實(shí)用的活動(dòng)策劃(大全9篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月1日至XX月8日
二、活動(dòng)目的
堅持不懈地開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)，增強同學(xué)們的慈善意識、環(huán)保意識、節約意識并付諸實(shí)際行動(dòng)。
三、活動(dòng)內容策劃
1、“節約用紙·愛(ài)心環(huán)�！毙麄骰顒�(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：蒙牛廣場(chǎng)
活動(dòng)內容：廣泛宣傳節約理念，提倡同學(xué)們節約紙張、兩面用紙等，并開(kāi)展條幅簽名活動(dòng)。志愿者可在各院教學(xué)樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報等。
2、紙張收集活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月1日-XX月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室、辦公樓及宿舍樓等
活動(dòng)內容：各院志愿者協(xié)會(huì )負責人通知各班班長(cháng)做好宣傳工作，動(dòng)員班級同學(xué)回收廢舊紙張，并派出負責人于周五中午12點(diǎn)至下午6點(diǎn)期間捐至蒙牛廣場(chǎng)。
�。�3）現場(chǎng)捐贈活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：蒙牛廣場(chǎng)
活動(dòng)內容：在蒙牛廣場(chǎng)舉辦現場(chǎng)捐贈活動(dòng)。鼓勵同學(xué)們將廢紙捐出，蒙牛廣場(chǎng)設立專(zhuān)門(mén)的.捐贈處及相關(guān)負責人。
�。�4）善款捐贈
活動(dòng)時(shí)間：XX月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)
活動(dòng)內容：將所得廢紙統一整理賣(mài)出，將善款匯至中華慈善總會(huì )指定賬戶(hù)，開(kāi)具相關(guān)證明并公示。
四、聯(lián)系方式聯(lián)系人：XXX
校青年志愿者總會(huì )
活動(dòng)策劃 篇2
作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流�，F將活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(cháng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會(huì )，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到準確的引導作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會(huì )的意識。
二、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月12號下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：茂名市第十五小學(xué)課室和操場(chǎng)
五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)準備：
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設施。和環(huán)境。
2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問(wèn)題，所以向學(xué)院申請校車(chē)送達目的地。
4.活動(dòng)經(jīng)批準次日，向全院青年志愿者公開(kāi)招募，篩選人群。我們將分設三個(gè)報名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時(shí)，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過(guò)廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng)，參與到我們中來(lái)。
5.申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動(dòng)的內容和材料，對篩選出來(lái)的人進(jìn)行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動(dòng)的人員必須要經(jīng)過(guò)事先的培訓。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。
6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統一穿會(huì )服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動(dòng)主要形式：
這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來(lái)的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動(dòng)，小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的，所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動(dòng)：學(xué)唱勵志歌曲《明天會(huì )更好》 附件①
互動(dòng)：學(xué)習英文勵志短句 附件②
互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問(wèn)。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
3、陶冶情操：
互動(dòng)：1.根據茂名人的說(shuō)話(huà)方式，導致普通話(huà)的不標準，我們特意設計了這一環(huán)節，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來(lái)，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵。
2.現在社會(huì )，英語(yǔ)很重要，所以我們這次的支教活動(dòng)也根據這些時(shí)代特點(diǎn)，我們設計了這樣的一個(gè)環(huán)節，跟讀英語(yǔ)，讓學(xué)生們跟著(zhù)我們讀英語(yǔ)，我們只讀一遍，讓他們瞬時(shí)記憶，也同時(shí)增加他們對英語(yǔ)的語(yǔ)感，根據他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災害我們無(wú)法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動(dòng)也應該借此機會(huì )，通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。
由于一節課的時(shí)間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動(dòng)不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識的，現在小學(xué)生的學(xué)習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習，現在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過(guò)一天，所以我們的支教活動(dòng)要讓他們娛樂(lè )一下，我們將在那一節課之后，利用小學(xué)的操場(chǎng)，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動(dòng)。我們設置的操場(chǎng)活動(dòng)大概如下：
1.猜成語(yǔ)
主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著(zhù)手拉手圍 成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè )较蚺芴饺�，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的`字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續課堂上的繞口令活動(dòng)，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話(huà)的活動(dòng)中來(lái)。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語(yǔ)單詞。
5.擺數字形狀。
6.我們將準備畫(huà)板，便利貼，布置好畫(huà)板，讓現場(chǎng)的小學(xué)生們寫(xiě)上祝福語(yǔ)以及他們的希望粘在那畫(huà)板上，讓他們體會(huì )到我們志愿者的用心以及給他們無(wú)限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。
7、由于前面的教學(xué)與游戲花費大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說(shuō)一些對要他們對生活充滿(mǎn)信心等等的鼓勵的話(huà)，并告訴他們我們下次有機會(huì )一定會(huì )再來(lái)看他們，讓他們對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫(xiě)與活動(dòng)的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長(cháng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì )實(shí)踐基地，將支教、社會(huì )調查活動(dòng)長(cháng)期化、制度化。
3、總結大會(huì )，總結活動(dòng)的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學(xué)。
策劃書(shū)：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
XX-04-05
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
xx年了，整整xx年了，五四運動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過(guò)不斷學(xué)習共青團的先進(jìn)精神和新世紀歷史背景下的時(shí)代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的.偉大復興負責，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學(xué)助學(xué)行”團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚“五四”精神
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰斗力，進(jìn)一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國熱情，引導同學(xué)爭當時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx小學(xué)
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達到在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團委開(kāi)會(huì )，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系xx小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《xxx園有愛(ài)》，以便到時(shí)可以同xxx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級干部對xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與xx小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當天情況的友好協(xié)商。
�。ǘ┗顒�(dòng)階段：
1、班級同學(xué)于活動(dòng)當天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00—9：20活動(dòng)前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌——《xxx園有愛(ài)》，結束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數，準備返校。
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�
1、召開(kāi)班級全體同學(xué)座談會(huì )。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報道與總結。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動(dòng)獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)飛舞 情涌動(dòng)—展現青春的魅力，舞動(dòng)我們的激情。
二、活動(dòng)目的：加強社團之間的交流與互動(dòng)，為同學(xué)們打造一個(gè)學(xué)習兼娛樂(lè )的良好氛圍。讓同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中尋找大學(xué)生活中樂(lè )趣，用歌聲和舞姿展示青春的魅力，舞動(dòng)我們的激情，傳遞我們的快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：5201教室
五、主辦單位：翰雅文學(xué)社、草創(chuàng )社、書(shū)法社、普通話(huà)社
六、特邀嘉賓：
七、主持人；
八、前期準備工作：
1、由組織部負責收集活動(dòng)節目以及活動(dòng)的具體策劃安排過(guò)程
2、宣傳部對本次活動(dòng)進(jìn)行積極宣傳
�。�1）、出展板、貼海報以及活動(dòng)信息單
�。�2）、在所在班級和同學(xué)之間進(jìn)行口頭宣傳
3、外聯(lián)部在學(xué)校周?chē)鸀楸敬位顒?dòng)拉所需贊助
4、編輯部與秘書(shū)部采集一些宣傳語(yǔ)言級張貼慶助語(yǔ)橫幅
5、策劃部做好整個(gè)活動(dòng)的策劃
6、財務(wù)部和記者部負責采購等工作。
九、會(huì )場(chǎng)布置；
方案一：
�、龠M(jìn)門(mén)的右手邊墻上貼上用彩色硬質(zhì)紙做的四個(gè)藝術(shù)大字：“普、雅、創(chuàng )、藝”周?chē)N上氣球和彩帶。
�、诤诎鍍扔覀荣N上一圈小氣球。講桌前面和第一排貼上一圈彩帶和氣球。
�、酆诎逵覀扔刹蕩Ш蜌馇蚱闯梢粋�(gè)巨大的心形。
�、芙淌铱看暗蔫F欄上貼上氣球和彩帶，玻璃上用彩色粉筆沫吹成小花裝飾。
�、轃羯厦缮w上一層彩色軟紙，營(yíng)造各種氛圍。
�、藿淌液箝T(mén)周?chē)么笮馇蚝筒蕩梢粋�(gè)拱形，并在后門(mén)上用只花點(diǎn)綴。
�、呓淌液箝T(mén)右側貼上《夢(mèng)飛揚、情涌動(dòng)》的宣傳海報，并在海報周?chē)N上小氣球。
方案二：
所需材料：氣球若干、炫彩燈、膠質(zhì)柳葉、雙面膠、彩帶等。
具體布置：①在教室兩側各以“飛舞”與“涌動(dòng)”為模型字體，周?chē)N上氣球和彩帶。
�、谠诤诎迳腺N上【夢(mèng)】與【情】的模型字體，同樣用氣球和彩帶裝飾。
�、墼陂T(mén)和玻璃窗上掛上彩燈和氣球。
�、苊總�(gè)風(fēng)扇上掛上膠質(zhì)柳葉，用紅色紙花點(diǎn)綴。
理由：粉紅色的氣球與膠質(zhì)柳葉。讓教室里充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的感覺(jué)，同時(shí)也讓主題【夢(mèng)】與【情】與教室的'布置相得益彰，營(yíng)造美感，為煽情節目營(yíng)造了天然好氛圍。
十、活動(dòng)流程
1、播放背景輕音樂(lè )及ppt展播；【夢(mèng)飛舞，情涌動(dòng)】
2、主持人入場(chǎng)，隆重介紹參加本次活動(dòng)的嘉賓并邀請負責任致詞。
3、負責任致開(kāi)幕詞，宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。
4、節目預覽：
一：【夢(mèng)飛舞，情涌動(dòng)】主題配樂(lè )詩(shī)歌朗誦
翰雅文學(xué)社﹙附ppt﹚
二：【你若成風(fēng)】歌曲 藝語(yǔ)書(shū)法社
三；【anymotion】舞蹈 草創(chuàng )社
四：【借口】歌曲 草創(chuàng )社
五：【追夢(mèng)】配樂(lè )詩(shī)歌朗誦 普通話(huà)社
六；【約定】歌曲 藝語(yǔ)書(shū)法社
七；【西游外傳之女兒國】小品 普通話(huà)社
八：【阿木新】彝族舞 翰雅文學(xué)社
九：古箏書(shū)法表演 藝語(yǔ)書(shū)法社
十；【爸爸媽媽】手語(yǔ) 藝語(yǔ)書(shū)法社
十一；【兩個(gè)人】舞蹈 草創(chuàng )社
十二；【月亮代表我的心】歌曲 普通話(huà)社
十三；【感恩的心】手語(yǔ)舞﹙附ppt﹚ 翰雅文學(xué)社
5、負責人作活動(dòng)總結并向參加本次活動(dòng)的嘉賓和觀(guān)眾致謝。
6、主持人致閉幕詞，并宣布活動(dòng)到此結束。
十一、注意事項：
1、避免同學(xué)在游戲過(guò)程中拉扯、碰撞造成傷害。
2、注重活動(dòng)知識性與趣味性的完美結合，使活動(dòng)內容充實(shí)，形式獨特新穎，吸引大眾眼球。
3、主持人要著(zhù)重調動(dòng)會(huì )場(chǎng)氣氛，刺激觀(guān)眾的參與積極性和熱情度。
十二、后期工作安排
1、 維持會(huì )場(chǎng)秩序與衛生。（組織部、策劃部主辦）
2、 做好應對突發(fā)情況的相關(guān)準備工作。（宣傳部、編輯部主辦）
3、 燈光、音響設備等。（外聯(lián)部、記者部主辦）
4、 會(huì )場(chǎng)整理及復原。（本社全體干部）
附錄一；財務(wù)預算表；
附錄二：節目清單；
附錄三：游戲規則簡(jiǎn)介；
策劃人：梁杰、王唐麗、何玲萍
孫瀾、陳煥坪、吳美琳
起草人：劉亞南
翰雅文學(xué)社
xx年10月30日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動(dòng)目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)教室形象”為目標，提供一個(gè)展示院系、教室文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設計創(chuàng )新能力，為學(xué)院的.學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會(huì )
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日——20xx年5月7日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月27日-4月31日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
5月1日—5月3日，由軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
5月4日—5月7日，由軟件學(xué)院宣傳部統一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專(zhuān)業(yè)、教室、姓名、聯(lián)系方法。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng )意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：學(xué)習凝聚團隊共識的方法;厘清個(gè)人目標、定位團隊目標。
活動(dòng)地點(diǎn)：室外
活動(dòng)對象：三年級活動(dòng)方案：
游戲一：盲人三角
活動(dòng)前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓練員將繩索整捆任意放置于活動(dòng)場(chǎng)地的任一位置后，開(kāi)始說(shuō)明規則：
1.請伙伴設法找到繩索，并將之排列成一個(gè)正三角形(邊長(cháng)、角度相等)，三角形頂端需朝向訓練員指定之方向
2.過(guò)程中，手不可離開(kāi)繩索，確定完成時(shí)，請全體蹲下(或將繩索平放在地上)
3.如果要增加挑戰性，可限制執行過(guò)程中不可說(shuō)話(huà)
活動(dòng)意義：
1.在共同任務(wù)中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?
2.實(shí)際的工作經(jīng)驗中，你是如何協(xié)調出個(gè)人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個(gè)人&團隊目標?
3.當三角形被放下時(shí)，是否每個(gè)人都很明確的.知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問(wèn)?還是沒(méi)有意見(jiàn)，以大家的看法為主?在你的工作團隊中，是否也有類(lèi)似的情形?
4.執行或討論的過(guò)程中有沒(méi)有人對眾人的意見(jiàn)、想法做歸納、整合?如果有，你覺(jué)得這個(gè)角色有哪些功能?通常團隊中有沒(méi)有人扮演這個(gè)角色?
5.當伙伴的意見(jiàn)無(wú)人整合、共識未形成時(shí)，你的感覺(jué)是?團隊有哪些狀況?
6.蒙眼的過(guò)程中，最讓你困擾的是什么(ex：不安全感、不確定性…)?實(shí)際的生活體驗是否有類(lèi)似情形?
游戲二：坐地起身
1.首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著(zhù)物的站起來(lái)的)
2.四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來(lái)，那難度就會(huì )較高了。
說(shuō)明：親自試過(guò)十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個(gè)游戲其實(shí)可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。
游戲三：拋球游戲
1、道具：6個(gè)小皮球
2、適合人數：10人以上
3、時(shí)間：20分鐘
4、地點(diǎn)：戶(hù)外空地
5、操作規則：
1) 所有人圍成一個(gè)大圈，間隔稍松一些;
2)教練告訴游戲規則：首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞，皮球傳遞是通過(guò)拋球來(lái)進(jìn)行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒(méi)有接過(guò)球的人。也就是說(shuō)，一個(gè)人不能同時(shí)接兩次皮球。球落地或著(zhù)有人接到兩次，則游戲失敗，重新開(kāi)始。
3)等到大家熟悉規則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過(guò)的人，同時(shí)用2個(gè)球、3個(gè)球，三個(gè)球連續的在圓圈中傳遞。記下時(shí)間。
4)繼續加大難度，可以再加一個(gè)球，一共4個(gè)球，同時(shí)，在這4個(gè)球中，可以將一個(gè)球按照與其它3個(gè)球相反的順序逆拋。記下時(shí)間。
5)可以增加到6個(gè)球。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“杜絕校園不文明行為”志愿活動(dòng)
院青協(xié)成立五周年慶典暨首屆西郵志愿者周
二、活動(dòng)主題：
待定
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)校園精神文明建設，營(yíng)造和諧校園氛圍，同時(shí)在協(xié)會(huì )成立五周年之際，傳播志愿精神，總結歷史展望未來(lái)，增強協(xié)會(huì )成員榮譽(yù)感，擴大協(xié)會(huì )在校園中的影響力。
四、主辦單位：
西安郵電學(xué)院團委
承辦單位：西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )（新校區）
五、活動(dòng)負責人：
喬倩、李玉璽、覃廣華（待定）
六、參與人員：
院青協(xié)全體志愿者
廣播臺、院報、西郵潮的校園媒體
自愿報名參加志愿活動(dòng)的同學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內
九、活動(dòng)流程
1、第一周（11月2日——11月8日）
�。�1）具體安排收餐盤(pán)活動(dòng)，明確各部負責區域和時(shí)間。
�。�2）聯(lián)系社聯(lián)、大型校內社團、各系輔導員，籌備“百團大戰”；與食堂方面良好溝通，請他們支持配合文明用餐活動(dòng)。
�。�3）制作并張貼“校園公益漫畫(huà)大賽”的海報；制作倡導文明用餐的大型條幅和寫(xiě)明活動(dòng)流程的'展板。
�。�4）由各部門(mén)向下傳達，在協(xié)會(huì )內部開(kāi)展“我與青協(xié)”的活動(dòng)。
�。�5）制作印制校園不文明行為調查問(wèn)卷。
�。�6）各部門(mén)通過(guò)各種方式向以往青協(xié)所有服務(wù)過(guò)的機構送去，感謝他們的幫助、支持以及對志愿者的教導，征詢(xún)他們對協(xié)會(huì )發(fā)展的意見(jiàn)，并取得回復；通過(guò)各種方式向往屆協(xié)會(huì )優(yōu)秀志愿者發(fā)送生日訊息，并請他們?yōu)閰f(xié)會(huì )祝福、寄語(yǔ)；與其他高校同類(lèi)社團溝通聯(lián)系。
�。�7）聯(lián)系媒體，遞交合作意向書(shū)，在11月份全程跟蹤報道活動(dòng)系列。
�。�8）所有協(xié)會(huì )志愿者從自己做起，文明用餐，排隊打飯，自覺(jué)將餐盤(pán)送回回收車(chē)，并發(fā)動(dòng)所在宿舍、班級。
�。�9）整理青協(xié)歷史資料，制作青協(xié)五年電子版紀念冊。
3、第二周（11月9日——11月15日）
�。�1）實(shí)施為期五天的文明用餐專(zhuān)項活動(dòng)：周一中午青協(xié)志愿者到食堂、美食廣場(chǎng)在各部預先安排區域收餐盤(pán)，宣傳部組織同學(xué)條幅簽名并將條幅懸掛于食堂；周二、三中午放學(xué)后志愿者在餐盤(pán)回收車(chē)出收拾整理餐盤(pán)，對于主動(dòng)將餐盤(pán)送回的同學(xué)發(fā)放小紀念品；周四、五志愿者分管各個(gè)用餐區，對于不講飯后不將餐盤(pán)送回的同學(xué)給予禮貌提示。
�。�2）實(shí)施百團大戰，擴大文明用餐的宣傳力度。
�。�3）各部于周一提交志愿者周內一日志愿活動(dòng)內容及聯(lián)系人方式，，制作公示海報。
�。�4）在旭日苑前擺攤，發(fā)放校園不文明行文調查問(wèn)卷、大學(xué)生健康文明教育手冊，回收調查問(wèn)卷、漫畫(huà)參賽稿件，公示志愿者周內每日志愿活動(dòng)并登記報名參加的同學(xué)。
�。�5）制作協(xié)會(huì )生日海報，各部制作部門(mén)宣傳展板。
�。�6）各部收集上交征文投稿。
4、第三周（11月16日——11月22日）
�。�1）在旭日苑門(mén)前、舊體育場(chǎng)外展出青協(xié)生日海報、部門(mén)宣傳展板。
�。�2）辦公室聯(lián)系院報等機構組織評委團評審征文稿件，宣傳部聯(lián)系動(dòng)漫社等社團組織評委團評審漫畫(huà)大賽參賽作品，評出優(yōu)勝作品，為征文、漫畫(huà)大賽中獲獎同學(xué)頒獎，朗誦優(yōu)秀征文作品。
�。�3）志愿者周內，周一活動(dòng)部自主志愿活動(dòng)，周二外聯(lián)、信息自主志愿活動(dòng)，周三指教指導組自主志愿活動(dòng)，周四協(xié)會(huì )新老志愿者在旭日苑前做手印涂鴉，周五辦公室、宣傳部自主志愿活動(dòng)。
�。�4）周四中午在旭日苑前擺攤，征集同學(xué)們對青協(xié)的祝福、寄語(yǔ)、意見(jiàn)。
�。�5）總結調查問(wèn)卷結果，并將結果做成海報，展示“校園十大不文明行為”。
�。�6）整理各方反饋回的祝福、意見(jiàn)，著(zhù)手制作青協(xié)五年級念冊文字版。
5、第四周（11月23日——11月29日）
�。�1）展出“校園十大不文明行為”海報和漫畫(huà)大賽優(yōu)勝作品。
�。�2）總結各方對青協(xié)發(fā)展的意見(jiàn)，開(kāi)會(huì )討論青協(xié)未來(lái)發(fā)展之路。
�。�3）制作青協(xié)五年級念冊，送給團委指導老師一份。
�。�4）總結整月活動(dòng)，更新協(xié)會(huì )博客、西郵BBS青協(xié)專(zhuān)版。
�。�5）向活動(dòng)相關(guān)機構、社團、部門(mén)道謝，并保持聯(lián)系。
�。�6）將征文中的優(yōu)秀作品投給院報、西郵潮。
十、工作安排
11月活動(dòng)日程表
日期
內容
負責部門(mén)
十一、注意事項
1、前期與各方面聯(lián)系溝通好，征集生日祝福、寄語(yǔ)，對協(xié)會(huì )的看法意見(jiàn)，并由此保持長(cháng)期聯(lián)系。與媒體建立良好合作關(guān)系，全程完整報道十一月份活動(dòng)。
2、文明用餐活動(dòng)中盡量取得食堂方面的多方面幫助，例如條幅等。
3、生日晚會(huì )各部各盡其職，不允許出差錯。
4、各部門(mén)注意工作中的配合和交接。在自主命題活動(dòng)中，注意不要雷同，歡迎非協(xié)會(huì )成員報名參加。
5、認真總結各方反饋。
5、強調注意：
�。�1）各部門(mén)按時(shí)完成職責。
�。�2）文明用餐活動(dòng)中，提醒同學(xué)禮貌適度。
西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )（新校區）
活動(dòng)策劃 篇8
一、 選拔目的
為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會(huì )干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動(dòng)。
二、 選拔主題
選新秀 為明天
三、 選拔對象
全體學(xué)生會(huì )新委員
四、 策劃主辦單位
校學(xué)生會(huì )人力資源部
五、 選拔時(shí)間
�。�5月5日—5月7日
面試時(shí)間：5月9日—5月10日
12：00—14：00
17：30—20：00
考察時(shí)間：5月10日—6月10日
六、 選拔地點(diǎn)
學(xué)生會(huì )會(huì )議室
七、 選拔流程
�。ㄒ唬﹫竺�
各委員在各部門(mén)主要負責人處報名并領(lǐng)取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門(mén)負責人，再有各部門(mén)負責人給于文字上的'評價(jià)和分值上的評價(jià)。評完后由部門(mén)負責人統一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價(jià)較高的90%進(jìn)入面試。
�。ǘ┟嬖�
由人力資源部準備不同類(lèi)型的試題,題目應包含各部門(mén)活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)。并請委員以口頭形式指出活動(dòng)中存在的問(wèn)題及經(jīng)驗教訓。由評委團評選出80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。
(三) 考察
對選出來(lái)的優(yōu)秀委員作為其一個(gè)月的考察并盡可能的將其安排與各種活動(dòng)中去�？疾炱跐M(mǎn)后再由各部門(mén)部長(cháng)共同評選出優(yōu)秀干部?jì)淙诉x。
八、 選拔組委會(huì )
劉銳 賈媛 余生 熊鶯 周彬
王圣涵 周柳 李曉陽(yáng)
各部門(mén)部長(cháng)
附：儲備干部選拔報名表
儲備干部選拔報名表
姓名
性別
原部門(mén)
貼
相
片
處
院系及專(zhuān)業(yè)
志愿部門(mén)
態(tài)度
考勤
辦事能力
團隊精神
潛力
�。�10分）
�。�10分）
�。�10分）
�。�10分）
�。�10分）
總分
簽名：
部
長(cháng)
評
價(jià)
簽名：
部
長(cháng)
評
價(jià)
簽名：
部
長(cháng)
評
價(jià)
注：1.請附帶上進(jìn)入學(xué)生會(huì )個(gè)人總結一份
2.打分和評價(jià)有各部門(mén)部長(cháng)完成
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標：
�。�1）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的正確導向作用，指導學(xué)生自己查找資料，了解中華傳統節日——端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，加深對祖國傳統節日的體會(huì )和認識；
�。�2）背誦與該節日有關(guān)的古詩(shī)，加強語(yǔ)言文字的積累；
活動(dòng)措施：
第一步：查找資料，走近端午節 。
�。�1）提前布置查找資料的作業(yè)，請學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節的古詩(shī)，熟讀成誦。
�。�2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份，并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中。
第二步：學(xué)包粽子，品味端午節。
�。�1） 學(xué)生親自動(dòng)手，跟家長(cháng)學(xué)包粽子，交流自己對端午節的感悟。
�。�2） 根據實(shí)踐經(jīng)歷寫(xiě)出博文，與大家分享節日快樂(lè )。
第三步：讀書(shū)交流，感悟端午節。
自古以來(lái)，端午節就是一個(gè)重要的節日。端午過(guò)后，氣溫升高，夏天的'氣息越來(lái)越濃。蝴蝶老師將和心愛(ài)的學(xué)生一起，召開(kāi)讀書(shū)會(huì )，穿越千年時(shí)空，零距離接觸愛(ài)國詩(shī)人屈原；品嘗粽子，感受端午節的深刻內涵，了解祖國動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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