【精品】大學(xué)活動(dòng)策劃范文合集6篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
為了加強我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育，為廣大學(xué)生更好的認識自我，發(fā)展自我提供良好的平臺，營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)心理健康氛圍，特舉辦“大型心理游園”。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日9：30~12：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：元培一號樓
三、活動(dòng)主題：溝通理解關(guān)愛(ài)心理和諧健康
四、活動(dòng)對象：元培學(xué)院xx屆學(xué)生
五、活動(dòng)主辦：元培學(xué)院大學(xué)生心理素質(zhì)教育中心
活動(dòng)協(xié)辦：元培學(xué)院心理發(fā)展部，系心理發(fā)展部，心理素質(zhì)協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)內容：
等候區：心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區（沙畫(huà)、七巧板、魔方）
活動(dòng)區：
游戲安排：
�。�1）杯水運輸<對抗形式>
活動(dòng)目的：考驗團隊合作能力
活動(dòng)流程：10人為一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴里咬一個(gè)杯子。第一個(gè)人從水盆A里盛水，用嘴叼著(zhù)杯子，將水倒入下一個(gè)成員杯子，依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時(shí)限，負責人計算哪組水盆B中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。
活動(dòng)器材：一次性杯臉盆
�。�2）瞎子背瘸子<對抗形式>
讓學(xué)員體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)。
每隊在3分鐘內分成每?jì)扇艘唤M（最好是男女搭檔）的若干個(gè)小組。一人當瞎子蒙住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點(diǎn)出發(fā)，瞎子為瘸子指路，繞過(guò)障礙物（椅子），跨過(guò)河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點(diǎn)。同隊的第二組出發(fā)。最先完成的隊伍獲得獎品。
活動(dòng)道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花
�。�3）穿越繩墻<計時(shí)形式>
活動(dòng)目的.：考驗團隊協(xié)作能力于個(gè)人身體靈敏度
活動(dòng)流程：每隊以10人為一組，由組內人員相互幫助，依次把每個(gè)人運送穿過(guò)事先在兩棵樹(shù)之間用繩子做出繩墻，看哪隊所用時(shí)間最少。注意，不能繞過(guò)，也不能從繩網(wǎng)的上面或下面鉆過(guò)。身體的任何一部分不能觸網(wǎng)，一旦觸網(wǎng)就要重來(lái)。不能總是從同一個(gè)網(wǎng)洞穿過(guò)。獲勝隊獲得獎品
活動(dòng)道具：繩安全墊子計時(shí)器
�。�4）過(guò)河搭橋<對抗形式>
活動(dòng)目的：培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù)，訓練團隊內部的協(xié)調能力。
活動(dòng)流程：每隊派9人上場(chǎng)。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，三人踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)15米，要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物前進(jìn)，待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，要重新出發(fā)，獲勝者獲得獎品
活動(dòng)道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物
�。�5）迷你腰<計數形式>
活動(dòng)目的：考驗身體協(xié)調能力
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
游戲流程：每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過(guò)，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動(dòng)了，則不通過(guò)，每個(gè)參賽者有兩次機會(huì )。第一個(gè)高度完成接下去第二個(gè)，第三個(gè)，依次直到三個(gè)高度全部通過(guò)則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。
活動(dòng)道具：（細）繩兩根，卷尺一個(gè)
�。�6）找零錢(qián)<淘汰制>
活動(dòng)目的：反應能力以及算數能力
活動(dòng)流程：以5人為一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個(gè)數時(shí)（2元，3、5元），一旦喊出價(jià)時(shí)，游戲人員就要在最短的時(shí)間內抱在一起組成該數據，未組成的淘汰，直到最后一組，獲得獎品。
�。�7）小球逃生<計時(shí)形式>
活動(dòng)目的：加強團隊協(xié)作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。
活動(dòng)規則：每組4人，有一張中間有很大漏洞的紙上放一個(gè)乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點(diǎn)帶到終點(diǎn)不落下。落下要重來(lái)，最快到達的組為勝利，獲得獎品。
活動(dòng)道具：紙乒乓球
�。�8）拋繡球<計數形式>
活動(dòng)目的：考驗配合能力
游戲時(shí)間：20分鐘
游戲規則：每隊10人，選出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，投球者每人有兩個(gè)球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神秘禮物。
活動(dòng)道具：2個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），氣球
七、活動(dòng)安排
1、人員安排
總負責人：余誠
入口區負責人：錢(qián)蕾688579
等候區負責人：玲娟678242
抽獎區負責人：陳芳芳619965、姚旭瑾619556
相機拍攝人員：余誠
導游：小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活動(dòng)負責人
穿越繩墻：王煜、任安國693657、王夢(mèng)婷685304
瞎子背瘸子：孫佳斌619432、劉彬彬697989
杯水運輸：呂未夕617976、許佳瑤689004
搭橋過(guò)河：王文婷687504、林邦明696993
迷你腰：姜夢(mèng)婷675214、周穎695208
找零錢(qián)：高雅690466、陳巧663208
小球逃生：錢(qián)玲玲633057、于如佩686392
拋繡球：林鵬670814、范松青692253
場(chǎng)地布置：全體工作人員
2、活動(dòng)經(jīng)費預算
3、獎勵制度安排
獎品：抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
前言：大學(xué)生實(shí)踐大賽是培養學(xué)生創(chuàng )造性、創(chuàng )新性意識、動(dòng)手實(shí)踐能力、適應社會(huì )發(fā)展需求和未來(lái)就業(yè)需求、完善學(xué)生的知識結構、培養學(xué)生的團隊精神的一個(gè)新的載體。從即日起，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )將通過(guò)多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實(shí)踐大賽進(jìn)行全面的介紹，讓全院同學(xué)了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的順利進(jìn)行，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )將成立大賽組委會(huì )，組委會(huì )成員如下。
組長(cháng)：(由知名人士擔任)
成員：(專(zhuān)業(yè)人士)
注：大賽評委會(huì )由本次大賽組委會(huì )組織成立。
二、活動(dòng)方式
活動(dòng)對象為11、12、13、14級在校學(xué)生。
學(xué)生可自由組成參賽團隊，也可由各專(zhuān)業(yè)、年級組織學(xué)生組成團隊，參賽團隊可以跨專(zhuān)業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會(huì )各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學(xué)組成（建議不超過(guò)七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)以及撰寫(xiě)實(shí)踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實(shí)踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時(shí)提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”）。
(二)11月24日——12月1日組織專(zhuān)家進(jìn)行評審，必要時(shí)組織公開(kāi)答辯（推薦做簡(jiǎn)單的PPT或策劃書(shū)）。最后將由多位專(zhuān)業(yè)人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個(gè)參賽團隊總成績(jì)。同時(shí)參賽隊繼續完善作品，并對此次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結。
�。ㄈ┰谛；顒�(dòng)結束后，部分“精英團隊”會(huì )有希望繼續由指導教師帶領(lǐng)完成參賽項目的后續工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會(huì )和評委會(huì )制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書(shū)。
五、比賽注意事項
1、作品長(cháng)度不宜超過(guò)6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng )新性、現實(shí)意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規定時(shí)間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書(shū)（含作品）。
4、進(jìn)入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開(kāi)始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動(dòng)。
5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊，并取消其繼續比賽和進(jìn)行評獎的資格。
六、免責聲明
1、組委會(huì )有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報道，屬于團隊個(gè)體行為的，與大賽組委會(huì )無(wú)關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)的.所有人之間的糾紛，與大賽組委會(huì )無(wú)關(guān)。參賽選手應自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點(diǎn)建議與要求
一個(gè)好的參賽作品應包含的以下幾個(gè)個(gè)要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng )意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實(shí)踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個(gè)好的項目，首先要具備幾種能力：
1.掌握現有的知識，并將平時(shí)所學(xué)與社會(huì )實(shí)踐相結合。
2.對新事物的接受能力。
3.自主學(xué)習和研發(fā)的能力，學(xué)會(huì )從課外的資料中尋找資源。
4.了解社會(huì )的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創(chuàng )意。
所謂創(chuàng )意，有五種情況：
1.引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2.采用一種新的生產(chǎn)方法。
3.開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)。
4.獲得一種原料或半成品的新的供給來(lái)源。
5.實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。
所以，作為實(shí)踐來(lái)講，應在可以適應社會(huì )和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng )新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1.團隊的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個(gè)團隊形成、發(fā)展的前提。
2.團隊的組成者要有特長(cháng)、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場(chǎng)、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。
“一流的創(chuàng )意＋二流的團隊＝意味著(zhù)失敗”
“一流的團隊＋二流的創(chuàng )意＝意味著(zhù)可能成功”
一個(gè)優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng )新、勇于挑戰，要能夠各具專(zhuān)長(cháng)、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。
最后，關(guān)于實(shí)踐報告。
一切準備就緒后，做出一個(gè)規范、完整、吸引人的實(shí)踐報告是制勝的關(guān)鍵。
1.首先，按照要求，確定實(shí)踐報告的格式、字數，注意評分要求。
2.其次，突出重點(diǎn)，將實(shí)踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說(shuō)明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實(shí)、數據證明自己的觀(guān)點(diǎn)，給人以客觀(guān)、真實(shí)的感覺(jué)；并強調指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。
3.再次，注意真實(shí)性。這是我們在做實(shí)踐報告時(shí)應重點(diǎn)把握的。
4.最后要有好的形式。任何實(shí)踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標志、整齊的排版等形式化的格式會(huì )為一份好的實(shí)踐報告錦上添花。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
為了更好地踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，豐富大學(xué)生的校園實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生的社會(huì )能力，培養他們自覺(jué)服務(wù)社會(huì )的意識，特地開(kāi)展這次以服務(wù)敬老院為主題的.活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
弘揚中華民族的傳統美德；通過(guò)校外實(shí)踐鍛煉大學(xué)生的各項能力，幫助他們今后能更好更快的融入社會(huì )；服務(wù)社會(huì )，傳播正能量。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，大學(xué)生既可以增長(cháng)一些實(shí)際本領(lǐng)來(lái)充實(shí)、提高自我，同時(shí)，又可以讓敬老院甚至于社會(huì )感受到大學(xué)生這一群體的成長(cháng)，以及他們對社會(huì )所做出的貢獻。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：志愿服務(wù)社會(huì )，弘揚傳統美德
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院
七、活動(dòng)對象：敬老院老人
八、活動(dòng)內容：志愿服務(wù)敬老院
九、活動(dòng)流程：
1、通知參加人員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，保證大家準時(shí)集合。
2、在前往敬老院的途中，做到有組織、有紀律，確保每個(gè)人員的安全。
3、服務(wù)敬老院過(guò)程中明確人員分工，做到各司其職，避免出現無(wú)事可做、相互推諉等的混亂狀況。
4、幫助敬老院服務(wù)人員打掃衛生。
5、組織一場(chǎng)小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。
6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內務(wù)、聊天。
7、活動(dòng)結束，保證活動(dòng)人員全部安全帶回學(xué)校。
十、活動(dòng)注意事項：
1、確�；顒�(dòng)參加人員全部準時(shí)集合，清點(diǎn)人數，確保無(wú)一遺漏，前往敬老院。
2、注意交通安全。
3、在服務(wù)過(guò)程中避免與老人發(fā)生沖突。
4、做好活動(dòng)總結，吸取經(jīng)驗教訓，以便下次活動(dòng)更好地開(kāi)展。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見(jiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學(xué)院有責任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
�、耪蔑@我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。
�、曝S富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識。
�、翘岣咄瑢W(xué)的團結協(xié)作能力及實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)對象
環(huán)境保護與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。
四、資源需要
�、湃肆Y源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學(xué)院老師擔任，評委由各班派一名代表?yè)巍?/p>
�、莆锪Y源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動(dòng)主題
參與雙“G” 愛(ài)我南華
六、 活動(dòng)開(kāi)展
�、庞筛靼嗫萍嘉瘑T負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“Green Group” ，積極做好準備工作。
�、啤癎reen Group”比賽共包括以下四項活動(dòng)：
�、僬{查本校的環(huán)境狀況，總結我校存在的主要環(huán)境問(wèn)題并提出相應的解決方案，寫(xiě)好調查報告。 注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
�、谥谱饕粋�(gè)與環(huán)�；虻吞忌钣嘘P(guān)的PPT。 注：要求聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，客觀(guān)真實(shí)。
�、垡原h(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時(shí)間控制在5分鐘左右。
�、茉O計并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀(guān)而實(shí)用。
�、潜荣悤r(shí)，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放PPT,做環(huán)保主題演講，展示設計制作的.環(huán)保袋。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗，以及分享環(huán)保小知識等。
�、雀髟u委在比賽過(guò)程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�、捎芍鞒秩诵极@獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發(fā)獎品或獎狀。
�、恃埧傇u委對此次比賽做點(diǎn)評。
�、酥鞒秩诵即舜位顒�(dòng)結束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經(jīng)費預算
主要為購買(mǎi)獎品所花費的費用，待定。
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
此次比賽選在周末進(jìn)行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動(dòng)。
九、活動(dòng)
環(huán)境保護與安全工程學(xué)院 環(huán)境工程102班高建宗
附
評分細則：①②③④四項活動(dòng)每項活動(dòng)各25分，合計100分。 （單位：分）
其中：①調查報告 客觀(guān)真實(shí)性 10 規范性 5 建議可行性 10
�、赑PT 制作 客觀(guān)真實(shí)性 5 獨特性 5 創(chuàng )新性 5 感染力 10
�、壑黝}演講 演講稿號召感染力 15 普通話(huà) 5 演講者肢體語(yǔ)言 5
�、墉h(huán)保袋 實(shí)用性 10 美觀(guān)性 10 推廣性 5
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
“財富人生”
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日周三下午1：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
經(jīng)管樓
四、活動(dòng)意義
1.學(xué)會(huì )正確的投資思考模式，自我修正投資觀(guān)念，找到實(shí)現財務(wù)自由的關(guān)鍵；
2.模擬真實(shí)人生歷程，坦然面對變化。學(xué)習應對挑戰，做出的投資以及理財決策；
3.開(kāi)啟自己的投資理財天賦，提高財務(wù)智商，邁向財務(wù)自由；
4.傳授給你愛(ài)的人，讓現金流游戲成為創(chuàng )造財務(wù)自由的工具。
五、活動(dòng)方針
以輕松的類(lèi)似于“大富翁”的游戲形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。
以個(gè)人為單位，從起點(diǎn)開(kāi)始，時(shí)間期限為1個(gè)半小時(shí)（時(shí)間可調整），結束后看誰(shuí)的現金流最多，就是最后的“大贏(yíng)家”！
六、活動(dòng)方式
1、活動(dòng)前期
宣傳——飛信通知社員
接受報名——根據報名人數安排游戲的組數。
物資購買(mǎi)——
確認每個(gè)部長(cháng)和干事都了解現金流的游戲規則。
活動(dòng)負責人：xxx
2、活動(dòng)期間
a.社長(cháng)介紹社團，自我介紹，以及“財富人生”的游戲規則和獎勵。
b.每一個(gè)游戲小組人數為5-6人，分別分配1個(gè)銀行家（干事），1個(gè)講解員（大二）
�。ɑ顒�(dòng)中可以播放輕松的.音樂(lè )調節氣氛）
c.到了規定時(shí)間后，看每個(gè)組的成員誰(shuí)的現金流最多，則為每組的“大贏(yíng)家”，社長(cháng)頒發(fā)獎品。
d.社長(cháng)做結束語(yǔ)，并讓勝者發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己游戲心得、引發(fā)的思考以及對未來(lái)人生的財富規劃等。（如果社員不知從何說(shuō)起，社長(cháng)可以略做引導）
e.結束后，合影留念。
3、活動(dòng)結束
整理教室、簡(jiǎn)訊、人人上傳照片
七、注意事項
1.如果參賽的人數不足，則可以有我社干事補上。
2.講解員必須要隨機應變，活躍氣氛。
游戲規則
現金流游戲共有兩個(gè)游戲圈，一個(gè)是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈，另一個(gè)則是取得財務(wù)自由之人所在的快車(chē)道。
每個(gè)人通過(guò)擲骰子，來(lái)決定你行走的步數，走到的每一格都代表了一個(gè)機遇，可能是“做慈善”“機遇”“失業(yè)”“生小孩”等，然后講解員會(huì )根據你所選擇的是“小機遇”還是“大機遇”為你翻開(kāi)一張卡片，解說(shuō)你的機遇是什么，然后就看玩家的選擇要還不是要。
游戲規則類(lèi)似于“大富翁”。
首先大家都要在小圈中，為金錢(qián)而工作，每個(gè)月的支出主要靠工資來(lái)維持，每過(guò)完一圈則代表了度過(guò)一個(gè)月即可領(lǐng)取月工資，在小圈中，如果說(shuō)你的資產(chǎn)所帶來(lái)的收入（不包括月工資）已經(jīng)超過(guò)了你月開(kāi)銷(xiāo)，那么恭喜你，你已經(jīng)是財務(wù)自由人，你已經(jīng)脫離了靠工資維持生活的人，即你可以進(jìn)入大圈（快車(chē)道），這時(shí)候你的收入主要是靠創(chuàng )造的資產(chǎn)帶來(lái)的，你的經(jīng)濟生活方式只是不斷地創(chuàng )造更多的資產(chǎn)。
在小圈中，你可能有購買(mǎi)股票、基金、房產(chǎn)的機會(huì )，有生小孩的可能，有失業(yè)的風(fēng)險等，這時(shí)候就在于你如何取舍了。
在大圈中，你會(huì )有很多賺大錢(qián)的機會(huì )，但是同時(shí)的，你也會(huì )有很大的開(kāi)銷(xiāo)。
這兩種游戲圈其實(shí)代表了兩種思維方式和兩種生活方式。
獲勝方式
這個(gè)游戲的獲勝的要求是：在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產(chǎn)收入，當你的資產(chǎn)收入超出你的總支出的時(shí)候，你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱，并進(jìn)入了快車(chē)道，如果你能在快車(chē)道實(shí)現你的夢(mèng)想或者月現金流增加五萬(wàn)（或另定）以上，你就獲得了比賽的勝利。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、宣傳：
1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學(xué)樓、寢室樓、圖書(shū)館。
2、目的：讓目標人群中至少80%的人知道此次大賽，并對大賽感興趣。
3、宣傳板要求：a、個(gè)性鮮明，主題突出。
b、把賽事流程寫(xiě)清楚，讓每一位參賽者對大賽過(guò)程做到心中有數。
c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學(xué)生需求，對學(xué)生有吸引力，通過(guò)獎品來(lái)吸引更多的同學(xué)參加大賽。
d、每一階段賽事進(jìn)行完之后，按時(shí)出宣傳板，公布勝出者名單，宣布下次比賽時(shí)間和要求。
4、此外：除出宣傳板外，還到各個(gè)院系專(zhuān)業(yè)進(jìn)行宣傳，與各班班長(cháng)交流。
二、賽事流程安排：
1、投遞簡(jiǎn)歷；
2、面試：a、自我演說(shuō)；b、評委問(wèn)答。
3、筆試；
4、培訓及營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品；
5、大決賽---綜合評定。
三、簡(jiǎn)歷評比：
1、投遞簡(jiǎn)歷：由各個(gè)班班長(cháng)收取班里參賽者簡(jiǎn)歷，再由組織部到各個(gè)班收取。
2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。
四、面試：
1、抽簽排序：參賽者排隊抽簽，按序號上臺面試。并將選手姓名、院系專(zhuān)業(yè)與序號登記入冊，最后將選手的評委評分寫(xiě)在后面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。
2、自我演說(shuō)：a、要求：a、說(shuō)普通話(huà)，b、限時(shí)90秒。
b、內容：
a、你為什么參加此次大賽？
b、你認為你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什么？
c、你認為你有信心贏(yíng)取此次比賽嗎？
3、評委提問(wèn)：回答評委問(wèn)題限時(shí)一分鐘；
4、評分。由評委決定淘汰1/6選手 。
五、筆試：
1、試題要求：a、題量不宜過(guò)大，以主觀(guān)題為主；
b、試題要開(kāi)放，發(fā)散；
c、題型：國內外著(zhù)名企業(yè)招聘試題；
所學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)題目；
有關(guān)情商智商測試類(lèi)題目。
2、考場(chǎng)安排：a、申請一個(gè)大階梯教室；
b、考場(chǎng)至少要有三名監考。
3、評卷：a、必須密封！
b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優(yōu)美者優(yōu)先錄取，其次內容開(kāi)放發(fā)散者勝出。
或辯論：
1、第一輪：a、抽簽分組，最好分四組，每組三或四人；
b、幾個(gè)小組間先抽簽先后辯論；
c、辯論論題：（協(xié)會(huì )商討決定，至少五個(gè)論題）；
d、辯論過(guò)程：主辯陳述觀(guān)點(diǎn)，每組時(shí)間90秒：
互相提問(wèn)辯論，時(shí)間10分鐘：
自由辯論，時(shí)間六分鐘；
總結觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間60秒。
2、第二輪：a、抽簽分組，共兩組；
b、辯論過(guò)程：（同上）。
3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手，淘汰1/6選手；
六、商業(yè)實(shí)戰：
1、培訓：企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品，并解答選手疑問(wèn)；
2、推銷(xiāo)：a、時(shí)間：一天；
b、要求：不得動(dòng)用自己的關(guān)系資源，靠自己的真正推銷(xiāo)實(shí)力；
c、全程有一名協(xié)會(huì )成員為監督員全程監督和協(xié)助;
d、報告業(yè)績(jì)：由監督員帶領(lǐng)到學(xué)校登記處報告業(yè)績(jì)。
3、評選：業(yè)績(jì)最差的`選手淘汰（要求最后只剩6名選手）；
七、大決賽：
1、自我演說(shuō)：
a、內容：通過(guò)此次比賽，你覺(jué)得在以后的成長(cháng)過(guò)程中，你需要改進(jìn)的地方有哪些，并且你準備怎樣改進(jìn)。
b、時(shí)間：90秒；
c、評分：決出三名三等獎；
2、辯論：a、規則：剩下的最后三名選手，分為三輪辯論。
第一輪，抽簽，一名當旁觀(guān)者，其他兩名辯論。辯論完后，旁觀(guān)者對辯論者發(fā)表自己對二人的看法；
第二輪，辯論的兩名選手抽簽，一名當旁觀(guān)者，一名與第一輪的旁觀(guān)者辯論。辯論完后，再由旁觀(guān)者對二位辯手發(fā)表評論；
第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；
b、論題：你認為是該你贏(yíng)還是對方獲勝？為什么？時(shí)間90秒；
3、評委評審：首先對選手提出問(wèn)題；
再發(fā)表評論；
4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。
八、頒獎晚會(huì )：
1、頒獎規則：在晚會(huì )中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插于晚會(huì )節目中一次頒獎；
2、頒獎嘉賓：由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎?wù)哳C獎；
3、晚會(huì )感言：獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言； 邀請企業(yè)負責人發(fā)表講話(huà)。
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