活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：
在這快節奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著(zhù)手機，享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿(mǎn)了我們的腦袋，卻忘記了散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本，帶給我們無(wú)盡的遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸無(wú)點(diǎn)墨，多讀書(shū)，讀好書(shū)才能為我們日后的'發(fā)展打下良好的基礎。在干事、老師的倡議下，國防生團委將舉辦“捐贈圖書(shū)活動(dòng)”。
活動(dòng)目的：
享受閱讀生活，培育讀書(shū)文化，有效的利用現有資源，拓寬同志們的知識面，擴充閱覽室藏書(shū)。讓同志們通過(guò)分享閱讀，加強彼此間交流，增強集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日（星期三）
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)閱覽室
捐書(shū)種類(lèi)
包括但不限于政治、歷史、軍事、文學(xué)、科普、哲學(xué)等積極向上的書(shū)籍。
活動(dòng)主題
贈人玫瑰，手有余香；
傳遞書(shū)本，知識共享。
活動(dòng)對象
全體國防生
主辦單位
國防生團委
活動(dòng)流程：
1、準備統一紙張400張（規格100*200）
2、網(wǎng)絡(luò )公眾號組發(fā)宣傳推送
3、紙張交與各連隊下發(fā)
4、捐書(shū)人填寫(xiě)捐書(shū)信息
5、3月1日（星期三）晚7時(shí)以班為單位進(jìn)行書(shū)籍回收
6、學(xué)術(shù)科技部分類(lèi)整理捐贈書(shū)籍
7、網(wǎng)絡(luò )公眾號組發(fā)送總結推送
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、捐書(shū)者寫(xiě)明捐贈理由。
2、如無(wú)特殊情況，每人至少捐書(shū)一本。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的及意義：
豐富學(xué)校社團活動(dòng)，增添大學(xué)生活樂(lè )趣，培養發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，讓大學(xué)校園變得更加豐富多彩，讓廣大學(xué)生感受大學(xué)生活的魅力。我街舞社團即將迎來(lái)新一屆的有生力量之際，希望在為社團今后的發(fā)展注入新的`活力，增強社團發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)擴大招新活動(dòng)的規模，積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月30日—20xx年9月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
招新宣傳在全校范圍內進(jìn)行，我們將會(huì )在學(xué)校主要宿舍樓前，計算機樓前，學(xué)校操場(chǎng)等處設立報名點(diǎn)。
四、活動(dòng)內容：
1、招新準備階段〔8.30—9.15〕
�、僬匍_(kāi)社團領(lǐng)導人會(huì )議，商議招新工作細節，討論招新相關(guān)事項，并給各部門(mén)分配工作。
印制招新表格，制定新的學(xué)年計劃。
準備招新橫幅，繪制宣傳海報。
�、苈�(lián)系代課老師，決定上課時(shí)間。
2、正式招新階段〔9.16—9.23〕
掛橫幅，貼宣傳海報。
發(fā)放街舞社社員資料登記表。
為前來(lái)舞蹈室咨詢(xún)的同學(xué)講解本社基本情況。
�、苘娪柦Y束后，正式招新
〔包括擬定新的值班人，帳篷的裝飾、桌椅、音箱、電路板等具體事項的安排〕
三、招新工作尾聲〔9.23晚〕
1、舉辦一次新生社員見(jiàn)面會(huì )，讓新生們看到不同舞種的風(fēng)采（包括：breaking、Jazz、popin、HipHop等）為他們介紹每個(gè)舞種的歷史與知識，讓他們有一個(gè)初步的印象。
2、發(fā)放CA干部申請表，讓有意愿成為舞蹈室干部的同學(xué)獲得鍛煉自己的機會(huì )
3、根據新生的基本課程排出不同班次
四、正式進(jìn)入社團教學(xué)階段
宗旨是讓所有熱愛(ài)跳舞的同學(xué)都能身心愉悅。
活動(dòng)策劃 篇3
體格鍛煉：走腳印
一、活動(dòng)目標
發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長(cháng)，10厘米寬的大腳印多個(gè)，涂上好看的顏色。
2、一封信，并布置一個(gè)小白兔的家。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引出課題。
師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰(shuí)的？（師念信）誒？是寄給誰(shuí)的��？誰(shuí)寄來(lái)的？
2、看看信的內容。
師念信后，提問(wèn)：小朋友，小白兔想請我們去她家干嗎呀？為什么要請我們過(guò)去？（因為小白兔今天過(guò)生日）
3、游戲：走腳印。
�。�1）師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們怎么過(guò)去呢？（幼兒自己想辦法。）
�。�2）師示范走腳印。（引導幼兒慢慢的走過(guò)河中間的石子路。并提出要求：能一個(gè)一個(gè)踩過(guò)去。）
�。�3）請一個(gè)幼兒先示范，然后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排著(zhù)隊一起走到河對面。
4、跟小白兔一起過(guò)生日，唱生日歌。
5、回家按原路返回。
體格鍛煉：小兔蹦蹦跳
一、活動(dòng)目標
1、雙腳向前行進(jìn)跳，發(fā)展彈跳能力及協(xié)調能力。
2、能參與活動(dòng)，體驗助人的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干，錄音機、音樂(lè )磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程
一、教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶。
1、在音樂(lè )伴奏下，練習基本動(dòng)作。引導幼兒隨音樂(lè )的節奏邊跳邊說(shuō)：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。
2、情景導入：“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話(huà)，是兔奶奶打來(lái)的，兔奶奶年紀大了，走不動(dòng)路，可家里的糧食吃完了，怎么辦呢？”
幼兒討論回答，“我們一起去幫助兔奶奶吧�！�
二、復習雙腳原地向上跳。教師引導語(yǔ)：寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶，我們會(huì )什么本領(lǐng)（跳）練習一下吧。
三、學(xué)習雙腳向前行進(jìn)跳。教師引導語(yǔ)：兔奶奶家很遠，寶寶怎么去呢？真聰明，寶寶要跳著(zhù)去，我們來(lái)試一試吧。
1、學(xué)習動(dòng)作：請個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作，集體學(xué)習，強調動(dòng)作要領(lǐng)。（評：教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，啟發(fā)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習。）
2、按不同情節引導幼兒練習向前行進(jìn)跳：拔蘿卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，隨柔和的樂(lè )曲做一些放松動(dòng)作）一采蘑菇一去兔奶奶家。練習過(guò)程中，
教師注意觀(guān)察幼兒動(dòng)作，適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)，及時(shí)表?yè)P有進(jìn)步的.幼兒。
體格鍛煉：玩紙
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動(dòng)鍛煉小肌肉和大肌肉的動(dòng)作。
2、樂(lè )意參加集體活動(dòng)，體驗游戲的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、各種質(zhì)地、大小的紙張。
2、大紙箱一個(gè)，質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。
3、在活動(dòng)室上空吊掛紙盤(pán)(內盛滿(mǎn)碎紙，一拉就會(huì )飄下許多碎紙)；地上撒一些撕碎的小紙片。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、撕紙
1、教師邊撕廣告紙邊說(shuō)：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來(lái)，快來(lái)，我們一起來(lái)把大紙變成小小紙吧!”
2、孩子們自由撕紙，教師巡回觀(guān)察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵孩子合作撕紙。
�。ǘ�、拋紙
1、教師把地上的碎紙用力向上拋，吸引孩子們玩碎紙。
2、教師與孩子們一起拋紙。
3、引導孩子把紙拋向懸掛著(zhù)的紙盤(pán)，鼓勵個(gè)別孩子去拉繩子，使碎紙飄落下來(lái)，啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)
（三）、團紙
1、教師將碎紙片團捏成小紙球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子參與。
2、孩子們自由地團紙球，扔紙球，教師巡回觀(guān)察，并適當幫助不會(huì )團捏的孩子。
3、這里還有一個(gè)大紙箱呢!讓我們把球扔進(jìn)去吧!
4、我們把大筐里的小球變成兩個(gè)大球，好不好?來(lái)，讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進(jìn)兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動(dòng)將大紙球放置在有坡的草地上，讓孩子們在自由活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)繼續玩，還可以提供其他材質(zhì)的大球，讓孩子們體驗滾動(dòng)不同材質(zhì)的球的不同感受。
體格鍛煉：小魚(yú)游啊游
一、教學(xué)目標
1、樂(lè )意參加活動(dòng)，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習朝著(zhù)目標動(dòng)作較協(xié)調的跑。
二、教學(xué)準備
珊瑚、水草若干，魚(yú)游音樂(lè )（中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚(yú)來(lái)了）。
看過(guò)鯊魚(yú)吃小魚(yú)的動(dòng)畫(huà)。吹泡泡工具、小魚(yú)胸飾與幼兒人數相同、魚(yú)媽媽胸飾。
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
小魚(yú)們跟著(zhù)媽媽到大海里去玩吧。
聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)小魚(yú)游的各種動(dòng)作（準備活動(dòng)）。
�。ǘ┯螒颉缎◆~(yú)追泡泡》
1、提出游戲的要求：追泡泡時(shí)不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒(méi)關(guān)系，自己爬起來(lái)，我們都是勇敢的小魚(yú)。
2、小魚(yú)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去追泡泡，鯊魚(yú)來(lái)了小魚(yú)去躲藏。
3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。
�。ㄈ┙Y束部分
1、教師小結、表?yè)P平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來(lái)的幼兒
2、幼兒聽(tīng)音樂(lè )結束活動(dòng)。
體格鍛煉：貓和老鼠
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)游戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心情。
2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調性、敏捷性。
3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。
二、活動(dòng)準備
貓、鼠頭飾若干、糧倉一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨木橋、山洞等。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）、開(kāi)始部分
1、 幼兒聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)地。
2、 游戲前的活動(dòng)準備。
3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱(chēng)及規則。 （ 二）、基本部分
1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒(méi)吃到。
2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時(shí)，在路上設障礙，搬來(lái)跳圈等，鼠獲得偷 糧的成功。
3、 貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個(gè)錯覺(jué)，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。
（ 三）、結束部分：
1、表?yè)P角色扮演得好的幼兒。
2、幼兒開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)場(chǎng)地。
活動(dòng)策劃 篇4
20xx年“六·五”世界環(huán)境日即將到來(lái)，我國確定今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳主題為“踐行綠色生活?”。根據省、**市關(guān)于開(kāi)展“六·五”宣傳的具體要求，為紀念“六·五”世界環(huán)境日，組織開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、傳播理念，積極引導
各校要結合實(shí)際，重點(diǎn)圍繞我國宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國家環(huán)保模范城市復核迎檢宣傳和國家級生態(tài)市創(chuàng )建貫穿其中，開(kāi)展有內容、有特色的宣傳教育活動(dòng)，弘揚生態(tài)文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺(jué)參與綠色消費，踐行綠色生活，進(jìn)一步強化對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護、生態(tài)文明建設的良好氛圍。
二、貼近實(shí)際，講求實(shí)效
今年是我市創(chuàng )建國家級生態(tài)市的關(guān)鍵年，也是XX市“國家環(huán)保模范城市”復核迎檢年，環(huán)保工作任務(wù)繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。
一是要以“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”、爭先創(chuàng )模為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要結合實(shí)際舉辦主題班會(huì )、征文等活動(dòng)，倡導廣大師生樹(shù)立綠色消費、綠色發(fā)展理念，增強環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內宣傳媒介，積極營(yíng)造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍，形成人人愛(ài)護環(huán)境、從我做起、從小事做起的'環(huán)保意識，提高廣大師生的環(huán)保意識和參與國家級生態(tài)市創(chuàng )建、國家環(huán)保模范城市復核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳咨詢(xún)活動(dòng)等多種形式的現場(chǎng)宣傳活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識，切實(shí)做好環(huán)保宣傳活動(dòng)學(xué)校工作。
三是要加強環(huán)保信息稿件的報送，在活動(dòng)策劃、組織中把宣傳工作作為重要內容，主動(dòng)向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線(xiàn)索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領(lǐng)導，精心組織
各校要認真制定宣傳活動(dòng)計劃、方案，緊密?chē)@世界環(huán)境日中國主題，以宣傳復核迎檢、國家級生態(tài)市創(chuàng )建、污染防治和動(dòng)員廣大師生參與為重點(diǎn)，精心組織，抓好落實(shí)，認真總結。在活動(dòng)期間要做好資料的收集、建檔工作，活動(dòng)過(guò)后要及時(shí)總結，把形成書(shū)面材料和活動(dòng)照片，于6月15日前報送市教育局政教科，活動(dòng)開(kāi)展情況將作為文明學(xué)校申報、復評考核內容。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標：
1、嘗試按數群整2整5整10地點(diǎn)數，并說(shuō)出總數。
2、能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。
3、樂(lè )于參加數學(xué)活動(dòng)，體驗用不同方法數數的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
1、教具準備：“猴子撈月”掛圖，三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片（各20 個(gè)）。（磁鐵若干，走線(xiàn)音樂(lè )）
2、學(xué)具準備：“猴子撈月”（20個(gè)*10份）。（籃子兩個(gè)，小盒子10個(gè)、10個(gè)固體膠、大底卡10張）
3、作業(yè)紙“數氣球”（3份）、小汽車(chē)圖（4份）、記錄單加上“彩色棋”（3份）、鉛筆10支等。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
能按數群整2整5整10地點(diǎn)數。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
在數數時(shí)將要數的東西排列成2個(gè)、5個(gè)、10個(gè)一組，最后不是一組的要一個(gè)一個(gè)接著(zhù)數。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、預備活動(dòng)：
師生互相問(wèn)候。走線(xiàn)，（要求：抬頭挺胸，雙手叉腰，腳尖挨著(zhù)腳跟往前走。）手指游戲：“手指變變變”。（兒歌附后）
2、集體活動(dòng)：
�。�1）創(chuàng )設情境，探索整2整5整10的數數方法。
師：小朋友，剛才我們玩手指游戲里有好多的動(dòng)物，今天林老師帶你們去看一種動(dòng)物，（出示掛圖）就是猴島上的猴子�？�，山上的.猴子可真多，誰(shuí)能用什么方法來(lái)幫老師數一數到底有多少只猴子？
�。�2）請個(gè)別幼兒操作，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數出來(lái)的。
老師引導幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣數猴子的辦法和想法：要把它們排得整整齊齊的，2個(gè)一組數、5個(gè)一組數、10個(gè)一組數。
�。�3）發(fā)學(xué)具“猴子撈月”，幼兒集體操作，教師引導幼兒用自己數數的方法說(shuō)出總數。
幼兒操作，老師巡回指導。
師：我們一起來(lái)看看小朋友們是用什么樣的方法數猴子的?一起來(lái)比較哪種方法能數得更快？數群越大，數的次數越少，點(diǎn)數得更快。
3、分組活動(dòng)：
師：玩具廠(chǎng)里的叔叔阿姨制造了一批玩具，想請小朋友來(lái)幫忙數一數。
第一組有記錄單和“彩色棋”，請小朋友來(lái)數數有多少“彩色棋”，然后把數出來(lái)的“彩色棋”總數用鉛筆寫(xiě)在記錄單上。
第二組是“數氣球”，你用什么方法數就用鉛筆圈出來(lái)，假如是5個(gè)5個(gè)數就把5個(gè)氣球圈一個(gè)圓圈，最后把總數寫(xiě)在括號里。
第三組是數小汽車(chē)，把總數寫(xiě)在括號里。
幼兒操作，并展示作品，說(shuō)說(shuō)自己對不同點(diǎn)數方法的感受。鼓勵幼兒大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。
4、交流小結，收拾學(xué)具：
今天我們學(xué)習了一個(gè)新的本領(lǐng)，叫“按數群數數”�？梢允�2個(gè)2個(gè)一組數、5個(gè)5個(gè)一組數、還可以10個(gè)10個(gè)一組數。數群越大，數得越快。
請小朋友用群數的方法，回我們的班里數數班上有多少個(gè)小朋友，將結果和自己數數的方法告訴老師。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)豐富有趣的環(huán)�；顒�(dòng)增強環(huán)保意識，培養大家養成良好的環(huán)保習慣，并以此帶動(dòng)所有中陽(yáng)人民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì )公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的：
喚起社會(huì )公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)保護我們共有的`家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節約能源，愛(ài)護綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內容及人員時(shí)間安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月x日(看天氣及需求定)
早上6：00——7.00(活動(dòng)時(shí)間1小時(shí);可按需調節)
活動(dòng)內容：和環(huán)衛工人一起維護城市環(huán)境(待定可以添加其他活動(dòng) ，按需調節);
活動(dòng)人員：青鳥(niǎo)橋公益團以及廣大志愿者(參加人員佩戴明確標志)
四、活動(dòng)注意事項：
1 、此次活動(dòng)上午6點(diǎn)00分開(kāi)始，要求參加人員準時(shí)到場(chǎng)：
2、參加活動(dòng)的人員要確保觀(guān)眾及自己的人身安全.
3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題，應立即向組織反映，本著(zhù)相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上明確標識防止意外發(fā)生而找不到負責人;
5、活動(dòng)結束后，負責人必須負責工具具物品的回收。及人員離場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：將愛(ài)傳播天下圣誕節愛(ài)心之行
二、活動(dòng)背景：老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨而寂寞，他們大都不過(guò)圣誕節。
三、活動(dòng)目的：為了可以盡我們志愿者的一份力量，給老人們送去一份溫暖一份愛(ài)心，同時(shí)也讓身邊的同學(xué)在圣誕之際給自己身邊的同學(xué)送去友情與歡樂(lè )，校青志總隊特舉辦圣誕節愛(ài)心之行。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月24日―-25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、駿園廣場(chǎng)、教支工食堂
2、養老院
六、策劃承辦單位：校青志總隊
七、活動(dòng)對象：校青志總隊所有成員及愿意參與的師生
八、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�
1、物品的.采集（蘋(píng)果、橘子等水果，圣誕帽，圣誕棒，等等）及包裝袋采集：在12月22日做好采集工作。
2、物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。
3、擺點(diǎn)地點(diǎn)及桌椅的審批。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行：
在12月24日組織志愿者在擺點(diǎn)處服務(wù)，分為兩大隊。在義賣(mài)的同時(shí)讓買(mǎi)的同學(xué)在準備好的便條上寫(xiě)上。
12月25日組織志愿者去老人院。
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�
物品數量的清點(diǎn)，所賣(mài)金額即使統計上交，并即使把盈利捐入基金，即時(shí)公布一切費用。計算剩余物品數量，為保證給老人送去的禮品數量足夠，如果所剩物品數少，要及時(shí)補上。()
活動(dòng)預算：蘋(píng)果200
橘子100
獼猴桃100
圣誕帽100
圣誕棒100
包裝袋25
愛(ài)心便帖25
礦泉水50
橫幅20
總計：720
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景：工商管理系學(xué)生會(huì )十月工作落下帷幕，在院遠動(dòng)會(huì )表現中取得圓滿(mǎn)成功。在各部門(mén)滿(mǎn)載熱情中，十一月工作即將展開(kāi)。
近期狀況：各部門(mén)進(jìn)行工作總結，就下一步工作計劃進(jìn)行安排
活動(dòng)主旨：讓大家積極參與農家樂(lè )活動(dòng)中 活動(dòng)對象：工商管理系學(xué)生會(huì )全體成員 策劃組織部門(mén)：外聯(lián)部 活動(dòng)時(shí)間：華農農家樂(lè ) 活動(dòng)目的：通過(guò)農家樂(lè )，讓大家體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )；感受自己動(dòng)手的樂(lè )趣。同時(shí)，加強學(xué)生會(huì )各成員、各部門(mén)之間相互交流與溝通的機會(huì )，促進(jìn)成員與成員、部門(mén)與部門(mén)之間的團結；從而進(jìn)一步把我們工商管理系學(xué)生會(huì )凝聚成一個(gè)和諧的`大集體。
資源需要：1.各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等
2.各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚(yú)等
3.大米和水果
4.炊具
�。ㄈ暨�有需要品，視當時(shí)具體情況而定）
交通安排：包車(chē)前往
經(jīng)費預算：每人預交30元整
活動(dòng)展開(kāi)：1.早上6：30由外聯(lián)部組織，各部門(mén)派人配合協(xié)調，完成資源采購工作
2.全體活動(dòng)人員7:45到籃球場(chǎng)集合點(diǎn)到， 8：00準時(shí)出發(fā)
3.抵達目的地后，分配各部門(mén)準備中飯的食材，其余人自由活動(dòng)
4.十點(diǎn)半開(kāi)始做飯，每個(gè)部門(mén)至少出1~2人代表本部門(mén)參與午飯制作
5.席間，大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜” ，有獎?dòng)辛P，內容由大家制定
6.飯后大家齊動(dòng)手收拾餐具
7.午休時(shí)間，大家一起娛樂(lè )、談心，有節目的部門(mén)進(jìn)行表演
8.全體活動(dòng)人員在5:00集體乘車(chē)返回
活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：1. 為防部分同學(xué)暈車(chē)，請隨身攜帶暈車(chē)藥及塑料袋
2. 帶好創(chuàng )可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷
3. 各部門(mén)負責人應反復強調安全問(wèn)題 （如：玩火、戲水、逗狗等）
4. 相關(guān)負責人要考慮到物品搬運問(wèn)題以及當時(shí)活動(dòng)過(guò)程中的各種突發(fā)狀況
主要參與者及活動(dòng)負責人：所有活動(dòng)參與人員按部門(mén)劃分，由部長(cháng)、副部組織安排
活動(dòng)策劃 篇9
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：數學(xué)知識競賽
二、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
鞏固和擴大學(xué)生在課內所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，數學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃書(shū)。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng )造才能;幫助學(xué)生養成良好的`學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法，發(fā)現和發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動(dòng)對象：數學(xué)協(xié)會(huì )全體會(huì )員
四、活動(dòng)形式：模擬考試
五、主辦單位：數學(xué)協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：9x502教室
七、活動(dòng)前期準備：
由財務(wù)部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會(huì )員人數打印份數，安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室)，監考人員等，規劃方案《數學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃書(shū)》。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活動(dòng)內容及流程：
1.當天由組織部安排參賽會(huì )員入場(chǎng)，組織會(huì )員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及副會(huì )長(cháng)進(jìn)行巡查。
3.考試結束后，由組織監考人員收試卷，然后由會(huì )長(cháng)做活動(dòng)總結講話(huà)。
4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng)，后勤部負責打掃考場(chǎng)衛生。
九、活動(dòng)后續安排：
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學(xué)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
活動(dòng)現場(chǎng)
十、活動(dòng)總結：
數學(xué)廣泛應用于社會(huì )各行各業(yè)，數學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開(kāi)展本次競賽活動(dòng)，主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學(xué)、愛(ài)好數學(xué)的同學(xué)有展示自己的機會(huì )。
黃淮學(xué)院數學(xué)協(xié)會(huì )策劃部
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