（精選）大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的校園生活，增強同學(xué)們的體質(zhì)，帶動(dòng)校園體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強班級凝聚力，也給同學(xué)們提供一個(gè)互相競技的舞臺，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團廣西民族大學(xué)委員會(huì )定于3月中開(kāi)展第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)，旨在弘揚體育精神，鍛煉同學(xué)們的團隊合作精神，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學(xué)們在學(xué)習之余積極鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養和展示，同時(shí)加強同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼的升華，為美好的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財富。因此，我們將本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場(chǎng)屬于廣大同學(xué)們自己的.籃球盛宴。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
廣西民族大學(xué)第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽
三、主辦單位
廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處
共青團廣西民族大學(xué)委員會(huì )
承辦單位：廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì )
協(xié)辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、組織委員會(huì )
主任委員：
副主任委員：
委員：
總策劃協(xié)調：
副總協(xié)調：
協(xié)調：
仲裁委員會(huì )：
裁判長(cháng)：
裁判：
執行：
工作人員：
五、比賽時(shí)間
擬定3月13日開(kāi)賽，大約歷時(shí)一個(gè)月（具體比賽時(shí)間待抽簽分組后另行通知）。
六、比賽地點(diǎn)
校燈光籃球場(chǎng)
七、參賽方式
1、參賽隊人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊伍必須是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級，規定每個(gè)參賽隊隊員12名，另設一名領(lǐng)隊。報名時(shí)附加每個(gè)隊員的學(xué)生證復印件和一寸免冠相片（一張）。
2、若有冠軍班級因故不能參加，應按排名次序代替出賽。
3、報名方式：20xx年3月2日中午12點(diǎn)30分各學(xué)院體育部長(cháng)把本學(xué)院參賽班級及隊員資料交到校學(xué)生會(huì )辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心601）。同時(shí)每班繳納報名押金50元整，賽后退還。
4、抽簽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年3月2日，校學(xué)生會(huì )辦公室。（時(shí)間待定）
八、比賽規則
1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個(gè)組（由抽簽決定，兩組為五支隊伍，兩組四支隊伍），分別進(jìn)行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分（勝者計2分，敗者計1分，棄權計0分。若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分，凈勝分高者晉級）。
2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個(gè)小組取前2支優(yōu)勝隊進(jìn)入八強，并按小組名次將隊伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊進(jìn)行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序為a1→c2（1），a2→c1（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊晉級四強，剩余隊伍進(jìn)行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序為（1）組→（3）組，（2）組→（4）組，兩場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊繼續爭奪五六名，剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中，將采用“佩奇”法（在分兩組循環(huán)的基礎上，每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽，第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進(jìn)行決賽，決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進(jìn)行主決賽）爭奪名次。
大學(xué)活動(dòng)策劃2
主辦單位：
xx工程學(xué)院
承辦單位：
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時(shí)間上來(lái)的'及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來(lái)不及就舉行2輪)
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
比賽方式：
采取寧波市棋類(lèi)比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過(guò)幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：
象棋室桌子+實(shí)驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標簽，注明150號桌)由周鋼營(yíng)老師負責。(601班學(xué)生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備：
負責制作“xx象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機和打印紙，同時(shí)準備一根長(cháng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排：
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftpjdc中國象棋音響話(huà)筒：由xx老師負責，開(kāi)好音響，提供2個(gè)話(huà)筒。
獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftpjdc中國象棋20xx第六屆校園象棋賽男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫(xiě)完成。(注意是填寫(xiě)，不是另附文件)
比賽說(shuō)明：
1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規比賽的方法，存在著(zhù)學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時(shí)告訴學(xué)生，單號先手，比如說(shuō)本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
3、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒(méi)有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
大學(xué)活動(dòng)策劃3
�。�1） 活動(dòng)主題
和諧消費促發(fā)展 維權意識進(jìn)校園
�。�2） 活動(dòng)背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問(wèn)題。特舉辦此次消費者權益日活動(dòng)來(lái)考察同學(xué)們對消費維權的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費方面的疑難問(wèn)題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達的今天。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實(shí)事。食品安全問(wèn)題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚(yú)翅、肯德基速成雞問(wèn)題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì )面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個(gè)有豐富維權知識的大學(xué)生。
�。�3） 活動(dòng)目的
讓當今社會(huì )大學(xué)生初步了解基本的維權知識，樹(shù)立維權意識，開(kāi)闊知識，使同學(xué)們在消費權益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問(wèn)題，維護自身的合法權益。此活動(dòng)的開(kāi)展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學(xué)生自我素養，推動(dòng)校園精神文明建設。
�。�1） 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月15日當天
�。�2） 活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓大門(mén)前
�。�3）活動(dòng)對象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿學(xué)院東湖校區全體師生
�。�4）主辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿團委學(xué)生會(huì )
�。�5）策劃承辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
�。�1） 活動(dòng)前期準備
1） 活動(dòng)申請（宣傳部）
2） 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習交流。
3） 將收集的的資料進(jìn)行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4） 本次活動(dòng)主要是以有獎競答的方式，通過(guò)上網(wǎng)收集和整理來(lái)的資料歸納分類(lèi)，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫(xiě)上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5） 大力開(kāi)展本院的內部宣傳，通知全院各班班長(cháng)，團支書(shū)，文體委員務(wù)必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊活動(dòng)的`興趣和關(guān)注度。（團委）
6） 采購相關(guān)物品，并安排當天的值班安排（見(jiàn)附表一），對部員們通知相關(guān)事項。
�。�2） 活動(dòng)中期
1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學(xué)區和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺，學(xué)生會(huì )微博等展開(kāi)宣傳工作。
2）3月15日當天八點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們在活動(dòng)橫幅上簽字，參與有獎答題來(lái)響應和支持本次活動(dòng)的開(kāi)展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開(kāi)始值班。
3）本次活動(dòng)以有獎競答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿(mǎn)，用便利貼寫(xiě)上分類(lèi)有易、中、難三中不同程度問(wèn)題的展板。老師同學(xué)們如果知道正確答案，可將知道答案的問(wèn)題撕下交由兌獎活動(dòng)人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動(dòng)人員將會(huì )把此問(wèn)題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問(wèn)題編號及答案。為來(lái)答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎品，如參與老師或同學(xué)們答錯，將由其中一名部員將未解開(kāi)的問(wèn)題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過(guò)以及對本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6）兌獎活動(dòng)人員會(huì )將答對問(wèn)題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎?wù)呙麊紊�。到活�?dòng)結束時(shí)，答對題者會(huì )抽取得到一份終極幸運大獎。
�。�3） 活動(dòng)后期
1） 將所帶來(lái)的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2） 對本次活動(dòng)進(jìn)行后期報道，制作活動(dòng)后期宣傳海報，其中還要包括獲獎?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過(guò)程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對本次活動(dòng)做一次完全的，客觀(guān)的總結。經(jīng)審核通過(guò)后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)的細節，通過(guò)視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃4
1.市場(chǎng)宏觀(guān)環(huán)境分析
由于受地理位置、人口數量、市場(chǎng)開(kāi)放程度及市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)消費觀(guān)念等各種因素的制約，開(kāi)封乃至整個(gè)河南的旅游態(tài)勢，各個(gè)旅游景點(diǎn)處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態(tài)。從近年來(lái)河南整個(gè)旅游消費來(lái)看，旅游重心有向焦作、南陽(yáng)等新興城市反展，而開(kāi)封的旅游總體消費觀(guān)念趨于低調保守，客觀(guān)上造成了開(kāi)封旅游市場(chǎng)購買(mǎi)力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關(guān)產(chǎn)品銷(xiāo)售額的大副增升和旅游服務(wù)的有效空間，也影響了旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這就很難使開(kāi)封旅游經(jīng)濟利益實(shí)現最大化。面對越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競爭，旅游企業(yè)如何生存與發(fā)展、尋求最大競爭優(yōu)勢的有效途徑成為每一個(gè)企業(yè)迫在眉睫的問(wèn)題，這就不容質(zhì)疑的要求旅游企業(yè)大膽變革創(chuàng )新，轉換市場(chǎng)觀(guān)念，轉換經(jīng)營(yíng)機制，理解競爭、參與市場(chǎng)競爭、積極主動(dòng)的爭取消費者。切入核心市場(chǎng)，占領(lǐng)重點(diǎn)市場(chǎng)，與消費者建立聯(lián)系。市場(chǎng)無(wú)限，捷足先登，巨大商機來(lái)臨，成功機遇是留給有市場(chǎng)準備的企業(yè)商家。
2.產(chǎn)品(開(kāi)封)分析、市場(chǎng)考察
3.競爭分析
鄭州高開(kāi)封、洛陽(yáng)
商丘焦作、南陽(yáng)
4.消費者分析
要發(fā)展旅游業(yè)，舉辦河南省大學(xué)生旅游節，首先要對旅游市場(chǎng)進(jìn)行分析。要分析市場(chǎng)首先要分析消費者。因為市場(chǎng)是消費者需求的總和�？梢�(jiàn)消費者是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心。面對廣大的市場(chǎng)，消費和需求是有差異的，而河南大學(xué)生旅游節有一個(gè)明確的、專(zhuān)一的市場(chǎng)定位：河南省全體在校大學(xué)生。
�、畔M者總量：
�、葡M者年齡：18-25歲
�、窍M者的職業(yè)：學(xué)生
�、认M者文化程度：處于大學(xué)教育文化的重地，文化程度處于社會(huì )消費群體前鋒。
�、上M者的分布：分布密集，容易形成團體購買(mǎi)，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結論：
大學(xué)生消費的必然性。大學(xué)生群體是市場(chǎng)消費中的一個(gè)亮點(diǎn)，需求層次也越來(lái)越高，一般的旅游觀(guān)光已不能滿(mǎn)足大學(xué)生目前的需求，她門(mén)的市場(chǎng)已經(jīng)出現了多層次、多元化特征。根據市場(chǎng)以上的特征可以提出大學(xué)生旅游節活動(dòng)，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開(kāi)封有著(zhù)豐富的旅游資源。
5.SOWT分析
1.有利點(diǎn)
A.國家產(chǎn)業(yè)政策的支持，是發(fā)展旅游的大好時(shí)機，這是天時(shí)。
B.開(kāi)封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
C.旅游節的消費對象是河南省大學(xué)生，增加了活動(dòng)推廣的親和力，這是人和。
D.開(kāi)封旅游景點(diǎn)集中，對大學(xué)生來(lái)說(shuō)有較大的吸引力。
E.具備
2.不利點(diǎn)
A.旅游競爭激烈。全國來(lái)說(shuō)，北京、西安等城市旅游條件已經(jīng)數倍的超越開(kāi)封。本省來(lái)說(shuō)，洛陽(yáng)、鄭州、焦作、信陽(yáng)等城市也對開(kāi)封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。
B.開(kāi)封地理交通弊點(diǎn)。開(kāi)封交通閉塞、而且學(xué)生旅游首選交通鐵路運輸站點(diǎn)狹小。
C.當前學(xué)生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態(tài)，存在盲目心理，開(kāi)封很難形成旅游熱點(diǎn)。
3.機會(huì )點(diǎn)
A.河南大學(xué)生旅游節是一個(gè)全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學(xué)生。
B.大學(xué)生素質(zhì)教育已成為國家乃至學(xué)校關(guān)心的問(wèn)題，旅游節宣傳河南開(kāi)封文化，導入素質(zhì)教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動(dòng)中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出現旅游定點(diǎn)狂潮，在河南省出現了焦作，南陽(yáng)熱線(xiàn)，而開(kāi)封旅游逐漸下滑，這次大學(xué)生旅游節在開(kāi)封舉辦，會(huì )提醒人們回歸理性，在一定程度上會(huì )分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開(kāi)封開(kāi)封在旅游市場(chǎng)份額的擴大做好鋪墊。
D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過(guò)去大一統的旅游點(diǎn)和品種，已經(jīng)有教高需求的人(大學(xué)生)感到乏味。大學(xué)生旅游節活動(dòng)的開(kāi)展，一定會(huì )贏(yíng)得河南大學(xué)生的熱烈響應，贏(yíng)得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學(xué)生旅游接"只是一個(gè)開(kāi)端和嘗試。
4.威脅點(diǎn)
活動(dòng)推廣策略
這次河南省大學(xué)生旅游節活動(dòng)，通過(guò)宣傳開(kāi)封、組織河南省大學(xué)生，開(kāi)辟一種全新的旅游方式，從而提高開(kāi)封的知名渡、美譽(yù)度。
1.總體目標
通過(guò)"河南省大學(xué)生旅游節"系列活動(dòng)，滿(mǎn)足大學(xué)生的旅游消費需求，為大學(xué)生旅游創(chuàng )造一個(gè)良好的文化氛圍，通過(guò)各種方式對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的`目的，達到"愛(ài)開(kāi)封，愛(ài)河南"的訴求，進(jìn)一步提高開(kāi)封在大學(xué)生乃至社會(huì )中的知名度，樹(shù)立良好形象，同時(shí)提高開(kāi)封的旅游收入，為開(kāi)封創(chuàng )造巨大的經(jīng)濟效益。
2.具體目標
A.把開(kāi)封的知名度提高個(gè)百分點(diǎn)。
B.促進(jìn)開(kāi)封旅游經(jīng)點(diǎn)的門(mén)票收入，把銷(xiāo)售額比平常提高個(gè)百分點(diǎn)
C.促進(jìn)開(kāi)封旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使銷(xiāo)售餓增長(cháng)個(gè)百分點(diǎn)
D.收集大學(xué)生對活動(dòng)的反應，收集到對開(kāi)封旅游或者一景點(diǎn)旅游的合理反饋信息，為開(kāi)封今后旅游的發(fā)展投石問(wèn)路。
E.在開(kāi)封可以舉辦小型的人才交流會(huì )，吸引一些高素質(zhì)、高水平的人才。
注：
從長(cháng)遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領(lǐng)市場(chǎng)為目標。一切為了追求大學(xué)生的滿(mǎn)意，宣傳開(kāi)封，弘揚開(kāi)封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學(xué)生的需求、利益。沒(méi)有大學(xué)生(消費者)的利益就沒(méi)有旅游企業(yè)的效益。營(yíng)銷(xiāo)策略
1.樹(shù)立新品牌
以"河南省大學(xué)生旅游節"塑成開(kāi)封在河南的一個(gè)新品牌，作為一個(gè)旅游城市的開(kāi)封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開(kāi)拓思路，創(chuàng )新模式，保證開(kāi)封老品牌，發(fā)散樹(shù)立開(kāi)封新品牌。
2.更新觀(guān)念
一改過(guò)去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學(xué)生旅游節"創(chuàng )造更多的附加值，讓大學(xué)生了解開(kāi)封，體驗到開(kāi)封深層次的文化底蘊，讓大學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)古都開(kāi)封的效應。
3.組合營(yíng)銷(xiāo)
A.團體銷(xiāo)售
征得各高校有關(guān)部門(mén)同意，或是高校個(gè)別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學(xué)生旅游節"活動(dòng)。
B.散客參與通過(guò)各種公關(guān)促銷(xiāo)手段，大力宣傳，吸引她門(mén)踏上旅游節旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅游企業(yè)、旅游資源、大學(xué)生群體三者的相關(guān)相連性。建立長(cháng)遠目標，并長(cháng)遠目標和當前活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策略、把未來(lái)性和現實(shí)性有機結合。切入核心市場(chǎng)，占領(lǐng)重點(diǎn)市場(chǎng)，與河南省大學(xué)生建立良好、有序、持久的關(guān)系。
5.管理原則
開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，人的因素第一，河南省大學(xué)生旅游節活動(dòng)的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業(yè)心強、有工作能力、專(zhuān)業(yè)性強的工作人員。
大學(xué)活動(dòng)策劃5
活動(dòng)背景
隨著(zhù)生活節奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來(lái)愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開(kāi)始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的童年。
活動(dòng)主題
童夢(mèng)奇緣
活動(dòng)目的及意義
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會(huì )留在每個(gè)人的心中�；顒�(dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來(lái)，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著(zhù)一顆純凈的童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠快樂(lè )地面對每一天。
策劃主辦：
承辦：某某大學(xué)某某協(xié)會(huì )
活動(dòng)：“黑白記憶 熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽
活動(dòng)概況
參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）
表演嘉賓：****協(xié)會(huì )
活動(dòng)前期準備
1前期宣傳
1、電子海報若干張，生活區及宿舍樓道
2、橫幅兩條，校區及生活區
3、宣傳單若干
2活動(dòng)準備
場(chǎng)地借用及設置：報名現場(chǎng)選擇（如食堂門(mén)口）顯眼的位置 ，比賽現場(chǎng)設置簡(jiǎn)約即可，營(yíng)造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評委的.邀請
3工作分配：
宣傳活動(dòng)：1-2人
比賽報名：2-3人
活動(dòng)現場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）
參賽要求及活動(dòng)流程：
a 設置報名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團隊報名
b 要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、動(dòng)漫……類(lèi)型不限）
c 比賽時(shí)間為每支隊伍10分鐘
d 比賽過(guò)程休息時(shí)間，加入表演
e 加分環(huán)節：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂(lè )，限時(shí)1分鐘，以答對題數排列勝負
f 評委對參賽者的配音進(jìn)行打分，評出一二三等
及優(yōu)勝獎獲得者
g 進(jìn)行頒獎
h 合影留念，活動(dòng)結束
中國計量學(xué)院機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )社團管理中心文化藝術(shù)活動(dòng)
預計費用：場(chǎng)地租借費300元（暫定）
橫幅、海報、宣傳單100元
獎品500元
大學(xué)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的
“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著(zhù)腳踏實(shí)地的人們，去播種新的.希望，去孕育新的希望，去譜寫(xiě)新的輝煌！為了展示與總結學(xué)生會(huì )和各部門(mén)本學(xué)期的工作，更是為了激勵所有的團學(xué)干部在20xx年更好的開(kāi)展工作，特此召開(kāi)20xx下學(xué)期商學(xué)院團委學(xué)生會(huì )的總結表彰大會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月9日19：00
三、主辦單位
學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)地點(diǎn)
第_學(xué)術(shù)報告廳
五、活動(dòng)對象
學(xué)院團委學(xué)生會(huì )全體成員
六、前期準備
1、申請場(chǎng)地---第_學(xué)術(shù)報告廳
2、評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干
3、制作優(yōu)秀班級獎狀以及優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干榮譽(yù)證書(shū)
4、通知參會(huì )人員以及獲獎人員
七、活動(dòng)內容
1、全體起立奏唱團歌
2、書(shū)記致詞宣布大會(huì )開(kāi)始
3、學(xué)生會(huì )主席總結本學(xué)期團委學(xué)生會(huì )工作
4、宣布評選結果：優(yōu)秀班級：優(yōu)秀團干：優(yōu)秀部門(mén)：五十精英
5、優(yōu)秀團干代表講話(huà)
6、頒獎
八、活動(dòng)中應該注意的細節
1、應安排工作人員負責入場(chǎng)的秩序，避免擁擠。
2、物品準備應及時(shí)
3、頒獎秩序
大學(xué)活動(dòng)策劃7
步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個(gè)良機，開(kāi)始，更加好的照顧自己吧！
1、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的`話(huà)題！那么，“吃”就成為我們應該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(cháng)！飲食文化，明白其中的奧妙！
2、活動(dòng)意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
3、活動(dòng)時(shí)間：
xx—xx
3．18—3．20前期宣傳，報名
3．21—3．22飲食健康知識競賽
3．25—3．31主食大pk
4．1—4．6對戰蔬菜
4．7—4．15落“湯”雞
4．18奇跡在心中暨頒獎典禮
4．活動(dòng)簡(jiǎn)介：
通過(guò)舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵志讓同學(xué)們了解營(yíng)養，健康！
（1）健康知識大pk：
時(shí)間：3．21—3．22
地點(diǎn)：xx球場(chǎng)
活動(dòng)細節：
1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問(wèn)答（題目涉及中西文化細節）！
2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個(gè)模塊！
3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4、搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽(tīng)到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動(dòng)形式：知識問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無(wú)決賽！
晉級方式：分數高3個(gè)小組晉級（x人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無(wú)權參與下面的環(huán)節！
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項
（2）主食大pk
時(shí)間：xx—xx
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
活動(dòng)評委：群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細節：
1、21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨立完成！
2、21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
3．時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1—21號，沒(méi)位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環(huán)節！
獎項設置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項。
（3）對戰蔬菜：
時(shí)間：xx—xx
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)細節：
1、參賽的xx為選手報上菜單！
2、選手依據菜單買(mǎi)菜，記錄下花費！
3．30分鐘為限。
晉級方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節
獎項設置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項
（4）落“湯”雞
時(shí)間：xx——xx
地點(diǎn)：xx球場(chǎng)
活動(dòng)細節：
1、x人，一人一套廚具，調味品自備！
2、以雞為主要材料，制作湯！
3．1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評委：踏入正門(mén)的前xx位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
獎項設置：冠軍mp4
大學(xué)活動(dòng)策劃8
活動(dòng)目的：
舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展現自我的平臺，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來(lái)越差，越來(lái)越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動(dòng)能夠在建大盛行，讓同學(xué)們感到足球的快樂(lè )，從而更加熱愛(ài)生活，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
活動(dòng)主題：
服務(wù)建大，以球會(huì )友，精彩生活。
主辦單位：
xxxxxxxxx
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年4月1日—xxxx年5月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
活動(dòng)對象：
西安建筑科技大學(xué)全校師生
活動(dòng)形式：
八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四個(gè)小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。
比賽方式：首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強淘汰賽。
最終決出冠、亞、季軍。
比賽規則：
按照國際七人足球賽的比賽規則，再根據我們的實(shí)際情況進(jìn)行一些改動(dòng)。
活動(dòng)內容：
西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊參加8人制足球賽�；顒�(dòng)流程：(如時(shí)間不能協(xié)調，將根據實(shí)際情況而定)
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張，同時(shí)在食堂門(mén)前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。3月16日至22日為報攤接受報名時(shí)間。
3月25日召集各隊隊長(cháng)開(kāi)會(huì )，進(jìn)行抽簽分組和說(shuō)明一些注意事項。4月1日比賽正式開(kāi)幕。
5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。獎項設置：
團體前三名獎品分別為：
冠軍1名：錦旗+xxx元;亞軍1名：錦旗+xxx元;季軍1名：錦旗+xxxx元最佳射手1名：獎狀+xxx元。
宣傳方案：
(1).在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門(mén)口拉宣傳橫幅，制作三塊流動(dòng)宣傳板放在食堂門(mén)口。
(2).在社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場(chǎng)，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站上發(fā)布最新的'比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。(4).服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據拉贊助的情況而定)
前期工作安排：
(1).向學(xué)校###申請東區足球場(chǎng)的使用權。
(2)拉贊助：我們將會(huì )在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就著(zhù)手開(kāi)始拉贊助，具體計劃還沒(méi)確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。
(3)制作好宣傳畫(huà)和宣傳報名單張
(4)擺攤接受報名：我們將會(huì )在3月16日前制作好報名表，在3月16日——22日在食堂門(mén)口現場(chǎng)報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點(diǎn)進(jìn)行報名，每隊限報14人，不能重復報名。
(5)確定好參賽隊伍，編好賽程表
活動(dòng)現場(chǎng)：
同時(shí)開(kāi)始2場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽2個(gè)同學(xué)負責登記比賽，6名場(chǎng)上裁判，另設2個(gè)第四裁判負責維持現場(chǎng)秩序�；顒�(dòng)要求與注意事項：
(1).參賽隊員必須是在校的老師或學(xué)生，身心健康。
(2).各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書(shū)，并且上交xxxx元的報名費(視報名球隊的多少而定)。(收費必須經(jīng)過(guò)校團委同意)
(3).參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則，服從主辦方和承辦方的安排。
(4).裁判員的執法必須公平、公正、公開(kāi)。應急預案：
(1).一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個(gè)學(xué)院足球隊發(fā)邀請函。
(2).比賽期間遇到由于天氣或學(xué)校搞活動(dòng)等等原因而沒(méi)場(chǎng)地比賽時(shí)，我們將協(xié)調雙方球隊另定時(shí)間比賽。
(3).如果在比賽過(guò)程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學(xué)院，由上級領(lǐng)導處理。
經(jīng)費預算：(經(jīng)費預算盡量采用表格形式)
(1)比賽前的宣傳：1、宣傳單和報名表400份每份x元，比賽登記用表格150份每份x元，共x元;2、宣傳板的宣傳畫(huà)x元每幅，共3幅x元;3、橫幅3條，每條x元，共x元;宣傳共用x元。(2)比賽用球4個(gè)，每個(gè)x元;共x元。
(3)裁判用品：手表20個(gè)，x元/個(gè);哨子20個(gè)，x元/個(gè);裁判用品共x元。
(4)比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判，2個(gè)登記臺，10個(gè)人，每人一支水，一次比賽要x元水費，共有76場(chǎng)，38次比賽，整個(gè)比賽期間共x元的飲水費。
(5)獎品：3條錦旗，每條x元，共x元;獎金：100+70+50+50=270元，獎品共x元。
預期效果及展望：在校熱愛(ài)足球的師生積極報名參加，在綠茵場(chǎng)上展現他們的風(fēng)采，將足球運動(dòng)的魅力展現的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學(xué)體驗運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣!。
大學(xué)活動(dòng)策劃9
主辦單位：文學(xué)與新聞傳媒學(xué)院
承辦單位：宜賓學(xué)院江嵐文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日20xx年11月20日
活動(dòng)目的：為了繁榮文學(xué)事業(yè)，活躍文壇，給宜賓學(xué)院大學(xué)生
一次展現自己非凡的`文學(xué)天賦機會(huì )，以及發(fā)掘優(yōu)秀的文學(xué)人才，讓文學(xué)走向社會(huì )，加強學(xué)院同學(xué)之間的交流與協(xié)作，更好地發(fā)揮江嵐文學(xué)社的作用。從而推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步�；顒�(dòng)對象：宜賓學(xué)院全校本專(zhuān)科學(xué)生
（一）活動(dòng)內容：
本次文學(xué)創(chuàng )作大賽，即現場(chǎng)文學(xué)創(chuàng )作，具體寫(xiě)作范圍和內容，由江嵐文學(xué)社現場(chǎng)擬定，選手根據素材、并結合自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )作，散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等文體均可。時(shí)間2小時(shí)。
（二）活動(dòng)要求：
本次文學(xué)創(chuàng )作大賽，要求內容健康，思想積極，符合社會(huì )主流思想，符合黨和國家的政策方針。要求文字優(yōu)美、內容充實(shí)、充滿(mǎn)真情實(shí)感。請每班最遲于20xx年11月5日，確定報名參加人數（09、10級每班原則上不少于三人），并將參賽者的信息交于江嵐文學(xué)社活動(dòng)部。
（三）活動(dòng)流程：
1活動(dòng)宣傳
2利用海報、展板等多種宣傳形式，時(shí)間為20xx年10月25日20xx年11月10號2面向全校征集報名對象
3時(shí)間：20xx年10月25日20xx年11月5日3文學(xué)創(chuàng )作初賽時(shí)間：20xx年11月10日14:30-16:304文學(xué)創(chuàng )作決賽時(shí)間20xx年11月13日10:00-12:00
4優(yōu)秀作品評選
5時(shí)間：20xx年11月16日20xx年11月20日評選標準：堅持“公平、公開(kāi)、公正”原則。
（四）獎項設置
本次文學(xué)創(chuàng )作大賽設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
活動(dòng)報名以及咨詢(xún)：江嵐文學(xué)社活動(dòng)部：
游玉蘭15283655063
陳松15183163839
謝玲玲15183160497
彭珊18780663884
曹樹(shù)18780663353
�。ㄗⅲ罕敬位顒�(dòng)最終解釋權歸宜賓學(xué)院江嵐文學(xué)社所有）
大學(xué)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的
為了營(yíng)造良好的河蟹校園文化，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，調動(dòng)學(xué)生參與社區活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生受到潛移默化的影響，思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。
創(chuàng )造校園精神文明，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，體現時(shí)代性、參與性和競爭性，激活我院大學(xué)生社團的文化生活，培養和提高他們的文化品位和藝術(shù)素養，營(yíng)造良好的校園社團文化氛圍，促進(jìn)我院社團的發(fā)展。在此，我校大學(xué)生社團協(xié)會(huì )計劃舉辦這次社團風(fēng)格展覽。
二.活動(dòng)
1.展示各個(gè)社團的特色節目
2.各種協(xié)會(huì )的海報展示
3.游戲互動(dòng)
三.活動(dòng)流程
活動(dòng)前準備:
1.貼兩天的海報和通知來(lái)宣傳這次活動(dòng)
2.在11月23日之前，社區將向社會(huì )委員會(huì )報告其表現，社會(huì )委員會(huì )將負責項目的總體安排
3.俱樂(lè )部將在11月24日前準備好活動(dòng)所需的海報，并打印旅游月活動(dòng)的照片
4.每個(gè)社團負責提供一個(gè)互動(dòng)游戲和設置獎項，由社會(huì )理事會(huì )提供。相關(guān)道具必須在11月24日前準備好
活動(dòng)日期:
1.所有社團都在會(huì )場(chǎng)兩邊貼海報。
2.社團的特別節目由各個(gè)社團表演，如跆拳道社的碎板表演、達克沃克斯社的雙節棍表演、吉他社的吉他表演、魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3.所有社團都介紹游戲規則，邀請過(guò)去的學(xué)生組成團隊參與，獲勝者可以參加抽獎，獎品可以在社會(huì )理事會(huì )服務(wù)臺交換
活動(dòng)后工作:
1.社聯(lián)負責統一打印俱樂(lè )部式展覽活動(dòng)當天的照片，并在展板上展示
2.將活動(dòng)總結提交給校報，校報會(huì )協(xié)助宣傳
四.活動(dòng)日期
1.所需的桌子和凳子應該在早上9點(diǎn)前準備好。
2.所需的揚聲器、混音器等設備應在上午9: 00前準備好并調試完畢
3.游戲道具會(huì )在上午9: 30前準備好，社聯(lián)統一安排各社團的活動(dòng)場(chǎng)地
4.10:00-10:30-15:30-16:00播放各種社團的`錄音簡(jiǎn)介
5.12:00-13:50安排各種關(guān)聯(lián)的節目顯示，12: 40前關(guān)閉所有音頻設施
6.12:50-14:00-17:30-18: 30為各種社團安排互動(dòng)游戲，18:30結束所有活動(dòng)
五、工字續時(shí)間
準備工作:11月22-24日
活動(dòng):11月25日或26日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
北門(mén)廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)
七.積極分子
大學(xué)生
安理會(huì )成員
各種協(xié)會(huì )的成員
八.預防措施
1.提前完成各種社區節目和互動(dòng)游戲的審核，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展
2.活動(dòng)當天，安排人員維護場(chǎng)館秩序，特別是要充分考慮各協(xié)會(huì )演出的安全
3.在活動(dòng)當天，社會(huì )福利協(xié)會(huì )至少應有一名成員值班處理緊急情況
4.活動(dòng)當天安排專(zhuān)人拍照
5.如遇天氣因素，本次活動(dòng)可適當推遲
九.可行性分析
1.場(chǎng)地能應用到位嗎
2.活動(dòng)所需的揚聲器能否到位
3.活動(dòng)經(jīng)費能到位嗎
十、資金預算
活動(dòng)當天需要照片打印:12個(gè)社團X15張照片/每個(gè)社團X0.6元/每個(gè)=108元
樂(lè )隊、弦樂(lè )等。:6元
其他:50元
合計:164元
大學(xué)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計劃將第一階段的活動(dòng)延續至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會(huì )帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預計第一階段活動(dòng)將持續到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書(shū)活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區七食堂前
校本部負責人：***
南校區負責人：***
五、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、活動(dòng)申請；
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權限，對募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；
5、大力開(kāi)展本院的內部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍；
6、制作書(shū)籍募集明細表供集書(shū)負責人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細信息；
7、為捐書(shū)者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書(shū)簽等。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施：
1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學(xué)區和宣傳欄）；
2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義；
3、確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn)由專(zhuān)人負責收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展；
4、書(shū)籍的'托運工作在募集到一定數量的圖書(shū)之后，分類(lèi)整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
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1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2、南校與本部的協(xié)調；
3、圖書(shū)的管理和保存；
4、由于活動(dòng)規模較大，歷經(jīng)周期較長(cháng)，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個(gè)班級來(lái)承辦此次活動(dòng)；
5、在書(shū)籍質(zhì)量上嚴格把關(guān)，以適合農村中小學(xué)生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書(shū)籍，我們將作為舊書(shū)變賣(mài)，所得現金將購買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費用；
大學(xué)活動(dòng)策劃12
一、項目簡(jiǎn)介
(一)項目名稱(chēng)：中小學(xué)特色教育培訓
(二)項目培訓的內容
1、英語(yǔ)培訓(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)
2、數學(xué)培訓(小升初奧數、趣味數學(xué))
3、中小學(xué)課程同步個(gè)性化輔導(口才培訓、美術(shù)培訓等)
4、作文培訓
5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項目所屬行業(yè)及性質(zhì)
中小學(xué)教育培訓項目屬于教育行業(yè)中的社會(huì )教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應當今教育競爭的發(fā)展。
二、項目實(shí)施的必要性和可行性
(一)項目投資的必要性
1、國際經(jīng)濟發(fā)展的需要。
我國是個(gè)教育大國，中國自古以來(lái)，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經(jīng)達到十萬(wàn)億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據調查顯示，中國英語(yǔ)培訓市場(chǎng)的總值大約為150億元人民幣。其中英語(yǔ)、IT(預計20xx年，國內IT培訓市場(chǎng)規模將比同比增長(cháng)八億元)和少兒教育作為教育培訓的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應的教育項目也層出不窮。近兩年來(lái)，中國教育市場(chǎng)迎來(lái)了培訓行業(yè)投資高峰期。預計20xx年國內教育項目還將是風(fēng)險投資的大熱門(mén)。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開(kāi)始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的出臺，促進(jìn)教育培訓行業(yè)進(jìn)入了發(fā)展的快車(chē)道。同時(shí)該條例規定，出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門(mén)制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報”為風(fēng)險投資介入提供了可能性。創(chuàng )投機構從此開(kāi)始全面考量網(wǎng)絡(luò )教育之外的傳統線(xiàn)下教育培訓市場(chǎng)，這為20xx年和20xx年的教育培訓市場(chǎng)投資集體爆發(fā)奠定了基礎。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續升溫。
3、教育培訓市場(chǎng)潛力巨大。
中國教育培訓領(lǐng)域的市場(chǎng)空間巨大。統計數據顯示，教育支出在中國已經(jīng)超過(guò)其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò )教育中的網(wǎng)絡(luò )高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育、網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言培訓，還有線(xiàn)下的語(yǔ)言培訓機構、中小學(xué)課外輔導機構、IT職業(yè)培訓、企業(yè)管理培訓等。統計數據顯示，在教育行業(yè)獲投資細分市場(chǎng)中，語(yǔ)言培訓目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓市場(chǎng)融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導培訓、IT職業(yè)教育、教育營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)培訓等。
目前，中國培訓業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。我國培訓產(chǎn)業(yè)自xxx年以來(lái)，在培訓需求的不斷刺激下，培訓市場(chǎng)產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費人群迅速擴大，總體市場(chǎng)規模有了飛躍性增長(cháng)。
據統計，20xx年我國共有約5億人次參加過(guò)各種培訓，中國培訓業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓市場(chǎng)總體規模超過(guò)3000億元。其中，IT培訓市場(chǎng)銷(xiāo)售額超過(guò)了60億元，英語(yǔ)培訓的市場(chǎng)總值約150億元，預計20xx年我國英語(yǔ)培訓的市場(chǎng)總值將會(huì )達到300億元人民幣，管理培訓市場(chǎng)規模超過(guò)50億元，嬰幼兒教育市場(chǎng)消費額在未來(lái)5年預計達到上千億的規模。
4、學(xué)校教育和家庭教育的有益補充
學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點(diǎn)在于視學(xué)生為被動(dòng)的接受者，以課程和教師為中心，教授某個(gè)學(xué)科的基本知識，為學(xué)生的未來(lái)走進(jìn)社會(huì )進(jìn)行文化儲備，是針對全體大多數學(xué)生進(jìn)行的知識傳授過(guò)程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎，是終身教育。但是家長(cháng)的精力和知識有限，也不能滿(mǎn)足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓是由特定的`教育培訓機構提供指向性和針對性強的培訓，使學(xué)員在改進(jìn)自己弱項和突出強項方面進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)培訓，一對一個(gè)性化輔導又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說(shuō)教育培訓是學(xué)校教育和家庭教育的有益補充。
(二)項目投資的可行性
據20xx年海南省統計局統計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬(wàn)人，占總人口的23.71%。目前，三亞市的培訓機構較出名的有十家(詳見(jiàn)附件一《三亞青少兒培訓機構》)，其中五家為語(yǔ)言培訓機構，三家藝術(shù)培訓機構，只有兩家為課外輔導型教育培訓機構�，F有的這兩家課外輔導性教育培訓機構規模都不大，培訓教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓機構，在三亞的市場(chǎng)是非常有投資前景的。
三、項目運營(yíng)模式
目前，創(chuàng )辦這種培訓機構有兩種方式，一種是自創(chuàng )品牌，另一種是加盟。根據這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：
(一)加盟的優(yōu)勢：
1、商標：可以使用特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)的商標，專(zhuān)利等知識產(chǎn)權，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費用。
2、成功經(jīng)驗：可以獲得特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗，少走彎路，減少時(shí)間和資金成本。
3、培訓和指導：加盟商可得到總部系統的培訓及管理上的指導。
4、廣告優(yōu)勢：通過(guò)特許體系的龐大規模而獲得廣告上的規模效應。
5、通過(guò)總部集中進(jìn)貨，統一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會(huì )計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值。
加盟的劣勢：
1、除了開(kāi)店所需投初使資金外，還須根據總部要求繳納特許經(jīng)營(yíng)加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。
2、對總部的依賴(lài)較大：加盟商的成功相當程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經(jīng)營(yíng)合同的限制和監督，一定程度上缺乏經(jīng)營(yíng)自主權。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導致投資人的經(jīng)營(yíng)效益。
5、特許總部決策錯誤時(shí)，加盟商會(huì )受到牽連。
6、特許要求的統一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營(yíng)模式也許不適合加盟商當地的市場(chǎng)。
(二)自創(chuàng )品牌的優(yōu)劣勢
自創(chuàng )品牌的優(yōu)勢是經(jīng)營(yíng)自由，不受加盟總部的制約，可無(wú)限擴大經(jīng)營(yíng)。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒(méi)法開(kāi)創(chuàng )出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據目前的條件來(lái)看，認為以自行成立教育培訓公司，加盟教育培訓課程的形式創(chuàng )辦培訓機構比較合適。
四、加盟機構的選擇
如今，各種各樣的少兒培訓加盟機構層出不窮，選擇加盟機構時(shí)，要選擇開(kāi)辦時(shí)間較長(cháng)、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構。以下為國內幾家較著(zhù)名加盟機構的優(yōu)劣勢比較，可供考察。
大學(xué)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題：此次活動(dòng)是為了培養同學(xué)們的口才與反應能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過(guò)收集資料的過(guò)程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習能力，使同學(xué)們在學(xué)習之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力，使同學(xué)們在學(xué)習之外可以親身體會(huì )到語(yǔ)言的另一種魅力，同時(shí)也為院里儲備人才，通過(guò)比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養及培訓，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅實(shí)基礎
二、活動(dòng)時(shí)間：2月25號到3月29號
三、活動(dòng)地點(diǎn)：安徽農業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動(dòng)流程： 此次比賽主要是針對大一六個(gè)班級，初步構想，大一某兩個(gè)班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場(chǎng)比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規則介紹說(shuō)明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學(xué)及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注：復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個(gè)。) 所設獎項：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個(gè)隊員個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)。 時(shí)間流程： 2月25號開(kāi)大一各班級班長(cháng)和團支書(shū)宣傳和動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上發(fā)宣傳材料及通知說(shuō)明本次比賽的詳細流程，并詳細說(shuō)明報名和選拔工作。報名和選拔時(shí)間為四天，報名聯(lián)系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓及交待參賽選手細節問(wèn)題(備注：3月8號、3月11號進(jìn)行兩次培訓工作，參賽選手如果平時(shí)需要培訓的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計時(shí)人員。) 3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場(chǎng)次和時(shí)間。(比賽共四常時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，初賽評委為本院人員，每場(chǎng)比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號復賽，共兩場(chǎng)，時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場(chǎng)比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時(shí)間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結束后進(jìn)行頒獎工作。(備注：本場(chǎng)比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個(gè)報名同學(xué)發(fā)獲獎證書(shū)。) 以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。 補充細則： 宣傳工作：2月25 號，開(kāi)大一各班級班長(cháng)與團支書(shū)會(huì )議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個(gè)別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時(shí)間場(chǎng)次抽簽決定。 報名工作：報名時(shí)間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話(huà)：仇凡 13856945321。 培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學(xué)，培訓請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導，培訓一個(gè)星期一次，進(jìn)行三次左右，平時(shí)如需指導，可直接找院辯論隊相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場(chǎng)次提前兩個(gè)星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)舉行兩場(chǎng)比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場(chǎng)次，一個(gè)星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個(gè)星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會(huì )提供，其他物品如計時(shí)器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會(huì )友情贊助。 評分工作：嚴格按照評分要求，現場(chǎng)評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。) 頒獎工作： 每場(chǎng)比賽設優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負責。
五、活動(dòng)經(jīng)費預算：比賽所需個(gè)人證書(shū) 9+3*5=24 集體證書(shū)3個(gè) 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(shū)(25*2.5=65)。復印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規則簡(jiǎn)介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時(shí)間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊員、評判團成員和比賽規則。 2、開(kāi)篇立論開(kāi)始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各三分鐘。 3、公辯階段，時(shí)間六分鐘，每隊各三分鐘。 4、公辯小結，每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞，時(shí)間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞，時(shí)間4分鐘。 8、評判團進(jìn)行評判，工作人員計分作統分工作�，F場(chǎng)觀(guān)眾可以進(jìn)行提問(wèn)與場(chǎng)上隊員互動(dòng)。 9、請本場(chǎng)的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊的得分情況及最后結果。 11、本場(chǎng)比賽結束，退常獲勝隊伍留下抽簽 注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當辯論時(shí)間用完時(shí)，計時(shí)員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規則及自由辯論規則 1、公辯 ①質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題。 ②公辯時(shí)間內，質(zhì)詢(xún)者應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。 質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權要求其停止。其中質(zhì)詢(xún)者提問(wèn)不得超過(guò)30秒，被質(zhì)詢(xún)者回答不得超過(guò)15秒。 ③答辯者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢(xún)者得說(shuō)明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。 ⑤答辯者不得對質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。 ③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。 ④當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，計時(shí)員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的.重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形，都將影響該隊的成績(jì)。 注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說(shuō)服力，論據是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當。 (3) 辯駁 提問(wèn)能否抓住對方的要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規定時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問(wèn)題，能否給人以有理有據的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機整體，給對方有力打擊。 (5) 語(yǔ)言 語(yǔ)言是否流暢、用詞得當、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說(shuō)理透徹，邏輯性強，引用實(shí)例得當。 (2) 辯 提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語(yǔ)得體。
大學(xué)活動(dòng)策劃14
一、主題班會(huì )的目的
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生能正確地區分發(fā)生在自己身邊的道德與不道德的行為，更進(jìn)一步地理解道德，把行動(dòng)落到實(shí)處，積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有道德的人。
二、主題班會(huì )前的準備
1、場(chǎng)地的準備教室的布置
2、器材的準備投影儀
3、材料準備PPT、自拍自編的avi視頻短片
4、貼近生活選材，同學(xué)自編自演的小品節目
三、活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng )設情景，引入主題
通過(guò)當今社會(huì )上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝并制作短片)的展示，主持人引導，通過(guò)同學(xué)們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。
2、道德是很簡(jiǎn)單的`，任何同學(xué)其實(shí)都可輕而易舉做一個(gè)有道德的人。
多次讓同學(xué)踴躍發(fā)言，讓他們大量列舉周?chē)S許多多有道德行為的事例，通過(guò)主持人的引導，告訴同學(xué)們其實(shí)“做一個(gè)有道德的人”很簡(jiǎn)單，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，只要稍微注意那么一點(diǎn)點(diǎn)，任何同學(xué)其實(shí)都可輕而易舉做一個(gè)有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會(huì )幸福，校園才會(huì )美好，社會(huì )才會(huì )和諧，我們的國家也才會(huì )更加繁榮昌盛。
3、主題班會(huì )的主題—學(xué)生道德，即在學(xué)校我們怎樣做才是一個(gè)有道德的人？
采取分組討論，每組推舉出來(lái)的同學(xué)，代表當組發(fā)言，主持人總結(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片)，并用PPT展示做一個(gè)有道德的學(xué)生必須具備的十點(diǎn)。
4、讓一個(gè)同學(xué)談?wù)剠⒓舆@次主題班會(huì )的感想。
5、班主任總結及寄語(yǔ)
6、學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓的發(fā)言與點(diǎn)評
7、宣誓(從我做起，從現在做起，在家庭，孝敬父母，做個(gè)好孩子;在學(xué)校，尊師愛(ài)友，做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì )，遵紀守法，奉獻愛(ài)心，做個(gè)好公民，做一個(gè)有道德的人，宣誓人：xX)
8、主題班會(huì )結束(歡送領(lǐng)導和嘉賓時(shí)，同學(xué)們起立合唱《相親相愛(ài)的一家人》)
四、活動(dòng)效果
通過(guò)發(fā)生在我們周?chē)恍┑赖屡c不道德行為avi短片的播放以及同學(xué)們精彩的表演，形象生動(dòng)地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為，使同學(xué)們深刻地認識到“任何一個(gè)同學(xué)只要稍微注意自己的行為一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們其實(shí)都可輕而易舉做一個(gè)有道德的人。如果人人都有德，我們的家庭才會(huì )幸福，校園才會(huì )美好，社會(huì )才會(huì )和諧，我們的國家也才會(huì )更加繁榮昌盛�！�
同時(shí)這次主題班會(huì )穿插了學(xué)生的討論與多次發(fā)言，真正體現了主題班會(huì )的特點(diǎn)，“讓同學(xué)們以主人翁的身份參與進(jìn)來(lái)，做主題班會(huì )的主人，自己來(lái)說(shuō)，來(lái)談，來(lái)思考，來(lái)行動(dòng)”。
組織了同學(xué)宣誓，有了自己的誓言，就有了奮斗的目標，同學(xué)們，會(huì )把今天的誓言變成明天的行動(dòng)。
我覺(jué)得這次主題班會(huì )的舉行已達到了預期的效果，這次主題班會(huì )開(kāi)得較為成功。
大學(xué)活動(dòng)策劃15
一． 活動(dòng)背景：
正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節。風(fēng)箏在中國傳統文化中有著(zhù)特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學(xué)生，我們懷著(zhù)對夢(mèng)想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛(ài)心）
需要我們來(lái)表達，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂(lè )，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，傳達我們的愛(ài)心、真情和對未來(lái)的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛(ài)心將照亮整片天空。
同時(shí)今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶，我們在放飛風(fēng)箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著(zhù)對母校的美好祝愿，讓蔚藍的天空也來(lái)見(jiàn)證我們對母校的美好祝福，讓天空也來(lái)見(jiàn)證我們母校今天的輝煌。春暖花開(kāi)時(shí)，讓我們一起放飛愛(ài)的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一起放飛愛(ài)心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
二． 活動(dòng)宗旨：放飛愛(ài)心、放飛祝福。
三． 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日---4月1日
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂前面、足球場(chǎng)、中央水體、停機坪。
五． 活動(dòng)目的：
通過(guò)Fly loving kites這個(gè)主題活動(dòng)，讓我們當代 大學(xué)生尋回童真的快樂(lè )，找回激情，把這種快樂(lè )與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色（風(fēng)箏節），每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng)，豐富大學(xué)生的生活，體驗童年的快樂(lè )，體驗同學(xué)間更濃的情意。
同時(shí)也可以放飛我們的夢(mèng)想，我們自己可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想，樹(shù)立自己的一個(gè)目標，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想和目標一直勇往直前。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們還能達到同學(xué)們對母校的美好祝福和社團聯(lián)合會(huì )巡禮月圓滿(mǎn)成功的美好預祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說(shuō)，放風(fēng)箏有著(zhù)多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。
六． 活動(dòng)總體布置：
策劃部和宣傳部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書(shū)和宣傳準備工作；
財務(wù)部完成活動(dòng)的預算及結算；
新聞部完成新聞資料的采寫(xiě)及發(fā)布；
辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn)；
網(wǎng)絡(luò )部負責活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；
組織部和實(shí)踐部負責組織好參賽人員并維持現場(chǎng)秩序；
外聯(lián)部負責拉取贊助，為此次活動(dòng)提供一定的經(jīng)費同時(shí)拉取對風(fēng)箏的促銷(xiāo)商并讓促銷(xiāo)商提供一定的經(jīng)費。
七． 活動(dòng)板塊：
�。�1）3月31日下午3點(diǎn)，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動(dòng)，并統計好參加這次活動(dòng)人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個(gè)類(lèi)別的比賽。
�。�2）4月1日（星期五）下午3點(diǎn)：組織參賽者參加Fly loving kites活動(dòng)（放風(fēng)箏—4個(gè)類(lèi)別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情）。另外，為了滿(mǎn)足不同社團表達對我校的美好祝愿，此次活動(dòng)將邀請各社團代表參加本次活動(dòng)。
八．活動(dòng)具體流程：
1．外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風(fēng)箏的銷(xiāo)售商，談好價(jià)格以及配貨情況。
2. 26日，將部分買(mǎi)回的風(fēng)箏發(fā)給各兄弟社團提前制作，用于本次活動(dòng)宣傳展示與協(xié)會(huì )文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。制作好的風(fēng)箏于統一30日收回保管。
3．3月30日：
�。�1）宣傳部把宣傳海報（活動(dòng)的時(shí)間和名稱(chēng)）貼在宣傳地點(diǎn)，并在學(xué)校拉關(guān)于“Fly loving kites”活動(dòng)的橫幅。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )部負責在網(wǎng)上宣傳此次主題活動(dòng)
3．3月31日：
�。�1）組織部和實(shí)踐部下午3點(diǎn)在一食堂前布置場(chǎng)地�！窘M織部負責布置好4個(gè)位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。實(shí)踐部負責牽搭電線(xiàn)、電板（為音響放音樂(lè )做好準備），還在現場(chǎng)做下裝飾（氣球以及在每個(gè)組上掛上相應的海報）。準備好廢舊報紙，畫(huà)寫(xiě)風(fēng)箏時(shí)讓廢舊報紙鋪在地上】
�。�2）兩個(gè)協(xié)會(huì )分別調取部門(mén)中的16個(gè)得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必須在12點(diǎn)到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著(zhù)重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)上美麗的圖案，可以在自己上面的風(fēng)箏上寫(xiě)上對對方的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想，以及對母校的美好祝愿。
讓自己的愛(ài)在天空上得到見(jiàn)證。B組負責兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著(zhù)重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)圖案，也可以在風(fēng)箏上寫(xiě)對兄弟的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想，以及對母校的美好祝愿，通過(guò)這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見(jiàn)證兄弟情。
C組負責姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，并著(zhù)重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)圖案，也可以在自己的風(fēng)箏上寫(xiě)對姐妹的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想以及對母校的美好祝福，通過(guò)這樣的形式來(lái)表達姐妹情深，讓天空來(lái)見(jiàn)證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學(xué)們拿到風(fēng)箏后在上面畫(huà)圖、寫(xiě)字并提供相應的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現場(chǎng)的攝影、采訪(fǎng)工作。
4．4月1日
�。�1）比賽規則：在放完規定的線(xiàn)所用時(shí)間最少的獲勝。
�。�2）宣傳部和實(shí)踐部負責比賽場(chǎng)地的布置。于下午2點(diǎn)鐘到達場(chǎng)地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場(chǎng)地。并負責準備6張桌子和凳子用來(lái)放獎品和必要的東西。
�。�3）首先由辦公室的成員對來(lái)參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行簽到并逐一進(jìn)行編號，此次活動(dòng)我們將3組參賽者同時(shí)進(jìn)行，分別在籃球場(chǎng)和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責，兄弟組由實(shí)踐部負責，姐妹組有組織部負責。每個(gè)部門(mén)將事先確定好裁判，維持秩序人員。
�。�4）新聞部對此次活動(dòng)進(jìn)行全稱(chēng)攝影，為以后宣傳活動(dòng)做準備。還可以為其他同學(xué)提供照片。
�。�5）裁判必須第一時(shí)間上報首先放完風(fēng)箏線(xiàn)的參賽者。
�。�6）最后由會(huì )長(cháng)宣布此次活動(dòng)的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發(fā)相應的證書(shū)和獎品。
�。�7）最后由所有干事來(lái)清理場(chǎng)地并搬回所有器具。
(8) 醫療小組要隨時(shí)在場(chǎng)地外等待命令，確保安全。
九．活動(dòng)經(jīng)費預算：
愛(ài)心社： 筆記本4個(gè)：12元 簽字筆4支：4元
橫幅一條：48元 海報4張：12元
排筆12支：30元 傳單復�。�30元
顏料3盒：36元 風(fēng)箏80個(gè)：200元
總計：372元
中國結： 中國結100個(gè)：250元 海報2張：4元
資料打�。� 20元 照片： 50元
總計：324元
經(jīng)費總計：696元
十.活動(dòng)應急預案：
1. 當參與人員太多時(shí)，為了滿(mǎn)足有足夠的繪畫(huà)場(chǎng)地，可先準備一些報紙備用。
2. 醫療小組隨時(shí)準備待命，做好撫送傷員的工作（比如當同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候可能會(huì )扭到腳。）
3. 參加此次活動(dòng)愛(ài)心協(xié)會(huì )的成員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助
4. 在活動(dòng)期間我們愛(ài)心社的成員須有耐心地講解我們此次活動(dòng)的目的`和具體內容
5. 如果3月31日下雨，活動(dòng)場(chǎng)地臨時(shí)改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放風(fēng)箏，活動(dòng)則改為風(fēng)箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動(dòng)儀式，吸引同學(xué)們參與。也為社團巡禮月活動(dòng)拉開(kāi)序幕。4月5日中午11點(diǎn)到12點(diǎn)在一食堂門(mén)口歸還參賽者風(fēng)箏。
十一、可行性分析：
1.參加活動(dòng)人員情況分析：
我們這次是兩個(gè)人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛(ài)心協(xié)會(huì )的會(huì )員，因為如我們協(xié)會(huì )的成員都是富有愛(ài)心的，讓自己的愛(ài)心通過(guò)風(fēng)箏這種形式來(lái)傳遞，我們愛(ài)心會(huì )的成員是會(huì )同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)他們能夠更深入的了解對方，更好的信任對方，通過(guò)一起攜手放風(fēng)箏的形式來(lái)傳遞愛(ài)心和夢(mèng)想并體驗童真的快樂(lè )這是比較新穎的，所以他們也是會(huì )接受的。
2．重理工的情況：
剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)出對母校的美好祝愿，當風(fēng)箏在天空上高高飛翔的時(shí)候，天空也見(jiàn)證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開(kāi)幕之際，為巡禮月的開(kāi)幕增添氛圍。 3.性?xún)r(jià)比：
這是一個(gè)非常有創(chuàng )意的想法，有創(chuàng )新的形式。通過(guò)畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏來(lái)展現當代大學(xué)生的愛(ài)心、激情、夢(mèng)想，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以當到意想不到的效果。
重慶理工大學(xué)愛(ài)心社
20xx年1月21日
“班級之間 玩轉校園”趣味活動(dòng)策劃書(shū)
為了讓同學(xué)們感受競技運動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運動(dòng)、人人受益運動(dòng)”的良好氛圍，財會(huì )學(xué)院體育部在會(huì )計風(fēng)采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方： 財會(huì )學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃承辦： 財會(huì )學(xué)院體育部
二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我
三、參賽資格：財會(huì )學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
四、參賽辦法：各人可通過(guò)班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動(dòng)方式：各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動(dòng)結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
七、活動(dòng)流程：
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。
2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）
3、場(chǎng)地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)
八、獎項設置：
此次活動(dòng)設總團體優(yōu)勝獎3個(gè)，按團體成績(jì)總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則：
1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時(shí)間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后，兩隊選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時(shí)間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會(huì )。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個(gè)數，數量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）
5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹(shù)轉滿(mǎn)10圈后，手持裝滿(mǎn)水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規定時(shí)間內（5min），瓶?jì)人嗟年犖楂@勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費預算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線(xiàn)若干
足球：2個(gè) 網(wǎng)球:12個(gè)
附注：“班級之間 玩轉校園”報名表
財會(huì )學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部
20xx-3-31
“班級之間玩轉校園”報名表
你想感受運動(dòng)的快樂(lè )嗎？你想擁有做冠軍的感覺(jué)嗎？你想成為眾人的焦點(diǎn)嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~
財會(huì )學(xué)院“玩轉校園”趣味活動(dòng)正在火熱報名中…給你一個(gè)充滿(mǎn)活力的舞臺，給你一個(gè)展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
Just Come On! Fighting!
活動(dòng)說(shuō)明：
1.各項目均以班級為單位組隊參賽。
2.每個(gè)班創(chuàng )建自己班的隊名及口號。
3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動(dòng)結束后，按最后的累計分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀
4.中間休息環(huán)節的小游戲均以個(gè)人為單位參加。
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