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創(chuàng )意活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-12-13 16:49:17 策劃書(shū) 我要投稿

關(guān)于創(chuàng )意活動(dòng)策劃模板合集九篇

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)背景:為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”,培養塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì),改善同學(xué)之間彼此疏遠的'心態(tài),讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生,找回自信、快樂(lè )與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創(chuàng )意展活動(dòng),有關(guān)事宜布置如下:

關(guān)于創(chuàng  )意活動(dòng)策劃模板合集九篇

  一、活動(dòng)主題

  傳遞微笑,溫暖你我

  二、活動(dòng)主辦方

  大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

  三、活動(dòng)承辦方

  經(jīng)濟與管理學(xué)院

  贊助單位:172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)

  四、活動(dòng)流程策劃

  (一)活動(dòng)前期

  1、各學(xué)院召開(kāi)心理委員會(huì )議,向各班級傳達活動(dòng)具體內容和安排。會(huì )議后,對各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓。

  2、 各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報,利用校團委和各學(xué)院微博以及人人主頁(yè)進(jìn)行前期宣傳和指導

  (二)活動(dòng)中期

  1、各學(xué)院班級心理委員負責收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。

  2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動(dòng)負責人郵箱,負責人進(jìn)行初步的審核,對不合格的作品進(jìn)行指導修正。

  3、作品電子版審核完畢后,各學(xué)院負責人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。

  (三)活動(dòng)后期

  1、各學(xué)院進(jìn)行初評,選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。

  2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品,頒發(fā)相應證書(shū)和獎品。

  3、將所有活動(dòng)照片傳至人人主頁(yè)、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報展示。

  4、收集活動(dòng)照片,并完成工作總結。

  五、活動(dòng)要求:

  1、上交作品為班級合照,必須是每位同學(xué)的臉部特寫(xiě),照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。

  2、照片可使用500萬(wàn)以上像素手機、數碼相機等工具拍攝,通過(guò)美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標明專(zhuān)業(yè)班級。

  3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質(zhì)彩印。

  六、活動(dòng)規則:

  1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng )意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評比和打分,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。

  2、作品以學(xué)院為單位報送,每學(xué)院選十份溫馨作品,并填寫(xiě)學(xué)院作品匯總表。

  打印版交稿地點(diǎn):經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  創(chuàng )意社團,創(chuàng )造青春,贏(yíng)在明天

  二、活動(dòng)名稱(chēng):

  優(yōu)秀社團創(chuàng )意大賽

  三、活動(dòng)背景:

  1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類(lèi)高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,如今,我校社團已經(jīng)一百多個(gè),而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加,這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,

  2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。

  3)在這個(gè)社團活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創(chuàng )意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng )意大賽。

  四、活動(dòng)目的:

  1)在全院范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實(shí)踐能力,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng )意活動(dòng),從而調動(dòng)積極性,促進(jìn)社團的進(jìn)一步發(fā)展。

  3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng),抓住我院本階段社團活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社團,提高影響力。同時(shí),為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

  五、主辦部門(mén):

  浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部

  六、活動(dòng)對象:

  全校同學(xué),以新生為主要對象

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  八、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  九、活動(dòng)形式:

  分為初賽、復賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現場(chǎng)答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進(jìn)入復賽;復賽以社團實(shí)踐活動(dòng)考驗,現場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

  試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規章制度,指導社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作?紤]到新社團的號召力問(wèn)題,不開(kāi)設專(zhuān)場(chǎng)的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會(huì )或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買(mǎi)馬,試運行階段成功的話(huà),可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團。

  十、活動(dòng)組織

  1)活動(dòng)宣傳

  A、利用海報的宣傳方式:

  a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門(mén)前張貼海報.

  b,可以以四格漫畫(huà)的形式體現活動(dòng)內容,吸引注意力.

  c,可以讓每個(gè)決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。

  B、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語(yǔ)待定)

  C、利用口頭的宣傳方式:各個(gè)班長(cháng)以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳,敘述比賽規則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě),擴大影響范圍。

  D、標語(yǔ)宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動(dòng)的精彩瞬間,寫(xiě)上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語(yǔ)。

  E、在創(chuàng )意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng )意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。

  F、活動(dòng)過(guò)程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)簡(jiǎn)介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動(dòng)進(jìn)行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進(jìn)行采訪(fǎng)報道。

  2)前期準備

  A評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長(cháng)及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導等做現場(chǎng)評委,進(jìn)行打分(陳哥負責)。

  B場(chǎng)地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無(wú)誤,相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話(huà)筒2個(gè),會(huì )議話(huà)筒(立的那種)1到2個(gè),邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(gè)(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng )意征集箱。

  C獎品方面:獲獎證書(shū)3個(gè),相關(guān)本子作為獎勵。同時(shí)勝出的.那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的社團。

  D人員方面:現場(chǎng)安排人員服務(wù),以及應急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個(gè),主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應負責)

  3)活動(dòng)概述

  第一輪的初賽,所有進(jìn)行參賽的隊伍自己起好隊名進(jìn)行,剩下六支(待定)隊伍進(jìn)行復賽,通過(guò)淘汰式剩下三隊進(jìn)行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng )意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個(gè)獎項。期中,最佳創(chuàng )意獎是冠軍,管院重點(diǎn)扶持的社團。

  4)活動(dòng)流程(活動(dòng)初步于3月15日開(kāi)始宣傳)

  A創(chuàng )意征集(3.15-3.23):自活動(dòng)開(kāi)始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng )意,在體育館前設創(chuàng )意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng )意的數量不限,形式不限,主要為書(shū)面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分體現社團創(chuàng )意,征集時(shí)間為一周。

  B初步篩選(3.25):由活動(dòng)組織方及相關(guān)評委開(kāi)會(huì )討論,根據征集到的社團創(chuàng )意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準備,上交團隊照片。同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行決賽的宣傳活動(dòng)。決賽準備時(shí)間為一周。

  C抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組,每組兩個(gè)團隊,作為決賽時(shí)的競爭團隊,向對手提問(wèn)。

  D決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。

  第一環(huán)節:每組兩個(gè)團隊依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR,展示內容主要為:創(chuàng )意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?評委根據展示打分)。

  第二環(huán)節:同一組的兩個(gè)團隊互相提問(wèn),每個(gè)團隊可以向對方提一個(gè)問(wèn)題,總時(shí)間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問(wèn)表現打分)。

  第三環(huán)節:由評委分別向同一組的兩個(gè)團隊提問(wèn),選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,并點(diǎn)評)。

  活動(dòng)中:等所有團隊展示完,穿插1個(gè)節目調動(dòng)現場(chǎng)氣氛,院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎做準備(工作人員統計分數,填寫(xiě)證書(shū),準備獎品)。

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

  二、活動(dòng)背景:在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng )造生活。中國有許多傳統的節日,也容納了許多西方外來(lái)節日,都豐富著(zhù)我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節日文化資源浪費。

  三、活動(dòng)目的:豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)

  壓力,通過(guò)本次活動(dòng)增強同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力,培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學(xué)習。并喚醒大家通過(guò)節日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習俗。

  四、比賽形式:以?xún)?yōu)秀的中國傳統節日和西方外來(lái)節日為主題,創(chuàng )作節日賀卡

  五、作品要求:賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書(shū)面大,形狀結構自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng )意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內容積極向上,有所創(chuàng )新。

  作品附帶說(shuō)明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)班級姓名,并說(shuō)明主題思想)

  六、活動(dòng)流程:前期準備:通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員,討論活動(dòng)的.相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門(mén)獲取可能需要的幫助。

  七、比賽獎項設定最佳作品獎,最佳創(chuàng )意獎,最佳人氣獎,最佳風(fēng)采獎,最佳美工獎,最佳主題獎

  八、注意問(wèn)題:保存他人作品的完整整潔,不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費一切支出,應以節儉為原則.

  九、活動(dòng)結束,部門(mén)組織會(huì )議,

  總結

  經(jīng)驗,發(fā)現不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。為以后展開(kāi)活動(dòng)奠定良好的基礎.

  十、經(jīng)費預算:獎狀6元

  十一、活動(dòng)負責人及參與者

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇4

  競爭無(wú)時(shí)不有,創(chuàng )意無(wú)處不在!我們需要您,傾聽(tīng)消費者的聲音,以最低的營(yíng)銷(xiāo)成本,引起最炫的廣告效應,發(fā)揮最強的營(yíng)銷(xiāo)效果,創(chuàng )造最大的市場(chǎng)利潤,為我們打造一份最佳的`廣告作品!機不可失,時(shí)不再來(lái),勇于嘗試和創(chuàng )新的您,就是最棒的營(yíng)銷(xiāo)大師!現將活動(dòng)事項策劃如下:

  一、主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院

  二、承辦單位:經(jīng)濟管理俱樂(lè )部(emc)

  三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng )意飲品連鎖

  四、活動(dòng)主題:異想天開(kāi) 營(yíng)在創(chuàng )意

  五、參賽對象:嘉應學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)報名時(shí)間和要求:11月15日——19日

  (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

  (二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學(xué)院);

  (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱(chēng),同時(shí)統一比賽服裝;

  (四)經(jīng)濟與管理學(xué)院的參賽者到各班班長(cháng)處領(lǐng)取報名表,由各班班長(cháng)統一交由社團工作人員;

  (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx.com。

  七、活動(dòng)時(shí)間軸

  (一)宣講會(huì ):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

  1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地點(diǎn):憲梓樓208

  (二)初賽(11月20日——26日)

  1、各參賽隊根據指定的產(chǎn)品特性、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

  2、選手產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)提交方式(書(shū)面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):

  (1)書(shū)面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時(shí)間:18:00——19:00)

  (2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂(lè )部(emc)郵箱:xxxxxx.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

  (3)截止日期:11月26日19:00

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇5

  一.引言:你愿意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎?

  答案當然是,不!

  米飯可以做什么呢?

  壽司,炒飯,蛋包飯。。。咸的,甜的,酸的,辣的;炒的,蒸的,煮的,的,只有想不到的,沒(méi)有做不到的。

  一碗香噴噴的白米飯,如同一張散發(fā)淡淡香氣的白紙,而你的.手就是那生花妙筆,可以在白紙上繪出你的奇思妙想,綻放各色的花朵。世間美食千千萬(wàn),你會(huì )不會(huì )找不到一樣你所鐘愛(ài)的呢?那就自己動(dòng)手來(lái)做一做吧,以美食的名義,一起來(lái)diy。

  一碗白米飯,一雙手,能創(chuàng )造怎樣的神話(huà)?

  一碗白米飯,一雙手,你將如何發(fā)散思維?

  一碗香噴噴的白米飯,可以做出何等美食,一千個(gè)人,會(huì )有一千個(gè)可能,你,將詮釋哪種可能呢?我們拭目以待!

  為豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生廚藝實(shí)踐操作能力,給同學(xué)們創(chuàng )造施展生活才藝的舞臺,增進(jìn)社團成員友好團結的關(guān)系,美食協(xié)會(huì )特舉辦“飯 米粒show”活動(dòng)。具體方案如下:

  二.活動(dòng)方案活動(dòng)主題:健康,節約,營(yíng)養,品味。

  活動(dòng)目的:在歡樂(lè )和諧的氛圍中,突發(fā)奇思妙想,施展才藝,增進(jìn)友誼的同時(shí),呼吁同學(xué)們珍惜糧食,學(xué)會(huì )動(dòng)手,為自己的父母做一頓飯,一頓滿(mǎn)載兒女心意的的飯。

  宣傳口號:美食協(xié)會(huì ),誠邀熱愛(ài)美食的你,加入我們的“飯米粒show”,用你的那雙生花妙手,diy一種獨具風(fēng)格的美食,show出你 對美食的理解。

  活動(dòng)開(kāi)展:

  狂想曲之一:

  米飯的特點(diǎn)是白凈。在此基礎之上,我們可以借助其他食材,把米飯裝扮成可愛(ài)的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來(lái),原本單調乏味的米飯也就變得頗具情趣了。

  狂想曲之二:

  米飯也可以是一幅圖畫(huà)的背景。我們將借助各種食材作為畫(huà)筆,在白凈的背景上留下鮮艷的色彩。它可以是魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲;可以是孩童在藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑;它還可以是什么呢?我們期待聰明的你來(lái)填補這個(gè)問(wèn)號!

  活動(dòng)時(shí)間:11月中下旬

  活動(dòng)策劃主辦:美食協(xié)會(huì )

  活動(dòng)對象:淮陰師范學(xué)院在校學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):北苑食堂二樓

  活動(dòng)要求:比賽以組為單位,一組3-4人。自愿報名,參賽人需交納材料費5元。

  評判委員會(huì )的選定:

  總裁判長(cháng)一人、副總裁判長(cháng)兩人 、一人負責評判組工作、一人負責監審組工作

 。1) 評判組和監審組 (美協(xié)成員選舉)。

 。2)評審組10人 (由美協(xié)成員組成)

 。3) 校新聞中心記者

  具體分工:

  宣傳:宣傳部

  報名:秘書(shū)部

  參賽選手的統計及分組:網(wǎng)技部

  廚具的借用:廚藝部

  評判委員會(huì )、校新聞中心記者的邀請:策劃部和宣傳部

  賽場(chǎng)布置:全體會(huì )員

  賽場(chǎng)秩序的維持:全體會(huì )員

  評分標準:外觀(guān)5分 創(chuàng )意5分 味道5分 操作5分

  獎項設置:一等獎5%;二等獎10%;三等獎15%。

  共青團淮陰師范團委員會(huì )

  文學(xué)院團委

  淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )

  淮陰師范學(xué)院美食協(xié)會(huì )

  十月八日

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)前言

  心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì ),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時(shí)期,也是培養大學(xué)生適應能力的重要時(shí)期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴(lài)心理,增強獨立性。同時(shí)也能夠培養自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì )交往能力、使自己在變幻復雜的社會(huì )環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰。因此,為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì),增強他們對心理的學(xué)認識,特組織一次團體心理輔導活動(dòng)。

  二 、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會(huì )交往能力和分析問(wèn)題的能力,使自己在變幻復雜的社會(huì )環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實(shí)的心理基礎 。

  三、活動(dòng)形式

  團隊活動(dòng)

  四、活動(dòng)人員

  20xx級新生和心理協(xié)會(huì )成員

  五、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  七、活動(dòng)內容

  1·暖場(chǎng)游戲:生日線(xiàn) 目的:活躍氣氛

  程序與規則:

 。1) 每位學(xué)生都要按照自己真實(shí)生日的月份和日期(農歷或者公歷)按順序排成一個(gè)U形,1月1日出生的在排頭,12月31日出生的在排尾;

 。2) 整個(gè)過(guò)程中所有學(xué)生不可以說(shuō)話(huà);

 。3) 宣布任務(wù)完成后老師會(huì )進(jìn)行檢查,如果有人站錯,受罰的將是后面一位學(xué)生;

 。4) 當每一位學(xué)生都清楚活動(dòng)規則后,活動(dòng)開(kāi)始,在1-2分鐘之內排好;

 。5) 然后老師從A點(diǎn)開(kāi)始讓每位學(xué)生報出自己的生日

 。6) 最后讓受罰的學(xué)生做一個(gè)小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船

 。1)游戲目的:在團隊已經(jīng)建立基本信任的基礎上加深成員相互了解,并提高團隊凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創(chuàng )新思維,嘗試解決問(wèn)題的辦法。并依靠團體的力量,克服困難達成目的。

 。2)游戲規則:準備報紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時(shí)站在船上,一個(gè)也不能少。開(kāi)始的可站立面積是一整張報紙的大小,隨后面積減半,再減半??,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續3秒鐘即可繼續活動(dòng),當面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

 。3)游戲結束,主持人總結及成員心得交流(例1.小組中是否有一個(gè)領(lǐng)導者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組,有什么感受 4.對于失敗的小組,有哪些應該注意的,有什么經(jīng)驗教訓應該總結 表演節目)

  主要游戲二:心靈捕手

  目的:體會(huì )與人親近的經(jīng)驗,訓練簡(jiǎn)潔表達自己的感受

  內容.

  每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。

  每組6人,分享以下問(wèn)題:

  A.你與陌生人接觸時(shí)有何感受?

  B.遲到進(jìn)入會(huì )場(chǎng)有何感受?

  C.聽(tīng)到團友或組員用溫柔的.聲調呼喚自己的名字時(shí),有何感受?

  D.與家人爭執而勉強從命時(shí),你有何感受?

  E.與同事/上司爭執而勉強從命時(shí),你有何感受?

  F.有人與你談?wù)撔叛,你堅持“自己的意?jiàn)”,事后你有何感想?

  主要游戲三:優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

  內容:

  1.所需物品:"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格,每人一支鋼筆 所有人進(jìn)行分組

  2.游戲概述:此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下,寫(xiě)出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。

  3.目的:

  1、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下,對其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評點(diǎn)。

  2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。步驟:

 。1)令每個(gè)參與者都知道他們將有機會(huì )對團隊里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋,也就是說(shuō),你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

 。2)告知每個(gè)人這是一項保密的活動(dòng),沒(méi)有人被告知是誰(shuí)寫(xiě)的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內容。

 。3)給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫(xiě)出一條喜歡或不喜歡。

 。4)收集每張答卷,混合一起并對每個(gè)人念出寫(xiě)給他們的意見(jiàn)

  討論題目:

  1、所有的意見(jiàn)都正確嗎?

  2、有沒(méi)有互相矛盾的意見(jiàn)?

  3、現在是否有人不愿意別人和自己同在一組?

  八、成員心得交流

  各小組起個(gè)組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會(huì )、約十分鐘,將各組的成果畫(huà)在紙上,輪流上臺說(shuō)明、展示。

  九、會(huì )長(cháng)總結,團訊結束

  道具:中性筆數只,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)表格,大白紙,馬克筆.

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)主題:為了加強本專(zhuān)業(yè)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的了解和更深層次的認識,東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競賽活動(dòng)。服裝設計專(zhuān)業(yè)積極響應學(xué)校要求,特舉辦一期主題為‘時(shí)代主義’的創(chuàng )意t恤設計大賽。希望通過(guò)學(xué)生手繪t恤的方式來(lái)增強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及對本專(zhuān)業(yè)有更進(jìn)一步的了解。

  活動(dòng)目的:一,為了讓服裝設計專(zhuān)業(yè)走出本專(zhuān)業(yè)的局限,希望通過(guò)此次活動(dòng)讓全院師生更好的了解服裝設計專(zhuān)業(yè)。

  二,可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng )造力、想像力,以提高他們的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)興趣。

  三,打破以往陳規,讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫(huà)室之中,而是可以通過(guò)任何形式來(lái)傳達時(shí)尚的精神。

  活動(dòng)地點(diǎn):東華理工高職院畫(huà)室

  活動(dòng)時(shí)間:xx、06、06(如有改動(dòng),另行通知)

  參加人員:院領(lǐng)導、評委、學(xué)生會(huì )干部、參賽學(xué)生觀(guān)眾

  活動(dòng)內容:本次活動(dòng)是由服裝設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)在白色t恤上手繪圖案的方式來(lái)舉辦的。首先,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以通過(guò)自由分組或以個(gè)人形式來(lái)參賽。根據主題“時(shí)代主義”的思想來(lái)完成自己的作品,參賽作品可以是個(gè)人單件(系列),也可以是團隊系列的方式開(kāi)出現。其次,參賽作品要附帶相應的設計說(shuō)明及靈感來(lái)源。最后,由評委給予公正的成績(jì)并以此評出本次活動(dòng)的獲獎名次。并且對作品進(jìn)行展出。展出作品有時(shí)裝畫(huà),織物編織圖,手繪t恤。

  活動(dòng)流程:

  一,活動(dòng)開(kāi)始由主持人致開(kāi)幕詞并介紹本次活動(dòng)出席的領(lǐng)導、評委及嘉賓,并向觀(guān)眾說(shuō)明本次活動(dòng)所要達到的效果及競賽規則,然后宣布比賽開(kāi)始

  二,在參賽作品出場(chǎng)之前,該相應的排序,此流程可以通過(guò)抽簽的方式來(lái)完成,由主持人報出參賽序號,依次出常參賽作品可以有模特穿著(zhù)展出,也可以有設計師自行穿著(zhù)展出。在服裝展出過(guò)程中,應配有相應的背景音樂(lè )。在服裝展出過(guò)程中由主持人來(lái)解說(shuō)設計理念及其與主題的聯(lián)系。

  三,在展出過(guò)程中,評委可以根據自己對服裝方面的專(zhuān)業(yè)性了解以及服裝的整體美觀(guān)效果、與主題符合度給予公平的打分,如經(jīng)發(fā)現作品有抄襲現象,一律不做獲獎考慮。

  四,在比賽結束后,由主持人報出各組的成績(jì),并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說(shuō)設計理念,并由評委給予獲獎點(diǎn)評,邀請領(lǐng)導頒獎。最后請院領(lǐng)導致閉幕詞,并與獲獎選手合影留念。

  評分要求:

  一,評委標準:本次活動(dòng)評委分為專(zhuān)業(yè)評委組和大眾評委組,專(zhuān)業(yè)評委組由專(zhuān)業(yè)老師擔任,大眾評委組由大二服裝設計專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔任。其中專(zhuān)業(yè)評委評分占總分的.80%,大眾評委占總分的20%。本環(huán)節要求評委必須堅持公正公平原則,不得出現個(gè)人感情色彩元素。

  二,評分標準:參賽作品得分要根據其綜合因素進(jìn)行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時(shí)代主義”的聯(lián)系,手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次,參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創(chuàng )造力,參賽作品是否大膽創(chuàng )新不拘一格,能夠充分體現出設計專(zhuān)業(yè)所具有的獨特魅力,不得出現抄襲現象(本條分值占總分的40%).再次,要看參賽作品的整體美觀(guān)性,做工是否精細,工藝是否良好,作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后,參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈,個(gè)作品之間是否有明顯的系列元素存在,如果以單件形式展出,則要考慮整件作品的整體效果,圖案是否和諧統一(本條分值占總分的10%)?偡止灿100分。

  三,總分合計:專(zhuān)業(yè)評委組去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,然后取平均值,所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值,得出結果既為最后總分。

  獲獎規則:本次競賽活動(dòng)設有一等獎1名,給予50元獎勵。二等獎2名,給予30元獎勵。三等獎3名,給予20元獎勵。

  資金預算:賽場(chǎng)設施(紅地毯130元,布置場(chǎng)地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元,獲獎證書(shū)六份共50元。合計共需資金700元。

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)背景:

  創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)是當下最流行的詞,是在各大媒體上出現最頻繁的詞。 現在冷靜的思考一下,什么是創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)?就長(cháng)遠的不說(shuō),我們所能看到的能參與進(jìn)去的,又有多少呢?其實(shí)就客觀(guān)來(lái)說(shuō),民間已經(jīng)很開(kāi)放的看待創(chuàng )意產(chǎn)品的問(wèn)題。

  創(chuàng )意市集的英文名稱(chēng)為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)),也代表I'm-Art(我是藝術(shù))。它的主要特點(diǎn)是,參與門(mén)檻相對較低,更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創(chuàng )意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng )藝術(shù)家與設計師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來(lái),建立起自己的.時(shí)尚品牌。 創(chuàng )意市集”滿(mǎn)足的是現代都市青年人對一個(gè)開(kāi)放、多元創(chuàng )作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無(wú)限創(chuàng )意,青年人有創(chuàng )意要賣(mài),從“創(chuàng )意市集”開(kāi)始。給創(chuàng )意找一個(gè)出口,讓一句“有創(chuàng )意就有回報”的口號,成為各路創(chuàng )意階層篤定的相信。

  活動(dòng)目的:

  如今,“再設計運動(dòng)”風(fēng)靡全球,對于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現實(shí)中換取相應的價(jià)值,相信是對自己能力的最佳肯定。

  本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟意識,認識市場(chǎng)規律和規則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識,同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng )意市集的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng )意小鋪理念的機會(huì )。

  故此特策劃本次“I?創(chuàng )意”創(chuàng )意市集活動(dòng)。

  活動(dòng)組織者:

  主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng )意小鋪

  協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì )、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

  目標公眾:

  上海師范大學(xué)全體師生。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月15日(四月的第三個(gè)星期五)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)

  活動(dòng)內容:

 。ǘ┗顒(dòng)流程(4月15日)

  4月15日

  1. 8:00-9:30 工作人員到場(chǎng),布置場(chǎng)地,指導協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團表演場(chǎng)地。

  2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng )意”創(chuàng )意集市

  3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場(chǎng)地,收拾活動(dòng)器具。

 。ㄈ.后期工作

  I.活動(dòng)結束后場(chǎng)地清理

  II.收集活動(dòng)后商家及買(mǎi)家的信息反饋

  III.活動(dòng)后各部門(mén)活動(dòng)總結,并與三日內上交活動(dòng)組委會(huì )

  IV.活動(dòng)后的宣傳

  效果預測:

  鑒于“I?創(chuàng )意”能符合,只要安排得當,宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預計活動(dòng)的實(shí)際參與人數課覆蓋全校1/3以上。

  同時(shí),更有效的傳達“I?創(chuàng )意”的理念,增強受眾對于大學(xué)生創(chuàng )意平臺理解和體驗?擅磕甓ㄆ谂e辦,將“I?創(chuàng )意”演變成上海師范大學(xué)的標志性活動(dòng),其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會(huì )各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

  媒介傳播策略:

  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  1.校園媒體宣傳

  A.校廣播站:在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開(kāi)始連續播放活動(dòng)信息,及活動(dòng)籌備進(jìn)展,為活動(dòng)開(kāi)展造勢;

  B.上師大主頁(yè)及BBS:發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,大力宣傳。

  2.海報及展板

  A.橫幅2條:

  徐匯校區活動(dòng)現場(chǎng)一條

  B.大海報一張:

  張貼在學(xué)校公告欄

  小海報:

  在主要宿舍樓區域通知欄進(jìn)行張貼

  C.展板一塊

  II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據招商情況另行制定詳細檔案)

  1.校園媒體宣傳

  大力借助校園廣播及上師大BBS

  2.海報及展板

  A.大海報:

  分別張貼在上師大主要的公告欄

  B.展板4塊:

  抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動(dòng)信息及部分商品

  實(shí)現活動(dòng)方案的措施:

  1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過(guò)后,將本次活動(dòng)方案上報上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準。

  2. 組建活動(dòng)指揮中心,又人文學(xué)院廣告系牽頭,聯(lián)絡(luò )個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導,協(xié)調工作,督促與及時(shí)評估。

  3. 組建工作小組,由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

  活動(dòng)場(chǎng)地布置:

  1. 香樟苑外土質(zhì)臺階搭建主舞臺供表演及現場(chǎng)互動(dòng)。

  2. 香樟苑四周過(guò)道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。

  工作程序及分工:

  工作程序

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  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  II.活動(dòng)招商(4月5日至8日)

  1.制作.印制報名表

  2.文苑口廣告系設置咨詢(xún)點(diǎn)現場(chǎng)報名

  3.要求報名商家必須是本校學(xué)生,且在填表時(shí)須注明銷(xiāo)售種類(lèi).商品大致數量及商 品亮點(diǎn)。商家在填表前,工作人員須向其說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)規定,若商家 簽字,則視其為接受相應條款。

  4.商家所出售的商品可以是實(shí)物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國家相關(guān)法律法規。

  5.商家可在報名表格內填寫(xiě)關(guān)于本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議

  6.若商家有某些不便,活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助

  7.另買(mǎi)家可以在咨詢(xún)點(diǎn)登記自己所需商品,委托活動(dòng)主辦方代訓。明確市場(chǎng)需 求;

  9.整理提交的商家資料,確定活動(dòng)細節

  III.后期宣傳(4月9日至13日)

  IV.現場(chǎng)布置

  1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場(chǎng),商家自帶相關(guān)物品。

  2. 根據商家的具體情況指定商家在現場(chǎng)的分布圖,力求整齊美觀(guān)。

  3. 為確;顒(dòng)氣氛,活動(dòng)現場(chǎng)可邀請學(xué)校社團來(lái)推介活動(dòng)。

  4. 活動(dòng)現場(chǎng)設立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

  5. 另設一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息,并繪制場(chǎng)地索引,以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。

  6. 設立一調度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

  V.后勤工作

  1.租借活動(dòng)器材,如音響,桌椅等。

  2.購買(mǎi)部分活動(dòng)用品,如氣球,彩帶等。

  3.指導并協(xié)助商家,不止活動(dòng)場(chǎng)地。

  4.打印相關(guān)資料

  5.維護活動(dòng)現場(chǎng)秩序

  6.活動(dòng)現場(chǎng)負責音響效果,調節氣氛。

創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇9

  1、主題宣講

  大家一起分享前三個(gè)活動(dòng)參與過(guò)程中的體驗,如采訪(fǎng)心得、拍攝趣事、心得感悟等,并通過(guò)記者節相關(guān)知識競答、趣味活動(dòng)等環(huán)節,在輕松愉悅的氛圍中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的記者節晚會(huì )。

  2、總負責:xxx

  3、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年xx月xx號晚7:108:30

  4、活動(dòng)地點(diǎn): xxxx

  5、活動(dòng)內容:

 、偾叭齻(gè)活動(dòng)成果展示:

  成果內容為:采訪(fǎng)心得、拍攝趣事、心得感悟等,每組由個(gè)組組長(cháng)確定匯報人,以現場(chǎng)講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會(huì )主題,并且具有趣味性。如果同學(xué)有問(wèn)題,也可以現場(chǎng)提出,讓各小組成員回答。(活動(dòng)一10分鐘,活動(dòng)二15分鐘,活動(dòng)三8分鐘,穿插互動(dòng)7分鐘,總35分鐘)

 、谟浾吖澲R普及搶答賽。由主持人提問(wèn),舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚,筆一支。(8題左右,15分鐘)

 、墼炀浯筚:出三個(gè)關(guān)鍵詞,由主持人挑選第一位同學(xué),讓他用一句話(huà)將這三個(gè)詞串聯(lián)起來(lái),其中一個(gè)關(guān)鍵字必須是記者節。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者,獎勵棒棒糖一枚,筆一支。(10句左右,20分鐘)

 、芗钨e自由談:請到場(chǎng)嘉賓說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的,(可以從如下點(diǎn):1、就本次活動(dòng) 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說(shuō)我所感,不歡迎空話(huà)套話(huà)。(10分鐘)

  6、人員安排:

 、、晚會(huì )專(zhuān)題海報制作與張貼:劉、李

 、、晚會(huì )主持人:許、劉

 、、制作PPT:馬

 、、多媒體教室申請:朱

 、、物資購買(mǎi):雷

 、、晚會(huì )搶答游戲題目搜集:劉

 、、教室布置:郭、朱、馬等

 、、嘉賓邀請:劉、王

 、、晚會(huì )拍攝并后期上傳:戴、鐘、曾

 、、會(huì )場(chǎng)紀律維護與會(huì )后衛生:新聞班班團委全體成員

  7、系列活動(dòng)前期總宣傳:

 、俸笾谱鳎 王 劉 彭

 、诤髲堎N: 李 賀 黃

 、壅拱澹 唐 王

 、馨嗉壭麄鳎和

  8、經(jīng)費預算

  1、海報的制作與張貼:材料紙、雙面膠、透明膠若干,四張海報,共25元

  2、往返報社電視臺與學(xué)校的車(chē)費,4元/人,共24元(自費)

  3、便宜貼、彩筆若干,展板背景設計,共計20元

  4、晚會(huì )氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干,筆10支,共計100元

  預計本次系列活動(dòng)總共將支出班費xxx元。

  9、注意事項:

  1、因活動(dòng)有部分地點(diǎn)在校外,參與的同學(xué)一定要注意安全,活動(dòng)期間,請各小組組長(cháng)及時(shí)向本活動(dòng)總負責人匯報本組情況。

  2、本次是系列活動(dòng),請同時(shí)參與了兩個(gè)或兩個(gè)以上活動(dòng)的`同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動(dòng)里的具體分工,以免混淆。

  3、各活動(dòng)總負責人需要在規定時(shí)間內將本活動(dòng)的材料收集并整理好。

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