有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃模板八篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)目的：
為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學(xué)生會(huì )各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì )內部的氣氛；
發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(cháng)，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
發(fā)現學(xué)院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準備。
二．活動(dòng)主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼活動(dòng)
三．參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì )成員
四．活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬
五．活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
六．活動(dòng)內容：
向主席團申請并聯(lián)系各部門(mén)，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議；
對活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳；
邀請各部門(mén)準備聯(lián)誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個(gè)節目即可）
節目中穿插游戲，游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行，這樣可以加強部門(mén)內部的.團結；
在活動(dòng)結束后可以獎勵表現突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會(huì )發(fā)覺(jué)人才）
活動(dòng)的經(jīng)費，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)目的
在父親節到來(lái)之際，對養育我們，給予我們關(guān)愛(ài)的父親送上祝福，表達我們的感恩之情。
二 活動(dòng)時(shí)間
6月21日
三 活動(dòng)形式及內容
發(fā)動(dòng)同學(xué)，用微信寫(xiě)下自己對父親的祝福，想要對父親說(shuō)的話(huà)，曬出與父親的合影，回憶父親對自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶，或是大家利用微信平臺互相討論父親節的禮物之類(lèi)。
四 宣傳部門(mén)工作
1.可以利用城市學(xué)院的微信推送平臺，對學(xué)校附近500米內的微信用戶(hù)發(fā)送感恩語(yǔ)錄，
2.在微博上發(fā)起父親節話(huà)題討論
微信推送平臺發(fā)送美文以及感恩語(yǔ)錄，示例如下：
1他是第一個(gè)抱我的男人，他是第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)我哭看見(jiàn)我笑的男人，他是第一個(gè)叫我寶貝的男人，他是一個(gè)我相信他說(shuō)的承諾都會(huì )做到的男人，他是敢和我說(shuō)一直會(huì )陪我到最后的男人，他是不管我錯對美丑都覺(jué)得我是秀的男人。他的名字叫做：爸爸!祝爸爸們父親節快樂(lè )!
2老爸很帥氣，走路很神氣，天生有才氣，渾身?yè)P正氣，工作很銳氣，周?chē)邢闅�，做事有運氣，人緣很旺氣，處處是喜氣，終生有福氣!父親節，祝天下所有已為人父和將為人父的老少爺們兒節日快樂(lè )!
3您的手，拉著(zhù)我走過(guò)春秋冬夏，愛(ài)的風(fēng)景里有酸甜苦辣;您的眼，望著(zhù)我走向挺拔，愛(ài)的氣息里有關(guān)懷備至;兒時(shí)在您的背上長(cháng)大，年少有您的深深教誨。父親節到了，爸爸我永遠愛(ài)您!節日快樂(lè )!
4比星星溫暖的是那燈火，比燈火溫暖的是父親的眼神;比海洋寬闊的是那天空，比天空寬闊的是父親的心胸。這么多年來(lái)，終于讀懂父愛(ài)，它沒(méi)有溫度，卻能引燃我們信念，它沒(méi)有承諾，卻能守護我們一生。父親節至，讓我們一起為全天下所有可親可敬的父親們祈福，愿他們節日快樂(lè )，健康長(cháng)壽。
5父親節至，短信至，平安至，健康至，愉快至，吉祥至，祈禱至，財運至，福祿壽喜結伴至，一份濃濃的關(guān)懷，一縷柔柔的思念，一聲輕輕的問(wèn)候，老爸，所有的幸福都給你，祝你快樂(lè )!
6我是您的作品，延續著(zhù)您的青春，感受著(zhù)您的關(guān)愛(ài)，快樂(lè )著(zhù)您的心情。父親節，我要自豪地說(shuō)：老爸出品，必屬精品。祝您健康快樂(lè )!
7 多年前，著(zhù)名影視明星劉曉慶的一句“做女人難，做名女人更難!”引發(fā)了許許多多人的深思和共鳴，今天，身為普通女性的我在這里想說(shuō)一句：“其實(shí)，做男人真的不容易�！庇卸嗌偃丝匆�(jiàn)男人流淚?有多少人了解男人傷悲?男人嘴里說(shuō)無(wú)所謂，其實(shí)很多時(shí)候那是他善意的虛偽。這世上，再堅強的男人也會(huì )有脆弱和疲憊，再樂(lè )觀(guān)的男人內心深處一定也有痛苦和辛酸淚。
男人，從他降生的那天起就被冠以“男子漢”的名義，就被不斷灌入“英雄主義”。社會(huì )和時(shí)代的方方面面都推動(dòng)和需要男人做到自信、堅強、百折不撓，因此男人常被人比作高山、大海、頂梁柱、避風(fēng)港等等。
從古到今，無(wú)論是帝王將相，還是平民百姓，男人始終都充當著(zhù)強者的角色。太多的責任需要男人去肩負，太多的壓力需要男人去承載，生活的競爭和家庭的需求不允許男人后退，不允許男人說(shuō)累和后悔。
一句“男兒當自強”讓多少男人被迫戴上“緊箍咒”，不管何時(shí)何地，不管順境還是逆境，他們都只能選擇自立、自強、迎難而上，再苦也不說(shuō)苦，再難也繼續。一句“男兒有淚不輕彈”讓多少男人承載了不可名狀的壓力，因為這一句，很多男人只能選擇委屈自己，即使流血也不流淚，縱然被打落門(mén)牙也只會(huì )和血往肚里吞。在累了、痛了的時(shí)候，他們只能悄悄蜷縮在無(wú)人知曉的陰暗角落里，獨自聽(tīng)憂(yōu)傷的歌、抽寂寞的煙、把盞，用烈酒麻醉自己，希望一醉能解千愁。
一句“男兒膝下有黃金”讓多少男人在生死關(guān)頭，在巨大困難和災難面前都不得不選擇寧愿站著(zhù)死，也不跪著(zhù)生。男人，真的不容易啊!事業(yè)失敗或沒(méi)有建樹(shù)會(huì )被人視為沒(méi)出息，行為舉止不夠男人味就會(huì )被人說(shuō)是“娘娘腔”。光顧事業(yè)吧，有人說(shuō)他沒(méi)責任感。光顧家庭吧，有人說(shuō)他窩囊、沒(méi)本事。
誠然，一個(gè)理想的男人、成功的男人應該是虛懷若谷、偉岸正直、敢做敢當、成竹在胸、一生笑傲江湖的，只是，不是天底下所有的男人都能如此。我們應該明白，不是每一個(gè)男人都能做到八面玲瓏、春風(fēng)得意。紅塵中，哪一個(gè)男人不希望自己在人生的旅途上能劃出一個(gè)個(gè)閃亮的驚嘆號呢?遺憾的是有些男人因為機緣不巧、時(shí)運不佳，即便他已經(jīng)努力、已經(jīng)堅持也難以達到理想的.彼岸、取得勝利的成果。
誰(shuí)懂男人心?誰(shuí)知男人苦?事實(shí)上，很多男人可以接受事業(yè)上的失敗，可以接受物質(zhì)上的貧窮，但他們往往難以忍受精神上的荒蕪。男人也是人，男人不是神。男人，有血、有肉;男人，有感情、有眼淚。男人不流淚是因為他未到傷心處、未到情深時(shí)。男人流淚不代表他軟弱無(wú)能，男人流淚是一種真情流露，是一種情感的宣泄。
也許白天不懂夜的黑，女人啊，其實(shí)男人真的不容易，如果你慈悲，如果你懂得，就請不要再讓你身邊的男人感覺(jué)太累!也請不要再增加男人的負累!當男人脆弱的時(shí)候，請給他鼓勵和支持，努力幫他撐起一片不下雨的天;當男人無(wú)助的時(shí)候，請告訴他：“至少你還有我!”當男人疲憊的時(shí)候，請讓他放松，給他一個(gè)休息的場(chǎng)所。
當男人受傷的時(shí)候，請給他安慰、讓他有一個(gè)溫暖的港灣;當男人流淚的時(shí)候，請別譏笑他無(wú)能，請給他一個(gè)肩膀讓他痛快的哭，最后，記得幫他擦眼淚。當男人失敗的時(shí)候，請別再傷他自尊，請給他微笑和柔情、讓他重拾信心，告訴他也許一切還可以重來(lái)。
當今時(shí)代，競爭激烈，做男人真的不容易。所以，我們女人對男人要少一點(diǎn)埋怨和指責，多一點(diǎn)理解和寬容;少一點(diǎn)嘲諷和貶損，多一點(diǎn)關(guān)心和體貼。女同胞們，請記住!誰(shuí)懂男人心，誰(shuí)知男人苦，誰(shuí)解男人累，誰(shuí)將得到男人的珍惜，誰(shuí)將擁有男人的情和愛(ài)。----別再苛求男人!別再為難男人!其實(shí)，做男人真的不容易。
五 宣傳工作
在6月18日到各班宣傳，此次活動(dòng)同時(shí)通過(guò)海報并在微信、微博以及PU平臺上宣傳，鼓勵大家積極參與，加團總支微信號，并選出優(yōu)質(zhì)微信內容，給予相應綜測獎勵，以及相應的物質(zhì)獎勵。在學(xué)院網(wǎng)站、微信、微博平臺上進(jìn)行公布。
一等獎2分 1名 綜測獎勵
二等獎1分 2名 綜測獎勵
三等獎0.5分 5名 綜測獎勵
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：“水”波漣漪圈出水大風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間未知，一般在周二下午
活動(dòng)地點(diǎn)：水產(chǎn)大學(xué)各個(gè)學(xué)院
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
活動(dòng)形式：舉辦一個(gè)內容豐富，節目精彩，融開(kāi)發(fā)性，趣味性，娛樂(lè )性，知識性為一體的大型節日游園活動(dòng)。
活動(dòng)目的：在緊張的學(xué)習生活中同學(xué)們過(guò)于注重書(shū)本知識，而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗；邁入大學(xué)后，我們除了要學(xué)好書(shū)上的知識以外，更需要學(xué)的是靈活運用知識的`能力。此外，游園活動(dòng)又能給廣大同學(xué)提供一次娛樂(lè )休閑的機會(huì )，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動(dòng)中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動(dòng)。
準備：為了使該游園會(huì )吸引更多學(xué)生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布游園會(huì )信息，個(gè)人覺(jué)得在校園正門(mén)掛橫幅能讓更多人看到，會(huì )看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價(jià)太大而沒(méi)有很好效果。
活動(dòng)流程——
節日及標題：國慶節（彩球慶國），工程學(xué)院
與學(xué)院的聯(lián)系：國慶節聽(tīng)起來(lái)是個(gè)聲勢浩大的節日，制造出這么個(gè)龐大節日活動(dòng)的大工程，交給工程學(xué)院更貼切不過(guò)了
場(chǎng)地：大操場(chǎng)
場(chǎng)景布置：操場(chǎng)上放置很多彩色小氣球，并點(diǎn)綴幾個(gè)能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個(gè)節日的浩大工程，也能吸引遠處的來(lái)訪(fǎng)者參觀(guān)，橫幅上可宣傳國慶節或者水產(chǎn)大學(xué)，
游戲名稱(chēng)：踩氣球猜英文
道具：20xx只彩色氣球、3個(gè)左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫(xiě)字母的小紙片、卡通貼紙200張
游戲規則：每人進(jìn)去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫(xiě)有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個(gè)英文單詞（至少要5個(gè)字母組成的單詞）并用這個(gè)單詞造句
獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張
人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片
備注：無(wú)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導老師的指導下開(kāi)展本次素質(zhì)拓展訓練營(yíng)。同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠激發(fā)兩個(gè)班級成員們的進(jìn)取精神，培養并提高成員們的領(lǐng)導意識和管理能力，為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營(yíng)造親情化團隊氛圍，收獲兩個(gè)班級之間的友誼。
一、活動(dòng)主題：
團隊超越，收獲友誼
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
懷化學(xué)院東區籃球場(chǎng)
四、承辦單位：
教育科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員：
XX級人文教育5、6班，總共96人
六、活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)兩個(gè)班級成員參加并熟悉素拓訓練營(yíng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )團隊合作，互相幫助。
七、活動(dòng)精神：
赤營(yíng)：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動(dòng)流程：
流程一：激情開(kāi)場(chǎng)
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、團副、主席發(fā)言。
3、素質(zhì)拓展部負責人發(fā)言。
4、分組：兩個(gè)班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長(cháng)。各組成員在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下定隊名，口號和隊旗。
5、由各隊代表人上來(lái)介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通
游戲一：好鄰居
1、所有人坐著(zhù)圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。
2、站在圓心的人隨機問(wèn)圓圈里的人（比如說(shuō)A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周?chē)噜彽膬蓚�(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就要迅速的'插到A周?chē)噜彽膬蓚�(gè)位置之間，這樣A周?chē)噜彽膬蓚�(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置，那么就由他表演一個(gè)節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。
3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì )繼續問(wèn)A：“那你喜歡誰(shuí)”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現的細節。
游戲二：末班車(chē)
1、每隊發(fā)一張報紙，每隊派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競賽。
2、第一輪，五個(gè)人全部踩在同一張報紙上，五個(gè)人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個(gè)人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過(guò)關(guān)。
3、過(guò)關(guān)的繼續下一輪，將報紙對折，仍然是五個(gè)人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過(guò)關(guān)。以此類(lèi)推。
4、對折最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏(yíng)得隊伍提出的懲罰。
游戲三：人體繩結
1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開(kāi)眼。
2、若發(fā)現有組員握著(zhù)他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開(kāi)，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊最先解開(kāi)就贏(yíng)了，輸的隊伍接受贏(yíng)得隊伍提出的懲罰。
游戲四：飲水思源
1、將所有人分成4組，每組一個(gè)教練員。
2、每人發(fā)一個(gè)小紙杯。
3、每組第一個(gè)人的水杯中裝滿(mǎn)水后，用嘴咬著(zhù)水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。
4、在規定的時(shí)間內，水桶中水最少的組接受懲罰。
游戲五：愛(ài)的抱抱
1、大家圍成圈跑步，跑的過(guò)程中，不允許脫節，直到聽(tīng)或看到數字。
2、聽(tīng)或看到數字后，大家馬上開(kāi)始抱團，湊成聽(tīng)或看到的那個(gè)數，沒(méi)有組成團的就淘汰。
游戲六：同舟共濟
1、每組先發(fā)一張報紙。
2、聽(tīng)命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。
3、隨著(zhù)一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。
總結活動(dòng)
各項活動(dòng)結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì )。除此之外，可以讓大家體會(huì )到素質(zhì)拓展訓練營(yíng)開(kāi)展的重要性以及對于個(gè)人素質(zhì)的提升，團隊協(xié)作能力、觀(guān)察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們在活動(dòng)中收獲快樂(lè )，健康成長(cháng)，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，城鄉生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎。植物知識是我們園林專(zhuān)業(yè)的重要基礎，而且從美學(xué)的.角度去學(xué)習植物會(huì )有更好的效果。同學(xué)們對植物學(xué)的學(xué)習往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐，因此我班舉辦此次植物觀(guān)賞——楊村之行活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
楊村花卉基地。
三、 活動(dòng)主題：
在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。
四、 參與人員：
xx級園林六班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)方案：
1、9：00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長(cháng)習性，適應的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見(jiàn)庭院植物種植需要注意的問(wèn)題，辦公室植物種植需要注意的問(wèn)題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過(guò)學(xué)習，了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問(wèn)題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時(shí)感受大自然的氣息。
5、參觀(guān)花卉培訓基地。
6、結束后，有序組織同學(xué)安全返回校區。
六、預期效果。
通過(guò)此次活動(dòng)增強了我班學(xué)生的植物基礎知識，并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)增強了大家的團隊意識與創(chuàng )新能力。
xx級園林六班班委、團委
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
愛(ài)國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動(dòng)力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國為最大的.光榮，以損害社會(huì )主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動(dòng)目的：
加強愛(ài)國主義教育，繼承和弘揚愛(ài)國主義傳統。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1405教室
五、參加對象：
信工10級141班
六、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場(chǎng)后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話(huà)演講，語(yǔ)言表達生動(dòng)流暢。
4.本次比賽將設定８個(gè)獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將獲得紀念品一份。
七．活動(dòng)流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.全班同學(xué)集合
3.嘉賓入席。
4.PPT放映
5.主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節目：
宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講
節目：
宣布第二組選手得分
第三組選手演講
節目：
宣布第三組選手得分
第四組參賽選手演講
互動(dòng)環(huán)節
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀(guān)眾離場(chǎng)。
榮譽(yù)證書(shū)5*8=40
合計60元
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時(shí)入場(chǎng)
2.比賽期間要求所有用血，不得隨意走動(dòng)，期間將手機調成靜音或震動(dòng)
3．會(huì )后工作人員留下清理會(huì )場(chǎng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
孟子說(shuō)；老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì )上所有的老人。古往今來(lái)，我們有許許多多敬老愛(ài)老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話(huà)；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì )老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！
我xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )將在重陽(yáng)佳節向“xx區社會(huì )老年公寓”送去節目慰問(wèn)，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們在這個(gè)“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的關(guān)懷。
二、活動(dòng)主題
“樹(shù)敬老之風(fēng)促社會(huì )文明”暨文藝演出
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社會(huì )老年公寓
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月17日
五、活動(dòng)內容
1、給爺爺奶奶們獻上慰問(wèn)品
2、和老年人交流（我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便？）
3、文藝匯演
4、寫(xiě)重陽(yáng)祝福語(yǔ)
5、感知老人的歲月
生日——月——日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛(ài)好是；最想見(jiàn)的'人；老了之后對人身故事的回望？
6、打掃敬老院衛生
六、活動(dòng)所學(xué)物品
水彩筆宣紙慰問(wèn)品（香蕉、蛋糕、軟糖）橫幅雙
面膠兩個(gè)一盒圖釘志愿者旗院旗
七、活動(dòng)人員安排
1、場(chǎng)地聯(lián)系：
2、慰問(wèn)品購買(mǎi)：
3、人員清點(diǎn)及安全負責：
4、場(chǎng)地布置：
5、音樂(lè )準備：
7、國畫(huà)及毛筆字：
8、展板：
9、照相：
10、摻扶老人：無(wú)其余安排和沒(méi)有準備節目的同學(xué)
八、注意事項
1、統一著(zhù)裝（三下鄉青年志愿者紅色服裝）；
2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；
3、每位成員保持電話(huà)暢通；
4、不得遲到或早退；
5、有節目的同學(xué)自己準備好所需的道具等。
九、活動(dòng)流程
1、早上購買(mǎi)所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個(gè)、一盒圖釘）（100元以?xún)龋?/p>
2、十二點(diǎn)xx集合，清點(diǎn)人數，準備出發(fā)；
3、坐車(chē)到達后，排隊進(jìn)入養老院；
4、十二點(diǎn)半布置現場(chǎng)，之后扶老人進(jìn)場(chǎng)；
5、全體成員向老人問(wèn)好；
6、一點(diǎn)節目表演；
7、收拾現場(chǎng)（注意垃圾的回收）；
8、三點(diǎn)準備回校。
十、經(jīng)費預算：
購買(mǎi)東西和橫幅總計200元以?xún)?/p>
十一、主辦單位：
xxx承辦單位：xxx
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
兄弟院系大聯(lián)盟，等你來(lái)挑戰，娛樂(lè )無(wú)極限。
二、活動(dòng)目的：
全運會(huì )及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節都將陸續臨近，學(xué)習部通過(guò)以第二屆兄弟院系聯(lián)誼會(huì )的舉辦，在加強設計學(xué)院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學(xué)生關(guān)注全運，關(guān)注科技文化藝術(shù)節，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現大學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的'熱情與動(dòng)力，培養審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(cháng)，推進(jìn)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學(xué)院和藝文學(xué)院各出十人平均分配。
該活動(dòng)分為三個(gè)流程： 1、心有靈犀一點(diǎn)通
2、指手畫(huà)腳現默契
3、歌詞記憶大比拼
第一環(huán)節：心有靈犀一點(diǎn)通
針對于大學(xué)生科技文化藝術(shù)節、全運會(huì )兩個(gè)主題挑選不同詞語(yǔ)以供本次活動(dòng)使用（事先準備六組題目如：運動(dòng)項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤(pán)、火箭發(fā)射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進(jìn)行答題。每組有十道題目，限時(shí)為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。
第二環(huán)節：指手畫(huà)腳現默契
每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語(yǔ)，第一名選手看題目的時(shí)候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語(yǔ)言進(jìn)行描述，第二名選手看完第一個(gè)選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類(lèi)推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過(guò)程中切忌偷看、說(shuō)話(huà)、傳遞信息，如違反上述規則者判答題無(wú)效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個(gè)詞語(yǔ)，每答對一個(gè)詞語(yǔ)加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。
第三環(huán)節：歌詞記憶大比拼
此環(huán)節由工作人員播放歌曲，歌曲播放過(guò)程中會(huì )有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時(shí)，比賽選手接唱，接唱過(guò)程中要求歌詞、曲調都要準確無(wú)誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環(huán)節獲勝隊。
四、評分標準：
三個(gè)環(huán)節分數相加，得分最高的團隊為最佳團隊。
五、評委代表：
次活動(dòng)的評委由各學(xué)院學(xué)生會(huì )代表組成。
六、活動(dòng)對象：
藝文學(xué)院和設計學(xué)院全體學(xué)生。
七、報名要求：
肢體表演要靈活，會(huì )唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。
八、報名時(shí)間： 25日中午餐廳門(mén)口
九、活動(dòng)時(shí)間： 六月初（待定）
十、活動(dòng)地點(diǎn)： 設計樓2317教室
十一、獎項設置
此次活動(dòng)會(huì )評選出一個(gè)最佳團隊，最佳團隊選手加學(xué)分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會(huì )加相應的學(xué)分。
十二、活動(dòng)宣傳：
1、設計學(xué)院學(xué)習部會(huì )將海報分別張貼于設計學(xué)院宣傳欄、餐廳門(mén)口以及藝文學(xué)院宣傳欄。
2、設計學(xué)院學(xué)習部定于特定時(shí)間對報名人員進(jìn)行選拔。
十三、活動(dòng)組織者 ：設計學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
藝術(shù)文化學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
十四、報名方式： 張曉敏 15154133363 （設計學(xué)院）
徐大為 15165063408 （設計學(xué)院）
傅美君 15154133354 （藝文學(xué)院）
�。ㄗⅲ簣竺藛T需注明學(xué)院、年級、手機號，以便及時(shí)取得聯(lián)系進(jìn)行海選）
設計學(xué)院學(xué)習部
20xx-5-17
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