舉辦文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的舉辦文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舉辦文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新1
一、活動(dòng)目的
1、響應學(xué)校的`號召，展現學(xué)院學(xué)生風(fēng)采
2、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，文化品味
3、推動(dòng)宿舍文化建設，強化宿舍文化氛圍
4、豐富大學(xué)生課余時(shí)間，走出宿舍走進(jìn)操場(chǎng)，推助文明校園建設
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月17日-20xx年05月01日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、工程技術(shù)樓二樓、宿舍。
四、主辦單位
能源與動(dòng)力工程學(xué)院
五、活動(dòng)對象
大一、大二學(xué)生，(大三、大四不做要求、也可報名參加）
六、參賽形式
各班學(xué)生以宿舍為單位參賽。評比分為兩個(gè)項目，第一項為宿舍文化評比，包括宿舍衛生、內務(wù)整理、宿舍文化；第二項為趣味比賽，包括戶(hù)外和室內兩個(gè)項目。
七、趣味比賽內容
1、戶(hù)外項目：跳繩，顛球，六人七足比賽（以宿舍為單位）
�。�1）跳繩：宿舍參賽選手跳繩總數計分，每人一分鐘。
�。�2）顛球：宿舍參賽選手顛球總數計分，每人一分鐘。
�。�3）六人七足：起點(diǎn)開(kāi)始，全程50米。計時(shí)排名。
2. 室內項目：象棋，五子棋比賽（以個(gè)人為單位，兩兩進(jìn)行淘汰賽，最終決賽取前三名）
�。�1）象棋：按標準比賽
�。�2）五子棋：按標準比賽
八、獎勵辦法
�。�1）宿舍文化評比滿(mǎn)分10分；
�。�2）比賽成績(jì)滿(mǎn)分10分（包括室內項目和戶(hù)外項目比賽成績(jì)）
�。�3）每個(gè)項目的單項前三名直接在宿舍文化評比基礎上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
�。�4）最后按文化評比和比賽成績(jì)的總分，從高到低，選出十佳宿舍，共十個(gè)。
�。�5）單項前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動(dòng)流程
開(kāi)幕儀式→戶(hù)外項目比賽→宿舍文化評比→室內項目比賽→閉幕儀式
舉辦文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新2
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運動(dòng)。同時(shí)根據學(xué)�！暗谌龑谩懊篱w·新陽(yáng)光” 杯校園文化節”的具體要求，豐富學(xué)生的課余生活。開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的'快樂(lè )，同時(shí)培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽(yù)感。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日下午1：00至3：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
三、參加對象
本校全體師生。
四、活動(dòng)安排：
二月份：
1、活動(dòng)方案及內容的確定，制定規則。
2、器材準備。
三月份：
1、根據活動(dòng)項目對學(xué)生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
2、對活動(dòng)內容的修改。
四月份：運動(dòng)會(huì )展示。
五、內容預設
一、二年級
1、保齡球每班10人，男女各5人
2、推輪胎跑每班20人，男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
5、連體兄弟每班20人，男女各10人
6、履帶戰車(chē)每班6人，男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人
8、拔河比賽每班20人，男女各10人
9、開(kāi)火車(chē)每班20人，男女各10人
需購買(mǎi)的器材：
1、舊輪胎6個(gè)。
2、油布7米xx0.5米5塊
3、羽毛球5個(gè)
舉辦文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新3
一、活動(dòng)主題
本屆校園文化藝術(shù)節的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—x月x日。
三、組織機構
校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導組
四、重點(diǎn)內容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏(yíng)湖畔的校園里，到處傳唱著(zhù)校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著(zhù)青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內心的修養，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶(hù)，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)他人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的'力量；對話(huà)圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類(lèi)文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽能夠在校園內營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動(dòng)具體地表現校園師生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現著(zhù)靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書(shū)法、雕塑、設計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書(shū)法、雕塑、設計、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動(dòng)作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬(wàn)人觀(guān)看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是周邊區域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀(guān)之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來(lái)的特有樂(lè )趣；也有助于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神�！案�、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節人文、社會(huì )、藝術(shù)講座貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主線(xiàn)，突出文化浸潤、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設計、注重創(chuàng )新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門(mén)的協(xié)調，保證各項工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內外的宣傳報道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新藝術(shù)形式，完美呈現校園文化的內在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺(jué)，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
舉辦文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新4
為了切實(shí)加強校園外語(yǔ)文化建設，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節”。
一、指導思想：
“升同湖實(shí)驗學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”以貫徹落實(shí)《新課程標準》精神為主線(xiàn)，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的.興趣，為學(xué)生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們在“外語(yǔ)文化藝術(shù)節”這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節以素質(zhì)培養和實(shí)踐能力培養為主要內容，活動(dòng)由外語(yǔ)節組委會(huì )統一組織領(lǐng)導，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì )活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(mén)（可以分年級）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì )活動(dòng)。電視臺組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內容：（第一次）晨會(huì )活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習慣用語(yǔ)。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個(gè)年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報（或黑板報）競賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動(dòng)內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對象：全校各個(gè)班級（幼兒園可不參與此項活動(dòng)）
獎勵方式：一等獎 （1個(gè)）
二等獎 （2個(gè)）
三等獎 （3個(gè)）
3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號
第二場(chǎng) 11月13號
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報告廳
活動(dòng)對象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國際部) 第二場(chǎng) z老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動(dòng)內容：
1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發(fā)現錯誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處；
2．各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的標示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標牌設計方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處；
3．由小學(xué)部負責將所有學(xué)生的上交內容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應位置；
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀(guān)、閱讀
參加對象：組委會(huì )成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節圓滿(mǎn)成功，特成立“升同湖實(shí)驗學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節”組織委員會(huì )，委員會(huì )組成人員如下：
領(lǐng)導組：xx
執行組：組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
六、活動(dòng)贊助商
國家級刊物《雙語(yǔ)報》；
國家級刊物《名校雜志》；
【舉辦文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新】相關(guān)文章：
校園舉辦環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)01-06
大學(xué)生科技文化節活動(dòng)策劃書(shū)最新12-19
最新體育文化節策劃書(shū)04-21