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讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-10-28 01:55:49 策劃書(shū) 我要投稿

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)宗旨:

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃

  拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流;放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨;學(xué)會(huì )愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習生活與貢獻自我價(jià)值。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  10月29日星期六18:30——20:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

  四、推薦書(shū)目:

  《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛(ài)的藝術(shù)》

  五、參與對象:

  各高校志愿者

  六、參與人數:

  預先報名,20人截止。

  七、主持人:

  文華學(xué)院陳曦

  八、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白

 。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)游戲:(暫時(shí)保密,敬請現場(chǎng)體驗哦~)

 。ㄈ┲黝}活動(dòng)

  1、感受宇宙自然的浩博。

  自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

  討論環(huán)節。

  2、水知道答案

 、!端来鸢浮罚ㄈ毡 江本勝)【about 5分鐘】

  簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗方法及依據、現實(shí)意義,辯證解讀

 、扑畬κ澜绲姆磻。

 、谴蠹铱赐晁Y晶圖片后的感觸,講解書(shū)本的精華觀(guān)點(diǎn),表達自己的觀(guān)點(diǎn)。

 、冉(jīng)典廣告“農夫山泉”的放映,探討“愛(ài)與感謝”【about 25分鐘】

  廣告大致是:

  1、“農夫山泉有點(diǎn)甜”,

  2、人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的`質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工。。。。。。您每買(mǎi)一瓶水就是為山區的貧困孩子多捐一分錢(qián)。。。。。!

  表述自己的觀(guān)點(diǎn)。

  3、“愛(ài)與感謝”微瞬間

  1、播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例,講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿(mǎn)感謝的微瞬間。

  2、本環(huán)節延伸。

  3、想把我唱歌你聽(tīng)。

  4、放松心靈,聆聽(tīng)美好。

  5、實(shí)踐愛(ài)。

 。ㄋ模┛偨Y“愛(ài)與感謝”

  注:

  報名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復:姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)。本期20名額。

  策劃書(shū)附:

  我院志協(xié)參與人員名單:

  湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委

  經(jīng)濟與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會(huì )

  二〇xx十月二十一日

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)背景

  人們常說(shuō)父愛(ài)如山,深沉含蓄。每個(gè)父親表達愛(ài)的方式或許不太一樣,但一樣的是對孩子的愛(ài)。有一位父親因為工作太忙,選擇用寫(xiě)信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(cháng)并非一帆風(fēng)順,在孩子困惑迷茫時(shí),希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般,給予孩子勇氣和啟發(fā)。來(lái)自爸爸的16封信,是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(cháng)的煩惱和爸爸聊一聊,讓爸爸成為你最好的導師和朋友。

  二、活動(dòng)對象

  小學(xué)到初中親子家庭

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:

  20xx年6月21日晚19:00-21:00(父親節,周日)地點(diǎn):大夢(mèng)書(shū)屋(XX區夢(mèng)山路27號)

  四、主辦、承辦機構主辦單位:

  XX少年兒童出版社、XX教育出版社

  承辦單位:海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書(shū)屋

  五、參與對象:

  1、 擬出席嘉賓:楊XX等人

  2.部分嘉賓介紹:楊XX:著(zhù)名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評論家,XX少年兒童出版社副社長(cháng)、副總編輯。著(zhù)有《從高向低攀登》等書(shū)籍。郭XX:閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授。XX蒲公英故事家族發(fā)起人,海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng )建人之一。教書(shū)育人,以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì )的建設,改善著(zhù)城市和農村的閱讀生態(tài)環(huán)境。

  鄭XX:XX幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授,長(cháng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究,任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書(shū)館、新華書(shū)店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作,積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,為家長(cháng)、教師提供兒童閱讀、寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)指導。

  曉XX:知名少兒電臺主持人,《晚安寶貝》欄目主持人,主任播音員,國家二級心理咨詢(xún)師,主持XX人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節目《晚安寶貝》多年,現已出版《快樂(lè )學(xué)寫(xiě)作》、《撫摸歲月》等cD光盤(pán)。

  何XX:XX省語(yǔ)文學(xué)會(huì )小學(xué)專(zhuān)委會(huì )秘書(shū)長(cháng)、常務(wù)理事,XX省作協(xié)成員,XX地區“游戲作文”“百字作文”創(chuàng )始人和倡導者,近年來(lái)提出“寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫(xiě)文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級期刊中,已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線(xiàn)立場(chǎng)——快樂(lè )教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)輯。

  雷XX:XX教育研究院教研員,XX小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。常年開(kāi)展各種班級讀書(shū)會(huì ),并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。

  郭XX:XX實(shí)驗小學(xué)高級教師,長(cháng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究,有一定的積累和經(jīng)驗。曾被評為XX市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

  六、活動(dòng)流程(90分鐘):

  1.主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本場(chǎng)讀書(shū)會(huì )的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)

  2.嘉賓主持開(kāi)場(chǎng),播放林良的視頻(5分鐘)。

  3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來(lái)“為什么會(huì )有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)

  4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)

  5.互動(dòng)環(huán)節(30分鐘)來(lái)自爸爸的.一封信:親子共讀《爸爸的十六封信》(請幾組親子家庭來(lái)共讀)給爸爸的一封信:在賀卡上寫(xiě)上給爸爸的話(huà),請一些孩子來(lái)念一念寫(xiě)給爸爸的話(huà)。請大家送上賀卡,再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。

  6.主持人結尾,布置任務(wù),請在場(chǎng)的爸爸們回去給孩子寫(xiě)一封信,這些信待孩子長(cháng)大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃3

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),努力營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的'文明素質(zhì),與創(chuàng )建學(xué)習型黨組織和爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)結合,促進(jìn)全區人民養成終身學(xué)習習慣,促進(jìn)伍家崗區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展,為把伍家崗區建設成“新型工業(yè)強區、商貿物流大區、旅游宜居新區、現代新城中心”提供智力支持和精神力量。

  二、參與對象

  轄區所有社區、小區居民、廣大青少年。

  三、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展全民薦書(shū)活動(dòng)。面向社會(huì )征集優(yōu)秀閱讀書(shū)目,篩選后確定閱讀推薦書(shū)目。

  2、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”青年讀書(shū)活動(dòng)。依托共青團組織,在青年干部、青年工人、青年農民、青年學(xué)生中,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。依托青年干部開(kāi)展圖書(shū)漂流、演講、知識競賽等活動(dòng)。

  3、社區讀書(shū)節活動(dòng)。懸掛標語(yǔ)、張貼海報、發(fā)放宣傳單,通過(guò)舉辦各具特色的讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、讀書(shū)講座等主題活動(dòng),利用共享工程向市民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。

  四、活動(dòng)要求

  1、本著(zhù)形式多樣的要求,積極組織廣大居民投身到全民讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。采取多種形式對機關(guān)干部、社區居民、未成年人進(jìn)行讀書(shū)宣傳和有針對性的閱讀指導。

  2、要充分利用圖書(shū)館、社區圖書(shū)室、農家書(shū)屋,結合加強未成年人思想道德建設,為青少年讀書(shū)活動(dòng)提供閱讀書(shū)目,開(kāi)展導讀、書(shū)評等活動(dòng);顒(dòng)月中,所有書(shū)屋都要全天對社區居民開(kāi)放,形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。

  3、加強宣傳。要加強對活動(dòng)的組織宣傳,積極宣傳報道特色活動(dòng)的情況,集中總結宣傳活動(dòng)中的特色做法,在全區營(yíng)造出全民讀書(shū)的良好輿論氛圍。

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)目的:

  1.以讀書(shū)節活動(dòng)為契機,引導營(yíng)小師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣,過(guò)有質(zhì)量的校園生活。

  2.通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng),努力營(yíng)造濃郁的校園文化, 推動(dòng)營(yíng)小書(shū)香班級、書(shū)香校園的.建設。

  二、活動(dòng)主題

  書(shū)香潤校園,師生共成長(cháng)!

  三、所讀書(shū)目 :

  1、學(xué)生:“省四配套工程”中學(xué)生讀物。

  2、教師:興化市教育局推薦書(shū)目。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  鮮花盛開(kāi)的五月

  五、活動(dòng)安排:

  (一)活動(dòng)準備(13—14周)

  1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、各班教室,營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,做好環(huán)境布置。如:張貼校園標語(yǔ),大橫幅“書(shū)香潤校園,師生共成長(cháng)!”。小標語(yǔ)“ 讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友!薄白屪x書(shū)成為習慣!”“書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園!”“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文營(yíng)小!蓖晟瓢嗉増D書(shū)角建設,出一期以讀書(shū)為主題的黑板報,讓班級充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍。(校長(cháng)室、大隊部)

  2、召開(kāi)全體教師會(huì )議,布置有關(guān)工作。(校長(cháng)室)

  (二)讀書(shū)周(15周)

  1、開(kāi)幕式

  (1)宣布開(kāi)幕(校長(cháng)室)

  (2)國旗下講話(huà) (楊晴)

  (3)讀書(shū)節獻詞五(4)班(擬詞:陶俊國)

  2、活動(dòng)安排:

  (1)周一:低年級讀書(shū)活動(dòng)展示(組織:吳天江)

  (2)周二:教師讀書(shū)交流會(huì )。進(jìn)行教師讀書(shū)筆記、心得評比 。(校長(cháng)室)

  (3)周三:中年級讀書(shū)活動(dòng)展示(組織:陳俊陽(yáng))

  (4)周四:評選優(yōu)秀讀后感。(組織:王應健)

  (5)周五:高年級讀書(shū)活動(dòng)展示(組織:張福余)

  (6)周一至周三:評選中、高年級手抄報櫥窗布置(組織:王志安)

  (7)活動(dòng)書(shū)面總結報道。(教導處)

  (三)總結表彰(16周)

  1、表彰書(shū)香班級、學(xué)校班級兩級“閱讀之星”。(教導處、大隊部)

  2、表彰課外閱讀指導功勛教師,表彰教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。(校長(cháng)室)

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)主題

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。倡導大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書(shū)。

  活動(dòng)時(shí)間

  待定。

  活動(dòng)地點(diǎn)

  待定。

  舉辦單位

  南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )職規部。

  讀書(shū)會(huì )的背景

  當代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)分,無(wú)暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū),在充實(shí)自己的`同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書(shū),除非你依靠權勢,那么你的人生會(huì )一塌糊涂。

  活動(dòng)意義

  “書(shū)到用時(shí)方知少”,讀書(shū)能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野,為人際交流奠定基石,為開(kāi)拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養,所以在平時(shí)的學(xué)習生活中要擠出時(shí)間,給過(guò)去的自己彌補,給現在的自己充電,給未來(lái)的我們蓄勢。

  活動(dòng)步驟:

  A.宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。(如李開(kāi)復《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B.活動(dòng):舉行讀書(shū)交流展。

  C.制作書(shū)名書(shū)簽:推薦自己所讀的書(shū)并進(jìn)行交流讀書(shū)隨想。

  活動(dòng)實(shí)施:

  1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書(shū)的必要性。

  2.舉辦讀書(shū)交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書(shū)交流可以評出獎項并給予禮品,帶動(dòng)讀書(shū)氛圍。

  活動(dòng)預算:

  略

  活動(dòng)注意事項:

  1.維持現場(chǎng)秩序

  2.保持現場(chǎng)整潔

  3.注意協(xié)調現場(chǎng)的氛圍

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)背景:

  人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì )”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng),在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多,走得更遠。作為人文學(xué)子,書(shū)應該是我們的摯友;作為未來(lái)的老師,書(shū)應該是我們寶貝,讀書(shū)應該成為我們生活的一部分。 要做教書(shū)人,肯定要先當好讀書(shū)人,以“讀書(shū)”為主題的團組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺。

  二、活動(dòng)主題:要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月12日19:40~21:10

  四、活動(dòng)地點(diǎn):弘雷樓601

  五、活動(dòng)形式:室內活動(dòng)

  六、活動(dòng)對象:14中本2團支部全體成員

  七、活動(dòng)目的:

  1、這次團日活動(dòng),旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍,提高支部成員讀書(shū)的興趣。

  2、這次團活動(dòng),旨在本支部成員重視教師技能的培訓,做好做老師的準備。

  3、這次團活動(dòng),旨在提高支部成員的專(zhuān)業(yè)素養,為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

  4、這次團活動(dòng),旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。

  八、活動(dòng)流程:

  1、主持人致團活動(dòng)開(kāi)幕詞,介紹嘉賓

  2、全體齊唱團歌

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的'太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著(zhù)嘹亮的歌聲,拉開(kāi)本支部團組織生活的序幕。

  3、第一環(huán)節:為什么讀書(shū)

  周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬,激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,幾代人競相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)?觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)。

  4、第二環(huán)節:怎樣讀書(shū)

  理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路,我們迫不及待地想:我們應該怎樣讀書(shū)呢?有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個(gè)環(huán)節中,我們邀請張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng),然后和我們一起研究《活著(zhù)》這本書(shū),就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對《活著(zhù)》的疑問(wèn)及對讀書(shū)的看法。

  5、讀書(shū)成果展

  從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道,我們也從中收獲很多,在這個(gè)環(huán)節中,我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。

  A、一句話(huà)推薦好書(shū)

  身為人文學(xué)子,我們都熱衷于文學(xué),可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學(xué)作品。

  我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話(huà)推薦一本書(shū),然后以宿舍為單位,每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT,然后整個(gè)支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。

  B、課后文學(xué)作品研究成果展示

  學(xué)習不應該僅僅是個(gè)人的學(xué)習,也應該體現團體學(xué)習的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動(dòng)現場(chǎng),他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。

  C、名著(zhù)知識競答

  我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們缺少的?這時(shí)候就是考驗我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎?你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎?知道就說(shuō)出來(lái)吧!多多獎品等著(zhù)我們。

  D、詩(shī)歌要唱出來(lái)

  詩(shī)歌一定要朗誦的嗎?不,在這里,你將聆聽(tīng)到最?lèi)偠穆曇,我們要把?shī)歌唱出來(lái),文學(xué)作品不但是看的,讀的,也可以唱的!

  E、圖書(shū)漂流

  你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換了,就有兩種思想;你有一本好書(shū),我有一本好書(shū),交換了,就有了兩本好書(shū)了。

  我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū),再在活動(dòng)現場(chǎng)隨機地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中,讓他們在團活動(dòng)結束后閱讀,然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人。

  6、嘉賓點(diǎn)評

  嘉賓中肯的評定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿(mǎn)的結束。

  7、合影留念

  這個(gè)活動(dòng)永遠值得我們去懷念,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財富。

  九、預期效果

  1、通過(guò)觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》,本支部成員將會(huì )堅定自己讀書(shū)的信念,更加勤奮地讀書(shū)。

  2、通過(guò)和專(zhuān)業(yè)老師的文學(xué)交流,本支部成員將會(huì )更加了解《活著(zhù)》的文學(xué)意義,也應該懂得我們應該怎樣去讀書(shū)。

  3、通過(guò)“一句話(huà)推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節,本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉,也將收囊更多的好書(shū)。

  4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯,本支部成員將會(huì )加深友誼,也提高自學(xué)的能力。

  5、通過(guò)名著(zhù)知識競答這個(gè)環(huán)節,本支部成員將會(huì )檢測到自己的能力所在,從而加深讀書(shū)的欲望。

  6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節,本支部成員將會(huì )了解到背誦書(shū)本知識時(shí)也可以用其他的形式,不能知識死記硬背。

  7、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng),本支部成員將會(huì )又擁有了一本書(shū)的知識,并且也會(huì )加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。

  十、活動(dòng)嘉賓

  班主任:張令吾教授

  特邀嘉賓:張德明博士

  組織部干部及其他團支部的團支書(shū)

  十一、人員具體分工安排

  1、策劃:蔡玉明

  2、申請教室:黃玉兒

  3、會(huì )場(chǎng)布置:全體班干

  4、資料收集:馮小頌、李彩華、湛舒舒

  5、攝影:林思雨

  6、主持:李敏霞、陳思慧

  十二、組辦單位:14中本2團支部

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃7

  一、指導思想

  適逢中華人民共和國建國60周年的偉大時(shí)刻,為了進(jìn)一步傳承中華文化,全方位弘揚民族精神,武漢理工大學(xué)團委學(xué)生會(huì )特舉辦首屆“書(shū)海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。旨在豐富當代大學(xué)生校園文化生活,展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導學(xué)生博覽群書(shū),培養其“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣,讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái),推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設和發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設的主線(xiàn),繼續弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統,進(jìn)一步發(fā)揚“導師制”、“學(xué)長(cháng)制”的學(xué)習帶頭作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀,并將所學(xué)知識運用于實(shí)踐,積極參加校內外各項學(xué)術(shù)競賽活動(dòng),促進(jìn)自身全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:

  書(shū)海廣博·勤閱佳篇

  四、活動(dòng)對象:

  武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

  五、活動(dòng)組織策劃:

  共青團武漢理工大學(xué)委員會(huì )

  武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì )

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月—5月

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  武漢理工大學(xué)馬房山校區

  八、活動(dòng)安排

  1、在近一個(gè)月的時(shí)間里,將陸續舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流等一系列活動(dòng),力圖在全校范圍內培養閱讀風(fēng)氣,引領(lǐng)閱讀文化。

  2、流程安排:

  3、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。

  九、各活動(dòng)具體策劃

  十、前期宣傳

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,召集各學(xué)院負責人傳達活動(dòng)信息內容及其重要意義,充分調動(dòng)各學(xué)院積極性。

  2、海報、橫幅的制作。制作讀書(shū)月活動(dòng)的海報與橫幅,并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區人流密集區。

  3、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳。

  十一、活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,收集各方面意見(jiàn)與建議,對欠缺之處及時(shí)完善。

  2、活動(dòng)開(kāi)始前,相關(guān)人員負責將各活動(dòng)所需裝備、道具準備妥當,及時(shí)就位,并做好相應的'應急措施。

  3、聯(lián)系并團結學(xué)生會(huì )其他部門(mén),做好相應活動(dòng)的分工與合作。

  十二、后期總結、宣傳

  1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

  2、干部培訓部對總體活動(dòng)做全面總結。

  3、收集學(xué)生對活動(dòng)的感想,總結經(jīng)驗不足。

  十三、資金預算:

  前期宣傳:

  1、宣傳海報15張

  2、橫幅5條。室外宣傳“讀書(shū)月”4條,發(fā)布會(huì )會(huì )場(chǎng)一條

  電影展:

  1、電影展單獨海報10張(介紹影片內容)

  圖書(shū)捐贈和漂流:

  1、小禮物若干

  2、圖書(shū)漂流書(shū)架15個(gè)

  3、圖書(shū)漂流規則表15張

  4、交流記事本15本

  征文活動(dòng):

  1、證書(shū)和獎品

  十四、資金籌集

  由干部培訓部和對外合作部合作,尋找贊助企業(yè),解決資金問(wèn)題。

  十五、相關(guān)說(shuō)明

  1、具體細則有待討論,以討論后策劃為準。

  2、活動(dòng)的最終解釋權歸校學(xué)生會(huì )干部培訓部所有。

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)宗旨:拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流;放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨;學(xué)會(huì )愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習生活與貢獻自我價(jià)值。

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日星期六18:30——20:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

  四、推薦書(shū)目:《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛(ài)的藝術(shù)》

  五、參與對象:各高校志愿者

  六、參與人數:預先報名,20人截止。

  七、主持人:文華學(xué)院陳曦

  八、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白

 。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)游戲:(暫時(shí)保密,敬請現場(chǎng)體驗哦~)

 。ㄈ┲黝}活動(dòng)

  1.感受宇宙自然的浩博。

  自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

  討論環(huán)節。

  2.水知道答案

 、.《水知道答案》(日本 江本勝)

  簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗方法及依據、現實(shí)意義,辯證解讀

 、.水對世界的反應。

 、.大家看完水結晶圖片后的感觸,講解書(shū)本的精華觀(guān)點(diǎn),表達自己的觀(guān)點(diǎn)。

 、.經(jīng)典廣告“農夫山泉”的放映,探討“愛(ài)與感謝”

  廣告大致是:

  1.“農夫山泉有點(diǎn)甜”,

  2.“人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工......您每買(mǎi)一瓶水就是為山區的貧困孩子多捐一分錢(qián)......”

  表述自己的`觀(guān)點(diǎn)。

  3.“愛(ài)與感謝”微瞬間

  1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例,講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿(mǎn)感謝的微瞬間。

  2.本環(huán)節延伸。

  3.想把我唱歌你聽(tīng)。

  4.放松心靈,聆聽(tīng)美好。

  5.實(shí)踐愛(ài)。

 。ㄋ模┛偨Y“愛(ài)與感謝”

  注:

  報名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復:姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)。本期20名額。

  策劃書(shū)附:

  我院志協(xié)參與人員名單:

  湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委

  經(jīng)濟與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會(huì )

  二〇一二年十月二十一日

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃9

  一、讀書(shū)要求

  1、愛(ài)讀書(shū)。博覽群書(shū),手不釋卷。

  2、讀好書(shū)。讀名家名人,讀名作名篇。

  3、善讀書(shū)。讀書(shū)講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。

  2、建設書(shū)香校園,全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  3、建設開(kāi)放而有活力的課外閱讀體系,推進(jìn)課程改革和發(fā)展。

  三、營(yíng)造氛圍,激發(fā)興趣。

  1、各班張貼宣傳讀書(shū)的`標語(yǔ),營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。

  2.利用晨讀時(shí)間作“經(jīng)典回顧”,全校學(xué)生誦讀古詩(shī),浸潤經(jīng)典。

  四、開(kāi)展活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。

  1、各班每月進(jìn)行一次班級讀書(shū)交流會(huì ),以確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間和閱讀熱情。

  2、各班制定讀書(shū)計劃,鼓勵督促學(xué)生堅持閱讀,逐步培養學(xué)生的閱讀興趣,并推選出班級“讀書(shū)之星”。

  3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節期間舉行讀書(shū)節相關(guān)活動(dòng)。1~2年級開(kāi)展“我愛(ài)讀童話(huà),我愛(ài)講故事”活動(dòng);3~4年級開(kāi)展“美文賞析”朗誦比賽;5年級開(kāi)展以“讀書(shū)”為主題的征文、演講比賽。

  4、鼓勵3~5年級學(xué)生做好讀書(shū)筆記。

  總之,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)!

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃10

  一、計劃目標

  1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓他喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴!

  2、通過(guò)閱讀,使孩子增長(cháng)知識,拓展視野,提高閱讀能力!

  3、讓孩子在閱讀中養成愛(ài)讀書(shū)的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(cháng)!

  4、讓孩子透過(guò)書(shū)本,探究生活,完善人格!

  5、通過(guò)親子共讀,增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

  二、指導思想

  閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程,是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等整體人格生長(cháng)生成的過(guò)程。培養孩子廣泛的`閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著(zhù)眼于孩子的終身發(fā)展,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,讓孩子想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

  三、實(shí)施方法

  1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間,閱讀地點(diǎn)可隨意,沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化:可誦讀,可默讀,也可要求背誦。雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。

  2、閱讀方式。家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀,采用指讀法給孩子講解閱讀文本內容,結合插圖讓孩子理解故事內容。

  3、汲取豐富營(yíng)養,引導孩子學(xué)會(huì )積累,更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì )一些為人處事的道理。

  四、讀書(shū)安排:

  1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí),讀后交流讀后感

  2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán),然后視情節進(jìn)行童話(huà)劇分角色表演;

  3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎勵(如新書(shū)一本),幫孩子將優(yōu)美的語(yǔ)句或心靈感悟及時(shí)記錄下來(lái)。

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃11

  一、指導思想:

  在教育改革浪潮蓬勃興起時(shí),閱讀已成為一種獲取知識營(yíng)養的社會(huì )風(fēng)尚,一種求進(jìn)步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人幸福。為深入貫徹平 湖 市 教 育局平湖市新教育實(shí)驗區秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節活動(dòng)的精神,進(jìn)一步推進(jìn)我園書(shū)香校園建設,扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗,并結合市教育工會(huì )“愛(ài)崗敬業(yè),鑄造師魂”系列活動(dòng),營(yíng)造園內園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè )地成長(cháng)。根據幼兒園實(shí)際特制定以“閱讀,讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)方案:

  二、活動(dòng)目標:

  1、營(yíng)造濃濃的“閱讀,讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香”的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設。

  2、通過(guò)閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)技能得到更大的提高,涌現出更多的閱讀先進(jìn)分子,讓書(shū)成為教師成長(cháng)的伴侶。

  3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。

  4、調動(dòng)家長(cháng)積極參與閱讀的興趣,增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現培養幼兒早期閱讀行為習慣。

  二、讀書(shū)節活動(dòng)主題:

  閱讀,讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香

  三、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日——12月20日

  四、活動(dòng)步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、傳達平湖市教育局新教育實(shí)驗秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節活動(dòng)精神

  2、制定落實(shí)結合幼兒園實(shí)際的讀書(shū)節活動(dòng)方案。

  (二)讀書(shū)環(huán)境的創(chuàng )設

  1、幼兒園要創(chuàng )建更加豐富的讀書(shū)閱覽區,從教育教學(xué)類(lèi)的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

  2、幼兒園各班級開(kāi)展豐富多彩的班級圖書(shū)閱覽區,多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),實(shí)現班級幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè ),擴大閱讀面。

  3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(cháng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標語(yǔ)。

  (三)讀書(shū)活動(dòng)的策略

  1、教師讀書(shū)

  A、根據幼兒園讀書(shū)節活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。

  B、開(kāi)展1-2次教師讀書(shū)體會(huì )沙龍

  C、幼兒園為教師贈送師德行為、勵志、健康等書(shū)籍。讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍,保持好心態(tài),以積極的'態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

  D、教師節開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),鑄造師魂”演講比賽

  E、利用幼兒園開(kāi)辟教師天地欄,把獲得的更多閱讀體會(huì )、知識與大家共享。

  2、幼兒讀書(shū)

  A、結合班級閱讀區開(kāi)展常規性的閱讀活動(dòng),培養幼兒的閱讀興趣和良好習慣。

  B、開(kāi)展班級多中形式的讀書(shū)活動(dòng);

  C、年級組讀書(shū)比武活動(dòng):幼兒中大班幼兒故事大王擂臺賽,小班幼兒詩(shī)歌、唐詩(shī)朗誦等。

  3、親子閱讀

  A、利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),宣傳發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)積極參與讀書(shū)活動(dòng),為孩子樹(shù)立榜樣,增長(cháng)自己的閱讀意識。

  B、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長(cháng)進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì ),把有益的經(jīng)驗傳播給更多的家長(cháng)朋友,擴大家庭閱讀活動(dòng)的面。

  C、利用幼兒園網(wǎng)站,設置家長(cháng)閱讀體會(huì )欄,各班根據班級幼兒家長(cháng)的讀書(shū)實(shí)際進(jìn)行體會(huì )的文章的推薦,引領(lǐng)更多的家長(cháng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。

  (四)總結表彰,活動(dòng)延伸,升華

  根據近一年讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,于12月底進(jìn)行一次讀書(shū)節評比活動(dòng),把幼兒園讀書(shū)多、能提升教師素質(zhì)的老師,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,口語(yǔ)表達能力好的幼兒,以及表率做得好,孩子發(fā)展快的幼兒家長(cháng),讀書(shū)氛圍好的班級進(jìn)行一次先進(jìn)評選活動(dòng),并給予表彰獎勵。

  讓閱讀成為一種習慣,讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機,共同捧起書(shū)本,走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)書(shū)的天地,構筑學(xué)習化殿堂,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的幼兒園!

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃12

  活動(dòng)引言:

  中國自古就有“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)不但能增長(cháng)學(xué)問(wèn),開(kāi)闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學(xué)生增強思想文化素質(zhì),促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展;成立讀書(shū)會(huì )有助于成員間同讀共學(xué),相互討論,相互激發(fā),跳脫學(xué)習和思考的盲點(diǎn),促進(jìn)團隊的凝聚、融合和共同進(jìn)步。

  為了使讀書(shū)會(huì )遍地開(kāi)花,愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習愛(ài)交流蔚然成風(fēng),校團委做如下實(shí)施方案:

  一 主辦部門(mén)

  大學(xué)團委

  二 協(xié)助部門(mén)

  大學(xué)各社團

  各院團總支

  三 活動(dòng)目的

  1.豐富學(xué)生校園文化生活,倡導愛(ài)讀書(shū)精神,培養愛(ài)讀書(shū)習慣,使讀書(shū)文化在校園里蔚然成風(fēng)。

  2.加強各級團組織內部、團組織間的交流。

  3.加強各級團組織的建設。

  四 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月中旬到4月30日

  五 活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備

  時(shí)間:3月1日至3月15日

  1 各級團組織成立讀書(shū)分會(huì )并上報團委備案。

  2 讀書(shū)會(huì )讀書(shū)口號征集。全校范圍內發(fā)布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內設立口號收集點(diǎn)。

  3 前期宣傳。重點(diǎn)宣傳開(kāi)幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關(guān)報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報。在校內街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。

  4 外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助,獲得資金支持。

  5 聯(lián)系小禮堂,預約時(shí)間。邀請校領(lǐng)導,下發(fā)開(kāi)幕式通知。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施

  時(shí)間:3月16日至4月30日

  1讀書(shū)會(huì )讀書(shū)口號發(fā)布會(huì )暨“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)開(kāi)幕式。

  時(shí)間:3月16 日下午

  在學(xué)校小禮堂舉行讀書(shū)會(huì )讀書(shū)口號發(fā)布會(huì )暨“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)開(kāi)幕式。 開(kāi)幕式由校團委主辦。邀請各院學(xué)生會(huì )及社團的讀書(shū)會(huì )分會(huì )干部、成員到會(huì )。 具體流程:

  第一部分:團委老師介紹讀書(shū)會(huì )成立的宗旨和目標。

  第二部分:讀書(shū)會(huì )讀書(shū)口號發(fā)布。請團委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò )評選及書(shū)面評選的讀書(shū)口號。

  第三部分:請校領(lǐng)導宣布 “團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)開(kāi)幕。

  第四部分:校領(lǐng)導寄語(yǔ)。

  第五部分:“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)項目發(fā)布。

  后續工作:預計兩天時(shí)間

  在校園內張貼讀書(shū)會(huì )口號,制作成海報在宿舍樓、食堂、教學(xué)樓展示。在櫻花廣場(chǎng)、燈光廣場(chǎng)兩邊,安放后續流程的安排。以增大宣傳效果。

  2各級團組織結合“五說(shuō)活動(dòng)”開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)。

  時(shí)間:3月16日至3月30日

  由各學(xué)院在自己院內的團組織組織,結合五說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。使廣大的同學(xué)間形成愛(ài)讀書(shū)觀(guān)念,讀書(shū)文化在廣大的同學(xué)間蔚然成風(fēng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,各院學(xué)生會(huì )需要做詳細的發(fā)言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動(dòng)的記錄交到團委。

  后續工作:預計兩天時(shí)間

  將讀書(shū)交流會(huì )的成果,成員感受等制作簡(jiǎn)報、海報,在櫻花廣場(chǎng)和燈光廣場(chǎng)的.流程板邊擺放,擴大宣傳,展示階段成果。

  3 團體美文朗誦大賽。(重點(diǎn))

  團體美文朗誦會(huì )旨在增強團隊合作,使團隊在參與比賽的活動(dòng)中能更好的磨合。另外,團隊美文朗誦會(huì )作為讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的一項主要活動(dòng),能在廣大的師生之間宣傳讀書(shū)會(huì ),擴大其影響力,倡導讀書(shū)文化的發(fā)展。

  時(shí)間:4月1日到4月25日

  由校團委主辦,校學(xué)生會(huì )學(xué)習部主要負責,各學(xué)院、社團讀書(shū)會(huì )組隊參加。每場(chǎng)比賽每隊朗誦兩篇美文,一篇為指定稿,另一篇為自選稿。每場(chǎng)比賽前三名的隊伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設特等獎一名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。在“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式上頒獎。

  活動(dòng)時(shí)間:

  初賽階段:4月1日 至4月15日。

  4月1日至4月3日報名階段。由各讀書(shū)會(huì )組隊,并填寫(xiě)、提交報名表。

  4月4日公布第一組比賽的必選篇目,參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。

  4月5日公布第二組必選篇目,第二組參賽隊抽取必選篇目。

  4月6日至4月13日各隊準備時(shí)間。9日前將各隊報名時(shí)的信息制成海報宣傳板在學(xué)校各食堂、宿舍樓宣傳。

  4月14日進(jìn)行第一輪初賽。

  4月15日進(jìn)行第二輪初賽。

  決賽階段:4月16日至4月25日

  4月16日公布決賽必選篇目,入圍決賽的參賽隊抽取必選篇目及出場(chǎng)順序。

  4月25日在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行美文朗誦會(huì )決賽。

  4 讀書(shū)會(huì )會(huì )徽設計大賽(全校)

  活動(dòng)旨在調動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性,增加讀書(shū)活動(dòng)的影響力。

  時(shí)間:3月20日至4月20日。

  3月20日在紙飛機、學(xué)校校網(wǎng)、校廣播臺、校電視臺發(fā)布讀書(shū)會(huì )會(huì )徽設計大賽的通知。并在紙飛機上設立專(zhuān)版,接受電子版的參賽作品。并驚醒網(wǎng)絡(luò )投票。參賽作品提交截止時(shí)間為4月10日。 4月11日至4月20日網(wǎng)絡(luò )投票。

  5 周末讀書(shū)樂(lè )

  1經(jīng)典電影放映

  地點(diǎn):櫻花廣場(chǎng)

  時(shí)間:4月23、24日晚上7:15開(kāi)始

  由校學(xué)生會(huì )組織部負責,放映經(jīng)典電影。

  2趣味知識活動(dòng)

  時(shí)間:4月23、24日下午4點(diǎn)開(kāi)始,至7點(diǎn)結束

  地點(diǎn):櫻花廣場(chǎng)。

  由各社團負責,以游戲、互動(dòng)的形式普及相關(guān)社團知識,提高讀書(shū)意識。

  6 好書(shū)推薦(重點(diǎn))

  活動(dòng)旨在通過(guò)團隊學(xué)習促進(jìn)團隊建設、社團建設,擴大社團影響力,同時(shí)滿(mǎn)足廣大同學(xué)的讀書(shū)需要。

  前期準備:3月16日至3月25日

  全校范圍內進(jìn)行“我最想看的一本書(shū)”書(shū)目征集活動(dòng)。征集方式分為網(wǎng)絡(luò )和現場(chǎng)兩部分。 網(wǎng)絡(luò )部分,在紙飛機上設立專(zhuān)版進(jìn)行書(shū)目征集,F場(chǎng)部分,在各食堂門(mén)口,及圖書(shū)館、閱覽室設立現場(chǎng)征集點(diǎn)。由校學(xué)生會(huì )生活部負責。

  實(shí)施階段:3月25日至4月20日

  由各社團讀書(shū)會(huì )對網(wǎng)上關(guān)于本社團的圖書(shū)進(jìn)行篩選。選取一本,進(jìn)行社團內部學(xué)習。并在4月25日之前完成一份詳細的讀書(shū)攻略。

  成果展示:4月25日

  在讀書(shū)會(huì )“讀書(shū)攻略發(fā)布會(huì )”暨“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì )上發(fā)布讀書(shū)攻略。并印刷成冊分發(fā)給每位到會(huì )的觀(guān)眾。

  7 各讀書(shū)會(huì )“讀書(shū)攻略發(fā)布會(huì )”暨“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì )

  時(shí)間:4月25日

  在小劇場(chǎng)舉行讀書(shū)會(huì )“讀書(shū)攻略發(fā)布會(huì )”暨“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì )。

  具體流程:

  第一部分:讀書(shū)攻略發(fā)布。

  第二部分:“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)先進(jìn)集體、個(gè)人表彰。對讀書(shū)會(huì )會(huì )徽設計大賽、團體美文朗誦比賽中獲獎的團體、個(gè)人進(jìn)行表彰。

  第三部分:“團隊讀書(shū)”系列活動(dòng)成果總結。

  第四部分:校領(lǐng)導宣布活動(dòng)閉幕。

  六 經(jīng)費預算(略)

  七 注意事項

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ饕欢ㄒ轿。

  此次活動(dòng)的宣傳力爭要做到醒目、連續、全方位。

  在活動(dòng)準備期,重點(diǎn)宣傳開(kāi)幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關(guān)報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報。在校內街道上,二號樓等地方

  懸掛橫幅。

  可以在學(xué)校樹(shù)立倒計時(shí)牌,提示活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間。(待定)

  在開(kāi)幕式結束后,馬上對接下來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行公布,并按照時(shí)間順序的先后,分配宣傳力度,對先開(kāi)展的活動(dòng)著(zhù)重宣傳。不能有宣傳間隙,保持活動(dòng)的影響力。

 。ǘ┛赡艿膯(wèn)題及應急安排:

  1開(kāi)幕式觀(guān)眾到場(chǎng)不足。要求每個(gè)讀書(shū)會(huì )的到場(chǎng)人數,并提前宣傳到場(chǎng)的觀(guān)眾有禮品贈送。

  2美文朗誦會(huì )報名不足。將比賽情況記入社團評比的項目?jì)。視報名情況而定,原則上是自愿的,也可以適當的強制。

  3好書(shū)推薦制作成冊時(shí)間緊,不能按時(shí)分發(fā),那么就做成電子稿,在網(wǎng)上發(fā)布。

  4 好書(shū)推薦階段的“我最想看的一本書(shū)”書(shū)目征集活動(dòng)參與度不高。推薦書(shū)目可以由各社團自行選擇,只要與本社團有關(guān)即可。另外,參與推薦的,不要求是全部社團,視本社團情況而定。

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)宗旨:

  為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊,我校舉辦主題為“讓書(shū)香伴我們共同成長(cháng)”第四屆讀書(shū)節活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習慣。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  4、通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。

  三、活動(dòng)主題:

  “讓書(shū)香伴我們共同成長(cháng)”。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  第二周至六月一日。

  五、指導重點(diǎn):

  激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養良好的閱讀習慣。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月24日——20xx年5月20日

  七、活動(dòng)對象:

  全校師生

  八、活動(dòng)安排:

  第一階段:活動(dòng)準備、啟動(dòng)

  (時(shí)間安排:20xx年2月17日——20xx年2月28日)

  1、全校師生每人訂購一套《水滸傳》,準備一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。

  2、布置讀書(shū)時(shí)間為:每周二、三、五中午的'“快樂(lè )閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共三個(gè)月時(shí)間)

  3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求:

  低段:

  (1)能將《水滸傳》每個(gè)故事能讀完,并且讀得流暢。能通過(guò)簡(jiǎn)單的形式談讀書(shū)感受?梢詭拙湓(huà)也可以是幾幅圖畫(huà),也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開(kāi)始,采取各種各樣的形式,每個(gè)月能在班級博客中認真完成十條或以上博客留言。

  (2)能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前第11首——第20首,考級過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過(guò)關(guān),否則參加補考。(總共5級,每一周一次考級,一次補考。)

  中段:

  (1)閱讀《水滸傳》整本書(shū),能知道每個(gè)故事其中梗概,了解一些水滸常識,能寫(xiě)讀后感,從四月份開(kāi)始,采取各種各樣的形式,每個(gè)月能在班級博客上認真完成十條或以上博客留言。

  (2)能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第17首——第32首,考級過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級過(guò)關(guān),否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時(shí)間另行安排。)

  高段:

  (1)閱讀《水滸傳》整本書(shū),對每個(gè)故事能全面了解,能從名人身上找到自己學(xué)習的地方,調整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習方法。從四月份開(kāi)始,采取各種各樣的形式,每個(gè)月能在班級博客上認真完成十條或以上博客留言。

  (2)能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第33首——第64首,考級過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級過(guò)關(guān),否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時(shí)間另行安排。)

  第二階段:品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》

  (時(shí)間安排:20xx年3月1日——20xx年3月30日)

  1、安排負責《水滸傳》導讀課的老師(、何小芳、朱立琴)分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導課。

  2、各班級營(yíng)造良好的班級讀書(shū)環(huán)境氛圍,開(kāi)展閱讀《水滸傳》班級博客留言。

  3、各班級制定班級背誦古詩(shī)詞的計劃和措施,確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

  第三階段:讀書(shū)成果展示(時(shí)間安排:20xx年4月、5月、六月)

  1、考級時(shí)間安排:

  低段:考級時(shí)間:從第二周開(kāi)始,每周周二中午12:10

  補考時(shí)間:從第二周開(kāi)始,每周周四中午12:10

  中段:考級時(shí)間:從第二周開(kāi)始,每周周二中午12:10

  補考時(shí)間:從第二周開(kāi)始,每周周四中午12:10

  高段:考試時(shí)間:從第二周開(kāi)始,每周周三

  補考時(shí)間:從第二周開(kāi)始,每周周五

  2、給每個(gè)班級學(xué)生讀書(shū)時(shí)間為一個(gè)半月,從四月份開(kāi)始,各班級將要完成自己班級博客留言,大隊部將在4月20日、5月20日檢查各班級的博客留言情況,并對各班級班級博客進(jìn)行評分,將評分結果納入到當月的班主任考核中去。

  第四階段:活動(dòng)總結

  對本屆校園讀書(shū)節的各項活動(dòng)所取得的成績(jì)進(jìn)行匯總,評選出“六個(gè)書(shū)香班級”和18個(gè)“讀書(shū)小博士”。

  地點(diǎn):后操場(chǎng) 時(shí)間:六月第一周

  九、活動(dòng)要求:

  1、思想重視,認識統一;

  2、面向全體,積極開(kāi)展;

  3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;

  4、及時(shí)總結,不斷提高。

  十、總結

  以上為我校第四屆校園讀書(shū)節活動(dòng)方案,請老師們認真閱讀后,立即著(zhù)手各項活動(dòng)的準備工作,認真組織,精心安排,強化訓練,以期在各項活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),高水平的展示,確保本屆讀書(shū)節活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。真正起到 “繁榮校園文化,營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)主題

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。倡導大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書(shū)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  待定。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定。

  四、舉辦單位:

  南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )職規部。

  五、讀書(shū)會(huì )的背景:

  當代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)分,無(wú)暇顧及自己的.精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū),在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書(shū),除非你依靠權勢,那么你的人生會(huì )一塌糊涂。

  六、活動(dòng)意義

  “書(shū)到用時(shí)方知少”,讀書(shū)能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野,為人際交流奠定基石,為開(kāi)拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養,所以在平時(shí)的學(xué)習生活中要擠出時(shí)間,給過(guò)去的自己彌補,給現在的自己充電,給未來(lái)的我們蓄勢。

  七、活動(dòng)步驟:

  A、宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。(如李開(kāi)復《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B、活動(dòng):舉行讀書(shū)交流展。

  C、制作書(shū)名書(shū)簽:推薦自己所讀的書(shū)并進(jìn)行交流讀書(shū)隨想。

  八、活動(dòng)實(shí)施:

  1. 提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書(shū)的必要性。

  2. 舉辦讀書(shū)交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書(shū)交流可以評出獎項并給予禮品,帶動(dòng)讀書(shū)氛圍。

  九、活動(dòng)預算:

  略

  十、活動(dòng)注意事項:

  1、維持現場(chǎng)秩序

  2、保持現場(chǎng)整潔

  3、注意協(xié)調現場(chǎng)的氛圍

讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃15

  活動(dòng)主題:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。倡導大學(xué)生擠出時(shí)間看一些

  有益的書(shū)。

  活動(dòng)時(shí)間;待定。

  活動(dòng)地點(diǎn);待定。

  舉辦單位;南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )職規部。

  讀書(shū)會(huì )的背景;當代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)分,無(wú)暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū),在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書(shū),除非你依靠權勢,那么你的人生會(huì )一塌糊涂。

  活動(dòng)意義:“書(shū)到用時(shí)方知少”,讀書(shū)能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野,為人

  際交流奠定基石,為開(kāi)拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養,所以在平時(shí)的學(xué)習生活中要擠出時(shí)間,給過(guò)去的自己彌補,給現在的自己充電,給未來(lái)的我們蓄勢。

  活動(dòng)步驟:

  A. 宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。(如李開(kāi)復《做最好的'自己》《世界因你而不同》)

  B. 活動(dòng):舉行讀書(shū)交流展。

  C. 制作書(shū)名書(shū)簽:推薦自己所讀的書(shū)并進(jìn)行交流讀書(shū)隨想。

  活動(dòng)實(shí)施:

  1. 提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書(shū)的必要性。

  2. 舉辦讀書(shū)交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書(shū)交流可以評出獎項并給予禮品,帶動(dòng)讀書(shū)氛圍。

  活動(dòng)預算:

  活動(dòng)注意事項:

  1. 維持現場(chǎng)秩序

  2. 保持現場(chǎng)整潔

  3. 注意協(xié)調現場(chǎng)的氛圍

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