有關(guān)創(chuàng )意活動(dòng)策劃模板匯編7篇
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
創(chuàng )意社團，創(chuàng )造青春，贏(yíng)在明天
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
優(yōu)秀社團創(chuàng )意大賽
三、活動(dòng)背景：
1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類(lèi)高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，如今，我校社團已經(jīng)一百多個(gè)，而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個(gè)社團活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創(chuàng )意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng )意大賽。
四、活動(dòng)目的：
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實(shí)踐能力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng )意活動(dòng)，從而調動(dòng)積極性，促進(jìn)社團的進(jìn)一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)，抓住我院本階段社團活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社團，提高影響力。同時(shí)，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門(mén)：
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部
六、活動(dòng)對象：
全校同學(xué)，以新生為主要對象
七、活動(dòng)時(shí)間：
待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
九、活動(dòng)形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現場(chǎng)答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進(jìn)入復賽;復賽以社團實(shí)踐活動(dòng)考驗，現場(chǎng)答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作�？紤]到新社團的號召力問(wèn)題，不開(kāi)設專(zhuān)場(chǎng)的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會(huì )或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買(mǎi)馬，試運行階段成功的話(huà)，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團。
十、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)宣傳
A、利用海報的宣傳方式：
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門(mén)前張貼海報.
b,可以以四格漫畫(huà)的形式體現活動(dòng)內容，吸引注意力.
c,可以讓每個(gè)決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語(yǔ)待定)
C、利用口頭的宣傳方式：各個(gè)班長(cháng)以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學(xué)們積極參加，同時(shí)發(fā)倡議書(shū)附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫(xiě)，擴大影響范圍。
D、標語(yǔ)宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動(dòng)的精彩瞬間，寫(xiě)上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語(yǔ)。
E、在創(chuàng )意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng )意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。
F、活動(dòng)過(guò)程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)簡(jiǎn)介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動(dòng)進(jìn)行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進(jìn)行采訪(fǎng)報道。
2)前期準備
A評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長(cháng)及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導等做現場(chǎng)評委，進(jìn)行打分(陳哥負責)。
B場(chǎng)地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無(wú)誤，相關(guān)桌椅都落實(shí)好。手持話(huà)筒2個(gè)，會(huì )議話(huà)筒(立的那種)1到2個(gè)，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(gè)(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng )意征集箱。
C獎品方面：獲獎證書(shū)3個(gè)，相關(guān)本子作為獎勵。同時(shí)勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點(diǎn)扶持的.社團。
D人員方面：現場(chǎng)安排人員服務(wù)，以及應急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個(gè)，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時(shí)人員1名。(本部七個(gè)人員相應負責)
3)活動(dòng)概述
第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊伍自己起好隊名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊伍進(jìn)行復賽，通過(guò)淘汰式剩下三隊進(jìn)行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng )意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個(gè)獎項。期中，最佳創(chuàng )意獎是冠軍，管院重點(diǎn)扶持的社團。
4)活動(dòng)流程(活動(dòng)初步于3月15日開(kāi)始宣傳)
A創(chuàng )意征集(3.15-3.23)：自活動(dòng)開(kāi)始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動(dòng)創(chuàng )意，在體育館前設創(chuàng )意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng )意的數量不限，形式不限，主要為書(shū)面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現社團創(chuàng )意，征集時(shí)間為一周。
B初步篩選(3.25)：由活動(dòng)組織方及相關(guān)評委開(kāi)會(huì )討論，根據征集到的社團創(chuàng )意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準備，上交團隊照片。同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行決賽的宣傳活動(dòng)。決賽準備時(shí)間為一周。
C抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場(chǎng)小組。并且將其分為3組，每組兩個(gè)團隊，作為決賽時(shí)的競爭團隊，向對手提問(wèn)。
D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節：每組兩個(gè)團隊依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內容主要為:創(chuàng )意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?評委根據展示打分)。
第二環(huán)節：同一組的兩個(gè)團隊互相提問(wèn)，每個(gè)團隊可以向對方提一個(gè)問(wèn)題，總時(shí)間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問(wèn)表現打分)。
第三環(huán)節：由評委分別向同一組的兩個(gè)團隊提問(wèn)，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點(diǎn)評)。
活動(dòng)中：等所有團隊展示完，穿插1個(gè)節目調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，院十佳唱首歌。同時(shí)為頒獎做準備(工作人員統計分數，填寫(xiě)證書(shū)，準備獎品)。
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
東北師范大學(xué)作為國家211重點(diǎn)建設院校，在吉林省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類(lèi)綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。我校積極鼓勵社團活動(dòng)，如今我校已正式注冊社團已達108個(gè)，對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個(gè)學(xué)校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的`熱情將社團活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
在這個(gè)社團活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創(chuàng )意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)20xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力，也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng )意大賽，大賽涉及凈月和本部?jì)蓚�(gè)校區。
二、 活動(dòng)目的和意義
1. 在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng )意活動(dòng)。
3. 豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng)，抓住我校本階段社團活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社聯(lián)和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
三、 活動(dòng)名稱(chēng)
***杯"社團創(chuàng )意大賽
四、 活動(dòng)形式 分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現場(chǎng)答辯為競賽模式，從兩個(gè)校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進(jìn)入復賽；復賽以社團實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
五、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月中旬到11月末。（具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調）
六、 授權單位和主辦單位
東北師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )授權，文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主辦
七、 活動(dòng)對象
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生（包括本部、凈月兩個(gè)校區，允許研究生參加）
八、 活動(dòng)期間人員安排
1. 準備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng )意大賽立項書(shū)：秘書(shū)處黃泳霖
場(chǎng)地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
音響設備等借用：蔡蕓蓼
物品購買(mǎi)：注冊培訓部魏微麗
推介會(huì )：社團創(chuàng )意大賽組委會(huì )全體成員
2. 復賽階段：
十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員為組委會(huì )成員
調研材料收集整理：秘書(shū)處葛顏飛
評委邀請：社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬(wàn)煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請：社聯(lián)主席團成員。
預邀評委：校社聯(lián)、校學(xué)生會(huì )指導老師王娜；凈月校區校社聯(lián)指導老師；贊助商
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場(chǎng)地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
組織觀(guān)眾入場(chǎng)：魏微麗
主持人邀請：劉一宏
活動(dòng)現場(chǎng)維護：馬聰、張玉梅
現場(chǎng)設備調試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫(xiě)作：常彥龍、李芳
宣傳報紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會(huì )后整理：岳承榮
財務(wù)管理：葛顏飛
為觀(guān)眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡
九、 活動(dòng)注意事項
1. 文學(xué)院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動(dòng)。如無(wú)特殊原因，活動(dòng)組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動(dòng)參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個(gè)人因素破壞整個(gè)活動(dòng)。
3. 決賽活動(dòng)開(kāi)始之前，總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6. 活動(dòng)期間工作人員注意服飾要求，注意言語(yǔ)舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
社團創(chuàng )意大賽活動(dòng)策劃書(shū)
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
身為院播音員已接近兩個(gè)學(xué)期，自認為已掌握基本廣播技巧。為了驗證自己的能力并完成自己進(jìn)廣播站的預期目標，現認為時(shí)機成熟，可以完成一次自己策劃，自己主播的廣播活動(dòng)。
本著(zhù)對廣播的熱愛(ài)，和為了幫助提高院廣播站的收聽(tīng)率，并能夠有一個(gè)發(fā)揮自己創(chuàng )意與靈感舞臺，我認為很有必要進(jìn)行這樣一次活動(dòng)。并希望通過(guò)這次活動(dòng)找到自己不足的地方，加以改正，預期希望達到有轟動(dòng)至少耳目一新的效果，并查看是否適合規�；茝V。
二、活動(dòng)目的、意義和目標：
作為大學(xué)生，我們有著(zhù)自己的想法與見(jiàn)解；大學(xué)生活中，我們會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的困惑，愛(ài)情的、親情的、友情的這些總需要有人來(lái)分享他們的故事，已獲得支持與理解。而廣播站有著(zhù)自己獨特的優(yōu)勢，可以幫助同學(xué)們開(kāi)辟一個(gè)中以抒情的場(chǎng)所�；顒�(dòng)匿名或署名的方式參與進(jìn)來(lái)，包括播音前的E-MAIL投稿，播音時(shí)的QQ參與，來(lái)分享真人，真事，說(shuō)一些說(shuō)不出來(lái)的藏在心里的小秘密和小心事?tīng)幦夥諢崃�。希望在學(xué)院中有一個(gè)良好的反映，得到學(xué)子的'支持。
三、資源需要：
為了能夠順利的進(jìn)行這項活動(dòng)，我希望得到廣播站全體成員的支持，作為我強有力的后方。
1、要額為空出至少一小時(shí)的廣播時(shí)間
2、以廣播站的名義進(jìn)行簡(jiǎn)單宣傳
3、希望得到站長(cháng)的充分支持與理解，盡量減少阻礙。
4、之前廣播節目中作適當宣傳
四、活動(dòng)開(kāi)展：
1、 貼通知，因為是個(gè)人嘗試不益進(jìn)行大規模進(jìn)班宣傳，所以通知一定要生動(dòng)，有個(gè)性與吸引力。
2、 獲得一定量材料后，（若不足，人為添加），進(jìn)行材料整理，編輯。
3、 對當天廣播進(jìn)行排版，配合相應音樂(lè )
五、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
避免個(gè)人英雄主義，靠團隊力量。
要有充分準備時(shí)間，絕不輕易上場(chǎng)
完善細節，積極聽(tīng)取他人意見(jiàn)
六、活動(dòng)負責人及主要參與者：
總策劃 ----- 唐驍威（職院廣播站成員）
參與者 ------ 學(xué)院學(xué)子
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)主題：創(chuàng )新思維廢物利用，自我實(shí)現美化生活。
二.活動(dòng)對象：匯華學(xué)院南院師生。
三.活動(dòng)目的：開(kāi)發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng )新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀(guān)念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )意思維和勤儉節約的觀(guān)念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時(shí)間：5月10日中午和下午在三餐門(mén)口設立攤點(diǎn)進(jìn)行報名。17日中午和下午在三餐門(mén)口上交作品，18日進(jìn)行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀(guān)眾。26日進(jìn)行復賽。
五.地點(diǎn)：初賽于青協(xié)辦公室，復賽于南院籃球場(chǎng)。
六.主辦單位：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì )。
七.活動(dòng)流程：
1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準備：
�、� 在三餐門(mén)口設立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫(xiě)出自己的作品創(chuàng )意思維，對自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
�、� 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的'作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì )給予保管。
�、� 參賽報名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。
�、� 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備。
3活動(dòng)內容：
�、俪踬悾簩①愡x手的作品和作品創(chuàng )意思維收集上來(lái)，以做工精細和創(chuàng )意思維為評判的標準進(jìn)行評比。選出20個(gè)作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
�、趶唾悾簩⑦x出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。
由三十個(gè)參賽者現場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng )意(講解形式不限，人數不限，但是要將自己的創(chuàng )意形成和創(chuàng )意內涵講解清楚)。
大眾評審、青協(xié)部長(cháng)、老師為20個(gè)作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長(cháng)2分，老師3分。
評判標準：以作品好壞程度為主，參賽者的解說(shuō)表演也占一定程度的分數。
最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問(wèn)獎。
4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。
八.注意事項：
�、賲①愓呓蛔髌窌r(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng )意思維。
�、诖蟊娫u審有禮品作為紀念品。
�、蹚唾悤r(shí)提前借好設備，并調試好設備。
�、苋绻袇①愓弋敃r(shí)沒(méi)有到場(chǎng)，視為棄權。
�、菡麄�(gè)過(guò)程要有志愿者作為觀(guān)眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。
九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱(chēng)牌，獎品(分為不同情況下的獎品，要多準備些)。
十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”，培養塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，改善同學(xué)之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學(xué)們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂(lè )與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創(chuàng )意展活動(dòng)，有關(guān)事宜布置如下：
一、活動(dòng)主題：傳遞微笑，溫暖你我
二、活動(dòng)主辦方大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
三、活動(dòng)承辦方：經(jīng)濟與管理學(xué)院
贊助單位：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)
四、活動(dòng)流程策劃：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、各學(xué)院召開(kāi)心理委員會(huì )議，向各班級傳達活動(dòng)具體內容和安排。會(huì )議后，對各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓。
2、各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報，利用校團委和各學(xué)院微博以及人人主頁(yè)進(jìn)行前期宣傳和指導
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、各學(xué)院班級心理委員負責收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動(dòng)負責人郵箱，負責人進(jìn)行初步的審核，對不合格的.作品進(jìn)行指導修正。
3、作品電子版審核完畢后，各學(xué)院負責人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、各學(xué)院進(jìn)行初評，選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。
2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應證書(shū)和獎品。
3、將所有活動(dòng)照片傳至人人主頁(yè)、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報展示。
4、收集活動(dòng)照片，并完成工作總結。
五、活動(dòng)要求：
1、上交作品為班級合照，必須是每位同學(xué)的臉部特寫(xiě)，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。
2、照片可使用500萬(wàn)以上像素手機、數碼相機等工具拍攝，通過(guò)美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標明專(zhuān)業(yè)班級。
3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質(zhì)彩印。
六、活動(dòng)規則：
1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng )意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評比和打分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。
2、作品以學(xué)院為單位報送，每學(xué)院選十份溫馨作品，并填寫(xiě)學(xué)院作品匯總表
�。ㄒ�(jiàn)附表）。
交稿截止時(shí)間：5月14日前
打印版交稿地點(diǎn)：經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支
電子版發(fā)至郵箱：
�。▽W(xué)院對作品統一壓縮打包，郵件主題需注明學(xué)院，并附帶學(xué)院作品匯總表）
學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心
經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)名稱(chēng): 創(chuàng )意DIY——動(dòng)手你就行 活動(dòng)主題:環(huán)保與節約，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新能力與加強大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力
活動(dòng)背景:
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂, 是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。在建設創(chuàng )新型國家的總體戰略部署下，大學(xué)生培養創(chuàng )新能力既是建設創(chuàng )新型國家的必然要求，也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。 大學(xué)生對知識、經(jīng)驗的積累和掌握非�？旖�，已不滿(mǎn)足于現成的結論,具有強烈的好奇心并對事物的因果關(guān)系的規律性探索越來(lái)越感興趣,獨立思考、獨立判斷的能力開(kāi)始逐步地發(fā)展。但由于國家教育體制和大學(xué)生自身的原因，我們并沒(méi)有發(fā)現并保護好奇心，養成創(chuàng )新意識。另一方面，在觀(guān)察的速度和廣度、觀(guān)察的整體性和概括性、觀(guān)察的敏銳性和深刻性、觀(guān)察的計劃性和靈活性等方面，我國大學(xué)生普遍存在著(zhù)不足。我們往往只是在單純的.好奇上停滯不前，不愿意或者不敢于標新立異，提出新觀(guān)點(diǎn)、新方法，為解決新問(wèn)題和創(chuàng )造新事物而努力。針對這種情況，我們本次活動(dòng)的目的在于開(kāi)發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新能力，加強大學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng )新能力。
此外，我們作為一個(gè)環(huán)保學(xué)子，我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量，本次活動(dòng)才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進(jìn)行創(chuàng )作，這也就是在醒人們的環(huán)保意識。提倡節約反對浪費。這些背景也都成為了我們開(kāi)展這次活動(dòng)的外部推動(dòng)力.
活動(dòng)目的:
1.激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新能力與動(dòng)手實(shí)踐能力。 2.提倡環(huán)保與節約的新理念。
3.通過(guò)此次活動(dòng)加強在校大學(xué)生各方面的能力。
活動(dòng)時(shí)間：初賽第十五周，決賽十六周
參與人群:全校學(xué)生
主辦單位
共青團長(cháng)沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
承辦單位:
長(cháng)沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委素質(zhì)拓展實(shí)踐部,各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部
協(xié)辦單位:院團委宣傳部 院團委外聯(lián)部
活動(dòng)內容:
本次活動(dòng)由長(cháng)沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦,活動(dòng)主要內容是通過(guò)各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部在本系部進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，活動(dòng)主要針對大一新生開(kāi)展的一次開(kāi)發(fā)創(chuàng )造性思維以及加強動(dòng)手能力的活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)開(kāi)發(fā)自己思維，自己動(dòng)手利用身邊一切可以利用的資源進(jìn)行一些小創(chuàng )作，作品分為三類(lèi)，一、工藝品類(lèi)。二、使用物品類(lèi)。三、其他。經(jīng)系部進(jìn)行初選送交院部進(jìn)行復選綜合老師意見(jiàn)選出十五件作品，在學(xué)校食堂門(mén)口對作品進(jìn)行公開(kāi)展出，由大眾進(jìn)行評選最后評選出最佳創(chuàng )意獎，最佳實(shí)用獎，最佳藝術(shù)獎，各一件，優(yōu)秀獎六件。
活動(dòng)影響：
�。保敬位顒�(dòng)是由共青團長(cháng)沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )主辦，院團委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦以及院團委多部門(mén)協(xié)辦的一次以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的比賽。
�。玻捎诒敬位顒�(dòng)的開(kāi)展以系部為單位進(jìn)行，宣傳到位，能在學(xué)生群體當中產(chǎn)生比較好的影響。
活動(dòng)可行性分析：
�。保� 同學(xué)們對于事物的好奇心以及參與學(xué)生活動(dòng)的激情是活動(dòng)得以開(kāi)展的前
提條件。
�。玻� 學(xué)校各部門(mén)對于本次活動(dòng)的鼎力支持是本次活動(dòng)得以開(kāi)展的源泉。
活動(dòng)具體流程:
前期準備
1，召集各系進(jìn)行動(dòng)員，與本次活動(dòng)的介紹，用一個(gè)星期在系部將作品完成并進(jìn)行初選并送交院部
2. 前期宣傳（ 包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳）
活動(dòng)開(kāi)展
1.要求各系宣傳到位，第十五周在系部進(jìn)行作品創(chuàng )作與初選。第十六周周一系部
將作品統一送交團學(xué)樓210參加復選，過(guò)時(shí)不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽，每個(gè)系送交作品件數原則上不少于本系大一班級數三分之一。
2.第十六周經(jīng)過(guò)院部老師與同學(xué)的評選選出十二件作品進(jìn)行展出與公眾評選。最后評選出最佳創(chuàng )意獎，最佳實(shí)用獎，最佳藝術(shù)獎，各一件，優(yōu)秀獎六件，并進(jìn)行獎勵。隊工作負責的系部評出最佳組織獎以及考慮加系部量化考核分數。 要求：作品是個(gè)人或團隊自行設計，嚴禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡(jiǎn)短的設計說(shuō)明。
獎品：最佳創(chuàng )意獎一件，榮譽(yù)證書(shū)一個(gè), 獎金80元
最佳實(shí)用獎一件，榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)，獎金80元 最佳藝術(shù)獎一件，榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)，獎金80元 優(yōu)秀獎六件， 榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
活動(dòng)經(jīng)費預算
創(chuàng )意活動(dòng)策劃 篇7
主題：光棍節活動(dòng)主題之光棍詩(shī)會(huì )
策劃方案：
要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽(yáng)光浴，光棍詩(shī)會(huì )
這個(gè)創(chuàng )意頗有點(diǎn)后現代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節登高吟詩(shī)大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節的清晨開(kāi)始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達山頂，然后
手持書(shū)卷，吟誦詩(shī)歌�；叵胍幌�，這個(gè)光棍節過(guò)的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見(jiàn)的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著(zhù)
變得透明簡(jiǎn)單起來(lái)。
光棍節吟詩(shī)，詩(shī)歌的選擇相當重要。情詩(shī)自然要選，它浪漫的氛圍會(huì )讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的'現實(shí)，沉浸在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中不能自已。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來(lái)一個(gè)小詩(shī)會(huì )，找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上，說(shuō)不定因為人多顯眼，還能吸引來(lái)三五個(gè)mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。
貼士：
1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復習一下讀過(guò)的辭賦詩(shī)書(shū)，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩(shī)運動(dòng)中來(lái)啦。
【創(chuàng )意活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
有關(guān)創(chuàng )意活動(dòng)策劃 創(chuàng )意活動(dòng)策劃案例08-10
圣誕活動(dòng)創(chuàng )意活動(dòng)策劃10-08
年會(huì )創(chuàng )意活動(dòng)策劃11-03