活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：
在這快節奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著(zhù)手機，享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿(mǎn)了我們的腦袋，卻忘記了散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本，帶給我們無(wú)盡的`遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸無(wú)點(diǎn)墨，多讀書(shū)，讀好書(shū)才能為我們日后的發(fā)展打下良好的基礎。在干事、老師的倡議下，國防生團委將舉辦“捐贈圖書(shū)活動(dòng)”。
活動(dòng)目的：
享受閱讀生活，培育讀書(shū)文化，有效的利用現有資源，拓寬同志們的知識面，擴充閱覽室藏書(shū)。讓同志們通過(guò)分享閱讀，加強彼此間交流，增強集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日（星期三）
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)閱覽室
捐書(shū)種類(lèi)
包括但不限于政治、歷史、軍事、文學(xué)、科普、哲學(xué)等積極向上的書(shū)籍。
活動(dòng)主題
贈人玫瑰，手有余香；
傳遞書(shū)本，知識共享。
活動(dòng)對象
全體國防生
主辦單位
國防生團委
活動(dòng)流程：
1、準備統一紙張400張（規格100*200）
2、網(wǎng)絡(luò )公眾號組發(fā)宣傳推送
3、紙張交與各連隊下發(fā)
4、捐書(shū)人填寫(xiě)捐書(shū)信息
5、3月1日（星期三）晚7時(shí)以班為單位進(jìn)行書(shū)籍回收
6、學(xué)術(shù)科技部分類(lèi)整理捐贈書(shū)籍
7、網(wǎng)絡(luò )公眾號組發(fā)送總結推送
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、捐書(shū)者寫(xiě)明捐贈理由。
2、如無(wú)特殊情況，每人至少捐書(shū)一本。
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題
財經(jīng)征文比賽
二、活動(dòng)背景
當今國際，經(jīng)濟崢嶸！風(fēng)起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經(jīng)濟界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時(shí)機，謀定后動(dòng)。然風(fēng)云驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個(gè)經(jīng)院學(xué)子應該關(guān)心的問(wèn)題。
與此同時(shí)，二十一世紀，是知識飛速發(fā)展的時(shí)代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟管理水平大提高的時(shí)代，這種大環(huán)境，將推動(dòng)經(jīng)濟學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟學(xué)院作為一所以經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應該站在時(shí)代的前沿，分析經(jīng)濟現象背后的故事，為經(jīng)濟建設獻計獻策。作為本校精品學(xué)科的會(huì )計學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對所學(xué)學(xué)科和現實(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題自然有說(shuō)不盡的話(huà)要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡(jiǎn)介：
會(huì )計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過(guò)程的資金運動(dòng)，旨在提高經(jīng)濟效益，以提供會(huì )計信息為主的信息系統和價(jià)值管理活動(dòng)。會(huì )計既是以提供信息為主的經(jīng)濟信息系統，又是一種進(jìn)行價(jià)值管理的活動(dòng)。它必須遵守真實(shí)性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。
會(huì )計具有重要地位：一般人以為，在知識經(jīng)濟條件下，會(huì )計工作廣泛應用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會(huì )計人員的手工勞動(dòng)，不需要現在這磨多的會(huì )計人員，這些多余的會(huì )計人員，應從會(huì )計的核算工作轉向會(huì )計的管理工作。提高會(huì )計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下會(huì )計更重要。
會(huì )計是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟活動(dòng)的'地方，都需要對經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行核 ，使計算機進(jìn)行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經(jīng)濟進(jìn)行會(huì )計核算。所以經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計越重要。
由于會(huì )計員提供的財經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準也許是會(huì )計員具備的重要的個(gè)人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應用思維及書(shū)面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。
北京 20xx-10-23(中國商業(yè)電訊)－－當金融危機來(lái)臨，美元貶值，中國的出口產(chǎn)業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟一體化、各個(gè)行業(yè)共同處在一個(gè)生態(tài)系統境的開(kāi)放式經(jīng)濟環(huán)境下， 受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來(lái)，成為所有行業(yè)企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。
金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨立出來(lái)，有了自己的研究方法，成為獨立的學(xué)科．現代金融學(xué)也象經(jīng)濟學(xué)一樣，從微觀(guān)主體的理性行為入手（行為金融學(xué)考慮了非理性行為），構建考慮時(shí)間和不確定因素的市場(chǎng)均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學(xué)有區別于經(jīng)濟學(xué)的研究方法，比如說(shuō)金融資產(chǎn)定價(jià)中常用的無(wú)套利分析，實(shí)際上比經(jīng)濟學(xué)中的供求定價(jià)分析更具有一般性，在市場(chǎng)中更容易實(shí)現．金融學(xué)區別與經(jīng)濟學(xué)的另一個(gè)的特點(diǎn)是前者考慮了市場(chǎng)中的隨機因素，因此市場(chǎng)主體的預期在其中起了重要作用． 經(jīng)濟概念比金融廣得多
金融是經(jīng)濟的一小個(gè)分支，只是有自己的側重點(diǎn)經(jīng)濟學(xué)是一個(gè)一級學(xué)科,金融學(xué)是一個(gè)二級學(xué)科,在經(jīng)濟學(xué)之下,經(jīng)濟學(xué)研究的是一個(gè)國家地區的經(jīng)濟發(fā)展狀況、方式、道路等。是比較宏觀(guān)的了，它對經(jīng)濟的各個(gè)方面包括工業(yè)、農業(yè)等。金融只是對一個(gè)國家經(jīng)濟領(lǐng)域中的金融方面進(jìn)行研究，比如貨幣、證券、金融市場(chǎng)等。
財政學(xué)是以國家為主體，為了實(shí)現國家職能的需要，參加社會(huì )產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門(mén)應用學(xué)科。財政包括財政收入和財政支出兩個(gè)部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀(guān)點(diǎn)認為，財政是由國家分配價(jià)值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價(jià)值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財政分配；第二種觀(guān)點(diǎn)認為，財政是為了滿(mǎn)足社會(huì )共同需要而對剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著(zhù)剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀(guān)點(diǎn)認為，財政是為滿(mǎn)足社會(huì )共同需要而形成的社會(huì )集中化的分配關(guān)系。
三、活動(dòng)目的
營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進(jìn)經(jīng)院學(xué)子提高專(zhuān)業(yè)術(shù)養，增強全校同學(xué)對會(huì )計、財政、金融的理解，加強同學(xué)們對現實(shí)經(jīng)濟問(wèn)題的關(guān)注，培養經(jīng)院學(xué)子運用所學(xué)知識分析現實(shí)問(wèn)題的能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，做經(jīng)濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會(huì )。
四、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx-11-6至20xx-12-10
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
�。�1）選擇會(huì )計專(zhuān)業(yè)、財政專(zhuān)業(yè)、金融專(zhuān)業(yè)其中的一個(gè)或幾個(gè)內容，談?wù)勛陨韺ζ涞目捶?/p>
�。�2）談?wù)剬ΜF今社會(huì )上財經(jīng)類(lèi)人士的認識，以及相關(guān)經(jīng)濟問(wèn)題的認識
�。�3）聯(lián)系本身的學(xué)習談?wù)勛约涸趯W(xué)習會(huì )計或金融、財政專(zhuān)業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習心得。
�。�4）談?wù)勀阋詾榈臅?huì )計精神是什么，及你是如何理解“科學(xué)、信賴(lài)、獨立、良知、公平”這種會(huì )計精神的涵義（或者談?wù)勀銓硐虢鹑诮绲臉嬒�，或者談�(wù)勀銓ι鐣?huì )主義財政政策的實(shí)施的認識）
�。ㄈ┱魑念}裁
除詩(shī)歌外不限
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程
�。�1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學(xué)征文。
�。�2）文章用電子擋案發(fā)送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
�。�3）由本協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)部成員和指導老師以及特邀專(zhuān)家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。
�。�4）召開(kāi)頒獎大會(huì )、頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書(shū)。并給獲獎同學(xué)酌情加綜合測評分。
�。�5）本協(xié)會(huì )根據所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數量多的話(huà)，我們將結集成冊。
�。ㄎ澹┆勂吩O置
一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實(shí)用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。
五、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續性�？紤]到同學(xué)的積極性及怎樣符合實(shí)際，要讓同學(xué)信任我們，感覺(jué)到參加和收獲的樂(lè )趣。
六、活動(dòng)負責人及參加者
負責人：項xx
組織者：鄧c
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：巾幗不讓須眉，展示女生風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx農院主樓大廳、瑞龍文化廣場(chǎng)
活動(dòng)對象：xx農院xx級生物工程系全體學(xué)生
策劃主辦：生物工程系——女工部
活動(dòng)流程：
1、作品展示
2、愛(ài)心簽語(yǔ)
3、“折”祝福
具體做法如下：
1、作品展示：為了豐富本次活動(dòng)，讓我院女生更加的體會(huì )到節日的文化，以及讓全體學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來(lái)，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學(xué)生拿出各自精美的手工藝品，最后由評審從參賽學(xué)生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀獎，并且為所有獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。一個(gè)個(gè)精巧的作品，讓女生們體會(huì )到了青春的氣息。
2、愛(ài)心簽語(yǔ)：為了讓我系女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的.祝福，使全系學(xué)生都一起參與到活動(dòng)中來(lái)。生物工程系女工部準備了“愛(ài)心簽語(yǔ)”的祝福展板，過(guò)往的學(xué)生紛紛把寫(xiě)滿(mǎn)自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂(lè )。一行行優(yōu)美的語(yǔ)句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
3、“折”祝福：為了增加活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，渲染活動(dòng)的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時(shí)間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰(shuí)在規定的時(shí)間內疊出的祝福紙鶴最多。
具體安排：
1、作品展示
時(shí)間：周三（7日）上午
地點(diǎn)：xx農院主樓大廳
2、愛(ài)心簽語(yǔ)
�。�1）周一（7日）上午，把祝福展板放置于瑞龍文化廣場(chǎng)
�。�2）布置現場(chǎng)，準備好寫(xiě)簽語(yǔ)的簽紙和筆
�。�3）女生部成員必須提前到場(chǎng)發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫(xiě)簽語(yǔ)
3、“折”祝福
�。�1）周三（7日）下午，xx農院主樓大廳
�。�2）布置現場(chǎng)，準備好折千紙鶴的彩紙
�。�3）參賽人員必須準時(shí)到參賽地點(diǎn)，女生部成員發(fā)放彩紙
活動(dòng)注意事項：
1、本次活動(dòng)由生物工程系學(xué)生會(huì )女工部負責策劃工作，其他部門(mén)協(xié)助工作。
2、做好宣傳工作，調動(dòng)全系學(xué)生參加此項活動(dòng)的積極性，擴大活動(dòng)的影響面和覆蓋面。
3、購買(mǎi)所需要用到的物品
4、申請場(chǎng)地
5、注意衛生
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：按照慣例，人力資源協(xié)會(huì )在每年的秋季組織一次秋游活動(dòng)，是新成員大會(huì )之后的又一次協(xié)會(huì )集體活動(dòng)，旨在讓廣大會(huì )員相互熟悉，更好地融入協(xié)會(huì )。
二、活動(dòng)目的：充實(shí)會(huì )員周末生活，讓會(huì )員感受協(xié)會(huì )氛圍，會(huì )員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入協(xié)會(huì )，增強協(xié)會(huì )凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日。
四、組織單位：人力資源協(xié)會(huì )。
五、參與人員：人力資源協(xié)會(huì )全體會(huì )員。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：協(xié)會(huì )計劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會(huì )內部秋游活動(dòng)�？紤]到會(huì )員們興趣情況，協(xié)會(huì )提供五個(gè)項目，會(huì )員可任選其一，匯總后所選人數最多的'項目確定為最終出游項目（協(xié)會(huì )統一）。
項目：1。草幫水庫野炊；2。游清沙灣；3爬清源山；4。游西湖公園、閩臺園5。游樂(lè )園。
七、活動(dòng)各項目具體流程：
項目
時(shí)間
地點(diǎn)
具體流程
注意事項
草幫水庫野炊
10月25日上午7：30分清真餐廳門(mén)口集合
草幫水庫
a步行至水庫b選野炊地點(diǎn)c野炊準備工作（分組野炊）d觀(guān)光e野炊午飯f游戲g自由活動(dòng)h返校
分組野炊（每組6人）
可自帶野炊食物
游清沙灣
清沙灣
a乘車(chē)至清沙灣b準備燒烤（租用具、買(mǎi)食品）c自由游玩、游戲d燒烤午飯e扔人游戲f自由活動(dòng)（沙灘排球拔河等）g篝火晚會(huì )，燃放煙花h返校
分組燒烤（每組6人）
可自帶燒烤食物
注意安全
爬清源山
清源山
a爬山b沿途觀(guān)光c山頂游玩d午飯e游戲f返校
前一晚休息好
穿戴合適的登山裝備
自帶飲料
游西湖公園、閩臺園
西湖公園、閩臺園
a乘公交車(chē)b西湖公園c自由游玩d午飯e參觀(guān)閩臺園f返校
記得準時(shí)集合
游樂(lè )園
泉州游樂(lè )園
a乘公交車(chē)b泉州游樂(lè )園c自由游玩d午飯，游玩e返校
注意安全
八、活動(dòng)經(jīng)費：
項目
經(jīng)費明細
草幫水庫野炊
以組為單位，租野炊用具，買(mǎi)野炊、午餐食品，小計6元/人，總計36元/組。
游清沙灣
以組為單位，包車(chē)費用，租燒烤用具，買(mǎi)燒烤食物，總計50元/人。
爬清源山
午餐費用5元/人。
游西湖公園、閩臺園
公交車(chē)費2。5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。
游樂(lè )園
游樂(lè )場(chǎng)內娛樂(lè )消費各自承擔。
九、經(jīng)費來(lái)源：
1。清沙灣：每位出游會(huì )員交費用50元/人，多退少補。
2。其它四項費用均會(huì )員自理，不必交費。
十、活動(dòng)前期準備：
1。會(huì )員選擇項目，周四前報至各自各部長(cháng)處。
2。各部長(cháng)將統計結果報會(huì )長(cháng)，確定出游項目，并迅速通知各會(huì )員。
3。會(huì )長(cháng)負責組織調配人員安排活動(dòng)，去清沙灣需聯(lián)系包車(chē)。
十一、活動(dòng)意義及總結：此次活動(dòng)實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對會(huì )員來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì )秋游，得到放松與鍛煉；對協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)，有利于協(xié)會(huì )對會(huì )員的了解及培養，彰顯協(xié)會(huì )活力。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的 ：
結合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)啟動(dòng)儀式、系列活動(dòng)，邀請同學(xué)們積極參加到知識競賽、讀相關(guān)書(shū)籍、尋找相關(guān)資料、故事會(huì )、征文等活動(dòng)中。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的過(guò)程中了解孫中山的感人事跡，學(xué)習孫中山的偉大精神，弘揚孫中山的偉大精神，激發(fā)隊員身為中山人的自豪感。
二、活動(dòng)口號：
弘揚孫中山精神 做自豪的中山人
三、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校黨、團、少先隊支部要高度重視，要把本次活動(dòng)作為建設文化名城、構建和諧文化，進(jìn)一步提升偉人故里的文明程度和城市影響力的一項重要工作來(lái)開(kāi)展。
2、學(xué)校要認真制訂孫中山紀念周活動(dòng)方案，開(kāi)展有特色的.教育活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理等工作。
3、學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺要為本次紀念周服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，及時(shí)報道各年級、班級開(kāi)展的教育活動(dòng)情況。
4、在思品課中學(xué)習和宣傳相關(guān)孫中山精神事跡。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃(10月底11月初)
學(xué)校制訂孫中山紀念周總體活動(dòng)方案。
第二階段：組織實(shí)施(11月x日11月19日)
1、孫中山紀念周啟動(dòng)儀式。
2、在校園內進(jìn)行孫中山事跡書(shū)法展。
3、各班以孫中山或讀書(shū)節或兩者結合內容出一期墻報。
3、召開(kāi)弘揚孫中山精神主題班會(huì )。(用一節思品課，時(shí)間統一為周一下午第二節)
4、開(kāi)展孫中山事跡知多少網(wǎng)上問(wèn)卷調查活動(dòng)。(號召家里有電腦的都參加)
5、以年級組為單位開(kāi)展豐富多彩的紀念活動(dòng):
l 一、二年級結合圖書(shū)節開(kāi)展故事會(huì )或者故事比賽。鼓勵邀請家長(cháng)回校一起開(kāi)展。
l 三、四年級開(kāi)展讀關(guān)于孫中山的一本好書(shū)，用卡片形式記錄讀后感想。(學(xué)校圖書(shū)室有關(guān)于此類(lèi)書(shū)，可借給各班)
l 五年級、六年級開(kāi)展孫中山在我心中的資料收集，其中五年級的收集形式是小報;六年級的收集形式是作文。
6、高年級學(xué)生到孫中山故居博物館參觀(guān)考察(可家長(cháng)與學(xué)生一起參與)，參觀(guān)后有印章或紀念貼紙的學(xué)生作為先進(jìn)個(gè)人表彰。
7、學(xué)校的小百靈廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、板報等陣地以孫中山先生的思想、情操、精神、事跡為主要內容進(jìn)行宣傳。
第三階段：總結表彰(11月19日)
為活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人、 先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
五：?jiǎn)?dòng)儀式的程序安排：
時(shí)間：11月x日(星期x)上午
內容：
1、舉行升旗儀式
2、校長(cháng)作以弘揚孫中山先生的愛(ài)國主義精神為主題國旗下講話(huà)。
3、播放孫中山先生講話(huà)錄音。
4、誦讀并展示有關(guān)孫中山的詩(shī)文(請2個(gè)學(xué)生背誦，不要太長(cháng))。
5、現場(chǎng)的知識競賽。
6、以班級為單位召開(kāi)弘揚孫中山精神主題班會(huì )。(周一下午第二節課)
橫幅內容：弘揚孫中山精神 做自豪的中山人
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨：為協(xié)會(huì )注入新鮮血液，充實(shí)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16、17、18日（學(xué)校統一招生日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂門(mén)口
四、活動(dòng)內容：招收新一屆創(chuàng )協(xié)會(huì )會(huì )員，主要是面向20xx級新生中的創(chuàng )業(yè)愛(ài)好者
五、活動(dòng)細則：
�。ㄒ唬� 前期工作
1、制作活動(dòng)策劃書(shū)：20xx年9月10日前寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，由策劃部負責
2、制作宣傳海報：20xx年9月13號前制作出宣傳海報，繪制招新6開(kāi)海報
其余2張由招新使用
3、20xx年9月15日晚上7點(diǎn)召開(kāi)全體工作人員會(huì )議，討論、完善、通過(guò)招新方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
4、16日下午2點(diǎn)半
負責部門(mén)：組織部（陳德林 熊鵬）
主要工作：在大學(xué)活動(dòng)中心般桌子2張
5、招新橫幅
負責部門(mén)：宣傳部（鄒沖 周素芳）
活動(dòng)時(shí)間 20xx年9月16號
活動(dòng)地點(diǎn) 第二食堂門(mén)口
6、收費數據
負責部門(mén)：財務(wù)部（周素芳 張亮亮）
7、發(fā)送宣傳單
負責部門(mén)：外聯(lián)部（伍招君 王譯譚 鄧溪 徐龍）
8、音響提供
提供人：歐陽(yáng)倩
9、16日下午3點(diǎn)半現場(chǎng)招新
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1）各部門(mén)理事對此次招新活動(dòng)進(jìn)行總結。
2）準備迎新及新干部培訓
六。經(jīng)費預算
1 、海報紙4元（5/毛）
2、毛筆 墨水4元
3、向移動(dòng)租借傘棚30元
4、宣傳單40元（1|/毛）
5、水費25元（1/元）
6、橫幅30元（4/米）加（刻字）
7、膠水6元（3瓶）
8、筆7。5元（1。5/支）
合計：146。5元
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習吃魚(yú)的正確方法。
2、理解詞：“細嚼慢咽”。
二、活動(dòng)準備：
掛圖《吃東西的時(shí)候》，操作卡片《吃東西的時(shí)候》（一）、（二）、（三）。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、講故事，讓幼兒根據已有生活經(jīng)驗想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。
�。�1）講故事的前半段。 熊貓哈哈哈醫院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來(lái)了一歌貓媽媽帶著(zhù)小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣子，熊貓醫生關(guān)心地問(wèn)：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話(huà)來(lái)，熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板對小貓說(shuō)：“張開(kāi)嘴，讓我瞧瞧�！毙茇堘t生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開(kāi)手電筒一照，看見(jiàn)一根長(cháng)長(cháng)的魚(yú)刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫生正要用鑷子取出魚(yú)刺，聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，它不停地咳嗽，說(shuō)是被骨頭嗆著(zhù)了。熊貓醫生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚(yú)刺和小骨頭。熊貓醫生奇怪地問(wèn)：“小貓、小狗，你們怎么會(huì )被魚(yú)刺卡住，被骨頭嗆著(zhù)呢？”
�。�2）請幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問(wèn)，討論：
1、小貓為什么會(huì )被魚(yú)刺卡��？
2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫院看��？
3、小狗為什么會(huì )被小骨頭嗆著(zhù)呢？
�。�3）講故事的后半部分。 貓媽媽說(shuō)：“今天小羊過(guò)生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的`東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說(shuō)呀，玩呀，結果被魚(yú)刺卡住了，被小骨頭嗆著(zhù)了�！毙茇堘t生對小貓、小狗說(shuō)：“吃東西的時(shí)候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著(zhù)急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫生的話(huà)，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì )了。 幫助幼兒理解詞語(yǔ)：細嚼慢咽。
2、了解安全進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習吃魚(yú)吃蛋黃等的正確方法。
�。�1）請幼兒看掛圖：熊貓醫生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？ 小結：熊貓醫生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著(zhù)急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著(zhù)。我們小朋友也應該這樣做。
�。�2）教師：魚(yú)是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚(yú)刺，怎樣吃魚(yú)就不會(huì )被魚(yú)刺卡住呢？ 小結：在吃魚(yú)的時(shí)候，要把能看見(jiàn)的魚(yú)刺先取出，然后吃進(jìn)嘴里，當你感覺(jué)還有魚(yú)刺時(shí)，要慢慢吐出。飯和魚(yú)不混在一起吃，便于取出魚(yú)刺。
(3）學(xué)習短小兒歌。 吃魚(yú)要注意， 安全是第一， 吃魚(yú)不吃飯， 吃飯不吃魚(yú)。
四、活動(dòng)總結：
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí)，感受到其中的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景
文化，廣義上講，它是指人類(lèi)在改造世界的社會(huì )實(shí)踐中所獲得的物質(zhì)、精神生產(chǎn)的能力及其所創(chuàng )造的財富的總和，包括物質(zhì)文明、精神文明和制度文明。狹義的文化主要是指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品。而傳統文化是一個(gè)國家民族在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐中所積淀的物質(zhì)文明和精神文明的文化遺產(chǎn)，也是民族特有的思維方式的精神體現。漢字作為中華民
族文化的代表之一，具有形神表意，生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。為貫徹曲阜講話(huà)精神，弘揚傳統文化，必須重新審視漢字文化之美。 活動(dòng)目的
當代大學(xué)生的潮流化和盲目西化日益嚴重，對傳統文化的接受與學(xué)習日益淡化，為了幫助我們建立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強對傳統文化的學(xué)習，我們開(kāi)展此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)
A302、C605、D409、E301
活動(dòng)過(guò)程：
一 “品味文化之美，淺讀漢字之知”漢字哲學(xué)講座
講座面向13級全體學(xué)生，由學(xué)院哲學(xué)系副教授姚春鵬老師針對漢字來(lái)源以及意義進(jìn)行專(zhuān)題講座，普及漢字知識，弘揚傳統文化。
二 “品讀文化之美，淺嘗漢字之行”繁體字硬筆大賽
比賽面向12級全體學(xué)生，在規定地點(diǎn)規定時(shí)間之內，每位同學(xué)發(fā)一張標準書(shū)寫(xiě)測試紙，限時(shí)書(shū)寫(xiě)繁體字。屆時(shí)，邀請學(xué)院老師以及團總支學(xué)生會(huì )主席團擔任評委。
三.繁體字學(xué)習成果展示
活動(dòng)結束后，對于學(xué)習成果進(jìn)行展示，將繁體字硬幣大賽優(yōu)勝者作品張貼于學(xué)院固定教室，以供參觀(guān)。
活動(dòng)意義
一加強自強不息的奮斗精神。中國文化歷來(lái)關(guān)注現實(shí)人生，孔子說(shuō)：“未知生，焉知死”，并說(shuō)：“天行健，君子以自強不息”。正是這種入世的人生哲學(xué)，培育了中華民族敢于向一切自然與社會(huì )的危害和不平進(jìn)行頑強抗爭。中國人自古以來(lái)就有不信邪、不怕“鬼”的精神，強調人生幸�？孔约喝�(chuàng )造。要實(shí)現現代化，這種自信自尊的精神是決不可少的。
二、確立知行合一觀(guān)。中國儒家文化所講的“力行近于仁”，在一定程度上體現了“行重知輕”的認識論思想，這與實(shí)踐品格具有某種一致性。實(shí)踐是認識的源泉。實(shí)現現代化，當然要努力學(xué)習外國的先進(jìn)的東西，但更重要的是自己的.社會(huì )主義實(shí)踐。
三、重視人的精神生活。中國傳統文化非常重視人的內在修養與這精神世界，鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子提出“充實(shí)之謂美”，并認為“寶貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是對人格的根本要求，這種傳統美德，對現代人格的塑造，也是非�？少F的。
四、加強愛(ài)國主義精神。愛(ài)國主義，就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情，愛(ài)國主義，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。古人云：天下興亡，匹夫有責“。在今天，一個(gè)國家只有走上現代化，國家才會(huì )繁榮富強。而實(shí)現現代化，全靠全國人民團結一致，共同奮斗。
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