主題活動(dòng)策劃優(yōu)秀（9篇）
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
弘揚中華傳統文化 培養愛(ài)國意識
二、活動(dòng)背景
近年來(lái)，隨著(zhù)國家關(guān)于保護和弘揚中華傳統文化的措施的密集出臺，國人對傳統節日也愈加喜愛(ài)和重視。但是，如此多的傳統節日，卻都沒(méi)有能夠體現其核心意義的主題、形象和標識，不能不說(shuō)是一種遺憾。所以，本學(xué)期××××學(xué)院將舉辦“中國傳統文化節日知識競賽”吸引同學(xué)對傳承中華傳統文化的關(guān)注和參與，從而為弘揚中華傳統文化進(jìn)一份綿薄之力。
三、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對中國傳統文化節日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統節日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，弘揚民族精神，并通過(guò)此活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)校園文化建設。
四、活動(dòng)對象
××××學(xué)院全體本科生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月6日15:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
××××
學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
七、活動(dòng)流程及具體安排
1、活動(dòng)籌備
�。�1）張貼海報宣傳此活動(dòng)，并要求每班關(guān)于一個(gè)節日制作一塊展板加大宣傳力度；
�。�2）通知各年級，組織該年級同學(xué)以班級為單位報名參加競賽，并確定好各班負責人，以便通知；
�。�3）提前提供有關(guān)比賽的要求及相關(guān)資料信息，令每隊能提前準備比賽；
�。�4）賽前召集各班負責抽簽決定出場(chǎng)順序，并向其介紹活動(dòng)具體流程與規則；
�。�5）邀請主持人及相關(guān)領(lǐng)導；
�。�6）購買(mǎi)證書(shū)、禮品及活動(dòng)必需品；
�。�7）調制音響設備、計時(shí)器、搶答器，并布置會(huì )場(chǎng)。
2、活動(dòng)展開(kāi)
�。�1）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞；
�。�2）主持人介紹各參賽隊及參賽代表，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
上半場(chǎng)
各參賽代表就位，做好準備
�、俦卮痤}環(huán)節
所答題目是按照分值與節日類(lèi)型進(jìn)行設置，包含選擇題和填空題，還有一道××××常識題，并且每組參賽隊伍有一次場(chǎng)外求助的機會(huì )。每組隊伍有五次答題機會(huì )，且每組隊伍的基礎分為十分，答對加分，答錯扣分，不答不得分。
�、趽尨痤}環(huán)節
每輪搶答規定為十道題（七道文化節日題和三道××××常識題），主持人念問(wèn)題，當題目念完后方可按下?lián)尨鹌�，若提前按搶答器則會(huì )取消此次答題機會(huì )，答對一題加一分，答錯不扣分，同時(shí)場(chǎng)外應援者也可以舉手并幫助參賽者回答問(wèn)題。
�、酃几鹘M隊伍的`最終成績(jì)。
�、苤袌�(chǎng)休息，進(jìn)入場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節。
猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個(gè)。如若親友團知道答案可以舉手示意并作答，答對的同學(xué)會(huì )獲贈一個(gè)小禮物。
下半場(chǎng)
比賽模式同上半場(chǎng)。
�。�3）比賽結束，根據比賽最終成績(jì)，公布一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎，并為其頒發(fā)證書(shū)，最后合影留念。
3、活動(dòng)后期
�。�1） 有序疏散人員退場(chǎng)，并打掃現場(chǎng)衛生；
�。�2）總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，寫(xiě)出書(shū)面總結；
�。�3）開(kāi)部門(mén)例會(huì )對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
八、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳組織獎 1名
九、經(jīng)費預算
條幅 一條50元
獎狀 7張 10元
小禮品10份20元
其他20元
共計100元
十、注意事項
�。�1）注意與各班負責人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細的了解比賽相關(guān)事宜；
�。�2）工作人員、主持人以及參賽人員應提前到場(chǎng)做好相應的準備；
�。�3）注意維持現場(chǎng)秩序，靈活處理現場(chǎng)突發(fā)事件。
——××××學(xué)院
團委學(xué)生會(huì )
20xx年5月28日
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)目的：
1、 展現幼兒風(fēng)采，讓家長(cháng)了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的.時(shí)刻。
3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、 活動(dòng)準備：
1、 各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。
3、 選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、 安排照相，錄像人員。
5、 場(chǎng)地布置，音響。
6、 向家長(cháng)頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
四、活動(dòng)過(guò)程：
畢業(yè)典禮節目順序
五、畢業(yè)典禮分工：
�。ㄖ�、小班班主任出來(lái)支援大班）
1.大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉
5.蒙一班：中三班 韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧 10.音響：劉曉強 李素敏
11.話(huà)筒 ：閆貴賢
12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜
13.照相 ：郭紅 閆艷輝
14.拉幕：韓梅 張云靜
15.小主持管理：李歡暢
12.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇
13.催場(chǎng)：楊亞青
14.會(huì )場(chǎng)秩序：梁石柱 胡清澄 李長(cháng)亮
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題：認識你我·聆聽(tīng)心靈
二、 活動(dòng)背景：大三的征程已然開(kāi)始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專(zhuān)業(yè)學(xué)習、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿(mǎn)了我們的生活。這是個(gè)新的開(kāi)始，我們對自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無(wú)措，讓我們在這個(gè)平臺上深入交流，傾聽(tīng)彼此內心的聲音。
三、 活動(dòng)目的
�。�1）讓同學(xué)們在活動(dòng)中冷靜審視自己現在的生活，進(jìn)行概括整理。
�。�2）使同學(xué)們更了解彼此的生活現狀，加強支部成員的交流溝通。
�。�3）引起同學(xué)們對大三整體規劃的.思考，讓生活更有意義。
�。�4）分享彼此的思想，利用同伴效應，提升自己價(jià)值觀(guān)念，進(jìn)一步加強支部凝聚力。
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日下午5:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：天馬景區停車(chē)場(chǎng)旁的草地
六、 參與人員：09教育團支部全體成員
七、 前期準備：
�。�1）團支書(shū)周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動(dòng)主題，并廣泛征集同學(xué)們意見(jiàn)和建議；
�。�2）團支書(shū)周立婷組織召開(kāi)支委會(huì )，針對同學(xué)們的建議進(jìn)行討論，最終確定活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)細節等并進(jìn)行分工準備；
�。�3）組織委員李璧初負責通知活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，并確認能夠參與活動(dòng)的同學(xué)名單；
�。�4）材料準備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等；
�。�5）分工安排：徐莉萍負責前期和后期宣傳；全裕榮負責準備音樂(lè )、音響；周立婷負責策劃、主持等；左強負責場(chǎng)地布置；鄧海麗負責場(chǎng)地衛生；吳湊平和謝敏負責活動(dòng)記錄、準備禮物；石玲和孫永璐負責后期整理心靈展望;朱夢(mèng)負責視頻的錄制和上傳；栗磊負責現場(chǎng)團輔小游戲；甘爽負責熒光燈項目。
八、 活動(dòng)流程
�。�1）環(huán)節一：生活的組成
請同學(xué)們在卡片上寫(xiě)出與自己近期生活最貼近的幾個(gè)關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫(xiě)好。
要求：真實(shí)；署名；最少四個(gè)詞語(yǔ)；能全面概括自身生活。
時(shí)間：五分鐘
�。�2）環(huán)節二：松鼠搬家
這個(gè)小游戲的設置主要在于活躍現場(chǎng)氣氛，使同學(xué)們在游戲中敞開(kāi)心扉，為下一個(gè)環(huán)節做準備。
�。�3）環(huán)節三：大家猜猜猜
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競猜機會(huì )，并闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，并進(jìn)行補充；若答錯，再重新進(jìn)行競猜。然后請答對的同學(xué)抽卡片，由此進(jìn)行下一輪。
�。�3）環(huán)節三：大三，我們一起走
主持人引導、分享，請同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規劃、未來(lái)發(fā)展等。第一個(gè)分享的同學(xué)有權指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進(jìn)行。
�。�4）環(huán)節四：我手寫(xiě)我心
請同學(xué)們根據活動(dòng)感悟寫(xiě)下自己對大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們后期進(jìn)行整理，再請老師到班級做相應的交流。
九、活動(dòng)意義
�。�1）預期目標
找到方向，結束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個(gè)人在戰斗。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個(gè)獲得更好的發(fā)展，我們09教育團支部能夠培養更優(yōu)秀的人才。
�。�2）活動(dòng)效果
從團輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當然這和活動(dòng)的設計有直接的關(guān)系，其中的娛樂(lè )成分很多，包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開(kāi)心。
最后的分享環(huán)節，同學(xué)們安靜下來(lái)思考，但是真正能夠敞開(kāi)心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒(méi)能達到最初的效果。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易,增強學(xué)生的愛(ài)校意識和奉獻社會(huì )責任心,增強學(xué)生"愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
活動(dòng)準備：
1確定主持人和表演人員.
2收集學(xué)校在創(chuàng )建"綠色學(xué)校"中所做的工作及相片資料.
3 摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語(yǔ),詩(shī)歌.
4 撰寫(xiě)"清潔環(huán)境,美化校園"倡議書(shū).
5 小品《香蕉皮的故事》
6 詩(shī)歌朗誦.
活動(dòng)過(guò)程：
【男主持人】：無(wú)論你走到天涯海角,
【女主持人】：無(wú)論你穿過(guò)山山水水,
【主持人合】：最終——我們還會(huì )再次相會(huì )!
【男主持人】：因為我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想：建設一個(gè)美麗的校園。
【女主持人】：因為我們擁有共同的環(huán)境：我們愛(ài)我們美麗的校園。
【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護。
【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長(cháng),讓我們攜手共同創(chuàng )建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂(lè )！
【主持人合】：五年級二班的《我愛(ài)綠色校園》主題班會(huì )現在開(kāi)始!首先讓我們來(lái)欣賞《校園兒歌》。
【男主持人】：當你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng),行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)看一看，由同學(xué)們自己拍攝的美麗校園一景。
�。ń柚脽羝驅W(xué)生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì )到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）
【女主持人】：下面就請幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價(jià)。
(準備演講內容……)
【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著(zhù)一些不足之處。
【男主持人】：目前,我校正在積極創(chuàng )建"綠色校園",在這創(chuàng )建活動(dòng)中,學(xué)校也做了不少工作,不知大家知道嗎 ？
1,要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛生的打掃工作.
2,開(kāi)展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識.
3,辦好以"環(huán)保"為主題的黑板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義.
4,制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則,如節水,節電等.
5,各班組織開(kāi)好環(huán)保班會(huì )課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護環(huán)境,讓我們的校園更美.
【女主持人】：是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構建綠色學(xué)習環(huán)境.
【男主持人】：要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護.
【女主持人】：清潔,美麗的校園靠我們一起建設.
【主持人合】：因為,我們是學(xué)校的主人!
【男主持人】：但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子)
1,在校園內大聲喧嘩
2,在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà).
3,踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗.
4,隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.
5,不節約水電,光線(xiàn)好的晴天,教室里還亮著(zhù)燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.
【女主持人】：的`確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.
【男主持人】：作為新世紀的學(xué)生,我們應該做到以下幾點(diǎn)
1,提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事.
2,在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識.
3,組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等.
4,可成立綠色小分隊,領(lǐng)養校園中的草地,樹(shù)木.關(guān)注它們的成長(cháng),給它們澆水,施肥.
【女主持人】：是呀!,環(huán)保就應該從身邊小事做起�，F在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？
【女主持人】：大家看這是一節廢電池,可你知道它到底有多少危害呢 ？ (手拿一節廢電池)
一節廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。
電池中含有能?chē)乐負p害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康.
廢電池還對河流,湖泊,地下水,土地的污染危及著(zhù)人類(lèi)的健康,破壞著(zhù)人類(lèi)的生存環(huán)境.
【男主持人】：從調查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克.
【女主持人】：可以說(shuō)回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事.
【男主持人】：講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.
(旁白)星期一清晨,同學(xué)們都趕到教室去參加早讀 ,在校長(cháng)室前出現了這樣一幕: ——————→小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛生,亂扔果皮？
[見(jiàn)到前面甲,還拿著(zhù)一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
" 這香蕉皮是你扔的吧 "
【甲生】"這皮又沒(méi)寫(xiě)字,怎么能說(shuō)是我扔的呢 "
【乙生】"別抵賴(lài)了,看你嘴里還在嚼呢 "
【甲生】"對,是我扔的,那又怎樣 "
【乙生】"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢 你應該保護學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤？"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰(shuí)叫你不長(cháng)眼睛的！"
【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己."
【甲生】"我走了, "[繼續往前走]
"哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德？ "
【乙生】"現在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會(huì )這樣嗎 ？"
【甲生】(后悔的樣子)"我知道錯了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛士,絕不亂扔果皮了."
【乙生】"那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去。"
【女主持人】：看了這個(gè)小品,我們知道:亂扔果皮,紙屑現象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養成良好的衛生習慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
【男主持人】：同學(xué)們,當我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,當我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園,大家一定會(huì )感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰(shuí)立了大功勞了。
(眾生答:花草樹(shù)木)
【女主持人】：對,這就是樹(shù)美化了我們的生活,樹(shù)的作用有很多了 :美化環(huán)境,凈化空氣,防風(fēng)固沙,涵養水源,環(huán)境監測等等)。接下來(lái)請欣賞情景劇《愛(ài)護花草樹(shù)木》
【男主持人】：既然樹(shù)有那么多作用,那我們就應該愛(ài)護樹(shù)木,保護環(huán)境.…… 下面請欣賞幾首詩(shī)歌朗誦:
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：揮灑青春，暢談理想
二、活動(dòng)背景及目的：
當下適逢改革開(kāi)放31周年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，為更好的將來(lái)做好準備。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年11月24日南2C604
四、活動(dòng)對象：
08會(huì )計3班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內容：
�。�1）由主持人對大一階段綜評的成績(jì)及上半學(xué)期期末成績(jì)及班里各方面的總結。
�。�2）對班里綜評成績(jì)排名前5名和上學(xué)期末成績(jì)排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎勵
�。�3）即時(shí)場(chǎng)景表演——上場(chǎng)5分鐘前給予話(huà)題：“走向墮落的大學(xué)生”
演員安排：李陽(yáng)飾一“小明”為滿(mǎn)足自己的`私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢(qián)的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛(ài)慕虛榮，為錢(qián)而與小明在一起的女生。佘時(shí)光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。
�。�4）心心碰觸大家有話(huà)說(shuō)環(huán)節：先由綜評成績(jì)排名第一的同學(xué)來(lái)介紹自己去年的學(xué)習經(jīng)驗，接著(zhù)由大家各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)以來(lái)的感想，學(xué)習各方面的情況及自己的夢(mèng)想，對接下來(lái)的大學(xué)生活的規劃和對更遠未來(lái)的計劃。
�。�5）由丘平等同學(xué)演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》
�。�6）由主持人總結本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結束。
�。�7）活動(dòng)結束
六、活動(dòng)經(jīng)費：略
08會(huì )計班委
20xx。12。23
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景與目的： 毋庸置疑，學(xué)習永遠是我們學(xué)生的中心任務(wù)，大學(xué)生也不例外。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設決定著(zhù)整個(gè)班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。為了引起同學(xué)們對修身和學(xué)風(fēng)建設的重視，我們將要開(kāi)展這次學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題 ：嚴謹、勤勞、求實(shí)、創(chuàng )新
活動(dòng)組織者 ：團支書(shū)
活動(dòng)時(shí)間 ：10月16日7：00~9：00
活動(dòng)地點(diǎn) 班級
活動(dòng)準備 購買(mǎi)獎品，準備與本次活動(dòng)的材料（收集校訓、繞口令、時(shí)事新聞等） 此過(guò)程要求全班同學(xué)參與。要求每位同學(xué)通過(guò)各種途徑了解一些名牌
大學(xué)的校訓，時(shí)事新聞，并做好活動(dòng)比賽、薦書(shū)環(huán)節的'準備。
活動(dòng)安排
1 團支書(shū)對上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設的總結，并給同學(xué)講講學(xué)風(fēng)建設的重要性。
2 國內外名牌大學(xué)校訓的競答比賽。
3 繞口令比賽。以寢室為單位組成一個(gè)比賽小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競爭，說(shuō)的最流利的一組獲勝，勝者可獲得小獎勵，其他小組可向勝利者挑戰。形式多變，自由發(fā)揮。
4 同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文，或一段名人的精彩演講，或唱一首英文歌曲等。每個(gè)寢室派一個(gè)同學(xué)表演。
5 家事國事天下事事事關(guān)心。選一些熱點(diǎn)時(shí)事政治，讓同學(xué)們互相談?wù)摚ㄕf(shuō)出自己的看法，錯了無(wú)所謂，但思想不能太偏激）。
6 每個(gè)同學(xué)推薦一本書(shū)。介紹一下書(shū)的作者和主要內容，或談?wù)勀愕男牡皿w會(huì )。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵人學(xué)習的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。
7 每人用紙寫(xiě)些對班級的寄予或班級建設的建議。
8 團支書(shū)總結本次主題活動(dòng)，并激勵同學(xué)們團結起來(lái)，搞好學(xué)風(fēng)建設。
活動(dòng)經(jīng)費 獎品40元，印發(fā)材料10元。
注 ：活動(dòng)過(guò)程中有可能有些小變動(dòng)，但大方向上不改變。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：在這個(gè)六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒(méi)有哪幅畫(huà)卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒(méi)有哪首詩(shī)能展現她的雄壯，唯獨樂(lè )章，如高山流水般訴說(shuō)她的盛況。這樂(lè )章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂(lè )章，動(dòng)人心弦，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長(cháng)，她的迅速發(fā)展，無(wú)不牽動(dòng)我們每一個(gè)中國人的心，無(wú)不讓我們?yōu)橹院�。在這個(gè)特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來(lái)的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛(ài)，表達我們對祖國蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛！
活動(dòng)主題：
主辦班級：廣東培正學(xué)**系12級法學(xué)2班
活動(dòng)目的：
�。�1）讓同學(xué)們認識到擁有愛(ài)國主義感情的重要性，提高我們的愛(ài)國主義覺(jué)悟，使我們能夠樹(shù)立正確的理想、信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強社會(huì )責任感與使命感，弘揚愛(ài)國主義思想。
�。�2）通過(guò)愛(ài)國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛(ài)。
�。�3）通過(guò)愛(ài)國主義活動(dòng)，達到加強愛(ài)國主義教育的目的。
�。�4）通過(guò)愛(ài)國主義視頻的觀(guān)看和愛(ài)國主義歌曲的演唱，增強同學(xué)的民族凝聚力，培養學(xué)生的民族精神和國家自豪感。
活動(dòng)形式：采用多媒體課件播放，學(xué)生主持班會(huì )、親自參與愛(ài)國主義活動(dòng)的方式，通過(guò)代表朗誦、愛(ài)國主義歌曲演唱等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，傳播愛(ài)國思想、增強民族凝聚力。
.確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)開(kāi)展：
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時(shí)間：待定（進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，開(kāi)始時(shí)間）
地點(diǎn)：多媒體教室（詳細待定）
主持人：黃利民 李秋鳳
邀請嘉賓：待定
資料：演講稿一份（見(jiàn)附件1），主持人稿件兩份（見(jiàn)附件2），愛(ài)國主題視頻兩個(gè)，
愛(ài)國主義歌曲（“紅旗飄
（一）活動(dòng)準備工作：
1飄”、“團結就是力量”）
設備：多媒體設備一套
2.活動(dòng)現場(chǎng)的布置和各項工作的安排。
�。�1）班長(cháng)主持各項準備工作的進(jìn)行和擔任男主持，并寫(xiě)好主持稿件。
�。�2）副班長(cháng)主持各項準備工作的進(jìn)行和擔任女主持，并寫(xiě)好主持稿件。
�。�3）會(huì )場(chǎng)的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
�。�4）會(huì )場(chǎng)的多媒體控制和活動(dòng)人員的組織由組織委員負責。
�。�5）生活委員負責采購相關(guān)物品并把各項支出進(jìn)賬。
�。�6）學(xué)習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。
�。�7）體育委員負責愛(ài)國主義歌曲教唱。
�。�8）文娛委員負責主題班會(huì )的彩排工作。
�。�9）團支書(shū)主持各項與團委溝通的工作和會(huì )場(chǎng)的就位。
�。�10）現場(chǎng)攝影由學(xué)習委員與梁英杰共同負責。
�。�11）梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。（朗誦稿見(jiàn)本計劃書(shū)最底的附件1處）
�。�12）全體班干共同維持活動(dòng)紀律，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）活動(dòng)主體
1. 活動(dòng)整體框架：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)白（由兩個(gè)主持人講話(huà)，約5分鐘）
�。�2）觀(guān)看愛(ài)國主題的視頻和唱一首以愛(ài)國為主題的歌（約為15分鐘）
�。�3）愛(ài)國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見(jiàn)本計劃書(shū)最底的附件1處）
�。�4）愛(ài)國主義知識競答（10分鐘）
�。�5）愛(ài)國主義特別節目（10分鐘）
�。�6）愛(ài)國主義歌曲教唱（10分鐘）
�。�7）活動(dòng)總結（5分鐘）
�。�8）同學(xué)們留下體會(huì )，相互討論、交流。（10分鐘）
�。�9）班會(huì )結束，各班干組織同學(xué)退常
2.具體流程:
�。�1)開(kāi)場(chǎng)白（5分鐘）
a.由兩位主持人簡(jiǎn)要介紹蒞臨這次活動(dòng)的嘉賓。（1分鐘）
b.講述這次活動(dòng)的目的和意義。（4分鐘）
�。�2）觀(guān)看愛(ài)國主題的視頻和唱一首以愛(ài)國為主題的歌（約為20分鐘）
a.首先觀(guān)看一段關(guān)于1949年新中國成立的短視頻。（2分鐘）
b.愛(ài)國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學(xué)一起合唱“紅旗飄飄”。（6鐘）
c.播放xx年的閱兵式剪輯，主持人旁白。（12分鐘）
�。�3）愛(ài)國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見(jiàn)本策劃書(shū)最底的附件1處）
a.播放愛(ài)國主義歌曲的純音樂(lè ).
b.梁丹同學(xué)上臺朗誦詩(shī)歌《我的祖國》.
�。�4）愛(ài)國主義知識競答（10分鐘）
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時(shí)顯示出題目。
c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰(shuí)最快站起來(lái)回答誰(shuí)就勝利。
�。�5）愛(ài)國主義特別節目（10分鐘）
a.由生活委員負責發(fā)放氣球到每個(gè)同學(xué)手上。
b.主持人發(fā)號司令，同學(xué)一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動(dòng)目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學(xué)對祖國的熱愛(ài)之情。
�。�6）愛(ài)國主義歌曲教唱（10分鐘）
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場(chǎng)教唱。
�。�7）活動(dòng)總結（5分鐘）
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學(xué)們的到來(lái)、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務(wù)學(xué)院的心愿。
�。�8）同學(xué)們留下體會(huì )，相互討論、交流。（10分鐘）
a.首先討論這次活動(dòng)的收獲，相互交流各自的體會(huì )。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛(ài)。
c.把自己的體會(huì )寫(xiě)下
�。�9）班會(huì )結束，各班干組織同學(xué)退常
主題班會(huì )結束
（三）經(jīng)費預算：xx元
1.需要采購的物品
�。�1）獎品：xxx、xxx、xxx（合共人民幣x元）
�。�2）道具.：氣球、xxxx（合共人民幣x元）
（四）活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1.活動(dòng)具有創(chuàng )新性、教育性、可行性、互動(dòng)性,營(yíng)造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場(chǎng)應變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動(dòng)前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規則，保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個(gè)環(huán)節的時(shí)間，盡量不要出現時(shí)間失控。
7.活動(dòng)結束請嘉賓先行離場(chǎng),學(xué)生再解散。
活動(dòng)負責：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班班干
主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班
附件1：朗誦稿《我的祖國》
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，
激流勇進(jìn)，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽(yáng)，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個(gè)民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風(fēng)貌的風(fēng)流，
千古流傳著(zhù)多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
這就是我的祖國，
這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我愛(ài)你源遠流長(cháng)燦爛的歷史，
我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，
我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，
我愛(ài)你人民的性格堅韌執著(zhù)。
我的祖國，
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的'沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類(lèi)智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著(zhù)五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
涌動(dòng)的血液奔騰著(zhù)長(cháng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黃色的皮膚印著(zhù)祖先留下的顏色，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黑色的眼睛流露著(zhù)謙遜的笑窩，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛(ài)的中國，
你創(chuàng )造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴。
可愛(ài)的祖國啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無(wú)論我身居何方，
你都溫暖著(zhù)我的心窩。
可愛(ài)的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實(shí)力，
創(chuàng )造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿(mǎn)希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識到應在大學(xué)里提高自身的修養，提高大學(xué)生文明修養水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間： 11月10日—11月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四．活動(dòng)準備：
本次活動(dòng)由團支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵大家報名，積極參與。
2、根據同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負責人，分配具體任務(wù)，。
3、組織執行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施：
�、寤顒�(dòng)任務(wù)：
1、制做橫幅
內容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。 任務(wù)：制做橫幅（標語(yǔ)：文明修身從心開(kāi)始）
2、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查是此次活動(dòng)的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。
內容：11月16號之前完成問(wèn)卷設計，復��；發(fā)問(wèn)卷做調查 任務(wù)：制作問(wèn)卷（數量：100份）
分發(fā)問(wèn)卷
*要求：為增加調查結果的可靠性，問(wèn)卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現場(chǎng)簽名活動(dòng)及問(wèn)卷調查
內容：11月17日（星期四）中午在食堂門(mén)口進(jìn)行簽名活動(dòng)，并負責現場(chǎng)
道具準備（桌子、簽字筆等） 任務(wù)：開(kāi)展簽名
做問(wèn)卷調查（目標完成80份）
3、問(wèn)卷反饋
內容：對問(wèn)卷結果進(jìn)行統計，并對數據進(jìn)行分析得出結論，公開(kāi)展示成果（展示形式：展板等） 任務(wù)：統計問(wèn)卷
問(wèn)卷結果（即校園十大不文明現象）
成果制作
�、婊顒�(dòng)時(shí)間安排：
�、绺黜椈顒�(dòng)人員分配：共41人
橫幅制作：生活委員
問(wèn)卷設計：團支書(shū)
周四中午現場(chǎng)簽名：10人
現場(chǎng)問(wèn)卷發(fā)放：11人
剩余問(wèn)卷發(fā)放9人
問(wèn)卷統計與結果分析：9人
六、材料和費用預算：
橫幅：20元、打印及復�。�15元、其他：25元
總計：60元
七、活動(dòng)激勵：
1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
八、活動(dòng)意義：
1、提高同學(xué)們的修養，爭做文明大學(xué)生。通過(guò)這樣的.宣傳，可以增強同學(xué)們
提高自身修養的意識，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要班級同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團結。
3、在校園里提高班級知名度。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)前言
又是一年國慶，潮起潮落，泛黃的書(shū)頁(yè)記錄著(zhù)一路上的坎坎坷坷，一份份銘記，一份份榮耀，更有一 份淳樸的中國夢(mèng)。銘記歷史，拾獲榮耀，力創(chuàng )美好的未來(lái)。歲月的風(fēng)霜冰釋了那致命的曾經(jīng)，也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明，那是用汗水和鮮血換來(lái)的光芒，站在神州大地仰望天際，那是我們渴望的地方，因而奇跡發(fā)射了一艘艘神舟，探索未來(lái)，追求一個(gè)我們共同懷揣的中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的
70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲，我們自豪，讓我們知道國力強盛是一個(gè)國家的根本，為此我班決定舉行一次演講比賽，一方面希望同學(xué)們可以展示自己的才能得到鍛煉，了解自己的不足和互相激勵，另一方面可以增進(jìn)我們的愛(ài)國情懷。
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓(多B331)
五、活動(dòng)前期準備
1、由相關(guān)老師和班長(cháng)，學(xué)習委員擔任評委
2、由不參加演講比賽的同學(xué)擔任計分組（4人）
3、主持人一人（自愿擔任，有此才能優(yōu)先1人）
六、活動(dòng)要求
本次活動(dòng)以“偉大的祖國”為主題，自由發(fā)揮，時(shí)間五到八分鐘。言語(yǔ)得當，內容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名，組號，和演講題目在10月7日前上交給本次活動(dòng)負責人。
七、活動(dòng)流程策劃
1、先由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、活動(dòng)開(kāi)始后班委維持紀律
3、選手開(kāi)始演講
4、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分數的準備
5、演講結束后，宣布比賽成績(jì)，發(fā)放獎品。本次活動(dòng)評選出一、二、三等
獎，根據獲獎選手所在的`小組進(jìn)行加分
八、評分標準
1、演講內容（35分）：思想內容能緊緊圍繞主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到， 內容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān) 事實(shí)，具有普遍意義，體現時(shí)代精神。
2、語(yǔ)言表達（35分）：演講者語(yǔ)言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、演講表達準確、流暢、自然。（10分） 3、語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏 張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容（15分）。
3、形象風(fēng)度 （15分）： 演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、綜合印象 （5分）： 演講者著(zhù)裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì )場(chǎng)效果 （10分）：演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在6分鐘之內。
九、評分規則 ：滿(mǎn)分為100分，評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
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