活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的：
為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )舉辦的社團活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹(shù)立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻我們的力量；為了增強學(xué)生學(xué)法的觀(guān)念，激發(fā)學(xué)法樂(lè )趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動(dòng)在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機會(huì )，以引導學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛(ài)法律。
二、 活動(dòng)時(shí)間：2xxx年十一月
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、 參加人員：木鋒法學(xué)社內部成員
五、 活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬�、社團活動(dòng)月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責
1、 社團活動(dòng)月開(kāi)幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的
2、 這些圖片要可以吸引觀(guān)眾的眼光，引起大家的興趣
3、 要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、 要有解釋說(shuō)明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；
5、 另設留言板供大家留言
�。ǘ�、法律講堂 ，由學(xué)術(shù)部負責
1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開(kāi)展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現實(shí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問(wèn)題的`理解，同時(shí)學(xué)習靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過(guò)盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們日后的學(xué)習。
2、通過(guò)本次講座，我們預期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類(lèi)社團在全校的影響力；使的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn)，能過(guò)肩負起時(shí)代賦予當代大學(xué)生的責任。
3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行，圍繞如何應用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養法學(xué)興趣為主題，同時(shí)有學(xué)生作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開(kāi)展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對其他專(zhuān)業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
�。ㄈ�、法律問(wèn)卷調查，由宣傳策劃部負責
1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識，豐富校園文化。
2、以“關(guān)注社會(huì )，積極參與；以所學(xué)回報社會(huì )，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動(dòng)社會(huì )主義法制建設為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精專(zhuān)的高素質(zhì)志愿者隊伍，以實(shí)際行動(dòng)為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實(shí)維護司法公正，推動(dòng)法制宣傳和普及，提高當代大學(xué)生的法制意識
3、隨著(zhù)法治社會(huì )的到來(lái)，讓同學(xué)們了解認識法律，掌握法律這個(gè)工具，是必須和急迫的
4、調查的方式是發(fā)放和填答調查問(wèn)卷。為了使調查能夠真實(shí)、客觀(guān)的反應調查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設計的問(wèn)卷要充分考慮被調查者的思維，對各個(gè)方面問(wèn)題打亂編排，對相關(guān)法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用通俗易懂的文字表達，問(wèn)卷也充分注意到問(wèn)題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問(wèn)題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預先設計好四種可能答案，將這些答案全部列于問(wèn)題下面，由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn)，在未來(lái)的路途上，我們將繼續努力，不斷前行。
�。ㄋ模�、模擬法庭 ，由秘書(shū)處負責
1、在20xx年的11月，我們將迎來(lái)法律文化節，為了配合好這項活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭模擬法庭是指在教師的指導下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達到理論和實(shí)踐相統一。
3、活動(dòng)目的：通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細節，對我們進(jìn)行模擬審判訓練，，在具備理論素養的基礎上培養實(shí)務(wù)操作能力、表達能力、應變能力和團結協(xié)作能力，提高專(zhuān)業(yè)素養和綜合素養。
4、活動(dòng)預期效果：通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
六、注意事項
1、活動(dòng)開(kāi)展前準備好所需物品
2、宣傳策劃部負責寫(xiě)好策劃書(shū)，并制作展板，宣傳本次活動(dòng)
3、要提前布置好會(huì )場(chǎng)
4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進(jìn)行彩排
5、要注意各部之間的配合
6、要把活動(dòng)具體化，責任到人，讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái)
7、各負責人及時(shí)聯(lián)絡(luò )，有問(wèn)題大家盡早解決
活動(dòng)策劃 篇2
20xx年“三八”節期間，市婦聯(lián)主要組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.舉辦市各界婦女紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年慶祝大會(huì )。3月8日，在國際會(huì )展體育中心環(huán)球劇場(chǎng)隆重舉行市紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年大會(huì )。市領(lǐng)導出席大會(huì )并作重要講話(huà)，同時(shí)表彰100名“風(fēng)采女性”和市“三八”紅旗手(紅旗集體)等先進(jìn)婦女典型和典型群體。
2.舉辦“百年芳華”紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年電視晚會(huì )。3月5日，與電視臺聯(lián)合主辦“百年芳華”市紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年電視晚會(huì )。市委、市人大、市政府、市政協(xié)主要領(lǐng)導同志，社會(huì )各界婦女代表出席晚會(huì )，通過(guò)電視傳媒謳歌婦女運動(dòng)1來(lái)，不同歷史時(shí)期的優(yōu)秀女性為我市經(jīng)濟發(fā)展與進(jìn)步做出的貢獻。晚會(huì )實(shí)況于3月8日在電視臺新聞綜合頻道播出。
3.舉辦“同走輝煌路，攜手向明天”——全市各族各界紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節103周年聯(lián)歡抒情酒會(huì )。3月2日，在馬迭爾賓館舉行紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節103周年聯(lián)歡抒情酒會(huì )。市領(lǐng)導、各界婦女代表歡聚一堂，暢敘我市婦女在社會(huì )主義建設中發(fā)揮作用和社會(huì )影響及取得輝煌成就，增進(jìn)交流與友誼，歡歌笑語(yǔ)共同慶祝世界婦女的`節日。
4.舉辦“百年貢獻”——紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年“風(fēng)采女性”評選活動(dòng)。市婦聯(lián)等單位組成評選委員會(huì )，通過(guò)全市廣泛推薦，在報紙、網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)投票等程序，評選出100名為我市婦女運動(dòng)和婦女事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的杰出女性——“百年風(fēng)采女性”，在全市各界婦女紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年慶祝大會(huì )上進(jìn)行表彰。
5.舉辦慶百年“三八”——“春風(fēng)送崗位”促進(jìn)婦女創(chuàng )業(yè)就業(yè)招聘，婦女維權宣傳服務(wù)周活動(dòng)。3月7日，在中央大街步行街舉辦市慶百年“三八”——“春風(fēng)送崗位”促進(jìn)就業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)招聘，維護婦女權益宣傳服務(wù)活動(dòng)。省、市有關(guān)領(lǐng)導參加活動(dòng)，勞動(dòng)、工商、稅務(wù)、法律等相關(guān)部門(mén)現場(chǎng)進(jìn)行咨詢(xún)，多家用工單位現場(chǎng)招聘。市區法學(xué)會(huì )組織法律工作者、專(zhuān)家等現場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，并深入社區宣傳法律。
6.舉辦“百年輝煌”——紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年婦女運動(dòng)成果大型圖片展。3月4日至12日，在中央大街舉辦紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節103周年大型圖片展，全面反映1來(lái)，特別是建國60年來(lái)國際、國內及我市婦女運動(dòng)和婦女事業(yè)取得的偉大成就，同時(shí)編印發(fā)放一本記載婦女工作歷史畫(huà)冊藏本。
7.舉辦市紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節103周年關(guān)愛(ài)貧困母親“愛(ài)心卡”捐贈活動(dòng)。3月5日，在廣場(chǎng)與菜市場(chǎng)共同舉辦關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛(ài)貧困母親捐助活動(dòng)，向我市部分貧困母親贈送每人100元“愛(ài)心卡”。
8.舉辦“百年芳華”——市紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年大型書(shū)畫(huà)展。3月3日至10日，在市委123展館與市書(shū)畫(huà)研究會(huì )、
北天書(shū)畫(huà)院、市書(shū)法家協(xié)會(huì )老年分會(huì )聯(lián)合舉辦“百年芳華”市紀念“三八”國際勞動(dòng)婦女節104周年大型書(shū)畫(huà)展，感懷百年婦女運動(dòng)發(fā)展歷程，謳歌贊美婦女奮發(fā)向上，自強不息的精神品質(zhì)。作品將贈送市婦聯(lián)及婦女界。
9.舉辦“女性走進(jìn)交響樂(lè )”活動(dòng)。3月12日，在國際會(huì )展體育中心環(huán)球劇場(chǎng)與紅博商業(yè)集團聯(lián)合舉辦“女性走進(jìn)交響樂(lè )”活動(dòng)，邀請著(zhù)名女指揮家鄭曉瑛來(lái)哈指揮交響樂(lè )團為我市廣大婦女做專(zhuān)場(chǎng)演出。
10.舉辦全市政法系統女干警文藝聯(lián)歡會(huì )。3月3日，在市法院大會(huì )議室舉辦市政法系統女干警文藝聯(lián)歡會(huì )，政法部門(mén)女干警載歌載舞，表達對百年“三八”的慶祝。
11.舉辦市第三屆慶“三八”春風(fēng)送健康大會(huì )。3月7日，在購物中心舉辦市第三屆慶“三八”春風(fēng)送健康大會(huì )——“紫丁香”單親母親俱樂(lè )部專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，組織援助單位向全市單親母親義務(wù)提供醫療、保險、文化、衛生、美容等一系列服務(wù)。
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)前言
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，正是出游的好季節，故借此機會(huì )帶領(lǐng)成員春游，在欣賞大自然美景的同時(shí)能夠更好的交流。
二.活動(dòng)目的
本次活動(dòng)目的在于鍛煉團隊成員的身體素質(zhì)、合作意識、團隊意識，以及考驗大家的毅力，同時(shí)給大家提供一個(gè)相互交流、相互了解的'機會(huì )
三.活動(dòng)時(shí)間
三月二十九號上午九點(diǎn)至12點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)
洛浦
五.活動(dòng)參與者
12應用化學(xué)部分學(xué)生共計46人
六.活動(dòng)路線(xiàn)
出發(fā)路線(xiàn)學(xué)校西區大門(mén)口出發(fā)——龍門(mén)大道往北走至與果園路路口——洛浦回程路線(xiàn)洛浦出發(fā)——龍門(mén)大道往北走至與果園路路口——學(xué)校西區大門(mén)口暴走路線(xiàn)洛浦大門(mén)口--塔下-----洛浦大門(mén)口
七、活動(dòng)內容
（一）前期工作
1.召開(kāi)全體會(huì )議，為全體同學(xué)講解暴走當天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊獨立行動(dòng)，注意人身財產(chǎn)安全等。
2.團支書(shū)把人員分成6組，共6組每組安排一個(gè)負責人。在國花園西門(mén)、東門(mén)各安排4個(gè)負責接應的人；另外安排2名拍照攝影人員。
3.團支書(shū)安排拍照、攝像人員。
4.班長(cháng)去制作一個(gè)條幅“中國國花園暴走”，活動(dòng)經(jīng)費來(lái)源于班費。
（二）活動(dòng)當天事宜
1.活動(dòng)時(shí)間早上9:00點(diǎn)在老圖書(shū)館門(mén)口集中，人員到位后即刻去國花園，注意確保人員安全。2.活動(dòng)規則每六人一組，一組的成員都走完全程，則這個(gè)隊獲勝。
八.活動(dòng)注意事項
1.出發(fā)前做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動(dòng)。
2.行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3.提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)方案產(chǎn)生的背景
當今社會(huì )大部分的學(xué)生都是獨生子女，在家里都是很寵愛(ài)他們，他們看到自身都是優(yōu)點(diǎn)，對自我的認識不夠全面。而且從我剛接這個(gè)班一直到三年級，我發(fā)現學(xué)生很喜歡說(shuō)別人，對自身要求不嚴格。開(kāi)展認識自我這個(gè)活動(dòng)就是要學(xué)生能從各個(gè)角度認識自我，培養自立能力，能正確看待自己，學(xué)會(huì )與人交往的方式。全面地了解自我、認識自我，鍛煉學(xué)生的自立能力和口頭表達能力。
二、活動(dòng)內容
1、我心目中的自己
2、別人眼中的我
3、我的成長(cháng)故事
4、我愛(ài)我自己
三、活動(dòng)對象：三年級6個(gè)班級
四、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生會(huì )提問(wèn)題，培養學(xué)生調查采訪(fǎng)和整理資料的能力，讓學(xué)生在調查中認識自我。
2、讓學(xué)生初步掌握調查的方法，能分析問(wèn)題。
3、使學(xué)生了解身體結構，學(xué)會(huì )一些保護身體各器官的常識，養成健康的生活習慣。
4、培養學(xué)生關(guān)注自我的責任心，養成傾聽(tīng)的科學(xué)態(tài)度。
五、活動(dòng)過(guò)程設計與指導
整個(gè)教學(xué)過(guò)程分四個(gè)部分
第一部分：?jiǎn)l(fā)引導，確定研究主題
時(shí)間：1課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
在這一階段，教師向學(xué)生提了一個(gè)問(wèn)題“同學(xué)們，關(guān)于自己，你們最感興趣的內容是什么？”此問(wèn)題一出，學(xué)生紛紛議論，首先讓小組內討論，寫(xiě)下本組最感興趣的問(wèn)題，再選出代表在全班交流。
�。A測學(xué)生提的問(wèn)題：我從哪里來(lái)？在我上學(xué)以來(lái)，最引以為榮的三件事是什么？我最喜歡的顏色是什么？我最喜歡的人是什么？我最喜歡做的事是什么？我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？）
學(xué)生對自我的認識這個(gè)活動(dòng)比較感興趣，那我們是否可以做一次這樣的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我們對自我有一個(gè)全面的認識，學(xué)生聽(tīng)了，肯定興趣很大。
同學(xué)們決定在三年級6個(gè)班里開(kāi)展活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)討論交流和整理歸納，確定了4個(gè)方面的內容。對照4個(gè)內容，4人組合成一個(gè)小組，選好組長(cháng)。
1、我心目中的自己
設計表格，記錄自己各方面的情況，如我姓名的含義，我最喜歡做的事，我最喜歡的人，我最喜歡的顏色等。
2、別人眼中的我
設計問(wèn)卷調查表，向同學(xué)、老師、家長(cháng)、親戚和鄰居開(kāi)展調查活動(dòng)，看一看別人眼中的我是什么樣的。
3、我的成長(cháng)故事
�、偈占煌砷L(cháng)時(shí)期的照片，做成我在長(cháng)大的'系列展示冊。
�、谡埣议L(cháng)講述自己的成長(cháng)故事。
4、我愛(ài)我自己
�、傥覑�(ài)我的身體
結合科學(xué)課了解身體結構，并學(xué)會(huì )一些保護身體各器官的常識。
�、谖覑�(ài)我的物品
討論怎樣做到愛(ài)護自己的物品用具
�、畚覑�(ài)我的形象
對照《小學(xué)生日常行為規范》，了解自己的好行為、好習慣。
第二部分：探索與展開(kāi)，寫(xiě)好調查表
時(shí)間：2-3課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
�。ㄒ唬┱{查準備，寫(xiě)好“我心目中的自己”記錄表
從簡(jiǎn)單做起，讓學(xué)生先整體了解和認識自我，教師設計好認識自我的表格（記錄表見(jiàn)附表一）通過(guò)一節課的時(shí)間讓學(xué)生寫(xiě)好一份自我認識的記錄表
�。ǘ┱{查，寫(xiě)好“別人眼中的我”的調查表
1、學(xué)生自我認識了以后，決定開(kāi)展“別人眼中的我”的調查活動(dòng)，以調查表格的形式來(lái)反映。先讓學(xué)生掌握表格設計大致格式，如被調查人、調查內容、調查日期等，開(kāi)展向同學(xué)、老師、親戚和鄰居的調查活動(dòng)，如調查我的禮貌行為、我學(xué)習的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2、調查活動(dòng)
學(xué)生利用課間和午間時(shí)間向自己的同學(xué)和老師展開(kāi)調查并作好記錄。他們設計好表格（調查表見(jiàn)附表二），一有時(shí)間就向同學(xué)和老師展開(kāi)調查，如調查我的禮貌行為、我學(xué)習的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等�；氐郊依飫t向自己的父母、親戚和鄰居展開(kāi)調查。
第三部分：整理記錄表，比較與交流
時(shí)間：2課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
1、整理記錄表
從前一階段來(lái)看，學(xué)生調查了很多人，從別人那兒對自己有了一個(gè)深刻的認識，針對學(xué)生的“我心目中的自己”記錄表和“別人眼中的我”調查表，教師利用一節課的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)整理這兩份表格，將這兩份表格進(jìn)行分析和比較，同時(shí)說(shuō)一說(shuō)自己在這兩個(gè)活動(dòng)中的體會(huì )和感受，最后填寫(xiě)一份“我是獨一無(wú)二的”總結表（總結表見(jiàn)附表三），
�。ㄟ@一環(huán)節，教師引導學(xué)生學(xué)會(huì )分析問(wèn)題，學(xué)會(huì )比較，為交流和展示作好準備，也讓學(xué)生對自我有個(gè)更全面的認識。）
2、交流、展示
各同學(xué)先將3份表格在組內進(jìn)行交流，由組內同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，再選出代表進(jìn)行全班交流。（可以以投影的形式，教師也可以指導學(xué)生將3份表格做成幻燈片進(jìn)行交流。）還可以說(shuō)一說(shuō)在調查中的小故事。通過(guò)交流，同學(xué)們對自我的認識有了更全面的認識，同時(shí)又培養了學(xué)生的口頭表達能力，使學(xué)生養成了良好的傾聽(tīng)習慣。
第四部分：深化與延伸
時(shí)間：4課時(shí)
實(shí)踐過(guò)程
�。ㄒ唬┲v述成長(cháng)故事，展示成長(cháng)記錄冊
1、至此學(xué)生對自身有了認識，必須進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，強化學(xué)生的體驗。指導學(xué)生在家里利用時(shí)間收集不同成長(cháng)時(shí)期的照片，做成“我在長(cháng)大”的系列展示冊，也可以用漫畫(huà)的形式來(lái)做成展示冊。
2、利用一個(gè)晚上或雙休日的時(shí)間請家長(cháng)講述自己的成長(cháng)故事，學(xué)生仔細傾聽(tīng)，做好記錄。然后利用一節課的時(shí)間讓學(xué)生講述自己的成長(cháng)故事，也可以說(shuō)一說(shuō)自己在成長(cháng)過(guò)程中的感受，教師再引導學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
�。ǘ┪覑�(ài)我自己
1、我愛(ài)我的身體
結合科學(xué)學(xué)科中三年級上冊第三單元中的內容，讓學(xué)生對自己的身體結構進(jìn)行了解，包括外部結構和內部結構，再布置學(xué)生去收集一些保護身體各器官的常識和愛(ài)護身體的健康常識，再用一節課的時(shí)間進(jìn)行交流。
2、我愛(ài)我的物品
結合心理課引導學(xué)生明白要愛(ài)護自己的物品用具，如整理書(shū)包、曬洗衣服、收拾房間、清洗杯子等，讓學(xué)生回去試著(zhù)去做一做這些事情，再用一節課的時(shí)間讓學(xué)生討論怎樣做好這些事情，并且說(shuō)一說(shuō)自己做了這些事情以后有什么感受和體會(huì )。
3、我愛(ài)我的形象
結合班隊課，讓學(xué)生根據《小學(xué)生日常行為規范》設計表格（表格見(jiàn)附表四）
再與自己平時(shí)的表現進(jìn)行比較，看看自己的好行為和好習慣，再集中一段時(shí)間讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，然后教師表?yè)P學(xué)生的良好行為習慣，對一些不良行為習慣和行為則讓學(xué)生改進(jìn)。
附表一
我心目中的自己
姓名
我姓名的含義
我最喜歡的人
我最喜歡的事
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
我的愛(ài)好
我的特長(cháng)
附表二
別人眼中的我
姓名
調查時(shí)間
被調查人
同學(xué)
老師
家長(cháng)
鄰居
我的身體情況
我的禮貌行為
我學(xué)習的情況
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
附表三
獨一無(wú)二的我
XX年11月 日 姓名
我的不足
我的體會(huì )和感受
附表四
我的形象
時(shí)間 XX年 月 日 姓名
內容
尊敬老師
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
文明禮貌
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
鍛煉身體
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
愛(ài)護公物
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
遵守交通法規
遵守公共秩序
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
小學(xué)生認識自我綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計劃安排表
周次
內容
培養目標
第7周
以“自我認識”為主題交流談話(huà)，確定內容
提出問(wèn)題
了解學(xué)生對自我的認識
第8周
“我心目中的自己”記錄表
第9周
調查“別人眼中的我”
調查采訪(fǎng)能力
第11周
分析比較整理，填寫(xiě)“我是獨一無(wú)二的”總結表
培養整理記錄的能力
第12周
交流
學(xué)會(huì )述說(shuō)、傾聽(tīng)
第14周
講述我的成長(cháng)故事
培養表達能力，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)
第15周
我愛(ài)我的身體
培養搜集信息的能力
第16周
我愛(ài)我的物品
愛(ài)惜自己的物品
第17周
我愛(ài)我的形象
第18周
活動(dòng)總結，寫(xiě)成報告
展示交流實(shí)踐活動(dòng)后的成果。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：x北電力大學(xué)首屆文學(xué)知識競賽
主辦單位：x北電力大學(xué)校團委
承辦單位：星韻文學(xué)社 未名文學(xué)社 歆海文學(xué)社
協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫(huà)社等其他組織或社團
活動(dòng)時(shí)間：XX-10-20至XX-11-11（如果由于無(wú)法克服的客觀(guān)困難導致比賽無(wú)法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應地往后推移）
活動(dòng)主題：弘揚x夏文明 放飛新世紀理想
活動(dòng)目的：（1） 促進(jìn)x電學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，有助于大一新生更加了解x電，極大地豐富同學(xué)們的課余生活，使他們更加熱愛(ài)學(xué)習和生活，更加熱愛(ài)x電這個(gè)大集體；
�。�2） 擴大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區；
�。�3） 在大學(xué)生學(xué)習生活中，創(chuàng )造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長(cháng)的文化底蘊；
�。�4） 使x電現在的文學(xué)和藹文學(xué)觀(guān)念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間：XX-10-18至XX-11-8（如果由于無(wú)法克服的客觀(guān)困難導致比賽無(wú)法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應地往后推移）
活動(dòng)對象：x北電力大學(xué)保定校區和科技學(xué)院北校區、二部全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)：由于本次比賽參賽隊伍來(lái)自三個(gè)相隔較遠的校區，比賽過(guò)程比較復雜，初賽、復賽由各校區自主舉辦，初賽（筆試）時(shí)(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點(diǎn)在x北電力大學(xué)二校區；復賽分賽區分別設在x北電力大學(xué)保定校區、x北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、x北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(11月4日)，具體地點(diǎn)是各校區多媒體教室；決賽在x北電力大學(xué)賽區 (11月11日)。
活動(dòng)形式：此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)階段。
初賽、復賽階段采用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按x北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數比例，科技學(xué)院兩個(gè)賽區角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進(jìn)入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時(shí)最后積分高低排名次（x電和科院按人數比例設置獎項）。
活動(dòng)細則：
競賽內容
1、 中國古文化知識，如《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》等；
2、 中國近現文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等；
3、 中國當文學(xué)知識，如《三重門(mén)》、《幻城》等；
4、 中外歷史上的文人墨客的故事等；
5、 國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩(shī)》、《基督山伯爵》等等；
6、 近的武俠小說(shuō)，如《射雕英雄傳》等；
7、 文摘、報紙的內容，其他文學(xué)相關(guān)內容，競賽內容比較廣泛。
參賽方式
1. 三個(gè)校區統一開(kāi)展初賽，按人數比例的.指標確定各校區的復賽隊伍；復賽在三個(gè)賽區單獨進(jìn)行，最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽；
2. 由活動(dòng)組分發(fā)參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍（每個(gè)院系派出一支參賽隊伍，電力系和動(dòng)力系可以派出兩支表隊參賽；每個(gè)隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團（進(jìn)入復賽圈的隊伍）成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長(cháng)，在正式隊員無(wú)法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名）x北電力大學(xué)預計有15支表隊參賽，科技學(xué)院兩個(gè)校區預計共有15支參賽隊伍；
3. 確定參賽隊伍后，由活動(dòng)組委會(huì )，命題組對參賽隊伍進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。
競賽題型：
1、 個(gè)人必答題，
2、 團隊必答題，
3、 團隊搶答題，
4、 團隊風(fēng)險題，
5、 智囊團風(fēng)險題，
內容有——選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題，表述題，創(chuàng )新題，附加題。
競賽題目比例劃分
1、初賽階段，基礎題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎。
2、復賽階段，基礎題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內涵。
3、決賽階段，基礎題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng )新性。
競賽規則
競賽共分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，初賽以筆試形式進(jìn)行，復賽和決賽均以現場(chǎng)對抗答題的形式進(jìn)行。
初賽
初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動(dòng)組委會(huì )確定的時(shí)間到安排的考試地點(diǎn)進(jìn)行統一考試。
試題規格：全卷滿(mǎn)分100分，答卷時(shí)間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答創(chuàng )新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡(jiǎn)答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創(chuàng )新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
復賽
經(jīng)過(guò)初賽的遴選，三個(gè)校區共選出10支隊伍參加復賽，其中x北地區電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。
答題環(huán)節如下：
一、（1）必答題共25題，每題10分；共進(jìn)行五輪，每輪5題；其中個(gè)人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過(guò)時(shí)間作未答題處理，不予記分或扣分。個(gè)人必答題進(jìn)行過(guò)程中，當一位隊員回答時(shí)，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進(jìn)行過(guò)程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
�。�2）搶答題共30題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開(kāi)始”后，各參賽隊方可搶答；未說(shuō)“開(kāi)始”即搶答的表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時(shí)間內如果隊中其他隊員發(fā)現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。
�。�3）團隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次各5題，共進(jìn)行自選和互選兩輪。自選環(huán)節時(shí)，由各隊任選一個(gè)分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數�；ミx環(huán)節時(shí)，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（ 以投影形式放題，參賽者作答）；風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時(shí)同隊隊員可以相互提醒和補充。
�。�4）智囊團風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次題各5個(gè)，共進(jìn)行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。
二、各表隊的基礎分為100分。
三、參賽隊員答題時(shí)必須起立回答問(wèn)題。
四、如果最后出現平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過(guò)程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。
決賽
決賽流程同復賽流程
比賽程序：
第一輪 個(gè)人必答題（一號選手）
第二輪 個(gè)人必答題（二號選手）
第三輪 個(gè)人必答題（三號選手）
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀(guān)眾問(wèn)答題（游戲環(huán)節）
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風(fēng)險題（自選）
第七輪 團隊風(fēng)險題（互選）
觀(guān)眾問(wèn)答題（游戲環(huán)節）
第八輪 智囊團風(fēng)險題
獎項設置：活動(dòng)獎項設置暫時(shí)保密
星韻文學(xué)社
未名文學(xué)社
歆海文學(xué)社
XX年10月20日
附件
一、關(guān)于主持人、評委、參賽者與智囊團的規定
�。ㄒ唬┲鞒秩�
1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問(wèn)題；
2、主持人不得有意拖長(cháng)時(shí)間，影響選手做答；
3、主持人要讀清題目，聽(tīng)清答案；
4、主持人在聽(tīng)清答案后，判定無(wú)誤后給分；
5、主持人在未能聽(tīng)清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時(shí)，必需請評委判定；
�。ǘ┰u委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；
�。ㄈ﹨①愓�
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著(zhù)統一服裝；
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
3、賽者必須遵守比賽規則；
4、參賽者必須清楚做答，不得無(wú)理取鬧；
5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；
6、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決；
7、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理；
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；
�。ㄋ模┲悄覉F
1、智囊團表各院系參加，并幫助相應得正式選手；
2、智囊團不得在求助外對選手做提示；
3、智囊團必須遵守賽場(chǎng)紀律，不得大聲喧嘩或無(wú)理取鬧；
4、智囊團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定；
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