活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、大賽主題：
宿舍偶像，偶像宿舍
二、大賽目的：
為了豐富我班學(xué)生課余文化生活；增強我班學(xué)生的團結力、凝聚力和創(chuàng )造力；增進(jìn)宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學(xué)內心深藏的熱情；展現同學(xué)心中渴望的個(gè)性，我班特舉辦“宿舍偶像”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在宿舍活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨。同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)舞臺展示自己的才藝和風(fēng)采。
三、參賽寢室：
商學(xué)院一年級電子商務(wù)2班寢室
四、大賽開(kāi)始時(shí)間及形式：
開(kāi)始時(shí)間：**年04月16日下午1:30。
復決賽采取評分制形式。
五、地點(diǎn)：
惟義樓（待申請）。
六、大賽流程：
抽簽決定每組的PPT展示順序
宿舍四人的分工，一人講說(shuō)PPT的.內容，一人控制PPT的播放，一人當評委，一人拉票。
七、大賽復決賽評分標準：
本次大賽具體內容（宿舍設計總評分為100分）具體如下：
評委由每個(gè)宿舍出一人當代表
�。�1）PPT的內容豐富程度以及與眾不同（30分）
�。�2）PPT的內容介紹的精彩程度（15分）
�。�3）觀(guān)眾投票分，按人數決定，一人代表一分，評委則代表兩分。（期間可以進(jìn)行拉票，每個(gè)宿舍有一分鐘的時(shí)間為自己拉票）
八、大賽獎勵
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎六名
一等獎?dòng)砂嚅L(cháng)親自頒發(fā)
二等獎?dòng)蓤F支書(shū)頒發(fā)
三等獎?dòng)蓪W(xué)習委員頒發(fā)
優(yōu)秀獎?dòng)筛靼辔C發(fā)
江西師范大學(xué)商學(xué)院11級電子商務(wù)2班
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
揮灑陽(yáng)光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著(zhù)運動(dòng)的旋律，一起走進(jìn)這塊人類(lèi)的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂(lè )和沮喪，訴說(shuō)我們無(wú)法表達的愿望。這個(gè)四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。
二、活動(dòng)目標：
1.為了增強本校學(xué)生的凝聚力，加強各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛(ài)好者的團結、友愛(ài)、交流、競爭。促進(jìn)各院間的友誼.
2.培養和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展示我校的'人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
3.希望可以把活動(dòng)辦的一年比一年好，希望可以把活動(dòng)辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長(cháng)……
三、活動(dòng)組織：
(一)參加隊伍
由各院各出一個(gè)足球隊，一個(gè)啦啦隊。
(二)比賽時(shí)間
本次比賽的時(shí)間暫定在4月1日——5月10日，具體時(shí)間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時(shí)，賽事可向后延遲。
(三)比賽地點(diǎn)
南通大學(xué)新校區西足球場(chǎng)
(四)參賽資格
1、參賽隊員必須是南通大學(xué)在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關(guān)資料在賽事開(kāi)始前，根據通知交到活動(dòng)組織方。(每隊總人數6-11人)
2、每個(gè)隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績(jì)和參賽資格。
(五)啦啦隊
各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目(包括各院口號)，為綠茵場(chǎng)上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場(chǎng)氣氛，觀(guān)眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個(gè)更公開(kāi)、公正的環(huán)境下進(jìn)行。
(六)比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個(gè)小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。
第二輪為八強賽，第二輪共二個(gè)小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。
第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。
2、每隊勝一場(chǎng)得3分、平一場(chǎng)得1分、負一場(chǎng)得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。
(七)比賽具體細則和相關(guān)規定
1、所有比賽一律采用專(zhuān)業(yè)足球賽的競賽規則及相關(guān)規定;
2、比賽用球標準的5號球，每場(chǎng)比賽應至少備有2個(gè)足球，比賽用球由各參賽隊自備;
3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進(jìn)行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現取消個(gè)人比賽資格)，開(kāi)賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;
4、比賽開(kāi)始半小時(shí)后，若參賽一方無(wú)故缺席，則判處該方棄權(由主裁判及活動(dòng)組織方負責人簽字生效)，且該場(chǎng)比賽按0：3記分;
5、比賽結束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊要在比賽記錄上簽字，檢查無(wú)誤后方可退場(chǎng)。如對比賽有異議，應當當場(chǎng)提出，并由活動(dòng)組織方做出最后裁定;
6、本次比賽的裁判將由專(zhuān)業(yè)老師擔任;
(八)比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)，加入這個(gè)活動(dòng)，我們會(huì )在賽事開(kāi)始前(10天)做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結束，聯(lián)合廣播，即時(shí)播報比賽成績(jì)，以及下場(chǎng)比賽時(shí)間。并以海報形式進(jìn)行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時(shí)定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據實(shí)情而定);同時(shí)，前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書(shū)，進(jìn)行合影。
2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書(shū)，拍照留影。
4、對參賽球隊中途無(wú)故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分�？燮淝蜿牫蓡T個(gè)人自律分5分;
四、活動(dòng)說(shuō)明：
1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責;
2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開(kāi)展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協(xié)調各隊的訓練時(shí)間。
3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買(mǎi);比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時(shí)的訓練。
4、后勤：每場(chǎng)比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學(xué)參加當場(chǎng)賽事的后勤工作(如：記分數，看時(shí)間，邊裁等)，管理部每場(chǎng)比賽也都應有人在場(chǎng)跟蹤現場(chǎng)賽事的發(fā)展，自律會(huì )其它部門(mén)也相應安排人員到場(chǎng)，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。
5、賽事若有更動(dòng)，到時(shí)請以具體通知為準。
6、本次活動(dòng)最終解釋權歸校體育部。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景
為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、 活動(dòng)目的
1、提高同學(xué)們對運動(dòng)的`熱情
2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認識和了解
三、活動(dòng)對象
軟件學(xué)院研究生及教師
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午（待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館羽毛球場(chǎng)(待定)
五、活動(dòng)形式
羽毛球男女單打
六、活動(dòng)流程
賽前準備
1,活動(dòng)當日前確定場(chǎng)地并購買(mǎi)羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當的應急用品，如創(chuàng )可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個(gè)星期內組織同學(xué)報名參加此次活動(dòng)。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取,抽取的號
碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個(gè)小組。采取現場(chǎng)抽號現場(chǎng)宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類(lèi)推。
4，比賽結束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學(xué)合影留念。
2，安排人員打掃場(chǎng)地衛生。
七、活動(dòng)細則：
1. 參加活動(dòng)的同學(xué)要著(zhù)裝得體，文明比賽，愛(ài)惜場(chǎng)地設施及比賽道具。
2. 要求每位同學(xué)必須準時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)與班委聯(lián)系，以便比賽順利進(jìn)行。
b. 在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛生； c.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動(dòng)負責人員安排
活動(dòng)負責人：
活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)物品采購：
活動(dòng)照片采集：
九，活動(dòng)預算
比賽用品：
獎品：
其他：
總計：
活動(dòng)策劃 篇4
以20xx年中心第三屆“陽(yáng)光體育之星”頒獎儀式為例，詳細分析如何策劃及實(shí)施校外體育展演。20xx年被定為中心體育部的“陽(yáng)光體育年”，在這一年中，體育部所有項目都以“陽(yáng)光體育”為主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為了總結成績(jì)、表彰先進(jìn)，在20xx年11月，體育部舉辦了“陽(yáng)光體育之星”頒獎儀式。這個(gè)儀式是一次以頒獎為主線(xiàn)的展演活動(dòng)，儀式的成功舉辦集中體現了展演活動(dòng)策劃與實(shí)施的技巧。
一、體育展演活動(dòng)策劃頒獎儀式一、為什幺要開(kāi)體育展演活動(dòng)
展演，顧名思義就是展示、演出等帶有表演性質(zhì)的活動(dòng)。展演一直是校外文藝類(lèi)培訓傳統的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，而在體育類(lèi)培訓領(lǐng)域，展演長(cháng)期不被重視，很多校外體育教師以訓練代替教學(xué)、以比賽代替活動(dòng)，不想展演、不會(huì )展演。這一方面是因為傳統的體育培訓成熟周期長(cháng)、表現形式單一，另一方面是因為教師對展演的認識存在偏差，認為展演會(huì )增加負擔、影響教學(xué)。然而近幾年體育類(lèi)培訓也逐步開(kāi)展展演活動(dòng)。究其原因，有以下幾點(diǎn)：
第一，展演是一類(lèi)教學(xué)評價(jià)的方式。教學(xué)評價(jià)是對教學(xué)水平、學(xué)習成果的考核與評定，是教學(xué)全過(guò)程不應或缺的一個(gè)重要部分，對于改進(jìn)教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)習效果極為關(guān)鍵。學(xué)校教育的評價(jià)方式比較單一，主要就是考試。校外教育長(cháng)期以來(lái)缺少教學(xué)評價(jià)，往往導致教學(xué)質(zhì)量參差不齊，以致沒(méi)有保證。校外體育培訓帶有很強的競技性質(zhì)，因此比賽不僅是體育培訓的組成部分，也成為測量訓練優(yōu)劣的評價(jià)方式。無(wú)論是教師、學(xué)員還是家長(cháng)，參加比賽并且取得好成績(jì)，都是大家關(guān)注的頭等大事。
近幾年，中國兒童中心倡導培養兒童的“健康人格”，在這一教育理念的指導下，中心體育部開(kāi)始淡化體育培訓的競技性，也就是不將比賽作為唯一或者主要的教學(xué)評價(jià)，而是通過(guò)展演來(lái)顯示教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。評價(jià)方式的多樣，不僅豐富了學(xué)員的學(xué)習生活，激發(fā)了他們的學(xué)習興趣，而且更加全面地展示、評價(jià)了學(xué)員
的整體素質(zhì)。中心體育培訓目標開(kāi)始由輸送準專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員向健康人格養成轉型，教學(xué)重點(diǎn)逐漸由技能訓練向興趣培養轉變，成果評價(jià)也隨之由參加比賽獲獎向開(kāi)展活動(dòng)提升能力過(guò)渡。
第二，展演是一種對外宣傳的手段。從比賽到展演，是評價(jià)形式的轉變，也是評價(jià)主體的轉移。比賽是專(zhuān)業(yè)性評價(jià)，專(zhuān)業(yè)是一道門(mén)檻，使評判成績(jì)只能依賴(lài)于“業(yè)內”人士，因此比賽從某一角度來(lái)說(shuō)是“封閉”的。展演則不同，雖然展演也必須專(zhuān)業(yè)，但是展演面對的是非專(zhuān)業(yè)人士，是大眾。那幺，大眾評價(jià)展演的過(guò)程，實(shí)際上也是認識體育項目、了解體育培訓的過(guò)程，在可以無(wú)限開(kāi)放的時(shí)空中有力地宣傳了體育部的整體實(shí)力、中心的.教育理念，傳播了積極健康的體育觀(guān)念。
第三，展演是一個(gè)鍛煉能力的平臺。如果說(shuō)比賽培養的是學(xué)員精專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)能力，那幺展演則鍛煉的是學(xué)員綜合素質(zhì)。相對于比賽，展演更接近生活、接近大眾，這就為學(xué)員了解真實(shí)的世界提供了一個(gè)“窗口”，讓他們有機會(huì )接觸不同的人，經(jīng)歷不同的事，學(xué)員的溝通技巧、合作意識、應變能力等都有可能提高。此外，通過(guò)組織展演，教師不斷挖掘本教學(xué)項目?jì)群�，努力思考如何豐富日常教學(xué)，教師的各方面能力也有了明顯的提高。
中心體育部組織展演活動(dòng)，積累了不少經(jīng)驗，目前已經(jīng)摸索出相對成熟的展演原則，即校外體育展演活動(dòng)應以表演為形式、以節目為單元，集中向大眾展示體育培訓的教學(xué)理念和內容，展示學(xué)員在技能習得、現場(chǎng)表現、溝通合作等方面的情況。
二、如何策劃體育展演活動(dòng)
體育展演活動(dòng)最重要的就是活動(dòng)前期的策劃和設計，主題明確、內容新穎和形式多樣是一場(chǎng)成功活動(dòng)必須具備的要素。
1.如何確定活動(dòng)主題
體育展演活動(dòng)必須有好的活動(dòng)主題，表演內容和形式一定是依據主題而定的。選取的主題首先要樂(lè )觀(guān)向上，其次要符合兒童的年齡特點(diǎn)，并且還應具有一定的教育意義�！瓣�(yáng)光體育之星”頒獎儀式以“陽(yáng)光體育”為主題，這一主題不僅符合上述主題選取原則，而且響應了國家關(guān)于開(kāi)展少年兒童陽(yáng)光體育活動(dòng)的政策，為活動(dòng)確定了良好的基調和積極的方向。
2.如何選擇活動(dòng)內容
體育展演活動(dòng)一定要有豐富的內容，要緊扣主題對展演內容進(jìn)行選擇取舍，切忌簡(jiǎn)單的復制粘貼和數量的堆砌，要選擇適當的、有代表性的內容�！瓣�(yáng)光體育之星”頒獎儀式的展演，均選取了各個(gè)項目具有陽(yáng)光向上含義的內容，如啦啦操、跆拳道踢板和武術(shù)器械等。此外，展演內容重新進(jìn)行了3至5分鐘的節目化編排，以便符合頒獎儀式中表演內容短而精的要求。
3.如何變化節目形式
體育展演活動(dòng)還要有多變的形式。選定內容之后，接下來(lái)需要以靈活多變的形式進(jìn)行展示。如在劇場(chǎng)、舞臺等隆重的場(chǎng)合，展演活動(dòng)應以組合表演、情境演出等形式呈現，以集體節目為主。而隨堂匯報、小型交流等，則可以展示日常的教學(xué)片段，或者采用互動(dòng)趣味表演等形式，以小組合、個(gè)人節目為主。
三、如何實(shí)施展演活動(dòng)
好的策劃還需要周密高效的執行才能得以呈現。體育展演活動(dòng)的執行，各方面始終要圍繞安全、可控兩大核心進(jìn)行。
1.人員規模分類(lèi)控制
參加體育展演活動(dòng)的人員通常較多，為保障活動(dòng)順利安全實(shí)施，必須對人員規模進(jìn)行分類(lèi)控制。根據表演內容和節目安排細化確定各個(gè)節目的人數，由此計算演員總數。還要考慮展演項目和演員人數的配比，一般每個(gè)項目須有一名主管教師，每15名演員配一名輔助教師。如在劇場(chǎng)等容納人數有限的場(chǎng)地，要預留足夠的演職人員坐席、嘉賓坐席，對于其他入場(chǎng)人員實(shí)行憑證管理。各類(lèi)人員的總數一定不能超過(guò)場(chǎng)地總接待人數，條件允許的話(huà)預留5%左右的機動(dòng)空間。如在戶(hù)外場(chǎng)地等開(kāi)闊場(chǎng)地，須為演職人員劃定足夠的候場(chǎng)區域，布置足夠的嘉賓坐席。在臺前，還要劃定觀(guān)眾區域和外圍緩沖區，觀(guān)眾區域飽和時(shí)開(kāi)放緩沖區并引導緩沖區外的人員繞行。
表1是“陽(yáng)光體育之星”頒獎儀式人員規模分類(lèi)控制計劃，表中不僅列出了人員類(lèi)型，并且對各類(lèi)人員的數量進(jìn)行了預測和分析，這樣實(shí)際是提前控制現場(chǎng)人流，避免因為人數失控而導致安全事故。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
在陽(yáng)光遍地的青春歲月里，徜徉在安靜的圖書(shū)館，品一杯香茗，翻開(kāi)一本書(shū)，靜靜地沉淀煩躁的心緒。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。浩如煙海的歷史典籍，古今中外的名人著(zhù)作，包羅萬(wàn)象的書(shū)籍雜志，現在單位為廣大員工提供了一個(gè)學(xué)習的`平臺，去掌握知識，了解社會(huì )。
二、活動(dòng)目的
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是隨時(shí)可以帶在身邊的老師�，F在舉辦“書(shū)中感言”，通過(guò)活動(dòng)的方式讓讀者寫(xiě)下對書(shū)的感悟。 1回味書(shū)中的內容，明白自己在書(shū)中學(xué)到了什么，并朗讀。
三、 活動(dòng)對象
所有員工
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
公司圖書(shū)館
五、 活動(dòng)的前期工作
1、在qq群、微信、微博、貼吧等平臺中發(fā)布消息，宣傳活動(dòng)。
2、在單位主要的宣傳位置張貼海報。
3、確定各人員的工作。
4、對獎品進(jìn)行準備。
六、活動(dòng)流程
朗讀者上交讀后感錄音－－微信等方式進(jìn)行投票（其他方式也可）－－人員統計并發(fā)放獎品品。
七、評選條件
投票占50%。
搜索率50%。
八、后期工作
1、對參賽人員進(jìn)行獎勵且歡迎他們加入我們。
2、把好的文章提供給公司廣播，分享給更多的人和推銷(xiāo)自己。
3、對活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)進(jìn)行計算。
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