主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：
許孩子一個(gè)美好未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日~xx日
三、參與對象：
攜帶子女的家庭
四、活動(dòng)亮點(diǎn)：
溫情親子游特別活動(dòng);
活動(dòng)設置參與性、互動(dòng)性強。
精準鎖定目標群體，提高招生入取率。
全方位展現西山風(fēng)采，充分宣揚西山品牌。
五、媒體優(yōu)勢：
由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業(yè)集團主辦的x，是福建性和公信力的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。其用戶(hù)在政府機關(guān)人員的滲透率高達44%，在具有中高收入、良好社會(huì )地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。
六、活動(dòng)行程：
1、第一天上午統一集合后前往西山學(xué)校(注1)
2、在西山學(xué)校享用午飯，稍作休息(注2)
3、第一天下午參觀(guān)西山學(xué)校校園風(fēng)光及游園活動(dòng)
4、參觀(guān)結束后返回西山學(xué)校并舉辦歡迎晚宴
5、第二天早上早西山學(xué)校享用早餐(注3)
6、早餐后前往南少林參觀(guān)
7、參觀(guān)結束后返回西山學(xué)校午餐
8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀(guān)
9、傍晚返回福州
注1：
A：在導游車(chē)上可以適當的播放西山學(xué)校的晚會(huì )視頻。
B：在下高速后，導游對福清進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，但是快接近西山學(xué)校時(shí)，由導游引導出對西山學(xué)校的簡(jiǎn)單介紹。
注2：
旅游車(chē)到達西山學(xué)校后，由學(xué)校正大門(mén)下車(chē)，步行至食堂。此時(shí)在學(xué)校正大門(mén)至食堂的`道路兩旁放置介紹學(xué)校簡(jiǎn)介、榮譽(yù)等學(xué)校風(fēng)采的信息牌，同時(shí)隨行接待人員對西山學(xué)校進(jìn)行全面介紹，加深參與活動(dòng)的家長(cháng)對西山學(xué)校的印象。
注3：
參與活動(dòng)的家長(cháng)通過(guò)享用三餐，充分了解西山學(xué)校的飲食情況。
七、活動(dòng)宣傳：
1：x站內宣傳
A：x首頁(yè)banner條體現本次“許孩子一個(gè)美好未來(lái)之西山親子空氣游”活動(dòng)。
B：x旗下論壇——-福建第一社區將活動(dòng)內容設置為全站全論壇置頂并標紅的方式進(jìn)行宣傳。(福建第一社區是x極具人氣的頻道，現有注冊會(huì )員：350000。)
2：微博傳播
發(fā)動(dòng)x官方微博、x記者微博、福建省知名媒體人士微博對本次“許孩子一個(gè)美好未來(lái)之西山親子空氣游”活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)性傳播。
3：QQ群宣傳
x擁有多個(gè)網(wǎng)友QQ群，通過(guò)QQ群群消息的方式對本次“許孩子一個(gè)美好未來(lái)之西山親子空氣游”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
通過(guò)以上方式對本次活動(dòng)進(jìn)行預熱，預計本次活動(dòng)將覆蓋福建省大多數的網(wǎng)絡(luò )社區，參與人數或達100人。
第三部分：營(yíng)銷(xiāo)
一、現場(chǎng)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
1、在前往景點(diǎn)等路途中滲透西山學(xué)校的相關(guān)品牌宣傳。
2、設置西山學(xué)校對本次活動(dòng)的一些招生優(yōu)惠政策，在活動(dòng)期間進(jìn)行宣導。
3、活動(dòng)進(jìn)程中將選擇西山學(xué)校就是許孩子一個(gè)美好未來(lái)的概念做足。
二、媒體活動(dòng)回顧
x將派出記者對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤采訪(fǎng)報道并在活動(dòng)介紹后制作專(zhuān)題放置于x上。
主題活動(dòng)策劃2
一、主題的產(chǎn)生與說(shuō)明
春天到了，幼兒園里樹(shù)木和花草長(cháng)出了嫩綠的葉子，迎春花開(kāi)出了黃色的花朵像個(gè)小喇叭似得。孩子對樹(shù)枝上的綠葉、草叢中的花朵產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們有的摘下來(lái)當小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的甚至把樹(shù)葉當成了寶貝放到了自己的口袋里�？吹竭@種情形，我想：對我們來(lái)說(shuō)自然規律中的季節變換也許沒(méi)什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧!因為在他們這個(gè)年齡對什么也充滿(mǎn)了好奇：春天和別的時(shí)候有什么不一樣呢?樹(shù)葉為什么在秋天落下而又在春天重新長(cháng)出來(lái)了呢?在他們的小腦袋里會(huì )有一個(gè)個(gè)的"為什么"。我不由想到利用這些樹(shù)木花草作為教育活動(dòng)的媒介，為孩子們設計一個(gè)有關(guān)春天的主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步認識春天，了解春天的主要特征，以及春季的氣候、植物的變化，欣賞春天的美陶冶幼兒的審美情趣，因此，一個(gè)春天的樹(shù)木花草為切入點(diǎn)的"秀麗的春天"主題活動(dòng)產(chǎn)生了。
二、主題教育目標
1、能運用各種感官和途徑認識了解春天的特征，明白春天是一個(gè)秀麗和播種的季節。
2、能用說(shuō)、朗誦、唱、跳、繪畫(huà)、制作、剪貼等各種方式表征春天，體驗創(chuàng )作的快樂(lè )。
3、在欣賞與春天有關(guān)的文學(xué)作品中體驗文字的優(yōu)美，學(xué)習創(chuàng )編與春天有關(guān)的故事或兒歌。
4、愿意把自己的研究發(fā)現與同伴交流分享，體會(huì )彼此分享的快樂(lè )。
三、主題活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)協(xié)助收集有關(guān)春天的圖片、故事、詩(shī)歌、光盤(pán)、圖書(shū)等資料。
2、帶幼兒觀(guān)察周?chē)匀痪拔锏淖兓�，滲透有關(guān)春天的知識。
3、聯(lián)系春游地點(diǎn)，做好春游準備。
4、帶給幼兒用來(lái)表征的物質(zhì)材料，如：畫(huà)紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹(shù)葉、剪刀、膠水等。
四、主題網(wǎng)絡(luò )的構建主題網(wǎng)絡(luò )設計：
(一)活動(dòng)一--春天在哪里活動(dòng)目標：
1、在觀(guān)察、體驗中感受春天的特征和完美。
2、能夠主動(dòng)交流自己的發(fā)現，勇敢大方地說(shuō)出自己的見(jiàn)解。
3、能用自己喜歡的方式表達對春天的熱愛(ài)，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準備：
兒歌、籃子等。
活動(dòng)過(guò)程：
為了讓幼兒對春天有一個(gè)初步的認識，我們組織幼兒來(lái)到戶(hù)外找春天。
1、戶(hù)外談話(huà)：此刻是什么季節了?你是怎樣明白的?
2、找春天：幼兒四散開(kāi)結伴在院子周?chē)掖禾�，看誰(shuí)找到的春天景象多。
3、復習兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì )唱歌的`小黃鸝)。
4、保護花草。
(二)活動(dòng)二--用樹(shù)葉、花瓣粘貼小動(dòng)物
活動(dòng)目標：
1、初步掌握用樹(shù)葉粘貼小動(dòng)物的基本方法。
2、能根據樹(shù)葉的形狀，色彩進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng )作。
3、樂(lè )意與父母共同制作，增進(jìn)親子間感情。
活動(dòng)準備：
樹(shù)葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)，引趣幼兒興趣。
師：我們收集了許多的樹(shù)葉，你收集的樹(shù)葉是什么樣貌的?它是什么樹(shù)上的?這些樹(shù)葉能夠用來(lái)做什么?
2、教師示范依據樹(shù)葉的形狀粘貼成各種小動(dòng)物的方法。
提問(wèn)：用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?
教師總結：用漿糊就要把漿糊抹在樹(shù)葉的背面，然后貼在畫(huà)紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹(shù)葉的反面，然后把另一面貼在畫(huà)紙上。
3、交代要求，幼兒操作，教師指導。
幼兒和父母一齊操作，教師巡回指導。鼓勵孩子用拼、剪、貼的方法將樹(shù)葉的形狀改變，然后和爸爸媽媽一齊粘貼處一幅生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)。
(三)活動(dòng)三--春天的花朵活動(dòng)目標：
1、會(huì )用指紋畫(huà)表達春天的小花
2、掌握指紋畫(huà)的步驟和方法
3、發(fā)幼兒學(xué)習美術(shù)的興趣和對大自然的熱感情感活動(dòng)準備：顏料、顏料盒、美術(shù)畫(huà)紙若干活動(dòng)
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：掌握指紋畫(huà)表現花朵的方法活動(dòng)
難點(diǎn)：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入師：
春天到了，到處開(kāi)滿(mǎn)了色彩鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀?這天老師就教小朋友用我們的小手畫(huà)出可愛(ài)秀麗的小花。小朋友想不想學(xué)阿?
2、老師示范
1老師用一個(gè)手指沾上顏料畫(huà)出一片花瓣。
2老師把沾了顏料的手指擦干凈，同樣的方法，把花瓣轉成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(重點(diǎn)告訴小朋友們，在組合花瓣時(shí)，要保證花瓣圍繞一個(gè)中點(diǎn)組合成一個(gè)圓形，不要太分散、也不要過(guò)分重疊在一齊。)
3、幼兒自己動(dòng)手操作
1老師先帶領(lǐng)幼兒一齊回憶一下畫(huà)指紋畫(huà)花朵的基本步驟。
2幼兒自己動(dòng)手操作，老師在一旁指導。
4、活動(dòng)結束
1教師評價(jià)幼兒的作品，以鼓勵為主，激發(fā)幼兒學(xué)習美術(shù)的興趣。
2展示幼兒的作品，用幼兒的作品裝飾教室的后墻和外墻。鼓勵幼兒再接再厲。
主題活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)宗旨
在我校廣大家庭中開(kāi)展系列低碳活動(dòng)，大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“低碳家庭時(shí)尚生活”知識宣傳。利用國旗下講話(huà)、倡議書(shū)、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時(shí)尚生活”知識宣傳到我校八百余名學(xué)生家庭。
2、由我校女教職工成立學(xué)校巾幗志愿者隊伍，向廣大家庭成員宣傳環(huán)保知識、倡導節約理念，共建生態(tài)家園。
3、開(kāi)展“綠色生活在我家”金點(diǎn)子征集、“環(huán)保小制作”征集活動(dòng)，向廣大學(xué)生家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng )造，并發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，擴大宣傳。
4、評選表彰綠色家庭。
三、活動(dòng)安排
1、工會(huì )、婦委會(huì )將聯(lián)合下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)到各班、各位學(xué)生手中，希望各班主任老師引導學(xué)生做好宣傳。
2、金點(diǎn)子征集活動(dòng)：要求每位學(xué)生向家長(cháng)征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節約好點(diǎn)子，每位學(xué)生至少一條，上交各位班主任老師。為切實(shí)做到節約紙張，請從附件中下載表格，將優(yōu)秀的金點(diǎn)子填入表格，并將電子稿交至政教處。
3、環(huán)保小制作活動(dòng)：號召學(xué)生以生活中的廢棄物為材料，以自己的創(chuàng )意為主，充分體現廢舊物品的利用價(jià)值，把我們身邊的廢棄物變?yōu)橐患赖墓に嚻�，變�(yōu)橐患?jīng)濟實(shí)用的`生活用品。每班至少上交3份至工會(huì )辦公室。
4、工會(huì )、婦委會(huì )將根據金點(diǎn)子的可行性、小制作的實(shí)用性等，每班評選1家“綠色家庭”，并頒發(fā)獎狀。
注：2、3項工作請在xx月xx日前完成。
主題活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂(lè )時(shí)光
二、活動(dòng)目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的情感。
3、通過(guò)演出鍛煉孩子的'勇氣與自信。
三、活動(dòng)內容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動(dòng)準備：
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、活動(dòng)背景音樂(lè )《恩典》
(二)節目準備：
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5、家長(cháng)互動(dòng)游戲
6、果果班打擊樂(lè )《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂(lè )《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12、結束音樂(lè )<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)
2、活動(dòng)總負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師
8、會(huì )場(chǎng)布置：后勤人員
9、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
11、會(huì )場(chǎng)執勤人員：小中班家長(cháng)委員會(huì )代表及后勤人員
12、安全預案：安全后勤主任與行政人員
九、活動(dòng)詳細流程：
略
十、活動(dòng)結束后
1、收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報道資料入檔。
2、召開(kāi)總結會(huì )，總結收獲，并對下次活動(dòng)提出建議。
3、中班組召開(kāi)教師會(huì )，對如何穩定中班家長(cháng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。
主題活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景：
為了迎接5.12國際護士節的到來(lái)，為了弘揚護士精神。為了響應學(xué)院“校園文化建設”的號召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。
二、活動(dòng)主題：
展現自己，舞動(dòng)青春
三、活動(dòng)目的：
讓更多的`學(xué)生有機會(huì )展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx號-x月xx號
五、活動(dòng)內容：
以紀念5.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時(shí)每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復賽時(shí)參賽選手要加入音樂(lè )的伴奏，在決賽時(shí)參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學(xué)生的積極向上的精神。
六、活動(dòng)流程：
1.召集所有班級的文藝委員開(kāi)會(huì )，會(huì )議內容就是要求每個(gè)班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義。
2.比賽分為初賽復賽決賽三個(gè)部分：初賽在崇美樓二樓活動(dòng)室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場(chǎng)舉行匯演。
3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會(huì )。
主題活動(dòng)策劃6
主題名稱(chēng):
手拉手
時(shí)間：［10月10日―11月10日］
主題目標：
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛(ài)、相互幫助等體驗學(xué)會(huì )關(guān)心老人，能同情殘疾人，會(huì )表達自己的愛(ài)，促進(jìn)良好的人格形成。
2. 學(xué)習用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、手工、音樂(lè )等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡(jiǎn)單的交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動(dòng)有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動(dòng)區擺放各種打擊樂(lè )器，幼兒自由模仿。
活動(dòng)名稱(chēng)：
談話(huà)：為什么朋友多快樂(lè )多
活動(dòng)材料：
玩具娃娃
活動(dòng)與指導：
一、出示一位小女孩，引起談話(huà)的課題，
師：這是一位快樂(lè )的小女孩，猜猜她為什么快樂(lè )。
二：幼兒發(fā)表自己的想法，老師小結。
三：提問(wèn)：
你有朋友沒(méi)嗎？他是誰(shuí)？為什么喜歡跟他成為朋友？
四：回憶和朋友一起玩的快樂(lè )情景。
五：老師小結：告訴小朋友在生活中朋友越多越快樂(lè )！
活動(dòng)反思：
談話(huà)中，每人幼兒都說(shuō)了自己的朋友是誰(shuí)！但只說(shuō)了一個(gè)或兩個(gè)，說(shuō)的`朋友都不多，通過(guò)我的啟發(fā)，回憶好朋友在一起的快樂(lè )情景，小朋友明白了朋友多快樂(lè )多的道理。
主題活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)多種游戲形式學(xué)習字母Y，知道Y，拉鏈Y for yellow，學(xué)習短語(yǔ)：Good night.復習Good morning.
2、引導幼兒讀準字母單詞的發(fā)音，培養對英語(yǔ)活動(dòng)的熱情和興趣。
二、活動(dòng)準備：
字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(gè)（瓶蓋涂上黃色顏料）、小扇子（正反面各有太陽(yáng)和月亮）
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、問(wèn)好：
�。�1）師生問(wèn)好。
�。�2）引導幼兒向家長(cháng)老師們問(wèn)好。
2、熱身：Hands up,hands down.
3、正課：
�。�1）學(xué)習字母Y：
讓幼兒Close your eyes，出示字母卡片Y，說(shuō)明Y很象拉鏈，引出YY拉鏈Y，并通過(guò)游戲“修拉鏈”訓練幼兒的發(fā)音。接著(zhù)出示黃色飲料，說(shuō)明Y的`好朋友是yellow，通過(guò)游戲“變魔術(shù)”訓練Y for yellow.
�。�2）學(xué)習短語(yǔ)Good night.
A、手指游戲：手指變魔術(shù)很累了，要睡覺(jué)了，跟它們說(shuō)：“Good night.”天亮了，要起床了，說(shuō)：“Good morning.”
B、游戲：小扇子轉轉轉
�。�3）出示扇子，轉到月亮說(shuō)：“Good night.”轉到太陽(yáng)說(shuō)：“Good morning.”說(shuō)得好的給予粘粘紙獎勵。
主題活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)主題：
回顧團學(xué)，展望未來(lái)
二、活動(dòng)目的：
為了使我們班級凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團結，共同進(jìn)步通過(guò)一年的成長(cháng)，回顧一年中支部工作取得的成績(jì)和不足，以及展望未來(lái)，我們在最后一次的團日活動(dòng)中舉辦以此為主題的團日活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月18號晚7:30-8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
五、主持人：
曾桂林
六、活動(dòng)意義：
通過(guò)這一學(xué)期的.工作，讓我們更加了解大學(xué)生活，也收獲了很多珍貴的東西。我們一定會(huì )繼續發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
七、活動(dòng)流程：
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并邀請嘉賓。
(2)同學(xué)們跟隨主持人一起通過(guò)照片，錄像等資料回顧這一學(xué)期以來(lái)的團日活動(dòng)的精彩瞬間，感動(dòng)的瞬間�？赐旰蟀l(fā)表一下感想。
(3)由第九期團校結業(yè)的同學(xué)向同學(xué)匯報學(xué)習成果，說(shuō)一下收獲、感想。
(4)同學(xué)們一起展望一下下學(xué)期的團學(xué)活動(dòng)，發(fā)表一下對團日活動(dòng)的好點(diǎn)子、好想法，使團日活動(dòng)更新穎，更有趣。
(5)一起聆聽(tīng)《中國共青團團歌》。
(6)文藝活動(dòng)
(7)互動(dòng)游戲，增加班級同學(xué)凝聚力，放松心情。
通過(guò)回顧一年中支部工作取得的成績(jì)和不足，以及展望未來(lái)。我們充滿(mǎn)希望，我支部的熱情和力量會(huì )在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來(lái)。我們一定會(huì )繼續發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
xx級生命科學(xué)系食品四班團支部
主題活動(dòng)策劃9
一、七夕情人節ktv活動(dòng)主題
《情人節ktv全新時(shí)尚主題派對活動(dòng)》
《愛(ài)情沖擊波 尋找你心中的女神》
二、七夕情人節ktv活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日—xx月xx日
三、七夕情人節ktv活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，提高ktv在xx餐飲娛樂(lè )市場(chǎng)的品牌號召力；
2、提高80%的日均營(yíng)業(yè)額。
�。ɑ顒�(dòng)結束后，由財務(wù)部向總經(jīng)理匯報活動(dòng)結果）
四、七夕情人節ktv活動(dòng)構想
本次活動(dòng)借鑒北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效的促銷(xiāo)方法，結合當地娛樂(lè )場(chǎng)所活動(dòng)經(jīng)驗，針對當前時(shí)尚都市男女喜歡尋找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來(lái)進(jìn)行策劃整合�；顒�(dòng)采用大型交友的方法，鼓勵來(lái)ktv的客人努力同“陌生人說(shuō)話(huà)”，再通過(guò)我們對交友活動(dòng)程序仔細、嚴正的調配方法控制，相信一定能制造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式（具體控制方法見(jiàn)策劃案第六項愛(ài)情沖擊第一波）。
五、七夕情人節ktv活動(dòng)方法
1、整合公司各部門(mén)客戶(hù)資源，統一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息；
2、通過(guò)戶(hù)外廣告、dj臺（可邀請ktv dj一名）、led顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內容、活動(dòng)方法；
3、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭取創(chuàng )造出一個(gè)浪漫、優(yōu)美的`節日氣氛；
4、本活動(dòng)以ktv一層大廳為活動(dòng)中心，包房為輔；
5、凡xx日光臨ktv女賓，均可在吧臺領(lǐng)取玫瑰花一支；
6、來(lái)店開(kāi)臺、開(kāi)包房即隨臺贈送巧克力兩枚。
六、七夕情人節ktv活動(dòng)內容
愛(ài)情沖擊第一波：“尋找你心中的女神”（要著(zhù)重考慮）
�、�、活動(dòng)口號：堅決同陌生人說(shuō)話(huà)；
�、�、本店自行設計交友卡，男（綠色）、女（粉紅色）；交友卡內容為：姓名（呢稱(chēng)）、年齡、愛(ài)好、工作、對他/她的要求；
�、�、客人開(kāi)臺/包房后，即送給客人交友卡，讓客人自行填寫(xiě)；
�、�、客人可通過(guò)觀(guān)察，然后委托服務(wù)員將交友卡送給心儀的他/她；
�、�、如果雙方有意，可通過(guò)服務(wù)員從中雙方溝通后開(kāi)始約會(huì )；
愛(ài)情沖擊第二波：“炫自己，火辣mm召集令” （此計劃含大廳及包房），由本店安排專(zhuān)人對當晚到場(chǎng)女賓進(jìn)行觀(guān)察，如發(fā)現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她于特定時(shí)間上臺做簡(jiǎn)單表演（主持人、表演時(shí)間另行安排），表演結束后可領(lǐng)取本店特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領(lǐng)取指定雞尾酒一杯（此項活動(dòng)的評選由本店店長(cháng)簽批為準）。
主題活動(dòng)策劃10
大主題“我愛(ài)我家”的要求是：
了解家里的人和事，愿意親近他們，感受家的溫暖。
本次活動(dòng)的內容與要求：
通過(guò)猜猜我家有幾口人以及給家人買(mǎi)禮物的游戲活動(dòng)，進(jìn)一步感知數的實(shí)際意義，并萌發(fā)幼兒關(guān)心家人的情感，。
活動(dòng)準備：
1、在本次活動(dòng)以前，已經(jīng)進(jìn)行過(guò)“為全家福做鏡框”“在手掌型紙上畫(huà)家人”等活動(dòng)。
2、幼兒生活中常見(jiàn)的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩筆等物品若干。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、游戲：“猜猜我家有幾口人”
1、你們的圖畫(huà)紙上畫(huà)了些什么？（畫(huà)了我們家里人）那我們每個(gè)小朋友的家里到底有幾口人？想不想讓小朋友和老師來(lái)猜一猜？
2、今天我們就來(lái)玩一個(gè)“猜猜我家有幾口人”的游戲：請你用動(dòng)作或聲音來(lái)表示你們家里有幾口人，做完動(dòng)作后請念：“猜猜我家有幾口人”其余小朋友小朋友認真看，仔細聽(tīng)，猜到了一起說(shuō)“你的家里有幾口人”——對對對，幾口人。
3、請1——2個(gè)小朋友在集體面前做游戲。
4、找朋友2個(gè)2個(gè)做游戲。老師鼓勵幼兒用自己的方法，用不同的方法表示家里有幾口人。
5、交流：除了拍手，你們還有什么方法讓別人猜到自己家里有幾口人的？（跺腳、拍肩、拍肚子、學(xué)貓叫、學(xué)狗叫等）提醒做動(dòng)作的小朋友自己心里也要數一數；猜動(dòng)作的小朋友要看清楚。（把圖畫(huà)放到椅子下面去）
�。ǘ┯螒颍骸敖o家里人買(mǎi)禮物”
1、你們愛(ài)自己的家里人嗎？平常都是你們的家里人給你們買(mǎi)禮物，國慶節快到了，今天我們小朋友自己給家里人買(mǎi)些禮物好嗎？
2、看看我們的超市里有些什么禮物呢？
3、交代游戲要求：超市里的每一樣東西你們都可以選，但不管選什么禮物，你們都要讓家里每一個(gè)人都有這樣禮物，也就是說(shuō)，你選的每一樣禮物都要跟你家里的人數一樣多。例如：如果你家里有四口人，你買(mǎi)襪子時(shí)就要買(mǎi)4雙。
4、幼兒每人拿一個(gè)籃子去選禮物。相同的禮物放在一起。提醒幼兒每種禮物的數量都跟家里的人數一樣多。
5、超市關(guān)門(mén)，幼兒選好禮物回家。（不要老是動(dòng)自己的禮物了，不然買(mǎi)回去的禮物壞掉了，家里的人就要生氣了）
6、檢查：你買(mǎi)的每一種禮物是否能讓家里每個(gè)人都有？是多了（浪費）？少了？（傷心）家人會(huì )怎樣？
7、引導幼兒通過(guò)看禮物的數量來(lái)猜猜該小朋友的家里到底有幾口人？
8、你回家以后把這些禮物送給家里的人，家里人拿到這些禮物會(huì )怎樣呢？
談?wù)勵A設“猜猜我家有幾口人”活動(dòng)的感想：
1、主題情景使領(lǐng)域學(xué)習的小情景與主題的大情景自然地融合，產(chǎn)生事半功倍的效果。
特級教師在今年暑假的新課程教材培訓中非常強調這么一句話(huà)：“讓孩子在情景中學(xué)習”。是的，兒童學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自于學(xué)習的情景，來(lái)自于他們對學(xué)習內容、學(xué)習方式的興趣。我們的主題內容能吸引孩子嗎？有味道嗎？如果光有意義沒(méi)有味道那就只能是一貼中藥！因此，我們的主題式課程就應該提倡讓孩子在既還原于幼兒生活情景又經(jīng)過(guò)教師教學(xué)加工的情景中學(xué)習。
本次活動(dòng)的大情景“我愛(ài)我家”通過(guò)一系列的小情景“為全家福照片做鏡框”“欣賞散文詩(shī)‘家是什么’”“我家的廚房”“爸爸本領(lǐng)大”“我和爸爸媽媽有個(gè)約會(huì )”等一系列小情景，讓幼兒了解了家里的人和事，愿意親近他們，感受到了家的溫暖。主題要求涵蓋了幼兒多種基本經(jīng)驗，內容完全來(lái)自于幼兒的現實(shí)生活。在這個(gè)大情景中通過(guò)各學(xué)科領(lǐng)域之間的縱橫交叉地穿越，靈活的重組，建構了幼兒非分割化的認識。
如：本次活動(dòng)不是一個(gè)單獨的數學(xué)活動(dòng)，而是“我愛(ài)我家”這個(gè)大主題情景中的一個(gè)小情景。是一個(gè)主題式的綜合活動(dòng)。小情景在大情景中，又跟大情景融會(huì )貫通。本次活動(dòng)中的兩個(gè)小情景“猜猜我家有幾口人”“我給家人選禮物”很自然地承接了美術(shù)活動(dòng)“全家�！薄爱�(huà)畫(huà)我的家里人”、散文欣賞“家是什么”中創(chuàng )設的主題情景，又巧妙的融入了中班上學(xué)期的數教育內容：理解數的實(shí)際意義；而且在情感這條線(xiàn)上，孩子們主動(dòng)為家人買(mǎi)禮物，而且要讓每個(gè)人都有禮物，讓每個(gè)人都開(kāi)心，這完全滲透了大主題的要求。小情景與大情景緊密聯(lián)系起來(lái)了！
總之，主題情景使領(lǐng)域學(xué)習的小情景與主題的大情景自然地融合，產(chǎn)生了事半功倍的效果。在創(chuàng )設領(lǐng)域學(xué)習的小情景之前，要把我們預設的活動(dòng)放到大背景中去，讓各個(gè)領(lǐng)域的.學(xué)習活動(dòng)之間相互聯(lián)系，既是準備，又是延伸。（例如中班“我愛(ài)我家”——大班“需要關(guān)心的人：家里人、同伴、周?chē)娜�、熟悉的人、殘疾人、敬老院的人、災區的人”）
2、打破學(xué)科邊界，重視各學(xué)科間的相互支撐，形成情景性的鏈結，使多個(gè)領(lǐng)域的鏈結成為有效的學(xué)習方法。
在開(kāi)展主題式課程以前，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣一個(gè)現象：有的小朋友一看見(jiàn)xx老師進(jìn)來(lái)了，就知道今天一定是上圖畫(huà)課了。而現在，我們打破學(xué)科邊界之后，兩個(gè)老師共同組織開(kāi)展主題式課程。如：在談話(huà)活動(dòng)“我家住哪里”中滲透了什么路幾弄幾號幾層樓；在歌曲“爸爸媽媽本領(lǐng)大“的活動(dòng)中融入調查記錄統計的內容等，老師不再站在各自的學(xué)科角度來(lái)看新教材，看我們的主題活動(dòng)了。而是以主題情節的發(fā)展為線(xiàn)索，共同構建課程。老師也漸漸學(xué)會(huì )挖掘一個(gè)教材內容中的各種教育內容教育因素了。
3、在較大范圍的時(shí)間和空間內，創(chuàng )設了一個(gè)貼近幼兒生活的連續不斷的情景，誘發(fā)了幼兒了解主題內容的積極的學(xué)習動(dòng)機，從一個(gè)被動(dòng)接受者轉變?yōu)橹鲃?dòng)求知者。
�。�1）各年齡班構成由小到大連續不斷的情景
�。�2）關(guān)注幼兒生成。使老師預設的主題情景與幼兒生成的有關(guān)主題的情景成為連續不斷的情景。
�。�3）使同一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內的學(xué)習內容成為連續不斷的小情景
4、創(chuàng )設整合性的情景，促進(jìn)幼兒綜合化的發(fā)展。
�。�1）大整合：將多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以主題情景為線(xiàn)索有機的結合起來(lái)，并運用教師的智慧充分的使不同類(lèi)型不同性質(zhì)的教育在孩子的活動(dòng)中產(chǎn)生相互聯(lián)系。老師對大主題的目標爛熟于心，然后在自然、和諧、流暢的教育過(guò)程中把孩子的需要化成綜合的活動(dòng)。
�。�2）小整合：老師要充分挖掘一個(gè)小主題情景的多功能性，以整合的思想實(shí)施新教材上的每一個(gè)活動(dòng)。
總之，讓孩子在還原又經(jīng)過(guò)教學(xué)加工的主題情景中學(xué)習，最終目的是著(zhù)力于學(xué)習主體綜合化的發(fā)展！
主題活動(dòng)策劃11
為慶祝第xx個(gè)國慶節，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、鄉情的相關(guān)知識，在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶�；顒�(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、 活動(dòng)主題：
我是中國娃
二、 活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日上午第四節課
三、 活動(dòng)對象：
全校師生
四、 活動(dòng)內容：
1、小小演唱會(huì )活動(dòng)
演唱愛(ài)國主義歌曲，老師引導或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過(guò)歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感，以音樂(lè )的方式振奮學(xué)生的精神。
2、放眼看奧運活動(dòng)
老師通過(guò)選取一些有特色的奧運冠軍，如：女網(wǎng)雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等，由學(xué)生搶答，并說(shuō)出其姓名、參與的'項目和感人的故事。對表現優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵。通過(guò)奧運冠軍的感人事例來(lái)激勵同學(xué)們。以此培養學(xué)生生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。
3、“八仙過(guò)海，各顯神通”表演活動(dòng)
學(xué)生通過(guò)查找資料，準備活動(dòng)，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過(guò)小品表演或演講等形式表現出來(lái)。進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國情感，激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)的斗志。
4、“查一查，找一找”活動(dòng)
學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方式查一查，找一找“中國之最”，并上臺向大家介紹。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉情，增長(cháng)學(xué)生的綜合知識。
五、 活動(dòng)要求：
1、 以上活動(dòng)各班級可以任選一項開(kāi)展，也可自設主題、形式、內容開(kāi)展活動(dòng);
2、 希望各班級能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。
3、 活動(dòng)結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
主題活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與兒童的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示小學(xué)的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
一、演出主題：
“在陽(yáng)光下成長(cháng)”
二、節目要求：
文藝節目力求創(chuàng )新，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養.以豐富的獨具特色的苗鄉文化為背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數民族為特色的節目為主，要富有兒童情趣，形式要多樣。
三、節目形式：
歌舞、童話(huà)劇、課本劇、音樂(lè )劇、器樂(lè )、相聲、小品等。
四、節目時(shí)間：
課本劇小品、童話(huà)劇不超過(guò)6分鐘。其他節目不超過(guò)5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時(shí)間，如超規定時(shí)間作棄權處理。
五、演出地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、演出時(shí)間：
xx月xx日上午8：00 (如有變動(dòng)，另行通知)
七、名額分配：
每班不少于2個(gè)節目。(填寫(xiě)在節目匯演單上)
八、安全預案：
1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀(guān)念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。
2、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動(dòng)內容安全順利進(jìn)行。
3各班隊要加強演出安全工作，要加強對學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。
4、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
5、比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
6、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀(guān)眾等)
7、現場(chǎng)聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
8、將設節目評委組，評選優(yōu)秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎
主題活動(dòng)策劃13
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂(lè )、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節，市科協(xié)擬在共建社區—x社區組織“鬧元宵？話(huà)科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“社區共建話(huà)科普，居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：x社區x學(xué)校內
3、活動(dòng)準備（x社區負責）：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：
社區共建話(huà)科普，居民親情鬧元宵
主辦：x市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
承辦：x區x街道x社區
�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節日音樂(lè )，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
�。ǘ�、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午1：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：x社區文化娛樂(lè )廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準備：
�、僦谱骱酶黝�(lèi)燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）
�、跍蕚浜�200條謎語(yǔ)的'鐵絲線(xiàn)，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（x社區負責）
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規則（共建單位負責制作）：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記x，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
�、苊總�(gè)燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
�、莶聦σ粭l謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
�、迌丢勔兄刃�，不要互相擁擠。
主辦：x市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
承辦：x區x街道x社區
主題活動(dòng)策劃14
一 活動(dòng)主題：
暢想陜鐵，舞動(dòng)管理
二 活動(dòng)目的：
三 主辦方:
陜西鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì )
贊助方：策劃之家、大學(xué)生精英論壇
四 活動(dòng)對象：
管理工程系全體師生
五 嘉 賓：
校領(lǐng)導，其他系領(lǐng)導及老師
六 活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心
七 活動(dòng)流程：
1、準備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請求在班上宣傳等信息）;
2、發(fā)通知和晚會(huì )策劃案給大一各班負責人和部門(mén)負責人處；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會(huì )并讓他們咨詢(xún)。
4、網(wǎng)絡(luò )宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì )的信息（包括晚會(huì )當天還要提醒同學(xué)們去看晚會(huì )）。
5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會(huì )開(kāi)始的宣傳）。
1、 節目的收集，定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報名情況；另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會(huì )的參與。
2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節目；
4、 各節目的`排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂(lè )，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、 xx月xx日前，節目策劃小組要定出晚會(huì )的節目單包括互動(dòng)環(huán)節的節目，并模擬出晚會(huì )的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報告并請求指導；
6、 xx月xx日（幾點(diǎn)？），大彩排，在少俱樂(lè )部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè )等要跟上；
7、 總結彩排，修改細節，同時(shí)現場(chǎng)布置方案也要出來(lái)；
嘉賓的邀請：
1、學(xué)院領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )團總支干部
3、具體細節要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導員老師。
3、現場(chǎng)布置：晚會(huì )當天中午開(kāi)始，根據布置方案進(jìn)行。（包括商家宣傳海報）
主題活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目的
1、提高品牌知名度、美譽(yù)度、贊譽(yù)度;
2、提高產(chǎn)品銷(xiāo)售量。
二、活動(dòng)主題
詩(shī)“情”“花”意漫步七夕
釋義
詩(shī)：
詩(shī)詞歌賦，永遠是文人騷客的情趣愛(ài)好;搖頭搖手又搖尾，也一樣是這些文人騷客的形象表現。文人在一定意義上也是文明的標志，他們所代表的就是一個(gè)時(shí)代的精神文明。那么為了吸引一些這樣的文人的參與興趣，我們就有必要設置一些文化方面的版塊。
情：
一個(gè)情字，詮釋了人世間所有的“愛(ài)”，囊括了愛(ài)情，親情、友情等等的感情，可見(jiàn)內涵寓意之廣大，xx珍愛(ài)世間的每一種感情，也感謝世間的每一種感情，由此，xx成為了“愛(ài)”的化身，有愛(ài)的地方便有xx，有光明的地方就有xx。xx是“愛(ài)”的使者，有了這么一個(gè)寓意深刻的內涵，我們就有可能把xx做成類(lèi)似與“送禮就送腦白金”一樣，人人知曉的名言�，F在先不批評腦白金廣告語(yǔ)是否缺少創(chuàng )意，單就從其每個(gè)月創(chuàng )造的銷(xiāo)售額來(lái)看，這樣的廣告語(yǔ)是成功的。畢竟，能夠創(chuàng )造銷(xiāo)售的廣告才是好廣告，這是很正確的。
花：
有情人的地方，就有花;有花的地方，就有情人�？梢�(jiàn)，花于情人的意義是多么的與眾不同。這里我們也把花，提煉出來(lái)，作為本次活動(dòng)的一個(gè)主題，是很有必要的。
意：
“詩(shī)“情”“花”意”，來(lái)源于“詩(shī)情畫(huà)意”的諧音，而其中的“意”本來(lái)是沒(méi)有什么特別的含義可言的，但是用在這里卻又延伸出了一個(gè)特別的含義、一個(gè)特別的作用。那就是一個(gè)串聯(lián)的作用，從整個(gè)活動(dòng)來(lái)講，一個(gè)“意”字把一個(gè)個(gè)分散的小版塊串聯(lián)成一個(gè)整體。一個(gè)“意”字也貫穿在正在活動(dòng)當中，可謂一個(gè)有意義的活的'活動(dòng)文化由此展開(kāi)。
漫步：
本身就給人很遐意、很浪漫的感覺(jué)，前面在加上詩(shī)“情”“花”意，就象一個(gè)飄逸的天使，帶著(zhù)詩(shī)“情”“花”意隨風(fēng)向我們飄來(lái)，美麗的天使給我們帶來(lái)了文明、人間的真愛(ài)、鮮花等一切的美好，難道你還真舍得去虛度這么美好的一天嗎?不想的話(huà)，那么就行動(dòng)起來(lái)吧!從另一方面“漫步”的運用也使整個(gè)創(chuàng )意鮮活了起來(lái)、動(dòng)了起來(lái)、形象了起來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
華北區xx珠寶各賣(mài)點(diǎn)
五、活動(dòng)協(xié)辦單位
各大新聞媒體
六、活動(dòng)細節
1、詩(shī)
面向社會(huì )征集關(guān)于“詩(shī)詞”方面的作品。
要求：作品力求以反映時(shí)尚文化(珠寶)為主，每人限1-3首，
評審辦法：來(lái)稿均由xx聘請的專(zhuān)家評選，由中華詩(shī)詞學(xué)會(huì )組織專(zhuān)家終評。大賽結果與獲獎作品將公布在網(wǎng)站上。
獎項設置：
一等獎一名，獎xx;
二等獎三名，獎xx;
三等獎十名，獎xx;
優(yōu)秀獎二十名，獎xx
時(shí)間地址：
(2)、投稿地址：
(3)、頒獎時(shí)間待定。
2、情
一個(gè)情字，詮釋了人世間所有的“愛(ài)”，擁有了愛(ài)，人世間便處處陽(yáng)光。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的日子里，xx和您一起奉獻愛(ài)，享受愛(ài)。
xx愛(ài)心一
此單元的活動(dòng)是xx珠寶宮殿開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的一個(gè)升華，關(guān)注社會(huì )貧困群體滲透到每時(shí)每刻，讓有時(shí)間停留的地方就有xx，有時(shí)間停留的地方就有愛(ài)心。
形成：時(shí)間=x=愛(ài)心
您購買(mǎi)的飾品中每1000元中將有10元作為愛(ài)心基金，存儲在xx。我們將在公證部門(mén)公證下，按照法律程序上交給希望工程辦公室，全部用于資助貧困兒童，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，成長(cháng)為祖國有用之才。
xx愛(ài)心二
此單元的活動(dòng)是xx珠寶宮殿開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的一個(gè)延續，作為一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，不是單單的無(wú)中生有就完畢，而必須要有延續。
宣傳語(yǔ)：xx和您一起過(guò)一個(gè)有意義的情人節
“情人節聯(lián)誼貧困地區的孩子們”
活動(dòng)形式：
由報紙作宣傳，召集一批有愛(ài)心的青年朋友，由xx組織到魯家裕村希望小學(xué)與孩子們共度一個(gè)有意義的情人節。
活動(dòng)內容：
包餃子、玩游戲、合影等
活動(dòng)時(shí)間：
上午9：00出發(fā)
11：00左右到現場(chǎng)
12：30-14：00玩游戲、合影等
15：00返程
活動(dòng)意義：
與孩子們共度情人節，讓生活在大都市中的青年人了解到貧困地區孩子們的疾苦，從而激發(fā)他們內心深處的愛(ài)心，由單純的宣揚愛(ài)情升華到了更廣闊含義的愛(ài)，實(shí)在是一件非常有意義的活動(dòng)。
xx愛(ài)心三
聯(lián)合電視臺做一檔適合于在電視臺播出的節目。
比如：
★xx情久久的模特大賽，設立一個(gè)3-5分鐘的外景版塊，名稱(chēng)暫定：xx“搜秀”大行動(dòng);由電視臺外景主持人去時(shí)尚類(lèi)的場(chǎng)所(比如時(shí)尚類(lèi)飾品的賣(mài)點(diǎn)等)，馬路上，校園.......各種可以找到愛(ài)心美女的地方，首先美女要付有愛(ài)心，有自己的個(gè)性……那么她就可以成為本期的xx愛(ài)心模特，贈送x
xx精美愛(ài)心禮品。
★綜藝黃金檔，專(zhuān)做一檔“xx愛(ài)心美女xx”，由電視臺外景主持人去街頭、消費場(chǎng)所等其他的一些地方，尋找愛(ài)心美女。欄目中需要加播搜尋付有愛(ài)心的美女的實(shí)況。當場(chǎng)配對成功者，贈送xx精美愛(ài)心禮品。
3、花
當天購物者贈送鮮花
4、意
作為一個(gè)整合的大環(huán)節，xx也有一個(gè)意想不到的大禮回饋。
凡在xx珠寶各專(zhuān)柜購買(mǎi)珠寶飾品價(jià)值在5000元以上者(包括5000元)，自購買(mǎi)之日起滿(mǎn)三年，xx均可原價(jià)回購。
我們的用意是：一方面是xx保證珠寶的增值性;另一方面，三年之后，您可能不再喜歡這款飾品，或者急需要用錢(qián)，但是又不好意思去借錢(qián)，那么，我們來(lái)幫您解決當務(wù)之急，你可以把首飾拿過(guò)來(lái)，錢(qián)拿回去!溫馨又快捷。
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