活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
艾滋病被稱(chēng)為“世紀絕癥”和危害人類(lèi)的“第一殺手”，每年死于艾滋病的人數高達兩百余萬(wàn)人。當今社會(huì )，艾滋病已成為一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題。身為當代大學(xué)生，我們是社會(huì )中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì )的主體與支柱；我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀(guān)足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人感到社會(huì )的關(guān)懷！作為祖國未來(lái)棟梁的我們，有必要起來(lái)與艾滋病作斗爭，有責任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì )群體獻出我們的關(guān)懷與理解。
一、活動(dòng)主題
我青春，我健康
二、活動(dòng)目的`
通過(guò)一系列預防艾滋病健康活動(dòng)，提高我院全體師生預防艾滋病的意識，使大家提高對艾滋病病人進(jìn)行關(guān)懷的意識，為構建和諧社會(huì )而努力。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月20日至10月27日
四、 活動(dòng)對象：
江蘇財經(jīng)學(xué)院會(huì )計學(xué)院學(xué)生
五、活動(dòng)形式及要求：
1、以會(huì )計系班級為參賽單位，由各班班長(cháng)將參賽作品交到j(luò )a-502宣傳部。
2、參賽需符合以下要求：
�。�1）每個(gè)班級提供三幅防艾漫畫(huà)或宣傳畫(huà)，以自己創(chuàng )意設計為主。(紙張大小為4K）;
�。�2）參賽作品于背面寫(xiě)清班級、姓名及班級負責人聯(lián)系方式;
�。�3）所有作品需屬于防艾主題原創(chuàng )作品，應充分體現大學(xué)生參與防艾宣傳、遏制艾滋病蔓延、宣傳防艾知識、反社會(huì )歧視的主旨思想。
�。�4）作品題材要以小見(jiàn)大，情節構思巧妙、手法新穎，漫畫(huà)人物塑造富有感染力，做到形象化、具體化、生活化，符合受眾尤其是年輕人審美習慣，適合網(wǎng)絡(luò )傳播特點(diǎn)，力求形式活潑，避免概念化、說(shuō)教式。
六、活動(dòng)流程策劃：
1、前期宣傳：
�。�1）海報宣傳:由會(huì )計系團總支宣傳部制作手繪海報進(jìn)行宣傳。
�。�2）海報張貼：JA樓一樓展板處及一食堂一樓展板處。
�。�3）由宣傳部派發(fā)本次活動(dòng)通知，由各班班長(cháng)在班級進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)期間：
�。�1）上交時(shí)間：XX年10月24至26日晚自習。
�。�2）作品初審：XX年10月27日，由評委對參賽作品打分，并淘汰部分作品。
�。�3）作品復審：
A)晉級作品于10月27日下午3：30—5:00在一食堂前展出；
B)同學(xué)們根據編號進(jìn)行無(wú)記名投票，投票規定一人一票制；
C)由宣傳部設置并保管好投票箱及相關(guān)物品并統計票數；
D)于10月28日公布比賽成績(jì)并為各班頒獎。
七、應急預案：
1、在參賽過(guò)程中如有參賽作品丟失或損壞，及時(shí)與作者聯(lián)系，活動(dòng)相應負責人與作者協(xié)商解決；
2、如果有干事臨時(shí)有事，應提前與部長(cháng)聯(lián)系并安排調動(dòng)。
八、經(jīng)費預算：總計40元
1、橫幅：25元；
2、獎狀：15元。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的生活水平不斷地提高，對美食的要求也越來(lái)越高。在追求美味健康的同時(shí)，也會(huì )注重多樣化的菜品，能夠給視覺(jué)和味蕾一種前所未有的享受。
二、活動(dòng)目的及意義:
美食歷來(lái)是受人們重視，中國的美食更是傳遍世界各地。而現在的美食早已經(jīng)不是僅僅為了果腹，其中更包含了養生美容等作用。
在這個(gè)冬天，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的生活樂(lè )趣，增強團隊凝聚力，我們特舉辦此次美食競猜大賽，并希望通過(guò)此次活動(dòng)，向同學(xué)們傳播合理健康的飲食習慣和生活方式，促使同學(xué)們在學(xué)習之余注重身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，以更健康的體魄和更飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習和生活中。
三、活動(dòng)主題:
食全食美
四、主辦單位:
廣東理工職業(yè)學(xué)院會(huì )展策劃與管理會(huì )議模擬2班第八組
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月21日星期三
六、活動(dòng)地點(diǎn):
廣東理工職業(yè)學(xué)院實(shí)訓樓E508
七、活動(dòng)對象:
廣東理工職業(yè)學(xué)院會(huì )展策劃與管理2班全體同學(xué)
八、活動(dòng)形式與內容:
活動(dòng)形式：以競猜的形式為主，問(wèn)答為輔
內容：分三個(gè)環(huán)節
第一環(huán)節：看圖片猜菜名（分八大菜系）
第二環(huán)節：看菜猜原料（各地小吃）
第三環(huán)節：?jiǎn)?wèn)答環(huán)節
九、活動(dòng)流程：
由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)基本情況和各位到場(chǎng)嘉賓
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特邀嘉賓致辭，并對本次活動(dòng)的舉辦表示期待
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主持人組織第一環(huán)節的看圖片猜菜系
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休息環(huán)節：邀請武術(shù)協(xié)會(huì )表演節目（林玉生)
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主持人組織第二環(huán)節的看菜猜原材料
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休息環(huán)節：邀請班上同學(xué)唱歌（陳鳳）
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玩“蘿卜蹲”游戲
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主持人組織第三環(huán)節：?jiǎn)?wèn)答環(huán)節
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主持人宣布本次美食競猜會(huì )圓滿(mǎn)結束，并合影留念
十、 前期工作安排:
1、策劃書(shū)的撰寫(xiě)，向指導老師提出，確定時(shí)間
2、組員之間配合工作，確定人員安排
3、場(chǎng)地：實(shí)訓樓E508
4、收集競猜會(huì )的.資料
5、組員布置會(huì )場(chǎng)
十一、 人員安排
主持人：蔡思琪、李欣欣
攝影攝像：蘇靜怡、黃瑞鳳
PPT制作：小組全體成員
廣告：徐素冰、蔣秋嬋
文案：小組全體成員
控場(chǎng)人員：陳曉麗、陳鳳
十二、要求與注意事項:
1、提前十分鐘到達教室，對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行布置
2、在活動(dòng)舉辦期間，工作人員要維持現場(chǎng)秩序，以免同學(xué)們隨意 走動(dòng)
3、要安排好同學(xué)負責現場(chǎng)照相，方便活動(dòng)后進(jìn)行回顧與總結
十三、應急預案:
1、若邀請的表演嘉賓因為臨時(shí)有事無(wú)法到達現場(chǎng)，應安排好其他 人頂替
2、活動(dòng)所需的資料要有備份，不要都放在一個(gè)u盤(pán)，以防到時(shí)候打 不開(kāi)，導致活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行
十四、預期效果及展望:
通過(guò)這次的美食競猜會(huì )，讓同學(xué)們對我國的八大菜系等各式的飲食文化有了進(jìn)一步的了解，給他們提供一個(gè)方便快捷的美食指南。在美食的世界里，得到身心和味蕾的雙重享受后，有更多的動(dòng)力與熱情投入到學(xué)習和工作中去。
活動(dòng)策劃 篇3
一、項目背景及意義
上世紀90年代后期以來(lái)，流動(dòng)農民中的兒童數量急劇增加。兒童問(wèn)題的突出使得流動(dòng)從根本上超越了“勞動(dòng)力流動(dòng)”的意義，兒童是農民工中的一個(gè)特殊部分。解決農民工子女受教育問(wèn)題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng )新。
民工從農村進(jìn)入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農業(yè)戶(hù)口的社會(huì )群體。由于中國大陸至今未廢止的戶(hù)籍制度的存在，直至XX年，這一群體基本上沒(méi)有工會(huì )組織、幾乎沒(méi)有任何權益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的社會(huì )福利，“農民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動(dòng)條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時(shí)也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數最大的群體，據估計XX年有1.5億人。
我國農民工現象的產(chǎn)生主要根源：我國農村人多地少和農業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉鎮企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬(wàn)畝的速度銳減。如果不考慮農民的兼業(yè)問(wèn)題，農村中的剩余勞動(dòng)力約在三分之二左右，這些剩余勞動(dòng)力必然要向非農產(chǎn)業(yè)轉移，而大部分人向大，中城市轉移。在這一轉移過(guò)程中，農民工問(wèn)題逐漸顯現出來(lái)，逐步引起人民的重視，并成為社會(huì )的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。
綜上所述我們可以看到農民工是一個(gè)很大的弱勢群體，而且大部分農民工是舉家進(jìn)城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個(gè)難題.城市農民工是處在社會(huì )底線(xiàn)的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來(lái)可以有個(gè)好的前景，然而農民工子女并不能就近上學(xué).XX年9月，國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》。意見(jiàn)把占流動(dòng)兒童少年的絕大多數、處于弱勢地位的“進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女”，從“流動(dòng)兒童少年”群體中單獨提出，突出強調。當然要考慮解決農民工子女的受教育問(wèn)題，必須考慮城市的接納力，考慮它現實(shí)的和可以的接納力。
農村勞動(dòng)力流動(dòng)持續到現在，農民工子女即第二代移民問(wèn)題已經(jīng)浮出水面。相對于流動(dòng)的勞動(dòng)力來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)派生的部分。但是，這個(gè)群體有著(zhù)一種獨特的成長(cháng)性，在他們身上，體現著(zhù)更深遠的社會(huì )變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無(wú)法安于現存的城鄉體制，也使他們有著(zhù)強烈地改變自己命運的憧憬與沖動(dòng)，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題使城鄉分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題引起黨和國家的高度重視以及社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。
二、活動(dòng)主題
“同樣的.藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛(ài)農民工子弟”。有這樣一類(lèi)群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過(guò)是希望在城市中有著(zhù)自己生存的一個(gè)角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著(zhù)整潔的校服，背著(zhù)書(shū)包有說(shuō)有笑地走進(jìn)校門(mén)，他們淳樸、善良、踏實(shí)，這就是農民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動(dòng)目的
在理論上：通過(guò)此次社會(huì )調研，對農民工子女的教育現狀有個(gè)較為全面的了解，在整體把握現狀的基礎上，針對調查中發(fā)現的問(wèn)題，從現象中找出普遍性的規律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門(mén)參考，并提供理論依據。
在實(shí)踐上：一個(gè)城市農民工子女的整體素質(zhì)就是這個(gè)城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，不僅是教育問(wèn)題，而且是推動(dòng)城市建設和發(fā)展，推進(jìn)農村富余勞動(dòng)力轉移，維護社會(huì )穩定，實(shí)現社會(huì )公平的迫切需要。通過(guò)本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問(wèn)題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長(cháng)，促進(jìn)當地教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、活動(dòng)主要思路
本研究從農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤、思想品德現狀、學(xué)習成績(jì)現狀歸因以及有關(guān)與農民工子女教育有關(guān)的一些政策、規定和做法等角度，全面深入地了解這個(gè)特殊群體的教育現狀，發(fā)現存在問(wèn)題的癥結，找出解決問(wèn)題的對策，以便在教育教學(xué)實(shí)踐中能夠找準教育最佳時(shí)機，因人施教，同時(shí)，期望能為有關(guān)部門(mén)提供一些決策的依據，使這些游走于城市邊緣的“流動(dòng)兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動(dòng)形式
�。�1）調查方式
本研究采用問(wèn)卷調查方式，所用資料均來(lái)源于實(shí)地調查結果。資料收集包括兩方面：一是通過(guò)學(xué)生自填問(wèn)卷收集定量資料，二是通過(guò)個(gè)案訪(fǎng)談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開(kāi)展本課題研究主要采用了問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問(wèn)題研究法、行動(dòng)研究法。
�。�3） 資料分析方法
全部問(wèn)卷資料均輸入計算機，并運用excel軟件進(jìn)行數據處理分析。根據本研究目的和要求，采用列圖表形式來(lái)對有關(guān)變量間的關(guān)系進(jìn)行分析。
六、活動(dòng)流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動(dòng)階段
1確定主要調查的地區
2活動(dòng)宣傳及隊員選拔
3 提前了解各車(chē)次的時(shí)間情況
4調查問(wèn)卷的問(wèn)題設置及印制
5 隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓
7開(kāi)展兩次宣講會(huì )一次講座
8、完成團隊內部條例、制度修訂工作。
9、完成實(shí)施部分的協(xié)議制定，并對實(shí)施步驟進(jìn)行詳細推演。
第二階段（7月－8月）：開(kāi)展階段
�。�1）7月5日—7月15日：主要是農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。成果：調查問(wèn)卷設計、試調查、修改問(wèn)卷，正式調查、數據整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進(jìn)行試調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束后，修改我們的問(wèn)卷，并最終完成問(wèn)卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開(kāi)始進(jìn)行正式調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進(jìn)行調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進(jìn)行調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區進(jìn)行調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區進(jìn)行調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進(jìn)行調研，對農民工子女的成長(cháng)經(jīng)歷追蹤，對思想品德現狀以及學(xué)習成績(jì)現狀調查歸因。一天結束之后我們整理出今天的數據，并加以分析。
�。�2）7月16日-7月20月：對調查結果進(jìn)行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數據進(jìn)行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規定和做法，嘗試找到解決問(wèn)題的對策 成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當地現有的關(guān)于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會(huì )對前幾天的所搜集到的資料進(jìn)行研究分析，找出其中的問(wèn)題，集合當地現狀，嘗試找到解決問(wèn)題的對策。完成對策研究論文。
�。�4）7月25日—7月30日：總結階段，整合研究成果；形成調研研究總結報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進(jìn)行匯總，整和在一起，進(jìn)行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預期成果
總結性研究報告：此次社會(huì )實(shí)踐結束之后，我們會(huì )針對當地的農民工子女受教育的現狀，進(jìn)行研究，最終完成總結性研究報告。
階段性論文;在實(shí)踐過(guò)程之中我們會(huì )完成數據處理完成之后的階段性論文；在研究當地現有的關(guān)于農民工子女的受教育情況的政策、規定和做法之后，我們會(huì )完成對策研究論文。
典型案例:我們會(huì )對其中一些具有代表性的農民工子女情況進(jìn)行具體分析，其中包括
�。�1）成長(cháng)經(jīng)歷追蹤（來(lái)自何方，何時(shí)來(lái)赤峰，家庭經(jīng)濟現狀、父母受教育程度、小學(xué)時(shí)在哪上學(xué)等）。通過(guò)對他們成長(cháng)經(jīng)歷的分析，尋找他們現在日常行為表現的原因和源頭；
�。�2）思想品德現狀調查（通過(guò)問(wèn)卷調查，了解他們的日常行為表現及德育現狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，有助于采取有針對性的德育措施，開(kāi)展活動(dòng)，更好地提高德育效果）；
�。�3）學(xué)習成績(jì)現狀歸因（通過(guò)走訪(fǎng)、問(wèn)卷、觀(guān)察，開(kāi)展行動(dòng)研究，對這些學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和興趣、學(xué)習情況和學(xué)習上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習目標，找到適合他們自身特點(diǎn)的學(xué)習方法，讓他們真正成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有益的全面發(fā)展的人才）；
�。�4）研究與農民工子女教育有關(guān)的一些政策、規定和做法，借鑒他人在研究農民工子女教育問(wèn)題上的一些成功經(jīng)驗和一些盛市、區以及學(xué)校在解決農民工子女就讀、學(xué)習上存在的困難所采取的一些做法，結合本市、本區自身特點(diǎn)，以期能夠找到解決目前農民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度
團隊不實(shí)行固定制，當出現本部門(mén)30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時(shí)，可召開(kāi)部門(mén)內部會(huì )議，對人員做出調整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個(gè)人用品，遺失本人負責；把防暑等一系列醫療保障工作做到位。
�。�2）、當團隊陷入危險情況，由安保專(zhuān)員負責處理。
2、組織條例：
�。�1）、制作t恤與遮陽(yáng)帽。
�。�2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長(cháng)決定。
�。�3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個(gè)人意見(jiàn)。
�。�4）、個(gè)人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動(dòng)。
3、紀律條例：
隊員外出須向安保專(zhuān)員請假并按時(shí)歸隊，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書(shū)面申請，經(jīng)批準后方可外出。請假的隊員歸隊時(shí)必須銷(xiāo)假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務(wù)條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專(zhuān)員保管，動(dòng)用公用資金時(shí)經(jīng)手人應保管好相應憑證，每天由財務(wù)專(zhuān)員負責統一記錄。
九、注意事項
1團隊人員要求是平時(shí)生活作風(fēng)表現良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽(yáng)光
2注意加強活動(dòng)宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采
3注意活動(dòng)照片、數據資料、論文的收集、整理和匯總
附頁(yè)：
調查問(wèn)卷
1、您的性別：( )
a男 b 女
2、您的年齡：( )
a20-30 b30-40 c40-50 d50-60
3、您的文化程度：( )
a 小學(xué) b初中 c高中或中專(zhuān) d大專(zhuān)及以上
4、您曾經(jīng)及現在的工作行業(yè)及工種: ( )
a服務(wù)員（餐館、飯店、保潔）
b技術(shù)工人（建筑工、木工、電工、修理工）
c 居民服務(wù)人員（送貨工、送奶工、送水員、搬運工等）
d 商務(wù)服務(wù)人員（打字、排版、話(huà)務(wù)員、快遞員等）
e家政服務(wù)人員（保姆、小時(shí)工、護工）小攤小販 其它
5、您每月收入是多少：( )
a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX
e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上
6、您的子女也在您工作的城市上學(xué)嗎 : ( )
a 是 b不是
7、您子女的受教育程度:( )
a大學(xué) b 高中 c初中 d小學(xué)
8、您的子女現在就讀于怎樣的學(xué)校: ( )
a公辦學(xué)校 b民辦學(xué)校 c民工學(xué)校 d輟學(xué)
9、您對您孩子目前的受教育程度滿(mǎn)意嗎: ( )
a非常滿(mǎn)意 b比較滿(mǎn)意一般 c不滿(mǎn)意 d非常不滿(mǎn)意
10、您是否負擔得起您孩子的學(xué)費？( )
a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難
11、如果有一天您的收入不再承擔得起孩子上學(xué)，您會(huì )怎么辦:( )
a 說(shuō)什么也要讓孩子上學(xué) b 盡量讓孩子上學(xué)
c不再讓孩子 d繼續上學(xué)
12、您覺(jué)得對于現在所受的教育方式孩子: ( )
a完全能適應 b基本適應 c很難適應 d完全不適應
13、您多長(cháng)時(shí)間會(huì )與孩子有一次較為深刻的交流 :( )
a較頻繁 b很少 c當發(fā)現孩子有困難時(shí) d從不
14、對于孩子的教育，您對學(xué)校及社會(huì )有怎樣的意見(jiàn)和看法？
活動(dòng)策劃 篇4
生活本來(lái)就是一首韻律動(dòng)人的詩(shī)，迭宕起伏，時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著(zhù)緊張的生活節奏，繁重的學(xué)習任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開(kāi)始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng)，具體內容如下：
一、活動(dòng)主題：
放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx（初定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
真人CS場(chǎng)地（初定）
四、參加人員：
147班全體同學(xué)等
五、活動(dòng)計劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開(kāi)展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)”為主題的交流會(huì )。具體活動(dòng)計劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的反饋中認識自己，并體會(huì )被別人理解的感受。（操作：每人發(fā)一張白紙，寫(xiě)下3-5句描述自己的話(huà)，如：‘我是xxxxx’不寫(xiě)名字，寫(xiě)完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開(kāi)紙上的內容，讓大家猜是誰(shuí)寫(xiě)的，猜中的人要說(shuō)理由，我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(cháng)故事，引導大家用虔誠的心去傾聽(tīng)別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的`友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動(dòng)。
6、同學(xué)們志愿將場(chǎng)地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結：
通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛(ài)推開(kāi)各自那層層鎖心的門(mén)，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動(dòng)的目的——“用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門(mén)”。
活動(dòng)策劃 篇5
一、成立集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導小組
為有效開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查工作，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，成立司法局集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的開(kāi)展。領(lǐng)導小組組長(cháng)由局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由副局長(cháng)擔任，成員由各科（室）主要負責人擔任，各下屬單位確定1名安全聯(lián)絡(luò )員。局辦公室具體抓落實(shí)，負責集中開(kāi)展安全大檢查工作的組織協(xié)調。
二、集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月14日至9月30日。
三、集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)內容
1、（6月14日至6月20日）組織傳達文件通知要求，動(dòng)員部署集中開(kāi)展安全大檢查工作，制定開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查方案，抓好安全大檢查各項工作的.貫徹落實(shí)。
2、（6月20日至9月30日）按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的總要求，集中開(kāi)展安全大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節，制定整改方案，落實(shí)整改措施。有效防范和堅決遏制重特大事故發(fā)生。
3、結合本單位實(shí)際，迅速集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，組織下屬單位檢查安全責任制的落實(shí)情況，消防安全責任制落實(shí)、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求，檢查辦公設備，機房、電源線(xiàn)路、檔案室、倉庫等是否有安全隱患；重點(diǎn)檢查防火安全設備；消防器材配備是否齊全，消防設備是否失效，是否熟知消防設施的使用。
4、房屋安全大檢查。檢查房屋的完損情況，人員密集場(chǎng)所用房的建筑年代、房屋結構、改建、擴建和裝飾裝修、白蟻蟻害等情況，建立、完善、更新房屋安全檔案。
5、檢查公務(wù)用車(chē)輛安全情況。加強本單位車(chē)輛的安全管理，組織進(jìn)行公務(wù)車(chē)況安全檢查，對本單位人員加強交通安全宣傳教育，遵守車(chē)輛安全規定。
四、集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)要求
1、加強組織領(lǐng)導。局下屬單位要加強組織領(lǐng)導，著(zhù)力抓好本單位的安全生產(chǎn)大檢查工作，針對檢查出的問(wèn)題，制定整改措施，整改率達100%。有效防范和堅決遏制重特大事故發(fā)生。
2、各安全聯(lián)絡(luò )員要按照集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)時(shí)間、內容，認真抓好各項安全工作的落實(shí)。各安全聯(lián)絡(luò )員于每月10號前將檢查的情況報司法局辦公室206室。
3、積極營(yíng)造安全檢查宣傳氛圍。充分利用局網(wǎng)絡(luò )協(xié)同辦公系統這一平臺，加大宣傳安全檢查的力度，宣傳消防安全知識、安全生產(chǎn)法律法規知識，使全體人員不斷增強安全意識，確保安全無(wú)事故。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：參觀(guān)安徽電視臺
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年1月3日(星期日)下午5點(diǎn)—8點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：安徽電視臺節目錄制廳
四、活動(dòng)對象：起航全體會(huì )員
五、活動(dòng)目的：1.了解電視節目的制作過(guò)程
2、豐富課余生活，迎元旦慶新年
六、活動(dòng)內容：1、參加會(huì )員需提前通過(guò)飛信回復向信息部報名
2、1月3日16點(diǎn)于校南門(mén)集合，然后集體乘公交去安徽電視臺
3、到達后列隊等待，領(lǐng)取門(mén)票
4、進(jìn)入攝影棚，參與節目錄制
5、參觀(guān)電視臺
6、集合集體乘公交返校
七、宣傳方式：海報，飛信，博客
八、經(jīng)費預算：海報 元 、來(lái)回車(chē)費 自理
九、注意事項：1、錄制節目時(shí)大家務(wù)必聽(tīng)從現場(chǎng)導演的`指揮，并把手機調到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。
2、請跟隨隊伍集體去電視臺，否則可能無(wú)法進(jìn)常
3、途中注意安全。
策劃人：xx
xx年12月25日
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