活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
野炊大聯(lián)歡
二、活動(dòng)背景
有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟漫步于江邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才會(huì )讓一滴水永遠都不會(huì )干枯”?徒弟大惑，曰：“將它托入手掌心”。師傅笑曰：“非也，非也，將它投入大海中�！笔前�！一滴水只有放入大海之中才不會(huì )干枯，我們09植科班不正是這樣一片汪洋大海，而在座的每位同學(xué)不正是大海之中一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己的才能，一個(gè)集體正是有我們這樣的水珠才會(huì )發(fā)光。所以這次我們班組織這樣的活動(dòng)就是這個(gè)用意，想讓大家可以更加團結增加同學(xué)的凝聚力！
三、活動(dòng)目的
1、過(guò)此次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的'友誼增強班級的凝聚和向心力；
2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，增強同學(xué)之間的交流與友誼，展示當代大學(xué)生的風(fēng)采；
3、培養同學(xué)之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使同學(xué)們能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次野炊活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月25日（星期五）
五、活動(dòng)地點(diǎn):寨陽(yáng)
六、活動(dòng)對象：資環(huán)學(xué)院xx植科班、帶隊老師
七、前期準備
�。�1）班委策劃，商討過(guò)程及各事項；
�。�2）進(jìn)行野炊采點(diǎn)。負責人：朱鈴、向旭
�。�3）統計人數，進(jìn)行分組。負責人：張佳
�。�4）工作安排
總負責：朱鈴、張佳
活動(dòng)組：各組組長(cháng)
安全組：朱鈴、張佳、朱東、李子唯、胡鎮義
采購組：各小組成員
�。�5）活動(dòng)物品
炊具：兩個(gè)炒菜鍋、一個(gè)煮飯鍋、30個(gè)飯碗、40個(gè)裝菜碗，30雙筷子、一桶水、一套出租
食物與佐料：各小組負責
藥品：紗布一卷、創(chuàng )可貼、止痛藥
自帶物品：撲克、相機、羽毛球等
八、活動(dòng)分組
第一組：董延年（組長(cháng)）、潘開(kāi)林（副組長(cháng)）、王少兒、張雪彬、勞羽、李雪、王海營(yíng)、鄧秀娟、陸凱威、朱鈴、、楊崇新、向旭、胡鎮義
第二組：嚴珊（組長(cháng)）、陳鋒（副組長(cháng)）、唐維、唐明、李子唯、張佳、張迎、劉毅、何正蜜、李建輝、胡穎超、朱東
九、時(shí)間安排
集合時(shí)間：8:30
集合地點(diǎn)：報刊亭
出發(fā)時(shí)間：9:00
到達時(shí)間：9:40
活動(dòng)前準備：9:40-10：00
飯前準備時(shí)間：10:00-12:00
午餐時(shí)間：12:00-13：00
飯后自由活動(dòng)：13:00-15：00
活動(dòng)結束：15:30
到校：16：10
備注：自帶物品費用自理
十、后期工作
1、活動(dòng)后各交一份感想；
2、把照片發(fā)給每個(gè)人留作紀念；
3、將所有資料交與學(xué)院文宣部并協(xié)作宣傳
十一、活動(dòng)注意事項
1、要求每個(gè)同學(xué)積極參加，如有特殊情況不能參加者，需向班長(cháng)請假；
2、全班同學(xué)分成兩組，每組選出組長(cháng)，以組為單位行動(dòng)，組長(cháng)必須切實(shí)負責，如有緊急情況，必須向帶隊老師報告；
3、在活動(dòng)期間，各位同學(xué)應注意安全，一切活動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴禁到河中戲水，嚴禁脫離組織擅自行動(dòng)；
4、注意言行舉止，嚴禁與當地人發(fā)生不必要的沖突；
5、若有個(gè)人問(wèn)題需要離開(kāi)集體需向組長(cháng)請假。
6、活動(dòng)結束后，愛(ài)護環(huán)境。把廢品帶走，在做飯的過(guò)程中要注意使用火，防止燙傷。
十二、活動(dòng)經(jīng)費預算
食物費用：300元
租車(chē)費用：200元
其他費用:100元
總計：600元
十三、組織策劃
總策劃：xx植科班委會(huì )
策劃書(shū)制作：朱鈴
班委負責人：朱鈴、張佳、朱東、李子唯、胡鎮
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌�'方式，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。
�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
中班
1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師
活動(dòng)目標
1. 知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2.學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準備
鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機、輕音樂(lè )。(見(jiàn)資料包)
活動(dòng)過(guò)程
1.導入。
(1)通過(guò)談話(huà)，讓幼兒知道今天是教師節。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰(shuí)的節日呀?
(2)幼兒向班級老師問(wèn)候節日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節日好。
2.讓幼兒了解教師節。
教師向幼兒講述教師節的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛(ài)呢?
3.觀(guān)察我的老師。
(1)請幼兒觀(guān)察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長(cháng)得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀(guān)察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問(wèn)。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(cháng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。
(1)教師示范講解畫(huà)法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。
(2)幼兒在音樂(lè )中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。
教師提出繪畫(huà)注意事項和要求。
幼兒繪畫(huà)，教師觀(guān)察指導。
5.幼兒給老師送上教師節的禮物。
(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。
(2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節日快樂(lè )!”
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設年齡段班級環(huán)境小班
1.主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節日氛圍中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節的圖片資料布置在社會(huì )區域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節的知識
活動(dòng)策劃 篇3
1、活動(dòng)背景及目的
隨著(zhù)社會(huì )整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內容、形式日趨豐富，學(xué)校應該充分利用得天獨厚的優(yōu)勢積極構建生態(tài)校園。
通過(guò)全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營(yíng)造高雅的校園文化，建設賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學(xué)的健康成長(cháng)營(yíng)造一種無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在的教育氛圍，學(xué)生會(huì )、分團委擬開(kāi)展“生態(tài)校園”系列活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題
共建生態(tài)校園，創(chuàng )造綠色生活
3、活動(dòng)時(shí)間
20xx.11——20xx.12
4、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，主要活動(dòng)在B區操場(chǎng)
5、活動(dòng)對象
全校學(xué)生
6、活動(dòng)主辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院
分團委學(xué)生會(huì )
承辦單位：XXXXXXXXX學(xué)院分團委組織部
7、活動(dòng)流程:
1、制作“生態(tài)校園 綠色生活”橫幅
2、印制活動(dòng)宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識手冊
3、活動(dòng)
1. 有關(guān)組織人員向學(xué)生發(fā)傳單，宣傳建設生態(tài)校園，
綠色生活的重要意義
2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽
通過(guò)對我校生態(tài)細節的捕捉，發(fā)現我校校園生態(tài)之美，進(jìn)而促進(jìn)我校生態(tài)校園的建設，提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài)，關(guān)注生態(tài)校園的.意識，實(shí)現同學(xué)們善于發(fā)現美。
評比方式：經(jīng)過(guò)評委會(huì )評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽
將我校校園內的環(huán)境通過(guò)文字表達出來(lái)，并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進(jìn)行展覽。
4.植物觀(guān)賞活動(dòng)
每20名學(xué)生組成小隊在校園內觀(guān)賞各種植物，使同學(xué)們更進(jìn)的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。
5.開(kāi)展“體驗綠化工作者“活動(dòng)
與后勤服務(wù)集團相關(guān)部門(mén)合作，讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作，通過(guò)對草坪整理，花卉擺放等活動(dòng)，體會(huì )后勤相關(guān)人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛(ài)，自覺(jué)地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護者。
8、經(jīng)費預算
制作橫幅預計60—80元
印制宣傳單預計60—70元
知識手冊預計100—200元
購買(mǎi)獎品預計100—200元
其他相關(guān)材料預計300—400元 總預計600—1000元
XXXXXXXXXX學(xué)院分團委組織部 二零一八年十月二十三日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：剛步入大學(xué)校門(mén)的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學(xué)習生活進(jìn)入充滿(mǎn)絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會(huì )有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會(huì )經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習&生活交流會(huì )給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會(huì )顯得尤為重要。
二、活動(dòng)目的：發(fā)揚我學(xué)院的濃郁的學(xué)習氛圍，增強大一新生的學(xué)習積極性。與新生交流學(xué)習方法，提高本學(xué)院學(xué)生的`學(xué)習效率。進(jìn)一步強化學(xué)習的重中之重的地位。
三、活動(dòng)流程：
1、于博文樓申請百人大教室；
2、邀請機械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績(jì)優(yōu)秀的普通同學(xué)、學(xué)生會(huì )中品學(xué)兼優(yōu)者、社團中成績(jì)優(yōu)良者以及班委中成績(jì)優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習方法，并與大一新生進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、聯(lián)系13級九個(gè)班的班長(cháng)，每班派出十余名代表參加交流會(huì )。
四、 活動(dòng)時(shí)間：“十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00
五、 活動(dòng)策劃書(shū)：王漢建、張旭、劉沙沙為參加交流會(huì )的特邀人員提供礦泉水以及一個(gè)小禮品；借用數碼相機拍攝活動(dòng)照片若干張；制作會(huì )前調查問(wèn)卷百余張供大一新生參考。
六、 活動(dòng)預算：
七、會(huì )場(chǎng)布置：
1、5：30于教室黑板上寫(xiě)“學(xué)習交流會(huì )”字樣。
2、5：50學(xué)生會(huì )人員若干到場(chǎng)維持會(huì )場(chǎng)秩序。
3、會(huì )場(chǎng)主持一人負責會(huì )場(chǎng)主持工作。
4、學(xué)習方法ppt講解一人負責講解。
八、活動(dòng)預期效果：
1、通過(guò)與大一新生的交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時(shí)間的重要性。
3、 增強12、13級學(xué)生的交流與互動(dòng)。
九、活動(dòng)后總結：
1、注意時(shí)間安排，會(huì )議進(jìn)行過(guò)程要有時(shí)間觀(guān)念，以避免時(shí)間延長(cháng)或者有空余時(shí)間無(wú)安排等不合理現象。
2、此類(lèi)活動(dòng)有助于學(xué)生們交流學(xué)習經(jīng)驗，促進(jìn)共同進(jìn)步，所以舉辦此類(lèi)活動(dòng)是很有益處的。
3、注意會(huì )場(chǎng)氣氛，真正做到與大一新生的交流互動(dòng)，把現場(chǎng)氣氛搞活躍一點(diǎn)。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
機電學(xué)院機械1208、1203班
xx年9月24日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：關(guān)愛(ài)兒童，傳遞愛(ài)心——愛(ài)心支教活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：隨著(zhù)寒冬的到來(lái)，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動(dòng)時(shí)，xx小學(xué)的孩子們卻面臨萬(wàn)分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動(dòng)目的及意義：1、調動(dòng)在校大學(xué)生的愛(ài)心，引起對支教活動(dòng)的興趣，號召大學(xué)生積極參加支教活動(dòng)。
2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學(xué)生視野，明確時(shí)代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養大學(xué)生吃苦精神和奉獻精神，爭做時(shí)代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員
協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì )部分志愿成員
五、活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)
七、活動(dòng)準備：1、辦公室安排理事會(huì )議，商討活動(dòng)的策劃，安排方面的問(wèn)題，實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動(dòng)，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁(yè)宣傳等等。
3、對此次活動(dòng)進(jìn)行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡(jiǎn)單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識進(jìn)行強化和安全責任進(jìn)行落實(shí)。
6、確定各個(gè)方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動(dòng)的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時(shí)間和我們上課的時(shí)間是否有沖突，
注意排開(kāi)，在支教的同時(shí)不能影響自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
9、準備每個(gè)星期支教的人員，一個(gè)班級2~3人，個(gè)星期2次以上的支教次數。
因為xx學(xué)校比較缺少專(zhuān)業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂(lè )系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學(xué)保持長(cháng)期的'聯(lián)系，我們是長(cháng)期性的活動(dòng)。由辦公室的人詢(xún)問(wèn)學(xué)校校長(cháng)及各個(gè)負責人的聯(lián)系方式。
八、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)當日于7:30在南區食堂門(mén)口集合，由組織部人員進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)名完畢出發(fā)前往xx小學(xué)。
2、尋找教室，開(kāi)始與學(xué)生進(jìn)行交流，可以運用我們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，引導學(xué)生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當地學(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡(jiǎn)單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)一幅畫(huà)，主題可以是自己的一家、自己夢(mèng)想的未來(lái)等等。
6、畫(huà)完讓學(xué)生們把畫(huà)交上來(lái)，然后一張張給大家看，與孩子們進(jìn)行交流，活躍教室氣氛。
7、點(diǎn)評完畢可以和大家進(jìn)行小游戲，比如成語(yǔ)接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場(chǎng)上組織一些集體游戲。
8、所有活動(dòng)完畢過(guò)后，作總結，與學(xué)生進(jìn)行道別。
9、支教結束后，與當地校方主動(dòng)聯(lián)系，聽(tīng)取校方意見(jiàn)意見(jiàn)。
10、召開(kāi)部長(cháng)會(huì )議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長(cháng)期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。
12、辦公室成員完成活動(dòng)總結，宣傳部制作活動(dòng)短片等。
九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽(tīng)從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開(kāi)頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開(kāi)朗舉止文雅著(zhù)裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛(ài)心與奉獻心。不可對孩子進(jìn)行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶(hù)外活動(dòng)的組織。
十、經(jīng)費預算：***
十一、活動(dòng)意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無(wú)窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機會(huì )，更是一次愛(ài)的旅程·····
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