班級活動(dòng)策劃模板匯總六篇
班級活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
班級戶(hù)外交流活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx.4.20
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
楊橋湖
四、 活動(dòng)成員：
班級所有成員
五、 活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，增強彼此間的了解和認識，增進(jìn)班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的凝聚力和向心力。同時(shí)，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿(mǎn)的.精力和熱情投身于考研、學(xué)習和工作當中。
六、 活動(dòng)流程：
1、提前進(jìn)行分組。a組：301和413;b組：302和417;c組：305和419;d組：512和415.(每組寢室長(cháng)為組長(cháng))
2、物資準備：a組和b組寢室長(cháng)負責物資采購;c組和d組寢室長(cháng)負責物資搬運;物資：燒烤爐8個(gè)(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個(gè)寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。
3、活動(dòng)行程：
�、� 、活動(dòng)前一天由沈明強和彭騰負責活動(dòng)場(chǎng)地的踩點(diǎn)工作;
�、�、活動(dòng)當天7：00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購;
�、�、8：30結束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂;
�、�、8：30班級每個(gè)寢室各派2人將需要清洗的食材在學(xué)校食堂清洗干凈并打好;
�、�、9：00班級所有成員在三清園食堂集合出發(fā)前往目的地;
�、�、9：30到達目的地，按照之前的分組，各組開(kāi)始著(zhù)手本組此次活動(dòng)的相關(guān)準備工作;
�、�、10：00各組準備工作完畢后，開(kāi)始本次活動(dòng)策劃書(shū)第1項：班級廚藝大pk;每組選取6名同學(xué)參與到這個(gè)比賽當中，比賽分三輪，實(shí)行積分制。6名同學(xué)分別根據各自擅長(cháng)的手藝選取食材進(jìn)行燒烤，將自己的作品做好了，首先交由評委(各寢室寢室長(cháng)和生活委員擔任)進(jìn)行評選，優(yōu)秀沒(méi)有獎勵，輸了的隊的所有成員都要為大家唱一首歌(所以班級每個(gè)人都要提前準備一首自己擅長(cháng)的歌曲，然后下載下來(lái)交給寢室長(cháng)，最好打印好歌詞);
�、�、12：00各組集體參與到班級大鍋燴活動(dòng)中，集體合唱班級班歌《最初的夢(mèng)想》。圍著(zhù)大鍋燴，班級所有成員圍坐在大鍋燴周?chē)�，然后選取1人采取丟手絹的方式，誰(shuí)被丟中，就要實(shí)行真心話(huà)大冒險游戲規則，盡量讓班級每個(gè)人都受到懲罰;
�、�、13：00—14：00自由燒烤時(shí)間和“天黑請閉眼殺人紙牌”游戲，以小組為單位，自由開(kāi)展。
班級活動(dòng)策劃 篇2
一、前言
為進(jìn)一步加強基層班級建設，提高班級學(xué)生干部隊伍的主動(dòng)意識、責任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建特色班級文化，特在全校開(kāi)展班級建設月系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)的開(kāi)展以校級主題活動(dòng)為引導，以學(xué)院建設活動(dòng)為基礎，以班級建設活動(dòng)為依托。校級主題活動(dòng)由學(xué)生工作處負責組織實(shí)施，以培訓、提高為主，各學(xué)院圍繞活動(dòng)安排和主題積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參與校級活動(dòng)的同時(shí)，應組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)院班級建設活動(dòng)，與“三優(yōu)”班級創(chuàng )建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作相結合，達到措施得力、活動(dòng)深入、覆蓋全面、實(shí)效顯著(zhù)的目標。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強班級建設，提高班級學(xué)生干部隊伍的主動(dòng)意識、責任意識、服務(wù)意識，發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建特色班級文化，并帶領(lǐng)全班形成“生活中團結統一，學(xué)習上互幫互助”的共同意識。同時(shí)與“三優(yōu)”班級創(chuàng )建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作相結合，爭取在班風(fēng)建設上取得優(yōu)異成果。
三、活動(dòng)意義
有利于班級凝聚力的提升，構建一個(gè)和諧向上的班集體。在集體活動(dòng)中，同學(xué)們可以認識到團結的重要性，彼此鞏固關(guān)系，有利于以后學(xué)習和生活上的交流與互相幫助。班委在活動(dòng)中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，以便日后班級管理工作的順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)內容策劃
1、讀書(shū)交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃苤芪迳衔缫�、二節課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一同學(xué)
前期準備：向同學(xué)們宣傳活動(dòng)細節并由班委帶頭進(jìn)行圖書(shū)換閱。
具體內容：組織同學(xué)們在當天的活動(dòng)中相互換閱書(shū)籍，互相介紹書(shū)籍，交流心得體會(huì )。最后在活動(dòng)結束時(shí)由大家評選出好評度最高的五本書(shū)。
效果評估（效益分析）：有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解，并且可以形成讀書(shū)的良好風(fēng)尚，有助于學(xué)習氛圍的塑造和維持。
2、班級知識競賽
活動(dòng)時(shí)間：周五晚、周六
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大二同學(xué)
前期準備：組織班委搜集大量知識題，以經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)知識為主，輔以時(shí)政類(lèi)知識，將題目進(jìn)行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，并且給予大家復習范圍。
具體內容：由班委打印出試題，并準備好答案，并嚴格核查，確定好時(shí)間，在大家準備充足后進(jìn)行筆試，成績(jì)前20%的，進(jìn)入復賽，復賽使用搶答形式。4人一組進(jìn)行比賽，答對一題2分，搶答錯誤對方加分，結束后統計分數。
效果評估（效益分析）：促進(jìn)大家對專(zhuān)業(yè)知識的掌握，增強大家學(xué)習氣氛，同時(shí)拓寬大家專(zhuān)業(yè)知識面，調動(dòng)大家學(xué)習積極性和對專(zhuān)業(yè)知識的重視。通過(guò)競爭這個(gè)方式，激發(fā)大家學(xué)習積極性。
3、“自強不息，團結奮進(jìn)”主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
前期準備：班委準備近期工作總結以及之后工作計劃，制作PPT，通知同學(xué)，組織班會(huì )。
具體內容：
1）制作及播放PPT。展示說(shuō)明近期班級活動(dòng)，總結一段時(shí)間內班級在學(xué)習、活動(dòng)方面取得的成果。
2）班委述職。班委做好對自己工作的調查與反思，并形成書(shū)面文字，向同學(xué)們闡述自己的工作范圍、職責所在，以及未來(lái)的工作計劃，解答同學(xué)們對班委工作中的疑問(wèn)。
3）班級討論。同學(xué)們對班委工作和班級工作提出疑問(wèn)、意見(jiàn)和建議，以及對下個(gè)階段班級工作提出自己的需求與計劃，班委進(jìn)行整合，對新的工作作出安排。
4）建立班級公約（此項參與人員為大一學(xué)生）。由班委草擬班級公約，并交由同學(xué)們進(jìn)行審核，提出意見(jiàn)及建議，再由班委進(jìn)行第二次審核、擬定，最終形成班級公約。
效果評估（效益分析）：一系列團體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過(guò)程中體會(huì )到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導集體，為日后班級管理工作奠定基礎。
4.“互幫互助，共同進(jìn)步”學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
具體內容：
1）學(xué)習指導小組從班級里挑出若干熱愛(ài)學(xué)習且學(xué)有余力的.同學(xué)組成班級指導小分隊，專(zhuān)門(mén)負責其他同學(xué)的疑難問(wèn)題，并與老師保持聯(lián)系，將同學(xué)的普遍疑難問(wèn)題反饋給老師。
2）介紹學(xué)習經(jīng)驗和方法，選出班里成績(jì)好的同學(xué)，向大家介紹學(xué)習的經(jīng)驗，需要提供同學(xué)們最實(shí)際的學(xué)習方法，學(xué)習技巧，或者是說(shuō)考試得分技巧。
效果評估（效益分析）：全體同學(xué)學(xué)習熱情高漲，學(xué)習方法、經(jīng)驗等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評估
一系列團體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過(guò)程中體會(huì )到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導集體，為日后班級管理工作奠定基礎。
班級活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng )未來(lái)
二、活動(dòng)背景：
還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優(yōu)良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(cháng)著(zhù)。相對于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運的，更是幸福的。
三、活動(dòng)目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的.小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì )感恩，并從中發(fā)現生活的快樂(lè )；同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng )造美好的未來(lái)人生，我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 20xx年11月22日 小玲兒基地
五、活動(dòng)參加人員：
人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營(yíng)銷(xiāo)0901、青年志愿者協(xié)會(huì )部分成員
六、活動(dòng)流程： 1、 前期準備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)，與他們合作；
買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫(huà)畫(huà)；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費預算：
工商管理學(xué)院 人力0902
20xx年11月22日
�。ㄍ跤掳玻�
“同懷感恩心,攜手創(chuàng )未來(lái)”活動(dòng)策劃書(shū)
班級活動(dòng)策劃 篇4
一：活動(dòng)主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動(dòng)背景
校園文化藝術(shù)節的開(kāi)展
三：活動(dòng)目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，推動(dòng)校園精神文明建設的`發(fā)展。引導學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習生活，同時(shí)加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動(dòng)形式
此活動(dòng)10月**日直接進(jìn)行決賽，在決賽一周前將由專(zhuān)業(yè)老師對每隊排練進(jìn)行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開(kāi)展，用報幕的形式連接正�；顒�(dòng)，安排開(kāi)場(chǎng)節目活躍氣氛及中場(chǎng)活動(dòng)活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現形式結合。
五：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及參與對象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
地點(diǎn)：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結構：（主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會(huì )，各二級學(xué)院
七：前期準備
7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活
動(dòng)，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動(dòng)舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，
宣傳本次活 動(dòng)，吸引本院學(xué)生前來(lái)觀(guān)看；二是在決賽前各個(gè)決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動(dòng)結束后將本次活動(dòng)的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長(cháng)填寫(xiě)報名表發(fā)至**浦江學(xué)院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個(gè)班級合唱隊，自己尋找時(shí)間尋找地點(diǎn)進(jìn)行歌曲合唱排練。
八：決賽活動(dòng)策劃
8.1活動(dòng)工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專(zhuān)業(yè)老師，兩名嘉賓）
會(huì )計兩名（算評委分數）
點(diǎn)評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時(shí)需要）
催場(chǎng)5名，包括一名負責人（負責待場(chǎng)隊伍）
現場(chǎng)場(chǎng)務(wù)若干（負責管理現場(chǎng)秩序）
技術(shù)員若干（負責海報制作，現場(chǎng)燈光，現場(chǎng)音效。）
外聯(lián)若干（負責商業(yè)贊助，購買(mǎi)證書(shū)獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響） 攝影3名（兩名機動(dòng)，一名固定）
機動(dòng)：若干
8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經(jīng)藝術(shù)學(xué)院審核
人員，場(chǎng)地確定以及設備搬運評委確定9月份
主持人確定
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動(dòng)流程
1：開(kāi)場(chǎng)合唱團大合唱***
2：主持人致開(kāi)場(chǎng)詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開(kāi)始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績(jì)，并介紹下一組上場(chǎng)。以此類(lèi)推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jì)。 4：每三次節目評委點(diǎn)評一次。
5：院團委秘書(shū)處負責統計分數，及時(shí)交給主持人公布
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最后一組進(jìn)行點(diǎn)評，公布比賽成績(jì)。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽(yù)證書(shū)，最佳獎僅頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))
9：主持人宣布本次大賽圓滿(mǎn)結束。
10：比賽結束，觀(guān)眾離場(chǎng)，工作人員清理現場(chǎng)。
8.4獎項設置
一等獎（2個(gè)）、二等獎（3個(gè)）、三等獎（5個(gè)）、
最佳表演（1個(gè)）最佳人氣（1個(gè)）最佳服裝（1個(gè)）
8.5 獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產(chǎn)生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產(chǎn)生 最佳人氣獎：通過(guò)前期微信投票以及現場(chǎng)微信投票方式產(chǎn)生
班級活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：數學(xué)與計算科學(xué)系首屆班級接力賽 二、活動(dòng)目的：
1、加速大一各班的'團結和凝聚，進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級集體榮譽(yù)感。
2、通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)現和挖掘我系高素質(zhì)運動(dòng)健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會(huì )。
3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚，向全院師生展現我系學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、主辦單位：數學(xué)與計算科學(xué)系團學(xué)會(huì )體育部、保衛部、女生部
四、參賽對象：07級、08級、09級所有班級
五、比賽時(shí)間：20xx年10月中下旬
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校新校區田徑場(chǎng)標準四百米跑道
七、比賽方式及要求：
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專(zhuān)業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個(gè)小組，每組5個(gè)參賽隊同時(shí)參賽。各班報名單一經(jīng)確定，無(wú)特需情況不得改動(dòng)；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時(shí)不可再擅自改動(dòng)。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過(guò)程中不得因任何原因隨意改動(dòng)。比賽時(shí)不要求運動(dòng)員傳接接力棒，每一位選手均聽(tīng)口令單獨起跑，班級有效成績(jì)?yōu)樵撽犓娜藗�(gè)人成績(jì)總和。比賽時(shí)，我們將安排工作人員在跑道各個(gè)角監督運動(dòng)員不得跑內線(xiàn)，情節嚴重者取消個(gè)人成績(jì)及所屬隊成績(jì)。
八、工作人員：（具體安排另行通知）
口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進(jìn)行時(shí)，要求記錄員五人記錄各隊每位運動(dòng)員的個(gè)人400米成績(jì)，并及時(shí)登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時(shí)統計各隊有效總成績(jì)。
九、獎項設置:
1、男子組、女子組均取個(gè)人成績(jì)前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；并取個(gè)人成績(jì)前十二名直接參加我校第七屆校運會(huì )。
2、男子組、女子組各取總成績(jì)前三名的班級頒發(fā)獎狀。
班級活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
秋天，是個(gè)美麗的季節，在這個(gè)美麗的季節里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過(guò)此次活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)班級凝聚力。
二、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)同學(xué)感情，以便更好的'學(xué)習與生活
2、在活動(dòng)中找到農家樂(lè )趣
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
11月3號下午
王家灣馬駒塘農莊
四、活動(dòng)安排
12：00在交院么口集合，包車(chē)前往目的地
12：30大家開(kāi)始吃飯體會(huì )農家味道
2：00收拾完后開(kāi)始我們的娛樂(lè )活動(dòng)｛羽毛球，乒乓球，唱歌。爬山等｝
5：30乘坐大巴車(chē)返回學(xué)校
五、活動(dòng)費用
農家樂(lè )費用每人30元，30×30＝900
另外零食飲料200元
備注：經(jīng)過(guò)班委的實(shí)地考察�；顒�(dòng)地方安全，來(lái)回都有車(chē)接送。
出發(fā)前班長(cháng)和組織委員還特意強調了安全事項。
【班級活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
班級活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級活動(dòng)11-14
班級活動(dòng)策劃[精選]10-06
班級活動(dòng)策劃06-22
班級的活動(dòng)策劃08-16
班級活動(dòng)的策劃08-27
班級活動(dòng)策劃12-16
環(huán)保班級活動(dòng)策劃12-19