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幼兒園清明活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-11-01 09:05:22 策劃書(shū)

幼兒園清明活動(dòng)策劃范文

幼兒園清明活動(dòng)策劃范文1

  一、指導思想:

幼兒園清明活動(dòng)策劃范文

  是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的'是為緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育,了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動(dòng)

  二、組織領(lǐng)導:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:全體教師和幼兒。

  三、具體安排:

  1、時(shí)間:3月30—4月3日

  2、地點(diǎn):本園、各班。

  3、參加對象:全體教師和幼兒。

  4、活動(dòng)內容:

  (1)周一國旗下講話(huà):主講人、

  (2)備清明節教案一節。各班利用晨談和下午時(shí)間進(jìn)行革命烈士故事欣賞,并作記錄。負責人:各班教師

  (3)大班年級清明節詩(shī)歌朗誦會(huì )。負責人:大班年級組長(cháng)

  (4)發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。

幼兒園清明活動(dòng)策劃范文2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):青田烈士墓

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2..教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  1. 參加班級:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)

  2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋

  3. 各班按班級人數制作白花。

  4.服裝要求:(1)幼兒統一穿園服(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對烈士尊重)。

  2.車(chē)次安排:大班一趟。中班一趟車(chē)

  出發(fā)路線(xiàn):天客隆對面——烈士墓

  回來(lái)路線(xiàn):新建嶺——華僑飯店

  3.班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。

  每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  4..主持人講述烈士墓由來(lái)

  蒼天在上,英魂永存!常聽(tīng)老人們講紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的故事,也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場(chǎng)上那一幕幕感人至深的畫(huà)面,忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過(guò)上了幸福的生活,給我們創(chuàng )造了一個(gè)和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的`悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

  5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬

  6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

幼兒園清明活動(dòng)策劃范文3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  4月2日、4月3日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  戶(hù)外、大自然

  三、活動(dòng)目標:

  1、讓孩子走近自然、親近自然,感受春天的美景,感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

  2、培養親子之間的'情感。

  3、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。

  四、活動(dòng)準備:

  照相機、手機

  五、活動(dòng)介紹:

  清明節是我國的傳統節日,清明節來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了。

  春天的詩(shī)很美,春天的夢(mèng)很甜,春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音,是天籟般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明節讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、利用清明節假期,家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然,踏青、放風(fēng)箏、尋找春天等等。

  2、任選一種(可踏青,可放風(fēng)箏,可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間,將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。

  3、教師制作PPT幻燈片

  4、教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)

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