【精華】主題活動(dòng)策劃模板合集九篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一活動(dòng)主題：誠信考試誠實(shí)做人
二、活動(dòng)背景：
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期的學(xué)習又將告一段落，我們也迎來(lái)了xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴肅考風(fēng)考紀成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹、認真學(xué)習考場(chǎng)紀律要求。
2．指導大家的認真復習，做好考試準備。
3。加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)
四活動(dòng)對象：咸陽(yáng)職員醫學(xué)系全體學(xué)生。
五活動(dòng)時(shí)間：xx年12月
六活動(dòng)地點(diǎn)：個(gè)班教室
七活動(dòng)流程
1、誠信意識教育
班長(cháng)團支書(shū)首先向同學(xué)們傳達學(xué)習有關(guān)考試的規章制度，詳細闡述考試過(guò)程中誠實(shí)守信認證仔細沉著(zhù)冷靜的重要性。接著(zhù)要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試，結合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jì)要靠自己的真實(shí)智慧辛勤奮斗來(lái)爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀校規，用嚴謹的考試作風(fēng)，嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。
2、請幾位成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復習方法和平時(shí)學(xué)習的經(jīng)驗。
3、“誠信考試，誠實(shí)做人”的簽名活動(dòng)
組織全班同學(xué)在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4活動(dòng)最后由班長(cháng)和團支書(shū)總結性發(fā)言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會(huì )在以后的.工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
九、注意事項：
1、在組織過(guò)程中負責人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì )場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì )議的紀律；負責人要調動(dòng)班內氣氛，注意保持會(huì )場(chǎng)安靜。
3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì )議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個(gè)班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會(huì )場(chǎng)次序。
策劃部門(mén)：學(xué)習部
策劃人：史蕓爾
策劃時(shí)間：xx年12月24日
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：愛(ài)在重陽(yáng)
活動(dòng)對象：五(3)班
活動(dòng)背景：現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育要從感受父母、爺爺、奶奶的養育之恩開(kāi)始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個(gè)有孝心、有愛(ài)心的好孩子。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )愛(ài)父母、愛(ài)家人，長(cháng)大后才會(huì )懂得愛(ài)他人、愛(ài)祖國。
活動(dòng)時(shí)間：xx
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化的含義
2.學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3.用自己的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養學(xué)生從小敬重老人，關(guān)心老人的優(yōu)良品格，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備：(國慶假期作業(yè))
1.回顧成長(cháng)歷程，體會(huì )爺爺奶奶等長(cháng)輩們的艱辛。
2.了解重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等) 。
活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
一、收集資料
1.了解我國有哪些傳統節日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的有關(guān)資料。
2.教師向學(xué)生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結合自己的感想，準備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備。
二、觀(guān)察回憶
1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細心觀(guān)察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀(guān)察所得。
2.利用雙休日，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3.引導學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛(ài)。
4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度，教師有意識引導學(xué)生利用重陽(yáng)節到來(lái)之際，設計活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節日。
三、調查訪(fǎng)問(wèn)
為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導學(xué)生分組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)等活動(dòng)。
1.教師指導學(xué)生根據調查的目的設計調查表，開(kāi)展問(wèn)卷調查工作，并統計匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調查后的感受。
2.根據調查反饋情況，確定訪(fǎng)問(wèn)對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導學(xué)生根據采訪(fǎng)對象的不同，設計相應的問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)，做好記錄，認真寫(xiě)好采訪(fǎng)日記。
3.各小組到社區找到自己的長(cháng)期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開(kāi)展體驗活動(dòng)。
4.學(xué)生調查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)結束后，指導學(xué)生結合自己的親身體驗，根據各自的特長(cháng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì )宣傳報道，擴大社會(huì )影響，引起全社會(huì )的關(guān)注。
值得注意的是：在調查訪(fǎng)問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪(fǎng)之前，教師要指導學(xué)生注意調查采訪(fǎng)時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識地在活動(dòng)中培養學(xué)生合作、交流、表達的能力，教師還應對學(xué)生的.各項階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。
四、合作交流
1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.小組合作制定一份重陽(yáng)節活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3.學(xué)生出示調查統計結果，交流采訪(fǎng)后收集的信息，向同學(xué)介紹在調查采訪(fǎng)過(guò)程中的體會(huì )。
4.展示參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^(guān)后的感受。
5.在各組組長(cháng)交流時(shí)，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內容記錄下來(lái)，認真收集資料，分類(lèi)整理。
6.分為六個(gè)小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊會(huì )。
五、成果展示
(一)談話(huà)導入：
同學(xué)們，20xx年10月2日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又稱(chēng)敬老節。前段時(shí)間，我們就圍繞“九九重陽(yáng)節?濃濃敬老情”這個(gè)主題，進(jìn)行了調查活動(dòng)，今天，我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對成果進(jìn)行匯報吧!
本次活動(dòng)共分為6個(gè)組，分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習俗組、重陽(yáng)詩(shī)文組、重陽(yáng)敬老組、重陽(yáng)調查組。(課件出示)
請各組認真準備，首先有請第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎!
(二)自主活動(dòng)，成果展示
1.重陽(yáng)溯源組
(1)小組長(cháng)引入小組活動(dòng)：各位老師、同學(xué)，大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話(huà)故事。
(2)組員1介紹重陽(yáng)節的由來(lái)1：
首先請組員1來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎!
10月2日，是一年一度的九九重陽(yáng)節。專(zhuān)家介紹說(shuō)，九九重陽(yáng)節源于西漢，今稱(chēng)“敬老節”“老人節”，是一個(gè)非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽(yáng)節，亦稱(chēng)“重九節”。古人認為，九為“陽(yáng)數”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數合在一起，故稱(chēng)“重陽(yáng)”，所以這一天為重陽(yáng)日。
(3)組員2介紹重陽(yáng)節的由來(lái)：
那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節的嗎?接下來(lái)有請組員2來(lái)給大家介紹。
重陽(yáng)節正式成為節日，是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后，她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí)，說(shuō)到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢�(jiàn)，農歷九月九日在漢代就成為節日了。
(4)組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話(huà)故事：
關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷，有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請組員3來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎!
在民間，關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。
相傳，在東漢時(shí)期，汝南有個(gè)叫恒景的人，拜方士費長(cháng)房為師，修煉了幾年后，有一天，費長(cháng)房突然發(fā)現恒景臉色難看，就對恒景說(shuō)：“九月九日你家有災禍，想避開(kāi)災禍，你必須做一個(gè)紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著(zhù)全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒，這樣災難就會(huì )過(guò)去�！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長(cháng)房的告誡，外出登高才逃過(guò)一劫。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō)，其實(shí)，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂(lè )活動(dòng)。
謝謝大家，我們組的介紹完了。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的暑假，我們都開(kāi)始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開(kāi)。都說(shuō)大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來(lái)的發(fā)展計劃。
二、班會(huì )主題：
新學(xué)期班級發(fā)展計劃
三、活動(dòng)目的：
引導各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規劃。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
上海海灣國家森林公園
六、活動(dòng)流程：
�。�1）尋找合適的空場(chǎng)地（草坪）；
�。�2）自由活動(dòng)30分鐘，各自欣賞景色、休息；
�。�3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長(cháng)和組名。各組內部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專(zhuān)門(mén)負責拍照的'同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。
�。�4）進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長(cháng)計分，每唱出相同的詞計5分，相近的計3分。由分數選出獲勝方。
�。�5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲，計時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲。以此類(lèi)推，分別進(jìn)行3次比賽，由剩下的人數決定最終獲勝組。
�。�6）負責拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時(shí)拍照記錄。
�。�7）原地小范圍內休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時(shí)，班干負責中午野餐場(chǎng)地布置。
�。�8）午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內容。
�。�9）飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——真心話(huà)大冒險（和殺人游戲）
�。�10）游戲后，同學(xué)一起清理場(chǎng)地并為下一個(gè)游戲做準備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——兩人三腳比賽。
七、工作安排：
�。�1）由宣傳（和組織）委員提前準備當日需用的抽簽道具；
�。�2）由生活委員和文體委員提前準備野餐食物；
�。�3）由班上帶數碼相機或攝像機的同學(xué)負責活動(dòng)中的記錄工作；
�。�4）班長(cháng)、團支書(shū)策劃把握團日活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，其他班干見(jiàn)機行事。
八、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎；通過(guò)交流集思廣益，把班級管理做好；通過(guò)交流個(gè)人的發(fā)展規劃，制定班級同學(xué)共同的目標，便于以后相互督促、共同進(jìn)步。
九、注意事項：
�。�1）注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛，游戲前由團支書(shū)交代游戲規則；
�。�2）野餐后確保場(chǎng)地整潔干凈；
�。�3）靈活處理臨時(shí)變故。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮我們的青春
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年05月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓大廳
四、活動(dòng)對象：建筑系全體同學(xué)
五.主持人：喬偉
六,活動(dòng)主要參與人員：肖勛，趙文浚楊璟鎖
七,策劃主辦單位：建筑工程系
八,活動(dòng)目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的.青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍，使大家可以更好的相處
九,活動(dòng)流程：
1,前期準備：確定活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，通知參與人員
2,活動(dòng)主體：
a.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
b,主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
c,報幕
d.中間加一些娛樂(lè )環(huán)節，輕松活躍氣氛
e,主持人宣布活動(dòng)結束
十,注意事項：活動(dòng)時(shí)維持會(huì )場(chǎng)紀律，活動(dòng)結束后整理會(huì )常
策劃人：XX
建筑工程造價(jià)1001班
xx年05月10日
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
為契合慶祝我校65周年校慶，結合20xx級新生入學(xué)教育，北海國際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）以此為契機，同步舉辦“知校愛(ài)�！被顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐與思考的能力，在創(chuàng )作出思想性與藝術(shù)性完美結合的優(yōu)秀作品的同時(shí)獲得成就感。鍛煉同學(xué)的思維方式，開(kāi)拓同學(xué)們的眼界，使同學(xué)們進(jìn)一步了解在大學(xué)生活中該如何發(fā)展自己。
三、指導思想：
相知才能相愛(ài)，只有了解學(xué)校，才會(huì )愛(ài)上學(xué)�！谰驮谀阄疑磉�。
四、活動(dòng)對象：
北海國際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）大一大二學(xué)生
五、“知校愛(ài)�！毕盗谢顒�(dòng)：
系列活動(dòng)之一 “美麗就在我們身邊”攝影展：
1、前期宣傳:
北海國際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）學(xué)生會(huì )主席團在班長(cháng)例會(huì )或團支書(shū)例會(huì )上向本院系各班級宣傳布置此次攝影大賽。
2、照片收集（電子版和紙質(zhì)照片）
a.本活動(dòng)直接負責人為北海國際學(xué)院（歌爾科技學(xué)院）學(xué)生會(huì )xxx同學(xué)負責（QQ：xxxx，電話(huà)：xxx）。
b.參賽同學(xué)將參賽作品打包發(fā)至郵箱，提交作品和相關(guān)信息（作品名稱(chēng)、作品描述、作者姓名、班級、聯(lián)系方式等）。
3、照片評比
由學(xué)生會(huì )、各班代表評選出入圍決賽作品（評選作品時(shí)為公平啟見(jiàn)，將不標注其姓名班級院系等內容）；
4、照片展示：學(xué)院看板
5、作品要求：
a.彩色、黑白不限，作品內容可為教師、教室風(fēng)采、校園一角，我愛(ài)我校、濰院之前的舊照片等等，攝影作品內容要求積極向上，作品連貫性強，突出學(xué)院的美好風(fēng)采(濰院的之前的老照片也可)。
b.為防真偽，參賽照片不可以為經(jīng)過(guò)photoshop等照片編輯工具編輯過(guò)的照片，但可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理，使照片擁有不同的特色。
c.每組照片必須附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。
系列活動(dòng)之二 “我的學(xué)路歷程”
同學(xué)們可將自己從小學(xué)到初中到高中到大學(xué)的生涯用照片或視頻或PPT的.形式記錄下來(lái)并配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。
作品要求：
a.為防真偽，參賽照片不可以為經(jīng)過(guò)photoshop等照片編輯工具編輯過(guò)的照片，但可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理，使照片擁有不同的特色。
b.視頻內容需要簡(jiǎn)短介紹，也可自編自導自演一出有關(guān)自己學(xué)路歷程的視頻
c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。
系列活動(dòng)之三“知校愛(ài)�！闭魑幕顒�(dòng)：
用手中的筆記錄在濰院的點(diǎn)滴，用飛揚的才情表達心底對濰院最真摯的熱愛(ài)。
作品要求：
a.字數不限，文體不限需要紙質(zhì)版（于xx時(shí)間交予各班班長(cháng)并有各班班長(cháng)收并交予該活動(dòng)負責人）
b.內容要求：學(xué)生手冊?xún)热荩ㄗx后感——學(xué)校管理、自身努力等相關(guān)內容)此寫(xiě)作要求大一每班新生交出至少五份。
c.學(xué)校的關(guān)愛(ài)、室友間發(fā)生的趣事、學(xué)校歷史、教與學(xué)（上課聽(tīng)不懂的地方，對學(xué)校老師的建議）、給老師或學(xué)校的一封信等有關(guān)知校愛(ài)校的相關(guān)內容。
?系列活動(dòng)之四“相知才能相愛(ài)”小視頻：
由同學(xué)們根據自己的生活日常、與室友之間的趣事、對學(xué)�；蚶蠋煹淖８�、創(chuàng )新教育、訪(fǎng)談采訪(fǎng)等相關(guān)內容制作或錄制小視頻。
內容要求：嚴禁抄襲，時(shí)間大約控制在3-5分鐘左右。
六、評選規則
1、參賽作品必須為作者本人原創(chuàng )且未經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的作品，嚴禁剽竊和抄襲。
2、由學(xué)生會(huì )和各班代表評選出入圍決賽作品（評選作品時(shí)為公平啟見(jiàn)，將不標注其姓名班級院系等內容）。
3、以上活動(dòng)可以重復參加，也可以團體參加。
4、最終解釋權歸主辦方所有。
七、獎項設置
1、個(gè)人獎：
根據總稿件數量的10%、20%、30%比例評出一等獎、二等獎、三等獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并評選優(yōu)秀組織班級。
最佳創(chuàng )意獎 總稿件10%（證書(shū)）
最佳主題獎5名 總稿件10%（證書(shū)）
最受歡迎獎5名 總稿件10%（證書(shū)）
2、團體獎（證書(shū)）：
積極參與團體獎（由交出總稿件前五的班級獲得）
最佳團體獎（得到榮譽(yù)證書(shū)數量前五的班級獲得）
主題活動(dòng)策劃 篇6
“以辯會(huì )友，風(fēng)采辯論”主題辯論賽
一、活動(dòng)背景
辯論作為一種知識性，互動(dòng)交流式的語(yǔ)言，已逐漸成為社會(huì )思想交流的重要途徑。通過(guò)舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識，鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊精神，充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動(dòng)主題
以辯會(huì )友，風(fēng)采辯論
三、活動(dòng)目的、意義
1. 豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作， 視聽(tīng)，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
2. 為朗誦藝術(shù)團、農大經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺，活躍校區文化，營(yíng)造良好的人文氛圍
四、活動(dòng)對象
朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )及其他社團的會(huì )員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501（待定）
六、活動(dòng)時(shí)間
11月28日--12月12日
七、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬� 前期宣傳
1 橫幅一條。在校園醒目位置拉，賽前三天掛好。
2 海報二張。初賽、復賽各一張，在食堂附近，e教等人流量多的地方張貼，賽前一天貼好。
4 用短信通知全體會(huì )員，說(shuō)明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的，讓會(huì )員報名并做好準備：自己通過(guò)各種渠道去了解辯論賽的問(wèn)題，賽前一個(gè)星期做好通知工作。
�。ǘ┣捌跍蕚�
1 參賽隊伍
a：朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )各出2-3支隊伍，邀請其他社團組隊參賽。
b: 每支隊伍由2名教練和8名隊員組成。教練由參賽隊伍自行聘請。
c: 8支隊伍抽簽分區。1，2，3，4在上區，5，6，7，8在下區。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復賽，5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復賽。復賽的勝者進(jìn)行決賽。
2 參賽服裝：自備。
3 每場(chǎng)賽事1名主持人和5名評委，由社團聘請。
4 辯題：社團選定，提前一個(gè)星期由教練抽簽。
�。ㄈ� 賽程
初賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心402 商院e教201
時(shí)間：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00
辯題：
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊（正）
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利（反）
合作比競爭更能促進(jìn)文明的進(jìn)步（正）
競爭比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步（反）
復賽
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心402
時(shí)間：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00
辯題：待定
決賽
地點(diǎn)：商院e教201
時(shí)間;12月12日9：00--12：00
辯題：待定
�。ㄋ模� 辯論賽流程
1 辯論賽開(kāi)始
2 宣布辯題
3 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4 介紹參賽隊員
5 介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6 辯論比賽
7 規則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間，安排一些游戲
9 規則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10 宣布比賽結果
�。ㄎ澹� 辯論流程（附）
�。� 評判標準（附）
�。ㄆ撸� 賽場(chǎng)布置
1 在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子，十張椅子擺放在適當的位置，拉號橫幅，在黑板上寫(xiě)好辯題，話(huà)筒一個(gè)，將評分表，評分細則，紙，筆，礦泉水放在評委席上。
2 比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì )員維持現場(chǎng)秩序。賽后4名會(huì )員整理現常
3 安排兩名會(huì )員計時(shí)。
4 安排一名會(huì )員做好比賽記錄。
�。ò耍� 賽后應將結果張貼公布，做好調查，及時(shí)將參賽人員和會(huì )員的建議和意見(jiàn)搜集，整理，以便于提高工作效率，讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書(shū)附經(jīng)費預算表
九、注意事項
1 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )共同舉辦，應指派專(zhuān)人負責聯(lián)系相關(guān)事宜。
2 本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團和et協(xié)會(huì )負責商學(xué)院各場(chǎng)比賽的籌備工作，經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )負責在本部各場(chǎng)比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團、經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )、et協(xié)會(huì )
xx．11．22
（一）辯論賽評判標準
團體評分項目：
1、論點(diǎn)明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
扣分：
�。�1）重復提問(wèn)和拒絕回答提問(wèn)每次酌情扣5-10分，對已明確的問(wèn)題糾纏不放者扣10分。（此項權力由評委執行）。
�。�2）主持有權控制現場(chǎng)氣氛，對不服從的辯手予以5-10分處罰。
�。�3）場(chǎng)下親友團的不文明行為按情節嚴重與否，扣其所支持隊5-10分（此項權力由評委執行）。
�。�4）脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，扣10分。（此項權力由評委執行）
�。�5）超時(shí)發(fā)言每次扣5分，以鈴聲落為準。
�。�6）不得隨意打斷對方陳述，違者扣5-10分。（此項權力由評委執行）
�。�7）不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符，但其立意深度與廣度將影響評委評判。
辯手個(gè)人得分：
�。�1）辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計共100分。
�。�2）每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得：語(yǔ)言表達：20分;整體意識：20分;邏輯推理：20分;辯駁能力：20分;綜合印象：20分。
說(shuō)明：
兩隊所得分數相同時(shí)，由場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行投票，獲票數多者獲勝；多人獲得分數相同時(shí)，也由場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行投票，按獲票數最多者確定最佳辯手人選；兩人以上（包括兩人）獲相同分數且獲票數相同時(shí)，則由評委進(jìn)一步評議產(chǎn)生最佳辯手。
（一）評判標準
1．團體評判部分
�。�1）審題。對所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解，理解是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
�。�2）論證。論證是否有說(shuō)服力，論據是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當。
�。�3）辯駁。提問(wèn)能否抓住對方的要害，且簡(jiǎn)潔明了。是否正面回答對方的問(wèn)題，能否給人以有理有據的感覺(jué)。
�。�4）配合。是否有團隊精神，是否互相支持，辯論銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個(gè)有機整體，給對方有力打擊。
�。�5）語(yǔ)言是否流暢，用詞是否得當、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)速是否適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀(guān)眾；表演是否落落大方，且具有幽默感。
2． 得分部分
�。�1）論。陳詞是否流暢，說(shuō)理是否透徹，引用事例是否得當，是否具有邏輯性。
�。�2）辯。提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語(yǔ)是否得體。（注：辯手得分只作為個(gè)人獎項評審依據。）
�。ㄈ┺q論程序
立論階段
�。ㄒ唬┱揭晦q開(kāi)篇立論，3分鐘
�。ǘ┓捶揭晦q開(kāi)篇立論，3分鐘
駁立論階段
�。ㄈ┓捶蕉q駁對方立論，2分鐘
�。ㄋ模┱蕉q駁對方立論，2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節
�。ㄎ澹┱饺q提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
�。┓捶饺q提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
�。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結，1分30秒。
�。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結，1分30秒。
自由辯論
�。ň牛┳杂赊q論
總結陳詞
�。ㄊ┓捶剿霓q總結陳詞，3分鐘。
�。ㄊ唬┱剿霓q總結陳詞，3分鐘。
二、賽制具體說(shuō)明：
�。ㄒ唬� 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的`闡述己方的立常
�。ǘ� 駁立論階段：
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立常
�。ㄈ� 質(zhì)辯環(huán)節：
這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節，雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節中，要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。
�。ㄋ模� 自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始
�。ㄎ澹� 結辯階段：
針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結本方的觀(guān)點(diǎn)，闡述最后的立常。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：假面party
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月1號
活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧
活動(dòng)商家：某某公司
活動(dòng)工作人員：某某公司職工和公司會(huì )員
愚人節酒吧活動(dòng)策劃方案的構想：
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場(chǎng)最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來(lái)快樂(lè )過(guò)著(zhù)假面Party活動(dòng)，女士們佩戴著(zhù)美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實(shí)身份，不需要顧慮，這個(gè)夜晚是屬于我們的，音樂(lè )、美酒，這是一場(chǎng)快樂(lè )的夜宴。
隔著(zhù)面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏(yíng)得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動(dòng)流程：
一、場(chǎng)景營(yíng)造
1、在酒吧場(chǎng)外擺放公司咨詢(xún)臺和擺放愚人節活動(dòng)展報。
2、場(chǎng)內舞臺上放置一個(gè)帶有公司logo的面具作為主題。
3、場(chǎng)內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場(chǎng)所有工作人員佩戴活動(dòng)面具。
二、愚人節酒吧活動(dòng)內容
1、晚上21點(diǎn)開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)對公司作第二季的簡(jiǎn)短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發(fā)。(10分鐘)
3、游戲。(20分鐘)
4、節目表演。(10分鐘)
5、評選晚會(huì )最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、游戲(或節目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動(dòng)。(30分鐘)
9、評選活動(dòng)最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環(huán)節。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動(dòng)party結束。
愚人節酒吧活動(dòng)策劃方案中的游戲
1、醬油可樂(lè )
三個(gè)人一組，三個(gè)透明的'玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說(shuō)里面一杯是醬油兩杯是可樂(lè )，看誰(shuí)最倒霉，誰(shuí)喝了醬油后要裝著(zhù)是可樂(lè )一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。如果，哪一位堅持不下去，便要愛(ài)到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時(shí)間整人環(huán)節，把夾心餅拆封，小心地撥開(kāi)兩片餅干，去掉原來(lái)的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。
愚人節可以讓人拋開(kāi)誠實(shí)，盡情的說(shuō)假話(huà)的一天，愚人節酒吧活動(dòng)策劃方案里便應該要加入這些元素，讓這個(gè)活動(dòng)更加應節，更加有意義。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
學(xué)院開(kāi)展“青春起點(diǎn)，責任未來(lái)”為主題的教育活動(dòng)，為了讓活動(dòng)深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學(xué)內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學(xué)們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。
班風(fēng)建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學(xué)自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會(huì )的一些意識淡薄，需要開(kāi)展相應活動(dòng)來(lái)提醒當代青少年對國家對社會(huì )的強烈責任感以及奉獻精神。以及學(xué)校對我們這個(gè)特殊團體的不了解，為了加強我班與學(xué)校的溝通交流，加深學(xué)校對我班的.了解。因此策劃開(kāi)展此次“問(wèn)自己”團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義：
1、認識自我，正確定位自己，樹(shù)立自信心。
2、增強同學(xué)們對社會(huì )的責任感，增加對團部活動(dòng)的認識，提高自己的團員意識。
3、增強同學(xué)們對黨組織的活動(dòng)的初步認識，提高自己的對國家對社會(huì )以及自己的自我認知。
4、為養成激情青春、懷揣夢(mèng)想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會(huì )的奉獻精神。
5、激勵本班同學(xué)樹(shù)立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )、報效祖國。
6、讓學(xué)校了解我們。
三、活動(dòng)具體方案：
1、準備階段：
�。�1）團支書(shū)及組織委員提前通知自己班團部活動(dòng)的負責人及邀請嘉賓。
�。�2）團支書(shū)準備問(wèn)卷調查表（下附問(wèn)卷調查內容）分發(fā)給班級同學(xué)。
�。�3）統計問(wèn)卷結果。
�。�4）準備小卡片，讓同學(xué)們以匿名方式寫(xiě)下自己對學(xué)校、班級的看法以及意見(jiàn)。
�。�5）政宣委員制作團日活動(dòng)海報
�。�6）綜合同學(xué)意見(jiàn)打印成集交給學(xué)校相關(guān)老師
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月18日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
團體活動(dòng)室。
4、活動(dòng)參與者：
xx投資與理財1班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)流程：
1、班干部組織同學(xué)們提前按次序進(jìn)入教室。
2、準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
3、指導人員宣布活動(dòng)開(kāi)始，主持人上臺講話(huà)拉開(kāi)活動(dòng)帷幕，唱團歌。
4、總結問(wèn)卷調查結果。及關(guān)于責任的演講
5、趣味小活動(dòng)（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點(diǎn)來(lái)次簡(jiǎn)短的團體輔導）活動(dòng)期間注重與邀請老師與我們之間的互動(dòng)與相互了解。（活動(dòng)一：真心話(huà)大冒險，二：指手畫(huà)腳。）
6、活動(dòng)結束，學(xué)習委員宣布活動(dòng)開(kāi)展結果及總結，并感謝來(lái)賓，然后宣布活動(dòng)結束。
7、班干部清理現場(chǎng)并次序離開(kāi)教室。
8、給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。
五、經(jīng)費預算：
1、問(wèn)卷表打印。
2、海報紙1張。
3、邀請函（暫不確定幾張）。
4、小禮品。
六、注意的問(wèn)題和細節：
1、邀請老師參加時(shí)，注意禮儀。
2、在購買(mǎi)物資的時(shí)候，注意經(jīng)費的花費，盡量節省。
3、在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，遵守紀律。
4、做好班級同學(xué)協(xié)調工作，提前1星期通知活動(dòng)安排。
5、一些同學(xué)由一些原因不能參加——提前書(shū)面請假批準后才可以離開(kāi)。
6、全體班委需積極配合活動(dòng)安排。
七、后續工作
1、班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。
2、針對此次活動(dòng)，安排人員對同學(xué)們進(jìn)行調查，為后期將可能開(kāi)展的一系列后續活動(dòng)做好準備。
3、對講說(shuō)人員進(jìn)行獎勵，以資后期繼續努力。
4、班委組織開(kāi)會(huì )總結，并組織同學(xué)們對活動(dòng)給予建議，并咨詢(xún)參與活動(dòng)的老師對本活動(dòng)的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。
八、預計活動(dòng)可行性：
1、準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭（班徽口號班訓班級活動(dòng)圖片展）。
2、通過(guò)活動(dòng)，相信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足，會(huì )自愿為團組織做一點(diǎn)自己力所能及的事。
3、通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)校多了解我們。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的
為推動(dòng)幼兒園體育文化建設，豐富幼兒教師課余生活，引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的`重要性，體會(huì )參與體育運動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也會(huì )為熱愛(ài)這項運動(dòng)的孩子提供一個(gè)展現自我的舞臺。我園特地開(kāi)展了幼兒園羽毛球比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
羽毛球場(chǎng)。
四、活動(dòng)主題
趣味羽毛球比賽。
五、活動(dòng)負責人
xxx。
六、活動(dòng)對象
全體幼兒園師生。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)規則
1、以?xún)蓚�(gè)人所接球累計次數排名。
2、不能跨越球網(wǎng)在對方區域擊球。
3、不能二次擊球。
4、抽簽確立各組出場(chǎng)順序。
�。ǘ┗顒�(dòng)獎項
第一名：羽毛球6個(gè)。
第二名：羽毛球4個(gè)。
第三名：羽毛球2個(gè)。
八、注意事項
1、為防止意外人身傷害，應充分做足熱身活動(dòng)。
2、當出現意外傷害時(shí)，應及時(shí)采取有效且科學(xué)的手段予以解決。
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