漢文化主題活動(dòng)策劃
漢文化主題活動(dòng)策劃1
為認真貫徹落實(shí)省文化和旅游廳、州文化廣電和旅游局《關(guān)于開(kāi)展20xxXXXXXX年“文化和自然遺產(chǎn)日”宣傳展示活動(dòng)的通知》有關(guān)文件精神，弘揚XXXXXXXX縣優(yōu)秀民族文化，全面展示我縣文化遺產(chǎn)保護成果，增強“熱愛(ài)家鄉、宣傳家鄉”的民族意識，共同營(yíng)造保護文化遺產(chǎn)的良好社會(huì )氛圍�，F結合我縣實(shí)際，制定宣傳活動(dòng)方案如下：
一、宣傳活動(dòng)主題
根據統一安排，20xxXXXXXX年度“文化和自然遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng)的主題為“保護革命文物傳承紅色基因”、“非遺保護中國實(shí)踐”。倡導“見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活”的保護理念，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造全社會(huì )共同參與、關(guān)注和保護傳承優(yōu)秀傳統文化的.濃厚氛圍，為人民美好生活增色添彩。
二、宣傳活動(dòng)組織單位
主辦單位：XXXXXXXX縣文化廣電和旅游局
承辦單位：猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址(冷少農故居)管理所
XXXXXXXX縣圖書(shū)館
XXXXXXXX縣文化遺產(chǎn)管理中心
三、宣傳活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xxXXXXXX年6月5日至10日
地點(diǎn)：縣新聞中心大樓、猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址
四、宣傳活動(dòng)內容安排
(一)氛圍營(yíng)造(20xxXXXXXX年6月5日—10日)
1、設置宣傳條幅。猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址(冷少農故居)管理所、縣圖書(shū)館、縣文化遺產(chǎn)管理中心利用LED屏宣傳20xxXXXXXX年度文化和自然遺產(chǎn)日主題及標語(yǔ)。負責人：王維飛、李恒、余萬(wàn)輝。
2、開(kāi)展新聞媒體宣傳。充分利用電視開(kāi)展“文化和自然遺產(chǎn)日”主題宣傳，邀請融媒體中心制作3條以上電視宣傳標語(yǔ)在XXXXXXXX電視臺滾動(dòng)播出。負責人：李恒。
3、開(kāi)展紅色文化巡展活動(dòng)。猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址(冷少農故居)管理所在此期間，積極到校園、社區等場(chǎng)所開(kāi)展主題為“聽(tīng)紅色故事·緬懷革命先烈”巡展活動(dòng)，讓革命紀念館“動(dòng)”起來(lái)、革命文物“活”起來(lái)、紅色故事傳開(kāi)來(lái)。猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址(冷少農故居)管理所負責制作紅色文化巡展宣傳橫幅。負責人：王維飛。
(二)展臺宣傳(20xxXXXXXX年6月8日)
1、展板：文博宣傳展板由猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址(冷少農故居)管理所、縣文化遺產(chǎn)管理中心負責，內容為文化遺產(chǎn)、紅色文化等題材。
2、6月8日，猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址(冷少農故居)管理所、縣文化遺產(chǎn)管理中心在猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址開(kāi)展宣傳活動(dòng)，發(fā)放《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國文物保護法實(shí)施條例》、《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、文物消防安全知識等宣傳資料�？h文化遺產(chǎn)管理中心負責購置、打印宣傳資料，制作展出活動(dòng)當天的宣傳橫幅。負責人：王維飛、李恒。
(三)優(yōu)惠活動(dòng)(20xxXXXXXX年6月8日)
6月8日當天，猴場(chǎng)會(huì )議會(huì )址(冷少農故居)管理所為10人以上的旅游團隊進(jìn)行免費講解服務(wù)。負責人：王維飛。
三、宣傳活動(dòng)要求
(一)加強組織領(lǐng)導。為有效組織開(kāi)展20xxXXXXXX年“文化和自然遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng)，成立XXXX縣20xx年“文化和自然遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在縣文化遺產(chǎn)管理中心，具體組織各項活動(dòng)的開(kāi)展。各有關(guān)單位要根據自身實(shí)際，精心部署安排，積極參與到“文化和自然遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng)中來(lái)。
(二)精心組織，確保實(shí)效。各部門(mén)要堅持“儉樸、隆重”的原則，統一部署、精心安排。通過(guò)展覽、發(fā)放宣傳資料等形式，積極開(kāi)展豐富多彩的文化和自然遺產(chǎn)日宣傳活動(dòng)。
(三)做好服務(wù)，保障安全。認真做好活動(dòng)期間的免費開(kāi)放服務(wù)和安全保障工作，落實(shí)安全措施，保障觀(guān)眾和文博單位安全。
(四)做好活動(dòng)信息報送工作。各有關(guān)單位在活動(dòng)結束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況和圖片資料于6月11日前報送領(lǐng)導小組辦公室。
漢文化主題活動(dòng)策劃2
活動(dòng)意義：
1、舉辦“中華文化周”主題系列活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，旨在弘揚中華優(yōu)秀文化和民族精神，有利于加深學(xué)生對中華傳統文化的認識，不斷擴大中華傳統文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。
2、通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦，使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統，不斷提高學(xué)生的精神境界和素質(zhì)文化水平。
3、在活動(dòng)中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時(shí)，能夠不斷發(fā)現中華文化發(fā)展過(guò)程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過(guò)程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進(jìn)中華文化不斷完善和發(fā)展。
活動(dòng)主題：
弘揚中華文化，共享華夏文明
活動(dòng)的可行性分析：
1.“中華文化周”活動(dòng)，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過(guò)程中形成的博大精深、獨樹(shù)一幟的優(yōu)秀傳統文化得以不斷傳播和延續的一個(gè)途徑，它為弘揚中華文化提供了平臺和空間。
2.中華文化是在中華民族發(fā)展過(guò)程當中形成的。透過(guò)活動(dòng)，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強大的歷程，使院師生更加直觀(guān)、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨特的魅力，為擴大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。
3.在形式各異的活動(dòng)中了解和弘揚中華優(yōu)秀文化，能夠充分調動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，又達到了本次活動(dòng)舉辦的目的，達到更好的活動(dòng)效果。
4.在活動(dòng)的過(guò)程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個(gè)社團之間的距離，密切社團之間的聯(lián)系，促進(jìn)社團之間的交流協(xié)作，增進(jìn)社團與社團，社團與個(gè)人的感情。為建設和諧的校園文化埋下伏筆。
5.活動(dòng)在進(jìn)行中華文化的弘揚和傳播的同時(shí)，也能夠讓學(xué)生的精神境界在充滿(mǎn)文化底蘊的活動(dòng)氛圍中得到良好的文化熏陶，使學(xué)生的身心得到更好地發(fā)展，使校園精神文明建設往更高的層次發(fā)展。
所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動(dòng)的開(kāi)展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統文化得到弘揚和傳播提供強有力的支持。
活動(dòng)概要：
傳統文化周是一個(gè)以傳播中國傳統文化為目的弘揚傳統文化精神的活動(dòng)，它們伴隨著(zhù)儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù)，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術(shù)類(lèi)的許多共性，諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關(guān)聯(lián)。
本次活動(dòng)是在華夏傳統文化研習的提議下，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會(huì )、書(shū)法協(xié)會(huì )、大學(xué)生武術(shù)協(xié)會(huì )、精衛鳥(niǎo)文學(xué)社等多個(gè)與傳統文化相關(guān)的校園協(xié)會(huì )組織共同舉辦。各協(xié)會(huì )各自發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，突出協(xié)會(huì )文化內涵，以追求全面展示傳統文化為目的。
活動(dòng)申明：
為了保證文化周活動(dòng)順利有效進(jìn)行，同時(shí)為了規范活動(dòng)的具體開(kāi)展，參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì )需要積極配合華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )的整體安排，但華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )需要切實(shí)保證聯(lián)辦協(xié)會(huì )的利益，尊重各協(xié)會(huì )文化與其活動(dòng)的具體開(kāi)展。各協(xié)會(huì )在活動(dòng)期間需要互信互助，盡最大層面體現協(xié)會(huì )間的合作交流。
參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì )，必須由協(xié)會(huì )總負責人與華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )簽署聯(lián)辦協(xié)議(協(xié)議書(shū)將單獨列出)。
活動(dòng)內容策劃：
本活動(dòng)內容，除了華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )的活動(dòng)計劃，參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì )可自行策劃，但不能與華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )的整體安排有實(shí)質(zhì)性的沖突。
周一：
1、由華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統文化周的開(kāi)幕。(與此同時(shí)，華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )還專(zhuān)門(mén)組織傳統文化專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )簽名活動(dòng)、傳統文化現狀調查活動(dòng)等，具體操作流程見(jiàn)項目策劃書(shū)。)
2、精衛鳥(niǎo)文學(xué)社聯(lián)合華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )國學(xué)分社在醫學(xué)院報告廳舉行講座。
3、書(shū)法協(xié)會(huì )：現場(chǎng)書(shū)法比賽，圍觀(guān)同學(xué)可現場(chǎng)展示書(shū)法。(可以考慮組織一場(chǎng)簡(jiǎn)易的書(shū)法比賽)
周二：
1、紅樓夢(mèng)協(xié)會(huì )知識展。
2、花木協(xié)會(huì )在天橋東入口兩側舉行花藝花木展示。
3、華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )發(fā)出公告，舉辦“華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )漢服形象代言人”選舉活動(dòng)。
周三：
1、由華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )為總負責，聯(lián)合其他協(xié)會(huì )在校園運動(dòng)場(chǎng)舉行視頻展示。(視頻可以是協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念視頻或與協(xié)會(huì )文化相關(guān)的宣傳視頻。)
2、中國圍棋、中國象棋體驗;棋藝挑戰。(初賽)
3、文學(xué)社：燈謎對聯(lián)懸賞，魅力中國結詩(shī)意剪紙畫(huà)
周四：
1、茶藝協(xié)會(huì )舉行茶藝表演。
2、武術(shù)協(xié)會(huì )進(jìn)行武術(shù)表演。
3、由華夏傳統文化研習舉辦漢服文化專(zhuān)題講座。
周五：
1、華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )漢服展、漢服體驗。
2、書(shū)法協(xié)會(huì )書(shū)法展。
3、花藝花木協(xié)會(huì )展示。
4、茶藝協(xié)會(huì )現場(chǎng)表演。
周六：
由華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )組織本次活動(dòng)參與協(xié)會(huì )，舉辦漢服逛街活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月2日(星期一)-XX年12月6日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn)：
以天橋為活動(dòng)主體，根據具體的活動(dòng)需要選取場(chǎng)地。
活動(dòng)參與對象：
荊楚理工學(xué)院全體師生。
活動(dòng)詳細實(shí)施方案：
前期(籌備階段)：籌備階段：
活動(dòng)前期(籌備)：由華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )聯(lián)系各大協(xié)會(huì )，交流本次活動(dòng)，并簽署聯(lián)辦協(xié)議。
活動(dòng)資金籌備：
1、聯(lián)辦協(xié)會(huì )共同對活動(dòng)經(jīng)費進(jìn)行評估，大概評估出活動(dòng)所需大體經(jīng)費，以方便做資金方面的籌備。
2、聯(lián)辦協(xié)會(huì )積極與學(xué)院團委處溝通，盡量爭取足夠的活動(dòng)資金。
宣傳準備：
1、海報宣傳：印做大型海報以及宣傳橫幅對此次文化周活動(dòng)進(jìn)行宣傳。海報宣傳內容為各聯(lián)辦協(xié)會(huì )表現中國傳統文化特色并附有活動(dòng)進(jìn)行流程。
2、廣播宣傳：通過(guò)校園廣播對此次中國傳統文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò )宣傳：通過(guò)社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學(xué)院廣播、學(xué)院h3c客戶(hù)端以及星空;校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統文化活動(dòng)周信息。
5、擺攤宣傳：布置簽名墻。
活動(dòng)物資準備：
各聯(lián)辦協(xié)會(huì )的策劃部、組織部和財務(wù)部聯(lián)合組成本次活動(dòng)“物質(zhì)采購委員會(huì )”，對活動(dòng)物資進(jìn)行統計，并將所籌集的物資進(jìn)行統一規劃分配。
人員安排準備：
聯(lián)辦協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)共同組成本次活動(dòng)的“工作統籌委員會(huì )”，對于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。
�、贁[攤分兩部分，從十一月中下旬開(kāi)始。
�、趯顒�(dòng)現場(chǎng)工作人員進(jìn)行初步安排，實(shí)行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。
具體分工如下(以下部門(mén)皆為各協(xié)會(huì )部門(mén))
外聯(lián)部：
�、儇撠煘榧钨e的邀請工作。(主要針對講座)
�、诂F場(chǎng)禮儀隊的安排和迎接來(lái)賓工作。(主要針對講座)
�、圪澲罢執陌l(fā)放。
組織部：
�、佻F場(chǎng)宣傳品的張貼布置和美化工作。
�、谛麄髌返闹谱�。
�、蹐�(chǎng)地布置
�、芪淖旨捌渌�(音樂(lè )制作、dv制作等)
�、菸⒉┺D發(fā)活動(dòng)發(fā)布。
策劃組織部：
�、賹Υ舜尾邉潟�(shū)的修改策劃。
�、趨f(xié)調安排人員的工作，以及協(xié)調各個(gè)部門(mén)工作，做好應急準備。
�、圬撠焾�(chǎng)地劃分。
�、墁F場(chǎng)秩序維護，協(xié)調工作。
�、莺笈_指導及安排處理臨時(shí)情況。
秘書(shū)部：
�、賹ぷ魅藛T的簽到記錄。
�、诨顒�(dòng)項目篩選。
財務(wù)部：
�、儇撠熚镔Y看管和分配工作。
�、谖镔Y的`借取和清點(diǎn)償還工作。
�、圪徺I(mǎi)物資。
�、苷斫y計成果展擺攤中獎品的看管清點(diǎn)和購買(mǎi)工作。
宣傳部：
�、儇撠熥珜�(xiě)宣傳稿、新聞稿，并在微博，網(wǎng)站等作出報道。
�、谪撠煍z影工作并在會(huì )議后對照片進(jìn)行保存，以及相關(guān)文章的撰寫(xiě)，初步整理后交給辦公室張貼。
華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )：
根據需要協(xié)調輔助各聯(lián)辦協(xié)會(huì )工作(秘書(shū)部負責場(chǎng)地申請、組織部負責宣傳品制作、外聯(lián)部負責宣傳品張貼維護、財務(wù)負責物資管理分配、宣傳部負責新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負責策劃書(shū)修改配合協(xié)會(huì )開(kāi)展活動(dòng))。
中期(實(shí)施階段)：
1、從十一月下旬開(kāi)始，準備活動(dòng)審批。
2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。
3、聯(lián)系校園媒體，廣播宣傳。
4、物質(zhì)采購
后期(善后階段)：
1、清點(diǎn)物質(zhì)。
2、活動(dòng)總結。
3、活動(dòng)照片、視頻資料的整理。
4、后期宣傳。
活動(dòng)當天的具體流程：
1、活動(dòng)期間，當天對應的工作人員以部門(mén)為單位，集體到華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )辦公室集合，接受當天工作任務(wù)以及工作證。根據各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務(wù)。
2、全體工作人員將活動(dòng)相關(guān)物資(包括;鐵桌、膠凳、帳篷等)搬運到三飯門(mén)口，對物資進(jìn)行分配，牽引好用電線(xiàn)路，劃分安排好各個(gè)社團的位置。
3、各聯(lián)辦協(xié)會(huì )對各自活動(dòng)攤位進(jìn)行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位�，F場(chǎng)宣傳品在自己的布置須不超過(guò)攤位前一米，并不可影響到活動(dòng)現場(chǎng)人行道，阻礙人員流動(dòng)
4、各聯(lián)辦協(xié)會(huì )可在各自攤位前做協(xié)會(huì )展示，但不能超出各個(gè)協(xié)會(huì )攤位前一米以防止對活動(dòng)現場(chǎng)人員流動(dòng)的影響。
5、當天活動(dòng)結束，各個(gè)協(xié)會(huì )可在工作人員安排下有組織退場(chǎng)，結束擺攤活動(dòng)。
各階段工作人員須注意處理好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序以及人流量問(wèn)題，做好人流量疏散的準備，及時(shí)疏散密集人群，保持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序通暢。同時(shí)，保障行人的安全。
如發(fā)生突發(fā)事件，應及時(shí)向上級反映，切勿獨自處理。
活動(dòng)詳細經(jīng)費預算：
1、宣傳海報(噴繪)：500元
2、服裝托運(后勤)：200元
3、特邀協(xié)會(huì )食宿：300元
4、活動(dòng)過(guò)程飲水等花費：200元
5、資料打�。�100元
6、工作證印制：200元
7、漢服形象代言場(chǎng)地布置，講座場(chǎng)地裝飾：500元
合計：兩千元
活動(dòng)緊急狀況的替換方案：
1.活動(dòng)當天下雨。
處理方式：在活動(dòng)開(kāi)始前我們會(huì )先留意近期天氣預報，若活動(dòng)當天天氣晴朗，活動(dòng)照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動(dòng)當天突然下大雨，則組織人員協(xié)助社團包含貴重物資，并有序組織各個(gè)社團退場(chǎng)，活動(dòng)延期舉行。
2.人流量過(guò)多。
處理方式：針對這樣情況，安排一定數量的工作人員對現場(chǎng)秩序進(jìn)行維護。如果參加人數太多，而導致活動(dòng)現場(chǎng)過(guò)于擁擠，應及時(shí)加派工作人員，對人流進(jìn)行疏通和引導，防止人群阻塞，現場(chǎng)混亂，如果活動(dòng)現場(chǎng)人流量過(guò)大，以至于無(wú)法疏散，社聯(lián)工作人員會(huì )中斷表演的節目，以疏導過(guò)擁擠的人群。
3.人流量過(guò)少。
處理方式：成立臨時(shí)氣氛小組，組織調節現場(chǎng)氣氛�；蚵�(lián)合各協(xié)會(huì )成員，增加人氣。
說(shuō)明：
1、鑒于活動(dòng)規模相對較大，活動(dòng)的具體細則，包括活動(dòng)實(shí)際具體的實(shí)施方案、各協(xié)會(huì )分活動(dòng)策劃書(shū)等所有明細資料將另外附表。
2、本次活動(dòng)的最終解釋權歸華夏傳統文化研習協(xié)會(huì )所有。
漢文化主題活動(dòng)策劃3
一、指導思想
繼承中華民族的傳統美德，倡導孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、悌愛(ài)兄長(cháng)的道德風(fēng)尚，加強青少年思想道德教育、弘揚孝道文化，努力營(yíng)造孝敬父母，感恩社會(huì )的良好社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，加強青少年學(xué)生的思想道德教育，構建和諧家庭關(guān)系，推動(dòng)和諧社會(huì )建設。進(jìn)一步加強青少年從小懂得孝敬父母，關(guān)心父母生活，關(guān)愛(ài)父母健康，多與父母談心交流；使學(xué)生懂得尊重他人，發(fā)揚尊師重教、尊老愛(ài)幼美德；使學(xué)生懂得回報社會(huì )，自立自強，發(fā)奮努力，為社會(huì )發(fā)展進(jìn)步貢獻力量。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月13日——20xx年4月23日
五、活動(dòng)內容及具體要求
1讀一本孝道文化書(shū)籍
利用班隊課組織學(xué)生讀一本敬老書(shū)籍，讓學(xué)生了解孝道文化，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德；以與閱讀敬老有關(guān)的內容辦一張手抄報，每班上交3張尊老敬老優(yōu)秀作品。
2講一個(gè)孝道經(jīng)典故事
“行孝道、知感恩”為主題開(kāi)展一次講故事比賽，用敬老愛(ài)老的故事來(lái)教育引導青少年學(xué)生。
3、做一件敬老愛(ài)老好事
組織開(kāi)展敬老愛(ài)老助老實(shí)踐，通過(guò)開(kāi)展“我為媽媽洗洗腳、梳梳頭”、“我為長(cháng)輩洗洗腳等活動(dòng)，培養學(xué)生敬老愛(ài)老助老的'良好道德風(fēng)尚。
4寫(xiě)一篇孝道感悟文章
通過(guò)讀敬老書(shū)籍、做敬老好事等，讓學(xué)生寫(xiě)一篇孝道文章。各班上交5篇優(yōu)秀作品。
5出一期孝道文化專(zhuān)刊
出一期敬老愛(ài)老專(zhuān)題黑板報。
6舉行一次敬老孝老國旗下講話(huà)
舉行升旗儀式講話(huà)，通過(guò)升旗講話(huà)教育引導學(xué)生弘揚傳統美德，做一名尊老敬老助老的好少年。
7、推薦一批優(yōu)秀親子教育書(shū)籍
向家長(cháng)和學(xué)生推薦孝老愛(ài)親內容的教育經(jīng)典書(shū)籍；
六、活動(dòng)總要求
1、各年級、各班級要認真組織和落實(shí)好該項工作，積極推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。充分利用學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )等會(huì )議和活動(dòng)以及標語(yǔ)、廣播等多種形式，開(kāi)展好孝道文化宣傳，做到重點(diǎn)宣傳與普及宣傳相結合，重大節假日、重大活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳；德育課、主題班隊課中滲透，在校園內形成尊老敬老、孝敬長(cháng)輩的良好氛圍。
2、各年級、各班級進(jìn)行“弘揚孝道文化，繼承傳統美德”主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展落實(shí)完成后，要及時(shí)總結；并將相關(guān)材料和圖片資料上交到學(xué)校德育處。
xxx鎮中心小學(xué)
20xx年4月15日
漢文化主題活動(dòng)策劃4
為了進(jìn)一步增強員工體質(zhì)，豐富公司文化生活，活躍公司文化氛圍，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，增強集體凝聚力，特舉辦“煊德時(shí)代廣場(chǎng)春季趣味運動(dòng)會(huì )”。具體活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日---5月13日
5月12日早上6:30集合完畢（6:25開(kāi)始點(diǎn)名），進(jìn)行初賽，復賽
5月13日早上6:30集合完畢（6:25開(kāi)始點(diǎn)名）進(jìn)行決賽及頒獎儀式
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
外廣場(chǎng)
三、活動(dòng)對象：
全體員工
每項活動(dòng)，每個(gè)小隊至少報10人，多則不限，每個(gè)部門(mén)任命活動(dòng)負責人一名。超市以電梯為界線(xiàn)，東西分別是一隊以樓梯為分界線(xiàn)，一樓和三樓劃分同二樓，后勤一隊，行管一隊，共計8隊，每個(gè)代表隊要有自己的口號；
四、比賽項目：
1.踢毽子比賽
2.跳單繩比賽
3.拔河比賽
4.夾乒乓球比賽
5.羽毛球比賽
五、比賽細則：
�。�1）踢毽子比賽：比賽時(shí)間：3分鐘
比賽人數：每隊4人，比賽規則：三分鐘時(shí)間內，4名選手輪流踢毽子，踢毽子過(guò)程中可以停頓，以3分鐘結束時(shí)的總數為最后成績(jì)，踢個(gè)數最多的一組獲勝。所有參賽隊按照抽簽順序進(jìn)行參賽。(抽到相同數字的兩組進(jìn)行對抗)
�。�2）雙人跳繩比賽：
比賽時(shí)間:二分鐘
比賽人數:每隊2人
比賽規則:二分鐘的時(shí)間內，以?xún)扇送瑫r(shí)開(kāi)始跳計數，單人跳不計數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以二分鐘結束時(shí)的總次數為最后成績(jì)。所有參賽隊按照抽簽順序依次進(jìn)行比賽。(抽到相同數字的兩組進(jìn)行對抗)
�。�3）拔河比賽：
比賽人數：每隊10人
比賽規則：8支隊伍代表進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的兩組，進(jìn)行對抗，獲勝的四隊再次進(jìn)行抽簽對抗，直至冠軍誕生；比賽開(kāi)始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開(kāi)始后，運動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過(guò)賽場(chǎng)規定的`河界線(xiàn)為羸。本比賽采用三局兩勝制，不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負為止。
�。�4）夾乒乓球比賽：
比賽時(shí)間：2分鐘
比賽人數：每隊4人
比賽規則：比賽時(shí)，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夾起，以最快、最穩的方法傳送到另一個(gè)盆里，在傳球過(guò)程中，只能用筷子夾，身體的任何部位不許接觸球。即使球掉到了地上，也必須要用筷子夾起來(lái)，在規定時(shí)間內，我們以你夾取的乒乓球的個(gè)數來(lái)評定你們的成績(jì)。
�。�5）羽毛球比賽：
比賽人數：每隊2人
比賽規則：比賽場(chǎng)地為4米，兩隊各出一名參賽選手（另1名人員為后備人員），發(fā)球時(shí)，距離不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后備人員替補上場(chǎng)，每組有3次發(fā)球機會(huì )，發(fā)球時(shí)不得直接擊球扣地，否則按犯規處理，犯規一次，對方直接加1分；（裁判2人，計數員2人）
六、獎項設置：
拔河比賽設置團隊獎：活動(dòng)表現突出的團隊頒發(fā)：錦旗一面,冠軍代表隊參加比賽人員每人獲得禮品一份；
其他每項活動(dòng)設置冠軍，亞軍
七、未盡事宜，另行通知。
煊德時(shí)代廣場(chǎng)
20xx年4月18日
活動(dòng)細則：
1.5月7日開(kāi)始報名，5月8日下午18:30報名截止，5月9日早上12:00之間，各小分隊帶隊人員將參加各項比賽人員名單確定并上報綜合部；
2.5月9日18:30之前確定后勤評委、計分員人數；
3.5月11日12:00下班之前將本次活動(dòng)使用道具準備到位；
4.5月12日6:30之前將活動(dòng)場(chǎng)地劃分到位；
5.5月12日下午18:30之前，將活動(dòng)獎品準備到位。
比賽細則：
夾乒乓球：
比賽時(shí)，每隊4人，兩兩一組，其中兩人站在放有乒乓球的桌子前方，另外兩人站在沒(méi)有放乒乓球的桌子前面，面對面站立，桌子前放有乒乓球的兩人用筷子把桌上盆子里的乒乓球夾起，以最快、最穩的方法傳送到另一個(gè)盆里，放入盆里后，與站在對面的兩名隊友擊掌交接，擊掌后，另外兩名隊友迅速跑到起點(diǎn)處，夾乒乓球，依次類(lèi)推；在傳球過(guò)程中，只能用筷子夾，身體的任何部位不許接觸球。即使球掉到了地上，也必須要用筷子夾起來(lái)，從起點(diǎn)重新開(kāi)始，在規定時(shí)間內，我們以各隊夾取的乒乓球的個(gè)數來(lái)評定你們的成績(jì)。
打羽毛球：
比賽場(chǎng)地為4米，兩隊各出一名參賽選手（另1名人員為后備人員），發(fā)球時(shí)，距離不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后備人員替補上場(chǎng)；兩隊選手就位后，第一個(gè)球熱身，獲勝者獲得發(fā)球權，開(kāi)始正式比賽，比賽為三局兩勝制，勝者直接進(jìn)入復賽.
漢文化主題活動(dòng)策劃5
為貫徹落實(shí)《20xx年常州市基礎教育課程基地建設》精神，深化基礎教育課程改革。結合學(xué)校十二五規劃目標及近年來(lái)課程建設的情況，制訂《傳承孝道文化推進(jìn)道德教育》課程基地建設實(shí)施方案。
一、指導思想
全面弘揚孝道文化，充分發(fā)揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )建設中的特殊作用，在全校營(yíng)造“孝德品行”的良好氛圍，積極推進(jìn)社會(huì )主義精神文明道德建設。
二、目標任務(wù)
總體目標：
“傳承美德、弘揚孝道、構建和諧”。用三年時(shí)間（20xx.12---20xx.12）以“孝道”教育為突破口，推進(jìn)學(xué)校道德教育，使學(xué)生養成“崇孝”美德，提高思想道德素質(zhì)，使校園形成孝道氛圍，尊老、愛(ài)老、敬老蔚然成風(fēng)，促進(jìn)師生和諧共進(jìn)，并能輻射到家庭和社會(huì )。
具體目標：
通過(guò)“孝道文化”課程基地建設，我們的愿景有以下幾點(diǎn)：
1．通過(guò)“孝道文化”課程基地建設，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內涵，形成具有鮮明特色的育人環(huán)境。
2．通過(guò)具體實(shí)施“孝道文化”課程體系，提高學(xué)生的品德素養，培養學(xué)生的人文情懷，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。
3．通過(guò)“孝道文化”課程基地建設，豐富德育課程體系，探索切合我校實(shí)際的校本課程特色模式，培養學(xué)生自主，合作，探究的學(xué)習方式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4．我們通過(guò)課程建設形成引導學(xué)生自覺(jué)接受并踐行的孝道準則，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，
發(fā)揮德育課程基地的幅射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)學(xué)校、師生、社區等各項事業(yè)的和諧發(fā)展。
5．在實(shí)踐的基礎上，繼承和發(fā)揚孝道文化的優(yōu)良傳統和精髓，剔除和摒棄封建的落后的不合時(shí)宜的東西，在揚棄中發(fā)展孝道文化。能夠研究出一套行之有效的適用于中學(xué)生的孝道文化教育理論，用以指導學(xué)校孝道文化教育，并與愛(ài)國主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)以及建設和諧社會(huì )有機結合起來(lái)。
6．意圖通過(guò)“孝道文化”建設，實(shí)現對學(xué)生的教育規劃：
基于以上目標，我們將著(zhù)力從兩個(gè)大的方面具體實(shí)施：
1．著(zhù)力于“孝道文化”課程體系的開(kāi)發(fā)。要建設高質(zhì)量的課程基地，必然要開(kāi)發(fā)高水平的課程體系，為此我們經(jīng)過(guò)充分調研和專(zhuān)家論證，決定以“孝道文化”為主線(xiàn)，以跨學(xué)科，社團化，校內外為原則，開(kāi)發(fā)適合我校實(shí)際的“孝道文化”課程體系。為此我們將從四個(gè)方面著(zhù)力實(shí)施：
�。�1）以“孝道文化”為主題，打造特色鮮明的育人環(huán)境。
�。�2）以“孝道文化”為主線(xiàn)開(kāi)發(fā)適用于不同學(xué)段，不同層次的校本課程資源。
�。�3）在校內建立社團或興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的孝道專(zhuān)題活動(dòng)。
�。�4）組織學(xué)生走出校園，開(kāi)展以“孝”為主線(xiàn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�5）以課堂為輔助，學(xué)科教學(xué)滲透孝道教育。
�。�6）以過(guò)程性和終結性評價(jià)相結合的方式，加強對學(xué)生“孝道”準則的考核。
2．著(zhù)力于“孝道文化”課程基地的實(shí)施和長(cháng)效運作機制建設。課程基地要發(fā)揮其幅射和示范作用，必須要有物質(zhì)或非物質(zhì)的成果，還要有成熟規范的運作機制。我們將具體實(shí)施以下工作：
�。�1）開(kāi)展孝道的傳承與創(chuàng )新，使孝道具有鮮明的時(shí)代內涵和現代生命力。
�。�2）探索構建新的育人理念，從中華傳統文化和農村學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，立意于人的發(fā)展，改變學(xué)生的學(xué)習方式、評價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生長(cháng)遠、健康發(fā)展。
�。�3）聘請專(zhuān)家指導，加強校本培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�4）創(chuàng )作學(xué)校孝道文化歌曲。
�。�5）我們將建設電子閱覽室，演講廳，“孝道文化”研究室，校本課程教研室等職能科室，確保課程基地有效運作，并形成長(cháng)效機制。
三、工作舉措
第一階段：準備、申報階段（20xx.12——20xx.6）
1．成立校課程建設領(lǐng)導小組,制定項目研究方案，確立項目研究形式，細化項目研究?jì)热荨?/p>
2．收集整理有關(guān)孝道文化的各種資料，并對孝道含義進(jìn)行解讀。
3．制定調查表，學(xué)生自學(xué)相關(guān)內容、實(shí)驗教材和德育目標，把握孝道文化教育的內容。
《學(xué)生尊長(cháng)敬老情況調查問(wèn)卷》：
�。�1）早上起床能向父母長(cháng)輩問(wèn)候
�。�2）平時(shí)與父母長(cháng)輩說(shuō)話(huà)態(tài)度和氣
�。�3）每次鬧別扭的時(shí)候，自己主動(dòng)打破僵局
�。�4）知道父母工作辛苦，能關(guān)心父母為其倒茶、盛飯
�。�5）知道父母愛(ài)吃什么
�。�6）知道父母生日
�。�7）能幫助做家務(wù)
�。�8）覺(jué)得父母說(shuō)話(huà)太多，希望他們尊重自己的決定
�。�9）任性對父母長(cháng)輩發(fā)脾氣、頂嘴
�。�10）自理能力差，自己的事要讓父母操心
4．確定實(shí)驗對象，進(jìn)行調查，與學(xué)生座談，學(xué)習動(dòng)力教育等。確定重點(diǎn)研究的內容及列出實(shí)施教育的切入點(diǎn)；制定具體的教育內容與計劃。
5．開(kāi)始具體實(shí)施
�、傩⒌缹W(xué)習：組織學(xué)習古代“24孝”及新版“24孝”孝道行為標準。
�、谥黝}活動(dòng)：以班團活動(dòng)為主陣地，進(jìn)行系列化孝道教育；
�、蹖W(xué)科滲透：以課堂教學(xué)為輔助，學(xué)科教學(xué)滲透孝道教育契入點(diǎn)；
�、墉h(huán)境熏陶：以校園文化為熏陶，潛移默化影響；并創(chuàng )作學(xué)校孝道建設歌曲。
�、輰�(shí)踐養成：以制度約束，強化行為習慣為保障，敦促學(xué)生養成行孝意識。
第二階段：
重點(diǎn)實(shí)驗和調整階段（20xx.7--—20xx.6）
1．制訂孝道行為規范；
制定了10條具體規范。①每天上下學(xué)打招呼。②長(cháng)輩下班要說(shuō)“您辛苦了”。③長(cháng)輩生日要主動(dòng)問(wèn)候
送小禮物。④在平時(shí)生活中開(kāi)支合理，不亂花錢(qián)，珍惜物品，不浪費糧食，節約勤儉。⑤每天要堅持做家務(wù)。⑥按時(shí)上學(xué)、獨立完成作業(yè)，學(xué)習中持之以恒、迎難而上，能以刻苦求學(xué)報答父母。不用家長(cháng)督促。⑦長(cháng)輩生病，侍奉、作簡(jiǎn)單飯、安慰。⑧主動(dòng)與家長(cháng)交談、商量、不發(fā)小脾氣。
�、岵坏讲灰巳サ膴蕵�(lè )場(chǎng)所，不做壞事，不讓家長(cháng)操心。⑩為人處事謙和有禮，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，父母之間發(fā)生矛盾，要懂得調解。
2．開(kāi)設孝道校本課程；
我們積極組織相關(guān)實(shí)驗教師廣泛收集“孝道”材料，課題組編印了校本課程《〈孝經(jīng)〉選讀》《〈曾子〉解析》《走進(jìn)文明》《孝道故事》等，初一年級專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了《曾子孝道文化》校本課程。
3．圍繞“孝道”請專(zhuān)家作報告、地方人士講故事、學(xué)校教師講案例；
4．開(kāi)展孝道專(zhuān)題系列活動(dòng)：
�。�1）宣傳孝道理念：①?lài)煜轮v話(huà)“弘揚孝道文化
共建和諧家園”；②孝道文化圖片展；③以“孝行天下”為主題的班會(huì )活動(dòng)；④以“孝行天下”為主題的黑板報。
�。�2）傳遞孝心書(shū)信：①利用元旦，給父母傳遞孝心明信片；②學(xué)會(huì )自主，學(xué)習制定自己的生涯發(fā)展規劃；③知恩圖報，積極進(jìn)取，為家庭、學(xué)校爭光；④回報社會(huì )，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。
�。�3）共建孝心社區：①禮讓遇人，和諧共建——寒假社區實(shí)踐活動(dòng)；②孝敬于親，天倫之道——給長(cháng)輩發(fā)送新年祝福短信；③學(xué)一條語(yǔ)錄，做一件孝心之事。
�。�4）體驗孝道活動(dòng)：
�、匍_(kāi)展節日自我教育活動(dòng)：利用寒假過(guò)中國年的時(shí)間，要學(xué)生說(shuō)三句話(huà)：“您辛苦了、您好、新年快樂(lè )”；做三件事：“鞠躬、讓食、抄三幅對聯(lián)”。充分利用“三八國際婦女節”、“五一國際勞動(dòng)節”以及“母親節”、“父親節”、“重陽(yáng)節”組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)父母的教育活動(dòng)。將這些節日定為學(xué)生的“孝敬日”。要求學(xué)生在“孝敬日”至少用一個(gè)課時(shí)，做一些力所能及的'家務(wù)或社會(huì )公益勞動(dòng)。組織開(kāi)展“我讓露笑臉”活動(dòng)；
�、凇榜雎�(tīng)故事體味‘孝’”故事大賽；
�、邸靶⑿刑煜隆敝黝}公開(kāi)班會(huì )；
�、苷\實(shí)守信，一言九鼎——簽訂考試誠信書(shū)；
�、菁缲摵裢�，胸懷理想——中考理想前途教育。
�。�5）傳承孝道精神：①牢記傳統，祭掃烈士陵園；②“孝行天下”征文、演講比賽；
�。�6）彰顯孝道文化①雙親疾苦，心中常憶——“感恩”公益活動(dòng)；②遠離危險，自我保護——逃生演練；③心中有愛(ài)，熱愛(ài)自然——放飛理想活動(dòng)。
�。�7）評選孝行之星：評選“求知之星”；“誠信之星”；“關(guān)愛(ài)之星”；“感恩之星”；“敬長(cháng)之星”。
第三階段：整理總結階段（20xx.6—20xx.12）
1．整理和研究各種實(shí)驗數據以及實(shí)踐中積累的所有資料；
2．總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)《課程研究總結報告》。
3．利用孝道文化室展示課程研究成果。
四、績(jì)效預期
�。ㄒ唬┥罨虒W(xué)改革：
孝道教育為正在進(jìn)行的新課程改革提供了參考。改進(jìn)和創(chuàng )新教育方式。拓展現有的教育內容，轉變教與學(xué)的方式。打通課內與課外，校內與校外，知識與素養的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提升和人格的完善。實(shí)施新孝道教育不僅不會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，而且還調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，走出了許多教育工作者“抓德育誤智育”的誤區，為全面實(shí)施素質(zhì)教育開(kāi)辟了一條嶄新的道路。
�。ǘ┐龠M(jìn)學(xué)生成長(cháng)：
“孝道文化”課程基地建設堅持以人為本，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展尤其是豐富學(xué)生的人文情懷。我們看到當今社會(huì )高度發(fā)展的物質(zhì)文明并沒(méi)有帶來(lái)精神文明的同步發(fā)展，高科技在給人們帶來(lái)巨大享受的同時(shí)，也打開(kāi)了潘多拉魔盒，功利主義盛行，技術(shù)主意泛濫，環(huán)境污染日益嚴重，追逐時(shí)尚遠離經(jīng)典等，凡此種種都造成了人格的扭曲和畸形。在這種情況下我們建設“孝道文化”課程基地，希望以“孝”文化為載體，通過(guò)多樣化的教育手段，依靠文化的濡染滲入學(xué)生的內心，融入學(xué)生的靈魂，引導學(xué)生向善，向真，向美。并把這些良好的習慣內化為尊老愛(ài)老，勤奮有為，立志報國的道德素養。
�。ㄈ┩苿�(dòng)隊伍建設：
創(chuàng )設“和諧課堂”。通過(guò)教師身體力行，率先示范，教師不僅是孝道文化教育的組織者，同時(shí)也是受教育者，促進(jìn)教師師德水平和教育水平的提高。課程研究過(guò)程中可以探索總結出學(xué)科滲透法、主題活動(dòng)法、環(huán)境滲透法、實(shí)踐養成法，為今后進(jìn)一步深化開(kāi)展孝道文化教育提出了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗。
�。ㄋ模┬纬蓪W(xué)校特色：
在孝親教育活動(dòng)中，學(xué)校既重視孝敬教育理念的傳輸，又重視學(xué)生身體力行的道德實(shí)踐。學(xué)校以其顯著(zhù)的德育特色把教育的鏈條延伸到了家庭和社會(huì )。創(chuàng )新德育模式，形成以鄉土和孝道為核心文化的辦學(xué)特色。
五、評估機制
1．以理論教育為導向，加強中華民族優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習；
2．發(fā)揮“體驗式教育”在孝道教育中的作用；
3．構建高效領(lǐng)導重視、教師導引、學(xué)生積極參與的孝道教育機制；
4．發(fā)揮校園文化建設中的孝道教育作用；
5．樹(shù)立楷模，為學(xué)生踐行孝道提供方向指引。
6．張揚他們的個(gè)性，成為學(xué)習和生活的主人，提高學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
六、保障措施
1．加強組織領(lǐng)導保障
成立課程基地建設領(lǐng)導小組和工作小組。
組長(cháng)：校長(cháng)；
副組長(cháng)：副校長(cháng)，德育主任、教導主任、團委書(shū)記。
成員：學(xué)校部分老教師及退休教師、部分家長(cháng)、班主任、語(yǔ)文、歷史、地理等教師。明確其職責，確保項目建設方案的順利實(shí)施。
2．工作措施保障
�。�1）加強對課程建設的經(jīng)費投入，包括硬件投入與軟件投入特別是專(zhuān)項建設經(jīng)費的投入和相關(guān)政策的配套切實(shí)做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。�2）邀請專(zhuān)家論證指導，落實(shí)課程計劃的修訂及實(shí)施，規范課程運作機制。
�。�3）充分利用學(xué)校四個(gè)與課程相關(guān)聯(lián)的市級課題成果，為課程建設的有效實(shí)施提供保障�！督處熎谕诮虒W(xué)（班級）管理中的應用研究》、《體育教學(xué)中滲透心理健康教育的研究》、《偏遠地區農村中學(xué)政治課堂教學(xué)實(shí)效性研究》、《培養農村初中學(xué)生閱讀習慣》。
3．機制保障
�。�1）建立科學(xué)有效的項目管理體系，形成建設項目的目標績(jì)效管理，機制分工明確，流程清晰，責任落實(shí)到人。
�。�2）建設項目實(shí)施階段小結，并通過(guò)校園網(wǎng)站完善課程建設。
�。�3）建立激勵機制和約束機制，對項目建設中取得的突破性成果和突出成就成員給予特殊貢獻獎勵，對項目建設中的阻礙因素學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行調整。
漢文化主題活動(dòng)策劃6
20xxXXXXXX年6月12日是“文化和自然遺產(chǎn)日”，為進(jìn)一步提高人民群眾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造非遺保護良好社會(huì )氛圍，決定在20xxXXXXXX年“文化和自然遺產(chǎn)日”前后開(kāi)展集中宣傳展示活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合的方式開(kāi)展非遺宣傳展示等活動(dòng)，切實(shí)承擔起加強文物保護利用和文化遺產(chǎn)保護傳承的歷史使命，營(yíng)造全社會(huì )廣泛參與非遺保護利用傳承的'良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
人民的非遺人民共享
三、活動(dòng)時(shí)間
20xxXXXXXX年6月
四、活動(dòng)安排
(一)文藝人才集中培訓
時(shí)間：6月1日-30日
內容：結合“三區”人才培訓計劃的實(shí)施，針對城鄉文藝愛(ài)好者需求，依托縣文化館場(chǎng)地設施，集中開(kāi)設書(shū)法、繪畫(huà)、古箏、葫蘆絲等公益培訓班。各鎮公共事務(wù)中心根據各自實(shí)際，確定和組織文化人才培訓班次，報縣文化館備案后，由縣文化館下派授課人員開(kāi)展集中培訓。
責任單位：縣文化館、各鎮公共事務(wù)中心
(二)非遺進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)學(xué)校
時(shí)間：6月1日-6月15日
內容：組織民間小調和臨澤寶卷等非遺傳習傳承人深入社區、農村、學(xué)校開(kāi)展非遺項目巡回展示活動(dòng)，并開(kāi)展手工工藝制作、面塑、剪紙、雕刻葫蘆、聲樂(lè )、書(shū)法等傳承展示活動(dòng)，進(jìn)一步增強公眾參與性和文化遺產(chǎn)知識的普及性，增強活動(dòng)的感染力和吸引力。
責任單位：縣文化館
(三)非遺線(xiàn)上展
時(shí)間：6月1日-6月30日
內容：充分利用微信公眾號、抖音、快手等新媒體平臺，開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，同步推出文化遺產(chǎn)主題展覽。加大文化遺產(chǎn)知識普及，廣泛宣傳文化遺產(chǎn)保護的意義、范圍、內容、措施及取得的階段性成果，使文化遺產(chǎn)日活動(dòng)主題和文化遺產(chǎn)保護理念深入人心。
責任單位：縣文化館
(四)“文化和自然遺產(chǎn)日”集中宣傳
時(shí)間：6月9日-10日
地點(diǎn)：縣文化體育廣場(chǎng)
內容：
1、集中宣傳。通過(guò)懸掛橫幅、擺放宣傳展板、設立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺點(diǎn)等方式，向群眾宣傳我縣文物、非遺保護及紅西路軍歷史。同時(shí)，各館利用本單位電子屏滾動(dòng)播放宣傳口號。
責任單位：縣文化館、縣博物館、臨澤戰役紀念館
2、非遺產(chǎn)品展示。設立展臺，邀請我縣省、市、縣代表性非遺項目傳承人進(jìn)行現場(chǎng)展示手工藝品、面塑、剪紙、雕刻葫蘆、臨澤土醋等傳統技藝，讓廣大群眾近距離了解臨澤非遺項目。
責任單位：縣文化館、縣博物館
3、文藝節目展演。開(kāi)展精品非遺文藝節目展演，組織縣內非遺傳承項目民間小調和秦腔在文化體育廣場(chǎng)開(kāi)展展演活動(dòng)，引導廣大群眾積極參與非遺傳承保護，讓更多人了解非遺的精神內涵，弘揚傳統文化。
責任單位：縣文化館、縣博物館
五、相關(guān)要求
1、高度重視，精心籌備。各鎮公共事務(wù)中心、縣文化館、縣博物館、臨澤戰役紀念館圍繞宣傳主題，本著(zhù)公眾參與、全民共享的原則，精心研究策劃，有序組織實(shí)施。各鎮在活動(dòng)當日，在集鎮醒目位置懸掛橫幅，設立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺，免費向群眾發(fā)放文化遺產(chǎn)保護宣傳資料。沙河鎮負責組織各社區居民代表參加6月10日的集中宣傳活動(dòng)。
2、強化責任，確保安全。要牢固樹(shù)立“安全第一”的責任意識，高度重視“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)期間的安全工作，及早部署，周密安排，認真落實(shí)意識形態(tài)責任制、疫情防控和各項安全保障措施，確�；顒�(dòng)安全有序開(kāi)展。
各鎮公共事務(wù)中心、縣文化館、縣博物館、臨澤戰役紀念館請于6月14日前將“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)總結報縣文體廣電和旅游局辦公室(包括活動(dòng)情況、參與人次、亮點(diǎn)和經(jīng)驗等)。
漢文化主題活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的
為活躍節日氣氛，緩解職工工作壓力，增加項目部凝聚力和向心力，在五一勞動(dòng)節來(lái)臨之際，項目綜合管理部牽頭組織各式活動(dòng)，為大家提供一個(gè)放松和娛樂(lè )機會(huì )。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
項目部籃球場(chǎng)及活動(dòng)室
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日下午5:30開(kāi)始
四、活動(dòng)內容
1.籃球比賽：實(shí)行全場(chǎng)比賽，每隊五人，獲勝方全員獲得獎勵;
2.乒乓球比賽：兩兩對打，以11個(gè)球為限，三局兩勝制，勝出者自行商議組隊比賽，以此類(lèi)推，角逐出一二三名獲得獎勵;
3.兩人三足跑：自愿組隊，以50米為限，先到達終點(diǎn)者勝。
4.南水北運：三人一組，可多組參與比賽，其中一人將A頭一次性紙杯中的水，在經(jīng)過(guò)幾次障礙(障礙一：起點(diǎn)單手端杯原地轉5圈;障礙二:中途深蹲5個(gè))后，運輸至B頭，倒入透明容器中，再跑回原地將紙杯遞給另一人，三人接力，盛水多的一隊獲勝。時(shí)間3分鐘，A——B為20米。
5.珠行萬(wàn)里：五人一隊，分兩組比賽，將乒乓球通過(guò)A4紙卷起的.U型管，循環(huán)接力(每名隊員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到隊尾繼續按要求接球)直至將球運到對面的桶內為勝。全程5米長(cháng)。
五、獎勵規則
獲勝方獎勵生活用品，參加比賽者皆有參與獎品。半途離開(kāi)者活動(dòng)后不予補發(fā)。請大家積極參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)人員安排
總策劃：
具體負責人：
【漢文化主題活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
主題活動(dòng)策劃（精選）10-15
主題活動(dòng)策劃【精選】10-14
(精選)主題活動(dòng)策劃11-30
活動(dòng)主題策劃09-02
【精選】主題活動(dòng)策劃12-16
主題活動(dòng)策劃(精選)12-22
[精選]主題活動(dòng)策劃12-12