活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
【創(chuàng )課緣起】
愛(ài)人是一名高中教師，去年冬天，她在晚自習值班時(shí)，一個(gè)男生有事需要請假。愛(ài)人讓他寫(xiě)一張請假條。于是，男生在一分鐘后上交了一張紙條：肚子痛去下醫務(wù)室。當愛(ài)人把這八個(gè)字的請假條拍照發(fā)我時(shí)，我又羞愧又難過(guò)。羞愧是因為我們的學(xué)生到了高中都還不會(huì )寫(xiě)請假條，作為小學(xué)語(yǔ)文老師感覺(jué)自己難辭其咎，同時(shí)又為我們的孩子感到難過(guò)。
請假條屬于最常用的應用文之一。此外，策劃書(shū)、通知、借條等應用文都是學(xué)生在日常生活中需要用到的，但是在我們的小學(xué)語(yǔ)文教材中卻沒(méi)有涉及。那幺，教師在平時(shí)的教學(xué)中是否需要加入應用文的寫(xiě)作教學(xué)呢？筆者覺(jué)得非常需要。
就拿策劃書(shū)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生學(xué)會(huì )了策劃書(shū)寫(xiě)作，那今后班級開(kāi)展活動(dòng)就簡(jiǎn)單方便多了。
【創(chuàng )課說(shuō)明】
《語(yǔ)文課程標準》指出：第三學(xué)段能寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)的應用文。寫(xiě)作是創(chuàng )造性的活動(dòng)，教師要為學(xué)生的自主寫(xiě)作與自由表達創(chuàng )設有利條件和廣闊空間。減少對學(xué)生寫(xiě)作的束縛，解放學(xué)生的心靈，讓他們放開(kāi)手腳，表達真情實(shí)感。這一創(chuàng )新設計旨在培養學(xué)生“寫(xiě)真實(shí)的作文”，讓學(xué)生了解活動(dòng)策劃書(shū)以及其基本特點(diǎn)、它在生活中的應用，并創(chuàng )設“跑男”情境讓學(xué)生嘗試寫(xiě)作。
【創(chuàng )課思路】
一、認識策劃書(shū)
課始，教師告訴學(xué)生有一種作文寫(xiě)得好就等于可以玩了，這種作文叫活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的組織者擬定的一份計劃和方案。試圖用“寫(xiě)作文=玩”的方式激起學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
二、創(chuàng )設情境，知其特點(diǎn)
把學(xué)生喜愛(ài)的綜藝節目“奔跑吧，兄弟”引入課堂，告訴他們下周的班隊課我們將組織一次“跑男”活動(dòng)，但活動(dòng)方案得由你們自己策劃。隨后，教師出示該“跑男”活動(dòng)的策劃書(shū)（已寫(xiě)明活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等信息，但活動(dòng)過(guò)程略）。這一環(huán)節的安排是讓學(xué)生發(fā)現活動(dòng)策劃書(shū)的特點(diǎn)：條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標明確。
三、小組討論，合作寫(xiě)作
小組討論你們最想開(kāi)展的四輪活動(dòng)，并合作寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)活動(dòng)。
四、交流評價(jià)
出示部分學(xué)生的策劃方案，在其他同學(xué)的講評中引導學(xué)生了解策劃書(shū)寫(xiě)作的又一特點(diǎn)：嚴謹。并嘗試自我修改。
【教學(xué)現場(chǎng)】
一、認識策劃書(shū)
課始教師用PPT出示：寫(xiě)好作文=玩，你信嗎？在學(xué)生熱烈的發(fā)言中告訴他們有一種作文，如果你寫(xiě)得好，真的就等于有機會(huì )玩了。這種作文叫做活動(dòng)策劃書(shū)。
活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的`組織者擬定的一份計劃和方案。
二、創(chuàng )設情境，知其特點(diǎn)
師：下周的班隊課，老師將帶領(lǐng)大家開(kāi)展一次特別的班隊活動(dòng)，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活動(dòng)開(kāi)展前，我們首先得策劃好這次活動(dòng)，得擬定一份計劃。老師幫大家完成了策劃書(shū)的一部分，請你先自己讀一讀。（下表）
2.讀后交流策劃書(shū)的構成部分。
3.引導學(xué)生發(fā)現策劃書(shū)的特點(diǎn)并板書(shū)：條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標明確。
4.師：一份策劃書(shū)，一份方案，最重要的就是活動(dòng)過(guò)程環(huán)節。所以今天，我們就要自己來(lái)學(xué)習嘗試策劃�，F在，就請你回憶一下，跑男節目中都有哪些令你印象深刻的活動(dòng)？
5.出示《奔跑吧，兄弟》的照片。
6.說(shuō)一說(shuō)：你印象最深的一個(gè)游戲及其原因。
生1：我最喜歡的是撕名牌游戲。因為這個(gè)游戲考驗的不僅僅是體力，更是智力的比拼。
生2：我最喜歡的也是撕名牌游戲。因為它還考驗了隊員之間的合作與默契。
生3：我最喜歡的是上百人跳長(cháng)繩游戲。那期是在西安舉行的。因為這個(gè)游戲考驗的是上百人的合作。
【自悟自析】
學(xué)生寫(xiě)作，常常因“為什幺寫(xiě)作”而苦惱。本教學(xué)設計很好地解決了學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)機：寫(xiě)好了作文=玩，寫(xiě)好了活動(dòng)策劃書(shū)就可以開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式讓學(xué)生充分獲得滿(mǎn)足與成功的快樂(lè )體驗，把表達變成了學(xué)生的需要，把“要我說(shuō)”變成了“我要說(shuō)”。
三、宣布規則，小組合作
1.宣布規則。
2.班長(cháng)領(lǐng)取“任務(wù)卡”并當場(chǎng)公布：
任務(wù)一：各小組在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下討論確定四個(gè)游戲內容。
任務(wù)二：討論結束后進(jìn)行分工寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)游戲。
3.四人小組討論。
4.合作寫(xiě)作，每人填寫(xiě)一個(gè)。
【自悟自析】
從敘到作，從說(shuō)到寫(xiě)。本教學(xué)中，筆者通過(guò)小組合作的學(xué)習方式，先討論后寫(xiě)作，引導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)想寫(xiě)什幺，怎幺寫(xiě)�？茖W(xué)研究證明，兒童的口語(yǔ)表達能力普遍高于書(shū)面表達，寫(xiě)前說(shuō)一說(shuō)、議一議，不只是對寫(xiě)的演練，也是一個(gè)理清表達思路的過(guò)程。
四、交流評改
1.交流評價(jià)——換位思考，如果你是要參加活動(dòng)的隊員，你聽(tīng)懂了嗎？策劃的這個(gè)活動(dòng)玩什幺，怎幺玩？
生1：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：將八人的十六足，每?jì)扇说乃淖�，兩足兩足綁在一起，使十六足變成九足。開(kāi)始時(shí)，八人一起邁被綁住的足。哪個(gè)隊先到達終點(diǎn)，哪隊贏(yíng)。
生2：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：八人用繩子將腿纏繞在一起，形成九條“腿”。等老師說(shuō)“開(kāi)始”后，八人一起出發(fā)，哪組最快，哪組獲勝。
生3：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：八個(gè)人把腳踝綁起來(lái)，然后兩組一起比賽，兩組里面勝出的一組，再和另外兩組里勝出的一組比賽。誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
趣味運動(dòng)會(huì )
二、參與主題：
參與、健康、娛樂(lè )、和諧
三、活動(dòng)目的：
為豐富我們的課外生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識，同時(shí)，促進(jìn)校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運動(dòng)會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月的第一周（具體時(shí)間另行通知）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
六、活動(dòng)可參與的對象：
湘潭職院學(xué)生
七、報名方式：
1、樟樹(shù)林報名（5月的'第一周）周蓉（英語(yǔ)沙龍）﹑黃蒙（英語(yǔ)俱樂(lè )部）、鄒麗萍（英語(yǔ)俱樂(lè )部）、郝艷艷（英語(yǔ)沙龍）、宋蓉（中特）。
2、活動(dòng)現場(chǎng)報名。
八、主辦社團：
商學(xué)院英語(yǔ)俱樂(lè )部、長(cháng)江武術(shù)協(xié)會(huì )、英語(yǔ)沙龍、中國特色社會(huì )主義理論研究協(xié)會(huì )
九、活動(dòng)程序：
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰(shuí)胃口大
4、四人五腳（活動(dòng)項目具體規則請見(jiàn)附件1）
十、活動(dòng)工作人員的安排：
1、活動(dòng)總策劃：各主辦社團部長(cháng)及副部長(cháng)活動(dòng)方案的擬定，分配各社團參加本次活動(dòng)的.工作人員的任務(wù)，準備道具。
2、活動(dòng)現場(chǎng)負責人員：
�、倩顒�(dòng)現場(chǎng)主要負責人：黃蒙（英語(yǔ)俱樂(lè )部）、周蓉（英語(yǔ)沙龍）提醒個(gè)項目負責人準備好道具，負責解決現場(chǎng)工作中出現的問(wèn)題。
�、诟骶唧w項目負責人：袋鼠跳跳跳—謝文玉（英語(yǔ)俱樂(lè )部）拋繡球—孟晴（中特）比一比誰(shuí)胃口大—李艷平（英語(yǔ)沙龍）四人五腳—張娜維（長(cháng)江武術(shù)）提醒道具搬運人員搬運道具，擺放道具，保護參與者的安全，聯(lián)系獎品發(fā)者分發(fā)獎品，負責解決現場(chǎng)項目中出現的問(wèn)題。
�、鄄门校簭垇喰郏ㄇ皟蓚�(gè)），張乾（后兩個(gè)）記錄：李聰（英語(yǔ)俱樂(lè )部）。
�、苤鞒秩耍豪钣迹ㄖ刑兀�，余欣（英語(yǔ)沙龍）。
�、菡障啵狐S蒙、周蓉。
�、蕺勂焚徺I(mǎi)：李春霞（中特）肖子君（英語(yǔ)俱樂(lè )部）曾燕鵬（英語(yǔ)沙龍）何永春（長(cháng)江武術(shù)）。
�、擢勂贩职l(fā)者：劉琴（長(cháng)江武術(shù)）、夏菲（英語(yǔ)俱樂(lè )部）、張?chǎng)ㄖ刑兀?/p>
3、活動(dòng)宣傳：
板報：商學(xué)院宣傳部
通知：李思思（英語(yǔ)俱樂(lè )部）、霍然（英語(yǔ)俱樂(lè )部）
道具搬運人員：
�、俚谰甙徇\負責人：王兵（長(cháng)江武術(shù)）負責活動(dòng)前后道具搬運，發(fā)放道具，存放道具。
�、诰唧w項目搬運人員：袋鼠跳跳跳—肖衛文（長(cháng)江武術(shù)）、陸紅蓮（英語(yǔ)沙龍）周艷飛（英語(yǔ)沙龍）、龍婷（長(cháng)江武術(shù)）拋繡球—李杰（中特）、尹睿智（英語(yǔ)俱樂(lè )部）、陸紅蓮（英語(yǔ)沙龍）比一比誰(shuí)胃口大—劉澤（英語(yǔ)俱樂(lè )部）、唐娟（英語(yǔ)沙龍）四人五腳—張玲（英語(yǔ)沙龍）、葉霞（英語(yǔ)沙龍）、張亞雄（中特）負責活動(dòng)前后道具搬運。
十一、安全問(wèn)題（保護參與者的安全）：
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經(jīng)費問(wèn)題：
道具：195。5元
獎品：623。5元
橫幅：100元
照片、打印、板報：50元
礦泉水：70元
工作人員：34。5
共計：1040元
預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，感謝社聯(lián)干部的支持與鼓勵！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)豐富有趣的環(huán)�；顒�(dòng)增強環(huán)保意識，培養大家養成良好的環(huán)保習慣，并以此帶動(dòng)所有中陽(yáng)人民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì )公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的：
喚起社會(huì )公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)保護我們共有的`家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節約能源，愛(ài)護綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內容及人員時(shí)間安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月x日(看天氣及需求定)
早上6：00——7.00(活動(dòng)時(shí)間1小時(shí);可按需調節)
活動(dòng)內容：和環(huán)衛工人一起維護城市環(huán)境(待定可以添加其他活動(dòng) ，按需調節);
活動(dòng)人員：青鳥(niǎo)橋公益團以及廣大志愿者(參加人員佩戴明確標志)
四、活動(dòng)注意事項：
1 、此次活動(dòng)上午6點(diǎn)00分開(kāi)始，要求參加人員準時(shí)到場(chǎng)：
2、參加活動(dòng)的人員要確保觀(guān)眾及自己的人身安全.
3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題，應立即向組織反映，本著(zhù)相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上明確標識防止意外發(fā)生而找不到負責人;
5、活動(dòng)結束后，負責人必須負責工具具物品的回收。及人員離場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
1、活動(dòng)目的：為了更好的向全校及其會(huì )員傳播日本壽司等文化，為了更好的提高全校學(xué)生的手動(dòng)能力，為了更好的促進(jìn)會(huì )員間的互動(dòng)，讓更多學(xué)生對我協(xié)會(huì )有更多的認識，對日文及其文化產(chǎn)生興趣。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：第七屆日語(yǔ)協(xié)會(huì )壽司制作大賽
3、活動(dòng)時(shí)間：11月29日下午2：00-5：40
4、活動(dòng)地點(diǎn)：桂園宿舍樓前的停車(chē)場(chǎng)
5、組織形式：壽司制作大賽：分83組，每小組2-6人,分4輪比賽
6、策劃主辦單位：日語(yǔ)協(xié)會(huì )
7、活動(dòng)主題：創(chuàng )意壽司制作大賽
8、贊助單位：花田壽司
前期準備
�。�1）宣傳方式：橫幅，海報，咨詢(xún)點(diǎn)，會(huì )員部通知會(huì )員；口號：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）
�。�2）物資準備：見(jiàn)附表一
(3)人員安排：
1） 咨詢(xún)點(diǎn)設6人（兩人派傳單，4人負責和收費工作，會(huì )員免費，非會(huì )員交收3元）
設點(diǎn)兩天，每天兩班：11：30~12：30與17：00~17：45
每部門(mén)每班派出3人，由各部長(cháng)于18日前安排（安排見(jiàn)附表二）
2) 外聯(lián)部拉比賽贊助，于比賽當日的13：30邀請花田師傅即場(chǎng)教工作人員做壽司
3）宣傳部
�。�1）于17號前制作并張貼海報（內容：壽司，興奮的人群，胸有成竹的壽司師傅）；18號前準備好宣傳單（要特別鳴謝花田壽司）；號碼牌。宣傳部及其他工作人員于13：00開(kāi)始布置場(chǎng)地
會(huì )員部
�。�1）于19日前通知會(huì )員該活動(dòng)，（2）于27日前通知會(huì )員簽到時(shí)間、制作用時(shí)、預先為作品起名、自備小刀等并確認參賽組；（3）比賽當日分派4人于比賽前20分鐘開(kāi)始簽到，前10分鐘電話(huà)通知未到參賽組。（4）比賽計時(shí)（剩5分鐘提醒）和計分員名兩名
5）秘書(shū)處
�。�1）于16日前申請一，二，三飯的咨詢(xún)地點(diǎn)；（2）于22日前申請比賽場(chǎng)地，麥克風(fēng)，音響，活動(dòng)板，白板筆，帳篷，桌椅（3）29日早上10點(diǎn)以前完成部分物資采購、準備，見(jiàn)附表（4）派票員兩名，物資管理、分派員4名（5）27號前準備小藥箱（止血貼，止血油等）
6）學(xué)術(shù)部
兩人負責現場(chǎng)拍攝，拍攝參賽組比賽過(guò)程和展示的作品，一人負責比賽時(shí)的音樂(lè )設備；27日前準備背景音樂(lè )，側重于動(dòng)感，由于申請不到音響，準備兩臺手提電腦和小音箱
7) 組策部
設計門(mén)票和評分表、計分表，簽到表
8）主持人四位，負責主持持比賽，活躍氣氛并在比賽期間訪(fǎng)問(wèn)個(gè)別參賽者（盡可能借到麥，如老師上課用的）
9) 機動(dòng)小組于比賽當天12：00開(kāi)始搬運比賽物資和比賽后歸還申請物資，先搬運帳篷、兩張臺和椅子，準備大本營(yíng)；再搬運參賽桌；最后搬運壽司制作材料和獎品（秘書(shū)處干事）
10）場(chǎng)控8名（a~h）見(jiàn)附表四；（場(chǎng)控a：1~3組；場(chǎng)控b：4~6組，依次按序跟進(jìn)，場(chǎng)控g：19~22組，其中場(chǎng)控h協(xié)助接待人員帶參賽組進(jìn)場(chǎng)）負責比賽秩序還有比賽期間清理布置
接待人員兩名i、j（見(jiàn)附表四），負責接待參賽組、說(shuō)明比賽規則和遞送獎品
11）比賽時(shí)每三組由一名場(chǎng)控負責組織、指導，共7人；
�。�5）獎勵方案
1） 共設5個(gè)獎項：獎勵前三名，一個(gè)最佳創(chuàng )意獎，一個(gè)最佳養眼獎
2） 第一名：獎勵608元和精美紀念品
第二名：獎勵40元和精美紀念品
第三名：獎勵20元和精美紀念品
最佳創(chuàng )意獎：獎勵精美紀念品
最佳養眼獎：獎勵精美紀念品
�。�6）評分標準
1)型、色：30%
2)香、味：50%
3)制作過(guò)程：10%
4)成員間合作：10%
總分100分，5位評委的總分為500分，最后得分為5位評委的平均分
�。�7）評分形式
評委試吃后，將分數寫(xiě)在計分表上，亦可以略略點(diǎn)評
8）活動(dòng)流程
1) 12:30
工作人員集合，工作人員簽到
2）12：35~13：45
機動(dòng)小組搬運、準備比賽物資, 宣傳部及其他工作人員布置場(chǎng)地
物資搬運順序：1）帳篷，評委席，活動(dòng)板，音響等搭建大本營(yíng)的物資（2）比賽用桌 (擺放按場(chǎng)地布置圖)（3）壽司制作材料，礦泉水，獎品等（6人）
3）13：40~13：50
第一輪參賽組到場(chǎng)時(shí)間，接待人員引導參賽隊伍到簽到處簽到、集合還有領(lǐng)取號碼牌
4）13：50~13：55
接待員引導第一輪參賽組到大本營(yíng)前集合，第一輪場(chǎng)控ｂ請花田壽司師傅準備指導制作壽司
5）14：00~14：05
主持人開(kāi)場(chǎng)白并宣讀比賽規則，計分員趁此搬出評委席的.臺子作為壽司示范用桌并邀請花田壽司師傅上臺示范
6) 14：05~14：20
花田壽司師傅示范時(shí)間
7) 14：20~14：14：40
主持人宣布第一輪比賽開(kāi)始，接待人員和場(chǎng)控安排參賽隊伍有序到對應的比賽地點(diǎn)參賽，計時(shí)員開(kāi)始計時(shí)；在比賽期間，7名場(chǎng)控負責各自的小組，指導他們如何制作壽司。
8）14：40~14：50
比賽結束，每組的組長(cháng)按號碼牌順序輪流把作品端到評委席上，共分4輪；并向評委介紹其作品，每組30秒作品介紹，展示的同時(shí)，場(chǎng)控清理桌子，展示完的組由一名主持人引導退場(chǎng)；物資管理員派發(fā)、布置下一輪比賽用的材料；派票員于門(mén)口派票。（接待員組織第二輪參賽組集合同時(shí)說(shuō)明比賽規則）
9）14：50~15：00
計分員收集評委的評分表并統計分數
以下三輪比賽形式與流程和上述雷同，每輪比賽45分鐘，共150分
1）15：00~15：45
第二輪比賽: 1)14:35~50 簽到；2）14：55~15：25進(jìn)場(chǎng)并比賽； 3）15：25~15：35作品展示，退場(chǎng)，派票員派票 4）15：35~15：45 評分，清理、布置（分派材料）
2) 15:45~16:35
第三輪比賽：1）15：15~15：35 簽到 2）15：40~16：10進(jìn)場(chǎng)并比賽 3）16：10~16：20 作品展示，退場(chǎng)，派票員派票 4）16：20~16：30 評分，清理、布置（分派材料）
3）16：35~17：20
第四輪比賽：1）16：05~16：25 簽到 2）16：30~16：55 進(jìn)場(chǎng)并比賽 3）16：55~17：05作品展示，退場(chǎng)，派票員派票 4）17：15~17：25 評分，計分
注意：場(chǎng)控無(wú)需引導退場(chǎng)，參賽組留下，為頒獎儀式觀(guān)眾；前三輪得分前6名的參賽組到比賽場(chǎng)地集中
10）17：25~17：40
計分員統計第四輪分數，統計出四輪前三名高分組和其他兩個(gè)獎項得將組，交給簽到員
應急措施
1.天氣過(guò)于惡劣導致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行則現場(chǎng)通知參賽者改期進(jìn)行，協(xié)助場(chǎng)控人員安排在場(chǎng)人員有序離場(chǎng)。
2.若音響設備在比賽中途發(fā)生故障，可立即聯(lián)系技術(shù)中心的老師請求幫助，若還是不可用，放棄使用音響，靠主持人活躍氣氛。
3.若參賽者弄傷了，應馬上出動(dòng)藥箱，進(jìn)行處理，若情況嚴重應馬上送往校醫室或醫院進(jìn)行處理。
活動(dòng)策劃 篇5
一 、活動(dòng)目的
加強成人教育，激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感，增強學(xué)生成人后的社會(huì )責任感；讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，體現學(xué)校、老師、家長(cháng)對青少年即將跨入社會(huì )的'關(guān)心、愛(ài)護、祝愿和期望；激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，立志健康成長(cháng)，真正成為社會(huì )主義現代化建設的有用人才。
二 、活動(dòng)主題
青春成長(cháng) 感恩 責任
三、時(shí)間：
XX年12月16日，上午8:30
四、地點(diǎn)：
科技樓報告廳
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導、高三年級全體師生、家長(cháng)
六、活動(dòng)要求：
全體高三學(xué)生著(zhù)正裝出席儀式
七、活動(dòng)流程
第一部分：跨進(jìn)成人門(mén)
要求：
1. 以班為單位，學(xué)生和家長(cháng)相互對應兩列排開(kāi)，家長(cháng)與學(xué)生攜手共走紅地毯，共進(jìn)成人門(mén)，強化高三成人的責任意識。
2. 老師、領(lǐng)導列隊在地毯兩側祝賀學(xué)子成人，增強高三成人的使命感和榮譽(yù)感。
3. 學(xué)校校級領(lǐng)導站在成人門(mén)兩側，為學(xué)生頒發(fā)成人紀念冊。
4. 指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。
5. 伴音樂(lè )解說(shuō)（音樂(lè )：《圣潔的時(shí)刻》）
6. 報告廳循環(huán)播放學(xué)生活動(dòng)視頻。
第二部分：成人儀式
儀式前熱場(chǎng)部分：30分鐘
1．會(huì )前播放視頻《多彩的校園生活》
2. 主持人串詞宣布大會(huì )開(kāi)始
第一項：介紹領(lǐng)導嘉賓2分鐘
第二項：奏唱國歌（電教組：國歌曲）2分鐘第三項：校長(cháng)致辭3分鐘
第四項：視頻《成長(cháng)與期望》 15分鐘第五項：敬感恩信、贈成長(cháng)家書(shū) 5分鐘第六項：現場(chǎng)互動(dòng) 10分鐘
第七項：母女真情告白《媽媽?zhuān)绬帷?5分鐘第八項：成人宣誓 4分鐘
第九項：家長(cháng)代表發(fā)言 4分鐘
第十項：教師代表發(fā)言
第十一項：為高三教師獻花3分鐘
第十二項：朗誦《十八歲的使命》4分鐘
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“凝聚和諧團隊、郊游燒烤”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工。作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動(dòng)--郊游燒烤。此次活動(dòng)的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事之間的溝通與交流，使大家體會(huì )到團隊的活力和凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：待定。
四、活動(dòng)對象：圣名國際商貿城有限公司全體員工。
五、活動(dòng)形式：郊游，戶(hù)外徒步，燒烤，攝影，游戲。
六、活動(dòng)準備：
(1)集合時(shí)間：20xx.4.(13、14、15)暫定任選一天。
(2)集合地點(diǎn)：公司招商大廳。
(3)車(chē)輛安排:辦公室負責，在踏春燒烤活動(dòng)前期提供參加活動(dòng)的人員車(chē)輛安排及人員安排。
(4)所需物品：公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等。
(5)燒烤場(chǎng)地安排：辦公室負責聯(lián)系好場(chǎng)地確保正常使用。
七、活動(dòng)內容：
(一)人員編制：以抽簽方式?jīng)Q定隊員選擇，每10人為一小隊，共5個(gè)隊伍。(注：男生女生各5人)
(二)活動(dòng)流程：
1、8：30-9：00---指定地點(diǎn)集合、點(diǎn)名，安排車(chē)輛出發(fā)至目的地。
2、9：00—10：30—到達目的地。
3、10：30—13：30—至指定燒烤區域進(jìn)行燒烤，后勤人員需將物品準備齊全，期間可以自由活動(dòng)，看風(fēng)景、攝影等。
4、13：30-17：00—進(jìn)行拓展活動(dòng)，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進(jìn)全體員工協(xié)作性，增強團隊凝聚力。
5、17：00以后---離開(kāi)景區，參加燒烤活動(dòng)的'同事整理東西，保持環(huán)境的清潔，結束一天行程。
八、活動(dòng)經(jīng)費
1、燒烤爐費：100元一個(gè)燒烤架，(包含：燒烤碳、3張燒烤網(wǎng))100×3=300元。
2、食材采購費：
九、具體工作人員安排
組織工作：
采購工作：
聯(lián)絡(luò )燒烤場(chǎng)工作：
運輸工作：全部成員配合
最后清場(chǎng)工作：全部成員配合
十、注意事項：
1、全體員工著(zhù)裝輕便或者運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，注意防曬。
2、注意保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)中注意安全，最好不要單獨行動(dòng)，如有特殊情況告知同伴。
4、天干氣燥，注意用火。
5、活動(dòng)結束后請各自收拾好垃圾，注意環(huán)境的清潔
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
書(shū)簽設計大賽與交流活動(dòng)
二、活動(dòng)性質(zhì)：
20xx年校園讀書(shū)文化節外國語(yǔ)學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)
三、組織者：
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習部
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日至5月20日
五、地點(diǎn)：
木蘭路
六、活動(dòng)過(guò)程：
五月的校園花香四溢，綠樹(shù)繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書(shū)節里，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書(shū)的我們讓精巧別致的書(shū)簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書(shū)簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個(gè)系的.同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書(shū)簽。
各式各樣的書(shū)簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的特長(cháng)，想象力和創(chuàng )造力，有獨特的感悟，激揚的斗志，行空的思想，有名言謹句、詩(shī)詞歌賦、勵志語(yǔ)錄，也有清雋的書(shū)法，靈動(dòng)的畫(huà)筆 精巧的手工
本次活動(dòng)共設獎項18個(gè)：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書(shū)簽展出。
通過(guò)公平公開(kāi)仔細的評選，以新意，美觀(guān)，實(shí)用，有書(shū)卷氣質(zhì)為評選標準，來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院，外國語(yǔ)學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹(shù)間系繩，將回收來(lái)的書(shū)簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來(lái)自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書(shū)簽。
意義：通過(guò)這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，達到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書(shū)心得交流，增添校園濃郁書(shū)香之氣的目的。
活動(dòng)策劃 篇8
為了熱烈慶祝中國共青團建團90周年，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內涵，展現本校大學(xué)生良好的人文素養，培養團隊協(xié)作和創(chuàng )新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強大學(xué)生的增強大家的國防意識，增進(jìn)對我軍現代化的了解。
一、活動(dòng)原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開(kāi)”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月4日——5月20日
初賽：待定
決賽：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn) 待定
四、主承辦方
主辦單位：自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院團委
策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )
五、參賽辦法
1、參賽對象 國防生隊 甘農大隊 蘭州交大隊 蘭州交大軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )隊
2、參賽分組，5月10日晚上6點(diǎn)到待定教室抽簽分組。
3、各個(gè)中心分別上交兩個(gè)辯題，于5月1日中午12點(diǎn)與名單一同上交。
六、比賽規則（見(jiàn)附件一）
七、評分標準（見(jiàn)附件二）
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實(shí)
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手
3、比賽開(kāi)始；
4、評判團退席評議
5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。
九、比賽要求
1、比賽過(guò)程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。
2、任何發(fā)言者必須使用普通話(huà)。
3、一旦最后發(fā)言時(shí)間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。
4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。
5、各隊選手發(fā)言用語(yǔ)要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規定，視情況輕重，將會(huì )在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設置（待定）
團體獎項：最佳團隊獎
個(gè)人獎項：最佳辯手 4名
十一、經(jīng)費預算
1、礦泉水50元
2、打印與獎狀50元
3、主持人服裝30元、
4 請柬20
共計150元
附件一 蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規則（暫定）
一、賽制安排
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序
1、 辯論賽開(kāi)始
2、 宣布辯題
3、 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4、 介紹參賽隊員
5、 介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6、 辯論比賽
7、 規則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8、 規則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
9、 宣布比賽結果
10、 辯論賽結束
三、辯論賽細則
時(shí)間
提示 ：
當辯手發(fā)言時(shí)間僅剩30秒時(shí),將舉牌示意，請示意。當時(shí)間結束時(shí)，將舉牌示意，請示意。
第一關(guān) 知己知彼
隊員陳詞規則：發(fā)言必須闡明本方立場(chǎng)，并對對方立場(chǎng)提出適當辨析。
正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘
反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘
正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘
反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘
第二關(guān) 防守反擊
防守反擊規則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問(wèn)一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯結束后，由雙方做攻辯小結。
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 反方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 正方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 反方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn) 正方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
正方任意辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)小結 共1.5分鐘
反方任意辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)小結 共1.5分鐘
具體規則：
�。�1） 攻辯由正方開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�5） 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
第三關(guān) 短兵相見(jiàn)（即自由辯論）
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的.問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。
第四關(guān) 一錘定音
由評委向反方提一個(gè)問(wèn)題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個(gè)問(wèn)題
反方任意辯手回答提出的問(wèn)題并針對本場(chǎng)賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
由評委向正方提一個(gè)問(wèn)題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個(gè)問(wèn)題
正方任意辯手回答提出的問(wèn)題并針對本場(chǎng)賽勢做總結陳詞
回答總結共3分鐘
附件二 蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細則
評分方法
1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。
2、計分標準：
團體部分（100分，評分表附后）
a、陳詞階段：
�。�1）破題準確，立論機智
�。�2）邏輯合理，論證嚴密
�。�3）論據得當，引證有力
b、攻辯階段：
�。�1）提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害
�。�2）辯護有據，說(shuō)服有力
c、攻辯小結階段：
�。�1）符合攻辯實(shí)際，強化攻辯成果
�。�2）防止脫離論點(diǎn)，避免空洞背稿
d、自由辯論階段：
�。�1）攻防轉換有序，把握辯場(chǎng)主動(dòng)
�。�2）針對對方論點(diǎn)，進(jìn)行有力反駁
�。�3）堅守己方論點(diǎn)，擴大辯戰成果
e、評委提問(wèn)階段：
�。�1）正面回答，簡(jiǎn)明扼要
�。�2）觀(guān)點(diǎn)明確，論據充分
f、總結陳詞階段：
�。�1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統反駁和進(jìn)攻。
�。�2）全面總結本方立場(chǎng)與論據，并作系統維護和論證。
g、綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面綜合評估。
辯手個(gè)人評分，計100分。（評分表附后）
a、論：陳詞流暢，說(shuō)理透徹，邏輯嚴密，引用恰當
b、辯：提問(wèn)得體，回答中肯，反駁有力，反應機敏
c、臺風(fēng)與辯風(fēng)
�。ㄋ模┯嫹诌^(guò)程及勝負判斷
1、團體
�。�1）每位評委根據團體的評分標準，對正反方進(jìn)行打分，并根據個(gè)人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。
�。�2）工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果分別填寫(xiě)在評判結果記錄表中。
�。�3）每場(chǎng)比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。
2、個(gè)人
�。�1）每位評委根據個(gè)人的評分標準，對正反方的每位辯手進(jìn)行打分，并根據個(gè)人打分情況判定本場(chǎng)優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。
�。�2）每場(chǎng)比賽得票最高的辯手即為本場(chǎng)優(yōu)秀辯手。
�。�3）決賽開(kāi)始，個(gè)人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。
�。�4）辯手個(gè)人成績(jì)只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
活動(dòng)策劃 篇9
一、背景分析
校園健身房成立于20xx年1月。到目前為止，各種設施還不是很完備。也還沒(méi)有聯(lián)系很多固定的客戶(hù)。我們的健身房主要是針對學(xué)生，尤其是想減肥的女生�，F在我們已經(jīng)擁有了許多對同學(xué)們健身的好方法。
1、項目分析
現代人對健康的.需求在持續增長(cháng)，在滿(mǎn)足基本生活的同時(shí)，加大了對養生的重視。食療法是養身中的其中一步，健身又是一步，兩者結合，從多個(gè)方面來(lái)尋求養身之道。
2、市場(chǎng)分析
目前我們的競爭還不是很大，因為離我們近的地方還沒(méi)有健身房。學(xué)生在校園的空閑時(shí)間不是很多，所以我們的健身房是他們的選擇。
二、預期目標
1、三個(gè)月內加大宣傳，讓更多的同學(xué)知道健身的重要性。
2、半年內有30個(gè)固定客戶(hù)。
3、一年后，擴大規模，在原來(lái)的基礎上增加50平方米。
三、主題
每天運動(dòng)一小時(shí)，健康長(cháng)壽沒(méi)問(wèn)題
四、傳播方式
廣播、電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )
五、效果預測
附件：
活動(dòng)日程：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
10：00-12：00 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身 自由健身
14：30-18：00 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解 教練講解
18：30-21：00 拉丁舞 肚皮舞 肚皮舞 瑜伽 拉丁舞 肚皮舞 肚皮舞
經(jīng)費開(kāi)支預算
設備5000元、裝修5000元、請教練3000元、租金一月1000元，合計14000元。
所需物品
設備主要有跑步機 、坐姿推胸機、 雙臂交叉訓練機(大飛鳥(niǎo)機)、 肩部推舉機 、坐姿劃船機、 旋轉訓練機、 臂部復合訓練機、 腿部外彎機 、腿部?jì)葟潤C、 垂直蹬腿練習器、 羅馬凳 、腹背訓練凳、 啞鈴架、 鈴片架、 鈴片架 、伸拉角 、伸拉中心 、腿部推蹬機、 腿部伸展機、 站式肱三頭肌訓練器 、站式肱二頭肌訓練器 、單杠提膝器、 屈臂訓練凳 、復合高拉機、 復合劃船機。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
班級活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級活動(dòng)11-14
[經(jīng)典]活動(dòng)策劃11-16
活動(dòng)策劃12-06
活動(dòng)策劃[精選]11-19
【精選】活動(dòng)策劃10-23
（精選）活動(dòng)策劃12-25
活動(dòng)策劃[經(jīng)典]11-20
（經(jīng)典）活動(dòng)策劃12-06