學(xué)校圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃
學(xué)校圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃1
1.活動(dòng)目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)院與社會(huì )外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節能，為更好的建設與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2.活動(dòng)時(shí)間：
3.報名地點(diǎn)：
4.參與對象：全校師生
5.承辦單位：
6.人員調配：體育部和生活部負責會(huì )場(chǎng)道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。
7.活動(dòng)內容：
(1)年12月21日到年12月22日進(jìn)行海報，廣播，oa宣傳
(2)年12月21日到年12月23日進(jìn)行報名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：年12月24日下午年12月25日晚
地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)
內容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的`同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節目，獲得獎品等)參加人員：5人一組，多次游戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫(xiě)著(zhù)"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二：搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽)游戲規則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)。
(題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著(zhù)跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8.獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾。
學(xué)校圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃2
一、晚會(huì )主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過(guò)來(lái)就是“狂歡節”的意思�！拔逍Ｂ�(lián)歡慶圣誕泉”。通過(guò)圣誕節晚會(huì )，推崇陽(yáng)朔外語(yǔ)特色，營(yíng)造一種團結向上、青春健康活潑的.氣氛。
二、組織：
XX學(xué)校XX外國語(yǔ)學(xué)校
三、時(shí)間：
20xx年12月24日20：30入場(chǎng)
晚會(huì )時(shí)間為21：00 ―― 25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時(shí)間
四、主持人及節目抽簽：
于12月17日晚上7：00在XX外國語(yǔ)學(xué)校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場(chǎng)抽簽
五、開(kāi)場(chǎng)臺詞(由主持人共同完成)
六、地點(diǎn)：
XX
七、背景布置和音響由XX外國語(yǔ)學(xué)校負責聯(lián)系桂林專(zhuān)業(yè)舞臺制作商
八、晚會(huì )其它物資準備：歐文書(shū)院負責
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場(chǎng)唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：
專(zhuān)業(yè)制作，刻成碟歐美達負責
十、晚會(huì )節目安排：
1、開(kāi)場(chǎng)熱舞表演者：邀請文工團或者XX學(xué)校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
3、縣領(lǐng)導致詞----校長(cháng)代表及校長(cháng)發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂(lè )文藝節目：待定
備注：節目中各校負責自校的節目，并提前2個(gè)節目催場(chǎng)并簽到
6、晚會(huì )頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)
備注：1. 24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領(lǐng)。2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50x6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個(gè)精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學(xué)校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時(shí)間間隔過(guò)久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會(huì )具體情況而定，約定4個(gè)游戲)
12、難忘瞬間――評委、領(lǐng)導、主持人、演員等集體合影專(zhuān)業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會(huì )結束大合唱《難忘今宵》 (各校提前準備好，學(xué)會(huì )歌曲，記得歌詞)
十一：XX學(xué)校和XX負責收拾物品并整理場(chǎng)地。XX負責準備和搬評委席的桌椅，XX負責桌布。
十二：XX負責清潔打掃場(chǎng)。
十三、燈光師音響師燈光師由專(zhuān)業(yè)舞臺設計人員負責(XX負責邀請)
學(xué)校圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)游戲、互動(dòng)性的課程
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦圣誕晚會(huì )，體讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)了解圣誕節，了解西方傳統節日，讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節的魅力，共享節日氣氛;加入了與英語(yǔ)有關(guān)的表演，以此機會(huì )提高孩子對學(xué)習英語(yǔ)的興趣，過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月23、24、25
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
五、活動(dòng)對象：
全校師生
六、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)前期準備
1、宣傳工作：
海報宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報。各宣傳海報將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區及學(xué)校的宣傳欄處。
2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)
內容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線(xiàn)索，以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會(huì )上獲得神秘禮品一份。
3、會(huì )場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。
(二)、活動(dòng)流程：
提前半個(gè)小時(shí)組織開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的圣誕賀卡。
1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)
2、互動(dòng)性的課程展示：
a.首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國的傳統節日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節日。
“同學(xué)們知不知道中國有哪些傳統節日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統節日么?”
a.問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習么?”“同學(xué)們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們在游戲中學(xué)習好不好、這是一個(gè)猜節日的游戲、老師會(huì )給出提示、有猜到這是什么節日的同學(xué)可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物為準備好的圣誕節小裝飾)”
1)提示1：“這個(gè)節日的顏色是以whiteredgreen為主”
2)提示2：“大家來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè )”(放jinglebells音樂(lè ))“現在有同學(xué)可以猜出這是什么節日么?”(應該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)
3)提示3：展示圣誕老人&麋鹿圖片“他是這個(gè)節日的代表性人物”
(有同學(xué)答出送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”
b.拿出圣誕樹(shù)的圖片“誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴大家圣誕樹(shù)是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下“那你可以給大家拼寫(xiě)一下這個(gè)單詞么”)
在黑板上寫(xiě)出green帶著(zhù)大家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片“這個(gè)圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請同學(xué)拼寫(xiě)一下呢”
在黑板上寫(xiě)出red帶著(zhù)大家讀兩遍
3、“圣誕節是幾月幾日呢”圣誕節日期圖片
4、“在圣誕節的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè )”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫(xiě)出來(lái)么?”
(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫(xiě)吧”)
在黑板上寫(xiě)出MerryChristmas!帶讀兩遍
“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節有關(guān)的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~~”
�、偃绻小巴瑢W(xué)講得很好，讓老師再來(lái)補充一下”
�、谌鐩](méi)有則用話(huà)接一下自己講：“那就由老師講給大家聽(tīng)吧”
“圣誕節是西方國家最重要的節日之一，對于孩子來(lái)說(shuō)是最具童話(huà)色彩的節日，圣誕老人的童話(huà)在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會(huì )在房外裝上節日的彩燈，家里也會(huì )樹(shù)起圣誕樹(shù)，掛上圣誕小裝飾，大人們還會(huì )帶著(zhù)小孩子去跟圣誕老人照相等等，到處充滿(mǎn)著(zhù)熱鬧歡樂(lè )的`氣氛。圣誕老人是圣誕節活動(dòng)中最受歡迎的人物，小朋友在圣誕夜臨睡前會(huì )在壁爐前或枕頭旁放一只襪子，等候圣誕老人在平安夜乘著(zhù)馴鹿拉的雪橇到來(lái)，從煙囪爬進(jìn)屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學(xué)們，今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲，說(shuō)不定早上醒來(lái)就會(huì )發(fā)現圣誕老人送給你們的禮物�！�
其實(shí)老師很好奇你們大家心中都想收到什么節日禮物呢?現在老師給大家x2x分鐘時(shí)間畫(huà)出你們想要收到的節日禮物，畫(huà)出后并且可以用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述你所畫(huà)的禮物的同學(xué)可以得到老師贈送的小禮物喲�！�
課堂總結
如果時(shí)間充分就請同學(xué)總結一下本課自己學(xué)到了什么、
如果時(shí)間所剩無(wú)幾就帶著(zhù)同學(xué)讀黑板上所寫(xiě)的單詞。
備注：講課所需jinglebells音樂(lè )
圣誕老人和馴鹿圖片
圣誕樹(shù)圖片
圣誕老人頭像圖片
寫(xiě)著(zhù)12月25日的紙
3、益智游戲
游戲環(huán)節(1)：猜謎語(yǔ)：水果類(lèi)，每個(gè)班級可以根據自己班級的程度經(jīng)行安排.以三組家庭為一組，經(jīng)行現場(chǎng)PK.
游戲環(huán)節(2)：盲人貼五官：現場(chǎng)請出3組家庭，組成三個(gè)游戲小組，進(jìn)行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示，家長(cháng)蒙眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負。
(3)：猜單詞：家長(cháng)經(jīng)行表演，孩子猜單詞.
4、賀卡展示：集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起，集體來(lái)詮釋賀卡所帶來(lái)的祝福。
5、節目表演：老師才藝表演。
6、孩子集體表演節目送給爸爸媽媽。
7、圣誕老人出現和小朋友及所有家長(cháng)唱響圣誕主題曲，發(fā)圣誕禮物。
8、圣誕老人帶著(zhù)孩子集體留影。
學(xué)校圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)意義
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng )造良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館
三、活動(dòng)對象
本校全體師生
四、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì )的內容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì )帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二)宣傳計劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段
(1)前期宣傳
1.下班做問(wèn)卷調查：11月11-17日(負責人：左羅)
利用晚自習時(shí)間組織協(xié)會(huì )全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì )，你最喜歡的.節目類(lèi)型，你喜歡的會(huì )場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會(huì )籌辦。設有10個(gè)意見(jiàn)采納獎，對積極提出有效建議的同學(xué)予以獎勵。
2.節目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：李廣興)
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì )關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報優(yōu)秀節目。
(2)后期宣傳
1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫(xiě)真海報9張，對活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會(huì )的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2.橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊祖發(fā))
12月19日將于校內迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3.一食堂前設點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負責人：何丹，喻權斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢(xún)處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁(yè)內容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請協(xié)會(huì )成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力；(展板，宣傳單頁(yè)，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)
(三)電臺、廣播宣傳：12月18日-12月21日(負責人：戴蕾)
五、活動(dòng)流程及內容流程：
略
六、活動(dòng)項目具體安排：
1.初期節目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
3.節目復選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
負責人：xxx、xxx、xx
4.主持人的選拔(要求：英語(yǔ)發(fā)音標準，表達流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負責人：xxx老師
5.中心節目(負責人：待定)
6.節目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點(diǎn)：新體育館
7.拉幕布，遞話(huà)筒：xx，xx
8.會(huì )場(chǎng)燈光：xxx
9.圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì )各出代表，廣播電臺1個(gè)
七、會(huì )場(chǎng)布置：(負責人：薛婷)
(1)主要任務(wù)：
1、布置會(huì )場(chǎng)，會(huì )后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請
(2)時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì )當晚
八、獎品及會(huì )場(chǎng)布置所需物品(由中心老師及指導老師帶隊購買(mǎi))
1.獎品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)
2.圣誕帽：250頂
3.心愿紙：300張
4.嘉賓紀念品：30份(5份外教的紀念品要有特色)
5.幸運觀(guān)眾獎：30個(gè)
6.圣誕之星：1個(gè)
7.意見(jiàn)采納獎：10個(gè)
8.會(huì )場(chǎng)布置裝飾品
9.抽獎券：500個(gè)
10.獎品頒發(fā)：
1)抽獎方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機抽取票號碼，觀(guān)眾憑門(mén)票領(lǐng)取獎品。
2)獎項設置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎品。
九、安全保衛：(負責人：xxx，xx)
主要任務(wù)：確�；顒�(dòng)財產(chǎn)安全，維持會(huì )場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
十、資金預算：(略)
學(xué)校圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃5
背景：
一年一度的圣誕節即將來(lái)臨，對于孩子來(lái)說(shuō)又是一個(gè)狂歡的好日子。對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲的日子;孩子更愛(ài)學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語(yǔ)的興趣。收獲知識，快樂(lè )成長(cháng)!
目的：提供一個(gè)平臺，讓孩子在快樂(lè )的時(shí)光里喜歡英語(yǔ)，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提高老學(xué)員續辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!
主題：
圣誕闖關(guān)夜，大獎等你拿，你敢來(lái)嗎?
內容：
以游戲闖關(guān)的形式，總共四關(guān)，有個(gè)人及團隊合作共同完成(選拔選手時(shí)以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰(shuí)參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關(guān)第一名可獲得小獎品一份
活動(dòng)獎勵：
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會(huì )
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車(chē)或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉水杯
活動(dòng)人員：
新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點(diǎn)：XXX外語(yǔ)學(xué)校
時(shí)間：12月22日、23日
流程
準備階段
1、前臺布置、教室的布置：板書(shū)、音樂(lè )、圣誕樹(shù)、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買(mǎi)及展示;
3、每個(gè)游戲的負責人：各班代課老師
4、新學(xué)員的統計(學(xué)校電話(huà)班級)
舉辦階段
1、前來(lái)學(xué)員的安排及疏導，等待活動(dòng)的開(kāi)始
2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規定時(shí)間準時(shí)同時(shí)開(kāi)始游戲
4、游戲進(jìn)行
一號教室：游戲名稱(chēng)：搶凳子
游戲規則：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著(zhù)椅子轉，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類(lèi)推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個(gè)
二號教室：
游戲名稱(chēng)：我猜猜猜(可以是具有可表演性的`成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加
游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)，每組猜4個(gè).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號教室
游戲名稱(chēng)：三打白骨精
游戲規則：這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開(kāi)始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側開(kāi)為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話(huà)人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
四號教室
游戲名稱(chēng)：稍息立正
游戲規則：請幾個(gè)學(xué)生站成一排，講明規則，當作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰(shuí)的反應最靈敏。當連續喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無(wú)
結束階段
游戲完成后各自回到各自的教室說(shuō)明抽獎時(shí)間、地點(diǎn)，統計學(xué)員得分情況
時(shí)間：12月23日(星期日)下午6點(diǎn)
地點(diǎn)：新境界外語(yǔ)學(xué)校前臺。
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