英語(yǔ)角活動(dòng)策劃(集合15篇)
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題
學(xué)習與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì )一個(gè)傳統節目，很多大一新生想練練口語(yǔ)
三、活動(dòng)目的、意義及目標
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺，讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（周四)晚7：00~9：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第一教學(xué)樓一樓大廳
六、活動(dòng)參與人員
城建在校生
七、前期準備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準備材料，打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì )全體大會(huì )。
6、文秘部負責寫(xiě)組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì )人員提前20min到場(chǎng)。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題：colourful hometown
二、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的好途徑；使同學(xué)們通過(guò)交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情，增強愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是口語(yǔ)表達能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的.同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平
三、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)對象：待定
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)流程（見(jiàn)附表）
五、人員安排及場(chǎng)地布置：
1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負責第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負責外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負責對外教的邀請和接待工作
4、十五名活動(dòng)能力強的同學(xué)負責購買(mǎi)活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區域，每個(gè)區域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺(jué)，
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負責維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況
7、其余同學(xué)負責宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費預算
1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經(jīng)費一百元
2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經(jīng)費五十元
共計150元
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃3
英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：
校學(xué)習部
活動(dòng)口號：
dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
前期準備工作：
商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品，獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：
7：3活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：
歌曲：商學(xué)院：《XX》
史地與旅游系：《XX》
第二環(huán)節：
游戲[你作我猜]------同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的.單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：
自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)
我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-1分鐘，最后每組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：
我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節：
以歌曲結束《yesterdayoncemore》
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃4
冬去春來(lái)，山區風(fēng)景無(wú)限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區的春天來(lái)遲了。遲來(lái)的春天，讓我回想起過(guò)去六個(gè)月的實(shí)習成長(cháng)中心情經(jīng)歷：有快樂(lè )、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗到什么是生活？生活是一部百科全書(shū)，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報我近三個(gè)月的工作情況。
支教對我來(lái)說(shuō)不是一兩天了，經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜，有說(shuō)不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺(jué)是真實(shí)動(dòng)聽(tīng)的，能夠排除我內心的.苦悶與憂(yōu)傷；孩子們的笑容燦爛無(wú)比，能讓我體會(huì )到童年的快樂(lè )；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫(xiě)人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛(ài)心是我教育的最大成就，學(xué)會(huì )感恩懂得尊重他人讓我無(wú)比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過(guò)著(zhù)清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……�？蔀榱松絽^的孩子，把我最美麗的青春留在山區。
在雅龍鄉尤齊小學(xué)，愛(ài)心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服，突破山區學(xué)校的學(xué)生從來(lái)就沒(méi)有校服的歷史。當孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫(xiě)在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績(jì)不能說(shuō)明什么？只能說(shuō)我和孩子都努力了，取得了這樣結果。在教學(xué)中我期待著(zhù)日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結束時(shí)，是孩子的感動(dòng)，讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫(xiě)張紙條，內容是：“李老師請你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習，您走了我們會(huì )傷心，學(xué)不進(jìn)去�！碑斘铱赐赀@張紙條后說(shuō)，“春節之后我會(huì )來(lái)的�！�
春節之后，我又來(lái)到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開(kāi)，現已啟動(dòng)了第二屆愛(ài)心螞蟻杯征文活動(dòng)和教<<弟子規>>的準備工作。
在雅龍鄉弄往小學(xué)開(kāi)展十六天的冬令營(yíng)活動(dòng)。由我負責此次的全面工作�；顒�(dòng)的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農村孩子的全面發(fā)展，增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識，加強才藝知識的培養�；顒�(dòng)期間雅龍鄉團委書(shū)記和村支部村委親自來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地指導工作；千名黨團員大學(xué)生下鄉活動(dòng)與我們愛(ài)心螞蟻國際志愿者團隊做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校這樣評價(jià)：愛(ài)心螞蟻志愿者團隊在我校開(kāi)展冬令營(yíng)期間，隊友們遵守紀律，團結互助，工作認真，生活儉樸熱愛(ài)鄉村教育，熱愛(ài)山區孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。對學(xué)校開(kāi)展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，這次冬令營(yíng)活動(dòng)組織嚴密安全有序收獲很大，成績(jì)優(yōu)秀。
通過(guò)活動(dòng)，我也得到成長(cháng)。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會(huì )到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿(mǎn)意，孩子滿(mǎn)意，多年來(lái)這個(gè)理念孩子滿(mǎn)意嗎？讓孩子滿(mǎn)意的教育就是讓孩子能夠適應生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂(lè )中學(xué)習知識并能應用到生活中。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)引言：
根據《高職高專(zhuān)英語(yǔ)課程教學(xué)的要求》，應提高高職學(xué)生的英語(yǔ)綜合應用能力，尤其是聽(tīng)說(shuō)能力，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應我校課程改革的教學(xué)新思路，活躍我校英語(yǔ)學(xué)習氣氛，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，公共外語(yǔ)課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語(yǔ)角活動(dòng)，同時(shí)特邀外教全程參與。英語(yǔ)角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機會(huì )，讓他們找到學(xué)習語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習語(yǔ)言打下更好的基礎，歡迎全校師生積極參與。
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂地說(shuō)英語(yǔ)，展現自我；
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致；
3、掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運用；
4、加固口語(yǔ)表達能力和交際能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華、提高英語(yǔ)能力的平臺，加強師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)單位
主辦單位：公共外語(yǔ)課部協(xié)辦單位：外語(yǔ)俱樂(lè )部、校廣播臺贊助單位：待定
四、活動(dòng)口號：
Don’tbeshy,justtry!
五、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)設計內容要與課程設計的項目設計內容吻合，每次活動(dòng)的主題由教師團隊商定，內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活，充分體現以學(xué)生為主體、教師為主導的作用；
2、在外語(yǔ)系網(wǎng)站中建立“英語(yǔ)角”活動(dòng)鏈接，及時(shí)上傳更新活動(dòng)的信息；
3、各班要求報名人數在15人左右，首先采取自愿報名方式，人數不夠再由任課老師指定（口語(yǔ)好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）；
4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，并分別指派教師負責；又將這若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組分成兩組，一組單周舉辦活動(dòng)，另一個(gè)組雙周舉辦活動(dòng)；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動(dòng)；
5、各活動(dòng)小組的負責教師分別組建自己的團隊，充分利用學(xué)生資源，明確分工，并上報組委會(huì )備案；
6、各英語(yǔ)角活動(dòng)團隊分別建立自己的英語(yǔ)角信息交流群，便于及時(shí)溝通；
7、活動(dòng)的主題多樣，每期更新活動(dòng)內容，每次活動(dòng)時(shí)間為兩節課及以上，以游戲、對話(huà)、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性；
8、活動(dòng)以室內與戶(hù)外兩種形式開(kāi)展，活動(dòng)可邀請各班愛(ài)好英語(yǔ)的任課教師參與；
9、每期活動(dòng)全程錄像，用于備案及學(xué)期末活動(dòng)評比；
10、活動(dòng)時(shí)間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后，根據教師及學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排，并在每期活動(dòng)方案上明確注明時(shí)間。
六、活動(dòng)流程：
1、宣傳活動(dòng)：
1）外場(chǎng)宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報、拉起橫幅。
2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過(guò)班級英語(yǔ)交流群，將每期英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開(kāi)始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4）班級宣傳：給每個(gè)班的班委送上一封英語(yǔ)角的邀請函，讓班長(cháng)在班里進(jìn)行宣傳，擴大宣傳面。
2、活動(dòng)計劃：
各英語(yǔ)角活動(dòng)小組負責教師制定詳細的活動(dòng)計劃（月計劃，每月月底上交下個(gè)月的活動(dòng)方案，給活動(dòng)組委會(huì )審閱）。
3、活動(dòng)實(shí)施：
1）活動(dòng)開(kāi)展中，邀請英語(yǔ)口語(yǔ)比賽復賽入圍的學(xué)生參與英語(yǔ)角活動(dòng)，并在活動(dòng)中負責現場(chǎng)專(zhuān)職照相、錄像、記錄及維持會(huì )場(chǎng)秩序等任務(wù)，并協(xié)助教師組織活動(dòng)并完成活動(dòng)前后的.宣傳工作。
2）活動(dòng)結束時(shí)，當場(chǎng)向同學(xué)收集反饋意見(jiàn)，記錄活動(dòng)的好處和不足并備案作為下一次活動(dòng)的參考。3）活動(dòng)結束后：收集活動(dòng)的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出；整理文字、圖片，向校報投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案，并及時(shí)上傳至公共外語(yǔ)課部網(wǎng)站英語(yǔ)角鏈接中。
4、經(jīng)驗交流：
每周四下午的教研會(huì )上由各院系英語(yǔ)角活動(dòng)分區負責教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動(dòng)時(shí)的看法，總結活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗與教訓，提出更完善的活動(dòng)方案。
5、總結評比：
每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行一次“英語(yǔ)角活動(dòng)總結大會(huì )”，教師團隊制作出PPT課件展示前兩個(gè)月英語(yǔ)角的活動(dòng)成果（包括現場(chǎng)相片或錄像等），并進(jìn)行評比。
七、活動(dòng)獎懲措施：
1）教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：
�。�1）現場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)按2課時(shí)/次計算；
�。�2）在每月英語(yǔ)角活動(dòng)評比活動(dòng)中，前三名的按2課時(shí)/人獎勵計算；懲罰措施
�。�1）未現場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)扣崗位津貼100元/人/次；
�。�2）現場(chǎng)參加指導英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；
�。�3）未按計劃完成活動(dòng)前中后的準備、實(shí)施和總結工作扣崗位津貼50元/人/次；
�。�4）未參加英語(yǔ)角教研會(huì )扣100元/人/次；
2）學(xué)生對于參與英語(yǔ)角活動(dòng)及協(xié)助教師組織宣傳活動(dòng)的學(xué)生也給予相應的獎勵，具體措施如下：
獎勵措施：
�。�1）參加英語(yǔ)角活動(dòng)的學(xué)生將增加期末考試總評分5分；
�。�2）在活動(dòng)中表現突出的學(xué)生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施
�。�1）英語(yǔ)角活動(dòng)缺席一次扣期末考試平時(shí)分10分/人；
�。�2）參加英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣期末考試平時(shí)分5分/人；
�。�3）參加活動(dòng)態(tài)度不認真的學(xué)生扣期末考試平時(shí)分3分/人。
八、活動(dòng)經(jīng)費：
活動(dòng)費用向學(xué)校申報及贊助單位適當提供，學(xué)生免費參與。
九、活動(dòng)分組：
一共有六個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計算機系、服裝藝術(shù)學(xué)院
組長(cháng)：
教師團隊：
第2小組：機械學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
第3小組：建工學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
雙周組：
第4小組：醫學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
第5小組：管理學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
第6小組：商學(xué)院
組長(cháng)：教師團隊：
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃6
一.活動(dòng)背景
為了營(yíng)造社區英語(yǔ)學(xué)習熱情和氛圍，也應社區居民之邀，滿(mǎn)足社區居民及暑期學(xué)生學(xué)習需求。由瘋狂英語(yǔ)群與政府社區合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )你我）”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕！
二.活動(dòng)目的
1.加強與社會(huì )交流，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習。
2.增強英語(yǔ)群影響力。
三.活動(dòng)主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )你我）
四.活動(dòng)時(shí)間
待定
五.活動(dòng)地點(diǎn)
政府社區
六.活動(dòng)舉辦單位
政府社區居委會(huì )與陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群。
七.參加對象
政府社區英語(yǔ)愛(ài)好者、社區初、高中生及家長(cháng)；陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群成員。
八.邀請嘉賓
待定
九．活動(dòng)流程（共計時(shí)常50分鐘左右）
1、開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂(lè )中宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽(yáng)泉英語(yǔ)群群主Victor的'英語(yǔ)學(xué)習心得：通過(guò)詞根快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)（5分鐘）
3、英語(yǔ)才能展示（5分鐘）
活動(dòng)中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語(yǔ)參與活動(dòng)：猜單詞（15分鐘）
現場(chǎng)選出三位孩子并帶上其家長(cháng)上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個(gè)單詞或者詞組，讓他轉身表演給下一個(gè)人看，或者用適當的語(yǔ)言表述，但不能說(shuō)出給定的單詞內容，后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過(guò)程中不能說(shuō)話(huà)。每個(gè)人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對了，則每個(gè)成員或得小獎品一個(gè)。
5、英語(yǔ)參與活動(dòng)：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓練聽(tīng)單詞并快速做出反應的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動(dòng)作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說(shuō)出這些單詞，參與者聽(tīng)到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準的獲勝，當做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽(tīng)到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如主持人說(shuō)“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競賽
的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動(dòng)作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
備用：聽(tīng)單詞做動(dòng)作
這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，主持人可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組，參與者聽(tīng)到便做動(dòng)作，最快最準的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動(dòng)作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結束（4分鐘）
十．前期準備工作
1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動(dòng)現場(chǎng)
2.通知：張貼于小區周?chē)叭汗鏅?/p>
3.游戲的獎品.
陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃7
1、活動(dòng)時(shí)光：
XXX
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXX
3、活動(dòng)資料：
這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。
4、組織人員：
5、輔導教師：
XXX
6、參加人員：
英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
7、主辦機構：
英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、活動(dòng)設想：
體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的`愛(ài)好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
(5)活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃8
英語(yǔ)角是由西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì )基于營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)氣氛，提供發(fā)展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對英語(yǔ)口語(yǔ)的熱愛(ài)，而自發(fā)形成的以英語(yǔ)交流為主的集體性、自主性、學(xué)習性、開(kāi)放性的活動(dòng)。然而英語(yǔ)角游園會(huì )目的在于豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)門(mén)在緊張的學(xué)習中得到放松，加深同學(xué)對外國文化的了解，促進(jìn)中西文化的`交流，也借助萬(wàn)圣節狂歡夜給同學(xué)們一個(gè)展現自我的機會(huì )。
主辦單位：西南科技大學(xué)新生工作部
共青團西南科技大學(xué)委員會(huì )
承辦單位：西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì )
活動(dòng)主題：colorful english journeyto travel and to arrive
英語(yǔ)旅程，青春綻放的彼岸
活動(dòng)時(shí)間：11月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：老區燈光球場(chǎng)
活動(dòng)內容：
前期準備宣傳工作：
在全校和協(xié)會(huì )內部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門(mén)口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳
c. 打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導員處
d. 在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì )網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的介紹
d. 設立信箱，隨時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們對萬(wàn)圣節狂歡夜的意見(jiàn)建議和相關(guān)信息反饋， 以便我們及時(shí)調整、改進(jìn)。
前期準備工作：
工作組
負責人
具體事宜
備注
宣傳組
朱佳鳳
活動(dòng)前期宣傳
網(wǎng)絡(luò )組
丁林
對活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳
事務(wù)組
袁凱
負責活動(dòng)前期的準備工作
外聯(lián)組
趙成龍
負責活動(dòng)的外聯(lián)工作
備注：
�、� 宣傳單制作(3份)
�、� 噴繪海報(1張)
�、蹤M幅(1條)
�、�?chē)娎L展板(1張)
�、菔掷L海報若干
中期活動(dòng)開(kāi)展：
中央活動(dòng)區(舞池)活動(dòng)流程：(19：21：2)
(1) 19：19：1開(kāi)場(chǎng)舞曲(街舞表演)
(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會(huì )活動(dòng)
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃9
活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的.空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：校學(xué)習部
活動(dòng)口號：dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃10
活動(dòng)內容簡(jiǎn)介一、成立“英語(yǔ)角”
1、 活動(dòng)內容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、 活動(dòng)時(shí)間：自定
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、 活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復賽：自定
4、比賽地點(diǎn)：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)�。�?分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)
d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
12、資金來(lái)源：贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金來(lái)源：贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的'自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語(yǔ)刊物
此刊物刊登內容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)名稱(chēng)
英協(xié)英語(yǔ)角表演
二、活動(dòng)意義
以話(huà)劇表演的形式向同學(xué)們展示英語(yǔ)的魅力，以全新的方法調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣；freetalk則真正給予學(xué)生自由討論英語(yǔ)的氛圍，使同學(xué)們真正把英語(yǔ)當成一種語(yǔ)言工具。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月24日晚7：00到8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
四、活動(dòng)安排
準備階段：
a策劃
1、一月前由我帶領(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2、將討論結果及時(shí)匯報給部長(cháng)和會(huì )長(cháng)，討論計劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3、在例會(huì )上宣布流程及任務(wù)。
b宣傳
1、在3月26日由信息部在社團聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會(huì )員及理事。
3、在宣傳部部長(cháng)及我的督促下，完成3張海報：兩張貼在xx餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報，4月11日做出海報。
c報名
以話(huà)劇團的名義選擇演員，選擇15到20人，用于以后的英語(yǔ)角及其他比賽及活動(dòng)中。
報名地點(diǎn)：在小五四北
報名時(shí)間：4月11日至13日
報名方式：在報名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書(shū)處薛文文負責打印報名表及值班表，還有值班人員的安排。
2、面試：由xxx于4月14日下午或晚上負責對選手進(jìn)行考核。
d排練
由xxx負責安排演員話(huà)劇排練。
e請嘉賓
由xx負責請第4期老師，由xx請voc主播，由xxx負責請調研部的人員。
b活動(dòng)流程
a主持人：xxx
開(kāi)始前由會(huì )長(cháng)放英文歌曲，給觀(guān)眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓
c第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀(guān)眾一些單詞和短語(yǔ)。主題：顏色（或晚婚愛(ài)情）
d第二模塊：由主持人引出今天的話(huà)劇，隨后演員上場(chǎng)表演。結束后主持人發(fā)表感想，這時(shí)引導觀(guān)眾發(fā)言。
e第三模塊：由主持人引出自由討論的話(huà)題，同學(xué)們開(kāi)始長(cháng)達半小時(shí)的.討論。主持人打斷討論，鼓勵觀(guān)眾上臺演講。
f主持人讓嘉賓點(diǎn)評今天的英語(yǔ)角，鼓勵大家多參加這樣的活動(dòng)，并給演員及上臺演講的同學(xué)頒發(fā)獎品。主持人結束活動(dòng)，并對下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳，鼓勵大家為英協(xié)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
五、活動(dòng)預算
演員及上臺演講的同學(xué)獎品20元
六、活動(dòng)后
由信息部上傳活動(dòng)新聞稿，由我對活動(dòng)進(jìn)行總結得失。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類(lèi)社員，英語(yǔ)俱樂(lè )部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角，英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂(lè )部的所有會(huì )員，部員以及所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習熱情，英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來(lái)，感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習英語(yǔ)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著(zhù)阿凡達等3D電影的熱映，在世界范圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺(jué)與音效給觀(guān)眾帶來(lái)了前所未有的享受，而用音樂(lè )來(lái)表達這種震撼的感覺(jué)是再恰當不過(guò)了，音樂(lè )是由有組織的樂(lè )音來(lái)表達人們思想感情、反映現實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對音樂(lè )和電影有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)，本次英語(yǔ)角借大家對電影和音樂(lè )的喜愛(ài)來(lái)展開(kāi)討論以此來(lái)提高大家的口語(yǔ)表達能力及培養大家對英語(yǔ)的興趣。
二、活動(dòng)主題
電影與音樂(lè )
三、活動(dòng)目的
為了提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣和熱情，了解更多的，增強口語(yǔ)表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎，同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是英語(yǔ)表達能力，創(chuàng )造出有利的條件及環(huán)境。
四、活動(dòng)對象
英語(yǔ)角會(huì )員，特邀嘉賓，所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間：周六晚7：00—9：00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
東校區大學(xué)生活動(dòng)中心102室
七、活動(dòng)宣傳
第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動(dòng)的宣傳工作，并通過(guò)飛信和電話(huà)等形式通知所有部員和會(huì )員第二步：主持人部請外教{注意禮節}
第三步：外聯(lián)部借到電教所需設備{大型音響一個(gè)，麥克風(fēng)至少三個(gè)，電腦一臺，電線(xiàn)板等}，游戲所需設備等等
第四步：由組策部，秘書(shū)部，宣傳部負責場(chǎng)地布置，秘書(shū)部負責活動(dòng)詳細記錄，主持人部對參與人員分組{預定五組}
八、活動(dòng)流程
1)開(kāi)場(chǎng)歌曲：(未定)
2)Free talk
首先將到場(chǎng)的'人員分為幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)當組長(cháng)。組長(cháng)從主持人手里任選一話(huà)題，帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論，大家交替，自由發(fā)言。時(shí)間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語(yǔ)交流)
3)各抒己見(jiàn)
對自己討論的話(huà)題上臺發(fā)表見(jiàn)解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請外教和同學(xué)互動(dòng)
外教可能會(huì )帶節目(歌曲，演講等)外交表演后，在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問(wèn)，與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。
5)Show time
在這個(gè)環(huán)節中，會(huì )員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現自己，展示自己的特長(cháng)和風(fēng)采。(文藝部準備節目，防止冷場(chǎng))節目?jì)热莶欢�，我們將通過(guò)飛信征集節目，要求所有有節目的同學(xué)，提前一小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單排練，自備伴奏。
6)英語(yǔ)小游戲
a)猜單詞：準備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來(lái)猜，最后猜出單詞數量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽(tīng)力能力。
b)低語(yǔ)傳話(huà)：準備幾小件由英文寫(xiě)成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)事件，最準確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個(gè)小游戲結束后發(fā)給各組同學(xué)。)
九、任務(wù)分配
外聯(lián)部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板
組策部：負責布置會(huì )場(chǎng)，清理會(huì )場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò )部：負責網(wǎng)上宣傳，調節現場(chǎng)氣氛。
主持人部：負責每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話(huà)題，主持現場(chǎng)活動(dòng)，與外教溝通。
文藝部：負責節目音效等
秘書(shū)部：負責活動(dòng)總結，買(mǎi)禮物和布置會(huì )場(chǎng)所用的材料。宣傳部：制作海報，張貼海報。
十、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)過(guò)程中的禮品：60元宣傳海報：15元布置會(huì )場(chǎng)禮物：30元每次總計：105元
十一、注意事項
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。 4活動(dòng)結束后，囑咐西區同學(xué)結伴離開(kāi)5與外教互動(dòng)中，提醒現場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃13
一．活動(dòng)名稱(chēng)：英協(xié)英語(yǔ)角表演
二．活動(dòng)意義：以話(huà)劇表演的形式向同學(xué)們展示英語(yǔ)的魅力，以全新的方法調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣；free talk則真正給予學(xué)生自由討論英語(yǔ)的氛圍，使同學(xué)們真正把英語(yǔ)當成一種語(yǔ)言工具。
三.活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚7：00到8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：2#202
四.活動(dòng)安排
a 準備階段：
a 策劃
1 一月前由我帶領(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2 將討論結果及時(shí)匯報給部長(cháng)和會(huì )長(cháng)，討論計劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3 在例會(huì )上宣布流程及任務(wù)。
b 宣傳
1 在3月26日由信息部在社團聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會(huì )員及理事。
3 在宣傳部部長(cháng)及我的督促下，完成3張海報：兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報，4月11日做出海報。
c 報名
以話(huà)劇團的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的.英語(yǔ)角及其他比賽及活動(dòng)中。
報名地點(diǎn)：在小五四北
報名時(shí)間：4月11日至13日
報名方式：在報名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書(shū)處薛文文負責打印報名表及值班表，還有值班人員的安排。
2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負責對選手進(jìn)行考核。
d 排練
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負責安排演員話(huà)劇排練。
e 請嘉賓
由李平負責請第4期老師，由我和徐娟娟請voc主播，由彭蠡負責請調研部的人員。
b 活動(dòng)流程
a 主持人: 曲英杰和呂仲林
開(kāi)始前由會(huì )長(cháng)放英文歌曲，給觀(guān)眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓
c 第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀(guān)眾一些單詞和短語(yǔ)。
主題：顏色（或晚婚·愛(ài)情）
d 第二模塊：由主持人引出今天的話(huà)劇，隨后演員上場(chǎng)表演。結束后主持人發(fā)表感想，這時(shí)引導觀(guān)眾發(fā)言。
e 第三模塊：由主持人引出自由討論的話(huà)題，同學(xué)們開(kāi)始長(cháng)達半小時(shí)的討論。主持人打斷討論，鼓勵觀(guān)眾上臺演講。
f 主持人讓嘉賓點(diǎn)評今天的英語(yǔ)角，鼓勵大家多參加這樣的活動(dòng)，并給演員及上臺演講的同學(xué)頒發(fā)獎品。主持人結束活動(dòng)，并對下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳，鼓勵大家為英協(xié)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
五. 活動(dòng)預算
演員及上臺演講的同學(xué)獎品20元
六. 活動(dòng)后
由信息部上傳活動(dòng)新聞稿，由我對活動(dòng)進(jìn)行總結得失。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃14
主題：Love
小主題：愛(ài)這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕‵amily Love，Friends Love，Lovers Love三個(gè)部分
時(shí)間：12月14日晚8：3
一. 地點(diǎn)：湯歌苑
二. 參加人員：老師，嘉賓，理事，會(huì )員，全校師生
三. 會(huì )場(chǎng)布置：全體理事于晚7：3集中一起布置會(huì )場(chǎng)，不允許請假，這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角，策宣部負責好音響之類(lèi)的器械，秘書(shū)部準備好氣球，培訓部準備好單詞(各部長(cháng)選好負責人清點(diǎn)東西)
四. 流程：(確保一切準備就緒)
1. 兔子舞(8：2開(kāi)始，全體在場(chǎng)的成員一起參與，活躍現場(chǎng)氣氛，吸引更多來(lái)賓，記得配好音樂(lè ))
2. 8：3英語(yǔ)角正式開(kāi)始;主持人的開(kāi)場(chǎng)辭，熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來(lái)賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學(xué)英語(yǔ)，一起說(shuō)英語(yǔ)。
3. 第一個(gè)環(huán)節：談?wù)揊amily Love and Friends Love，
請現場(chǎng)的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛(ài)，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )的必須首先帶動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。
4. 游戲環(huán)節一：主持人上臺宣布游戲規則，一定要宣布好游戲規則后才開(kāi)始游戲。(由現場(chǎng)的大眾自由報名參與)
游戲規則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個(gè)人。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過(guò)工作人員的檢查認為無(wú)誤后便可以開(kāi)始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時(shí)間最短的組獲勝。
說(shuō)明：
準備盡可能多的氣球(秘書(shū)部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫(xiě)有A-Z的26個(gè)字母的'氣球。例如第一組的單詞是English，第一組的做完后，工作人員要立即補充E，N，G，L，I，S，H氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計時(shí)，計時(shí)員要從主持人喊開(kāi)始時(shí)計時(shí)到踩破所有的氣球結束，不得有誤。
三個(gè)組單詞長(cháng)度(含的字母數)要一樣。
5. 表演：由英語(yǔ)協(xié)會(huì )出一兩個(gè)歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會(huì )留給觀(guān)眾，讓他們也可來(lái)有兩曲，讓來(lái)賓們休息片刻，也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì )理事能總結一下。
6. 互動(dòng)環(huán)節：回到今晚的主題，談?wù)揕overs Love，與互動(dòng)環(huán)節的形式一樣!
7. 游戲環(huán)節二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉過(guò)來(lái)只能應英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說(shuō)出詞的中文意思�？梢詐ast，但只有三個(gè)機會(huì )。這次的要四個(gè)人監督，再要一個(gè)人計時(shí)，在給出的詞量可以是1個(gè)，在規定的3分鐘內看誰(shuí)猜的多，猜的快!
8. Free Talk 英語(yǔ)協(xié)會(huì )的理事可以分成三個(gè)組，每個(gè)組圍成一個(gè)圈帶動(dòng)現象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節!可以談?wù)撃阒赖男侣�，或你身邊發(fā)生的事，及生活之類(lèi)，體育之類(lèi)(特別是圣誕節快到了，英語(yǔ)協(xié)會(huì )的人員可以宣傳外語(yǔ)部主辦的圣誕晚會(huì )英語(yǔ)戲劇節)主持人可以在宣布free talk之前感謝到場(chǎng)的來(lái)賓
9. 結束。
英語(yǔ)角活動(dòng)策劃15
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學(xué)院團總支
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
3、復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負責教師：王宇鋼(法學(xué)院團總支書(shū)記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：?jiǎn)惕�、陳雅、岳霄、x茂、饒弦、郭自立
8、特邀評委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小x、宋強副院長(cháng)、鄒淵教授
9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)取?1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)
d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
12、資金來(lái)源：團總支及贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè )舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導及我院其他教師。
8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金來(lái)源：團總支及贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的.求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
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