中學(xué)生辯論賽策劃書(shū)（精選9篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你會(huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生辯論賽策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)目的：
提高學(xué)習氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導言行。本次大賽通過(guò)我校學(xué)生在辯論賽上思維的`碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)背景：
本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
本期半期考試后一周周五（如計劃有變，另行通知）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化廣場(chǎng)
五、參賽對象：
高中修業(yè)年級
六、參賽題目：
初中：中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
高中：人的自我實(shí)現過(guò)程更重要vs人的自我實(shí)現結果更重要
七、比賽流程安排：
比賽分為初高中兩場(chǎng)。每個(gè)年級選出一個(gè)代表隊，每隊四人。
辯題由各年級抽簽決定。具體安排如下：
流程：
1、領(lǐng)導致辭
2、將高中與初中代表隊4支隊為分為兩組，分別為初一對初二，高一對高二。
3、參與學(xué)生：初高中修業(yè)年級學(xué)生
4、比賽的評委7名，不能中途更換：羅娟、萬(wàn)英、張詠梅、蘭家勝、吳澤明和兩名學(xué)生
5、比賽程序：
�。�1）隊員入場(chǎng)
�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
�。�3）主持人介紹參賽隊員
�。�4）主持人介紹評委
�。�5）主持人介紹比賽程序
�。�6）主持人宣布比賽開(kāi)始
�。�7）辯論結束后評委評議
�。�8）評委代表點(diǎn)評此場(chǎng)比賽
�。�9）主持人宣布比賽結果
�。�10）主持人宣布辯論賽結束
�。ㄒ唬┰u判標準：（見(jiàn)評分表）
�。ǘ�、勝負判定
1、評委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票。
5、點(diǎn)評：每場(chǎng)比賽有一位評委作現場(chǎng)點(diǎn)評
八、獎項設置：
�。ㄒ唬﹫F體獎：分高初中
1、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
2、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）
4、優(yōu)秀組織獎（一個(gè)）
�。ǘ﹤�(gè)人獎：
1、優(yōu)秀辯手每隊一名
2、辯手一名
3、歡迎辯手一名
4、風(fēng)采辯手一名備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的優(yōu)秀辯手、辯手、歡迎辯手和風(fēng)采辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 2
活動(dòng)宗旨：
給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動(dòng)口號：
“職院之辯，魅力無(wú)限�！�
活動(dòng)主題：
以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
活動(dòng)日程：
一、前期活動(dòng)階段
為確保辯論賽順利展開(kāi)，在半月前做好辯論賽的宣傳，動(dòng)員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎工作。
�。�1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習委員配合工作，動(dòng)員班級同學(xué)參加，并于十天前把報名匯總名單交到副部長(cháng)處。
�。�2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話(huà)可說(shuō)，有理可循，另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。
�。�3）評委嘉賓的邀請。在預賽，復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(cháng)為主，在在決賽中可以邀請老師和書(shū)記等作為評委。
二、賽前準備階段
�。�1）在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以?xún)商鞛闇蕚鋾r(shí)間。
�。�2）每日以海報、通知、口頭傳達，手機短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。
�。�3）在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專(zhuān)版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
賽程安排：根據學(xué)院各班級的課程時(shí)間安排比賽。
比賽具體規則：
比賽形式：比賽分為初賽、復賽，決賽。
1、初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組。
2、經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個(gè)組進(jìn)入復賽，復賽仍采用淘汰制，比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復賽選出前四名進(jìn)入決賽。
3、經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽。
三、比賽程序及用時(shí)規定
1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分
2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過(guò)20秒
3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒
4正方一辯進(jìn)行攻辯小結2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結2分
5自由辯論（正方先開(kāi)始）10分鐘（雙方各5分鐘）
6觀(guān)眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀(guān)眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
7觀(guān)眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀(guān)眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘
注：全程比賽用時(shí)38分鐘
四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、隊員入場(chǎng)
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
3、主持人介紹參賽隊員
4、主持人介紹評委
5、主持人介紹比賽程序
6、主持人宣布比賽開(kāi)始
7、辯論結束后評委評議
8、評委代表點(diǎn)評此場(chǎng)比賽
9、主持人宣布比賽結果
10、主持人宣布辯論賽結束
五、辯論賽細則
1、時(shí)間提示
當記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開(kāi)篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本*辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一x辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�4）每一x辯時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，終止發(fā)言。
�。�5）四辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的'攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì)。觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判
1、主辦方將邀請五位評委對每場(chǎng)比賽進(jìn)行評判。
2、評分標準
團體部分，以全國大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結：20分自由辯論：60分回答觀(guān)眾提問(wèn)：20分
總結陳詞：30分（2）綜合印象分，計100分語(yǔ)言風(fēng)度：50分團體配合，臨場(chǎng)反應：50分
每場(chǎng)評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。
3、勝負判斷
�。�1）每場(chǎng)比賽的勝負判斷由五個(gè)老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
�。�2）單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
七、辯論賽題目：
13+2的大專(zhuān)生的能力比普高的大專(zhuān)升的能力低嗎（正方：能力比普高的低）
2環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本（正方：以人為本）
3人類(lèi)將毀于科技嗎（正方：人類(lèi)將毀于科技）
4好馬吃不吃回頭草？（正方：好馬要吃回頭草）
5學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò )限制（正方：應該對網(wǎng)絡(luò )限制）
6高中階段應不應該分科？（正方：應該）
7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)？（正方：先擇業(yè)）
8網(wǎng)絡(luò )是否使人更具個(gè)性化？（正方：網(wǎng)絡(luò )使人更具個(gè)性化）
活動(dòng)預算：
1、獎品300元
2、打印費30元
3、其他費用70元
合計：400元
工作分配：
工作分配大致如下。（具體可能需要臨時(shí)調整）
1、主持人：劉××
2、記時(shí)員：張李
3、現場(chǎng)紀律維持及后勤工作：李××
獎項設置：
1、團體前三名
2、辯手1人，優(yōu)秀辯手若干
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 3
一、辯論題目：
如何看待網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言
二、活動(dòng)目的：
1，為初中生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大初中生的口才表達能力和交際水平
三、賽制：
四對四公開(kāi)賽
四、規則及程序：
1、開(kāi)場(chǎng)，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則并宣布比賽開(kāi)始。
2、辯論賽的環(huán)節：
(1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)6分鐘，每方用時(shí)3分鐘)，由正、反兩方一辯分
別說(shuō)明自己一方的觀(guān)點(diǎn)。
(2)、攻辯(共用時(shí)12分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內)
1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對一攻辯。
2攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方依次交替進(jìn)行。
(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)
1在總時(shí)間內，每位辯手的'發(fā)言順序，次數和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。
2由正，反兩方交替進(jìn)行，計時(shí)員分別對兩方計時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方隊員的時(shí)間用完為止。
3當一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。
4一方發(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權，可繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完。
5辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書(shū)籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書(shū)本，報刊的摘要加強論據。
6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節結束。
(4)、總結陳述(共用時(shí)6分鐘，每方用時(shí)3分鐘)
1正方五辯總結陳詞。
2反方五辯總結陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)背景
xxxx
二、活動(dòng)目的：
1，為學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高八一中學(xué)學(xué)生的口才表達能力和交際水平
三、活動(dòng)時(shí)間：
明星節(5.5~6.5)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
預賽：各班教室
決賽：二樓大禮堂
五、主辦單位：
承辦班級：高一年級各班
六、比賽要求：
參賽隊伍：高一各班
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備主持人要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
七、活動(dòng)流程：(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)
本次活動(dòng)采用輪流淘汰賽制
(一)初賽
由各班班長(cháng)抽取辯題并分組，在正方辯題班級進(jìn)行比賽。共7場(chǎng)
(二)復賽：
在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題，分為3組，一班輪空。在正方辯題班級進(jìn)行比賽。共3場(chǎng)
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題，分為2組，在正方辯題班級進(jìn)行比賽，共2場(chǎng)
(四)決賽：在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
注：每場(chǎng)比賽有2位評委老師作現場(chǎng)點(diǎn)評并評分，一個(gè)大眾評委參與評分(大眾評委為高二辯論社社員)
八、比賽規則
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘)
1、選手自我介紹。每人15秒，每方共一分鐘，共計兩分鐘
2、陳詞共4分鐘
正、反方一辯發(fā)言各2分鐘
2、攻辯階段：共四輪，每輪一分鐘
(1)反方三辯提問(wèn)，正方三辯回答
(2)正方三辯提問(wèn)，反方二辯回答，
(3)反方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，
(4)正方二辯提問(wèn)，反方三辯回答，
注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際，適當扣分) 5、公布結果，評委點(diǎn)評(二)、評判標準
總分100分
陳詞：10分
攻辯：20分
自由辯論：30分
總結陳詞：10分
時(shí)間掌握5分
語(yǔ)言風(fēng)度：10分
團體配合，臨場(chǎng)反應：15分
每場(chǎng)評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，論據內容豐富，引述資料充實(shí)、恰當(2)辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據。論證的邏輯性、說(shuō)服力強，言辭得體
(3)普通話(huà)普通話(huà)標準，語(yǔ)言表達流暢，有文采，有幽默感
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，機智、辯才、反駁、反應能力強
(5)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的'道德修養。
(6)時(shí)間能夠很好掌控所有時(shí)間，能良好的掌控機會(huì )
(四)勝負判定
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品：待定
二、個(gè)人獎
1、大賽最佳辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
2、優(yōu)秀辯手獎：(12個(gè))，每場(chǎng)比賽評選的最佳辯手
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊，大賽最佳辯手，優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 5
一、 活動(dòng)背景：
激情飛揚，辯出自我
二、 活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
三、 參賽對象：
359班，360班
四、 活動(dòng)時(shí)間：
待定
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館階梯教室
六、 辯題：
中學(xué)生使用手機利大于弊，還是弊大于利?
七、 賽制：
4隊4公開(kāi)賽
八、 辯論賽程序
(由辯論賽主席即主持人執行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始
6 、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
九、比賽規程：
1、開(kāi)篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;
3、功辯小結：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結，時(shí)間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結束。
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 6
一、辯論主題：
手機應不應該“上學(xué)”？
二、活動(dòng)目的.：
1、構建班級文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
215班教室
五、主辦方：
蔚縣二中215班班委會(huì )
六、活動(dòng)方式：
本次比賽采用分數評判法
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿲嗉墝W(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；
�。ǘ┱捶酵瑢W(xué)自愿報名參加辯論賽預賽；
�。ㄈ╊A賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進(jìn)行現場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習班主任蘭老師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)對決：
1、立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘；
2、攻辯環(huán)節，提問(wèn)和回答均不得超過(guò)90秒；
3、自由辯論環(huán)節，各自累計8分鐘；
4、總結呈詞階段；
5、觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節；
6、辯論結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評；
7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀(guān)眾、最佳辯手和獲勝方頒獎；
8、主持人發(fā)言致謝，比賽結束。
八、獎項設置：
1、優(yōu)勝方獎品為彩頁(yè)本；
2、最佳辯手1名獎品為英語(yǔ)筆記本；
3、參與獎6名獎品為黑色碳素筆。
九、預算：共計58元
1、彩頁(yè)本1個(gè)12元；
2、英語(yǔ)筆記本4個(gè)20元；
3、碳素筆6支12元；
4、礦泉水14瓶14元。
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 7
一、 活動(dòng)前言：
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )時(shí)事文體，來(lái)展現我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動(dòng)目的：
物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的`精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題：
文憑與能力何者更重要
四、活動(dòng)宗旨 ：
關(guān)注熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：
學(xué)院各系每系一支代表隊
六、比賽時(shí)間：
11月5日——11月7日
七、主辦單位：
天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )
八、承辦單位：
院學(xué)生會(huì ) 學(xué)習部
九、比賽地點(diǎn)：
學(xué)院活動(dòng)中心 一樓
十、活動(dòng)方式：
初賽，復賽，決賽，三個(gè)階段
十一、 獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 8
一、時(shí)間：10月23日—11月15日
二、地點(diǎn)：初、復、半決賽在課室 ，決賽在學(xué)術(shù)報告廳
三、主辦單位：系學(xué)生會(huì )
四、協(xié)辦單位：系學(xué)生會(huì )各部門(mén)
五、目的：為弘揚先進(jìn)校園文化，培養知識口才型學(xué)生，共創(chuàng )和諧校園；開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現我系同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養我系的辯論人才，我經(jīng)管系決定舉辦08，09級的班級辯論賽。
六、具體活動(dòng)流程如下：
�。ㄒ唬┬麄骰顒�(dòng)：
1、海報形式：請學(xué)生會(huì )宣傳部制作海報2張
2、安排人手到08，09級各班宣傳，鼓勵和發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加本次活動(dòng)，召集各班級學(xué)習委員開(kāi)會(huì )，協(xié)助學(xué)習部辦好本次活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w賽程：
1、第7周舉行初賽，分兩晚進(jìn)行。08級六個(gè)大班抽簽對打，勝出3隊；09級8個(gè)大班抽簽對打，勝出4隊。
2、在第8周舉行復賽，09級勝出的4支隊伍和08級勝出的'3隊組成7隊，然后抽空（每隊被抽空概率都為1/7）一隊直接進(jìn)入下一輪比賽。剩下的6隊抽簽對打，勝出3隊
3、在第9周舉行半決賽，復賽中勝出的3隊與被抽空的那一隊組成4隊，抽簽對打，勝出2隊。
4、在第10周舉行決賽。
說(shuō)明：比賽場(chǎng)數共為13場(chǎng)
七、經(jīng)費預算：
1、評分表預計7元
2、辯論賽規則宣傳單預計18元
3、比賽的供水費用預計170
4、紅紙9元
5、獎狀及證書(shū)預計28元
6、獎勵品預計130元
總共經(jīng)費預計362元
此次辯論賽的開(kāi)展有利于加強學(xué)生的思維，表達能力，增強同學(xué)之間的交流能力和合作能力，豐富學(xué)習生活，活躍學(xué)習氣氛，望個(gè)有關(guān)部門(mén)都能夠支持，批準！
中學(xué)生辯論賽策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位：陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部
四、承辦：辦公室宣傳部組織部
五、活動(dòng)時(shí)間：2008年5月14——26具體安排初賽一場(chǎng)5月20日19：00——21：30（前4組）地點(diǎn)：0106初賽二場(chǎng)5月21日19：00——21：30（后4組）地點(diǎn)：5109復賽5月23日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106半決賽與決賽5月26日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的'最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
5、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、賽事安排
大賽主題：
1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2、個(gè)人的命運是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運是由社會(huì )掌握
3、天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5、大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利
6、文才比口才更重要口才比文才更重要
7、合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步
8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9、在校利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利
10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11、錢(qián)是萬(wàn)惡之源錢(qián)不是萬(wàn)惡之源
八、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx”；反方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始，主席宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束（3）。
賽制
1、正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
3、反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
5、正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；
6、正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間為一分鐘三十秒；
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節；
8、正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時(shí)間三分鐘。
10、自由辯論，時(shí)間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時(shí)間不受限制。
11、反方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；
12、正方四辯總結陳詞，時(shí)間為四分鐘；
13、觀(guān)眾發(fā)問(wèn)；
14、評判團代表評述；
15、評分標準：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人評分標準個(gè)人得分（100分）
語(yǔ)言表達
1、普通話(huà)標準、語(yǔ)速適中；
2、語(yǔ)調平仄合理；
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說(shuō)理透徹；
20分邏輯推理
1、邏輯推理過(guò)程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分辯駁能力
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；
2、設問(wèn)針對性強、火力強勁；
3、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當；
20分臨場(chǎng)反應
1、反應敏捷；
2、用語(yǔ)得體；
3、技巧多元得當；
15分整體意識
1、分工合理、協(xié)調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
15分綜合印象
1、儀態(tài)、著(zhù)裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀(guān)眾；10分
�。ǘ﹫F對評分標準團體得分（300分）
團體得分立論陳詞
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確；
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性；
5、語(yǔ)言表達流暢、有文采；
30分對辯辯駁
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當；
4、針對性強，有理有據；
40分攻辯小結
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和攻擊；
2、提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；
3、辯護有理有據及有力，說(shuō)服力強
20分自由辯論
1、攻防轉換有序，把握論辯主動(dòng)權；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁；
3、堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地；
60分回答提問(wèn)根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；
20分總結陳詞全面總結本方的立場(chǎng)、論證，系統反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護；語(yǔ)言表達具有說(shuō)服力和邏輯性30分語(yǔ)言風(fēng)度
1、用詞得當、流暢；
2、語(yǔ)調抑揚頓錯、語(yǔ)速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密50分團隊配合及臨場(chǎng)反應根據辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；有團隊精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應敏捷，應對能力強；問(wèn)答形成一個(gè)有機整體，有效的打擊對方；50分
16晉級規則以班為單位，3人/組（主辯，一辯，二辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
九、獎項設置：
1、團體冠軍一隊（團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xxx元）亞軍一隊（團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xx元）季軍兩隊（團體榮譽(yù)證書(shū)+獎金xx元）
2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人；（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)）
3、最佳組織獎二名。（團體榮譽(yù)證書(shū)）
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