之路
4、活動(dòng)特點(diǎn)：
通過(guò)走訪(fǎng)形式，隨機采訪(fǎng)學(xué)校內(外)大學(xué)生和老師，收集當代大學(xué)生對“成長(cháng)、快樂(lè )、感恩、回報”的想法與體會(huì )，以及學(xué)校老師對大學(xué)生感恩現狀這方面的.看法。通過(guò)同學(xué)們的實(shí)踐，讓他們切身體會(huì )，加深他們對感恩的理解。實(shí)踐活動(dòng)結束后，本班再舉行關(guān)于“我成長(cháng)我快樂(lè )我感恩我回報”的主題班會(huì )，總結各同學(xué)收集的結果，大家一起交流和分享各自的成果，讓同學(xué)們從中得到更深刻的認識和收獲
5、活動(dòng)內容：
5.0活動(dòng)前期宣傳，主要是以海報的形式進(jìn)行宣傳，主要由×負責，要在4月27日前完成。通過(guò)宣傳讓更多的人了解并參與我們這次活動(dòng)。
5.1、進(jìn)行隨機采訪(fǎng)；
采訪(fǎng)：根據活動(dòng)主題與要求，本班經(jīng)全班討論查閱相關(guān)資料得出進(jìn)行走訪(fǎng)所需的問(wèn)題：
1、就你身邊的同學(xué)看，你認為他們對感恩回報方面有什么看法(感恩的含義、以及感恩的方式)；
2、在你得到別人的幫助時(shí)你當時(shí)的想法是怎樣，有沒(méi)有想過(guò)要回報；
3、你記得父母的生日嗎，你記得父親節和母親節嗎，在那些節日你做過(guò)什么感謝他們的養育之恩。
4、你和你是身邊的同學(xué)們的生活現狀怎么樣，你是否覺(jué)得這樣的生活是有意義的，你期待自己能怎樣做。
5、來(lái)到大學(xué)后，你是否回高中或初中的學(xué)�？催^(guò)，你是否看望過(guò)當初教過(guò)你的老師，對他們你是一種怎樣的感覺(jué)。
6、你覺(jué)得以后感怎樣報答你的父母以及幫助過(guò)你的人。
7你有想過(guò)如何回報社會(huì )。
8你想過(guò)以后做一名慈善家去幫助需要幫助的人……
根據具體情況，記者可另提相關(guān)“感恩”的話(huà)題
5.1.1活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28至5月8日
5.1.2活動(dòng)地點(diǎn)：
5.1.3參與人員：302班全體同學(xué)
5.1.4人員安排：全班共分6個(gè)小組，每個(gè)小組5個(gè)人，每小組選出組長(cháng)1名，負責全面工作；成員都分工明確。
記者：負責與被采訪(fǎng)者的交流；
記錄員：負責記錄采訪(fǎng)內容及活動(dòng)過(guò)程詳細記錄；
拍攝員：負責拍攝活動(dòng)照片及DV；
5.1.4.1人員培訓
�、侔辔瘜Ω餍〗M成員進(jìn)行有關(guān)事項的培訓與交流；
�、诎辔瘜π枰⒁獾氖马椷M(jìn)行說(shuō)明；
�、蹖θw同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員；
5.1.5活動(dòng)實(shí)施
�、俑鹘M預先擬好關(guān)于感恩的話(huà)題；
�、诖_定采訪(fǎng)地點(diǎn)及對象；
�、塾浾吒鶕䥺�(wèn)題框架進(jìn)行采訪(fǎng)，記錄員做好內容記錄，攝影師拍好照片；
�、軘U大調查范圍(男、女生，低年級，高年級)；
�、莶稍L(fǎng)完后，本小組進(jìn)行總結、回顧、整理；
�、廾课怀蓡T交一份心得體會(huì )；
5.1.6活動(dòng)結束
�、俑餍〗M長(cháng)收集本組成員的采訪(fǎng)記錄、照片整理好上交班委，并附原材料；
�、诟鹘M成員要交一篇參加此次活動(dòng)的心得體會(huì )；
5.1.7活動(dòng)注意事項
�、俑餍〗M出發(fā)前必須向班委請示，
�、谛枰咴L(fǎng)的小組，各成員要遵守交通安全條例，隨時(shí)注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽(tīng)從指揮，服從集體安排。
�、刍顒�(dòng)過(guò)程中,一定要認真記錄了解到的相關(guān)情況，字跡要清晰可辨，實(shí)事求是，切忌說(shuō)空話(huà)。在與師生交流時(shí)一定要注意文明禮貌，在進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，要注意問(wèn)答方式，進(jìn)行引導式的提問(wèn)，而不是生硬的選擇問(wèn)答形式，盡量在采訪(fǎng)時(shí)較深入的發(fā)掘被采訪(fǎng)者自身的想法。
�、苊啃〗M成員注意協(xié)調分工，可以在不同采訪(fǎng)中交換工作，但在采訪(fǎng)中要各司其職，在采訪(fǎng)進(jìn)行中要注意互相幫助，互相提醒
5.1.8活動(dòng)準備工作
5.1.8.1物品準備
5.1.9預期困難(解決方案)
�、贂�(huì )遇到很多不愿接受采訪(fǎng)的人，甚至受到冷眼(向人說(shuō)謝謝并繼續采訪(fǎng))。
�、诮M內成員的積極性(大家互相鼓勵，組長(cháng)做好組員的思想工作)。
5.2、網(wǎng)絡(luò )調查
負責人：
目的：讓本班同學(xué)從自己的人際圈中學(xué)會(huì )感恩
地點(diǎn)：在校內網(wǎng)、QQ 、QQ校友、百度貼吧、桂電貼吧
時(shí)間：20xx年4月22日至5月10日
參與人員：302班全體同學(xué)
對象：各大高校大學(xué)生及社會(huì )人士
形式：參與人員在各自的網(wǎng)頁(yè)發(fā)起投票，或發(fā)送本次調查題目的網(wǎng)址給自己的朋友、同學(xué)讓他們參與投票
具體要求：在截止到時(shí)，負責人負責統計投票情況，并交到班委
問(wèn)題如下：
1、主動(dòng)幫助別人，以回報曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；
2、每逢節日向親人朋友發(fā)去節日祝福；
3、父親節母親節給父母發(fā)去祝福；
4、經(jīng)常給父母打電話(huà)；
5、有空常去探望以前的老師；
6、時(shí)常掛念怎么才能幫助別人；
7、曾經(jīng)想到要回報社會(huì )，做對社會(huì )有貢獻的人；
8、做一個(gè)孝順的子女；
9、幫助曾經(jīng)與你有過(guò)節的人；
10、在公車(chē)上主動(dòng)讓座⑩常與老人小孩交流，關(guān)注他們；
11、做一些有關(guān)感恩的宣傳；
12、關(guān)注社會(huì )的道德輿論；
13、接受感恩教育以及幫助別人接受感恩教育；
14、未曾有過(guò)感恩的念頭；
15、有想過(guò)這方面，但從未有過(guò)實(shí)際行動(dòng)；
16、其他。
5、3、主題班會(huì )(主持人：王越)
5、3、 1、準備工作
5、3、2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月9日
5、3、3、活動(dòng)地點(diǎn)：待定(申請電教室)
感恩活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)主題：感恩節回饋“送健康免費體檢”。
類(lèi)型：活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)。
目的：借活動(dòng)提升企業(yè)和項目的品牌形象。
目標客戶(hù)群：業(yè)主。
20xx年xx月xx日8：00—16：00點(diǎn)，xx房產(chǎn)公司在xx分公司的中間聯(lián)絡(luò )下，聘請XX醫院副主任級別以上專(zhuān)家進(jìn)入社區，為XX業(yè)主提供了一次專(zhuān)業(yè)的“送健康免費體檢”活動(dòng)，為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時(shí)，現場(chǎng)解答業(yè)主健康方面疑問(wèn)，給業(yè)主提供改善健康計劃的'建議等，獲得業(yè)主的一致好評。
xx房產(chǎn)公司一直以打造國際化高檔社區為己任，在對業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動(dòng)既充分體現了開(kāi)發(fā)商對業(yè)主的貼心關(guān)懷，又成功地做到了“社會(huì )資源的整合與共享”。
策略分析：
都市緊張的工作節奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì)，體現高品質(zhì)生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應運而生，并受到市場(chǎng)的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區的文化生活，為業(yè)主們營(yíng)造一個(gè)更加良好的健康居住氛圍，同時(shí)也樹(shù)立起合生和珠江帝景的市場(chǎng)口碑。
xx房產(chǎn)公司——贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演
11月25日，由xx房產(chǎn)公司項目贊助，摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團演出的“xx房產(chǎn)公司——新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》VIP專(zhuān)場(chǎng)演出在XX天橋劇場(chǎng)舉行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值兩萬(wàn)元人民幣的天價(jià)票，即每購買(mǎi)一張兩萬(wàn)元票的觀(guān)眾都可以將此票作為“代金券”，在“xx”購置指定尊貴戶(hù)型時(shí)沖抵等值房款。開(kāi)發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國內還屬首次。
感恩活動(dòng)策劃方案10
一：活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達出來(lái)。
二：活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人，回報恩情人。
三：活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月×日
四：活動(dòng)地點(diǎn)
南昌理工英雄校區、南北院校區和學(xué)術(shù)報告廳
五：活動(dòng)單位
策劃書(shū)：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，贊助單位：
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六：活動(dòng)準備
1，購買(mǎi)各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì )場(chǎng)的音響、燈光、調試。
7，請領(lǐng)導、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì )現場(chǎng)。
七：活動(dòng)內容
第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的'評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀(guān)眾的認可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細則：滿(mǎn)分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì )時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì )結束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會(huì )，晚會(huì )的節目緊繞感恩開(kāi)展，節目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節：“選兩個(gè)觀(guān)眾現場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì )中途，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節的卡片并念出內容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì )結束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：$2——$2
八：活動(dòng)經(jīng)費
提前預算活動(dòng)經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽(yù)證書(shū)：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎杯：
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動(dòng)前安排好人員，準備好物品。
感恩活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)主題：
“共懷感恩心，同是一家人”
二、活動(dòng)對象：
X全體師生
三、活動(dòng)背景：
“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著(zhù)廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺�。因此，我們決定在20xx年11月25日“感恩節”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的及意義：
本次活動(dòng)在于能讓本校全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì )感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì )舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的'校園。
五、活動(dòng)組織：
xxx
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
八、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前準備：
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲收集等；
2、購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。購買(mǎi)條幅，用于感恩寄語(yǔ)征集和簽名活動(dòng)；
3、校園環(huán)境布置：條幅、海報、宣傳單等；
4、干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)班級，保證活動(dòng)的影響力與完整性；
5、制定詳細的活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
(二)活動(dòng)安排：
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上，創(chuàng )造一種獨特的校園環(huán)境；
2、在校園內舉行大型簽名活動(dòng)，以記錄同學(xué)們的感恩心情；
3、舉行對老師同學(xué)朋友的感恩活動(dòng)，即將感恩落實(shí)到實(shí)際中，對自己想感謝的人說(shuō)聲：“謝謝”，或以其他方式感謝他們；
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
九、活動(dòng)要求：
1、每位工作成員都必須懷有飽滿(mǎn)的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次的活動(dòng)；
2、在活動(dòng)中懂禮貌講文明，待人熱情大方；
3、到活動(dòng)地點(diǎn)，同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。
感恩活動(dòng)策劃方案12
感恩活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對待父母，朋友，親人，快樂(lè )也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對，學(xué)會(huì )感恩，心存感恩，當你學(xué)會(huì )感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日（11月的第4個(gè)星期四是感恩節。）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園
四、活動(dòng)前準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”
3、準備以“感恩”為主題的演講。
4、校園宣傳活動(dòng)：黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節的知識，感恩，感恩心語(yǔ)等。
5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳感恩節的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節。
2、讀一篇《感恩的心》故事
3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì )給父母親朋，教會(huì )給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5、寫(xiě)一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫(xiě)在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以表達你的`感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)意義
我們愿每參活動(dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。
感恩活動(dòng)策劃方案13
歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)，母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內涵。為大家分享了母親節感恩活動(dòng)方案，歡迎參考！
一、活動(dòng)目的：
5月的第二個(gè)星期天，是母親節，將利用這個(gè)向母親表達愛(ài)的節日，展示金筆活動(dòng)課的豐富內涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛(ài)的偉大與無(wú)私。并增強母心連心。
二、活動(dòng)主題：濃濃五月天感恩母親節
三、活動(dòng)時(shí)間：5月7、8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長(cháng)一同參與
五、活動(dòng)內容：
本次母親節活動(dòng)將分為七個(gè)環(huán)節，由老師寫(xiě)好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫(xiě)本展示成果。
1.母親的視頻 5分鐘
2.“歌聲送祝�！保ò嗉壢缬谐韬玫膶W(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘
3.每位學(xué)生依次詩(shī)歌朗誦（也可以換成每位學(xué)生上來(lái)說(shuō)一段話(huà)，回憶母親的好或者自己的任性，老師應該提前一周準備，也可以插入詩(shī)歌朗誦）20分鐘
4.“花香飄祝�！保贸錾弦还澱n做好的康乃馨送給媽媽?zhuān)?/p>
5.母子心連心（送上寫(xiě)給媽媽的信一封）現場(chǎng)看信10分鐘
6.“笑駐母親節”（讓學(xué)員和媽媽擁抱30秒，老師現場(chǎng)為“學(xué)員母親”拍照留念，讓媽媽開(kāi)心的笑容，也可以以母親樹(shù)作為背景拍照）10分鐘
7.老師講話(huà)（孩子的.現狀和總結性的祝福）
六、活動(dòng)前期準備：
1.詩(shī)歌朗誦的內容。
2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導下寫(xiě)一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節活動(dòng)展板、班級母親樹(shù)）
5.編撰好相關(guān)主持材料，準備好道具材料，設計場(chǎng)地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩(shī)朗誦、手語(yǔ)《感恩的心》錄像
8.準備好音響設備。
9.通知學(xué)員做好活動(dòng)前準備的各項工作，并讓學(xué)員通知家長(cháng)。
10.老師再電話(huà)通知家長(cháng)核實(shí)一下是否能來(lái)，力爭做到全來(lái)。
11.做好會(huì )場(chǎng)布置
感恩活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“感恩新疆項目建設者”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設吶喊、助威。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題：
“感恩新疆項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標，以高昂的創(chuàng )業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠(chǎng)，為公司實(shí)現“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處于單體試車(chē)的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設者，感恩新疆項目的'建設者！
四、活動(dòng)范圍：
公司各單位
五、活動(dòng)安排
1、懸掛感恩標語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)感恩板報。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
3、制作感恩卡片，由各分會(huì )收集，公司工會(huì )統一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會(huì )將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng )意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現�？ㄆ占蠄髸r(shí)間11月17日前。
4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由新疆公司分會(huì )在升旗廣場(chǎng)LED屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì )、各分工會(huì )共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過(guò)一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。
六、本檔活動(dòng)，VIP卡可以使用折扣功能。
感恩活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)目的
加強學(xué)生的思想道德建設，教育孩子學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)系列活動(dòng)引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗感恩，學(xué)會(huì )感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
三、活動(dòng)口號：
感恩在心，感謝在行
四、主要內容及安排：
1、國旗下講話(huà)，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開(kāi)設紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng )設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報，大隊部組織檢查評比。 1、感激父母養育之恩（第3周）
�、僖�、二年級學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。
�、谌�、四年級學(xué)生結合“三·八婦女節”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的三句話(huà)”活動(dòng)。
�、畚�、六年級學(xué)生開(kāi)展“當家體驗日”活動(dòng)，在父母的指導下完成一道菜肴，以此作為節日禮物送給媽媽?zhuān)⒂门恼掌姆绞接涗浵逻^(guò)程，參加班級內的評比活動(dòng)。
�。宽椈顒�(dòng)上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時(shí)間為11月19日）
2、感激師長(cháng)的培育之恩（第11-16周）
�、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。
�、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的老師問(wèn)好。
3、感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩（第12-16周）
愛(ài)國是中華民族團結的基礎，愛(ài)國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會(huì )責任意識，報效祖國、回報社會(huì )。
�、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人，做一件好事。
�、谧x一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。
�。ǜ靼嘀魅卧诎嚓牷顒�(dòng)課安排）
�、墼谥矘�(shù)節來(lái)臨之際為校園護綠、添綠。
�。ǜ靼嗉壌驋吆宛B護自己的包干花圃）
一、活動(dòng)背景
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節〞。
二、活動(dòng)目的
為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動(dòng)主題
生命因為有了恩情，而有意義。用快樂(lè )的心創(chuàng )造生活，用進(jìn)取的心贏(yíng)取未來(lái)，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會(huì )，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
2號女生寢室樓下，活動(dòng)后期在5號樓報告廳。
六、活動(dòng)對象
全校師生。
七、活動(dòng)組織
院社團聯(lián)合會(huì )愛(ài)心社。
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期宣傳
(1)做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
(2)邀請其他社團一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。
2、活動(dòng)的開(kāi)展
工程一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話(huà)、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣闊學(xué)生能夠在感恩節那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的`人或事，然后貼在感恩板上。
工程二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，再由在場(chǎng)的籌劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專(zhuān)門(mén)準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲物盒里。
工程三：組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
工程四：組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
工程五：一起來(lái)到當天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影〞的活動(dòng)�？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥�(lái)拍照留念。
3、活動(dòng)后期安排
在活動(dòng)舉行后，把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛，把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，活動(dòng)的籌劃，照片，放在愛(ài)心社的博客和群共享上，加強愛(ài)心社的宣傳力度。
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