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青春主題策劃書(shū)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎？以下是小編收集整理的青春主題策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春主題策劃書(shū)1
為了給新時(shí)代城建學(xué)子提供一個(gè)平臺，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦以“青春讓夢(mèng)想飛揚”為主題的露天演講比賽。
一、活動(dòng)主題
激揚青春 放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的
為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來(lái)增強大家的自信心和表達能力，緩解學(xué)習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，為對演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習的機會(huì )。
三、活動(dòng)原則
以“青春讓夢(mèng)想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的`不同理解。
四、活動(dòng)內容
比賽地點(diǎn)：（初定）
比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
初賽由以下三個(gè)部分組成，每位選手的參賽時(shí)間總計10分鐘。
1、已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；
2、即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據現場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講；
3、即興問(wèn)答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2-3個(gè)問(wèn)題。
五、活動(dòng)準備
1) 參賽選手要求：
�。�1）河南城建學(xué)院09級本、專(zhuān)科學(xué)生，性別、年齡不限。
�。�2）主題“青春讓夢(mèng)想飛揚”，從以下4個(gè)分主題中任選一個(gè)，要求內容積極、健康、向上。
a：我的大學(xué)（須包括：學(xué)習、生活目標，對未來(lái)的憧憬，對知識的渴望與熱愛(ài)。）
b：談閱兵感受（須與軍訓聯(lián)系在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大學(xué)過(guò)渡的感想
�。�3）如有背景音樂(lè )，則自帶音樂(lè )。
�。�4）自備服裝和道具。
2）參賽人數：
選拔賽自由報名，每班2－3人
3）時(shí)間初步安排：
演講稿發(fā)至指定郵箱（jinkoushe@126.com）。
4）賽前宣傳：
大學(xué)生'青春讓夢(mèng)想飛揚'主題演講比賽總結：
六、初賽流程：
大概流程
1)根據報名名單，將參賽選手編號。
2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進(jìn)行。
3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問(wèn)答四部分組成。
青春主題策劃書(shū)2
為貫徹《關(guān)于在全團開(kāi)展分類(lèi)引導青年工作的實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實(shí)履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現就我院各團支部開(kāi)展主題為“奉獻、追求、青春”的團日活動(dòng)，活動(dòng)目的在于引導當代大學(xué)生把個(gè)人成長(cháng)與社會(huì )責任結合起來(lái)，要樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養奉獻與不斷追求的.精神信念，著(zhù)力引導青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養健康的精神追求，樹(shù)立勞動(dòng)創(chuàng )造生活、奉獻成就人生的價(jià)值觀(guān)念，養成良好的品德素養和生活方式。
一、活動(dòng)目的：
為突出引導青年培養對國家、對社會(huì )、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項目設計等環(huán)節體現鮮明的價(jià)值導向。通過(guò)與媒體、社區聯(lián)系，引導學(xué)生深入基層、走入社會(huì )，對社區文化生活進(jìn)行廣泛調研，從事社區公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng)，宗旨在于展開(kāi)專(zhuān)題的調研工作，并負責募捐圖書(shū)、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強對中國現實(shí)國情的認識，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì )，關(guān)注生活，樹(shù)立爭取的世界觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：
社區文化生活現狀調研（A組）、社區公益實(shí)踐活動(dòng)（B組）、三是愛(ài)心書(shū)籍募捐作（C組）
三、活動(dòng)開(kāi)展具體內容：
1、活動(dòng)時(shí)間：
12月3日、4日。
2、活動(dòng)準備：
班級自備清潔工具、支援活動(dòng)標語(yǔ)橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運圖書(shū)的紙箱。
3、地點(diǎn)：
鋼鐵大市場(chǎng)社區。
4、人員安排：
班級共8個(gè)寢室，分配為三個(gè)小組。
A、圖書(shū)募集小隊，包括220。221寢室，并有班長(cháng)王鵬同學(xué)帶隊。
B、社會(huì )實(shí)踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書(shū)蔡翔羽同學(xué)帶隊。
C、社會(huì )公益活動(dòng)小隊，包括222。225。227寢室，由副班長(cháng)關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。
5、具體實(shí)施：
12月3日早8：00由班委帶隊，乘車(chē)前往社區，抵達后，A、B、小組協(xié)助C小組開(kāi)始對社區進(jìn)行義務(wù)清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進(jìn)行檢驗。之后，由A小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立“圖書(shū)募集點(diǎn)”，并對群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設立兩天，同學(xué)按基本單位換班�；顒�(dòng)結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書(shū)運輸安全回校。
在此期間，B小組開(kāi)展社會(huì )調研活動(dòng)。
6、時(shí)間表：
12月3日上午，8：00帶隊至小區，打掃衛生。并于11：30帶回學(xué)校。下午14：15帶設備至社區、設立募集點(diǎn)。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14。15—17。30，同前日下午安排一樣，設立募集點(diǎn)。
四、活動(dòng)注意問(wèn)題：
安全：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，需保障人員安全。小隊由部門(mén)總負責，以寢室為單位，并以班長(cháng)、安全委員至寢室長(cháng)至同學(xué)將責任細化至人。如有緊急情況，第一時(shí)間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。
五、負責人聯(lián)系方式：xxxxxxxxx
xx班團支部
二零xx年xx月xx日
青春主題策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題青春感動(dòng)你我
二、活動(dòng)背景
祖國的未來(lái)將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。大學(xué)生義無(wú)反顧的走向了社會(huì )的巔峰，奏響了時(shí)代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90后的大學(xué)生用自身的行動(dòng)詮釋了當代青年無(wú)私奉獻、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神和報效祖國、服務(wù)人民的高尚品質(zhì)，是祖國未來(lái)的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。
三、活動(dòng)目的
為了充分展現青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動(dòng)與希望的養分，現我班“兩委會(huì )”舉辦“青春感動(dòng)你我”主題團日活動(dòng)。此次活動(dòng)希望通過(guò)90后的先進(jìn)事跡，給我們以榜樣的作用。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：待定
五、活動(dòng)參加對象：廣告10全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程
概述：活動(dòng)總體分為兩大部分，第一部分為課外實(shí)踐活動(dòng)，踐行“青春感動(dòng)你我”的活動(dòng)主題；第二部分為主題班會(huì )，以理論性學(xué)習“青春感動(dòng)你我”的先進(jìn)事跡，報告實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成績(jì)并積極反思。
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐活動(dòng)
�、徘嗄曛驹阜⻊�(wù)走進(jìn)福利院活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：待定主要負責人：待定活動(dòng)目的：為老人送溫暖，增強同學(xué)們的志愿服務(wù)意識，同時(shí)配合主題團日活動(dòng)的實(shí)踐部分
活動(dòng)方式：廣告10班全體同學(xué)向老人展示我們青年一代的風(fēng)采，主要有短劇、歌曲、與老人嘮嗑、為老人做家務(wù)等
活動(dòng)流程：乘車(chē)到福利院→門(mén)口留影→問(wèn)候老人并送上禮物→幫助老人做家務(wù)→同學(xué)們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影
�。ǘ﹫蟾娌糠�
理論與實(shí)踐的結合會(huì )事半功倍，更好的'體會(huì )奉獻的內涵。
1、資料準備
�、乓孕〗M為單位，每組選出負責人一名，負責統籌規劃分組一宿舍為單位
�、聘鹘M分工由組長(cháng)負責，具體有以下職責：
搜集90后的先進(jìn)事跡（要求典型文字、圖片、視頻、音樂(lè )等格式均可）；以精煉的文字對事跡進(jìn)行簡(jiǎn)介；將文字轉化為演講稿（要求通俗易懂）；將本組內容轉化為幻燈片
�、钦碣Y料并以電子形式上交
2、活動(dòng)時(shí)間：待定
3、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3、活動(dòng)負責人：待定
4、活動(dòng)流程：
�、乓孕〗M為單位輪流上臺為同學(xué)介紹所搜集的材料
�、普埻瑢W(xué)現場(chǎng)發(fā)表心得體會(huì )（每小組至少一人）
�、侵鞒秩丝偨Y活動(dòng)六、活動(dòng)預期效果
通過(guò)此次團日活動(dòng)讓奉獻理念更加深入人心，讓先進(jìn)的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時(shí)間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現青春的本質(zhì)，更早的實(shí)現自身價(jià)值。展示青春魅力，完善自我。
青春主題策劃書(shū)4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“我的青春我做主”主題班會(huì )
二、活動(dòng)背景
20xx級學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應，正由摸索狀態(tài)的準確的大學(xué)向角色定位準確的大學(xué)生過(guò)渡階段，在為青春而奮斗過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等。
三、活動(dòng)目的及意義
為了幫助我們更快更好地勝任大學(xué)生的角色，引導他們關(guān)注自主性、主動(dòng)性等品質(zhì)的'培養，盡快成為社會(huì )認可、自己滿(mǎn)意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現決定在開(kāi)展“我的青春我做
精選主”主題教育班會(huì )，通過(guò)專(zhuān)家的啟迪、同輩群體的影響、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認識自我、認識環(huán)境，能夠主動(dòng)、積極的生活、學(xué)習和交往。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員
地點(diǎn)：教學(xué)輔樓417
時(shí)間：20xx年3月
參加人員：土木102班全體同學(xué)、班主任、輔導員
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
制作主題班會(huì )演示稿、收集視屏、制作小名片、借教室、準備相機。
邀請輔導員、班主任。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，引入班會(huì )的主題，闡述班會(huì )的意義及目的。
2、觀(guān)看視頻《盒子里的夢(mèng)想》，由同學(xué)談?wù)勛约呵啻旱膲?mèng)想及實(shí)現夢(mèng)想的規劃。
3、互動(dòng)環(huán)節：每位同學(xué)設計一張自己的名片，暢想下自己的未來(lái)；隨機抽兩個(gè)同學(xué)講講自己的名片。
4、觀(guān)看教育視屏，由學(xué)習委員講講學(xué)習方法，如何規劃大學(xué)生活。
5、人際交往小測驗：由心理委員給同學(xué)做人際交往測試，由測試優(yōu)秀者談?wù)勚鲃?dòng)交往方法。
6、談?wù)劤砷L(cháng)經(jīng)歷。
7、由輔導員、班主任做總結與點(diǎn)評。
六、注意事項
1、做好會(huì )議記錄工作，拍照，后期記錄。
2、保持會(huì )場(chǎng)紀律，會(huì )場(chǎng)氣氛。
青春主題策劃書(shū)5
活動(dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五
主辦單位:08級計應02班班委會(huì )與09級計應01班和02班班委會(huì )
參加人員：08級計應02班全體成員與09級計應01班和02班全體成員
參加人數: 130人
組 織者：劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇
主 持 人：
思想
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．
青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！ 青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛(ài)情中的`迷茫，在青春的季節中，我們都要學(xué)會(huì )堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領(lǐng)09級計應專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè )譜上譜寫(xiě)一首感人，動(dòng)心的樂(lè )章。
前期工作：
1. 三個(gè)班級的班委會(huì )共同討論班會(huì )策劃案，并批寫(xiě)策劃書(shū)；
2. 申請綜合樓五教室及音響設備；
3. 擬寫(xiě)主題班會(huì )邀請函；
4. 制作主題班會(huì )演示稿；
5. 各班準備一支黑色畫(huà)筆；
6. 購買(mǎi)準備相關(guān)物品（主題班會(huì )橫幅，杯子，茶葉，開(kāi)水）
7. 各個(gè)工作分配：
l 拍照負責人：
l 人員簽到負責人：
l 流程記錄者：
l 現場(chǎng)秩序負責人：
l 教室衛生負責人：
8. 預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支；
活動(dòng)流程：
1. 各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；
2. 將橫幅掛在適合位置；
3. 主持人介紹今天邀請的嘉賓；
4. 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹這次聯(lián)誼班會(huì )的活動(dòng)意義及主題的內涵；
5. 出示ppt
6. ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭.
7. 邀請這次總策劃者上臺講話(huà)
8. 結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝;
后期事務(wù)
1. 完成班會(huì )的跟蹤報告，擴大影響力
2. 做好本活動(dòng)的總結工作
注意事項：
�。�1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）要保護好多媒體機子，及音像設備不得讓同學(xué)亂用；
�。�3）保持教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
�。�4）主題班會(huì )結束后各班班委留下來(lái)整理殘物。
青春主題策劃書(shū)6
班會(huì )背景：
每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì )安慰自己，明天再做吧，我還有時(shí)間，不著(zhù)急基于這種情況，設計本次主題班會(huì )。
班會(huì )目的：
1、培養學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。
2、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，認識拖拉的危害，養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣。
3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的能力。
班會(huì )準備：
1、學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名學(xué)生。
班會(huì )過(guò)程：
一、開(kāi)幕詞
仕蓉：哎呀，又到了開(kāi)班會(huì )的時(shí)間了，這一星期一星期過(guò)得可真快��！
代興：是啊，人的一生太短了，時(shí)間只有三天
仕蓉：��？才三天？
代興：看你急的！我是說(shuō)按照過(guò)去、現在和將來(lái)來(lái)劃分，時(shí)間就只有三天了。
仕蓉：嚇我一跳，是哪三天呢？
代興：就是昨天、今天和明天��！老師曾經(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現金。
仕蓉：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
代興：對呀！
合：讓我們一起“珍惜時(shí)間，把握青春”吧！今天的主題班會(huì )正式開(kāi)始！
二、小品表演：
1、請預先定好的五位同學(xué)來(lái)演小品《明天做》（場(chǎng)地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學(xué)校的書(shū)桌，右邊是家里的書(shū)桌）
情節：一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二、一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開(kāi)始展示。
老師：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是把練習冊第10頁(yè)上的習題做完（文慶從教室的書(shū)桌里取出一本練習冊，拿到家里的書(shū)桌上準備做題）
同學(xué)甲：走唄，打乒乓球去。
乙：我作業(yè)還沒(méi)做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會(huì )）好吧，明天再做就明天做（跟同學(xué)甲下場(chǎng)，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。
老師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是練習冊第11頁(yè)的習題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習冊）。
同學(xué)乙：街上新開(kāi)了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧。
乙：是嗎？可我的作業(yè)還沒(méi)做呢，看來(lái)還是明天再說(shuō)吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績(jì)下來(lái)，后悔莫及）。
2、組織全班學(xué)生討論小品的意義，使學(xué)生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養成拖拉的作風(fēng)，當天的事情當天完成。
3、請同學(xué)們對照著(zhù)自己，寫(xiě)出自己拖拉的表現及如何克服。
4、一齊朗讀古詩(shī)《明日歌》。
三、講故事
晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著(zhù)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛(ài)迪生的故事》
愛(ài)迪生常對助手說(shuō)的話(huà)就是：“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”。
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的.空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎？”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情��！”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”
學(xué)生自由討論感想。
四、收集名人名言：
1、盛年不再來(lái)，一日難再晨及時(shí)當勉勵，歲月不待人-晉陶淵明。
2、生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命；浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺-魯迅。
3、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人-華羅庚。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲-顏真卿。
5、光景不待人，須臾發(fā)成絲-李白。
6、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的-魯迅。
7、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為是組成生命的材料-富蘭克林。
8、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他-莎士比亞。
青春主題策劃書(shū)7
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
�。�2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評委獎根據選手的`表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
�。�1）緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
�。�2）根據登記的名單一次上常
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分數。
�。�4）根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
�。ㄈQ賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后，公布成績(jì)。
�。�2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
�。�3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標準
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏 (2分)
c.衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏（4分）
b. 緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請學(xué)習部干事計分
�。�3）請自律部維持現場(chǎng)秩序
�。�4）由**負責寫(xiě)黑板，裝飾會(huì )場(chǎng)
�。�5）準備評委打分表
�。�6）準備選手號碼牌
�。�7）請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
�。�8）準備頒獎音樂(lè )
�。�9）準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報
�。�14）由**準備獎狀
�。�15）邀請評委
九：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經(jīng)費預算
獎狀11個(gè) 11元
海報紙2張 4元
等
青春主題策劃書(shū)8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)”主題班會(huì )活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，向同學(xué)們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班“陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)”主題班會(huì )。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)
四、策劃主辦單位：江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班
五、活動(dòng)時(shí)間： 10-24 下午2：00-4:00
六、活動(dòng)對象：江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：w7504
八、活動(dòng)主要內容
�。ㄒ唬┟髅靼装孜业拇髮W(xué)——認識大學(xué)生活
i 感受大學(xué)——班長(cháng),學(xué)生代表發(fā)言
ii 朗誦——“校園四季”
iii “初出茅廬”——大學(xué)四年規劃初談
�。ǘ┱嬲媲星形业倪x擇——規劃大學(xué)生活
i “校友情”——學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗分享
ii “片紙傳心意”
iii “同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
�。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
九、活動(dòng)組織
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1、宣傳工作
通知各同學(xué)
2、活動(dòng)準備
�。�1） 場(chǎng)地聯(lián)系
�。�2） 工作人員
�。�3） 活動(dòng)人員的聯(lián)系
�。�4） 活動(dòng)材料的準備
3、活動(dòng)出現突發(fā)事件的應急
�。ǘ┗顒�(dòng)中
1、活動(dòng)現場(chǎng)
�。�1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)
�。�2）現場(chǎng)秩序的維持
�。�3）其他工作人員
2、活動(dòng)資料
文字資料的記錄
�。ㄈ┗顒�(dòng)后
1、 活動(dòng)資料的整理
2、 活動(dòng)總結活動(dòng)具體內容
一、活動(dòng)板塊
此次“陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)”主題班隊活動(dòng)旨在通過(guò)對大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(cháng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認識大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的準備和規劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調配和更合理的'利用，并且使同學(xué)們更好的了解班委工作。本次活動(dòng)主要分為“認識大學(xué)生活”和“了解我的班級”兩大主題，各項活動(dòng)根據活動(dòng)內容與性質(zhì)分別歸類(lèi)于“明明白白我的大學(xué)”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內容如下。
二、具體活動(dòng)
（一）、明明白白我的大學(xué)
1、感受大學(xué)——班長(cháng),學(xué)生代表發(fā)言
活動(dòng)目的：通過(guò)對將近2個(gè)月來(lái)同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見(jiàn)所聞的展示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的認識。
2、朗誦——校園四季
活動(dòng)目的：通過(guò)朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對學(xué)校的理解，激發(fā)
同學(xué)們的愛(ài)校熱情。
由四位同學(xué)上臺朗誦《校園四季》，表達對母校的深切熱愛(ài)和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規劃初談
活動(dòng)目的：通過(guò)請一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規劃來(lái)激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽(tīng)比較的機會(huì )。
請幾位同學(xué)上臺簡(jiǎn)談一下自己的現有規劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等
方面的內容；結束后由學(xué)長(cháng)作點(diǎn)評和指導。
（二）真真切切我的選擇
1、“校友情”——學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗分享
�。�1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì )邀請到高年級的學(xué)長(cháng)來(lái)與大家分享自己的經(jīng)驗，這一個(gè)版塊由
學(xué)長(cháng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞以及由此所生發(fā)的感受；
�。�2）、就學(xué)長(cháng)所講結合自身的體會(huì )及疑問(wèn)向學(xué)長(cháng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請學(xué)長(cháng)給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動(dòng)目的：通過(guò)寫(xiě)紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì )。
在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內會(huì )放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見(jiàn)解寫(xiě)于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。
3、“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。
�。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
班長(cháng)，副班長(cháng)，團支書(shū)，學(xué)習委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.
青春主題策劃書(shū)9
活動(dòng)前言：
作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著(zhù)年輕的活力，充滿(mǎn)著(zhù)熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的.課余生活，推動(dòng)校園文明建設，培養同學(xué)們對校園文化的興趣，提高同學(xué)們素質(zhì)修養，為我們的青春校園相冊添上絢麗的一頁(yè)，為此我們推出“青春紀念冊”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
為豐富校內文化活動(dòng)，展示大學(xué)生活風(fēng)采
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想體現大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，鍛煉同學(xué)們的綜合能力。
三、主辦單位：
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
四、策劃承辦單位：
社聯(lián)編輯部
五、協(xié)辦單位：
動(dòng)漫協(xié)會(huì )，書(shū)法協(xié)會(huì )，大學(xué)生理論研究協(xié)會(huì )，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )，演講與口才協(xié)會(huì )，攝影協(xié)會(huì )，文學(xué)社
六、活動(dòng)內容：
第一部分：書(shū)法（鋼筆，毛筆）
第二部分：繪畫(huà)（內容不限，素描，卡通畫(huà)，國畫(huà)等，參賽作品內容健康文明，積極向上。）
第三部分：攝影（內容不限）
第四部分：文學(xué)（文體不限，內容積極健康）
七、活動(dòng)對象：
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一全體同學(xué)
八、活動(dòng)時(shí)間：
10月25日――11月7日
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院
十、參與方式：
1、以班級為單位。
2、以所屬社團為單位。
參賽作品在截止日期之前交到社聯(lián)辦公室
十一、活動(dòng)流程：
1、在校園宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報
2、制作宣傳條幅進(jìn)行宣傳
3、通知各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各班各項至少出兩份作品。
4、通知各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)開(kāi)會(huì )，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各個(gè)協(xié)會(huì )各項至少出兩份作品
5、作品請在11月6日―11月7日期間統一交到社聯(lián)辦公室并由社聯(lián)編輯部進(jìn)行保管。
6、作品評定：
�。�1）由編輯部和相關(guān)協(xié)會(huì )參與一輪評定。
�。�2）邀請各部分專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行二輪評定
7、后期作品展出：對獲獎優(yōu)秀作品張貼在校園宣傳欄進(jìn)行展示
十二、獎項設置：
書(shū)法：
一等獎：證書(shū)+獎品
二等獎：證書(shū)+獎品
三等獎：證書(shū)+獎品
繪畫(huà)：
一等獎：證書(shū)+獎品
二等獎：證書(shū)+獎品
三等獎：證書(shū)+獎品
攝影：
一等獎：證書(shū)+獎品
二等獎：證書(shū)+獎品
三等獎：證書(shū)+獎品
文學(xué)：
一等獎：證書(shū)+獎品
二等獎：證書(shū)+獎品
三等獎：證書(shū)+獎品
十三、經(jīng)費預算：
1、宣傳條幅50元
2、獎品80元
3、證書(shū)50元
總計：180元
青春主題策劃書(shū)10
班會(huì )主題：
閃亮青春，幸福傳人
班級：
七年級(1)班
活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(1)班教室
參加人員：
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì )————《幸福的我們》 1、學(xué)習一刻：什么是幸福?走好你的人生路，幸福就會(huì )開(kāi)在心中，每個(gè)人的幸福都有不同的定義，
幸福是由自己創(chuàng )造的!每個(gè)人心中都有幸福2字，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么? (學(xué)生回答)
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評評下面幾句話(huà)，認為有沒(méi)有道理。幸福就是一杯白開(kāi)水;幸福就是大手牽小手;幸福就是�；丶铱纯�;幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手;每一句話(huà)同學(xué)有不同的認識，在點(diǎn)評中讓大家體會(huì )幸福的'定義3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周?chē)哪阌X(jué)得幸福的事情?延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì )到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸�！猦appy h hard harted堅韌a able- minded聰慧p perseverance堅持p philosophical達觀(guān)y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對于一個(gè)面對生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的;當一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻：回家自己準備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結
青春主題策劃書(shū)11
一、 活動(dòng)主題：青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)
二、 活動(dòng)時(shí)間：
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
四、 活動(dòng)主辦方：
五、 活動(dòng)對象：
六、 活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)本次班會(huì )的開(kāi)展，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)、認真學(xué)習、勇于創(chuàng )新、共創(chuàng )輝煌，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級集體精神、團結友愛(ài)，為我校創(chuàng )造一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2 、青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)，青春因夢(mèng)想而燃燒，夢(mèng)想因責任而絢麗，責任因未來(lái)而深遠，未來(lái)卻因為我們而傳奇。我們因青春而堅毅勇敢、自強不息、執著(zhù)奮進(jìn)、拼搏永恒，因為我們知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
七、 人員安排：
主持人：
現場(chǎng)拍照：
秩序監督：
資料收集及策劃：
現場(chǎng)布置：全體班委會(huì )成員
八、 活動(dòng)流程：
第一環(huán)節
由主持人對班會(huì )主題進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況，以便增加同學(xué)們對此班會(huì )的了解。 主持人發(fā)言：
1、主持人xxx：時(shí)光如流、歲月不居，轉眼，我們已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光。有的人充滿(mǎn)了希望的曙光、有的人帶著(zhù)迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過(guò)這段時(shí)間呢？
主持人xxx：是啊，時(shí)間匆匆而逝。學(xué)習固然重要，但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值，感受人生的歡樂(lè )與幸福，用積極樂(lè )觀(guān)的心對待每一天
第二環(huán)節
1、文藝節目表演：歌曲演唱
1、主持人：要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最后。我們正直青春年華，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。那現在我們就一起欣賞由3班的班長(cháng)xxx同學(xué)的《怒放的生命》
2、 主持人：xxx的歌太好聽(tīng)了，大家要不要再讓他來(lái)一段？我以前可聽(tīng)說(shuō)他唱的很棒��！
舞蹈表演
3、主持人：在憂(yōu)傷伴隨我們的同時(shí)，青春給我們更多的是激情。有請大家欣賞xx的街舞表演 樂(lè )器表演
4、 主持人：大家真是多才多藝啊，無(wú)論是唱的，還是跳的.，精選無(wú)不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味？xxx，給大家來(lái)段樂(lè )器獨奏請大家歡迎。 互動(dòng)節目
5、 準備一系列的朗誦詩(shī)歌，現場(chǎng)抽取觀(guān)眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩(shī)歌現場(chǎng)朗誦，觀(guān)眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。 小游戲 。
籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著(zhù)手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念 “ 白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。 ” 念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜 。
第三環(huán)節
主持人：同學(xué)們，班會(huì )進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的精彩表演，相信大家都玩的很開(kāi)心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會(huì )圓滿(mǎn)結束，祝大家晚安！
青春主題策劃書(shū)12
一、班會(huì )主題：
青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)
二、召開(kāi)時(shí)間：
xxxx年12月11日7：00—8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
西區教學(xué)樓606教室
四、活動(dòng)對象：
7、8、9班全體同學(xué)
五、應到人數：
109人實(shí)到人數：109人
六、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )的開(kāi)展，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)、認真學(xué)習、勇于創(chuàng )新、共創(chuàng )輝煌，在最后一個(gè)月里，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級集體精神、團結友愛(ài)，為我校創(chuàng )造一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)，青春因夢(mèng)想而燃燒，夢(mèng)想因責任而絢麗，責任因未來(lái)而深遠，未來(lái)卻因為我們而傳奇。我們因青春而堅毅勇敢、自強不息、執著(zhù)奮進(jìn)、拼搏永恒，因為我們知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
3、這也是本學(xué)期最后幾星期了，大家都開(kāi)始投入緊張的備考，想讓自己在大學(xué)的第一次考試中打一個(gè)漂亮的仗，贏(yíng)得成功。本次班會(huì )既是一個(gè)快樂(lè )的平臺，讓我們放松心情、緩解一下緊張的氣氛，同事也為同學(xué)們的學(xué)習提供交流的平臺。因為我們知道，只要我們努力，我們就能激起美麗的浪花，青春因我們而絢麗。
4、因為有夢(mèng)，將不再迷茫；因為堅守，將不再動(dòng)搖；因為自信；將不再懼怕，一時(shí)的懈怠和失落，所以我們要堅信在青春飛揚的歲月里，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
七、注意事項：
1、晚上7：00班會(huì )準時(shí)召開(kāi)
2、由主持人來(lái)引出此次班會(huì )的主題（注：主持人由學(xué)生擔任，以自薦的方式）
3、班會(huì )進(jìn)行次序良好，教室黑板布置合理
4、在場(chǎng)的同學(xué)們，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態(tài)度對待班會(huì )，在游戲互動(dòng)時(shí)，要積極踴躍參加
5、不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾
6、在活動(dòng)期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，不做危險的游戲，注意安全
7、關(guān)于本次班會(huì )的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改
八、具體流程：
第一環(huán)節
由主持人對班會(huì )主題進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況，以便增加同學(xué)們對此班會(huì )的了解。
主持人發(fā)言：主持人甲，時(shí)光如流、歲月不居，轉眼，我們已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光，同時(shí)第一學(xué)期快結束了。有的人充滿(mǎn)了希望的曙光、有的人帶著(zhù)迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過(guò)這段時(shí)間呢？
主持人乙，是啊，時(shí)間匆匆而逝，轉眼間就到了期末，忙碌的復習讓我們有所收獲。學(xué)習固然重要，但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值，感受人生的歡樂(lè )與幸福，用積極樂(lè )觀(guān)的心對待每一天
第二環(huán)節
1.文藝節目表演：
歌曲演唱
1、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最后。我們正直青春年華，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。那現在我們就一起欣賞由9班的班長(cháng)陳楊同學(xué)的《怒放的生命》
2、主持人乙：陳楊的歌太好聽(tīng)了，大家要不要再讓他來(lái)一段？我以前可聽(tīng)說(shuō)他唱的很棒��！
陳楊：那好吧，一首《你是我的眼》，送給大家
小品表演
3、主持人甲：《你是我的眼》是首多么溫馨而豪邁的歌啊，讓我們想起了許多許多…青春的.驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下些什么呢？那我們就來(lái)請張鵬、郭威等人為大家帶來(lái)的小品《笑談人生》，有請~
歌曲演唱
4、主持人乙：青春的腳步、飛逝的青春，我們只留下了一張張可愛(ài)的笑臉。有請陳楊和常征為大家帶來(lái)《好心分手》，大家歡
舞蹈表演
5、主持人甲：在憂(yōu)傷伴隨我們的同時(shí)，青春給我們更多的是激情。有請大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動(dòng)青春》!!!
歌曲演唱
6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看？
觀(guān)眾：（狂吼）好~
下面有請李宏偉為大家帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，有請~
吉他表演
7、主持人甲：大家真是多才多藝啊，無(wú)論是唱的，還是跳的，還有演的，無(wú)不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味？李路，給大家來(lái)段吉他獨奏《曾經(jīng)的你》，請大家歡迎！
歌曲演唱
8、主持人已我們正值青春讓我們團結一起共同奮進(jìn)讓波濤更激淌，下面有請張宇豪王貝同學(xué)為大家帶來(lái)你好嗎？
配樂(lè )詩(shī)歌朗讀
9、主持人甲如果說(shuō)團結是成功的前提，那么拼搏是成功的基礎，請欣賞有許鵬王曉雨為大家帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)歌朗誦我的未來(lái)不是夢(mèng)
魔術(shù)表演
10、青春就像變魔術(shù)，有太多的變換，下面有請八班同學(xué)為我們帶來(lái)牌藝的魔術(shù)表演
群口相聲表演
11、青春的我們張揚，青春的我們率真，同時(shí)青春的我們也很有趣，下面請欣賞有請陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家帶來(lái)的女生版的班長(cháng)喝醉的《五冠新說(shuō)，之班長(cháng)喝醉了》。
互動(dòng)節目
12.準備一系列的朗誦詩(shī)歌，現場(chǎng)抽取觀(guān)眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩(shī)歌現場(chǎng)朗誦，觀(guān)眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。
13.主持人乙：歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也彈了，我們來(lái)做個(gè)小游戲.籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著(zhù)手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.。
第三環(huán)節
主持人：同學(xué)們，班會(huì )進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的精彩表演，相信大家都玩的很開(kāi)心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會(huì )圓滿(mǎn)結束，祝大家晚安！
九、班會(huì )小結：
通過(guò)這次以“青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的班會(huì )，相信大家對人生目標更加明確，將在自己夢(mèng)想的規劃中一步步走向成功，青春是七彩石，有時(shí)像藍色，像深遠的天空、像迷人的海洋，深遠遼闊，賦予幻想；有時(shí)像綠色，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限的生機；有時(shí)像紅色，像燃燒的火焰，像初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。將來(lái)是美好的，但它更需要我們去打拼，我們正處在青春洋溢的時(shí)光，總會(huì )有理想和最求，同時(shí)我們也站在拼搏的風(fēng)間浪口，總會(huì )萌發(fā)挑戰的念想。我們掐算著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì )有昔日的飛揚。一個(gè)人的成功，至少不全在外殼，更多的在于內涵，只要自己自始至終堅守自己的夢(mèng)想，不斷地豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對于夢(mèng)想、對未來(lái)的渴望、憧憬、向往，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步地向前，盡管道路困難重重，再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來(lái)赤誠之心，因為我們懂得人生需要拼搏，因為有夢(mèng)將不再迷茫，因為堅守將不再動(dòng)搖，因為自信，所以會(huì )成功。青春飛揚的歲月里，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
青春主題策劃書(shū)13
團日活動(dòng)主題：
“綠色校園 青春思辨”節能減排愛(ài)護南林
團日活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：
南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校園內
活動(dòng)對象：
1011031班團支部全體同學(xué)
活動(dòng)背景:
為落實(shí)“綠色校園，青春思辨”的主題團日活動(dòng)目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級。
活動(dòng)目的：
為了引導同學(xué)深入認識低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實(shí)于行動(dòng)中。
1.據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開(kāi)關(guān)一次燈就會(huì )引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開(kāi)關(guān)，假設每天錯誤的開(kāi)關(guān)5次，那么粗略的算來(lái)一年因為弄不清開(kāi)關(guān)對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢(qián)計算的話(huà)，那么就有76650元在一開(kāi)一關(guān)中被白白浪費。
2.在垃圾桶附近總有一些因為沒(méi)有準確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的.垃圾，它們影響了校園環(huán)境的整體美觀(guān)，給人以不好的印象。
3.在教五樓上課的同學(xué)，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的身體素質(zhì)著(zhù)想，我覺(jué)得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團日活動(dòng)。
活動(dòng)流程策劃：
一．我們全班進(jìn)行討論了這個(gè)綠色校園青春思辨為主題的團日活動(dòng)，討論方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開(kāi)關(guān)處貼警示標語(yǔ)。
標簽語(yǔ)：關(guān)上燈，你也是綠色之星。
三．我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語(yǔ)。
標簽語(yǔ)：請給垃圾找個(gè)合適的家
四． 我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語(yǔ)。
標語(yǔ)：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。
五．活動(dòng)結束后，再開(kāi)班會(huì )。大家各抒己見(jiàn)，談?wù)劵顒?dòng)后的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
活動(dòng)準備：
標簽語(yǔ)的制作：詳情請參考活動(dòng)預算
小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動(dòng)流程安排分組行動(dòng)。
注意事項：
1.須通知到位，盡可能使全體同學(xué)參加。
2.做好活動(dòng)開(kāi)展記錄。
活動(dòng)預期效果：
1.通過(guò)此次活動(dòng)，引導同學(xué)深入認識低碳，環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
2.通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們在小事中認知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。
活動(dòng)預算：
物品
件數
價(jià)格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個(gè)
20元
共計：91元
青春主題策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動(dòng)交流會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx集團會(huì )議室
四、活動(dòng)對象：xx一分廠(chǎng)團支部青年團員與柳工青年團員
五、活動(dòng)目的及意義：
青春是最美的年華，青春，是最熾熱的'太陽(yáng)，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時(shí)期，是品德養成的關(guān)鍵時(shí)刻，青春是青年人風(fēng)華正茂、充滿(mǎn)活力的時(shí)刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開(kāi)展“勵志青春,暢想青春“為主題活動(dòng)交流會(huì )，目的是為了樹(shù)立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風(fēng)采，實(shí)現人生價(jià)值。
六、活動(dòng)流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白；2.自我介紹；
3.才藝展示；4.參與心里測試；
5.公布測試結果；6.觀(guān)看勵志電影；
7.探討勵志電影觀(guān)后感；8.團工作活動(dòng)交流與總結；
9.主持人宣布團組織活動(dòng)結束；10.合影留念。
七、活動(dòng)前期準備：
1.視頻攝像機一臺；
2.主持人1或2名；
3.確認活動(dòng)會(huì )議地點(diǎn)；
4.布置活動(dòng)現場(chǎng)；
5.落實(shí)到場(chǎng)人員的具體資料
青春主題策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題
我快樂(lè )我青春——傾聽(tīng)你我他
二、活動(dòng)目的與意義
我青春，我快樂(lè )。校園的生活多姿多彩，當我們在盡情的享受著(zhù)這份生活的時(shí)候，不免會(huì )有這樣那樣不如意的事情發(fā)生。我們會(huì )迷茫，也會(huì )徘徊，也會(huì )不知所措……那么，我們不防放下自己心中的不快樂(lè )，傾聽(tīng)你我他，我相信我們會(huì )快樂(lè )起來(lái)的。我們因此開(kāi)展了這次活動(dòng)，讓同學(xué)們感受青春快樂(lè )，青春是一種心態(tài)不在乎年齡，因為快樂(lè )所以青春，我們這樣年輕的身心更應該朝氣蓬勃，因為青春所以快樂(lè )！本次活動(dòng)旨在讓我們大學(xué)生這個(gè)社會(huì )關(guān)注的群體傾聽(tīng)來(lái)自每個(gè)不同的同齡人內心的'聲音，減少同學(xué)們心中的疑惑，讓成長(cháng)不孤單、校園更和諧、生活充滿(mǎn)積極因素，促進(jìn)同學(xué)們幸�？鞓�(lè )地發(fā)展，引導同學(xué)們成為新型文化的承托者建設者。
三、活動(dòng)組織
主辦單位：五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院心理健康協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：4月16日，15:00--16:00 地點(diǎn)：主樓順德堂
五、活動(dòng)對象
土木建筑學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)過(guò)程
1、14:45—15:00 播放“小感動(dòng)故事” “快樂(lè )笑臉”視頻。
2、15:00—15:08 主持人致辭，介紹領(lǐng)導嘉賓，嘉賓致辭。
3、15:10—15:20開(kāi)場(chǎng)情景�。ㄉ希�
4、15:20—16:10引導觀(guān)眾發(fā)現劇中存在的問(wèn)題
5、16:10--16:15情景�。ㄏ拢�
6、16:15總結：良好舍友關(guān)系及正確的大學(xué)學(xué)習對快樂(lè )成長(cháng)的重要性，再次呼應主題“我快樂(lè )我青春傾聽(tīng)你我他”。致謝，請觀(guān)眾留下此次感言。音樂(lè )聲中結束活動(dòng)。
七、會(huì )場(chǎng)布置
備注：
一：活動(dòng)準備階段
時(shí)間
具體事項
負責人員
4月3日
開(kāi)動(dòng)微博宣傳“小感動(dòng)事件” “我快樂(lè )笑臉評比”，截止日期10日。每天抽出幸運者“小感動(dòng)”*1、“笑臉”*2，獲得明信片 入場(chǎng)卷4.12送出。每天21:30-22:30發(fā)布幸運者名單并將小感動(dòng) 笑臉?lè )诸?lèi)存檔。注意宣傳語(yǔ)要熱情鼓動(dòng)。
陳澤斌、蔡杰星、劉愛(ài)華、林春葉
4月4日
QQ群、微博發(fā)布收集“生活中朋友同學(xué)間、舍友間，學(xué)習中的各種困惑”的消息，于微博私信郵箱（chunhuantee@qiewO.cOm、1521626426@qiewO.cOm），截止日期為11日，每天12:00-13:30給予回復解惑，并以問(wèn)、答形式存檔。
何楊、王夢(mèng)瑤、郭春換、吳尚玲
4月4日~4月6日
明信片設計、制作（丁旭斌）
聯(lián)系明信片制造商-（湯灶明）
入場(chǎng)卷設計、制作、印制（留有地方寫(xiě)學(xué)院、姓名、學(xué)號）
ppt制作、音樂(lè )-（聶淑芬）
活動(dòng)電子宣傳海報-（鄭董成）
A4紙繪制主題字體（一字一紙）--（馬駿航）
購置物品（透明膠、雙面膠、圖紙白紙、筆記本、筆、便簽卡片、邀請函、顏料、卡紙、笑臉徽章、氣球、彩帶）-（劉衛森）
舞臺后勤
平杰、健林
控制臺
淑芬、旭斌
禮品管理與送出（接待門(mén)口的桌子可運用）
澤斌、愛(ài)華、春葉、倩欣
后勤區（接待組回到會(huì )場(chǎng)里的后勤區，保管剩余的明信片，入場(chǎng)卷的收集響15分鐘后送到控制臺）
何楊、駿航、尚玲
留言墻負責組和后勤區一起
灶明、衛森
16:30活動(dòng)結束
留言墻負責組在內門(mén)口收集大家的便簽感言放入紙箱
灶明、衛森
后勤組維持門(mén)口秩序，歡送觀(guān)眾、嘉賓
何楊、駿航、尚玲
其他人員收拾會(huì )場(chǎng)
活動(dòng)后期工作
微博總結活動(dòng)并感謝大家的參與
澤斌、愛(ài)華
資料共享到學(xué)院心協(xié)網(wǎng)站，微博分享網(wǎng)址
董成、春葉
整理留言墻、便簽感言、困惑收集
淑芬、倩欣、何楊、尚玲
第二課堂分錄入工作
灶明、衛森、艷艷
其他沒(méi)有安排到的看需要調動(dòng)O(∩_∩)O
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