關(guān)愛(ài)女生活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。那么策劃�?shū)有什么格式呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)女生活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)女生活動(dòng)策劃書(shū)1
一、策劃背景：
女生節，于20世紀90年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現高校女生風(fēng)采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。源于此節日，為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現當代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動(dòng)，發(fā)現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，我院院團委學(xué)生會(huì )決定舉辦一次關(guān)愛(ài)女生活動(dòng)，更讓女生們體驗一份難得的感動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)學(xué)院精神文明建設向更高層次方面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
花樣女生，繽紛市政。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全院女生提升自我認知，豐富校園生活，展現女生風(fēng)采，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。本活動(dòng)通過(guò)關(guān)愛(ài)女生，更讓男生了解女生的重要性，讓其增加關(guān)心女生的渠道，更加融洽的交流溝通，給每位在校女生創(chuàng )造良好的尊重女性的.校園風(fēng)氣。
四、活動(dòng)形式：
擺攤，教室活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
山頂、圖書(shū)館校道、二號飯堂門(mén)口
六、活動(dòng)時(shí)間：
3月26日-3月28日
七、活動(dòng)對象：
全院學(xué)生。
八、誠邀嘉賓：
主席、副主席以及各團委部門(mén)的部長(cháng)
九、舉辦單位：
院團委學(xué)生會(huì )
十、活動(dòng)流程：
前期工作：
1.做好宣傳工作，務(wù)必讓全院的學(xué)生知道關(guān)愛(ài)女生的活動(dòng)。具體如
�。�1）寫(xiě)好廣播稿，并于3月21日交至廣播站播出。
�。�2）利用IT部的登錄彈窗，從3月22日至3月25日申請彈出時(shí)間。
�。�3）組宣部在3月22日前出好兩張海報，并張貼在團委宣傳欄；一條橫幅，掛在操場(chǎng)旁，B棟籃球場(chǎng)過(guò)道旁的防護網(wǎng)上。
2.3月19日召開(kāi)院交流干事會(huì )議，分配每位交流干事的工作，然后講解當天內容，讓每位交流干事都了解自己的工作。
3.事先布置好活動(dòng)場(chǎng)地，租借的教室和提前租借好桌椅，帳篷。
十一、具體流程：
活動(dòng)一：“千千紙鶴，萬(wàn)分祝�！�
�。�1）3月27日的17:00到18:00，團委學(xué)生會(huì )干事在院內分別擺在三個(gè)攤（山頂6棟宿舍與E棟教學(xué)樓之間、就業(yè)招生的宣傳欄前、二號飯堂門(mén)口即團委學(xué)生會(huì )的宣傳欄前）請過(guò)路的男女生寫(xiě)下自己的祝福，記下晚上參加折千紙鶴比賽的名單和聯(lián)絡(luò )方式。
�。�2）當天晚上20:00在租借的教室進(jìn)行折千紙鶴比賽，由男女搭配，兩分鐘內哪組折得快和多，就算贏(yíng)。最后，將所有千紙鶴用針線(xiàn)串起來(lái)。
�。�3）3月28日，團委學(xué)生會(huì )的交流干事將男女生們串好的千紙鶴掛在選定好的樹(shù)上，并取名為“祝福樹(shù)”。
活動(dòng)二：驚喜快遞
�。�1）3月26日17:00到18:00，在義務(wù)送水擺攤的時(shí)候，提前記好28日要送女生禮物的男生的聯(lián)絡(luò )方式，3月28日的16:00到18:00在擺攤時(shí)候，收集好各位男生想送給女生的禮物以及想對其說(shuō)的話(huà)的心意卡，并留下其想送女生的姓名、聯(lián)系方式、班級以及宿舍號。
�。�2）在3月28日當天會(huì )由學(xué)生會(huì )干事將該禮物送到該女生手上，以傳遞男生們的心意，并且給該女生一個(gè)驚喜和祝福�；顒�(dòng)三：熱情男生，傳遞溫暖。（義務(wù)送水）
�。�1）3月26日，哪個(gè)女生宿舍需要送水的請將水票或錢(qián)帶到團委擺攤的地方并寫(xiě)下自己的宿舍號。另外，A棟宿舍的送水時(shí)間為12:00-12:40、19:00-20:00，C棟送水時(shí)間為21：00之前，并將錢(qián)交至對應的攤位；山頂的女生送水時(shí)間為9：00-12：00,14:30-17:30就把水票交至對應的攤位。
(2)當天開(kāi)始，將需幫助的女生宿舍號和水票或錢(qián)給團委學(xué)生會(huì )的男生干事或熱情男生，而后男生們做好熱身運動(dòng)，（以免搬水時(shí)受傷）將水送至該女生宿舍。這個(gè)活動(dòng)，將持續五天。
后期工作：
1、活動(dòng)結束后，由各部門(mén)的干事負責活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的幕后工作。
2、做好各種安全的防范（包括在校道上流動(dòng)的車(chē)輛，活動(dòng)時(shí)可能發(fā)生的安全隱患等等）
3、活動(dòng)期間，由各組負責人巡視各個(gè)服務(wù)點(diǎn)的工作情況，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報相關(guān)的工作。部門(mén)干事負責拍照。
4、活動(dòng)結束，由負責人負責簽到離開(kāi)，并做活動(dòng)總結。
十二、應急措施：
1、準備與善后工作：布置安排各部門(mén)干事工作。
2、如遇小雨到中雨，須借帳篷：如遇突發(fā)性大雨，活動(dòng)須延期或改期。
3、若教室申請較為困難，則改為飯堂進(jìn)行。
4、男生參加積極性不高，則加大宣傳力度，號召其發(fā)揚紳士風(fēng)度，并讓團委男生干事在群體中發(fā)動(dòng)大家積極準備，積極參與。
5、教室突然停電，則再等半個(gè)鐘；若依舊停電，則改期舉行。
6、院團委自備相機，若不能自備，則向院資訊部租借。
十三、各個(gè)部門(mén)的交流干事的工作安排：
A、宣傳方面（廣播站，組宣部，心助會(huì )）
B、場(chǎng)景布置（團委辦公室，就職，紅會(huì )）
C、維持秩序，干事執勤（公管）
D、現場(chǎng)拍照（個(gè)別干事負責）
E、清場(chǎng)（院團委全體交流干事成員）
十四、物資準備：
桌子和椅子各3張、便利貼9本、彩帶3卷、帳篷3張，千紙鶴2包，獎品3份，針線(xiàn)1包。
十五、經(jīng)費預算：
略
十六、效果分析：
1、讓學(xué)生這支隊伍，受到更多的重視，使其身心得到愉悅。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )輕松學(xué)習、健康生活，永遠開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。
3、加深男女生的交流溝通，使“關(guān)愛(ài)女生”的主題倍受重視。
關(guān)愛(ài)女生活動(dòng)策劃書(shū)2
據柳州市第二婦幼保健院婦科統計，未婚人流占2/3，年齡在16—22歲較多。為了幫助更多女性朋友共同度過(guò)金色年華，柳南區團委關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)起來(lái)，特邀請柳州市第二婦幼保健院婦科主任免費為在校的女生舉辦“女生保健知識、提高自我保護意識”講座，讓女生們在學(xué)習生活中能了解掌握自身生理變化與身體健康的知識；減少不必要的麻煩，預防疾病，亮化自己，關(guān)愛(ài)自己的身體，為今后走向社會(huì )妝扮亮麗風(fēng)采的形象打下良好的身體基礎。
活動(dòng)性質(zhì)：公益性
活動(dòng)意義：關(guān)愛(ài)女生，提高女生的衛生知識和自我保護意識，教女生如何注意生殖健康衛生、預防婦科疾病、避免婚前性行為等，保護女生的'身體和心理健康，以免留下無(wú)窮的隱患！
單位：柳州市第二婦幼保健院
活動(dòng)對象：柳州市大中專(zhuān)院校及各高中學(xué)校女生
主講人：柳州市第二婦幼保健院劉柳英副院長(cháng)或婦科主任唐超人及楊燕飛主任
活動(dòng)內容：
1、“女生保健知識、提高自我保護意識”知識講座；
2、發(fā)放女生青春期保健知識資料；
3、現場(chǎng)咨詢(xún)。
要求：請各學(xué)校的團委組織一次關(guān)愛(ài)女生講座，并提前一星期預約。
關(guān)愛(ài)女生活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
女孩，是每一個(gè)女性成長(cháng)過(guò)程當中的一個(gè)必經(jīng)階段。關(guān)愛(ài)女孩，就是關(guān)愛(ài)女性的健康成長(cháng)，就是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自身。據相關(guān)調查報告結果顯示，我國男女出生性別比例嚴重失衡，平均每年男性要比女性多增加75萬(wàn)。其原因主要是受傳統生育觀(guān)念的影響，利用B超等先進(jìn)技術(shù)阻止女胎出生，又或者是溺棄女?huà)�。但在國家的《人口與計劃生育法》《人口與計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》《母嬰保健法》等法律法規出臺后，雖然溺棄女?huà)氲默F象減少了，但是有一部分女孩的合法權益沒(méi)有得到維護，特別是在一些落后的農村地區，女孩的身體健康和受教育權利得不到重視。
青春期是一個(gè)從兒童過(guò)渡到成年，逐步達到生理和心理上成熟的階段，它是人生各方面變最關(guān)鍵的階段。女生進(jìn)入青春期后，無(wú)論身體上還是心理上，都會(huì )發(fā)生較為明顯的變化，面對這種變化，很多女生往往感到困惑、迷惘，同時(shí)也缺乏必要的應對常識。為了幫助女孩健康快樂(lè )成長(cháng)，加強社會(huì )、學(xué)校對女孩的成長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注，就女孩青春期生理、心理等相關(guān)的內容展開(kāi)活動(dòng)，從而將“關(guān)愛(ài)女孩”這一活動(dòng)主題落實(shí)到實(shí)處。
二、活動(dòng)目的
1、讓在校女生了解青春期發(fā)育特點(diǎn)，掌握青春期生理常識和青春期應該注意的事項，保持個(gè)人衛生、注重自我保護和保��；
2、指導在校女生在與異性交往過(guò)程中如何自尊、自愛(ài)、自重，避免給今后自己造成不必要的傷害；
3、增進(jìn)男生對女生的認識，共同進(jìn)步、共同成長(cháng)，營(yíng)造一個(gè)男女生互相關(guān)愛(ài)、團結和睦的氛圍；
4、引起社會(huì )、學(xué)校對女孩的進(jìn)一步關(guān)注，在注重女孩身體健康的同時(shí)，也不能忽略其心理變化。
三、活動(dòng)內容
舉辦《關(guān)愛(ài)女孩之女孩青春期生理心理講座》，解決女生的生理期困惑。
四、活動(dòng)對象
小學(xué)四、五以及六年級的學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)方式
1、為女孩開(kāi)展關(guān)于女孩青春期生理問(wèn)題的講座或小課堂，講解生理衛生和心理等方面的知識；
2、在為女生們上課的同時(shí)，帶領(lǐng)男生們在室外（或室內）做游戲。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期工作
1、聯(lián)系校方負責人，簡(jiǎn)述活動(dòng)內容，爭取得到學(xué)校的支持和配合，以便活動(dòng)的開(kāi)展；
2、邀請相關(guān)人員作為講座主講人，簡(jiǎn)述活動(dòng)內容；
3、海報、橫幅、校旗張貼、懸掛；
�。ǘ┚唧w工作安排略
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1、活動(dòng)總結及相關(guān)材料的.整理并歸檔。
2、進(jìn)行活動(dòng)后期宣傳，即展板展示活動(dòng)成果。
八、注意事項
1、活動(dòng)前，要將各部門(mén)人士的工作要求安排部署到位；
2、講座當天，工作人員要維持好現場(chǎng)的秩序；
3、注意男生們做游戲時(shí)的安全問(wèn)題
九、可能出現的問(wèn)題
1、講座現場(chǎng)秩序可能出現混亂；
2、組織男生們做游戲時(shí)，難以控場(chǎng)。
十、可行性分析
1、作為愛(ài)心公益組織，幫助需要幫助的人是我們萬(wàn)眾的職責。我們幫助女孩，有助于她們提高自我保護有意識，呼吁社會(huì )各界人士對女孩的關(guān)注。所以這次活動(dòng)較大的意義，我們有信心把這次活動(dòng)做好，使女孩對自身增強了解，使男孩增強對女孩的關(guān)心，形成男女孩互幫互助的氛圍。
2、我們萬(wàn)眾已做過(guò)“關(guān)愛(ài)女孩”系列活動(dòng)，具備較充足的經(jīng)驗，對活動(dòng)中存在的問(wèn)題有清醒的認識。
3、在其他小學(xué)之前已經(jīng)有過(guò)青春期生理衛生講座活動(dòng)，我們在注重宣傳生理衛生知識的基礎上，進(jìn)一步強調對女孩心理變化的重視，更容易獲取校方的支持、學(xué)生的配合，從而有利于活動(dòng)開(kāi)展。
十一、經(jīng)費預算略
【關(guān)愛(ài)女生活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
女生節活動(dòng)策劃書(shū)12-01
關(guān)愛(ài)聾啞兒童活動(dòng)策劃書(shū)01-14
關(guān)愛(ài)流浪兒童活動(dòng)策劃書(shū)01-10
關(guān)愛(ài)殘疾兒童愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)12-17