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端午節活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-09-17 00:29:36 策劃書(shū)

(優(yōu)秀)端午節活動(dòng)策劃

端午節活動(dòng)策劃1

  一,節假日

(優(yōu)秀)端午節活動(dòng)策劃

  兒童節:6月01日(星期二)

  父親節:6月19日(星期日)

  端午節:6月6日(星期二)

  二,快訊檔期

  5月27日—6月09日《金色童年,快樂(lè )六一》

  6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送》

  第一部分

  一,營(yíng)銷(xiāo)目的

  每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節.今年是6月22日(星期二).端午節一方面是紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著(zhù)吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿(mǎn)足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂(lè )氣氛,因此,根據這一節日特點(diǎn),特制定本促銷(xiāo)方案,以求達到提升我司知名度和節日銷(xiāo)售的目的

  二,快訊檔期

  6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送》

  三,促銷(xiāo)主題

  1,端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送

  2,xx猜靚粽,超級價(jià)格平

  3,五月端午節,xx包粽賽

  四,促銷(xiāo)方式

  一)商品促銷(xiāo)

  1,《端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送》活動(dòng)

  活動(dòng)內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數量有限,送完即止.

  2,商品陳列

  1)采購部要求供應商或廠(chǎng)家(如三全凌,思念公司等),制作促銷(xiāo)粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因為便于廠(chǎng)家的銷(xiāo)售,我們又免費提供位置,合作是可行的)

  2)促銷(xiāo)期間,要求場(chǎng)外有地理條件的門(mén)店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷(xiāo);無(wú)地理條件的門(mén)店要求放在本店主通道或客流較集中的'地方,以便促進(jìn)節日賣(mài)場(chǎng)氣氛和商品銷(xiāo)售(由采購部聯(lián)系洽談).

  3)除小木屋或小龍舟促銷(xiāo)之外,各店在促銷(xiāo)期間,應在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;

  4)要求各店在促銷(xiāo)期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷(xiāo)售;大學(xué)排名

  5)各店在端午節當天在不影響?hù)兆淤|(zhì)量和銷(xiāo)售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開(kāi),避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買(mǎi)欲望,促進(jìn)粽子的節日銷(xiāo)售;

  6)要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng )意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周?chē)门菽蹇躺淆堉鄣葓D案;

  3,商品特賣(mài)

  1)在促銷(xiāo)期內,粽子和其節日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲(chóng)水,蚊香等用品)均有特價(jià)銷(xiāo)售;

  二)活動(dòng)促銷(xiāo)

  1,《xx猜靚粽,超級價(jià)格平》

  1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日

  2)活動(dòng)內容:凡在6月10日—15日促銷(xiāo)時(shí)間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).

  3)活動(dòng)方式

  在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設促銷(xiāo)臺不打價(jià)格或不易分變的廠(chǎng)商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當低,以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節子下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎.

  2,《五月端午節,xx包粽賽》

  1)我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強烈,效果也不錯,實(shí)施與否敬請公司領(lǐng)導定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.

  3,《五月端午射粽賽》

  1)活動(dòng)時(shí)間:6月20日—22日

  2)活動(dòng)內容:凡在6月20日—22日促銷(xiāo)時(shí)間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng).

  3)活動(dòng)方式:

  憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動(dòng)指定地點(diǎn)(商場(chǎng)大門(mén)口有場(chǎng)地門(mén)店),參加射粽籽活動(dòng),射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個(gè);射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個(gè);

  7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

  8)負責人——由店長(cháng)安排相關(guān)人員.

  五,相關(guān)宣傳

  1,兩款《粽子吊旗》賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳;

  2,我司dm快訊宣傳(分配數量見(jiàn)附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數量)

  3,場(chǎng)外海報和場(chǎng)內廣播宣傳.

  六,相關(guān)支持

  1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

  2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

  七,費用預算

  1,《端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;

  2,《xx猜靚粽,超級價(jià)格平》活動(dòng):(數量?jì)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定);

  3,《五月端午節,xx包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  4,《五月端午射粽賽》活動(dòng):粽子每店100只/22店=2200只.

  費用總預算:

  1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

  2,吊旗費用:10000元

  六月份促銷(xiāo)總費用:約16600元

端午節活動(dòng)策劃2

  一.活動(dòng)背景:

  端午

 。ㄌ疲┮髨蚍

  少年佳節倍多情,老去誰(shuí)知感慨生;

  不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話(huà)升平,5月團日端午節活動(dòng)策劃。

  鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

  千載賢愚同瞬息,幾人湮沒(méi)幾垂名。

  紀念日總能帶給我們很多有關(guān)歷史意識的思考,但幾乎對于所有人來(lái)說(shuō),實(shí)際上已經(jīng)成為某些形式進(jìn)行的借口,和平時(shí)生活相關(guān)的某些形式。如果國慶沒(méi)有一天假放,而且沒(méi)任何形式活動(dòng),相信不出十年一半以上的人便會(huì )忘記這一天的意義——因為和生活沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。如果能為紀念某個(gè)紀念日,而設計一些活動(dòng),只有親身經(jīng)歷過(guò),參與過(guò),才能留下深刻的回憶,這大概這就是紀念日的意義吧。所以作為新時(shí)代的大學(xué)生更應當牢記這一點(diǎn),在中國的傳統節日——端午節即將到來(lái)之際舉辦一些相關(guān)活動(dòng)來(lái)紀念他,紀念我們的傳統,紀念我們的歷史。

  二.活動(dòng)主題:

  獨具匠心的端午節

  三.參與支部:

  XX級環(huán)藝本科(2)班

  四.活動(dòng)目的:

  端午節是中國的傳統節日,我們要通過(guò)端午節來(lái)更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的`來(lái)源之一是為了紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人,工作計劃《5月團日端午節活動(dòng)策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

  五.活動(dòng)準備:

  1、在班內張貼有關(guān)端午的基本知識和意義。

  2、準備活動(dòng)所需一些基本材料分發(fā)給同學(xué)們,并且預算經(jīng)費開(kāi)支。

  3、借用班會(huì )的時(shí)間積極做好宣傳和引導工作,讓每位同學(xué)都積極參與進(jìn)來(lái),提高活動(dòng)的質(zhì)量。

  六.活動(dòng)內容:

端午節活動(dòng)策劃3

  一、選題背景

  群龍飛渡,百舸爭流,萬(wàn)粽飄香,中華民族的傳統節日――端午再次向我們走來(lái),然而通過(guò)調查發(fā)現,學(xué)生對端午并不是非常了解,對端午習俗中的文化現象更是知之甚少,想要了解的問(wèn)題提了一大堆,多數學(xué)生提到端午節立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話(huà)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達到事半功倍的效果。

  二、設計思路

  以端午節的文化內涵為核心,以小課題研究為基本形式,從自己感興趣的問(wèn)題入手,自主制定研究方案,通過(guò)合作調查、采訪(fǎng)、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統文化,增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。

  三、活動(dòng)安排

  整個(gè)活動(dòng)從20xx年5月開(kāi)始到6月結束,歷時(shí)6周。

  活動(dòng)共分為四個(gè)階段:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)

  2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)

  3、活動(dòng)階段小結(兩周)

  4、成果展示階段(一周)

  四、活動(dòng)目標

  (一)活動(dòng)總目標:

  端午節快要到了,開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂(lè )觀(guān)合群的心理并對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  (二)活動(dòng)具體目標:

  1、認知目標:

  (1)通過(guò)活動(dòng)對端午節的由來(lái)、美食、習俗、慶;顒(dòng)、以及端午節的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。

  (2)通過(guò)活動(dòng),對研究性學(xué)習的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

  2、能力目標:

  (1)通過(guò)小課題研究引導學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

  (2)通過(guò)小組合作調查、采訪(fǎng)、匯報交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習交流能力、相互欣賞的認識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價(jià)能力等的提高。

  3、情感目標:

  (1)以小課題研究的形式,通過(guò)合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè )趣。

  (2)通過(guò)課題研究,增強學(xué)生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對文化傳統知識的探究心理,鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習,連續創(chuàng )新。

  五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程

  第一階段活動(dòng)準備階段(1周)

  (一)活動(dòng)目標:

  選定主題,生成子課題,設計并完善方案,為實(shí)施研究作好設想。

  (二)活動(dòng)過(guò)程

  1、產(chǎn)生主題,展開(kāi)討論

  聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的.共鳴,大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題――“粽情飄香話(huà)端午”。

  學(xué)生展開(kāi)激烈地討論,提出了一大堆問(wèn)題,如:端午節具體指哪一天?有多長(cháng)的歷史了?它是怎么來(lái)的?為什么要過(guò)端午節?有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事?人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習慣等。

  2、歸納指導,將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起,生成子課題

 、俣宋绻澗唧w指哪一天?它是怎么來(lái)的?有多長(cháng)的歷史了?為什么要過(guò)端午節?有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事

 、诙宋绻澥称返姆N類(lèi)、所食東西與端午節的關(guān)系、端午節食品的制作材料、端午節食品的制作過(guò)程、端午節的食品是否受人歡迎

 、圩约河H身體驗一下,學(xué)習包粽子和制作香囊。

 、芄艜r(shí)候人們過(guò)端午節有哪些習俗?現在過(guò)端午又有哪些習俗?保留了哪些,為什么會(huì )這樣?端午節的習俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

 、輾v朝歷代有哪些跟端午節有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫(xiě)的?內容是什么?表達了什么意思?根據學(xué)生的討論內容,引導學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類(lèi),生成子課題,并引導學(xué)生根據研究的內容分別取出好聽(tīng)的名稱(chēng):

  子課題一:端午由來(lái)大探秘

  子課題二:端午美食大薈萃

  子課題三:端午才藝大比拼

  子課題四:端午活動(dòng)大搜索

  子課題五:端午詩(shī)詞大傳唱

  3、建立課題小組,設計小課題研究方案。

 、賹W(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好、特長(cháng)等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

 、谝孕〗M為單位,初步討論、設計子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng),重點(diǎn)指導選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)

  4、交流課題方案,指導完善。

  A、各小組組長(cháng)介紹自己的課題研究方案 B、其他小組成員評價(jià)并提建議C、教師指導評價(jià)D、小組修改、完善,確定課題研究方案

  5、教師強調實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項。

 、僖⒁鈱(shí)踐活動(dòng)的安全;

 、跍蕚浜靡恍┍匾脑O備;

 、壅{查、采訪(fǎng)或拍攝時(shí)要注意提前約定時(shí)間,使用文明禮貌語(yǔ)言,同時(shí)需提前設計好采訪(fǎng)提綱;

 、芨餍〗M需依據制定的計劃,團結合作,共創(chuàng )佳果。

端午節活動(dòng)策劃4

  一、指導思想:

  通過(guò)“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng),以年級為單位,通過(guò)詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì )等形式開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng),加強學(xué)生對民族傳統文化的認識和理解,引導學(xué)生崇尚自然,強身健體,培養“團結合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神。

  二、活動(dòng)內容。

  6月8日是傳統的端午節,我校將利用這一節日,對學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育!皳P傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開(kāi)展。

  第一階段:學(xué)先烈

  時(shí)間:6月2日

  形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)

  1、利用升旗儀式國旗下的講話(huà),進(jìn)行宣傳教育,并解讀學(xué)校端午節主題教育活動(dòng)方案。

  2、櫥窗布置。端午節的相關(guān)知識及屈原的生平介紹。

  第二階段:憶先烈

  時(shí)間:6月6日班會(huì )課

  形式:故事演講、十分鐘隊會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)。

  1、“屈原小故事”演講比賽,激發(fā)學(xué)生對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情,培養學(xué)生愛(ài)國進(jìn)取的精神。(1—2年級)

  2、“話(huà)屈原、吃粽子”為主題的'十分鐘隊會(huì )。(3——5年級)

  3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì )活動(dòng)。(6——8年級)

  第三階段:效先烈

  時(shí)間:6月13日班會(huì )課

  形式:詩(shī)歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。

  1、電視觀(guān)看“賽龍舟比賽”,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。

  2、感恩——贈香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,學(xué)會(huì )感恩。(4——6年級)

  3、“賽詩(shī)會(huì )”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級)

  4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子,感受節日的氣氛,體會(huì )父母的艱辛。(9年級)

  三、活動(dòng)總結。

  德育處對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評比、總結,表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

端午節活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)背景:

  傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失,此刻人們子所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的資料越來(lái)越少,而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒(méi)有了歷史,失去了鑒別。

  活動(dòng)目的:

  端午節是我國二千多年的舊習俗,透過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)與風(fēng)俗,普及端午知識,加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。增強同學(xué)之間的感情,團結凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)相互交流的平臺。

  活動(dòng)主題:

  感悟傳統,團結你我。

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  20xx年xx月xx日xx市xx區xx山。

  活動(dòng)流程:

  一、前期準備

  1.20xx年x月x號召開(kāi)班會(huì ),宣傳我們的端午節活動(dòng)計劃。做好人員統計。

  2.20xx年6月x日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好。

  3.設計當天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)好處。

  (1).增強同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級凝聚力的構成。

  (2).增強當代大學(xué)生對傳統文化的.了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統文化。

  二、活動(dòng)階段

  1.確定集合地點(diǎn)。

  2.設立路線(xiàn)圖,專(zhuān)人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

  3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。

  4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設交流平臺的活動(dòng)。以增強同學(xué)們對我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

  工作安排:

  (一)宣傳工作

  1、班會(huì )上由班長(cháng)xxx負責向同學(xué)們介紹我們的端午節活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和好處。(為同學(xué)們系統地介紹和闡述活動(dòng)的好處是增強同學(xué)們的感情)。

  2、所有材料準備由xxx負責。

  5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動(dòng)統籌由xxx負責。

  (二)活動(dòng)現場(chǎng)

  1、對前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導。等待其他同學(xué),以便群眾出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xxx負責。

  2、路線(xiàn)指引由xxx負責。

  3、現場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調動(dòng)同學(xué)的用心性由xxx負責(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場(chǎng)面)。

  (三)返校工作

  1.思考到時(shí)間問(wèn)題,所以務(wù)必控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

  2.到校后,要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。

端午節活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)主題:

  雙七雙喜,翡翠情意

  活動(dòng)范圍:

  國內各加盟商

  活動(dòng)時(shí)間:

  09年8月26日至8月30日

  活動(dòng)思路:

  1、活動(dòng)要全場(chǎng)進(jìn)行,以達到最大銷(xiāo)售為目標

  2、活動(dòng)要做店內氛圍布置,要有愛(ài)情元素,以增強節日感覺(jué)

  3、要提前媒體抄作,加強節日影響

  活動(dòng)目的:

  促進(jìn)銷(xiāo)售增長(cháng),并吸引新顧客群的注意力,培養顧客的忠誠度,同時(shí)塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽(yù)度。

  活動(dòng)宣傳:

  電視、報紙廣告、店內x展架(具體宣傳方式可根據情況自定)

  活動(dòng)內容:

  一、情深意更濃喜福永相伴

  1。今年新婚的夫妻來(lái)店購物憑結婚證可享受雙7折優(yōu)惠,并可獲贈玉雕

  龍鳳配一枚,免費為其銘刻雙方姓名、結婚紀念日和愛(ài)的誓言。

  2。結婚七年以上夫妻憑結婚證請觀(guān)音送佛(福)!注:請觀(guān)音送同等

  價(jià)位的佛一件。在活動(dòng)期內,每對夫妻僅限一件產(chǎn)品。

  二、活動(dòng)期間,購物滿(mǎn)500元、1000元、1000元以上的顧客均贈送精美禮品。禮品種類(lèi),價(jià)位、加盟商可均可根據當地經(jīng)濟發(fā)展情況和自身銷(xiāo)售情況自定。

  三、對來(lái)店的情侶或夫妻可贈送玉質(zhì)平安扣、鮮花、巧克力或其它小禮品。贈送禮品時(shí)可附帶贈送公司日常宣傳品(如dm單頁(yè)、書(shū)簽、宣傳冊等)

  四、建議加盟商可精選一部分老顧客(消費額度較高)以電話(huà)方式告

  知其來(lái)店免費領(lǐng)取精美鮮花一束或其它禮品,以表達大唐通寶祝他們夫妻恩愛(ài)、白頭偕老的.美好祝愿。如其購物可享受6折優(yōu)惠。

  五、加盟商若經(jīng)營(yíng)有貴金屬或其它珠寶飾品的,可相應推出互動(dòng)優(yōu)惠活動(dòng)。

  備注:

  1、店內所做活動(dòng),須提前向員工詳細說(shuō)明,以達到理解一致,口徑一致。

  2、動(dòng)員店內員工介紹其親屬、朋友、鄰居參與店內活動(dòng)。

  3、本方案涉及的折扣、贈品、活動(dòng)時(shí)間跨度各加盟商均可依情自定。

  大唐通寶(香港)國際珠寶連鎖有限公司

端午節活動(dòng)策劃7

  在歡度“六一”國際兒童節,喜迎中華民族傳統節日——端午之際,為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,豐富廣大未成年人的精神文化生活,促進(jìn)他們健康成長(cháng),弘揚中華民族優(yōu)秀文化,積極引導少年兒童進(jìn)一步了解傳統、認同傳統、喜愛(ài)傳統、過(guò)好傳統節日,深化全國文明城市創(chuàng )建,根據區文明辦、區文明城市創(chuàng )建指揮部的統一部署,現將開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)和“我們的節日·端午”主題活動(dòng)要求作如下布置。

  一、關(guān)于優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)

  1.活動(dòng)對象:主要是小學(xué)生和幼兒園兒童。

  2.活動(dòng)安排:

  開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。以“六一”國際兒童節為契機,組織開(kāi)展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。5月18日至6月10日,中國文明網(wǎng)、視網(wǎng)等網(wǎng)站開(kāi)辟簽名寄語(yǔ)活動(dòng)主頁(yè)面。各小學(xué)、幼兒園要在本地舉辦“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,組織廣大未成年人積極參與,上網(wǎng)瀏覽80首獲獎優(yōu)秀童謠,簽名寄語(yǔ),抒發(fā)感言,表達心聲,引導少年兒童廣為傳唱優(yōu)秀童謠,抑制“灰色童謠”,快樂(lè )成長(cháng),做有道德的人。

  充分利用童謠讀物。配合開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),中央文明辦組織編印了《中華是我家》一書(shū),以圖文并茂的形式將80首獲獎優(yōu)秀童謠匯編成冊,已在新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行。各校(園)要充分利用好這本圖書(shū),組織少年兒童認真閱讀、學(xué)唱優(yōu)秀童謠,推動(dòng)童謠傳唱活動(dòng)廣泛開(kāi)展。

  開(kāi)展校園傳唱活動(dòng)。各校(園)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,把童謠傳唱與校園文化、課堂學(xué)習、課外活動(dòng)結合起來(lái),利用大課間、班隊會(huì )、德育課等時(shí)間,組織學(xué)生自編自演優(yōu)秀童謠節目,開(kāi)展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、演童謠”活動(dòng);利用校報、?、校園廣播站、櫥窗、板報等,宣傳展示優(yōu)秀童謠。有條件的學(xué)?砂淹{內容納入校本課程。

  二、關(guān)于“我們的節日·端午”邗江區市民主題活動(dòng)

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日-6月16日。

  2.活動(dòng)形式:各中小學(xué)以主題班會(huì )形式,介紹端午由來(lái),了解民俗知識,學(xué)習包粽子。發(fā)起“迎世博、講文明、學(xué)禮儀、過(guò)端午”倡議活動(dòng),傳承愛(ài)國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節。

  各中小學(xué)校、幼兒園在節日期間開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),有條件的'單位可在傳唱基礎上開(kāi)展優(yōu)秀童謠節目表演,推動(dòng)愛(ài)國主義精神宣傳,提高中小學(xué)生文化素養,展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  三、有關(guān)活動(dòng)要求

  1.加強領(lǐng)導,精心組織。端午節是我國的重要傳統節日,是進(jìn)行愛(ài)國教育和傳統美德教育的極好時(shí)機。各學(xué)校、幼兒園一定要把開(kāi)展“我們的節日·端午”主題活動(dòng)和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)作為對廣大少年兒童進(jìn)行傳統文化教育、德育教育的一項重要內容,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,精心制定活動(dòng)方案,有計劃、有步驟推進(jìn),確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  2.加強宣傳,認真總結。要加大宣傳力度,利用橫幅、戧牌、宣傳欄及時(shí)宣傳報道活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的扭轉。介紹端午節的由來(lái)和相關(guān)民俗知識。做好優(yōu)秀童謠歌曲曲目推薦工作,各校(園)要做好活動(dòng)開(kāi)展情況材料(包括文字、圖片、視頻、音頻等)的收集和保管工作,并于6月12日前將活動(dòng)情況書(shū)面總結和圖片上報區教育局辦公室。

端午節活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)來(lái)源:

  端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng),是為了讓學(xué)生更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

 、俎r歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

 、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

 、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀。

 、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、歌曲,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

  二、xx班年級段節慶活動(dòng)目標:

  (1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,激發(fā)愛(ài)國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。

  三、xx班節慶活動(dòng)實(shí)施概況

  1、屈原的故事(語(yǔ)言)

  2、歌曲(語(yǔ)言)

  3、觀(guān)看賽龍舟(社會(huì ))

  4、美麗的龍舟(藝術(shù))

  5、龍舟競賽(健康)

  6、我愛(ài)吃粽子(科學(xué))

  四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用

  1、班級中陳列學(xué)生收集的與端午節有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示學(xué)生參與端午節活動(dòng)的.全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。xx班可以以“我的調查”、“我的發(fā)現”等為標題展示幼兒端午節活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的調查資料等。

  3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書(shū)角:提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片,供學(xué)生欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供學(xué)生游戲;③動(dòng)手區:xx班提供紙、線(xiàn)等材料供學(xué)生嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),xx班提供油泥讓學(xué)生嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長(cháng)情況:介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

端午節活動(dòng)策劃9

  為充分發(fā)揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的載體作用,強力促進(jìn)思想道德建設,xx鎮小學(xué)校制定了《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日端午”主題慶;顒(dòng)的實(shí)施方案》,現將端午節活動(dòng)的通知如下,請按照要求主動(dòng)開(kāi)展此項活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  弘揚民族文化,傳承中華美德,激發(fā)愛(ài)國熱度中國傳統節日凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感,承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶,是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的寶貴資源,是未成年人思想道德教育的載體。充分運用民族傳統節日,大力弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統,對于進(jìn)一步增強中華民族的凝聚力和認同感,推進(jìn)國家統一和民族振興;對于不斷發(fā)展壯大中華文化,維護國家文化利益和文化安全;對加強思想道德教育,促進(jìn)青少年健康成長(cháng);對于推動(dòng)形成團結互助,融洽相處的人際關(guān)系具有重要意義。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日下午

  三、活動(dòng)內容:

  (一)學(xué)生活動(dòng):端午的祝福語(yǔ)征集比賽

  1、要突出端午節這一民族傳統節日,結合我校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

  2、內容要主動(dòng)健康向上,弘揚愛(ài)國主義主旋律,普及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),倡導主義榮辱觀(guān),倡樹(shù)文明新風(fēng)。

  3、有娛樂(lè )教育性,利于傳播。

  具體要求

  1、必須是原創(chuàng ),可參考網(wǎng)絡(luò )上的內容,但要在原有基礎上有所創(chuàng )新。

  2、參加教室:三至六年級各班。

  3、每教室選送5條祝福語(yǔ),參加學(xué)校比賽,字數在100字以?xún)取?/p>

  4、比賽分個(gè)人一二三等獎,集體優(yōu)秀組織獎。

  5、各教室評選后統一上報,上交學(xué)校工會(huì ),截止時(shí)間5月25日。

  (二)教師組活動(dòng):開(kāi)展“和諧校園端午粽情“跳繩比賽活動(dòng)目的':

  利用各種體育活動(dòng)舒緩心情、陶冶情操,增強教師身心健康和團隊凝聚力,使每一位教師在工作之余享受生活,使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。

  活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  教師跳繩比賽(個(gè)人賽、小組賽)參賽對象:

  本校所有教職員工,因身體原因不能參加活動(dòng)的教師須書(shū)面報校長(cháng)批準。其他教師不得無(wú)故不參加活動(dòng)。

  比賽方法和規則:

  1、教師個(gè)人跳繩比賽:

  (1)、個(gè)數得分:以1分鐘跳過(guò)的個(gè)數計算成績(jì),雙飛算兩個(gè)。1個(gè)算1分;

  (2)、花樣跳得分:每多一個(gè)花樣加10分【以成功為準】,上不封頂;

  (3)、以個(gè)數得分和花樣得分的和計算個(gè)人得分。

  2、小組跳繩比賽:

  (1)、個(gè)數得分:以各組教師個(gè)人跳繩個(gè)數得分的平均分排名。

  獎項設置:

  個(gè)人獎:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(獎品)

  集體獎:一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè)(獎品、獎狀)

端午節活動(dòng)策劃10

  一、指導思想

  中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān),她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標

  圍繞"我們的節日--端午節"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節?""端午節有哪些風(fēng)俗習慣?""你想怎樣過(guò)端午節?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標可歸納為:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內容

  1、結合當地的實(shí)際情況,引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節的.快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節?"

  2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣,在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。

  3、引導學(xué)生嘗試設計"怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的端午節"?

  四、活動(dòng)安排

  活動(dòng)一:開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì ),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì )。

  比賽時(shí)間:x月x日下午第二、三節課比賽地點(diǎn):多媒體教室獎項設置:

  低年級:一等獎1名二等獎1名三等獎2名中年級:一等獎1名二等獎2名三等獎2名高年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名活動(dòng)二:開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節期間,各班主任布置學(xué)生在家與父母共同包粽子,并寫(xiě)一篇作文,在班會(huì )課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

端午節活動(dòng)策劃11

  一、指導思想

  為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育,結合當地文化特色,將民族的傳統節日與學(xué)校特色文化緊密結合在一起,增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。

  二、活動(dòng)主題

  情濃端午粽香千家

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XX年6月10日至6月12日

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┱乙徽

  活動(dòng)對象:一—五年級學(xué)生

  活動(dòng)要求:從圖書(shū)館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節的相關(guān)知識;端午節的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

 。ǘ┊(huà)一畫(huà)

  活動(dòng)對象:1——3年級學(xué)生

  活動(dòng)要求:1—2年級用繪畫(huà)的形式,在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。

  3年級以"情濃端午粽香千家"為主題,用8k紙制作一份手抄報,能反映端午的習俗,自己的心聲、對端午生活的體驗。

  班級和姓名寫(xiě)在畫(huà)或手抄報的背面右下角(正面不出現班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1—2年級設一、二、三等獎各四名,3年級一、二、三等獎各三名,不符合要求的作品一律不參與評獎。

 。ㄈ⿲(xiě)一寫(xiě)

  活動(dòng)對象:4——5年級學(xué)生

  活動(dòng)要求:以"端午情懷"為主題寫(xiě)一篇征文,表達自己對端午節的理解、與小伙伴分享端午的快樂(lè )以及自己在端午節學(xué)習到的一項技能的小故事。

  征文統一使用專(zhuān)用稿紙(見(jiàn)附件),每班上交5篇參與評選,每年級設一、二、三等獎各三名。

  五、材料上交

  請各年級嚴格按照方案要求,認真開(kāi)展各項活動(dòng),將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導處,逾時(shí)將取消評獎資格。

  為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統,營(yíng)造端午節文化氛圍,依照市、區文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開(kāi)展"我們的節日——端午"主題活動(dòng),特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  "我們的節日——端午"

  二、指導思想

  以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點(diǎn),把愛(ài)國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動(dòng)的始終,通過(guò)組織開(kāi)展校園文化活動(dòng),挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育,增進(jìn)愛(ài)國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日―6月3日四、活動(dòng)內容

  1.以"我們的節日——端午"為主題,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。20xx端午節主題教育活動(dòng)方案20xx端午節主題教育活動(dòng)方案。兒童節與端午節兩個(gè)節日較接近,結合六一"悅讀生香,童夢(mèng)飛揚主題隊日活動(dòng),穿插誦讀關(guān)于端午習俗的詩(shī)歌,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。

  2.以"走近端午"為主題制作一份節日小報,能反映端午的習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。

  3.以"我們的節日——端午"為主題,開(kāi)展主題班會(huì ),組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識。

  20xx端午節主題教育活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標:

  1。通過(guò)各種信息渠道,如上網(wǎng)、閱讀書(shū)報等,了解端午的由來(lái);

  2。端午尋根,讓學(xué)生了解我國傳統節日,培養(20xx社區春節活動(dòng)方案范文700字3篇)學(xué)生的.美好情感;

  3。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等活動(dòng),全面培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  活動(dòng)過(guò)程:(活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。)

  一、我來(lái)說(shuō)端午

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從各種渠道搜集與端午節有關(guān)的信息資料。全班共享。

  設計意圖:意在培養學(xué)生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養。20xx端午節主題教育活動(dòng)方案文章20xx端午節主題教育活動(dòng)方案出自,此鏈接!。通過(guò)信息交流,培養學(xué)生注意聽(tīng)、說(shuō)的良好習慣。

  二、我來(lái)說(shuō)故事

  關(guān)于端午的由來(lái),有多種說(shuō)法,有紀念屈原說(shuō),吳越民族圖騰祭說(shuō),起于三代夏至節說(shuō)......給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補充或糾正。最后師生共同評價(jià)。

  設計意圖:意在培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力。

  三、聽(tīng)我說(shuō)詩(shī)詞

  誦讀與端午有關(guān)的詩(shī)歌,既可讀別人的作品,也可誦讀自己準備的作品,可配樂(lè )朗誦。師生共同評價(jià)。

  設計意圖:讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營(yíng)養,引入生活的源源活水,激活課堂。

  四、我寫(xiě)我所思

  聽(tīng)了這么多的詩(shī)詞作品,你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來(lái),寫(xiě)下你此時(shí)此刻的情思吧。

  安排寫(xiě)作。文體除詩(shī)歌外,形式不限,鼓勵創(chuàng )新。提倡形式與內容的完美結合。字數不少于700。

  設計意圖:培養學(xué)生書(shū)面表達的能力。在引入生活的"活水"后,生成的寫(xiě)作智慧更為值得珍惜。

  五、我說(shuō)我收獲

  盤(pán)點(diǎn)一節課下來(lái)的收獲?蓮娜我环矫鎭(lái)談。

  設計意圖:盤(pán)點(diǎn)收獲,幫助學(xué)生建立大語(yǔ)文觀(guān),激發(fā)學(xué)習語(yǔ)文的興趣。教師注意引導。

  說(shuō)明:這是一節寫(xiě)作實(shí)踐課,總的設計思路,以學(xué)生為主體,從這節課的板塊上來(lái)看,"我"字出現得較多,亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導,提供給學(xué)生一定的資料(見(jiàn)人教論壇端午節征文帖),給學(xué)生一個(gè)探究的平臺,同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺。

端午節活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx酒店xx路店。

  三、參與人員

  xx全體員工。

  四、游戲規則

  將xx全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長(cháng),站到對尾,負責游戲最后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xx負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(cháng)進(jìn)行猜詞,當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。

  表演的人員不許用聲音及口型。

  表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。

  等候的隊員不許偷看。

  不許使用道具。

  場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè )別的不能做。

  違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì )。

  給一分鐘準備。

  五、游戲方式

  每一組排成一排,面向背后站立,做表演的'兩們同事轉過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時(shí)采用1和2.2和3.3和4的方式進(jìn)行,依此類(lèi)推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

  六、獲勝條件

  當猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊。

  當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。

  七、違規判定

  1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà),不可對口型,只允許使用形表演。

  2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中。

  3、如若出現上述情況,視為犯規。

  八、懲罰

  違規者將被更換詞語(yǔ),重新開(kāi)始,不停止計時(shí),為了對違規隊的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。

  九、獎勵

  粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

端午節活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)背景:

  讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)目的:

  1.初步了解端午節的`名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2.通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。

  3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

  4.培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  端午節前兩天

  四、活動(dòng)準備:

  1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣,以及端午的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  一、搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。

  二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。

  三、端午節故事演講。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導入

  激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話(huà)說(shuō)端午

  1、端午節的由來(lái)

  端午節的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀念屈原說(shuō);紀念伍子胥說(shuō);紀念曹娥說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  2、端午節的傳說(shuō)與民間故事

  3、端午詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)

  粽子、香袋

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、學(xué)習用折紙做的五彩粽。

  3、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。

  4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過(guò)端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

  引出——賽龍舟,端午食粽。

端午節活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)主題

  萬(wàn)水千山“粽”是情。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  __珠寶店。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  四、活動(dòng)流程

  活動(dòng)1:鉆石粽香傳千里免費品嘗。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—x日。

  活動(dòng)期間在現場(chǎng)設免費試吃臺,x鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過(guò)一個(gè)歡樂(lè )愉快的端午節。機會(huì )難得,請勿錯過(guò)!

  活動(dòng)細則:活動(dòng)道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現場(chǎng)整潔和衛生;現場(chǎng)促銷(xiāo),宣傳活動(dòng),同時(shí)對商品進(jìn)行宣傳促銷(xiāo)。

  活動(dòng)2:x鉆石粽香飄千里,情系千萬(wàn)家。

  活動(dòng)時(shí)間:x年xx月xx日—x日。

  凡于活動(dòng)期間于本專(zhuān)賣(mài)店一次性購物滿(mǎn)x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專(zhuān)賣(mài)店一次性購物滿(mǎn)x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專(zhuān)賣(mài)店一次性購物滿(mǎn)x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈品數量有限,送完為止。

  活動(dòng)細則:活動(dòng)贈品進(jìn)行生動(dòng)性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。

  活動(dòng)3:x鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(端午節)。

  尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專(zhuān)賣(mài)店將于x月x日下午14:30—17:30于本專(zhuān)賣(mài)店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。

  屆時(shí)x鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時(shí)x鉆石將把你包的粽子于端午節(x月x日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛(ài)心。

  參加此活動(dòng)的顧客均可得到x鉆石送出的精美禮品一份。

  活動(dòng)細則:門(mén)店專(zhuān)賣(mài)店準備好長(cháng)桌放于專(zhuān)賣(mài)店出口處,并作現場(chǎng)氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行橫幅,以宣傳活動(dòng),提升公司形象;門(mén)店專(zhuān)賣(mài)店準備好包粽子的`各種材料,在桌上分3處放置好;現場(chǎng)須有本專(zhuān)賣(mài)店員工帶頭包粽子,促銷(xiāo)員口頭語(yǔ)言提醒和誘導顧客參加活動(dòng),并準備好活動(dòng)贈品;

  在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問(wèn)的老人院或老干活動(dòng)中心,確定慰問(wèn)時(shí)間和活動(dòng)流程;由店長(cháng)、專(zhuān)賣(mài)店老板等店領(lǐng)導帶領(lǐng)店內員工和熱心顧客一同去拜訪(fǎng)老人,為其送上禮物,以表慰問(wèn);店專(zhuān)賣(mài)店做好后勤和宣傳工作,將活動(dòng)的過(guò)程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結束后將照片張貼在店內。

  五、活動(dòng)宣傳

  1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動(dòng)內容宣傳板告示板擺在店正門(mén)口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

  2、活動(dòng)期間,店內廣播準確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

  3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷(xiāo)活動(dòng)。

  4、加強對促銷(xiāo)員的促銷(xiāo)意識培訓,讓其明白搞好x鉆石的促銷(xiāo)活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到x鉆石的促銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái),做好促銷(xiāo)活動(dòng)的口頭宣傳。

端午節活動(dòng)策劃15

  一、指導思想

  中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān),她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

  二、活動(dòng)目標

  圍繞"我們的節日--端午節"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節?""端午節有哪些風(fēng)俗習慣?""你想怎樣過(guò)端午節?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標可歸納為:端午節習俗

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的.能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的讀寫(xiě)繪能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日——x月x日

  四、參加人員:

  一年級學(xué)生

  五、活動(dòng)內容:

  通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)等方式,走進(jìn)端午節,感受端午文化。

  班級開(kāi)展端午節主題班會(huì ),通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統節日。

  布置端午節假期作業(yè):通過(guò)讀寫(xiě)繪形式記錄端午節。

  六、活動(dòng)要求:

  x月x日上交作業(yè),由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊部進(jìn)行評選。

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