活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：在21世紀的今天，感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養生命的。感動(dòng)是對生命之美的關(guān)注，是對靈魂之美的悸動(dòng)，是對剎那間永恒的希冀。正因為我們有了感動(dòng)，我們才有了更多對世界的熱愛(ài)，對朋友的珍惜，對親人的關(guān)心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔，更加潔凈和清澈。因為我們有過(guò)深深的感動(dòng)，所以深?lèi)?ài)著(zhù)世上的一切美好事物，在感動(dòng)的聲音中聆聽(tīng)真摯的話(huà)語(yǔ)，在感動(dòng)的眼神中讀懂關(guān)切的期望，在感動(dòng)的手勢中感悟來(lái)自心靈碰撞的交流。于是就讓感動(dòng)蔓延包圍，用一種精衛填海般的精神，在感動(dòng)的瞬間執著(zhù)，在感動(dòng)的每一細節中永垂不朽。
二、活動(dòng)概述：
活動(dòng)目的：通過(guò)觀(guān)看讓人感動(dòng)的視頻，使大家產(chǎn)生共鳴，從而拉近人與人之間的距離，因為常常被感動(dòng)而又充滿(mǎn)激情的人是有福氣的。
活動(dòng)主題：感動(dòng)視頻大放送
活動(dòng)對象：全院師生、新風(fēng)學(xué)習會(huì )會(huì )員、
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
主辦單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系新風(fēng)學(xué)習會(huì )
活動(dòng)負責人：徐錦繡、肖瑩
三、活動(dòng)前期準備：
1、活動(dòng)開(kāi)始前：
�。�1）外聯(lián)部：尋找并聯(lián)系贊助，邀請前來(lái)出席活動(dòng)的指導老師和相關(guān)嘉賓，聯(lián)系會(huì )員及相關(guān)黨員，確定具體出席人數
�。�2）策劃部：撰寫(xiě)策劃書(shū)，負責活動(dòng)前課室申請工作，負責音響，嘉賓牌的借還
�。�3）秘書(shū)部: 活動(dòng)前根據活動(dòng)規模大小先預撥一定的資金給培訓部購買(mǎi)東西，并作好登記，做好每次活動(dòng)的會(huì )議記錄，活動(dòng)當晚要寫(xiě)新聞搞，做好素拓申請的準備
�。�4）宣傳部，申請擺攤的工作，制作好活動(dòng)前的海報，橫幅，宣傳單，入場(chǎng)卷，記得準時(shí)把海報在宣傳欄上撕下來(lái)
四、活動(dòng)正式流程：
�。�1）活動(dòng)前一天晚上，通知嘉賓以及會(huì )員明天活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn)（通知方式見(jiàn)宣傳方案）
(2)提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行彩排，在彩排的過(guò)程中，注意出現的狀況，提前改過(guò)，并做好應急準備
�。�3）主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，
�。�4）邀請指導老師以及嘉賓講話(huà)，
�。�5）播放相關(guān)視頻，與觀(guān)眾互動(dòng)，發(fā)放小禮品，再次播放影片或視頻，請觀(guān)眾談一下感受。
�。�6）邀請指導老師及嘉賓作總結發(fā)言
�。�7）活動(dòng)完滿(mǎn)結束
�。�8）工作人員留下合照，并清理現嘗歸還物資。
五、執行分工：
�。�1）理論實(shí)踐部：
負責帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì )的會(huì )旗等物資
策劃部：在活動(dòng)開(kāi)始的一星期前上交策劃書(shū)
外聯(lián)部：參見(jiàn)活動(dòng)中期外聯(lián)部的工作
理論實(shí)踐部：負責帶齊新風(fēng)學(xué)會(huì )的會(huì )旗等物資
策劃部：在活動(dòng)開(kāi)始的'一星期前上交策劃書(shū)
外聯(lián)部：參見(jiàn)活動(dòng)前期外聯(lián)部的工作
六、宣傳方案
1、海報（分別制作兩張，張貼于東區以及西區，制作橫幅2張，分別懸掛于西區的宿舍樓以及東區斜坡處）
2、擺攤報名方式（由各部門(mén)干事分別負責，在東西區分別擺攤，擺攤的時(shí)間主要集中在中午以及下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間，人流較集中）
3、電話(huà)通知 （干事負責以電話(huà)以及飛信形式通知會(huì )員）
七、活動(dòng)當天人員的安排
階段
主要負責人
人數
具體工作安排
時(shí)間
全場(chǎng)
南利晶
2
當晚活動(dòng)的拍照
全過(guò)程
布場(chǎng)階段
陳華 黎秋霞
5
打氣球，布置活動(dòng)現場(chǎng)
1：30前完成
黃婉芬
5
貼海報、
2：00前完成
徐錦秀 莫振峰
4
試調電腦、音響，麥克風(fēng)
2：00前完成
活動(dòng)前期階段
林敏珊 賴(lài)立秀
6
禮儀歡迎到場(chǎng)觀(guān)眾
2：30—5：00
黃菁
2
負責到場(chǎng)嘉賓的簽到
林敏珊 賴(lài)立秀
3
引導嘉賓入座、離場(chǎng)
洛燕紅 符啟玲
引導觀(guān)眾入座、離場(chǎng)
許肖肖
1
負責把當晚來(lái)的嘉賓名字交給主持人
活動(dòng)階段
肖盈 劉俊博 黃麗琴鄺建安 陳明媚
12
控制現場(chǎng)秩序
全過(guò)程
何穎怡 吳玉玲
6
派發(fā)入場(chǎng)卷
活動(dòng)臨近結束
退場(chǎng)階段
郭燕梅 何雪敏 陳x芬 蘇婉玲 郭斯敏
6
負責門(mén)票的收取
活動(dòng)結束前五分鐘到門(mén)前準備
鐘端 越偉斌 代維平 李遠銘
4
歡送嘉賓
活動(dòng)結束
全體人員
收場(chǎng)
活動(dòng)結束
八、經(jīng)費預算表
名稱(chēng)
單價(jià)
數量
總價(jià)（元）
備注
海報
2.5
2
5
海報制作
策劃書(shū)
0.3
8
2.4
策劃書(shū)打印
橫幅
5/米
10/米
50
水
1
20
20
總額
共七十七元四角（共77.40元）
注意：應安排相關(guān)工作人員控制場(chǎng)內燈光并配合主持人播放幻燈片。
九、應急方案
�。�1）在嘉賓不能出席時(shí),預備致辭稿;
�。�2）若麥克風(fēng)沒(méi)聲音，馬上更換電池或者用別的麥克風(fēng)替換；
�。�3）制作一定數量的后備視頻，以防止視頻格式不對導致不能播放；
�。�4）若出現冷場(chǎng)，應安排協(xié)會(huì )干事，充當觀(guān)眾角色 ，使現場(chǎng)氣氛熱烈起來(lái)。
十、附錄
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團學(xué)組織橫幅懸掛申請表
�。▽W(xué)社聯(lián)分會(huì )、協(xié)會(huì )申請表）
申請單位
橫幅內容
申請負責人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時(shí)間
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要續掛
是 否
橫幅及噴畫(huà)規格
橫幅尺寸：長(cháng)6m*寬0.75 長(cháng)9m*寬0.75m
噴畫(huà)尺寸：高3m*寬2m
系(院)輔導員意見(jiàn)
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監督意見(jiàn)
校學(xué)生會(huì )宣傳部監督意見(jiàn)
橫幅懸掛序號
注: 請認真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區宣傳管理制度》內容，申請表必須如實(shí)寫(xiě)明各項信息,一式兩份。獲得系(院)輔導員及院團委老師的簽名后,請及時(shí)與院學(xué)生會(huì )宣傳部橫幅管理負責人聯(lián)系。橫幅或噴畫(huà)申請要提前一個(gè)工作日提交申請表，懸掛時(shí)間以每天12：00起計。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團學(xué)組織橫幅懸掛申請表
�。▽W(xué)社聯(lián)分會(huì )、協(xié)會(huì )申請表）
申請單位
橫幅內容
申請負責人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時(shí)間
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要續掛
是 否
橫幅及噴畫(huà)規格
橫幅尺寸：長(cháng)6m*寬0.75 長(cháng)9m*寬0.75m
噴畫(huà)尺寸：高3m*寬2m
系(院)輔導員意見(jiàn)
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監督意見(jiàn)
校學(xué)生會(huì )宣傳部監督意見(jiàn)
橫幅懸掛序號
注: 請認真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區宣傳管理制度》內容，申請表必須如實(shí)寫(xiě)明各項信息,一式兩份。獲得系(院)輔導員及院團委老師的簽名后,請及時(shí)與院學(xué)生會(huì )宣傳部橫幅管理負責人聯(lián)系。橫幅或噴畫(huà)申請要提前一個(gè)工作日提交申請表，懸掛時(shí)間以每天12：00起.
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：
弘揚社會(huì )公德，倡導文明新風(fēng)
二、 活動(dòng)目的：
利用團日活積極營(yíng)造道德文明的良好氛圍，提高全院學(xué)生的文明意識，培養文明禮貌，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，遵法守紀的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì )責任感，共建文明和諧校園。
三、 活動(dòng)對象：
學(xué)院13級同學(xué)
四、 活動(dòng)內容：
(一)、主持人開(kāi)場(chǎng)，引入主題，開(kāi)始進(jìn)行主題介紹。
(二)、觀(guān)看ppt，列出一些人們不遵守社會(huì )公德的行為，指出其危害及對社會(huì )風(fēng)氣帶來(lái)的不良影響，增強同學(xué)們的社會(huì )道德觀(guān)念和責任意識。
(三)、請同學(xué)們發(fā)言，談?wù)勛陨韺ξ拿鞫Y貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境，遵法守紀等社會(huì )公德的理解和認識。
(四)、教大家制作簡(jiǎn)單的diy環(huán)保紙袋。 具體方法如下：
1、首先準備材料。因為我們提倡環(huán)保，因此我們采用廢舊報紙制作，需要固體膠。
2、把報紙折疊粘成筒狀。
3、將報紙尾部折回。
4、將折回的'部分往里折。
5、上下疊回，不能有鏤空的部分。
6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開(kāi)，將紙袋撐起來(lái)。
7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。
8、diy紙袋完成。
(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵大家向他們學(xué)習。
(六)、游戲環(huán)節 猜動(dòng)作游戲。 游戲規則：
1、蒙眼看世界(8——10人)
內容，4——6個(gè)人蒙住眼睛，倆個(gè)人不蒙。在一個(gè)布滿(mǎn)障礙的通道上，不蒙眼睛的人通過(guò)掌聲來(lái)示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠。例，一聲是無(wú)障礙。倆聲
是有三步遠。具體有團隊自己設定�？简灥氖菆F隊的團結能力，互助能力，引導 和領(lǐng)導能力。
2、運球圍握(6——12人)
內容，三人一組，每個(gè)人的手在頭頂交叉。三個(gè)人用背把球送到指定地點(diǎn)。注，這個(gè)球一定一定是那種軟的氣球，小一點(diǎn)的，讓三個(gè)人緊密靠在一起，過(guò)緊球則爆，過(guò)松球就會(huì )掉下來(lái)�？简灥氖菆F隊的緊密度，團結度，協(xié)調度。
(七)、主持人做最后陳述，再次強調活動(dòng)主題，呼吁大家“弘揚社會(huì )公德，倡導文明新風(fēng)”。
活動(dòng)策劃 篇3
11月11日——從四個(gè)“1”的戲謔之言，逐漸發(fā)展成了一個(gè)永遠屬于所有光棍們的狂歡節。但是，年年復年年，難道你真的甘心就這樣一直做個(gè)光棍……？看著(zhù)別人都出雙入對甜甜蜜蜜，你難道要一直故作瀟灑地裝做無(wú)所謂？……
不！當然不！你再也不能這樣繼續光棍下去！你要對自己大喊“我絕對不要做個(gè)光棍！我要抓住任何一個(gè)擺脫光棍的機會(huì )！”
——很好，現在，你就有告別光棍的大好機會(huì )哦！
可能你平時(shí)會(huì )有種種借口來(lái)抱怨自己“懷才不遇”，“時(shí)運不濟”，那你就千萬(wàn)別錯過(guò)這次機會(huì )，在光棍節給自己放個(gè)小假，然后融入到我們的狂歡浪潮里吧，盡情的展現自己，盡情的放縱自己！
從10日走到12日，直接從“單”走到“雙”，只要一半的價(jià)格元就可以購買(mǎi)到最新上映的電影票，并且還會(huì )有機會(huì )邂逅你人生的另一半。所以你還在等什么，趕緊“脫光”吧，找尋一個(gè)人一起親身體驗浪漫豪華的電影之旅。
【活動(dòng)方案】
【活動(dòng)主題】
一半電影 一半愛(ài)情
【活動(dòng)目的】
1、擴大影城知名度與美譽(yù)度
2、為企業(yè)中單身男女萌芽的愛(ài)情提供發(fā)展契機
3、爭取帶動(dòng)票房、賣(mài)品收入
活動(dòng)時(shí)間：11月10—12號正常營(yíng)業(yè)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：影院前廣場(chǎng)或大街旁（可以利用的空地不得超過(guò)影院50米以上）
活動(dòng)口號：從這一刻起，讓我們脫光吧！
活動(dòng)內容：
一、狂歡之夜，11月11號晚上19：00—22：00
1、影院就光棍節活動(dòng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、娛樂(lè )活動(dòng)（下面有詳細活動(dòng)和流程）
3、傷心情歌大PK（選出最高分的三對男女，贈送當晚免費的電影票）
4、情感交流（自由活動(dòng)時(shí)間，頒獎和抽獎環(huán)節）
二、愛(ài)情1+1，11月11號晚上22：00—24：00，只要是一男一女到影院來(lái)觀(guān)看《雷神2》、《甜心巧克力》的顧客，可以享受半價(jià)優(yōu)惠。
注意事項：
1、請各位工作人員愛(ài)護現在公共物品，如有損壞，自行賠付。
2、10—11號晚上一切活動(dòng)以工作人員安排為準。
3、留意活動(dòng)現場(chǎng)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行舉止，違反者清出現場(chǎng)。
報名事項：
1、9—10號前來(lái)報名的顧客可以留下手機號碼或QQ，我們會(huì )以短信的形式將活動(dòng)流程和具體時(shí)間發(fā)到顧客的'手機或郵箱里。
2、報名請以真實(shí)姓名報名，并留下真實(shí)的聯(lián)系方式。
3、可以創(chuàng )建一個(gè)XX影院光棍節之夜QQ群，讓參加活動(dòng)的顧客們在群里討論（9號—10號），并提出更好的提議，如提議被采用，將送出精美禮品一份。
溫馨提示：（以下信息必須包含在短信通知里）
參加活動(dòng)的人員：
1、年滿(mǎn)18—30歲的單身男女。
2、有相對穩定的工作和固定收入
3、所有參與人員均不得有猥褻的動(dòng)作，污穢的語(yǔ)言。
4、保管好自己的隨身物品，以免丟失。
5、如果您參與了活動(dòng)，就代表已經(jīng)同意以上相關(guān)活動(dòng)要求。
11號晚上活動(dòng)流程：
1、19：00，影院主持人詳細介紹活動(dòng)內容，最后就光棍節活動(dòng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、19：20，第一個(gè)活動(dòng)：我愛(ài)你VS不要臉。
聽(tīng)上去有些"曖昧"，實(shí)際上是個(gè)練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說(shuō)"我愛(ài)你"，對右邊的人說(shuō)"不要臉"。兩人之間只能連續對話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯，即受罰。
3、19：40，第二個(gè)活動(dòng)：吸啤酒。
游戲道具：啤酒數瓶
每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。（不用一瓶啤酒，可以倒在一個(gè)杯子里，也避免有人醉酒鬧事。）
4、20：00，第三個(gè)活動(dòng)：運蘋(píng)果。
游戲道具：蘋(píng)果數只
規則：一男一女隔開(kāi)坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果，依次傳遞，誰(shuí)把蘋(píng)果掉了，接受懲罰。
5、20：20，第三個(gè)活動(dòng)：運氣球
游戲道具：氣球數只
規則：一男一女胸前中間頂個(gè)氣球然后從起點(diǎn)到終點(diǎn)。
6、20：20—20：30，主持人宣布悲傷情歌大PK正式開(kāi)始
7、20：00—21：30，情歌大PK
規則：必須有6位或以上的參賽者（男女各半），男生上臺唱歌時(shí)選出4—8位女生作評委，女生則反。最后選出三對得分最高的男女，活動(dòng)后給予獎勵。
8、21：30—22：00，自由活動(dòng)時(shí)間，也是頒獎時(shí)間，之前比賽節目中獲獎的參賽人員均可得到一份精美禮品。而沒(méi)有獲獎的參賽人員，也可以憑當晚的門(mén)票參與抽獎活動(dòng)。
9、最后，影院主持人宣布活動(dòng)結束，并引領(lǐng)各位進(jìn)場(chǎng)看電影。
�。ㄗⅲ阂陨匣顒�(dòng)和時(shí)間安排僅供參考，具體實(shí)施可根據當地影院時(shí)間安排進(jìn)行適當刪減或補充。）
活動(dòng)提前準備
9號我們大影易會(huì )做好一個(gè)光棍節宣傳海報，里面會(huì )有活動(dòng)的簡(jiǎn)單介紹，影院地址、電話(huà)等等信息。而影院也要盡快建立一個(gè)影院光棍節活動(dòng)QQ群，讓我們及時(shí)把Q號放在海報上。
10號晚上之前，要把禮品準備好，10號晚上的緣分對對碰所需禮品按照影院座位數除以2去算；并且選出主持人，寫(xiě)好致辭稿。
拿到詳細活動(dòng)策劃并且影院經(jīng)理通過(guò)后，及時(shí)把活動(dòng)信息公布在網(wǎng)站、貼吧、博客等等有關(guān)網(wǎng)頁(yè)上。
以上策劃的舞臺是20平方，可根據實(shí)際場(chǎng)地大小作修改。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：夏日的炙熱正離我們遠去，秋日的清爽正隨風(fēng)而來(lái)。這個(gè)十月和十一月，蒹葭的白露將在葉尖歌唱和跳舞；這個(gè)十月和十一月，百靈亦在樹(shù)梢唱響天籟；這個(gè)十月和十一月，風(fēng)正吹動(dòng)所有動(dòng)人旋律！血液決不因偶爾的陰郁而滯留，青春正以無(wú)比的熱情擁抱夢(mèng)想。不必壓抑，也無(wú)須按捺，這個(gè)十月和十一月“數學(xué)科學(xué)學(xué)院成教學(xué)生會(huì )團委”為年輕的心提供一個(gè)展示自我的舞臺，“青春夢(mèng)飛揚”——讓我們和著(zhù)旋律唱響未來(lái)！
活動(dòng)內容：
校園歌手卡拉ok大賽從各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)中選取優(yōu)秀選手，發(fā)掘校歌唱人才，為校十佳歌手選拔人才。
一、活動(dòng)主題:
青春夢(mèng)飛揚, 生命脈動(dòng)
二、活動(dòng)策劃辦方：
數學(xué)科學(xué)學(xué)院成教學(xué)生會(huì )團委。
三、活動(dòng)宗旨:
張揚個(gè)性，表達自我，釋放激情，創(chuàng )建學(xué)生交流平臺，豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設。
四、活動(dòng)說(shuō)明：
“青春夢(mèng)飛揚”給所有學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機會(huì )，為廣大學(xué)生搭建一個(gè)張揚個(gè)性的舞臺，這里不設門(mén)檻，沒(méi)有高度，不分專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)豐富校園文化活躍校園氣氛的全民娛樂(lè )活動(dòng)，只要你想唱你就可以來(lái)唱；
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
本次“青春夢(mèng)飛揚飛揚”校園歌手卡拉ok大賽分預選賽、復賽和決賽，其中具體安排如下：
預選賽:
時(shí)間：10月24日晚7：00舉行。
地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。
復賽：
時(shí)間：10月31日晚7：00舉行。
地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。
決賽:
時(shí)間：11月6日晚7：00舉行。
地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。
六、活動(dòng)報名:
�、眳①悓ο�:所有大學(xué)學(xué)生
�、矆竺绞剑翰扇∽杂蓤竺姆绞�，報名不收取任何費用，本次比賽通過(guò)電話(huà)報名和qq報名和現場(chǎng)報名，具體操作提示將公布在宣傳海報上。
�、硤竺麜r(shí)間:10月23日截止
4.比賽規則：歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時(shí)間在3至5分鐘。
a.比賽選手務(wù)必認真參賽，保證參賽內容積極健康。
b.決賽選手不得無(wú)故退出比賽，若有特殊原因，必須在決賽前及時(shí)通知主辦方。
c.如特殊原因導致比賽延期，由主辦方另行通知。
d.鼓勵選手原創(chuàng )作品及自帶樂(lè )器伴奏。
e.大賽最終選出前十名的選手。
f.本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
七、活動(dòng)宣傳:
1．數學(xué)科學(xué)院成教學(xué)生會(huì )團委制作宣傳板，海報（內容為對此活動(dòng)的基本介紹和加比賽的方式和活動(dòng)的基本流程），青春夢(mèng)飛揚，生命脈動(dòng)，想唱就唱）等在全校范圍內宣傳
2．組織部將海報放在校范圍內宣傳,院學(xué)生會(huì )組織部長(cháng)對全院各班級進(jìn)行通報,將宣傳細化,深入化;
3．比賽前對參賽選手,選唱曲目等其他基本信息進(jìn)行各校區同時(shí)公布，讓學(xué)生對每次的活動(dòng)都有了解；
4．比賽后我們將制作宣傳板對在比賽中獲得前十名選手的情況進(jìn)行公布，并通知下一次比賽的各項事宜。
八、活動(dòng)流程：
1．選手報名（10月23日前）；
2．報名結束后，我們將對所報名的情況進(jìn)行核查，確定報名的真實(shí)性。
3．安排所有選手抽簽以確定順序，確定參賽曲目，告知比賽中應該注意的問(wèn)題（10月23日）
a友誼第一，比賽第二；
b鼓勵自己帶領(lǐng)親友團，可以給自己獻花，并打出為自己加油的口號和標語(yǔ)，不局限形式，但不得擾亂現場(chǎng)秩序，親友團人數的多少也將影響選手的最后結果；
c自己準備選唱歌曲的碟片，化裝和服裝；
d選唱的形式健康向上，可以帶樂(lè )器或配樂(lè )演唱等；
e注意安全，服從組織人員的安排；
f．比賽當天，組織部負責將參賽選手帶到大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳（10月24日下午）；
g．文藝部負責賽前進(jìn)行舞臺的設置和所須物品的準備,保證比賽前一切就緒。
4．比賽中按選手編號進(jìn)行比賽（10月24日晚7：00）；
5．主持人負責活躍現場(chǎng)氣氛和報告選手序號和選手得分（10月24日晚7：00）;
九．工作安排
總負責人：謝麗珍、孔德福、王春梅。（負責總的.工作安排，并向學(xué)院匯報情況）
文體工作：鄔宗伯、張慧萍、陽(yáng)著(zhù)生、李夢(mèng)君、謝寶明（負責工作人員的安排及處理突發(fā)狀況及邀請評委和各組之間信息傳遞、傳遞燈光師、音響師的信息并通知演員準備上臺、舞臺道具和搬運工作，確保工作有條不紊）
宣傳工作：鐘福宇、覃麗麗、秦群芳、施春輝（負責宣傳環(huán)節和處理會(huì )場(chǎng)緊急情況、供其他項目組緊急調派、協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功）
外聯(lián)工作：覃毅、陳佳琦、李運娟、唐秋輝、熊康（負責拉贊助、獎品的購置、接待、觀(guān)送嘉賓）
紀檢工作：劉潔、陸萬(wàn)有、豆璐瑤、鄧艷（負責監督活動(dòng)情況和晚會(huì )的紀律確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行）
組織工作：蔣海榮、黃文迎、陳晰硯、謝志祥（負責比賽工作人員安排及會(huì )場(chǎng)的打掃和布置、舞臺檢查）
財務(wù)工作：閆莉莉（負責財務(wù)管理及匯報）
禮儀工作：李劍、羅麗萍、趙麗君、唐雪姣、（負責比賽的禮儀工作）
生活工作：閆莉莉、吳金玲、李秀蘭（負責所需物品的采購如礦泉水、杯子、禮品、熒光棒、氣球等，負責器材看管、確保場(chǎng)內所有道具、服裝、物品和工作人員的私人物品的安全問(wèn)題，并負責維護晚會(huì )后臺的秩序）
�。�1）主持人：主持人是晚會(huì )的靈魂，王元祥、羅麗萍、催俊秀、擔任本次活動(dòng)的主持人。
�。�2）開(kāi)場(chǎng)：晚會(huì )負責人通知相關(guān)領(lǐng)導、準時(shí)參加晚會(huì )，并由領(lǐng)導為晚會(huì )致辭！
十、舞臺布置：
1．宣傳部負責在舞臺后面掛上用藝術(shù)字寫(xiě)的“青春夢(mèng)飛揚”，烘托活動(dòng)的主題。
2．文藝部負責在舞臺上掛一些氣球和其他一些裝飾的物品，提高活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛。
3．體育部負責評委桌凳的擺放以及選手、親友團隊員的場(chǎng)地安排工作。
活動(dòng)策劃 篇5
為了豐富協(xié)會(huì )會(huì )員們的課余生活，為了加強會(huì )員之間的溝通與交流，促進(jìn)友誼，也為了給會(huì )員們提供一個(gè)展現自我的平臺，在本學(xué)期結束前滿(mǎn)足廣大吃貨們對吃的愿望，使大家在參與活動(dòng)的過(guò)程中深刻體會(huì )到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的精神，生環(huán)學(xué)院食尚食品協(xié)會(huì )特策劃舉辦此次“吃貨樂(lè )”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期六)下午3：00
二、活動(dòng)對象：溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食尚食品協(xié)會(huì )成員
三、活動(dòng)地點(diǎn)：溫醫旁小吃街云平農家樂(lè )
四、活動(dòng)內容：參加活動(dòng)的成員分組自己動(dòng)手做菜
五、活動(dòng)流程：
協(xié)會(huì )成員按班級分組，選出小組長(cháng)→由小組長(cháng)帶領(lǐng)組員購買(mǎi)做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買(mǎi)的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個(gè)小組進(jìn)行交流。
六、預期效果：各組員分工合作，完成一桌菜，開(kāi)心的分享。
七、經(jīng)費預算：
場(chǎng)地費： 4元/人×60人=240元
每組材料費用：100元/組×7組=700元
做 菜 調 料： 200元
合計：1140元
八、可行性分析：
期中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試還有一段時(shí)間，所以對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)周末應該是有時(shí)間的'，而且可以讓會(huì )做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己，讓不會(huì )做菜的同學(xué)學(xué)習做菜，以小組的形式開(kāi)展，有利于大家交流感情增進(jìn)友誼。
活動(dòng)策劃 篇6
研討式教學(xué)法是一種倡導自主學(xué)習和創(chuàng )新精神的新式教學(xué)方法，在德國已經(jīng)得到了廣泛應用。筆者嘗試將此方法應用到了會(huì )展學(xué)科里的“節事活動(dòng)策劃與管理”這一課堂。本文詳細闡述了筆者在課堂上對于研討式教學(xué)法的應用，以及從課堂實(shí)踐中得到的總結分析。
一、引論
“節事活動(dòng)策劃與管理”是會(huì )展專(zhuān)業(yè)方向的重要的專(zhuān)業(yè)課程。該課程跟其他會(huì )展相關(guān)課程一樣，具有應用性和實(shí)踐性強的特點(diǎn)，需要培養學(xué)生的策劃及管理能力并應用指導實(shí)踐。與此同時(shí)，這門(mén)課程所涉及到的節慶活動(dòng)和事件又與民俗、傳統與文化密切相關(guān)，在具體的實(shí)踐之外，又需要培養學(xué)生們能夠對節事活動(dòng)有更深一步的認知。但單單依靠教師的講授，并不能很好的達到教學(xué)的目的。
研討式教學(xué)法（Seminar教學(xué)法）源于德國，在德國的高等教育教學(xué)之中已經(jīng)得到了廣泛的應用。研討式教學(xué)不是單純的由教師通過(guò)講授把知識傳遞給學(xué)生，而是把研究性和探究式學(xué)習引入教學(xué)之中，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在研究探討之中學(xué)習知識、發(fā)現問(wèn)題，并且培養解決問(wèn)題的能力。這種更加自由平等，更容易激發(fā)學(xué)生思維火花的教學(xué)模式，與“節事活動(dòng)策劃與管理”的教學(xué)目的非常相符。因此，筆者選擇在“節事活動(dòng)策劃與管理”這門(mén)課程之中應用了研討式教學(xué)法，并且收到了較好的效果。本文將對于課程之中的實(shí)踐效果反饋進(jìn)行分析和總結。
二、“節事活動(dòng)策劃與管理”課程應用研討式教學(xué)法的合理性
節事活動(dòng)策劃與管理課程是“會(huì )展經(jīng)濟與管理”專(zhuān)業(yè)的重要課程之一，課程內容既涉及到具有悠久歷史的傳統節慶活動(dòng)，也有符合現在時(shí)代潮流的各種現代節事活動(dòng)，涉及到各種傳統和現代的民俗和文化，課程涉及到的很多問(wèn)題都可以深入延伸和討論。而著(zhù)眼點(diǎn)在策劃與管理，則特別需要培養學(xué)生的實(shí)踐應用能力和創(chuàng )新精神。這些特點(diǎn)跟研討式教學(xué)法所倡導的深入探究、自由思考、思維碰撞極為相符。
而另一方面，節事活動(dòng)的策劃與管理以項目管理的方法構建知識體系，其中涉及到落地操作的具體細節。這些策劃和管理的細節，通過(guò)老師講授的方式顯得枯燥無(wú)味，學(xué)生掌握的效果也不好。通過(guò)研討式教學(xué)法，讓學(xué)生真正的去動(dòng)腦思考這些細節的問(wèn)題，并親身參與討論，不僅能夠讓學(xué)生真正集中于課堂，更能深化學(xué)生對這些細節的注意和對實(shí)踐層面更深一步的認識。
三、“節事活動(dòng)策劃與管理”對于研討式教學(xué)法的課程應用
“節事活動(dòng)策劃與管理”這門(mén)課程在筆者的課堂實(shí)踐中應用了研討式教學(xué)法，具體課堂設計如下。
�。ㄒ唬┰陂_(kāi)始節事活動(dòng)的研討式教學(xué)之前，筆者先用了前幾節課做了一些研討的基礎準備工作：講解節事活動(dòng)的基本概念和項目化的'運作等內容，讓學(xué)生了解節事活動(dòng)的運作流程，了解策劃書(shū)的基本內容。這是研討式教學(xué)的第一階段。
�。ǘ┰趯W(xué)生們有了基本的知識儲備之后，筆者開(kāi)始給他們布置任務(wù)：做出一份節事活動(dòng)的策劃案，并提示學(xué)生可以選擇的主題范圍：可選傳統節事活動(dòng)、商業(yè)節事活動(dòng)（如主題公園的節事活動(dòng)、品牌的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等等）、公益節事活動(dòng)等等，并點(diǎn)出了需要注意的細節（如渠道轉播計劃、活動(dòng)視覺(jué)呈現等等）。這份策劃案要求以小組方式進(jìn)行學(xué)習和討論，并利用PPT在課堂上進(jìn)行報告（presentation）。會(huì )利用一節課時(shí)間專(zhuān)門(mén)指導學(xué)生進(jìn)行小組討論，并對于討論中出現的問(wèn)題和困惑及時(shí)進(jìn)行引導和解答，余下的準備工作在課下進(jìn)行。這是研討式教學(xué)的第二階段：學(xué)習與研究階段。
�。ㄈ┙酉聛�(lái)的課堂，每節課安排3組同學(xué)進(jìn)行課堂報告展示。展示之后，由其他同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行報告的小組需要對這些問(wèn)題進(jìn)行回答。在過(guò)程中，筆者會(huì )對出現的問(wèn)題和討論及時(shí)進(jìn)行引導，把學(xué)生們的提問(wèn)和討論引向節事活動(dòng)策劃中的關(guān)鍵點(diǎn)。之后作為老師，筆者也會(huì )提出一些問(wèn)題，引導學(xué)生發(fā)現自己策劃當中存在的漏洞和不足，并讓全班同學(xué)集體進(jìn)行討論，找到解決問(wèn)題的辦法和改進(jìn)的措施。這是研討式教學(xué)的第三階段：研究成果展示階段。
�。ㄋ模┕P者會(huì )對于這一小組的報告和同學(xué)們的討論進(jìn)行總結分析，指出報告整體的優(yōu)勢點(diǎn)和缺陷，并提出一些嘗試解決的建議。同時(shí)，點(diǎn)出討論中沒(méi)有探討到的問(wèn)題點(diǎn)，讓同學(xué)們更進(jìn)一步思考。報告之后，學(xué)生們需要對自己的方案進(jìn)行二次改進(jìn)，把討論到的問(wèn)題和新的創(chuàng )意加進(jìn)去，最后遞交一份最終報告。報告成績(jì)會(huì )作為平時(shí)成績(jì)的一部分，計入課程考核總分之中。這是研討式教學(xué)的最后階段：評價(jià)與總結。
四、研討式教學(xué)法在“節事活動(dòng)策劃與管理”課程的應用總結分析
總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們對于研討式教學(xué)比之前的單純講授接受程度要高，開(kāi)始可能更多的是迫于報告和分數的壓力不得不進(jìn)行參與和準備，但是當研討式教學(xué)很好的開(kāi)展之后，學(xué)生們因為感受到討論所激蕩的思維火花，從情感上也對這種教學(xué)方式更為接受。但在整個(gè)研討式教學(xué)的應用之中，也出現了一些需要注意的經(jīng)驗和問(wèn)題。
�。ㄒ唬┳鳛橹袊鴮W(xué)生習慣了應試教育，對于小組討論完成作業(yè)這樣靈活合作的方式并不能很好的適應和接受。這就要求教師在學(xué)生討論的過(guò)程中，更多的引導學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )有序有效討論。并需要采取一些方式，如讓學(xué)生標注小組內成員每人承擔任務(wù)，并由相應任務(wù)承擔的同學(xué)來(lái)回答其他同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑，在研討式教學(xué)的設計中，需要有類(lèi)似這樣的設置，保證讓小組內成員都能夠參與其中，而不是只有部分成員完成報告。
�。ǘ┲疤铠喪降慕虒W(xué)，讓學(xué)生們在提問(wèn)環(huán)節可能會(huì )保持沉默，或者想要發(fā)言卻找不到關(guān)鍵的問(wèn)題。為了避免這樣的情況，就需要教師能夠及時(shí)的進(jìn)行引導，把學(xué)生的注意力吸引到值得探討的問(wèn)題上面，比如教師意識到在活動(dòng)的目標群體選擇上，策劃案存在問(wèn)題�？上纫龑W(xué)生提問(wèn)：“這個(gè)策劃是針對哪些目標群體？”再進(jìn)一步問(wèn)：“這個(gè)設置是否合理？如果不合理，問(wèn)題在哪？”，最后在引導：“如何進(jìn)行改進(jìn)？”通過(guò)一系列的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思考，從回答問(wèn)題開(kāi)始，讓學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題。
�。ㄈ⿲W(xué)生受經(jīng)驗和知識所限，討論的內容可能會(huì )浮于表面，不夠深入。教師需要在提問(wèn)討論的環(huán)節更多鋪墊，而后在評價(jià)總結的環(huán)節把學(xué)生引入更深入的思考。在總結評價(jià)環(huán)節，可以結合更多案例進(jìn)行深入講解分析，并可再提出更深入的問(wèn)題讓學(xué)生課下思考。
總而言之，研討式教學(xué)對于提高學(xué)生的研究和實(shí)踐能力，包括表達能力和合作能力，都有著(zhù)很好的效果。但研討式教學(xué)并不是要弱化教師的作用，而是需要教師更好的進(jìn)行主導，作為主持人的角色，引導思維和思考才能達到好的效果。這對教師來(lái)說(shuō)有著(zhù)更高的要求，需要教師對于知識內容的把握更為深入，同時(shí)具有良好的即時(shí)思考和應變的能力，能在討論之中對于學(xué)生的回答隨時(shí)進(jìn)行把控和分析。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
新生心理驛站活動(dòng)
二、策劃主辦單位：
某某大學(xué)心理協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX級新生到校報到期間（XX.9.7——XX.9.8）
上午8：00——12：00
下午12：00——16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前
五、活動(dòng)對象：
10級新生及其陪同到校親屬
六、參與對象：
某某大學(xué)心理協(xié)會(huì )會(huì )員
七、活動(dòng)目的：
加快10級新生熟悉學(xué)校新環(huán)境的步伐，宣傳并普及心理健康知識，在身心兩個(gè)方面體現學(xué)校的人文主義色彩。
八、志愿者招募：
1、時(shí)間：XX.9.1-XX.9.7在08、09級間招募相關(guān)志愿者，并進(jìn)行人員時(shí)間安排工作。
2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學(xué)生為主開(kāi)展活動(dòng)。對新生心理適應健康手冊編寫(xiě)、分發(fā)，周邊環(huán)境的介紹，各服務(wù)事宜的開(kāi)展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀律，要求志愿者嚴格遵守
九、準備工作開(kāi)展：
�。�1）建立一份外部周邊環(huán)境介紹書(shū)，編寫(xiě)一份新生心理適應健康手冊�？梢圆扇≌骷霓k法，或是志愿者主辦的'形式編寫(xiě)
�。�2）外聯(lián)工作開(kāi)展，積極與周?chē)昝婕訌姕贤ê献�，方便了解。建立好，校外店鋪的檔案，完善好合同簽訂等手續。
�。�3）與院辦老師聯(lián)系，商議活動(dòng)具體地點(diǎn)，以及帳篷的搭建等問(wèn)題。
�。�4）針對迎新問(wèn)題，開(kāi)展志愿者的招募工作，并制定相應的志愿者紀律制度及獎勵制度。
十、活動(dòng)內容：
�。�1）向10級新生分發(fā)新生心理適應健康手冊，設身處地的為新生們介紹心理適應及調試等問(wèn)題的解決方法，宣揚心理健康，普及心理知識。
�。�2）以彩頁(yè)的形式，具體形象的向10級介紹周邊環(huán)境；從我們的體驗出發(fā)，介紹以往的經(jīng)驗教訓。真正以看得見(jiàn)的方式，實(shí)實(shí)在在的利于新生了解、融入新的環(huán)境。
�。�3）提供交通路線(xiàn)指導、校園事務(wù)咨詢(xún)，礦泉水、小扇子等物品，為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動(dòng)：
7：00-7：40工作人員將必要的設施，桌椅、新生心理適應健康手冊、環(huán)境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。
7：50-8：00志愿者到位，準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
8：00-16：00將志愿者分為5組，平均每組志愿者值班1.5-2個(gè)小時(shí)，負責接待工作。
活動(dòng)策劃 篇8
好東西總要與朋友分享，讓我們以書(shū)會(huì )友。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書(shū)推薦和分享，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書(shū)的同時(shí)，發(fā)現更多的共同話(huà)題，也為進(jìn)一步的交流打下基礎。以下是“讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)”希望能夠幫助的到您！
活動(dòng)內容：
1、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)
2、活動(dòng)導入：書(shū)香氣息
3、分組討論：好書(shū)推薦
4、社長(cháng)總結本次活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40
活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室
活動(dòng)安排：
一、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)
1、妙語(yǔ)擷英(12)
我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起、勤奮、謹慎、誠實(shí)的人抱怨命運不好;良好的品格、優(yōu)良的習慣、堅強的意志是不會(huì )被假設所謂的命運擊敗的。---富蘭克林
2、重溫最美古詩(shī)詞(12)：
山園小梅 (宋)林逋
眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。
二、活動(dòng)導入：
1、說(shuō)說(shuō)讀過(guò)的書(shū)
小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)
長(cháng)大后讀過(guò)的書(shū)
(書(shū)的封面圖片欣賞)
2、讀書(shū)的魅力
列舉讀書(shū)改變人的故事——林肯
3、讀書(shū)的意義
讀書(shū)是一種需求，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種追求。
提升自身素養，實(shí)現人生價(jià)值。 成就自己，照亮別人。
4、世界讀書(shū)日、深圳讀書(shū)月和三余讀書(shū)社
1)世界讀書(shū)日是哪一天?
2)深圳讀書(shū)月是從哪一年開(kāi)始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書(shū)月的主題是什么?今年讀書(shū)月的主題是什么?
3)三余讀書(shū)社是哪一年成立的.?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論：
以四人或六人一組討論，每組派一個(gè)同學(xué)上臺匯報，分享自己和組員推薦的書(shū)。(每人準備1-3張PPT，提前發(fā)給主持人)
四、社長(cháng)總結活動(dòng)
希望通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣。同時(shí)，通過(guò)分享，讓我們多一些可以交流的話(huà)題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。
活動(dòng)策劃 篇9
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長(cháng)期性戰略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò )、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng )設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng )建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節成為學(xué)生的節日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養、文化品位的`舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動(dòng)組委會(huì )
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：
第二、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果
第三、本屆校園文化節活動(dòng)項目將由二部分構成：學(xué)生各項競賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項競賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負責組織實(shí)施。各校根據活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計劃和細則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
第四、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會(huì )進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
第五、經(jīng)費使用：各校組織的活動(dòng)和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第六、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng )新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專(zhuān)業(yè)、各班級都有活動(dòng)。
各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節氛圍。
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