學(xué)生脫口秀大賽策劃書(shū)（通用6篇）

　　時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？以下是小編收集整理的學(xué)生脫口秀大賽策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生脫口秀大賽策劃書(shū) 1

　　一．大賽目標：

　　本次大賽旨在培植同學(xué)們周密的思維，嫻熟的表達能力，機動(dòng)的現場(chǎng)反應能力，全面進(jìn)步同學(xué)們的綜合能力，為同學(xué)們供給一個(gè)展現自我、磨煉自我、尋釁自我的全新舞臺。

　　二．大賽主辦方：某某大學(xué)校團委

　　三．參賽人員：全校學(xué)生

　　四．大賽環(huán)節：

　　1.亮出自我：即自我介紹環(huán)節，選手采納多種情勢將自己展現給評委和觀(guān)眾。

　　請求：情勢多樣，具有創(chuàng )新性，能引人入勝。

　　光陰：4分鐘左右

　　2.秀出自我：首要磨煉選手的臨場(chǎng)施展能力，考驗選手的現場(chǎng)反應能力，選手將借助圖片、詞匯、物件等多媒體材料來(lái)進(jìn)行即興演講。

　　請求：選手演講內容積極、健康向上；思維迅速，反應迅速，能把握材料反響的主題。

　　光陰：3分鐘左右

　　3.完善自我：知識問(wèn)答環(huán)節。

　　請求：每位選手能正確、熟練回覆所抽取標題。

　　光陰：1分鐘左右

　　五．大賽程序：

　　本次脫口秀大賽設初賽、復賽、決賽三個(gè)階段。初賽時(shí)請求選手進(jìn)行3-4分鐘的自我介紹，根據評委的評分篩選出進(jìn)入復賽的'選手。復賽和決賽時(shí)，選手要進(jìn)行上述三個(gè)環(huán)節。（注：為了進(jìn)步選手的程度，保證大賽的質(zhì)量，進(jìn)入復賽的選手將進(jìn)行相應的培訓）

　　六．大賽后勤保障：

　　1．認真做好進(jìn)入復賽選手的培訓工作，保證培訓質(zhì)量。

　　2．加強對本次大賽的對外鼓吹力度，可以利用廣播站、海報、學(xué)團網(wǎng)站、校報等情勢進(jìn)行。

　　3．斷定比賽光陰和場(chǎng)地。

　　4．征求院指示及老師的意見(jiàn)，對不妥之處作出修正。

　　5．比賽收場(chǎng)后及時(shí)做出運動(dòng)總結，汲取經(jīng)驗。

　　七．大賽具體歷程：

　　1．首先請我校某一指示講明本次比賽的宗旨和目標，以及對選手提出請求和盼望。

　　2． 主持人主持揭幕式：

　　A．簡(jiǎn)略的問(wèn)候。

　　B．介紹大賽舉辦的背景和目標。

　　C．介紹出席指示和老師及嘉賓。

　　D．發(fā)布規矩和板塊構成 。

　　E．發(fā)布大賽正式起頭。

　　3．比賽按內容進(jìn)行，評委打分，記分員記分。

　　4．評委對選手進(jìn)行點(diǎn)評。

　　5．發(fā)布比賽成績(jì)。

　　6．指示和老師為選手頒獎。

　　7．發(fā)布比賽收場(chǎng)。

　　八．大賽評分細則：（大賽采納百分制，分根基分和能力分兩部分）

　　1、根基分：

　�。�1）儀表端莊，姿勢自然、慷慨、氣質(zhì)良好。5分

　�。�2）話(huà)語(yǔ)流暢清楚，普通話(huà)標準。5分

　�。�3）情緒充分，誠摯，熱心，富有感召力。10分

　�。�4）在規定光陰內完成比賽，不拖泥帶水。10分

　�。�5）所述內容充實(shí)，積極，健康向上。5分

　　2、能力分：

　�。�1）主題鮮明、突出、條理清楚，層次分明。10分

　�。�2）內容結構完整，構思奧妙，引人入勝。10分

　�。�3）思維迅速，反應迅速，機靈機動(dòng)，自然流暢。15分

　�。�4）審題正確，具有創(chuàng )新意識。10分

　�。�5）知識問(wèn)答題。10分

　　學(xué)生脫口秀大賽策劃書(shū) 2

　　一、活動(dòng)主題

　　以 “校園里的那些事兒” 為核心，鼓勵學(xué)生圍繞課堂趣事、宿舍日常、食堂奇遇等校園生活場(chǎng)景展開(kāi)創(chuàng )作，用幽默視角解讀青春成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　報名時(shí)間：2024 年 10 月 15 日 - 10 月 25 日

　　初賽時(shí)間：2024 年 11 月 5 日 18:30-20:30

　　決賽時(shí)間：2024 年 11 月 19 日 19:00-21:00

　　地點(diǎn)：初賽在學(xué)校階梯教室（3 間同步進(jìn)行），決賽在學(xué)校大禮堂

　　三、參與對象

　　全體在校學(xué)生，個(gè)人或 2-3 人組合均可報名，組合形式需提前在報名表中注明。

　　四、比賽流程

　　報名階段：學(xué)生通過(guò)校園公眾號填寫(xiě)報名表，提交 300 字左右的脫口秀腳本片段，內容需原創(chuàng )且符合主題。

　　初賽環(huán)節：每位選手限時(shí) 3 分鐘，評委根據 “內容原創(chuàng )性（30%）、笑點(diǎn)密度（30%）、語(yǔ)言表達（20%）、臺風(fēng)表現（20%）” 打分，選出 20 組晉級決賽。

　　決賽環(huán)節：

　　第一輪 “主題脫口秀”：選手圍繞 “如果校園有魔法” 展開(kāi) 5 分鐘表演；

　　第二輪 “即興挑戰”：抽取關(guān)鍵詞（如 “早八”“體測”“小組作業(yè)”），即興創(chuàng )作 1 分鐘脫口秀；

　　綜合兩輪成績(jì)，評選出一、二、三等獎及 “最佳原創(chuàng )獎”“最具人氣獎”。

　　五、獎項設置

　　一等獎 1 名：獎金 800 元 + 校園文創(chuàng )大禮包

　　二等獎 2 名：獎金 500 元 + 定制麥克風(fēng)

　　三等獎 3 名：獎金 300 元 + 脫口秀書(shū)籍套裝

　　單項獎 2 名：定制獎杯 + 話(huà)劇社體驗券

　　六、注意事項

　　內容不得涉及低俗、暴力及敏感話(huà)題，需符合中學(xué)生行為規范；

　　決賽將進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直播，選手需提前熟悉舞臺設備，可自帶簡(jiǎn)單道具（如夸張的'課本、搞怪的宿舍用品）；

　　設立學(xué)生評審團，由各年級隨機抽取 10 名學(xué)生組成，參與決賽人氣獎投票。

　　學(xué)生脫口秀大賽策劃書(shū) 3

　　一、活動(dòng)主題

　　打破常規思維，鼓勵學(xué)生用 “無(wú)厘頭” 方式吐槽成長(cháng)煩惱，如考試壓力、家長(cháng)嘮叨、朋友糗事等，讓幽默成為化解焦慮的'良藥。

　　二、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　吐槽信箱互動(dòng)：賽前在教學(xué)樓、宿舍樓下設置 “吐槽信箱”，收集學(xué)生的真實(shí)煩惱，決賽時(shí)由評委隨機抽取，邀請選手即興回應，增強觀(guān)眾參與感。

　　跨界評委團：邀請語(yǔ)文老師、心理老師、校廣播站主持人及往屆優(yōu)秀畢業(yè)生組成評委組，從不同維度給出專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評。

　　三、時(shí)間安排

　　宣傳預熱：2024 年 9 月 1 日 - 9 月 10 日（校園海報 + 短視頻推廣）

　　初賽：2024 年 9 月 20 日（分場(chǎng)次進(jìn)行，每場(chǎng) 20 組選手）

　　決賽彩排：2024 年 10 月 10 日 14:00-17:00

　　決賽暨頒獎禮：2024 年 10 月 12 日 18:30

　　四、評分標準

　　思想積極度（20%）：吐槽需把握尺度，傳遞正向價(jià)值觀(guān)；

　　即興應變力（30%）：對突發(fā)狀況的處理及互動(dòng)能力；

　　觀(guān)眾反應（30%）：以笑聲、掌聲頻率作為參考；

　　創(chuàng )意形式（20%）：鼓勵結合快板、說(shuō)唱等形式增強表現力。

　　五、后勤保障

　　舞臺設置：背景板采用漫畫(huà)風(fēng)格，融入校園地標元素，配備專(zhuān)業(yè)燈光及音效設備；

　　物資準備：為選手提供飲用水、計時(shí)器，決賽現場(chǎng)安排 2 名醫護人員及應急藥品。

　　學(xué)生脫口秀大賽策劃書(shū) 4

　　一、活動(dòng)主題

　　“鄉音里的幽默密碼”，鼓勵學(xué)生用方言結合普通話(huà)進(jìn)行表演，挖掘各地方言中的獨特笑點(diǎn)，展現多元文化魅力。

　　二、比賽規則

　　選手需在表演中融入至少 30% 的.方言?xún)热�，需配合字幕（提前提交文字稿由組委會(huì )制作）；

　　可講述家鄉的民俗趣事、方言誤會(huì )等，禁止使用歧視性語(yǔ)言；

　　限時(shí) 5 分鐘，超時(shí)將由鈴聲提示，每超時(shí) 10 秒扣 0.5 分。

　　三、賽程安排

　　預熱活動(dòng)：2024 年 12 月 1 日 - 12 月 7 日，舉辦 “方言詞匯接龍” 線(xiàn)上小游戲，參與可獲決賽門(mén)票；

　　初賽：2024 年 12 月 15 日，按方言片區（如北方官話(huà)區、吳語(yǔ)區等）分組，每組晉級 5 人；

　　決賽：2025 年 1 月 5 日，設置 “方言翻譯官” 互動(dòng)環(huán)節，邀請觀(guān)眾猜測選手方言中的關(guān)鍵詞。

　　四、獎項設置

　　金獎 1 名：獲得 “校園方言大使” 稱(chēng)號，參與學(xué)校新年晚會(huì )表演；

　　特色獎：設 “最魔性口音獎”“最佳翻譯獎” 等，獎品為方言文化書(shū)籍。

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　　一、活動(dòng)主題

　　“假如明天是世界末日”“給外星人的.導游詞” 等科幻主題，鼓勵學(xué)生展開(kāi)天馬行空的想象，用幽默語(yǔ)言構建荒誕又有趣的未來(lái)場(chǎng)景。

　　二、比賽特色

　　道具輔助：允許使用簡(jiǎn)單的科幻元素道具，如自制 “時(shí)光機遙控器”“外星翻譯器” 等，增強表演畫(huà)面感；

　　腦洞評分項：增設 “創(chuàng )意指數” 評分維度，鼓勵打破現實(shí)邏輯的奇思妙想。

　　三、時(shí)間地點(diǎn)

　　報名截止：2025 年 3 月 10 日

　　初賽：2025 年 3 月 20 日（科學(xué)館報告廳）

　　決賽：2025 年 4 月 5 日（學(xué)校天文臺廣場(chǎng)，露天舉辦）

　　四、配套活動(dòng)

　　賽前開(kāi)設 “科幻幽默寫(xiě)作工坊”，邀請科幻作家到校指導；

　　決賽現場(chǎng)設置 “星空攝影展”，與脫口秀主題形成聯(lián)動(dòng)。

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　　一、活動(dòng)主題

　　“亦師亦友笑翻天”，邀請教師參與初賽助演，學(xué)生與老師共同挖掘校園中的師生趣事，拉近師生距離。

　　二、特別環(huán)節

　　師生搭檔賽：決賽設置 3 組師生組合，由學(xué)生自選老師組隊，表演 “當老師走進(jìn)我的朋友圈” 等主題；

　　反向吐槽：老師可上臺吐槽學(xué)生的 “迷惑行為”（如作業(yè)里的搞笑答案），需提前與學(xué)生溝通確保內容無(wú)冒犯。

　　三、時(shí)間安排

　　教師招募：2025 年 5 月 1 日 - 5 月 10 日，由各教研組推薦 1-2 名代表；

　　學(xué)生報名：同步開(kāi)啟，需在報名表中注明希望合作的`教師類(lèi)型（如 “幽默的體育老師”）；

　　決賽：2025 年 6 月 1 日，作為 “六一” 校園狂歡節的壓軸活動(dòng)。

　　四、獎項設置

　　最佳師生組合獎：獲得定制獎杯及親子樂(lè )園套票；

　　其余獎項參照常規設置，另增設 “最受歡迎教師獎” 由學(xué)生投票產(chǎn)生。

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