【精選】大學(xué)活動(dòng)策劃模板合集5篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言：
我們滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì )下,我們有幸在這里一聚.，來(lái)自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動(dòng)，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創(chuàng )建良好班級氛圍，為創(chuàng )建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
遇見(jiàn)你，在我最美好的時(shí)候
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班
六、活動(dòng)時(shí)間：
11/17上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內容：
一、室內活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
�。ㄒ唬�、把班級人數按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開(kāi)始，之后可進(jìn)行任意話(huà)題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。
�。ǘ�、先圍成大圈，聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開(kāi)來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù)，中間站松鼠，喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng)，重新組成新的大樹(shù)套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹(shù)，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹(shù)、松鼠
�。ㄈ┐蠹易聛�(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現在為止的.大家心中的疑問(wèn)，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
1、用數碼攝像機將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷
2、上傳班級活動(dòng)策劃書(shū)。
策劃人：鄭菊紅、曾希
十一月十二日
大學(xué)班級活動(dòng)策劃書(shū)3
一.活動(dòng)主題：
“班級在我心，友情伴我行happy—ing”
二.活動(dòng)目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動(dòng)，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動(dòng)，團結友愛(ài)，為建設一個(gè)有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三.活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月21日星期三9：00—11：00
四.動(dòng)地點(diǎn)：
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)
五.參加人員：
行管11-1全體同學(xué)
六.比賽項目：
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1 心心相�。簝扇藶橐唤M，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問(wèn)題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）
2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3 逢七必過(guò)：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個(gè)喊出一，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數（含7）直接喊“過(guò)”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰�。ㄕ嫘脑�(huà)大冒險）（12人）
4 叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿(mǎn)，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個(gè)過(guò)程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演�。�12人）
5 拔河比賽
6 動(dòng)作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線(xiàn)連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點(diǎn)水哦�。ㄈ喾殖蓛申牐�
7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文題目，并依次表演給下一個(gè)，讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的動(dòng)作�。�12人）
8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9 綁腿跑（24人）
10.傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七．購置物品：
活動(dòng)用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八．經(jīng)費開(kāi)支：
共計：21.5元
新生活 新起點(diǎn) 新氣象
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，激發(fā)青年愛(ài)國熱情，激勵青年勇?lián)鐣?huì )責任，激勵我們奮發(fā)圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開(kāi)展以“時(shí)尚三月，美好未來(lái)”為主題的特色團日活動(dòng)，該團日活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，展示改革開(kāi)放30年來(lái)我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養青年公民意識和愛(ài)國情操，以及正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),并增強青年的社會(huì )責任感和使命感，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
1、扎扎實(shí)實(shí)地抓好每個(gè)環(huán)節，使本次活動(dòng)在青年學(xué)生成長(cháng)、成才的過(guò)程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來(lái)取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛(ài)國熱情，激勵青年們勇于承擔社會(huì )責任。
3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會(huì )現象進(jìn)行深刻和正確的.認識，積極倡導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)對象：
重慶大學(xué)虎溪校區化學(xué)化工學(xué)院09級同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
重慶大學(xué)虎溪校區d1144
六、活動(dòng)形式：
讓廣大同學(xué)對當前社會(huì )上比較流行的現象進(jìn)行討論，如：“蝸居”。同時(shí)交流思想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
七、活動(dòng)內容及流程：
申請階段：
由組織部人員作出此次“時(shí)尚三月，美好未來(lái)”的策劃書(shū)，并交到1816校團委組織部處，對此次活動(dòng)進(jìn)行申請。
準備階段：
a.活動(dòng)宣傳。展開(kāi)多渠道宣傳，為活動(dòng)順利進(jìn)行做好輿論準備，并由宣傳部對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并設計和繪制宣傳板報;
b.傳達信息資料。通知各班團支書(shū)，確保此次活動(dòng)的相關(guān)信息和資料齊全周到的提供給所有班級;
c.應急準備。
活動(dòng)階段：
a.開(kāi)始由主持人對此次活動(dòng)的主題做相關(guān)介紹;
b.觀(guān)看視頻，從中發(fā)現當今社會(huì )的各種現象;
c.同學(xué)們自由發(fā)言，并開(kāi)展激烈的討論;
d.進(jìn)入有獎競猜和有獎問(wèn)答階段;
e.主持人做總結，活動(dòng)結束。
活動(dòng)總結階段：
組織部人員對此次活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗的總結，活動(dòng)是否豐富了同學(xué)們的課余生活，是否為引導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)作出了貢獻，以及組織活動(dòng)過(guò)程中有何疏忽等等。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算：
獎項設置：設置十個(gè)問(wèn)題，每個(gè)獎品預算5元，共計50元。
九、注意事項：
1.組織部及時(shí)向各班傳達活動(dòng)宗旨和活動(dòng)資料。
2.組織部及時(shí)與其他各部門(mén)聯(lián)系，各部門(mén)負責人應該認真負責，出現問(wèn)題及時(shí)協(xié)調，共同合作使此次團日活動(dòng)成功完成。
3.同學(xué)們應該認真觀(guān)看活動(dòng)中所播放的視頻，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
HAPPY——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)HAPPY活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強**學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場(chǎng)"對對碰"(晚派送禮物)。
活動(dòng)規則:總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場(chǎng)領(lǐng)取)。
附:該項活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間12.24(周五)下午
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)
內容:7個(gè)小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
1、名稱(chēng):知識問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區公管會(huì )等等)
道具:問(wèn)題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼，回答相應的問(wèn)題。(問(wèn)題另附)
答對問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
2、名稱(chēng):吹氣球
道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節目，獲得獎品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫(xiě)著(zhù)"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱(chēng):搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽)
游戲規則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱(chēng):心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)。
(題目:左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
5、名稱(chēng):踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著(zhù)跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
6、名稱(chēng):頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè)，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
7、名稱(chēng):結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則:本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的.左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊齊出，最先到達終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對于集齊一定的標簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學(xué)作為紀念。附:每一項游戲的游戲規則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。
(三)特別活動(dòng):
1、尋寶大行動(dòng)
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫(xiě)禮品)，然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著(zhù)，各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物"，由主持人對獎。
2、吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏(yíng)家，告訴他們贏(yíng)了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏(yíng)。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵。
四、預算
橫幅:(對對碰，為你的朋友贏(yíng)取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)3條:100元
大海報(把兩項活動(dòng)都寫(xiě)入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對對碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對對碰卡片:30張100元
游戲說(shuō)明海報7張50
工作人員及其他支出:200元
總計:2900元
五、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六、本次活動(dòng)可以與校區學(xué)生會(huì )以及團委等兄弟部門(mén)一起合作負責。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間XX年xx月xx日晚上7點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)食堂二樓
三、活動(dòng)主旨
借圣誕氣氛，以包餃子的傳統活動(dòng)方式，感受中西文化的融合，在新年來(lái)臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會(huì )員在大學(xué)過(guò)的第一個(gè)新年，促進(jìn)會(huì )員間的交流及認識，增強本協(xié)會(huì )的凝聚力，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
四、活動(dòng)的前期準備工作
1、地點(diǎn)的選擇和食品的供應情況
由企劃部具體負責了解地點(diǎn)的租用和包餃子所需的東西的準備。細見(jiàn)附錄1
由權益部具體負責了解一些用品(如桌布，杯子等)的購買(mǎi)。詳細見(jiàn)附錄2
2、活動(dòng)宣傳
主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。
3、老師的邀請
主要由會(huì )長(cháng)具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場(chǎng)后的入席問(wèn)題。
5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)
主要由企劃部負責具體的節目策劃書(shū)和組織(包括活動(dòng)中的獎勵政策和記分政策)，保證節目的順利進(jìn)行和熱情度。節目單見(jiàn)附錄3
6、具體座位安排
由開(kāi)會(huì )討論通過(guò)的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。
7、活動(dòng)開(kāi)始前的布置工作
提前半小時(shí)會(huì )員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)
五、活動(dòng)流程
進(jìn)場(chǎng)：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，有序入坐
開(kāi)場(chǎng)：由主持人(女：，男：)講解具體的活動(dòng)安排和評分細節
過(guò)程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說(shuō)開(kāi)始后，每小組自由分配組員任務(wù)，限時(shí)半個(gè)小時(shí)，在半個(gè)小時(shí)里由沒(méi)參加包餃子的人員即興表演節目，然后再從選出表演的好的會(huì )員以及領(lǐng)導老師擔當評委對參加包餃子比賽的.隊伍包的餃子進(jìn)行評價(jià)!
2.然后大家齊上陣，進(jìn)行餃子大比拼!
3.包完餃子進(jìn)行互動(dòng)游戲!
收尾：先讓各位參與者清理一些活動(dòng)垃圾，最后由會(huì )員對場(chǎng)地進(jìn)行最后的清理打掃工作，保證場(chǎng)地的整潔。
六、附錄
1、互動(dòng)游戲
游戲一：三碗(水餃)不過(guò)崗
人員：每組派出1~3位選手
內容：4位選手同場(chǎng)競技吃水餃
評分：在4分鐘內吃完3盆水餃(總共30個(gè))的組
若在在4分鐘內未吃完3盆水餃，則按所吃的個(gè)數排名。
游戲二：
人員：一男一女(自由搭配)
內容：多組選手同場(chǎng)競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。
評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃(共20個(gè))的組合
給選手所在的組各加上80分
若在在4分鐘內未吃完2盆水餃，則按所吃的個(gè)數排名。
2、經(jīng)費預算(總價(jià)格800元)
餃子皮3500張
肉餡1500份
菜餡1000份
面粉5斤
醋、辣醬等調料
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，城鄉生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎。植物知識是我們園林專(zhuān)業(yè)的重要基礎，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習植物會(huì )有更好的效果。同學(xué)們對植物學(xué)的學(xué)習往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀(guān)賞楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。
一、 活動(dòng)時(shí)間：
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
三、 活動(dòng)主題：在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )
四、 參與人員：11級園林六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)方案
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長(cháng)習性，適應的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見(jiàn)庭院植物種植需要注意的`問(wèn)題，辦公室植物種植需要注意的問(wèn)題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過(guò)學(xué)習，了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問(wèn)題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時(shí)感受大自然的氣息。
5、參觀(guān)花卉培訓基地。
6、結束后，有序組織同學(xué)安全返回校區。
六、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng)增強了我班學(xué)生的植物基礎知識，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強了大家的團隊意識與創(chuàng )新能力。
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