培訓活動(dòng)策劃
培訓活動(dòng)策劃1
一、培訓目的

為了及時(shí)有效地對所有人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習,落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規及公司安全規章制度的要求,提高廣大職工安全知識水平和安全操作技能,減少和避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生,特制定本培訓計劃,以此來(lái)規范我公司安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作有序地開(kāi)展和落實(shí),確保培訓效果及質(zhì)量。
二、培訓對象
1、集團公司領(lǐng)導及工作人員;
2、各煤礦“五職礦長(cháng)”;
3、各級安全生產(chǎn)管理人員;
4、特種作業(yè)人員;
5、新員工及其他從業(yè)人員。
三、培訓目標
1、提高各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平,牢固樹(shù)立“紅線(xiàn)”意識和“底線(xiàn)”思維;
2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,增強崗位責任心;
3、減少“三違”作業(yè)行為,預防和減少事故的發(fā)生;
4、五職礦長(cháng)及安全管理人員持證上崗率為100%;
5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%;
6、新職工參加三級安全培訓合格上崗率為100%;
7、職工每年安全再培訓參訓率為100%。
四、培訓內容
1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規、行業(yè)標準及新出臺政策文件通知;
2、安全管理制度、安全技術(shù)操作規程、作業(yè)規程(或安全技術(shù)措施);
3、安全管理方法知識;
4、民用爆破物品、電氣設備等安全技術(shù)知識;
5、職業(yè)衛生安全防護知識;
6、勞動(dòng)防護用品使用、操作、維護知識;
7、事故應急救援知識及事故模擬演練;
8、事故安全分析總結。
五、培訓形式
為了最大限度保證培訓的'實(shí)效性,在進(jìn)行培訓時(shí)要以激發(fā)職工的學(xué)習興趣為導向,以提升職工的安全素養為目標,盡量采取職工喜聞樂(lè )見(jiàn)、公眾易于參加的形式,讓職工在無(wú)形中受到啟發(fā),受到教育,進(jìn)而達到培訓目的。
可采取的培訓形式有:
1、外派培訓;
2、邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)公司授課;
3、公司內部培訓
、艜(huì )議形式。主要有:安全知識講座、安全學(xué)習會(huì )、安全座談會(huì )形式、事故案例分析討論、班前會(huì )、事故現場(chǎng)會(huì )等。
、菩麄鹘逃问。主要有:安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、圖片、安全宣傳欄等。
、怯^(guān)看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄像等。
、燃猩险n形式。主要有:新職工崗前“三級”教育培訓。
、涩F場(chǎng)操作演示、展示。
、适鹿蕬碧幹媚M演練。
六、培訓安排
七、培訓要求
1、各單位要充分認識到安全教育培訓工作在安全生產(chǎn)管理工作中的重要性,安全教育培訓是端正職工安全態(tài)度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養的重要手段。因此各單位務(wù)必按照計劃要求,如實(shí)參加和開(kāi)展安全教育培訓工作。
2、每次培訓前,責任部門(mén)需要提前做好培訓所需的準備工作(如:培訓教材、電腦、投影儀、教學(xué)器材設施、相機、培訓場(chǎng)所等),同時(shí)明確培訓講師,培訓講師也要做好授課各項準備工作。
3、每次培訓后必須對培訓效果進(jìn)行考核?己诵问接校捍鹁、現場(chǎng)提問(wèn)、現場(chǎng)操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結性評價(jià)。
所有安全教育培訓必須做好相應的記錄檔案管理,相關(guān)要求如下:
、琶看闻嘤柋仨氂信嘤柦滩、培訓照片、簽到表、記錄表;
、婆嘤柦滩囊Y合本次培訓內容進(jìn)行編寫(xiě),內容要充實(shí)全面、實(shí)用易懂;
、桥嘤枌(shí)行現場(chǎng)簽到制,參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓;
、纫陨吓嘤栙Y料需認真保管,以備檢驗。
培訓活動(dòng)策劃2
一、指導思想:
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),大力弘揚高尚師德,力行師德規范,提高全學(xué)區教職工人文素養和教育教學(xué)技能,打造一支尚德高能的干部、教師隊伍,特制定臺城學(xué)區本學(xué)年度假期師德與業(yè)務(wù)培訓方案。
二、培訓對象:
全學(xué)區在職教職工
三、領(lǐng)導機制:
為圓滿(mǎn)完成本學(xué)年假期培訓任務(wù),堅持管理育人,制度管人,特成立假期培訓領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx;
副組長(cháng):xx;
組員:xx等。
四、培訓內容:
根據市縣教育局有關(guān)文件精神,本學(xué)年假期培訓內容包括三個(gè)方面:
1、師德:深入開(kāi)展縣教育局“八條禁令”和“三不做、八不準”主題學(xué)習活動(dòng),不斷增強教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )責任感和道德水準。
2、“三師”:結合學(xué)習落實(shí)市縣教育局“三師”活動(dòng)十心立師德、十力提師能、十氣修師表,力促教師隊伍整體素質(zhì)大幅提升。
3、業(yè)務(wù):積極組織我學(xué)區校長(cháng)、教師參與縣教育局組織的中小學(xué)校長(cháng)、教師暑期集中培訓和學(xué)區內的“校本科研”與教學(xué)模式與技能培訓。
五、學(xué)習形式
假期培訓采取理論學(xué)習與交流研討相結合,榜樣示范與問(wèn)題整改相結合,集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合等形式,務(wù)求取得實(shí)效。
六、培訓要求
1、建立領(lǐng)導小組,統一要求。建立以劉樹(shù)新校長(cháng)為組長(cháng)的假期培訓領(lǐng)導小組。全體在職在編教職工都必須參加相應方面的.培訓。通過(guò)培訓,進(jìn)一步提高思想認識,端正學(xué)習,實(shí)現理論與實(shí)踐相結合,提高教師師德修養與教育教學(xué)水平。
2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織培訓過(guò)程中,根據縣教育局要求并結合我校教師實(shí)際,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,既有針對性,又有理論性,更有現實(shí)的指導性。嚴格做到保質(zhì)保量,合理安排,妥善組織集中輔導與教師自學(xué),確保培訓工作的時(shí)間與質(zhì)量。
3、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加相關(guān)培訓,嚴格遵守培訓制度,認真做好學(xué)習筆記。學(xué)區嚴格做好考勤工作,確實(shí)不能參加培訓的教師要辦好請假手續。
4、學(xué)習培訓結束后,撰寫(xiě)相應學(xué)習心得,檢查學(xué)習筆記,組織相關(guān)培訓測驗。
培訓活動(dòng)策劃3
為使新進(jìn)人員充分了解醫院的文化發(fā)展建設過(guò)程及辦院理念、了解工作崗位特點(diǎn)和要求,培養其團隊合作精神以及集體榮譽(yù)感,特制定新進(jìn)人員培訓計劃,具體安排如下:
一、培訓人員:
醫教科、護理。
二、培訓目的:
通過(guò)有效的培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的`才能。
二、培訓時(shí)間:
報道后第一日起,具體時(shí)間以培訓通知為準。
三、培訓地點(diǎn):
門(mén)診部四樓大會(huì )議室。
四、培訓內容:
一、醫院概況(人力資源培訓內容)
1、院訓、院徽含義;
2、服務(wù)承諾;
3、醫院的基本概況(發(fā)展史及遠景);
4、醫院的行政組織結架;
5、醫院獎罰制度;
二、醫技人員培訓內容(建議如下):
。ㄒ唬、規章制度
1、《中華人民共和國執業(yè)醫師法》;
2、《醫療機構管理條例》;
3、《醫療機構管理條例實(shí)施細則》;
4、《中華人民共和國傳染病防治法》;
5、《中華人民共和國藥品管理法》;
6、《醫療事故分級標準》(試行);
7、《醫療事故處理條例》;
8、醫療核心制度;
9、住院病例質(zhì)量管理實(shí)施細則;
10、運行病例考核標準(建議發(fā)放至個(gè)人);
11、終末病例考核標準;
12、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》
13、常見(jiàn)手術(shù)預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人);
14、處方評價(jià)標準(發(fā)放至個(gè)人);
15、藥品臨床應用指導原則;
16、《抗菌素臨床應用實(shí)施管理辦法》;
17、《抗菌素類(lèi)藥物分級使用管理實(shí)施方案》(試行);
。ǘ┰焊信嘤杻热荩
1、醫院感染相關(guān)概念;
2、手衛生;
3、醫療廢物管理制度;
4、職業(yè)暴露;
5、無(wú)菌操作基本常識;
6、醫院感染報告制度;
7、醫院感染暴發(fā)報告流程;
8、醫院感染診斷標準;
9、多重耐藥菌醫院感染管理制度;
10、多重耐藥菌報告流程;
。ㄈ﹤魅静》揽刂R培訓:
1、傳染病報告組織機構職責;
2、傳染病的報告制度及報告流程;
3、傳染病信息報告;
4、傳染病報告卡填寫(xiě)要求;
5、常見(jiàn)傳染病的診斷;
6、考核與評估;
。ㄋ模、急救知識培訓
1、心肺復蘇;
2、輸液反應。
三、護理人員培訓內容(建議如下)
1、護理工作概況;
2、護士執業(yè)注冊與變更注冊辦理;
3、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識培訓;
4、護士溝通技巧;
5、《侵權責任法》解析;
6、護士安全管理。
培訓活動(dòng)策劃4
新員工入職培訓是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程,是員工從一個(gè)團體融入到另一個(gè)團體的過(guò)程,是員工逐漸熟悉、適應企業(yè)環(huán)境并開(kāi)始初步規劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮才能的過(guò)程。及時(shí)、規范、全面的新員工入職培訓是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。培訓時(shí)間:一個(gè)月。
培訓地點(diǎn):會(huì )議室、生產(chǎn)車(chē)間、部門(mén)辦公室
培訓目的:讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化,給新員工一種歸屬感,使新員工盡快的適應公司的需要,盡快發(fā)揮新進(jìn)員工的聰明才智,達成雙方的相互認知和協(xié)調統一,實(shí)現共贏(yíng)。
培訓者:人力資源管理者、部門(mén)經(jīng)理
培訓方法:講授法、車(chē)間實(shí)習、多媒體輔助培訓、師徒制。
培訓內容:
1、公司的基本概況以及相關(guān)的規章制度;
2、公司的用人機制,如公司如何對待員工,有哪些福利措施,為員工實(shí)現個(gè)人價(jià)值創(chuàng )造了哪些環(huán)境,個(gè)人在公司的發(fā)展前景等;
3、公司發(fā)展過(guò)程中的重大事件,讓大家更好的認識公司;
4、公司的組織結構、發(fā)展規劃、目標宗旨;
5、公司的`薪酬福利待遇;
6、公司產(chǎn)品的種類(lèi),產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程;
7、公司企業(yè)文化的宣傳;
8、員工日;径Y儀、行為規范,員工關(guān)系處理;
9、新員工應聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù);
10、部門(mén)崗位的職責以及崗位技能知識培訓。
培訓流程:
企業(yè)文化知識培訓
車(chē)間實(shí)踐培訓
崗位技能培訓
信息反饋與結果評價(jià)
新員工培訓安排:
第一個(gè)星期主要在會(huì )議室進(jìn)行上述1—9項內容的培訓,讓新員工更好的認識公司,以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應包括一下幾點(diǎn):
1、致新員工歡迎詞;
2、向老員工介紹新員工的到來(lái);
3、帶領(lǐng)新員工到廠(chǎng)區參觀(guān),并向新員工介紹廠(chǎng)區的布置;
4、解決新員工的住宿問(wèn)題;
5、給新員工發(fā)放學(xué)習用品;
6、第一天應陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐;
7、進(jìn)行一些新員工信息的收集。第二、三個(gè)星期讓新員工在車(chē)間進(jìn)行實(shí)踐,這期間在各生產(chǎn)區域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐。讓新員工熟悉公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細節問(wèn)題,讓新員工在車(chē)間找到一些有待改善的地方,然后每隔兩天抽出半天時(shí)間
在會(huì )議室進(jìn)行討論,集思廣益,并做好記錄。培訓者通過(guò)討論來(lái)對每位新員工給予評價(jià)。
第四個(gè)星期讓新員工在所應聘部門(mén)進(jìn)行崗位技能培訓,由各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行培訓。主要對新員工進(jìn)行崗位技能知識、崗位責任以及崗位日常事務(wù)的培訓。讓新員工熟悉工作環(huán)境以及一些工作規范等其他知識,以便于培訓期結束后能盡快的開(kāi)始工作。結束后由部門(mén)經(jīng)理對新員工的一些信息以及評價(jià)反饋給人力資源部。
培訓期結束后,由人力資源部對每位新員工進(jìn)行評價(jià)。安排新員工入職,一個(gè)月后由人力資源管理人員組織新員工進(jìn)行茶花會(huì )談,發(fā)現一些問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行解決。
培訓活動(dòng)策劃5
一、培訓目的
1、讓新員工了解集團,公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境。
2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛生知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。
二、培訓程序
1、大學(xué)生或合同工人數多,文化層次,年齡結構相對集中時(shí),由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。
2、人數較少,分散時(shí),由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結果以單位和員工書(shū)面表格確認為證,職校負責抽查。
三、培訓內容
1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。
主要是要對新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn),中心(公司)的組織結構,工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或專(zhuān)人講解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(cháng)作為新員工貼身學(xué)習的輔導老師;解答新員工提出的問(wèn)題。
2、部門(mén)崗位培訓——新員工實(shí)際工作部門(mén)負責。
介紹新員工認識本部門(mén)員工;參觀(guān)工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內容,部門(mén)內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內,部門(mén)負責人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),重申工作職責,指出新員工工作中出現的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn);對新員工一周的表現進(jìn)行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。
3、集團整體培訓:集團職校負責
分發(fā)《員工培訓手冊》——簡(jiǎn)述xx大學(xué)的歷史與現狀,描述xx大學(xué)在xx市地理位置,交通情況;集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團組織結構及主要領(lǐng)導,集團各部門(mén)職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內容,服務(wù)質(zhì)量標準等;集團有關(guān)政策與福利,集團有關(guān)規章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。
四、培訓反饋與考核
1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過(guò)集團職工培訓學(xué)校的'審核,并交集團培訓學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)→部門(mén)培訓應在集團職工培訓學(xué)校指導下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套"新員工培訓"表格,部門(mén)→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環(huán)環(huán)相扣,層層確認。
2、培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。
3、培訓結果經(jīng)職校抽查后,統一發(fā)放培訓結業(yè)證書(shū);職校對各中心新員工培訓情況每學(xué)期給各中心總結反饋一次。
五、新員工培訓實(shí)施
1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關(guān)集團新職工培訓實(shí)施方案,征求與會(huì )者意見(jiàn),完善培訓方案。
2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實(shí)培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò )。
3、集團內部宣傳"新員工培訓方案",通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統,宣傳開(kāi)展新員工培訓工作的重要意義。
4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓一次,(培訓內容見(jiàn)中心崗前培訓);然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓(培訓內容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本情況實(shí)施相應的培訓教材和時(shí)間,一般情況下,培訓時(shí)間為1-3天;根據新員工人數集團職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓,總體培訓時(shí)間一周為宜,培訓合格發(fā)放結業(yè)證書(shū),培訓合格名單報集團人力資源部。
【培訓活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:
培訓活動(dòng)策劃方案07-29
培訓機構活動(dòng)策劃方案模板10-24
創(chuàng )意企業(yè)培訓活動(dòng)方案策劃01-06
培訓班活動(dòng)策劃方案09-21
員工培訓活動(dòng)策劃方案模板07-22
培訓班活動(dòng)策劃書(shū)08-08
教師培訓活動(dòng)的策劃方案05-29