活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
家里有個(gè)“精靈鬼”日子過(guò)的更快樂(lè )！他開(kāi)心的時(shí)候，他傷心的時(shí)候，他調皮搗蛋的時(shí)候，他嘻嘻傻笑的時(shí)候，按下快門(mén)吧，成長(cháng)的分分秒秒都是美妙的，捕捉讓人心動(dòng)的每一瞬間，來(lái)參加我們的比賽，展現你的創(chuàng )作激情，比一比誰(shuí)家的寶寶更可愛(ài)。
一、活動(dòng)內容
主 旨
六月是五彩繽紛的季節，“六·一”是世界兒童最快樂(lè )的一天。在今年這樣一個(gè)特殊節日里，xx購物廣場(chǎng)金色童年特舉辦“金色童年兒童攝影展”，只要在xx購物滿(mǎn)50元就可免費得到精美照片并參展比賽贏(yíng)取獎品。讓寶貝和家人共同享受到健康、快樂(lè )，過(guò)一個(gè)別有新意的六.一！
大賽主題
我的“金色童年”寶貝攝影展
活動(dòng)時(shí)間
xx年5月26日――6月13日
參加對象
寶寶年齡為0～12周歲
二、活動(dòng)細則
1、即日起在xx購物廣場(chǎng)購物滿(mǎn)88元就可免費參加本次活動(dòng)（憑電腦小票到服務(wù)臺領(lǐng)取預約卡，單張小票限領(lǐng)一張），顧客憑卡到金色童年免費拍攝相片一張作為參加展覽相片或家長(cháng)按照作品內容要求為孩子自拍的精彩生活類(lèi)照片,所有相片將在xx購物廣場(chǎng)內展示（限300張）。
2、作品完成后在規定征集時(shí)間內交至xx購物廣場(chǎng)一樓服務(wù)臺，工作人員進(jìn)行作品編號、登記。
作品參賽要求
�、� 參賽作品題材、體裁與風(fēng)格不限，歡迎具有創(chuàng )意及不同風(fēng) 格的作品參賽，參賽作品彩色、黑白照片均可，需是家庭自拍照或金色童年數碼相片。
�、� 每位參賽作品不可超過(guò)3幅（含組照）。
�、� 每幅參賽照片最小尺寸不低于7寸。
�、� 每幅參賽作品可用30字以?xún)冗M(jìn)行內容生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描述。
�、� 參賽作品內容要求為寶貝的獨幅照片。
�、� 作品征集截止日期： xx年6月10日
�、� 作品征集地點(diǎn)：xx購物廣場(chǎng)一樓服務(wù)臺
作品展覽：
�、� 作品展覽時(shí)間：xx年5月26日—6月13日
�、� 展覽地點(diǎn)：xx購物廣場(chǎng)內上下扶梯兩側；
�、� 展覽方法：扶梯兩側欄桿處懸掛KT板，每幅參賽作品進(jìn)行編號、登記后貼在A(yíng)4紙上并寫(xiě)上相片簡(jiǎn)介等。
三、獎項的設置
快樂(lè )寶貝獎
最快樂(lè )的瞬間，也是給大家帶來(lái)快樂(lè )的瞬間
1名 價(jià)值188元數碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
勇敢寶貝獎
寶貝不哭，把寶貝的'勇敢時(shí)刻來(lái)個(gè)大展示
1名 價(jià)值188元數碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
天真寶貝獎
天真的寶貝人見(jiàn)人愛(ài)，讓大家也欣賞欣賞
1名 價(jià)值188元數碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
最帥寶寶獎
一臉陽(yáng)光的笑容，沖擊所有偶像的地位。
1名 價(jià)值188元數碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
最酷寶寶獎
酷酷的，壞壞的讓人又愛(ài)又恨。
1名 價(jià)值188元數碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
金 星 獎
6名 價(jià)值118元數碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡月卡一張
新星 獎
10名 價(jià)值58元數碼套系拍攝卡一張
精美相框一個(gè)
xx淘氣堡月卡一張
明星 獎
12名 金色童年7寸拍攝卡4張
xx淘氣堡月卡一張
優(yōu) 勝 獎
若干名：凡參加本次活動(dòng)的小朋友,均可得到xx購物廣場(chǎng)為您提供的金色童年7寸數碼免費拍攝卡2張及xx淘氣堡門(mén)票1張。
四、獎項評比、頒發(fā)
1.特聘攝影界資深攝影家5位組成評選組，每位評委審意見(jiàn)將全面考慮作品的原創(chuàng )性，創(chuàng )造力，創(chuàng )新性，表現力及作品的內涵等。請兒童的父母題寫(xiě)祝福語(yǔ)，以富有感染力和創(chuàng )意者為佳。評選將根據兒童的成長(cháng)狀況、父母的祝福語(yǔ)及攝影作品的水平進(jìn)行評選。評選采用10分制，其中健康狀況5分，祝福語(yǔ)3分，參賽作品的水平2分。
2. 評選時(shí)間：xx年6月12日
3．頒獎時(shí)間：xx年6月12日
4．頒獎地點(diǎn)：xx購物廣場(chǎng)6月13日在xx購物廣場(chǎng)內舉行頒獎儀式。展覽結束后，相片將贈送家長(cháng)。
五、宣傳
大幅POP海報張貼于圓弧門(mén)口；
店內廣播稿，于活動(dòng)期間滾動(dòng)廣播；
DM海報宣傳；
各樓層放置X型架，將活動(dòng)內容進(jìn)行宣傳。
六、效果預估
1.樹(shù)立廣場(chǎng)在公眾中的形象；
2.借助活動(dòng)為廣場(chǎng)在六一節期間增加客流；
3.相關(guān)商品（玩具、童裝、淘氣堡、攝影）可配合此活動(dòng)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，已達到提高銷(xiāo)售額的目的。
七、進(jìn)度
后附進(jìn)度表
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
迎評、促建、保優(yōu)、愛(ài)我南湖新校園
二、活動(dòng)形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學(xué)南湖校區管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì )保障**班全體團員
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀(guān)，從而美化新校園，不放過(guò)任何細節，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設與發(fā)展貢獻自己的'一份力量。
并通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并倡導同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長(cháng)遠利益得以實(shí)現。
五、活動(dòng)內容和過(guò)程：
1、活動(dòng)計劃和分配任務(wù)伊始，首先由團支書(shū)介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項。
2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他方便工具可自帶）。
4、班級用班費為每位同學(xué)買(mǎi)一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日，具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
南湖馬路邊上
八、活動(dòng)要求：
希望各團員均能積極參加活動(dòng)，認真對待并積極準備�；顒�(dòng)過(guò)程中，各團員要履行自己作為團員的義務(wù)，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動(dòng)中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、策劃人：
勞動(dòng)與社會(huì )保障**團支部
十、活動(dòng)總結：
由團支部對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，團支書(shū)負責寫(xiě)總結報告，宣傳委員負責撰寫(xiě)宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》，推動(dòng)我區全民健身活動(dòng)深入開(kāi)展，提高廣大群眾的健身熱情和身體素質(zhì)，形成全社會(huì )共同建設和諧社區的良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區精神文明建設的`新成果。
二、活動(dòng)主題
倡導運動(dòng)時(shí)尚、構建和諧張灣
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年x月xx日上午在市體育中心舉行開(kāi)幕式，各競賽項目具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
四、競賽項目
1、籃球賽（男子、女子）
2、乒乓球賽（男女團體、男女單打）
3、羽毛球賽（男女單打）
4、中國象棋賽（男女不限）
5、圍棋賽（個(gè)人）
6、拔河賽（男10人，女5人）
7、門(mén)球賽（團體）
五、報名及組團、隊要求
1、代表團以各街辦為單位組成。
2、代表隊以各社區為單位組成，各街辦不得少于4支代表隊，每支代表隊人數不得少于20人。
3、參加本屆社區運動(dòng)會(huì )競賽項目以社區為單位統一組織報名，各街辦匯總后報區文體局文體科。
4、每支代表隊要有100字以?xún)冉庹f(shuō)詞，各代表團要有150字以?xún)冉庹f(shuō)詞（報名單和解說(shuō)詞以電子文檔報區文體局）。
5、開(kāi)幕式每支代表隊的服裝原則上必須統一，如果代表隊運動(dòng)員較多，最多可以穿著(zhù)兩種顏色服裝入場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日（本周二）下午6:30到8:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
校本部綜合樓4505和4504教室（由于兩個(gè)班加起來(lái)人數太多，所以借用了一個(gè)教室）
三、活動(dòng)對象
數學(xué)學(xué)院136班全體同學(xué)和培工院焊接131班全體同學(xué)
四、活動(dòng)單位
本次聯(lián)誼活動(dòng)由數學(xué)136班發(fā)起并主辦，由焊接131班承辦
五、活動(dòng)目的
一、加強不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的交流
二、可以擴展知識面，接觸到不同的人，結交到一些志同道合的朋友 三、豐富我們的校園生活
四、為了廣大同學(xué)的切身利益著(zhù)想，盡快脫單
六、活動(dòng)主持人
4505教室：孫配配 xxx 4504教室：馬文毓 xxx
七、活動(dòng)流程
一、主持人上臺，首先對遠道而來(lái)的客人表示熱烈的歡迎，并介紹本次活動(dòng)的.流程
二、第一個(gè)項目：“大風(fēng)吹”游戲（20分鐘）
三、穿插一個(gè)節目 4505：孫彩林和馬慧表演歌曲一首 4504：舞蹈《only one》
四、第二個(gè)項目：“猜成語(yǔ)”游戲（20分鐘） 五、穿插一個(gè)節目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班
六、第三個(gè)項目“非誠勿擾”游戲（40分鐘）
七、穿插一個(gè)節目 4505：舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演節目
八、第四個(gè)項目“踩氣球”游戲（20分鐘）
九、主持人總結，發(fā)表感言，帶動(dòng)大家說(shuō)出此次活動(dòng)的感受，并到我們的大本營(yíng)（4505教室）進(jìn)行拍照留念，教室后墻貼有全班同學(xué)的照片和個(gè)人信息，有助于大家更深層次的了解。
八、活動(dòng)要求
希望大家可以積極配合和參與，不要太過(guò)羞澀。在這個(gè)難得一遇的喜慶節日，既然我們有緣碰到一起并可以渡過(guò)一個(gè)難忘的下午，那就讓我們都好好珍惜這份緣分。
九、前期準備
一、團支書(shū)搞定兩個(gè)教室的多媒體設備 二、布置教室：4505教室（251宿舍負責） 4504教室（252宿舍負責）
三、將照片貼后墻，并在上面附上便利貼。（便利貼上寫(xiě)有自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷以及聯(lián)系方式）
負責人：陽(yáng)帥、陳遠飛、胡宇燕、許婷婷 四、購買(mǎi)所需物品：邸莎負責
五、教室分配：4505（3二十九、3三十、3三十二、251）+培工院 4504（3二十七、3三十四、達選嬌、252）+ 培工院
十、注意事項
切記不能玩的太晚，否則焊接的同學(xué)就沒(méi)有公交咯。
活動(dòng)策劃 篇5
主題：相親相愛(ài)一家人
一、基本情況：
1、活動(dòng)背景：
�。�1）.團體心理學(xué)關(guān)于群體的研究，如果成員之間有了互信，團體的凝聚力會(huì )更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。
�。�2）.馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團體可以滿(mǎn)足人社交的需要，歸屬的需要和愛(ài)的需要。
�。�3）．按照埃里克森的心理發(fā)展觀(guān)，青年期主要面臨的問(wèn)題是自我同一性，同一性混亂具體表現為自我認識不全面、不客觀(guān)、自我目標不明確，自我與環(huán)境適應不良，由此導致了自我認識偏差、自卑、人際關(guān)系不良，生涯規劃不明等一系列迷失性問(wèn)題，主要表現為孤獨、自我封閉、迷茫、戀愛(ài)關(guān)系的不適應等。
�。�4）.同時(shí)，新生剛走進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，遠離了朋友和家庭。心中的孤獨和失落、未來(lái)生活的不確定性都會(huì )讓他們心理缺失，引發(fā)焦慮和放任行為，對比的急時(shí)正確引導和排解，有助于新生更快更好的立根于大學(xué)這快良田，讓自己的人格和心理積極健康的發(fā)展。
2、活動(dòng)目標：
希望幫助剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的'大一同學(xué)認識和適應新的學(xué)習環(huán)境，在新環(huán)境中重新認識自我、調整心態(tài)，盡快、更好的融入新集體中，形成良好的集體觀(guān)念及人際關(guān)系，增強班集體的凝聚力。
二、主辦方/承辦方：
主辦方：****大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院心理協(xié)會(huì )
承辦方：自動(dòng)化學(xué)院20xx級各班
三、時(shí)間/場(chǎng)地：
1.時(shí)間：暫定為20xx年11月15日
2.場(chǎng)地：各班根據實(shí)景情況自由決定。
四、宣傳活動(dòng)：通知——張貼在宿舍樓下。
五、工作人員：各班班委與“啟航”心理協(xié)會(huì )的成員。（2至4人）
六、活動(dòng)流程：
(一）開(kāi)場(chǎng):伴隨著(zhù)音樂(lè )《相親相愛(ài)一家人》，主持人講解活動(dòng)目的及內容。
(二)主要活動(dòng)：
1、微笑握手
方法：將所有同學(xué)分成面對面內外兩個(gè)圈，同學(xué)之間相互微笑、握手，并且對對方說(shuō)：“我覺(jué)得你是一個(gè)......樣的人”（說(shuō)對方優(yōu)點(diǎn)）。說(shuō)完后內圈同學(xué)進(jìn)行轉動(dòng)，然后多次重復之前活動(dòng)。
2、刮大風(fēng)（備注：上次團體輔導中采用過(guò)）
方法：要求同學(xué)坐在軍訓凳子上圍成一圈，之后讓同學(xué)們站起來(lái)，同時(shí)取走一個(gè)凳子，轉圈，按照主持人的指令迅速地搶一個(gè)座位。沒(méi)有座位的同學(xué)表演節目或說(shuō)自己的故事或優(yōu)缺點(diǎn)。然后，主持人說(shuō)：大風(fēng)吹呀大風(fēng)吹，吹所有*****（有相同特征的，如：衣服顏色都為黑色，戴了眼鏡等等，主持人自己想好）的同學(xué)，那么所有*****的同學(xué)就迅速起身，讓之前受罰同學(xué)加入其中，這些同學(xué)圍成一圈開(kāi)始轉，按照主持人的指令迅速地搶一個(gè)座位。重復以上內容多次。
3、解開(kāi)千千結
方法：首先，主持人讓大家手拉手圍成圈，認清自己的左手和后手分別拉的是那位同學(xué)，然后松手。隨著(zhù)主持人說(shuō)開(kāi)始，大家開(kāi)始自由走動(dòng)，主持人說(shuō)停的時(shí)候，大家尋找自己剛才左右手拉的同學(xué)，這樣就形成了一個(gè)錯綜復雜的結，主持人鼓勵大家在不松手的情況下把結解開(kāi)（大家還是圍成一圈）。
4、 信任跌倒
目的：建立團體信任感和培養團體融洽的氛圍。
方法：先把團體分為四個(gè)小組，每組成員緊圍成一圈，讓每個(gè)成員輪流嘗試進(jìn)入圈內轉幾圈后閉著(zhù)眼跌倒，注意在跌倒的過(guò)程中，雙腿不能彎曲，周?chē)耐瑢W(xué)注意保護該同學(xué)。
總結：活動(dòng)結束后，讓大家談一談在跌倒的過(guò)程中，有什么感受，鼓勵大家建立團體信任。
5、優(yōu)點(diǎn)轟炸
目的：培養同學(xué)的自信心，建立良好的人際關(guān)系，幫助成員了解他人和自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗被他人關(guān)注的感覺(jué)。
方法：同學(xué)圍成一圈，依次有一名同學(xué)坐在圓圈中，其他成員依次對其進(jìn)行贊美。要求贊美要真誠、要客觀(guān)、要實(shí)事求是。
總結：讓成員分享討論：大家的贊美屬實(shí)嗎？大家稱(chēng)贊的優(yōu)點(diǎn)你都發(fā)現了嗎？此時(shí)此刻的體會(huì )和感受是什么？
6、生死與共
目的：讓大家知道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。
方法：主持人挑選5對選手（一人強壯一人瘦�。�，然后在每對選手面前的地上鋪開(kāi)1張報紙。主持人講解游戲規則，告知最從報紙上站不住的一對選手即為第一。各對選手站到報紙上，主持人計時(shí)，數10下，堅持不住者淘汰。把進(jìn)入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時(shí)，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，直到勝者決出。獎勵小禮品，視各班情況而定。
�。ㄈ�、結束
目的：對團體歷程進(jìn)行總結，強化團體效果。
內容：由主持人引導成員回顧團體歷程，總結自己的收獲和體會(huì )；進(jìn)行歸納和總結，鼓勵成員將團體中的收獲遷移到生活中去；安全結束團體。
七、活動(dòng)總結及感言
每個(gè)班級總結本次活動(dòng)收獲，不低于800字，由各班組織者交給啟航心理協(xié)會(huì )宣傳部負責人***** 。聯(lián)系方式：45326542654
八：協(xié)會(huì )分工
由活動(dòng)部負責活動(dòng)過(guò)程的記錄，宣傳部負責總結經(jīng)驗收獲，秘書(shū)部負責本次活動(dòng)的新聞稿編輯。
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