活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:1995年,聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權!弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨樹(shù)一幟、墨香洋溢的節日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國別,人們在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們全社會(huì )的共識與需求,一股股清新的'讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。

二、活動(dòng)目的:閱讀是成長(cháng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養,讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生觀(guān),對人生都會(huì )有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養的人,即使專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì )人表達個(gè)人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸書(shū)籍,可能會(huì )有精彩的人生,但精神世界會(huì )比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少,可以豐富對人生的內心體悟,提高個(gè)人表達、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè ),讓讀書(shū)成為習慣讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日,這一天,請捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè ),請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習型校園建設,提高大學(xué)生的閱讀熱情,特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構建和文化校園的創(chuàng )建做出應有的貢獻。
三、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變人生)
四、活動(dòng)內容與形式:由社會(huì )科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始,并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
。1)組織安靜閱讀,引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;
在這一天,關(guān)閉電腦一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習和畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
。2)好書(shū)共享——請您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。
。3)展覽名家名著(zhù)。以名家的一句名言為導言!1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
。4)“傳承文明,傳遞愛(ài)心”圖書(shū)捐獻活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類(lèi)捐獻給貧困學(xué)校。
。5)策劃組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“圖書(shū)管理員”及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。
。6)開(kāi)展“我與數字圖書(shū)館”活動(dòng)。引導學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò )信息實(shí)踐,廣泛開(kāi)展校內外的網(wǎng)絡(luò )閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
探訪(fǎng)敬老院
二、活動(dòng)目的
關(guān)愛(ài)老人,為老人送去親人般的關(guān)懷,豐富老人的精神文化生活,讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛(ài)心,并且從活動(dòng)中提升我們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。讓大學(xué)生深入了解社會(huì )現狀,培養我們當代大學(xué)生樂(lè )于奉獻,服務(wù)社會(huì )、回饋社會(huì )的.積極人生觀(guān)。弘揚中華民族的偉大精神,同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力,不斷提高自我,從而更好地服務(wù)社會(huì )。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn):鄭州敬老院
五、活動(dòng)主體
第一組織人:王燊
第二組織人:楊學(xué)成 陳佳 武秋芳
服務(wù)對象:老人院老人
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期
。1)活動(dòng)負責人聯(lián)系老人院管理員,說(shuō)明活動(dòng)安排。
。2) 工作人員先到老人院與老人聊天,了解各位老人的情況,做成資料。說(shuō)明活動(dòng)安排,活動(dòng)表演。咨詢(xún)老人的意見(jiàn)。
。3) 工作人員負責與其他部門(mén),組織等聯(lián)系,邀請參加活動(dòng),準備表演。
。4) 活動(dòng)負責人負責挑選分隊隊員(26人)參加活動(dòng),確定活動(dòng)人員名單。
。5) 工作人員負責聯(lián)系物質(zhì)部準備物資,提前購買(mǎi)禮物等所需物質(zhì)。
。6)工作人員負責準備好出行車(chē)輛。
。7)通知活動(dòng)人員參加會(huì )議,負責人主持會(huì )議,安排工作。
2、活動(dòng)中期(實(shí)施階段)
。1)出發(fā);
。2)到達敬老院后,全體同學(xué)向老人問(wèn)好,負責送禮物的同學(xué)先把禮物送給個(gè)老人;
。3)送完禮物后和老人們聊天,聊一下家;蛘勔幌吗B生之道、日常生活小竅門(mén),在聊天中,隊員們可以為老人們削水果,讓老人們更加體會(huì )到我們的關(guān)懷;
。4)負責節目表演的同學(xué)準備好表演節目后進(jìn)行表演。
3、活動(dòng)后期(善后階段)
。1) 搞好現場(chǎng)的清潔,收拾好東西;
。2) 活動(dòng)負責人集合隊員清點(diǎn)人數,安排大家有序地上車(chē)。
七、經(jīng)費預算
三百元。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標:
1、比較空和滿(mǎn)。
2、復習數數。
3、發(fā)揮合作精神。
活動(dòng)準備:
1、幼兒自備透明塑料瓶。
2、紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。
3、數字卡。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請幼兒自備透明塑料瓶帶到幼兒園。
2、出示紅豆、綠豆、紅豆、黑豆,請幼兒分類(lèi)。
3、請幼兒把不同顏色的豆逐層逐層放入塑料瓶?jì),?chuàng )作一瓶“立體圖畫(huà)!蓖瓿珊,請幼兒介紹自己的.作品。
4、請幼兒把空瓶子和盛滿(mǎn)豆的瓶子分開(kāi),鼓勵他們合作用空瓶子拼成一個(gè)圖形。再用滿(mǎn)的瓶子拼成另一個(gè)圖形。
5、幼兒熟悉形式后,老師可以增加難度,例如:“用5個(gè)空瓶子拼成一個(gè)圖形,用7個(gè)滿(mǎn)的瓶子拼成另一個(gè)圖形!蓖瓿珊,請幼兒把相配的數字卡放在圖形旁。
總結分享:請幼兒說(shuō)說(shuō)哪一瓶“立體圖畫(huà)”最美麗。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
關(guān)注身邊的樹(shù)木、關(guān)愛(ài)身邊的它。
二、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)社會(huì )工業(yè)化的發(fā)展,地球自然環(huán)境也日益惡劣,作為新生代大學(xué)生的我們,應該將做好環(huán)境保護的觀(guān)念帶給身邊的每一個(gè)人。同時(shí),組織同學(xué)了解學(xué)習國家保護野生動(dòng)物的方針、法令,開(kāi)展拯救和保護珍稀野生動(dòng)物的宣傳教育,普遍提高大學(xué)生的野生動(dòng)物保護意識、普及科學(xué)知識是我們的義務(wù)。經(jīng)我們走訪(fǎng)調研發(fā)現,校園里的綠化雖然很多,但是大部分都沒(méi)有自己的“身份證”。這不利于同學(xué)們對環(huán)境保護知識的學(xué)習!耙吧鷦(dòng)植物保護協(xié)會(huì )”攜手工程學(xué)院“明德工程·志愿者協(xié)會(huì )”將為此策劃開(kāi)展一次“給地大樹(shù)木一個(gè)名片”的志愿活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì )更好的了解它們,更加積極的投入保護它們的隊伍中來(lái)。
三、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)為樹(shù)木懸掛銘牌,增加樹(shù)木自身的可觀(guān)賞性,增加同學(xué)們對學(xué)校樹(shù)木的關(guān)注度。
2、在活動(dòng)過(guò)程中,普及樹(shù)木的相關(guān)知識,將環(huán)境保護的觀(guān)念帶到每一位同學(xué)中來(lái)。
3、鍛煉協(xié)會(huì )成員的工作能力,并在搜集樹(shù)木資料的同時(shí),加強協(xié)會(huì )成員的專(zhuān)業(yè)能力。
4、提高協(xié)會(huì )知名度,壯大我們野協(xié)保護動(dòng)植物隊伍,幫助新同學(xué)融入野協(xié)的大家庭,增進(jìn)野協(xié)成員之間的感情,提高成員對協(xié)會(huì )宗旨的理解,鍛煉社團員之間的協(xié)作能力,使社團內部更加友愛(ài)和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)西區、北區綠化點(diǎn)。
六、活動(dòng)組織方:
野生動(dòng)植物保護協(xié)會(huì )、明德工程·志愿者協(xié)會(huì )。
七、活動(dòng)對象:
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)西區及北區的部分樹(shù)木。
八、人員安排:
1、總負責:野生動(dòng)植物保護協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)張鵬程。
2、總策劃:明德工程·志愿者協(xié)會(huì )。
九、活動(dòng)物品
樹(shù)牌(單價(jià)8元),40個(gè)
十、活動(dòng)流程:
A、活動(dòng)籌備
1、招募志愿者;顒(dòng)開(kāi)始前先招募本次活動(dòng)所需志愿者,并向他們說(shuō)明此次活動(dòng)的意義及需要注意的.事項。
2、將志愿者分4組組,并確定好每一個(gè)組的負責人。
3、活動(dòng)調查。由每一個(gè)組的負責人和相關(guān)人員參與,對地大樹(shù)木進(jìn)行調查,并拍照、編號、記錄。根據調查,規劃好每一個(gè)組的活動(dòng)路線(xiàn),負責的樹(shù)木。
4、向老師咨詢(xún)學(xué)校里面的樹(shù)木的相關(guān)情況以確保身份牌的準確性。
5、定制活動(dòng)所需身份牌。
6、確定活動(dòng)當天人數以及集合時(shí)間地點(diǎn)。
B、活動(dòng)執行
。1)在事先確定好的時(shí)間集合并清點(diǎn)人數,分發(fā)活動(dòng)所需工具,并講解相關(guān)注意事項,合影。
。2)負責人講解完之后,根據西區北區劃分任務(wù),分小組進(jìn)行活動(dòng),留一人進(jìn)行活動(dòng)記錄并拍照。
。3)活動(dòng)結束后負責人清點(diǎn)人數,并合影留念。
十,活動(dòng)后期工作
。1)活動(dòng)完成后,在微信、微博、、我愛(ài)競賽網(wǎng)、人人等網(wǎng)絡(luò )媒體上擴大活動(dòng)影響,增強宣傳力度,呼吁更多的人加入關(guān)愛(ài)動(dòng)植物的大家庭中來(lái)。
。2)報賬(秘書(shū)部)及活動(dòng)總結。
十一、注意事項
。1)、組織者在活動(dòng)開(kāi)始及結束時(shí),應認真清點(diǎn)人數,確保同學(xué)安全。
。2)、為節約資源,保護環(huán)境,部分所需材料可以由協(xié)會(huì )成員自己制作。
。3)、招募志愿者時(shí),為使志愿者了解本次活動(dòng),組織者應向報名志愿者介紹活動(dòng)詳情,并解答對活動(dòng)的疑問(wèn)。
。4)、活動(dòng)過(guò)程中,每一個(gè)組要按照事先規劃路線(xiàn)進(jìn)行,如有情況,及時(shí)反饋。
。5)、在掛牌過(guò)程中,盡量不要傷害到植物。
。6)、注意交談?dòng)谜Z(yǔ),維護協(xié)會(huì )、團學(xué)聯(lián)的公關(guān)形象。
。7)、活動(dòng)后的后期宣傳內容要有前瞻性,詳細向廣大群眾闡述我們學(xué)校樹(shù)木現狀,并呼吁大家參與到保護它們的工作中來(lái)。
。8)、活動(dòng)完成后,要定期對名牌進(jìn)行檢查,對于損壞的名牌要及時(shí)更換。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的:
1、主要考慮到本學(xué)院同學(xué)暑期要搬去延長(cháng),為了減少大量的書(shū)本帶來(lái)的麻煩,我們組織這次活動(dòng)將我們沒(méi)用的書(shū)本通過(guò)二手書(shū)買(mǎi)賣(mài)的方式賣(mài)給需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們;
2、促進(jìn)各院、系、班級的溝通、交流;
3、增強各參與者的口語(yǔ)交際能力;
4、在活動(dòng)過(guò)程中可以增強各相關(guān)負責人的組織、管理能力。
活動(dòng)時(shí)間:20xx—4—29(第七周周二) 9:30 am~3:30 pm
活動(dòng)地點(diǎn):上海大學(xué)新世紀大學(xué)生公寓
活動(dòng)對象:上海大學(xué)新世紀同學(xué)
活動(dòng)形式:主要以售賣(mài)教科書(shū)為主(各班也可按班級情況售賣(mài)其他物品),未售出書(shū)籍團總支統一處理,收入以各班書(shū)籍提供情況相應分配,活動(dòng)后總收入平分給提供同學(xué)。
主辦:上海大學(xué)xx自動(dòng)化1~5班團支部
協(xié)辦:上大南區11樓樓管會(huì )
工作人員安排:文體部、學(xué)習部:現場(chǎng)場(chǎng)地安排、布置
主負責: 余定軒,副手:黃立達,李晨曦
宣傳部:A4傳單發(fā)放,倡議書(shū)張貼,板報,活動(dòng)影像紀錄
主負責:雷靜,副手:顏世杰,陳斐
生活部:活動(dòng)所得款統計、管理
總負責:劉凌燕,劉基威
樓管會(huì ):租借三輪車(chē),協(xié)助各班級書(shū)本等物品的運送
總負責: 顧賽華
各班工作:前期準備:動(dòng)員本班同學(xué)的參與;收集物品,登記姓名、物品名等;
現場(chǎng)負責:營(yíng)銷(xiāo)、記賬、收賬、班級創(chuàng )新活動(dòng)
后期總結:活動(dòng)參與度、工作人員積極性統計
總負責:各班班長(cháng)、團支書(shū)
活動(dòng)流程:9:30 am前:現場(chǎng)準備工作就緒
9:30 am:活動(dòng)正式開(kāi)始
活動(dòng)主要以班級獨立化形式,各班安排2—4人營(yíng)銷(xiāo),1人收賬記賬,開(kāi)展班級特色活動(dòng)
3:30 pm:活動(dòng)尾聲:各班有序撤離,清場(chǎng)
活動(dòng)后期工作:
各班:各班將所得收入及時(shí)、準確地分發(fā)到同學(xué)手中;
團總支:協(xié)助各班級處理剩下的書(shū)籍;
活動(dòng)后期總結: 現場(chǎng)效果公示,活動(dòng)參與度、班級組織度統計,活動(dòng)不足總結。
活動(dòng)預算:三輪車(chē)租借:30元
倡議書(shū)打。24元;
A4傳單打。26元。
——總計:80元
自動(dòng)化1~5班團支部
20xx.4.10
書(shū)香是永恒的香氣,你的“舊愛(ài)”或許就是我的“新歡“,我們的過(guò)去或許就是你們的.現在。在我們即將離開(kāi)寶山之時(shí),希望我們曾經(jīng)的書(shū)籍能滿(mǎn)足您現在的需要,同時(shí)也能減輕我們的行囊。
基于此,xx自動(dòng)化1—5團總支秉著(zhù)為廣大同學(xué)服務(wù)的原則,組織本次“舊書(shū)代賣(mài)“活動(dòng),使大家可以以各取所需,各有收獲。
希望大家踴躍參加,互惠互利。
實(shí)施細則:
以個(gè)人或團體的形式出售書(shū)籍,也可按個(gè)人情況出售其他物品。
活動(dòng)時(shí)間:20xx—4—29(第七周周二) 9:30 am~3:30 pm
其它院系個(gè)人或團體有意售書(shū)請在4月25日前與李同學(xué)聯(lián)系:xxxxxxxxxx(僅限短信),我們將提供場(chǎng)地。
機自學(xué)院
xx級自動(dòng)化系1~5班團總
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導思想
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定。樹(shù)立"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng),全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,蓬勃開(kāi)展"陽(yáng)光體育活動(dòng)"。以培養學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。
二、機構設置
1、領(lǐng)導小組(負責領(lǐng)導協(xié)調各方面的工作)
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
組員:xxx
2、安全保障小組(負責學(xué)生安全工作)
組長(cháng):xx
組員:xxx
3、技術(shù)指導組(負責各年級體育活動(dòng)設計及活動(dòng)指導工作)
組長(cháng):xx
組員:xxx
4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長(cháng):xxx
組員:xx
三、活動(dòng)主題
我健康我陽(yáng)光我成長(cháng)我快樂(lè )
四、活動(dòng)要求
人人有項目班班有團隊平時(shí)有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類(lèi)、軍事類(lèi)、體育快樂(lè )園活動(dòng)
六、活動(dòng)原則
1、全員參與性原則
沒(méi)有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時(shí)原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。
3、課內外結合原則
做好家長(cháng)宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長(cháng)行動(dòng)起來(lái),參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
4、安全性原則
各班在設計活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場(chǎng)地因素,制定出相適宜的活動(dòng)>計劃,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責任心。
七、活動(dòng)措施
1、開(kāi)足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課,組織好每一節體育課的教學(xué)活動(dòng),任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開(kāi)展好上午30分鐘的課外運動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制,各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
八、活動(dòng)器材
活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
九、活動(dòng)保障
1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動(dòng)計劃。
2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的`宣傳工作,重視"陽(yáng)光體育活動(dòng)",把這項工作抓好,抓實(shí)。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動(dòng)欄目。
4、每年x月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評比。
5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級,不得評為先進(jìn)單位,第一責任人不得評為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任,不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。
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