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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-09-21 13:15:26 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

活動(dòng)策劃

  “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來(lái),在國際社會(huì )的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無(wú)障礙社會(huì )方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì )和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當代大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力,穩定社會(huì )發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì )、深入關(guān)心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去,推廣社會(huì )主義文化建設,建設社會(huì )主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心

  五、 活動(dòng)前期策劃準備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心,并做好時(shí)間調整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì ),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協(xié)調分組;

  4、確定湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心的人數,前往活動(dòng)中 心前做好相同數目的.絲網(wǎng)花;

  5、讓隊員明確活動(dòng)目的與意義,并且要尊重對方,提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項;

  六、活動(dòng)內容及實(shí)施步驟:

  1、材料準備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì ),購買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著(zhù)重預備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內容:

  3.1 在校內做好確定數目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  3.2 組織集合:參與人員當天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準備出發(fā)去湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心;

  3.3 到達后隊長(cháng)負責登記,并且找到相關(guān)負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

  3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5 幫助管理員打掃衛生,活動(dòng)接近尾聲;

  3.6 活動(dòng)結束:各組組長(cháng)點(diǎn)清人數,有秩序的回校。

  七、活動(dòng)后期準備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現場(chǎng);

  2、安排各組組長(cháng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續報道;

  4、總結活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達大家對殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設身處地的為他人考慮。

  九、活動(dòng)具體注意事項:

  1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

  2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們 交朋友;

  3、由于這些弱勢群體長(cháng)期不與外界過(guò)多接觸,如果不能再來(lái)看 他們,不能隨便許諾;

  4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著(zhù)冷靜,聯(lián)系帶隊老師;

  5、注意安全,文明禮貌

  十、活動(dòng)對象:

  湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第,第二學(xué)生黨支部

  湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)踐部

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:社團會(huì )員交流茶話(huà)會(huì ) 活動(dòng)目的:讓每個(gè)人都有發(fā)言、表演、游戲的機會(huì )。

  活動(dòng)對象:精英社全體成員

  活動(dòng)宗旨:加強大家相互之間的認識、聯(lián)絡(luò )彼此之間的感情,加強團隊合作互助的精神。

  活動(dòng)方式:聊天、表演、游戲,本次茶話(huà)會(huì )以小組為單位,游戲采用比賽機制,對合作最佳小組給予獎勵,對合作欠佳小組予以懲罰。

  需備物品:氣球、小老虎、話(huà)筒、音響(非必備)、膠帶、剪刀、

  棒棒糖、瓜子、水果(橘子,香蕉)、

  活動(dòng)的具體安排:

  一、活動(dòng)組織者講話(huà)

  二、各個(gè)部門(mén)發(fā)言講述加入社團以來(lái)自己的改變

  三、節目表演

  ΧΧ同學(xué) 《我最閃亮》

  ΧΧΧ ΧΧΧ同學(xué) 《世界等一等》

  ΧΧ同學(xué) 《做我老婆好不好》

  ΧΧΧ同學(xué) 朗誦

  四、游戲:吹氣球、運氣球比賽(6個(gè)人)

  內容:

  1、由兩個(gè)同學(xué)吹氣球、一個(gè)系氣球,兩個(gè)同學(xué)運氣球

  2、二人運球過(guò)程中不得用手、腳觸碰氣球,中途氣球如果落地,則運重新的氣球,原氣球作廢,民辦大學(xué)。

  3、最后由一個(gè)同學(xué)擠破氣球(注:在氣球傳遞過(guò)程中,氣球要落在指定的位置,如果掉在地上則作廢,最后一位同學(xué)不得用手、肩,擠破氣球)

  4、在3分鐘之內,規定距離內(距離據活動(dòng)地點(diǎn)安排),擠破氣球最多者獲勝,由獲勝小組老師發(fā)言,并由老師選取講臺氣球(六個(gè)氣球內可能是小組獎勵,也可能是懲罰也可能什么都沒(méi)有。)

  五、節目表演

  ΧΧΧ同學(xué) 前手翻

  ΧΧ同學(xué) 跳舞毯

  ΧΧ同學(xué) 《差生》

  六、情景表演

  情景表演:

  有四個(gè)有編號是關(guān)于情景表演的,大家抽取編號(1、2、3、4)自然分成四組,HND酒店管理專(zhuān)業(yè),然后各組依照編號對應的情景進(jìn)行表演,最后大家舉手選出最佳即興表演的'小組。

  七、節目表演

  ΧΧ同學(xué) 《愛(ài)》

  ΧΧ同學(xué)唱歌

  ΧΧ ΧΧ 同學(xué)舞蹈

  八、社團隊訓接龍(從第一名開(kāi)始,大家每人一句說(shuō)隊訓,不能停頓,不能說(shuō)錯,錯的下臺,最開(kāi)始下臺的三個(gè)人接受懲罰,勝利的三個(gè)人獎勵)

  九、節目表演:

  1、小品:《范進(jìn)中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學(xué)

  2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學(xué)

  3、隊歌《在路上》全體齊唱

  十、老師做總結

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)目標

  1、繼續學(xué)習對稱(chēng)剪紙蝴蝶和花,并根據自己的意愿組合畫(huà)面。

  2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂(lè )趣。

  3、培養幼兒剪紙時(shí)良好地操作習慣。

  活動(dòng)準備

  1、剪好形狀的2開(kāi)白紙6張,各色正方形彩紙若干,剪刀每人一把,膠水每人一瓶,筐子12個(gè)。

  2、將白紙分貼在教室周?chē)?/p>

  活動(dòng)過(guò)程

  1、引入部分 欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫(huà),重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)察花和蝴蝶的形態(tài)。

  師:春天來(lái)了,春姑娘飛到我們教室里來(lái)了,她給我們帶來(lái)了禮物,請小朋友們看看她帶了什么禮物來(lái)呀?(展示范圖)

  2、學(xué)習剪紙 1)我們今天就要自己動(dòng)手來(lái)剪蝴蝶和花,先看看老師是怎么剪的。

  2)教師示范蝴蝶剪法,(先把紙對折,再用筆在對稱(chēng)線(xiàn)旁邊畫(huà)蝴蝶的身子,接著(zhù)畫(huà)蝴蝶的翅膀,邊畫(huà)邊念:一個(gè)大橢圓接著(zhù)一個(gè)小橢圓,最后用剪刀剪下來(lái),打開(kāi)就成了。)用磁鐵將蝴蝶固定在“花園里”,啟發(fā)幼兒觀(guān)察:蝴蝶還少了什么東西?

  3)示范花的剪法。 師:花園里沒(méi)有花,蝴蝶會(huì )來(lái)嗎?所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。學(xué)習

  3、分組剪貼 幼兒動(dòng)手剪貼,教師巡回指導(指導能力差的幼兒學(xué)會(huì )剪,啟發(fā)能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶,并使構圖更美觀(guān))

  4、評價(jià)展示:將作品展示教室墻上,幼兒根據畫(huà)面豐富、整潔、美觀(guān)的標準互評。

  點(diǎn)畫(huà):梅花(中班美術(shù))

  教學(xué)目的:1.學(xué)習用手指點(diǎn)畫(huà)梅花,體驗點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè )。2.培養觀(guān)察能力和審美能力。

  教學(xué)準備:梅花,范畫(huà),顏料,白紙。教學(xué)過(guò)程:1.小朋友最喜歡花了,因為每一朵花都是那么漂亮,今天老師給小朋友帶來(lái)了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的.,五個(gè)花瓣,樹(shù)枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒(méi)有完全開(kāi)放的花骨朵。)2.老師想把這美麗的梅花保存下來(lái),可我不想畫(huà),那可怎么辦呢?老師啊,用手指點(diǎn)畫(huà)了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點(diǎn)畫(huà)圖,幼兒說(shuō)一說(shuō)老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做?(幼兒:“是!保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D!3.看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請小朋友和老師一起做吧!4.幼兒動(dòng)手制作,教師巡回指導。5.成果展示。

活動(dòng)策劃 篇4

  目錄

  一、 活動(dòng)背景

  二、 活動(dòng)主題

  三、 活動(dòng)目的

  四、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  五、 活動(dòng)對象

  六、 組織部門(mén)

  七、 活動(dòng)內容

  八、 活動(dòng)要求

  九、 附錄

  一、活動(dòng)背景

  包里有錢(qián)我們總會(huì )忍不住去花,打折優(yōu)惠我們總會(huì )擠著(zhù)去搶。心血來(lái)潮買(mǎi)的東西太多太多,驀然回首,柜子里的東西五花八門(mén)。明知道用不到卻舍不得丟,放著(zhù)放著(zhù)一天天地陳舊。時(shí)間越長(cháng)堆積的越多,看著(zhù)費勁,傷神。這時(shí)候迫切需要一個(gè)跳蚤街,有閑置的可以易物也可以換錢(qián),沒(méi)閑置的也可以逛逛街,看看人,淘淘寶,好不熱鬧。

  二、活動(dòng)主題

  轉讓閑置,互利共贏(yíng)

  三、活動(dòng)目的

  1.幫助解決同學(xué)們的閑置物品,滿(mǎn)足部分同學(xué)的需求。

  2.活躍校園氣氛,促進(jìn)同學(xué)間的交流。

  3.節約資源,避免不必要的浪費。

  4.互惠互利,創(chuàng )共贏(yíng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年5月四號公寓到圖書(shū)館的路邊

  五、活動(dòng)對象

  全體同學(xué)

  六、 組織部門(mén)

  院團委素質(zhì)拓展部

  七、 活動(dòng)內容

  前期

  1. 出海報、告示,放置于食堂、寢室以及教學(xué)樓必經(jīng)處,進(jìn)行為期3天的.宣傳。

  2. 值班統計參與此活動(dòng)有閑置交易的人以及物品的數量,計算所需桌椅的數目,安排布置場(chǎng)地。

  3. 按商品類(lèi)型劃分成幾個(gè)交易區域,比如電子產(chǎn)品區、服裝區、書(shū)籍區、食品區等等。并用大的標識標明類(lèi)型。讓閑置交易者明碼標價(jià)。

  中期

  1. 組織人員值班巡邏,維持秩序,避免交易區域及人員占道,并提供咨詢(xún)服務(wù)。

  2. 各個(gè)展位應保證展位周邊整潔,活動(dòng)結束后進(jìn)行衛生清理。

  3. 提醒所有買(mǎi)、賣(mài)者擦亮眼睛,認清物品價(jià)值,仔細辨認人民幣真偽。

  后期

  1.清理場(chǎng)地,打掃衛生。

  2.做好照片展示,活動(dòng)總結。

  八、活動(dòng)要求

  1.參加此活動(dòng)販賣(mài)閑置的同學(xué)必須提前登記真實(shí)信息,以防交易糾紛。

  2.不得出現強買(mǎi)強賣(mài),以次充好等現象。

  3. 參與者必須服從院團委學(xué)生會(huì )工作人員的管理安排,不服從者將取消參與資格。

  九、附錄

  人員值班安排表

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題: 微運動(dòng),微長(cháng)跑

  二、活動(dòng)目的:

  為了響應共青團中央、廣東共青團相繼下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生 走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng) 主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)工作的通知》,鼓勵廣大大學(xué)生積極參與體育運動(dòng),F數學(xué)與統計學(xué)院決定舉辦以 微運功,微長(cháng)跑 為主題的熒光夜跑趣味活動(dòng),活動(dòng)內容豐富有趣,希望能借此呼吁廣大在校大學(xué)生響應 走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng) 的主題,多參與體育運動(dòng),鍛煉身體,增強體魄,邁向健康的學(xué)習生活。

  三、主辦單位:校團委、校學(xué)生會(huì )

  承辦單位:數學(xué)與統計學(xué)院團委,學(xué)生會(huì )

  四、活動(dòng)對象:韶關(guān)學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月5日晚

  六、活動(dòng)內容策劃書(shū):

  (一)本次活動(dòng)以長(cháng)跑為形式,環(huán)繞學(xué)校進(jìn)行熒光夜跑,在長(cháng)跑過(guò)程中共設5個(gè)點(diǎn)進(jìn)行趣味活動(dòng)。分別為:三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門(mén)前空地、西區籃球場(chǎng)、圖書(shū)館門(mén)前、道平廣場(chǎng)。

  長(cháng)跑路線(xiàn)為:道平廣場(chǎng) 圖書(shū)館門(mén)前空地 三堂一樓外(充飯卡處前面空地) 科技樓正門(mén)空地 西區籃

  球場(chǎng) 道平廣場(chǎng)

  (二)各個(gè)設點(diǎn)趣味活動(dòng)

  1.圖書(shū)館門(mén)前:

 、倩顒(dòng)名稱(chēng):疊羅漢紀念

 、诨顒(dòng)規則:首先選出三名成員,兩名馬步站穩后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著(zhù)各人一條大腿站上去,讓第四名成員以圖書(shū)館為背景照相,照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書(shū)館,三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過(guò)關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開(kāi)。選手在活動(dòng)后上交照片,并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳三走活動(dòng),所發(fā)微博必須@韶關(guān)學(xué)院團委,@廣東省韶關(guān)學(xué)院學(xué)生會(huì ),@韶關(guān)學(xué)院數統學(xué)院,如若無(wú)按要求@上述三個(gè)微博,則無(wú)效;顒(dòng)后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票,最后評選出若干數量的優(yōu)秀造型獎。

  2.三堂室外:

 、倩顒(dòng)名稱(chēng):傻傻分不清

 、诨顒(dòng)規則:在三堂一樓外充飯卡處前面空地,在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過(guò)關(guān)之后,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開(kāi)。大學(xué)生螢光夜跑活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生螢光夜跑活動(dòng)策劃書(shū)。每個(gè)參賽組派一名成員完成游戲即可。

  3.科技樓正門(mén)前空地:

 、倩顒(dòng)名稱(chēng):踢踢更健康

 、诨顒(dòng)規則:來(lái)到科技樓前的游戲點(diǎn)。每個(gè)參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進(jìn)指定距離處的`紙簍里面,要求一定要脫了鞋再套拖鞋,踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過(guò)關(guān)以后,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開(kāi)。每個(gè)參賽組完成一次即可。

  4.西區籃球場(chǎng):

 、倩顒(dòng)名稱(chēng):放膽來(lái)爆破

 、诨顒(dòng)規則:來(lái)到西區籃球場(chǎng)的游戲點(diǎn)。從工作人員手上獲得一個(gè)未吹的氣球進(jìn)行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上,然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視,檢查過(guò)關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開(kāi)。每個(gè)參賽組完成一次即可。

  5.道平廣場(chǎng):

 、倩顒(dòng)名稱(chēng):夜光找找看

 、诨顒(dòng)規則:來(lái)到道平廣場(chǎng),我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒,在廣場(chǎng)上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會(huì )有標記,防止自帶熒光棒),晃亮后把身上所有熒光棒拆下來(lái),帶著(zhù)9支熒光棒和8個(gè)連接管跑到指定地點(diǎn)找工作人員。再檢查所有章印過(guò)關(guān)后立刻記錄該組時(shí)間。該組夜跑活動(dòng)結束。

  (三)活動(dòng)流程:

  1.活動(dòng)當天晚上6點(diǎn)30分在道平廣場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行參賽隊伍簽到,并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動(dòng)開(kāi)幕儀式在7點(diǎn)進(jìn)行。

  2.開(kāi)幕儀式結束后,由領(lǐng)導發(fā)號司令,游戲開(kāi)始。

  3.出發(fā)游戲后,各參賽組可不按照路線(xiàn)到各游戲點(diǎn)完成游戲。每個(gè)參賽組可不必完成所有游戲,但最后一個(gè)游戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點(diǎn)半之前回到道平廣場(chǎng)記錄夜跑時(shí)間,否則成績(jì)無(wú)效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時(shí)間排名,完成4個(gè)的隊伍再按照時(shí)間排名,以此類(lèi)推,按比例評獎。

  4.在設定的長(cháng)跑路線(xiàn)上,會(huì )有380張隱藏的帶有 熒光夜跑 四個(gè)字里面其中一個(gè)字的的小卡片。各隊伍在奔跑過(guò)程中和游戲當中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動(dòng)所用時(shí)間減掉30秒?莎B加,但每個(gè)參賽組最多只可拿三張,超出三張則多出的卡片視為無(wú)效。

  5.完成所設點(diǎn)游戲之后,帶著(zhù)手上的章印、9支熒光棒、8個(gè)連接管回到道平廣場(chǎng)終點(diǎn)處,由工作人員檢查,最后記錄該隊伍時(shí)間則該組夜跑結束。

  (四)活動(dòng)結束后由主辦方統計所有參賽隊伍的完成時(shí)間,游戲所獲印章以及收集卡片數最終得出排名,前100名將獲得主辦方精心準備的禮品。

  七、參賽須知:

  1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個(gè)選手說(shuō)明會(huì ),會(huì )議時(shí)間另行通知。

  2.參賽隊伍必須都身穿運動(dòng)裝。

  3.各隊伍的隊長(cháng)需帶上一卡通或學(xué)生證,在活動(dòng)當天晚上6:30到達道平廣場(chǎng)進(jìn)行簽到,嚴禁找人代替參加活動(dòng)或者中途換人。

  4.除科技樓前的 踢踢更健康 活動(dòng)是20個(gè)游戲點(diǎn)之外,其余每個(gè)趣味活動(dòng)都只設10個(gè)游戲點(diǎn),出現多支隊伍時(shí)要按先后順序在規定的地方排隊拿號碼牌等候。

  5.夜跑活動(dòng)秉承安全第一的原則,注重長(cháng)跑路線(xiàn)的安全規劃及后勤保障;顒(dòng)過(guò)程中謹遵工作人員的判決,友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲,防止夜跑時(shí)發(fā)生意外。

  6.如活動(dòng)前發(fā)現天氣異常等影響活動(dòng)正常舉行的因素,活動(dòng)將改期進(jìn)行。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、 圖書(shū)漂流的背景

  圖書(shū)漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),貼上特定的標簽后,投放到公共場(chǎng)所,無(wú)償地提供給拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后,根據標簽提示,再以相同的方式將書(shū)投放到公共環(huán)境中去。讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀,繼續一段漂流書(shū)香。圖書(shū)漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間,但現在隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展和熱心人數的增多,圖書(shū)漂流活動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越普遍,沒(méi)有借書(shū)證,不需付押金,也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書(shū)的免費借閱以及捐贈,讓好書(shū)得到分享,讓知識得到傳播。圖書(shū)漂流是書(shū)籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過(guò)程。

  二、 圖書(shū)漂流的目的

  圍繞 “圖書(shū)漂流,誠信閱讀”的主題,學(xué)院圖書(shū)館聯(lián)合“清心讀書(shū)社”社團推出“圖書(shū)漂流”這一大型活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任,調動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣,以書(shū)交友,以書(shū)會(huì )友,營(yíng)造快樂(lè )閱讀,加強同學(xué)間文化交流的氛圍,促進(jìn)大學(xué)校園文化建設。通過(guò)圖書(shū)的借閱,使同學(xué)們能夠瀏覽更多的好書(shū),得到更多的知識,開(kāi)闊視野,陶冶情操,凈化心靈.。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,培養同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力,通過(guò)書(shū)籍的捐獻可以培養同學(xué)們分享的意識與奉獻精神,增強互信感。有效利用同學(xué)們手中的書(shū)刊,讓他們在漂流中充分發(fā)揮傳遞信息、傳播知識的作用。以圖書(shū)為橋梁,讓原本素不相識的人結識,打破人與人之間的隔膜,拉近心與心的距離。

  三、 圖書(shū)漂流的地點(diǎn):圖書(shū)館三樓圖書(shū)漂流區

  四、 圖書(shū)漂流的對象:在校全體學(xué)生

  五、 圖書(shū)漂流的時(shí)間:20xx年11月至20xx年6月

  六、 圖書(shū)漂流的規則:

  1. 誠信閱讀,請漂友們每次參加漂流時(shí)在漂流站登記。

  2. 為保證漂流區域的.書(shū)籍能有效利用,請漂友們每次選擇一本圖書(shū)進(jìn)行閱讀,圖書(shū)的漂流不要超過(guò)兩個(gè)月。閱讀完畢,請及時(shí)將漂品歸還至漂流島,繼續放漂。

  3. 請愛(ài)護漂品,不要在書(shū)內涂寫(xiě)。

  4. 歡迎在漂流區的留言卡片上留言,與其他漂友分享讀書(shū)心得和書(shū)評。

  5. 歡迎各位同學(xué)捐出有價(jià)值的圖書(shū),在漂流區登記后放漂圖書(shū),傳遞知識,傳遞友誼。

  七、圖書(shū)漂流的流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)宣傳

  海報宣傳:在圖書(shū)館三樓的門(mén)口人流較多的地方貼海報,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

 。ǘ﹫D書(shū)收集和整理

  在一段時(shí)間的宣傳之后,開(kāi)始收集圖書(shū)。一是在圖書(shū)館集中收集,二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書(shū)籍(主要是畢業(yè)生),三是針對大一的社團內部人員進(jìn)行收集,主動(dòng)捐贈。收集之前請投漂人在漂流書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上漂書(shū)者班級、姓名及漂流感言。并在圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)上公布捐贈者的姓名并進(jìn)行表彰。

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  初步擬定在圖書(shū)館三樓設一個(gè)圖書(shū)漂流站,由圖書(shū)館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后,大家都可以在首漂日來(lái)到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書(shū),看完后可以將書(shū)送回漂流站,進(jìn)行下一輪的漂流。

  八、圖書(shū)漂流活動(dòng)結束

  活動(dòng)結束后,我們會(huì )評選出參與漂流活動(dòng)捐書(shū)數量最多的圖書(shū)捐贈者,以及漂流中最受歡迎的圖書(shū)的圖書(shū)捐贈者,頒發(fā)“圖書(shū)漂流積極分子”證書(shū),予以獎勵。

  九、圖書(shū)漂流的意義

  圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書(shū),并檢驗讀書(shū)人的道德底線(xiàn);圖書(shū)漂流,流淌的不僅是圖書(shū),是書(shū)香,是知識、更是傳播著(zhù)誠信,傳遞著(zhù)文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊含了游戲情節和神秘感覺(jué),使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味,提高了學(xué)生的讀書(shū)興致,也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識,提高學(xué)生的文化底蘊,充分體現湖大人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區,為湖大的文化建設,增添了縷縷書(shū)香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng),激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學(xué)生積極捐書(shū),進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì )愛(ài)心圖書(shū)室的圖書(shū)共享資源,通過(guò)采用無(wú)人管理模式,提高學(xué)生們借用、捐贈書(shū)籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風(fēng)氣。

  十、圖書(shū)漂流經(jīng)費的預算

  海報制作(A1)及膠帶 10元

  活動(dòng)借閱圖書(shū)的登記本10元

  榮譽(yù)證書(shū)的相關(guān)費用 15元 心形貼紙的購買(mǎi)及卡片15元 費用總計:50元

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