實(shí)用的主題活動(dòng)策劃模板集合5篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：與您相遇，一生珍惜！
二、活動(dòng)宗旨：玩的開(kāi)心，說(shuō)的出來(lái)！
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日晚7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖文中心607
五、活動(dòng)背景：春風(fēng)吹綠了大地，時(shí)間不經(jīng)意間流逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂(lè )。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時(shí)，本班將組織一次茶話(huà)會(huì )。交流彼此的`心得體會(huì )。
六、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，大家能夠敞開(kāi)心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設成一個(gè)團結向上的班級！
七、活動(dòng)流程：
1、觀(guān)看幻燈片，《11電子班回憶錄》；
2、游戲環(huán)節；
3、確定主題展開(kāi)討論；
a、回憶過(guò)去，珍惜現在，
b、我們的改變，
c、團結。
八、人員安排：電腦操作：陳小飛
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)
九、策劃書(shū)、主持人 ：夏真佳、李曉云
十、打掃衛生：當天值日生另加學(xué)委、勞動(dòng)委員，組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學(xué)必須全部參與；
2、主持人把握好話(huà)題；
3、主義現場(chǎng)氣氛，不要冷場(chǎng)；
4、時(shí)間限制，活動(dòng)沖突以班級為重；
5、說(shuō)話(huà)注意，主持人注意觀(guān)察；
6、前期準備工作完好。
xx-5-3
11電子班班委
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)引言
黨的十八大明確提出“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì )，在新中國成立一百年時(shí)建成富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家”的奮斗目標，為中國人民繪制了美麗的“中國夢(mèng)”。夢(mèng)想呈現藍圖，夢(mèng)想凝聚共識，夢(mèng)想激發(fā)勇氣。新中國從“站起來(lái)”，到改革開(kāi)放“富起來(lái)”，再到新世紀“強起來(lái)”，國家在不斷發(fā)展壯大，也為每一個(gè)公民的夢(mèng)想提供了生長(cháng)的土壤。作為高校的基層黨組織，要充分發(fā)揮思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和文化優(yōu)勢，為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習、踏實(shí)工作，在學(xué)院改革和發(fā)展的進(jìn)程中切實(shí)發(fā)揮“先鋒隊”、“主力軍”作用。
二、活動(dòng)目的
在學(xué)校黨委提出“爭做生態(tài)文明踐行者，聚力美麗富強中國夢(mèng)”的背景下，作為一個(gè)基層研究生黨支部，希望通過(guò)一系列的愛(ài)心和科普活動(dòng)，以提高黨支部成員的綜合素質(zhì)和社會(huì )責任感，爭創(chuàng )“學(xué)習型、服務(wù)型和創(chuàng )新型”黨支部，同時(shí)向社會(huì )展現我林大學(xué)子的風(fēng)采。
本次黨日活動(dòng)組織黨員和積極分子走出校門(mén)，深入到小學(xué)中，關(guān)愛(ài)聾啞兒童。同時(shí)發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展有校園播種的`環(huán)境教育活動(dòng)，舉辦分享會(huì )，組織科普講座等活動(dòng)。結合我校的“紅綠相映”的育人理念，播種“希望”，傳遞“綠色”正能量給這些弱勢兒童。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月——xx年7月上旬，1周/次
2、活動(dòng)地點(diǎn)：北京啟喑實(shí)驗學(xué)校
四、參加人員
北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院研究生第十二黨支部：全體黨員和積極分子
北京啟喑實(shí)驗學(xué)校：小學(xué)部聾啞兒童
根與芽心田計劃有機農耕環(huán)境教育項目組
五、前期準備
1、召開(kāi)支委會(huì )，商討黨日活動(dòng)的內容和形式，進(jìn)行活動(dòng)方案的策劃；
2、聯(lián)系合作單位，確定活動(dòng)地點(diǎn)、對象、大概時(shí)間，以及活動(dòng)內容；
3、召開(kāi)支部大會(huì )，向支部成員傳達黨日活動(dòng)的具體安排，每個(gè)成員需完成的工作，以及在活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題。共同商量活動(dòng)中可能遇到的一些細節問(wèn)題。同時(shí)征集每周分享會(huì )和科普講座的主題。
4、再次與合作單位溝通交流，確定具體活動(dòng)時(shí)間，雙方為活動(dòng)前期做好準備工作。
六、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)準備環(huán)節
�。�1）查閱資料、復習播種相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，對參與人員進(jìn)行培訓。準備每周的科普講座和分享會(huì )內容。
�。�2）購買(mǎi)好種子、花盆、水壺、小鏟子等播種材料，并購買(mǎi)標簽和彩筆等作標記用。準備每周科普講座和分享會(huì )所需的材料（具體材料根據課程內容進(jìn)行準備）。
�。�3）學(xué)習一些簡(jiǎn)單常用的手語(yǔ)，以便與聾啞兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。
2、活動(dòng)開(kāi)展環(huán)節
�。�1）黨支部成員在根與芽心田計劃有機農耕環(huán)境教育項目組負責人的帶領(lǐng)下到北京啟喑實(shí)驗學(xué)校。我們與小朋友做小游戲互動(dòng)，相互熟悉、了解。
�。�2）給小朋友們講解一些種植知識，然后為小朋友們示范播種方法。
�。�3）分發(fā)播種材料，并分組展開(kāi)實(shí)踐。
�。�4）種植完畢，做標簽。制定植物生長(cháng)觀(guān)察計劃，布置養護任務(wù)并分工。
3、活動(dòng)后續環(huán)節
�。�1）定期去合作學(xué)校進(jìn)行養護指導。包括：澆水、除草、移苗等等
�。�2）分享會(huì )和科普講座
支部成員自愿報名，每周派1-2人到北京啟喑實(shí)驗學(xué)校為聾啞兒童做一次講座或者組織一次分享會(huì )，共10次左右，每次40分鐘。內容豐富形、式多樣，包括做小游戲、看紀錄片、講解植物相關(guān)知識、做手工等等。
每周活動(dòng)結束后，主講同學(xué)與大家分享經(jīng)驗，大家交流、討論，為下一次活動(dòng)做更充足的準備。
�。�3）撰寫(xiě)新聞稿：安排撰寫(xiě)人員，每次活動(dòng)后整理照片和文字，及時(shí)提交。
�。�4）活動(dòng)總結：做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)全部工作都完成后及時(shí)寫(xiě)活動(dòng)總結，最后成果按時(shí)提交。與合作學(xué)校開(kāi)展分享交流會(huì )，讓聾啞兒童們展示自己的成果。
七、注意事項
1.戶(hù)外活動(dòng)務(wù)必保證支部成員的人身財產(chǎn)安全；
2.在老師和學(xué)生面前保持良好的形象；
3.尊重弱勢人群，關(guān)愛(ài)聾啞兒童。
4.確保支部成員全部參與，讓每個(gè)成員都能切身體驗到活動(dòng)的成就感；
5.活動(dòng)過(guò)程分工合理，做好活動(dòng)記錄，及時(shí)提交新聞稿與活動(dòng)總結。
八、經(jīng)費預算
1.科普資料打印費用：100元
2.播種所購種子、花盆等：300元
3.科普講座和分享會(huì )中準備材料所需費用：300元
4.交通費：300元
總計：1000元
九、附錄
1.自帶水壺水杯，實(shí)踐低碳。
2.自帶相機記錄活動(dòng)情況。
主題活動(dòng)策劃 篇3
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生充分認識到早戀的危害性，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
2、引導學(xué)生把愛(ài)慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀(guān)念，并能利用異性效應不斷完善和提高自己，順利地渡過(guò)青春期。
班會(huì )準備
1、查閱有關(guān)青春期學(xué)生的生理、心理發(fā)展特征，以及如何保持個(gè)人心理健康的資料。
2、查閱資料，了解早戀對中學(xué)生的影響。早戀主題班會(huì )3、準備表演舞臺劇的表演。
活動(dòng)形式：
班級討論、角色扮演、詩(shī)歌欣賞等。
主持人：班長(cháng)和學(xué)習委員
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞舞臺劇表演。
主持人1：同學(xué)們，我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學(xué)不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展，出現以下的現象。請欣賞表演：
A、兩位男生走進(jìn)教室，看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課，他們倆馬上跑出教室，將教室外的另三位男生集中起來(lái)，然后對著(zhù)教室大聲喊：快來(lái)看看這小倆口吧。小財和小凡聽(tīng)到后迅速分開(kāi)
B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：今晚7：30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措
C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學(xué)，由于兩人家都在同一條路，所以經(jīng)常放學(xué)后一起回家，后來(lái)慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨外出，如看電影、溜旱冰等，成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下降，兩人同陷入感情的煩惱中
二、班上交流，談感受。
主持人2：請同學(xué)們就以上的表演的現象談自己的感受。
待學(xué)生發(fā)表自己的感受后，做出小結：?
1、男女同學(xué)的相互交往有助于班級團結，有助于相互學(xué)習，取長(cháng)補短，因此，應該學(xué)會(huì )坦誠大方地與異性進(jìn)行交往，同學(xué)之間要互相尊重，不能捕風(fēng)捉影，亂造謠言
2、男女交往時(shí)應做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究?jì)x表談吐。交往方式以群體活動(dòng)為主，個(gè)別交往應注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合的選擇，應避免過(guò)多的個(gè)別交往
3、男女中學(xué)生都是未成年人，對感情的理解還都不成熟，如果處理不當，這樣于人于己都不利，所以當發(fā)現自己的情感因某人發(fā)生波動(dòng)時(shí)，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端正穩重，自尊自愛(ài)，如果實(shí)在無(wú)法控制自己，應及時(shí)找自己信任的家長(cháng)或老師請求幫助
三、欣賞詩(shī)歌朗誦。
主持人1：我們喜歡用花季雨季來(lái)描繪這一年齡階段，這個(gè)時(shí)期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會(huì )互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛(ài)慕之情，這屬于一種正常的`心理現象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛(ài)慕之情不是真正的戀愛(ài)。它就像天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩《偶然》詩(shī)中所描寫(xiě)的一樣，轉瞬間會(huì )消滅了蹤影，請欣賞詩(shī)歌朗誦。
我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必訝異
更無(wú)需歡喜
在轉瞬間消滅了蹤影
四、班級討論，明辨事理。
主持人2：高中時(shí)期是人生黃金時(shí)期，是為夢(mèng)想而奮斗的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，我們還沒(méi)有能力承擔愛(ài)情這份責任，應該把握這美好時(shí)光多學(xué)一些知識和技術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。那么，結合劇情分小組討論：高中生戀愛(ài)的利與弊。
根據各個(gè)小組學(xué)生代表的討論結果進(jìn)行小結，并板書(shū)列出以表格：
專(zhuān)心學(xué)習，為了理想而奮斗。
五、聆聽(tīng)資料搜集情況的匯報，進(jìn)一步明確早戀的危害。
學(xué)生匯報有關(guān)資料搜集的情況，朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。
早戀的危害小結有如下幾個(gè)方面：
1、分散精力，影響學(xué)習，不利于青少年的成長(cháng)，如某校一位17歲的女生，剛進(jìn)該校時(shí)，成績(jì)優(yōu)異，由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，并很快談上了戀愛(ài)，上課
2、走上犯罪道路的開(kāi)端。某校學(xué)生李某，19歲，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，完全有把握考取重點(diǎn)本科大學(xué)�？墒撬紶柨戳藦堻S色小報，結果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué)，并很快與她談上了
3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。
六、班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，人生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴，人生的黃金時(shí)代更要珍惜。這段時(shí)光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來(lái)就會(huì )有收獲;如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋(píng)果早早摘下品嘗，將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當作愛(ài)情來(lái)理解。感情不穩定，何來(lái)永恒?事業(yè)尚未穩定何來(lái)成就?經(jīng)濟尚未獨立，何來(lái)保障?責任不能承擔，何來(lái)愛(ài)情?建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠不會(huì )牢固的。作為高中生的你們，正肩負著(zhù)家里人的期望，正是實(shí)現夢(mèng)想的最佳時(shí)期，希望你們珍惜這段黃金時(shí)期，專(zhuān)心致志，為自己人生的夢(mèng)想而奮斗!
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構建和諧校園
二、活動(dòng)背景和意義
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發(fā)展的戰略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng )造，為校園科技創(chuàng )新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節能創(chuàng )意設計大賽。
三、活動(dòng)對象
青島農業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段：由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評價(jià)。先進(jìn)行初評，選出申報作品數目的30%進(jìn)入復賽(若此數目不足15件按15件算)。
初評時(shí)間：5月10日——5月17日
進(jìn)入復賽的.作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復賽階段：采用公開(kāi)答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問(wèn)和回答觀(guān)眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節。復賽將邀請我校相關(guān)專(zhuān)家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng )新性30%;應用背景與應用創(chuàng )新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng )新應用方案的市場(chǎng)前景估計10%;回答觀(guān)眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復賽地點(diǎn)：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后，當場(chǎng)舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎品。
五、獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：六名
六、作品要求：
1、通過(guò)生態(tài)原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng )意與設計。形式不限，可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報個(gè)人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人，不少于3人，凡作者超過(guò)三人的項目或者不超過(guò)三人。
七、其他
1.申報者應在認真閱讀此說(shuō)明各項內容后按要求詳細填寫(xiě)申報書(shū)。
2.申報者在填寫(xiě)申報作品情況時(shí)只需根據個(gè)人項目或集體項目填寫(xiě)a1或a2表。
3.表內項目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復制。
4.設計說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書(shū)后。
5.請將填好的申報書(shū)以及作品設計說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至： (實(shí)物作品只發(fā)申報書(shū))。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室。
動(dòng)物科技學(xué)院
xx年4月22日
主題活動(dòng)策劃 篇5
一．班會(huì )主題——陽(yáng)光青春，健康成長(cháng)
二．活動(dòng)背景
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō)，大一是摸索、適應時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì )感到青春的無(wú)奈，成長(cháng)的煩惱，現實(shí)的殘酷，未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(cháng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，健康成長(cháng)！
三．活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習，工作
中處處體現著(zhù)心理學(xué)。
2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機構，期刊有一個(gè)好的了解，認識學(xué)校學(xué)院對心理問(wèn)題的重視，必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的'小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專(zhuān)業(yè)139班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
室外以游戲為主
八、活動(dòng)前期準備
1、心理委員負責寫(xiě)好策劃書(shū)，宣傳王云委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當天活動(dòng)需用道具及獎品
九、具體活動(dòng)流程
1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內容。
2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長(cháng)。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線(xiàn)，兩線(xiàn)間隔三米，安排計時(shí)人員。
游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線(xiàn)外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線(xiàn)1跑到線(xiàn)2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線(xiàn)1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線(xiàn)2，然后說(shuō)“我們最棒”，游戲結束。傳球過(guò)程中不能掉球，隊員不能站到線(xiàn)內接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。
（如下雨則改為室內游戲——大，小西瓜
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復。
游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學(xué)按組排好隊，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jì)蓚�(gè)人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂(lè )，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚。
活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球
游戲準備：準備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰
活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動(dòng)的事或表演節目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰勝心理恐懼，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒(méi)有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》�；顒�(dòng)結束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導員通過(guò)此次活動(dòng)加強對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費預算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。
十一 活動(dòng)負責人
第一負責人
魏子文
第二負責人
陳平 焦旭光
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