英語(yǔ)活動(dòng)策劃(15篇)
英語(yǔ)活動(dòng)策劃1
一．活動(dòng)名稱(chēng)
多彩英語(yǔ)角
二．活動(dòng)時(shí)間
xx年10月21日
三．活動(dòng)地點(diǎn)
山東師范大學(xué)圖書(shū)館南門(mén)
四．主辦者
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部英語(yǔ)吧社團
五．活動(dòng)的目的及意義
1.英語(yǔ)吧社團于上周結束納新工作，為了進(jìn)一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，以此縮小新老社員的距離，增進(jìn)其有好關(guān)系。
2.為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
3.為營(yíng)造健康向上積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習能力特別是英語(yǔ)表達能力，創(chuàng )造出有利的'條件及環(huán)境。
六．活動(dòng)的前期工作
人員準備：副社長(cháng)輔助社長(cháng)籌劃整個(gè)活動(dòng)
策劃部整理活動(dòng)策劃書(shū)，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報告
文藝干事選定主持人及開(kāi)場(chǎng)節目表演者
邀請外國朋友及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生
組織部維持全過(guò)程秩序
材料準備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個(gè)氣球中至少有十張卡片） 宣傳條幅 音響設備
七；活動(dòng)內容
1.開(kāi)場(chǎng)歌曲 待定
2.free talk
將到場(chǎng)的社員分為五組，每組由社員和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或外國朋友（組長(cháng)）組成。組長(cháng)帶領(lǐng)大家就某一話(huà)題進(jìn)行討論，大家自由發(fā)言，時(shí)間為50分鐘左右
3.互動(dòng)環(huán)節--猜單詞
每一組選出2人，每組各選個(gè)氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動(dòng)作比劃，讓該組的另一人猜。在1分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品
4.暢談感想
每組派一名同學(xué)用英語(yǔ)總結今天的感悟（有小禮品）
5.以一首英文歌曲結束英語(yǔ)角（待定）
八：獎項設置
小禮品贈送獲獎小組
九：活動(dòng)經(jīng)費預算
宣傳海報 10元
小禮品20元
十：活動(dòng)應急預案
如當天天氣不好，我們會(huì )快速轉移地方，轉移地點(diǎn)待定
十一：活動(dòng)負責人
活動(dòng)總負責人：唐福艷
文藝：程帥文等
主持：萬(wàn)連坡等
紀律維持：孫茜，李琛琛等
秘書(shū)處：王利旭，陳爽等
宣傳：馬軍等
山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院
英語(yǔ)吧社團
xx年十月十八日
英語(yǔ)活動(dòng)策劃2
【摘 要】“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程分為兒童英語(yǔ)課堂活動(dòng)組織與設計、兒童英語(yǔ)課外活動(dòng)策劃與組織兩個(gè)部分。該課程應針對兒童英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節開(kāi)展情景模擬教學(xué)，對節日、匯報、比賽、夏令營(yíng)等課外活動(dòng)進(jìn)行策劃與組織。
【關(guān)鍵詞】“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程 情景教學(xué)設計
課程是教學(xué)必要的程序，這個(gè)程序包括課程的定位、選擇和組織內容，決定方法，設計檢測和評價(jià)的手段等環(huán)節。教學(xué)設計是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的核心問(wèn)題，美國教學(xué)設計專(zhuān)家肯普（J.E.Kemp）在《教學(xué)設計過(guò)程》一書(shū)中指出：“教學(xué)設計是運用系統方法與技術(shù)分析研究教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決它們的方法和途徑，并對教學(xué)結果做出評價(jià)的系統的計劃過(guò)程�！耙簿褪钦f(shuō)，課程設計就是對教與學(xué)這個(gè)程序各個(gè)方面、各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節的設計。對“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程的情景教學(xué)設計進(jìn)行探索。
一、課程定位
“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”是應用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程。課程總課時(shí)64，學(xué)分4分，教學(xué)安排在第三、四學(xué)期。它是一門(mén)培養學(xué)生兒童英語(yǔ)教學(xué)能力的技能技巧課。該課程的先修課程有兒童英語(yǔ)教學(xué)技能（一、二）、兒童游戲活動(dòng)組織與設計，該課程的后續課程應當是學(xué)生即將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課兒童英語(yǔ)教材教法和班級管理。
在課程理念上，我們根據《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，依據技術(shù)領(lǐng)域合職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標準整合課程內容。堅持“實(shí)用為主、應用為目的”的原則，以培養學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)用能力理念設計內容，結合學(xué)生學(xué)習特征分析，“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程理念以學(xué)生為主體，并基于學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展、任務(wù)導向以及“教、學(xué)、做”一體化來(lái)整合課程。
根據應用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，并通過(guò)與行業(yè)專(zhuān)家的'交流和研討，我們梳理出應用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在未來(lái)的就業(yè)崗位上的能力要求，即學(xué)生應能運用本課程所學(xué)的理論知識和掌握的教學(xué)技能開(kāi)展兒童英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，包括能根據教學(xué)要求制定明確的教學(xué)目標、靈活使用教材、采用合適的教學(xué)方法、設計多樣化的教學(xué)活動(dòng)、運用現代化教學(xué)手段、重/難點(diǎn)講授清晰等，為教育實(shí)習和適應未來(lái)教師崗位打下堅實(shí)的基礎。從而確定了“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程的能力目標、知識目標和素質(zhì)目標。該課程對學(xué)生職業(yè)能力的形成起重要的支撐作用。
二、課程內容的適用性和針對性
“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程學(xué)習任務(wù)的設計在培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎能力的同時(shí)，還為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎。學(xué)習任務(wù)的設計除涉及兒童英語(yǔ)助理教師必備能力的訓練，還讓學(xué)生在兒童英語(yǔ)教培機構進(jìn)行真實(shí)的工作體驗。在“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)中培養學(xué)生學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生存和學(xué)會(huì )相處等基本素質(zhì)，特別是加強學(xué)生彈性素質(zhì)的培養，著(zhù)眼于職業(yè)適應能力的提高以及職業(yè)情商的養成，著(zhù)眼于個(gè)人可持續發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使其有較強的崗位適應能力、崗位轉換能力和自主創(chuàng )業(yè)能力，有良好的可持續發(fā)展能力。
“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程內容為兒童英語(yǔ)培訓機構崗位需求調查、兒童英語(yǔ)助理教師工作過(guò)程分析、兒童英語(yǔ)教育培訓機構參與研討以及在兒童英語(yǔ)培訓機構工作的英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生信息反饋。據此，我們把“兒童英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程確定為13個(gè)學(xué)習子項目。
教學(xué)活動(dòng)的安排以設計學(xué)習性工作任務(wù)為主，充分體現了理論實(shí)踐一體化、教學(xué)做一體化，按任務(wù)需要合理安排校內實(shí)訓與校外實(shí)習，課內學(xué)習與課外學(xué)習相結合。
三、教學(xué)內容的組織
本課程組教師根據高職高專(zhuān)教育的特色和學(xué)生的特點(diǎn)，以多種方式組織教學(xué)內容。
1.自編講義。課程組在參考國內主要幼兒英語(yǔ)教學(xué)法教材的基礎上，結合該課程實(shí)踐性強的特色，本著(zhù)因材施教的原則，根據兒童英語(yǔ)助理教師實(shí)際工作需要和學(xué)生的具體特點(diǎn)，自編一套實(shí)用性和可操作性強的講義。
2.模擬教學(xué)。每一次的教學(xué)任務(wù)實(shí)施都要進(jìn)行多次的模擬教學(xué)，讓學(xué)生扮演好教師的角色和扮演小朋友學(xué)習者的角色，在模擬的課堂中讓學(xué)生鍛煉教學(xué)技能和完善自己的教學(xué)方案，為真實(shí)的教學(xué)任務(wù)實(shí)施做好充足的準備。
3.把課堂搬進(jìn)英語(yǔ)教培機構，在真正的工作環(huán)境中鍛煉。充分利用本校附屬幼兒園的有利條件，與行業(yè)緊密結合，在教學(xué)基本技能初步形成階段就開(kāi)始到幼兒園領(lǐng)真實(shí)的教學(xué)任務(wù)，由學(xué)生組成的“教研組”在培訓機構指導老師和本課程任課教師的指導下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設計和組織，使學(xué)生體驗真實(shí)的工作環(huán)境，鞏固和完善他們的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，鍛煉他們的綜合職業(yè)能力，提高他們在實(shí)際工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4.教材使用情況。在教學(xué)實(shí)踐中我們感受到《英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設計與應用》這本教材在語(yǔ)言難度和編寫(xiě)體系上更適合該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習，因此把這本教材作為主教材使用。為了補充課外英語(yǔ)活動(dòng)策劃與組織的知識，還選擇了英語(yǔ)培訓機構的一些內部活動(dòng)策劃方案作為該課程的輔助教材。
四、課程實(shí)施情況
1.教學(xué)模式�！皟和⒄Z(yǔ)活動(dòng)策劃與組織”課程遵循“以職業(yè)能力培養為重點(diǎn)，以工作過(guò)程為導向”進(jìn)行設計，學(xué)生、校內專(zhuān)職教師、校外兼職教師、英語(yǔ)培訓機構四方共同參與課程。在課程學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生在校內外教師與培訓機構搭建的良好實(shí)踐平臺中將知識與教學(xué)技能融會(huì )貫通。在課程教學(xué)中，為達成教學(xué)目標，課程采用任務(wù)驅動(dòng)、課堂與實(shí)習地點(diǎn)一體化（教學(xué)做一體化）等教學(xué)模式來(lái)代替傳統的常規講授和工學(xué)結合模式，力求最大限度地實(shí)現學(xué)習與實(shí)際工作的一致性。
在授課的過(guò)程中，教師通過(guò)對教學(xué)內容的分析、歸納和提煉，開(kāi)發(fā)典型的工作任務(wù)，采用任務(wù)驅動(dòng)的教學(xué)模式，提出任務(wù)—合作—問(wèn)題—解決—反思的反復循環(huán)模式，逐步形成“生生互動(dòng)”、“師生互動(dòng)”、“校企互動(dòng)”的“互動(dòng)式”和“合作式”教學(xué)模式。同時(shí)創(chuàng )新教學(xué)，課堂教學(xué)模式采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，將課堂上的演課活動(dòng)和活動(dòng)策劃組織真正在英語(yǔ)培訓機構當中進(jìn)行，真正實(shí)現了“教、學(xué)、做”一體化。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景：
德育是素質(zhì)教育的核心，學(xué)生會(huì )活動(dòng)策劃方案。在堅持以人為本，全面協(xié)調、可持續發(fā)展的新時(shí)代，每個(gè)人、每個(gè)學(xué)校都應該有自己的個(gè)性、自己的特色。以德育人，以德促學(xué)，寓德育于輕松活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學(xué)的`良好學(xué)風(fēng)，為此我院將開(kāi)展以“以德育人，以德促學(xué)”為主題的展板展出活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
二、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)此次展板展出活動(dòng)可以讓同學(xué)們真正認識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生，以德育帶動(dòng)學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過(guò)展板認識德育促學(xué)的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺(jué)地加強自我人格的塑造，使學(xué)生得到全方位的德育效果，從而促進(jìn)我院素質(zhì)教育的全面實(shí)施，規劃方案《學(xué)生會(huì )活動(dòng)策劃方案》。
三、活動(dòng)主題：
以德育人，以德促學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
**學(xué)院。
六、活動(dòng)對象：
全院學(xué)生
七、組織機構：
主辦單位：院團委 承辦單位：院學(xué)生會(huì )宣傳部
八、活動(dòng)協(xié)辦單位：
各分院團總支學(xué)生會(huì )宣傳部
九、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期
傳部給各個(gè)分院的宣傳部部長(cháng)開(kāi)會(huì )，講明此次展板活動(dòng)細則，讓各個(gè)分院的部長(cháng)回去組織人員進(jìn)行由院團委開(kāi)會(huì )下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會(huì )宣傳部，院學(xué)生會(huì )宣展板制作。院團委宣傳部以及各個(gè)分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。
(二)活動(dòng)中期
a、院學(xué)生會(huì )宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規定時(shí)間內完成。
b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行展出。
c、將活動(dòng)照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò )平臺，以達到更好的宣傳效果。
(二)活動(dòng)后期
1、展出結束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點(diǎn)，
2、對本次展板展出活動(dòng)做出總結，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便下次活動(dòng)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)
十、注意事項：
1、活動(dòng)通知要及時(shí)下發(fā)下去，要給各個(gè)分院的宣傳部部長(cháng)開(kāi)會(huì )，講明活動(dòng)細節，做好準備工作。將展板制作精美，以達到活動(dòng)預期宣傳效果。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題：
玩轉萬(wàn)圣節齊High狂歡夜
二、活動(dòng)背景：
十一月份是我院傳統的女生月，該月又恰逢領(lǐng)導來(lái)我院評估，在此期間，英語(yǔ)俱樂(lè )部舉辦此次“玩轉萬(wàn)圣節齊High狂歡夜”活動(dòng)不但激起會(huì )員真正地享受、參與和了解西方文化的樂(lè )趣，而且推進(jìn)了校園文化的不斷發(fā)展，營(yíng)造了濃厚英語(yǔ)文化氛圍。目前，我們俱樂(lè )部每周三晚舉行英語(yǔ)角活動(dòng)，并不定期舉行類(lèi)似此次大型文化交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
英語(yǔ)俱樂(lè )部“玩轉萬(wàn)圣節齊High狂歡夜”活動(dòng)以‘情感互動(dòng)、提升口語(yǔ)’為目的。本著(zhù)讓全院廣大英語(yǔ)愛(ài)好者更好的感受和領(lǐng)悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語(yǔ)第二課堂，提升自己的口語(yǔ)水平，加強同學(xué)之間的情感交流為目的，而最終營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽、多彩的大學(xué)學(xué)習和生活氛圍。
英語(yǔ)俱樂(lè )部是廣大英語(yǔ)愛(ài)好者不可缺少的社團，為同學(xué)們提供了一廣泛的展示與英語(yǔ)對話(huà)的平臺。我們英語(yǔ)俱樂(lè )部將以這個(gè)契機為我校創(chuàng )造一片濃厚的英語(yǔ)文化氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，達到‘交流感互動(dòng)、提升口語(yǔ)’的目的'。
四、主辦社團：
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院·英語(yǔ)俱樂(lè )部
五、活動(dòng)對象：
華銳學(xué)院廣大英語(yǔ)愛(ài)好者
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：**年11月1日晚7：00點(diǎn)
地點(diǎn)：華銳學(xué)院圖書(shū)館南門(mén)
七、活動(dòng)項目：
1、開(kāi)場(chǎng)整體干事走秀
2、IntroduceHalloween
3、面具PK
4、玩轉游戲一————搶占蘋(píng)果
5、情果互換（英語(yǔ)口語(yǔ)交流）
6、玩轉游戲二—————勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見(jiàn)比賽項目說(shuō)明書(shū)。
八、活動(dòng)前期準備：
1、宣傳：方式一：飛信通知各會(huì )員；方式二：由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語(yǔ)愛(ài)好者；
2、組織：策劃組織部統籌策劃組織該活動(dòng)，其余四部著(zhù)手輔助協(xié)調，從而保證活動(dòng)順利進(jìn)行。各部準備南瓜燈和面具；
3、服務(wù)保障：由服務(wù)保障部具體負責所需物品的采購，演講團協(xié)助現場(chǎng)設備的安裝；
4、現場(chǎng)調控：現場(chǎng)秩序有五部人員負責維持，俱樂(lè )部部長(cháng)整體調控，男生負責游戲環(huán)節的道具擺放；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
九、活動(dòng)期間：
1、英語(yǔ)俱樂(lè )部部長(cháng)宏觀(guān)調控，主持人調控現場(chǎng)氣氛，指導老師知道補充。
2、室外活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地秩序的維護至關(guān)重要，主持人時(shí)刻注意活動(dòng)參與者動(dòng)態(tài)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行；
3、勝利糖果一游戲環(huán)節中，活動(dòng)劇烈，所需場(chǎng)地較大，一定注意安全。如有緊急事情發(fā)生，由應急協(xié)調小組進(jìn)行處理，并決定何時(shí)繼續活動(dòng)；
4、情果互換一環(huán)節，要求各部積極主動(dòng)帶動(dòng)大家參與口語(yǔ)對話(huà)；
5、活動(dòng)最后環(huán)節的放孔明燈許愿環(huán)節一定注意安全用火；
十、活動(dòng)結束后：
1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。
2、干事清理活動(dòng)現場(chǎng)，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫(xiě)活動(dòng)總結，找出利于弊，以便做得越來(lái)越精。
附：游戲規則
一、搶占蘋(píng)果
1、需要物品：水桶，蘋(píng)果，凳子。
2、每組一男一女同時(shí)搶占漂浮在水桶中的蘋(píng)果。
3、2人搶占過(guò)程中不得用手幫助
4、在比賽過(guò)程中，不得舞弊。
5、首先吃到蘋(píng)果的為勝利者及該蘋(píng)果的歸屬者。
二、勝利糖果
1、道具：凳子，糖果；
2、規則：在場(chǎng)人員圍成四個(gè)圈，代表四個(gè)家園，家園內三人，外五人（充當ghost）；
3、圈內的人想辦法出來(lái)尋求幸福（糖果代表幸福），圈外人阻止；
4、人被抓后糖果則歸ghost所有。
十一、經(jīng)費預算：
1、宣傳費用：包括海報、展板、橫幅等
2、比賽用品：
蘋(píng)果12個(gè)13元
糖果5袋10元
英語(yǔ)活動(dòng)策劃5
活動(dòng)名稱(chēng)：英語(yǔ)樂(lè )歡天
活動(dòng)舉辦部門(mén)：大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )
一、活動(dòng)目的：
1.培養和提高全體會(huì )員對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
2.促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)交流，豐富協(xié)會(huì )各成員的校園文化生活。
3.使協(xié)會(huì )所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流，使英語(yǔ)協(xié)會(huì )的活動(dòng)更加貼，近同學(xué)的`生活與學(xué)習。
4.培養本協(xié)會(huì )成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習氛圍，提高廣大成員學(xué)習英語(yǔ)的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動(dòng)對象：
面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)前期準備：
1.前期策劃部干事負責活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū)。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門(mén)口，及公告欄處進(jìn)行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會(huì )員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內容及相關(guān)事宜。
5.做好前期準備工作，各部門(mén)相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。
四 活動(dòng)流程：
1 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓。
2 開(kāi)場(chǎng)秀熱場(chǎng)
3 外教首先自我介紹，由主持人問(wèn)外教一些外國文化，英語(yǔ)學(xué)習或者其他方面的問(wèn)題。
4 參加活動(dòng)人員可自由和外教交流，問(wèn)其他自己感興趣的問(wèn)題。
5 自由表演環(huán)節：樂(lè )器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6 游戲環(huán)節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時(shí)三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會(huì )。
7 外教現場(chǎng)教唱一首簡(jiǎn)單的英文歌，現場(chǎng)隨機抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者，給予獎勵。
8 主持人宣布活動(dòng)結束，所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好后期工作。
五、獎勵：
由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈。
六．經(jīng)費預算:
100元
七、注意事項：
本次活動(dòng)是以促進(jìn)英語(yǔ)交流為目的，旨在提高大家英語(yǔ)水平，同時(shí)也給所有同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺希望大家能創(chuàng )造出一個(gè)積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì )的精神風(fēng)貌 ！
大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )策劃部
20xx年12月2日
英語(yǔ)活動(dòng)策劃6
一．活動(dòng)前言：
隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化，如今英語(yǔ)實(shí)力越來(lái)越重要，特別是對于當代大學(xué)生而言；很多同學(xué)剛開(kāi)始接觸豐富多彩的大學(xué)校園生活，英語(yǔ)學(xué)習成為了必不可少的課程。
二．活動(dòng)目的：
�。�1）增強同學(xué)對英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài)程度；
�。�2）提高同學(xué)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的能力；
�。�3）使同學(xué)更大膽的說(shuō)英語(yǔ)。
三．活動(dòng)資源：
1.物力資源：多媒體教室、活動(dòng)禮物。
2.人力資源：電腦操作者、主持人。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室（待定）
五．活動(dòng)時(shí)間：待定
六．活動(dòng)流程策劃：
1.宣傳和通知：提前三天通知班級成員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；
2.場(chǎng)地布置：活動(dòng)前在教室黑板上寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)——We love English；
氣氛調節：播放一些具有歐美風(fēng)情的.圖片，放一些輕音樂(lè )（PPT）；
3.節目流程：
�。�1）主持人登場(chǎng)，介紹當代學(xué)習英語(yǔ)的重要性，然后請學(xué)習委員給大家提一些關(guān)于大學(xué)生如何學(xué)習英語(yǔ)的建議；
�。�2）發(fā)動(dòng)全體同學(xué)喊出活動(dòng)口號——We love English；
�。�3）請5至7個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)談一談自己學(xué)習英語(yǔ)的體會(huì )和感悟。談完后發(fā)給同學(xué)禮物。
�。�4）過(guò)渡：放一段英文原聲電影《歌舞青春》。
�。�5）電影配音：先播放一段原聲電影（有英文字幕），然后請同學(xué)為去掉原聲后的電影配音。（電影由組織者準備，并準備字幕內容）；
�。�6）學(xué)習英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上顯示出歌詞，大家一起跟著(zhù)原音學(xué)唱，接著(zhù)請同學(xué)上臺演唱，并發(fā)給禮物；
�。�7）再次放起音樂(lè )，主持人發(fā)動(dòng)大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完后宣布活動(dòng)結束。
七．活動(dòng)經(jīng)費：禮物費（待定）。
八．參與者：全體班級成員。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類(lèi)社員，英語(yǔ)俱樂(lè )部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角，英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂(lè )部的所有會(huì )員，部員以及所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習熱情，英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來(lái)，感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習英語(yǔ)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著(zhù)阿凡達等3D電影的熱映，在世界范圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺(jué)與音效給觀(guān)眾帶來(lái)了前所未有的享受，而用音樂(lè )來(lái)表達這種震撼的感覺(jué)是再恰當不過(guò)了，音樂(lè )是由有組織的樂(lè )音來(lái)表達人們思想感情、反映現實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對音樂(lè )和電影有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)，本次英語(yǔ)角借大家對電影和音樂(lè )的喜愛(ài)來(lái)展開(kāi)討論以此來(lái)提高大家的口語(yǔ)表達能力及培養大家對英語(yǔ)的興趣。
二、活動(dòng)主題
電影與音樂(lè )
三、活動(dòng)目的
為了提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣和熱情，了解更多的，增強口語(yǔ)表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的'新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎，同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是英語(yǔ)表達能力，創(chuàng )造出有利的條件及環(huán)境。
四、活動(dòng)對象
英語(yǔ)角會(huì )員，特邀嘉賓，所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間：周六晚7：00—9：00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
東校區大學(xué)生活動(dòng)中心102室
七、活動(dòng)宣傳
第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動(dòng)的宣傳工作，并通過(guò)飛信和電話(huà)等形式通知所有部員和會(huì )員第二步：主持人部請外教{注意禮節}
第三步：外聯(lián)部借到電教所需設備{大型音響一個(gè)，麥克風(fēng)至少三個(gè)，電腦一臺，電線(xiàn)板等}，游戲所需設備等等
第四步：由組策部，秘書(shū)部，宣傳部負責場(chǎng)地布置，秘書(shū)部負責活動(dòng)詳細記錄，主持人部對參與人員分組{預定五組}
八、活動(dòng)流程
1)開(kāi)場(chǎng)歌曲：(未定)
2)Free talk
首先將到場(chǎng)的人員分為幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)當組長(cháng)。組長(cháng)從主持人手里任選一話(huà)題，帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論，大家交替，自由發(fā)言。時(shí)間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語(yǔ)交流)
3)各抒己見(jiàn)
對自己討論的話(huà)題上臺發(fā)表見(jiàn)解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請外教和同學(xué)互動(dòng)
外教可能會(huì )帶節目(歌曲，演講等)外交表演后，在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問(wèn)，與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。
5)Show time
在這個(gè)環(huán)節中，會(huì )員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現自己，展示自己的特長(cháng)和風(fēng)采。(文藝部準備節目，防止冷場(chǎng))節目?jì)热莶欢�，我們將通過(guò)飛信征集節目，要求所有有節目的同學(xué)，提前一小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單排練，自備伴奏。
6)英語(yǔ)小游戲
a)猜單詞：準備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來(lái)猜，最后猜出單詞數量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽(tīng)力能力。
b)低語(yǔ)傳話(huà)：準備幾小件由英文寫(xiě)成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)事件，最準確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個(gè)小游戲結束后發(fā)給各組同學(xué)。)
九、任務(wù)分配
外聯(lián)部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板
組策部：負責布置會(huì )場(chǎng)，清理會(huì )場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò )部：負責網(wǎng)上宣傳，調節現場(chǎng)氣氛。
主持人部：負責每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話(huà)題，主持現場(chǎng)活動(dòng)，與外教溝通。
文藝部：負責節目音效等
秘書(shū)部：負責活動(dòng)總結，買(mǎi)禮物和布置會(huì )場(chǎng)所用的材料。宣傳部：制作海報，張貼海報。
十、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)過(guò)程中的禮品：60元宣傳海報：15元布置會(huì )場(chǎng)禮物：30元每次總計：105元
十一、注意事項
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。 4活動(dòng)結束后，囑咐西區同學(xué)結伴離開(kāi)5與外教互動(dòng)中，提醒現場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃8
為展現大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，進(jìn)一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學(xué)院培養高職技能型人才這一目標，本著(zhù)“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動(dòng)為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展潛力，展現學(xué)生社團風(fēng)采，推動(dòng)校園文化建設。特舉辦英語(yǔ)俱樂(lè )部十月社團月活動(dòng)之夢(mèng)想體驗，方案：
一．活動(dòng)目的
繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現社團的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。
二、主題
我的未來(lái)不是夢(mèng)
三、主辦單位
英語(yǔ)俱樂(lè )部
四、參加對象地點(diǎn)
英俱樂(lè )部會(huì )員及各兄弟社團博學(xué)樓
五．活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日19點(diǎn)
六、活動(dòng)安排
1、宣傳部：負責此次夢(mèng)想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動(dòng)的`教室申請，影響設備的準備（確保影響、話(huà)筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學(xué)習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)流程
1、下午五點(diǎn)各部門(mén)各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂(lè )。
2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團代表、本俱樂(lè )部會(huì )員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開(kāi)啟夢(mèng)想體驗話(huà)題，活動(dòng)開(kāi)始。
4、在場(chǎng)嘉賓做夢(mèng)想體驗活動(dòng)分享。
八、經(jīng)費預算
英語(yǔ)活動(dòng)策劃9
英語(yǔ)晨讀活動(dòng)策劃書(shū)目錄
一、 活動(dòng)概括--------------------------------------------3頁(yè)
二、活動(dòng)宗旨--------------------------------------------3頁(yè)
三、活動(dòng)口號--------------------------------------------3頁(yè)
四、活動(dòng)時(shí)間安排---------------------------------------3頁(yè)
五、活動(dòng)地點(diǎn)---------------------------------------------4頁(yè)
六、前期準備---------------------------------------------4頁(yè)
七、實(shí)施過(guò)程---------------------------------------------4頁(yè)
八、激勵---------------------------------------------------5頁(yè)
九、注意事項--------------------------------------------6頁(yè)
一、活動(dòng)概述
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語(yǔ)方面的學(xué)習興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語(yǔ)氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達能力等)，變傳統的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習的校園文化氛圍，我院特從本期起開(kāi)展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
培養新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動(dòng)口號
輕松晨讀，"讀"一無(wú)二的開(kāi)始
四、活動(dòng)時(shí)間安排
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、前期準備
1. 宣傳：海報張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個(gè)年級的聯(lián)絡(luò )員發(fā)短信通知學(xué)習委員，再由學(xué)習委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監會(huì )的成員向學(xué)院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語(yǔ)老師咨詢(xún)，科學(xué)地制定每星期較為詳細、系統的學(xué)習計劃，有計劃的進(jìn)行晨讀。
5、學(xué)習部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語(yǔ)晨讀365》、星火的.《晨讀英語(yǔ)美文100篇》、瘋狂英語(yǔ)晨讀資料、大一、大二英語(yǔ)課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習交流。
七、實(shí)施過(guò)程
1、早上開(kāi)始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監會(huì )每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語(yǔ)對話(huà)交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話(huà)，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開(kāi)的對話(huà))。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統一，同一時(shí)間內，以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會(huì )，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演
(主要內容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話(huà))
注：3—6為常規活動(dòng)，7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、學(xué)習部不定期進(jìn)行小調查、統計，適時(shí)了解大家的意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善
八、激勵
由于這個(gè)組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習英語(yǔ)的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內積極參加晨讀舉辦的各項活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區，保持一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
英語(yǔ)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節，以豐富多彩的師生英語(yǔ)主題活動(dòng)為載體， 營(yíng)造輕松、愉快、積極向上的的英語(yǔ)校園文化氛圍，讓學(xué)生在英語(yǔ)實(shí)踐中體會(huì )學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題及口號
Show your English, Show yourself (展示英語(yǔ)，展現自己!)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月-4月
四、活動(dòng)組委會(huì )
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
2、實(shí)施小組
分項系列活動(dòng)方案制訂、組織實(shí)施：英語(yǔ)教研組、各年級相關(guān)負責教師(見(jiàn)下表格)
五、系列活動(dòng)安排
(一)英語(yǔ)節開(kāi)幕式暨英方師生來(lái)訪(fǎng)歡迎儀式(3月20日)
1、歡迎儀式(主持：李新華;內容：歡迎詞、敬獻紅領(lǐng)巾、致謝詞)
2、英語(yǔ)節開(kāi)幕式
· 英語(yǔ)小使者代表講話(huà)或表演;
· 教師代表致開(kāi)幕詞;
· 校長(cháng)宣布英語(yǔ)節開(kāi)幕。
(二)學(xué)生活動(dòng)：
一、二年級
朗讀(仿讀)比賽3月22日俞潔
三年級
英語(yǔ)書(shū)法比賽3月19日鮑明瀅
四年級
課本劇表演3月20-23日王林素
五年級
校園英語(yǔ)小導游選拔3月15日陳愛(ài)云、吳超群
六年級
英語(yǔ)演講(I Love My School)3月29日張琴
已備演講(2分鐘)+ 問(wèn)答(針對已備演講,1分鐘)
七、八年級
英語(yǔ)人機對話(huà)大賽4月10-13日史磊磊、黃金芬
(三)教師“風(fēng)采展示”課堂教學(xué)活動(dòng)：
時(shí)間：3月21日;負責老師：王林素、鮑明瀅
活動(dòng)內容：想像力英語(yǔ)課堂教學(xué)縣級展示(學(xué)校一、二年級開(kāi)2節課;想像力英語(yǔ)公司培訓員上課;英國姊妹學(xué)校老師上課)
(四)英方交流活動(dòng)：
1、特色觀(guān)摩：書(shū)法、器樂(lè )、舞蹈;毽球、足球;
2、課堂觀(guān)摩：小學(xué)數學(xué)、中小學(xué)英語(yǔ)課堂
五、活動(dòng)要求
1、“英語(yǔ)節”活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，英語(yǔ)活動(dòng)的實(shí)施由英語(yǔ)組負責，全體教師積極參與，協(xié)同管理。
2、要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確�；顒�(dòng)有條不紊，豐富多彩：如懸掛2-3幅有關(guān)英語(yǔ)節宣傳標語(yǔ);出英語(yǔ)節主題和口號的'宣傳板;校內張貼英語(yǔ)節活動(dòng)內容安排及有關(guān)活動(dòng)簡(jiǎn)報;教室布置英語(yǔ)角;學(xué)生之間問(wèn)候提倡用雙語(yǔ)交流，充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間。
3、學(xué)校對英語(yǔ)節活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報道，擴大外圍影響。
象山縣外國語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)節活動(dòng)組委會(huì )
二〇xx年一月二十二日
英語(yǔ)活動(dòng)策劃11
活動(dòng)引言：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來(lái)越小，如何使中國與國際社會(huì )進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當代中國大學(xué)生不可推卸的責任。英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語(yǔ)口語(yǔ)顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語(yǔ)角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機會(huì )，讓他們找到學(xué)習語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習語(yǔ)言打下更好的基礎 。
一：活動(dòng)目的 1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂的說(shuō)英語(yǔ)，展現自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語(yǔ)的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運用。
4、加固口語(yǔ)表達能力和交際能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的`平臺，加強同學(xué)們之間的交流和友誼。
二：活動(dòng)時(shí)間
xx、9—xx、1
三：活動(dòng)策劃主辦單位
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）
四：基本設想
體現以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導作用 1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求，同時(shí)以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動(dòng)的主題由學(xué)生商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
五：活動(dòng)介紹
1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動(dòng)對象
各班級同學(xué)均可積極參與，以國貿系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語(yǔ)愛(ài)好者。
3、活動(dòng)開(kāi)展形式
以戶(hù)外形式開(kāi)展，例如：辯論、晚會(huì )、比賽
六：活動(dòng)流程
前期準備： 1、準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動(dòng)正式開(kāi)始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂(lè )，以使大家感到愜意與放松。負責人員負責統計觀(guān)眾的出席情況并將參加節目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓。之后進(jìn)入節目表演。
4、活動(dòng)環(huán)節：英語(yǔ)歌曲、朗誦、小品等節目穿插進(jìn)行,中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。
5、結束后主持人致結束詞，現場(chǎng)參與節目人員集體謝幕。
后期準備：
成員負責場(chǎng)地收拾，做好清潔工作，當日做好總結，下周總結，記錄并分享學(xué)習經(jīng)驗。
七、活動(dòng)的人事安排
負責人：角長(cháng)xxx、副角長(cháng)xxx、部長(cháng)xxx（輪流值班）
八、活動(dòng)組織（注意事項）
1、通過(guò)學(xué)習部成員和各班負責人將參與英語(yǔ)角活動(dòng) 的同學(xué)組織起來(lái)，并能很好的維持會(huì )場(chǎng)秩序。
2、現場(chǎng)準備音響、話(huà)筒等相關(guān)器材，且能保證其在
活動(dòng)中的適用性。
3、設置現場(chǎng)專(zhuān)職照相及記錄人員提高活動(dòng)
九、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)費用向學(xué)校申報，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟狀況，新生入角時(shí)，不用交活費用。
十、補充說(shuō)明
各位教師：
本學(xué)期我系將開(kāi)展系列的英語(yǔ)角活動(dòng)，為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與，營(yíng)造良好的學(xué)英語(yǔ)的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語(yǔ)角活動(dòng)中。
本活動(dòng)兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請各位老師根據下列排表安排按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng)，指導學(xué)生練習英語(yǔ)口語(yǔ)。在去之前，請各位老師根據話(huà)題適當的準備一下。
謝謝合作！
英語(yǔ)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)四六級公益講座
二 、活動(dòng)策劃主辦方：
工商系啟躍團隊
三、活動(dòng)目的：
英語(yǔ)四六級考試越來(lái)越近，同學(xué)們也都為之積極地準備著(zhù)。在這剩下的2個(gè)月的準備中，誰(shuí)能高效率的復習誰(shuí)就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語(yǔ)四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個(gè)旨在提高復習效率、點(diǎn)撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的`心態(tài)和應試技巧以及注意事項等方面對大家進(jìn)行輔導，同時(shí)也會(huì )竭盡全力為大家營(yíng)造一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，希望在即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級考試方面助大家一臂之力！
四 、活動(dòng)時(shí)間：
第四周
五 、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心四號報告廳
六 、活動(dòng)對象：
科干學(xué)院各系學(xué)生
七、活動(dòng)準備：
1、聯(lián)系好講座老師。（學(xué)術(shù)部）
2、安排好講座需要的場(chǎng)地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。（素拓部）
3、 跟系辦其他部門(mén)加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動(dòng)起大家聽(tīng)講座的熱情；（第一小組） （秘書(shū)處）
<宣傳板上要注明活動(dòng)的具體時(shí)間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>
4、對參加過(guò)四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調查，選出四六級成績(jì)較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家分享。（第二小組）
5、去報告廳布置會(huì )場(chǎng)。（第三小組）
6、講座當天買(mǎi)好水等物資。（第四小組）
7、確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務(wù)人員包括會(huì )場(chǎng)秩序維持人等。（監察部）
8、會(huì )場(chǎng)清潔工作，保持會(huì )場(chǎng)的干凈，會(huì )后要清潔會(huì )場(chǎng)。（第四小組）
9、聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會(huì )后的影響宣傳工作。（編輯部）
八、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2、點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
3、介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽(tīng)力，閱讀及寫(xiě)作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點(diǎn)撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考；
4、由高分通過(guò)英語(yǔ)四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語(yǔ)四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5、最后是同學(xué)提問(wèn)環(huán)節，在場(chǎng)的同學(xué)可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過(guò)程中的問(wèn)題， 向老師發(fā)問(wèn)；
6、可以插入一些互動(dòng)的活動(dòng)，與英語(yǔ)有關(guān)的謎語(yǔ)，演唱英文歌曲等，可活躍會(huì )場(chǎng)氣氛。
7、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8、講座結束。組織學(xué)生退場(chǎng)，保持會(huì )場(chǎng)退場(chǎng)有序，保持會(huì )場(chǎng)衛生。
九、活動(dòng)經(jīng)費：
1、水：x瓶*y元=z元
2、宣傳板：x元
3、布置會(huì )場(chǎng)所用氣球：x元
4、總計：xx元
十、活動(dòng)總結：
隨著(zhù)四六級考試的臨近，本次講座可以調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應考信心，同時(shí)端正我們學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習英語(yǔ)的方向，指出大學(xué)生應該把眼光放在英語(yǔ)學(xué)習上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進(jìn)行活動(dòng)總結，總結本次活動(dòng)的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來(lái)的活動(dòng)作準備。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題
“xxxxx”
二、活動(dòng)基本要素
1.時(shí)間：20xx年xx月xx日或xx日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00）
2.地點(diǎn)：游樂(lè )場(chǎng)/公園/廣場(chǎng)/其他人群密集且場(chǎng)地寬闊的地方
3.活動(dòng)對象：體系內學(xué)生及家長(cháng)和現場(chǎng)的小朋友及家長(cháng)
4.活動(dòng)性質(zhì)：服務(wù)中心展示與落地招生活動(dòng)
5.著(zhù)裝：工作人員統一著(zhù)裝，佩戴統一標識。
三、活動(dòng)的目的.及意義
展示xx少兒英語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采
拓展體系外學(xué)員，促進(jìn)招生
打造社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，擴大社會(huì )影響力，塑造品牌形象
四、活動(dòng)內容
宣傳咨詢(xún)區：發(fā)放活動(dòng)單頁(yè)
信息收集區：信息登記，留取家長(cháng)、孩子必要信息
主場(chǎng)活動(dòng)區：請家長(cháng)、孩子就坐，觀(guān)賞精彩節目
主場(chǎng)活動(dòng)區：請家長(cháng)、孩子參與互動(dòng)游戲，抽獎，贈送禮物
五、活動(dòng)日程安排
5月29日/5月30日
9：00AM—16：00PM
時(shí)間
內容
時(shí)長(cháng)
9：00-9：15
主持人熱場(chǎng)，帶動(dòng)串場(chǎng)活動(dòng)
15分鐘
9：15-9：45
某某少兒英語(yǔ)節目展示
30分鐘
9：45-10：00
親子互動(dòng)游戲（貼鼻子）
15分鐘
10：00-10：15
親子互動(dòng)游戲（喜羊羊涂鴉）
15分鐘
10：15-10：45
某某少兒英語(yǔ)節目展示
30分鐘
10：45-11：00
親子互動(dòng)游戲（不眨眼）
15分鐘
13：30PM
下午活動(dòng)開(kāi)始
13：30-13：45
主持人熱場(chǎng)，帶動(dòng)串場(chǎng)活動(dòng)
15分鐘
13：45-14：15
某某少兒英語(yǔ)節目展示
30分鐘
14：15-14：45
親子互動(dòng)游戲（環(huán)保時(shí)裝秀）
30分鐘
14：45-15：00
英語(yǔ)游戲（你說(shuō)我猜）
15分鐘
15：00-15：30
某某少兒英語(yǔ)節目展示
30分鐘
15：30-15：45
親子互動(dòng)游戲（快樂(lè )傳真）
15分鐘
15：45-16：00
主持人宣布活動(dòng)結束，
提示家長(cháng)積分兌獎，現場(chǎng)報名更可以獲得大禮包
15分鐘
8：30-11：00
13：30-16：00
登記咨詢(xún)區
活動(dòng)登記，項目咨詢(xún)
5小時(shí)
水平測試區
英語(yǔ)水平免費測試
16：00PM全天活動(dòng)結束
英語(yǔ)活動(dòng)策劃14
一、教學(xué)目標：
1、復習學(xué)過(guò)的動(dòng)物名稱(chēng)ox rabbit dog pig
2、學(xué)習wolf掌握正確的發(fā)音。
3、對英語(yǔ)游戲活動(dòng)感興趣，能積極參與游戲活動(dòng)，大膽表達。
二 、活動(dòng)準備：
歌曲磁帶，動(dòng)物表演的舞臺，（ox rabbit dog pig wolf）的毛絨玩具，各種幼兒熟悉動(dòng)物的頭飾與幼兒數相同、動(dòng)物貼圖的擲子、兩個(gè)完全相同的'盒子、躬行門(mén)、動(dòng)物圖象的墊子！
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、warm up：song：leller song復習鞏固26個(gè)英文字母的順序，播放leller song伴奏磁帶，與幼兒一起表演唱，調動(dòng)孩子情趣！表演后請幼兒自選動(dòng)物墊子坐下并念出所選墊子的動(dòng)物名稱(chēng)。
2、新授詞《Happy animals（小班英語(yǔ)）》
英語(yǔ)活動(dòng)策劃15
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xxxx
邀請嘉賓：
老師及07屆科協(xié)元老
參賽人員：
08、09屆科協(xié)全體成員（包括硬件部、軟件部），分成6大組
預計經(jīng)費：
200元（包括獲勝小組獎品、證書(shū)，參與人員小禮品）
活動(dòng)流程介紹：
7：10~7：30：嘉賓、會(huì )員入場(chǎng)
7：30~7：38主持人開(kāi)場(chǎng)白，到場(chǎng)嘉賓介紹
7：40~8：10電影配音活動(dòng)
8：10~8：40團隊猜詞活動(dòng)
8：40~9：10知識搶答（高潮部分）
9：10~9：15請到場(chǎng)老師講話(huà)
9：15宣讀比賽結果，頒發(fā)獎品、獎狀，活動(dòng)結束
三大活動(dòng)的內容介紹：
1、電影配音環(huán)節
電影長(cháng)度：2分~2分半鐘
各組用時(shí)：5分鐘
電影片名：《功夫熊貓》、《冰河世紀》
游戲要求：各組按事先給定的電影片段自行排練、到場(chǎng)則直接參加配音比賽
評分要求：發(fā)音、流利度、角色的情感，團隊表現
評分細則：總分100分，每個(gè)評委打分的平均分就是改組的得分
2、團隊猜詞活動(dòng)
游戲用時(shí)：3分鐘
各組用時(shí)：5分鐘
游戲規則：1、需5個(gè)以上的.人參與，大屏幕投影所猜單詞
2、猜詞人背對屏幕，其余的人站成一排正對大屏幕單詞
3、那排人中的第一個(gè)對所見(jiàn)單詞進(jìn)行全英語(yǔ)描述
4、描述只能用英語(yǔ)，且不許出現所猜單詞，其中可用肢體語(yǔ)言進(jìn)行演示，若描述出現所猜單詞，則換詞
5、若猜中單詞則猜詞人跑到隊伍最后，而剛才描述的人則去猜詞，由剛才隊伍中的第二人描述，依次輪流，猜詞越多越好。
6、其中若遇到難以表達的單詞，可請求“pass”最多可“pass”四個(gè)單詞，也可以臨時(shí)輪換描述人。
評分標準：每猜對一個(gè)單詞加2分
3、知識搶答
搶答內容：
1、protel常見(jiàn)英文單詞
2、經(jīng)典英文歌曲名稱(chēng)和歌手名字
3、英語(yǔ)常識
游戲方式：
1、protel單詞會(huì )投影出來(lái)
2、播放10-20秒歌曲
3、由主持人念出搶答題目
搶答方式：由各組組長(cháng)以撥打主持手機的方式進(jìn)行搶答評分標準：答對一題加5分，答錯或不答的扣3分
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