護理技能大賽策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編為大家整理的護理技能大賽策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護理技能大賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)前言
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，鞏固和提高我系學(xué)生對CAD軟件的應用能力，體驗創(chuàng )新的設計的過(guò)程；為了給CAD愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺，也給他們一個(gè)相互交流，相互促進(jìn)的機會(huì )，從而提高我系學(xué)生的繪圖能力。并進(jìn)一步提高我院學(xué)生對于計算機的認識，調動(dòng)同學(xué)們對CAD軟件的`學(xué)習和使用的積極性。提高我系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步培養我系博學(xué)、慎思、自強的良好學(xué)風(fēng)。為我系學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎
二、活動(dòng)目的
推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設
營(yíng)造科技氛圍
拓展學(xué)生素質(zhì)
三、活動(dòng)對象
本次建筑CAD制圖大賽主要針對學(xué)校建筑系學(xué)習過(guò)AutoCAD制圖相關(guān)課程知識的13級在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
地點(diǎn)：建筑系Auto CAD實(shí)訓室
時(shí)間： xx年4月24日
五、活動(dòng)流程策劃
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1、進(jìn)班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數
2、到學(xué)校申請使用的教室和機房
3、邀請本次活動(dòng)的評卷老師
4、通過(guò)宣傳稿、海報等形式對此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳
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1、比賽前十五分鐘內選手入場(chǎng)
2、宣讀比賽規則
3、比賽開(kāi)始
4、選手在指定時(shí)間內進(jìn)行操作,比賽時(shí)間結束后選手若還未完成，應立即停止操作
5、賽后作品整理
�。ㄈ�、后期工作
1、邀請老師對選手的作品進(jìn)行打分
2、對所有選手的成績(jì)進(jìn)行公布
3、對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵并展出
4、活動(dòng)總結與賽后通訊稿的撰寫(xiě)
六、獎項設置
一等獎證書(shū)(按參賽人數而定)
二等獎證書(shū)(按參賽人數再定)
三等獎證書(shū)(按參賽人數再定)
七、承辦單位
本活動(dòng)由商學(xué)院建筑工程系主辦
本活動(dòng)由蘇信工程團承辦
護理技能大賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
醫療護理分院“第四屆護理禮儀·技能大賽”
二、活動(dòng)主題：
展精湛技能，秀天使風(fēng)采
三、活動(dòng)目的：
為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文明禮儀傳統，強化護生職業(yè)禮儀修養，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營(yíng)造和諧的工作、學(xué)習環(huán)境，更有利于塑造護生良好的護理職業(yè)形象和培養護生良好的素質(zhì)。隨著(zhù)當前形勢的不斷發(fā)展變化，患者對醫院的服務(wù)質(zhì)量要求越來(lái)越高，醫院對護士的選拔要求也越來(lái)越高，護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有規范的`禮儀行為。護理禮儀是教養的直接體現，是內在修養的外在表現，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
為提高學(xué)生護理技術(shù)技能，優(yōu)化我校護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的整體形象，我分院特舉辦第四屆護理禮儀·技能大賽，以塑造我校護生的優(yōu)秀形象，發(fā)揚自強拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的精神，展示護士無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，使我院精神文明建設再上一個(gè)新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機會(huì )代表學(xué)院參加省級護理職業(yè)技能大賽。
四、主辦單位：
醫療護理分院團總支
五、活動(dòng)宣傳：
以海報、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動(dòng)的目的和意義。
六、活動(dòng)內容：
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�。�1）禮儀：在校17級學(xué)生自愿報名參加，要求身高在165cm以上，并且形象好氣質(zhì)佳，熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)。
�。�2）技能：在校16級學(xué)生自愿報名參加，要求有熟練的護理操作技能，良好的護理相關(guān)知識。
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以每個(gè)班級為單位報名，統一報名給學(xué)生會(huì )團總支部。
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�。�1）禮儀：女生組：17級所有班級（1-17班每班3人，中德班2人）
男生組：17級所有班級（每班2人）
初賽：【女生共計53人，男生共計34人】
決賽：【女生共21人，男生共14人】
�。�2）技能：16級所有班級（每班3人，初賽共48人，決賽共12人）
七、比賽內容：
�。ㄒ唬┒Y儀組：
�。�1）比賽細則：
�。�2）比賽流程：
初賽：（1）女生組：由53名選手分成6組（五組9人，一組8人）進(jìn)行淘汰賽，取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
男生組：由34名選手分成4組（兩組8人，兩組9人）進(jìn)行淘汰賽，取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
�。�2）賽后由評委老師為選手進(jìn)行點(diǎn)評。
決賽：（1）女生組：入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽，根據成績(jì)決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎11名。
男生組：由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽，根據成績(jì)決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎8名。
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�。�1）比賽細則：
第一部分：筆試（10分）隨機抽取題目作答，當場(chǎng)評分
第二部分：操作（90分）
�。�2）比賽流程：
初賽：共48人參賽，分12組每組4人（每項目4組），所有參賽人員三個(gè)項目依次進(jìn)行操作;比賽結束后，全部回到主監控室（117AB）評審老師會(huì )對選手進(jìn)行點(diǎn)評和總結；根據比賽成績(jì)，前12人進(jìn)入決賽。
決賽：初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽，分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動(dòng)式觀(guān)看，根據操作技能的準確規范性評分，取平均分，評分將采取公平、公正、公開(kāi)的原則！根據成績(jì)決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
備注：
所有比賽時(shí)間及地點(diǎn)如有變化將另行通知。
護理技能大賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護生在臨床實(shí)習期間能更好地適應醫院的需求。同時(shí)也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設，我們護理學(xué)院特在國際護士節即將來(lái)臨的4—5月舉辦一場(chǎng)以培養臨床動(dòng)手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護理操作技能大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式：
各班自行組織隊伍參與，要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據情況邀請1名外援參與。07級、08級護專(zhuān)班從強化訓練成績(jì)中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽，選取4人代表本班參加復賽。除參加過(guò)強化訓練的班級直接進(jìn)入決賽外，其他班級代表隊統一參加復賽，復賽之后選出8支隊伍經(jīng)過(guò)5天強化訓練之后再參加最終決賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）
復賽4月22日—4月23日（待定）
決賽4月28日—4月29日（待定）
四、前期準備及活動(dòng)實(shí)施：
前期準備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門(mén)口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動(dòng)的大概流程和活動(dòng)內容傳到護理學(xué)院網(wǎng)站上，另外，傳于校內Q群中，以達到更好的宣傳效果（注意：學(xué)生會(huì )內部成員各自也在自己所在的QQ群上作宣傳，另外可請求所有的護理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師在課上幫忙宣傳）
2、4月20日開(kāi)會(huì )協(xié)商，明確各部分活動(dòng)時(shí)間，并分配各部門(mén)任務(wù)
3、時(shí)間確定后，由外聯(lián)部負責在外聯(lián)系活動(dòng)贊助者。
4、由學(xué)習部整體統籌并負責聯(lián)系實(shí)驗室老師，協(xié)調訓練和比賽操作的.實(shí)驗室場(chǎng)地
5、新聞網(wǎng)絡(luò )部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫(xiě)
6、保衛部負責屆時(shí)各部門(mén)工作的監督與落實(shí)
7、辦公室負責比賽的相關(guān)記錄
8、女生部負責比賽期間所有的禮儀工作
9、組織部負責所有比賽的人員組織和安排
10、生活部負責活動(dòng)期間所需物資的采購以及保管
活動(dòng)實(shí)施：
1、四月二十日前完成前期宣傳工作
2、同期學(xué)習部聯(lián)系各班學(xué)習委員并對比賽內容及形式作詳細的說(shuō)明以及咨詢(xún)
3、四月二十三日至二十八日培訓階段
4、四月二十八日—四月二十九晚決賽
5、五月十二日晚會(huì )操作表演頒獎
五、比賽內容和形式：
1、比賽內容：
�。�1）、07級（08級專(zhuān)科班）從備用操作項目（見(jiàn)附件）中選擇一項比賽
�。�2）、08級從鋪備用床、鋪麻醉床、臥床病人更換床單、口腔護理以及徒手心肺復蘇中抽取一項進(jìn)行比賽
�。�3）、09級的比賽項目為徒手心肺復蘇
2、比賽形式：
�。�1）、07級（08級專(zhuān)科班）參賽隊伍每位隊員抽取一個(gè)項目進(jìn)行操作
�。�2）、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進(jìn)行操作
�。�3）、09級全部進(jìn)行心肺復蘇操作
3、評分標準：4名隊員成績(jì)中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
3、比賽地點(diǎn)：護理實(shí)驗室
4、評委老師：3名學(xué)生科老師
具體操作比賽規則及評分標準詳見(jiàn)附件。
六、獎項設置及獎勵：
1、一等獎一支隊伍
二等獎兩支隊伍
三等獎三支隊伍
優(yōu)勝獎兩支隊伍
2、技能操作能手3名
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵。
七、成果總結：
整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。
八、資金預算：
1、榮譽(yù)證書(shū)32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
九、注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門(mén)及老師間的溝通協(xié)調注意落實(shí)實(shí)驗室方面的工作。
3、由于活動(dòng)規模較大，歷經(jīng)周期較長(cháng)，注意比賽的連接持續性。
4、比賽中應對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節以保證當天良好秩序。
護理技能大賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護生在臨床實(shí)習期間能更好地適應醫院的需求，同時(shí)也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設，我們護理系特在5.12國際護士節即將來(lái)臨的4—5月舉辦一場(chǎng)以培養臨床動(dòng)手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護理操作技能大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式：
各班自行組織初賽，選取排名前四的代表本班參加復賽。復賽之后選出16人經(jīng)過(guò)5天強化訓練之后再參加最終決賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）
復賽4月22日（待定）
決賽4月28日（待定）
四、前期準備及活動(dòng)實(shí)施：
前期準備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門(mén)口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。
2、4月20日開(kāi)會(huì )協(xié)商，明確各部分活動(dòng)時(shí)間，并分配各部門(mén)任務(wù)。
3、由學(xué)習部整體統籌并負責聯(lián)系實(shí)驗室老師，協(xié)調訓練和比賽操作的實(shí)驗室場(chǎng)地。
4、宣傳部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫(xiě)。
5、保衛部負責屆時(shí)各部門(mén)工作的.監督與落實(shí)。
6、辦公室負責比賽的相關(guān)記錄。
7、組織部負責所有比賽的人員組織和安排.
8、生活部負責活動(dòng)期間所需物資的采購以及保管。
活動(dòng)實(shí)施：
1、4月19日前完成前期宣傳工作。
2、同期學(xué)習部聯(lián)系各班學(xué)習委員并對比賽內容及形式作詳細的說(shuō)明以及咨詢(xún)。
3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。
4、4月22日復賽。
5、4月23日至27日強化訓練階段。
6、4月28日決賽。
7、5月12晚會(huì )操作表演頒獎。
五、比賽內容和形式：
1、比賽內容：
�。�1）20xx級：無(wú)菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴
�。�2）20xx級：鋪麻醉床
2、比賽形式：
參賽選手以抽簽的方式抽取規定項目中的其中一項參加比賽。
3、評分方式：
4名隊員成績(jì)中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
4、比賽地點(diǎn)：護理示教室
5、評委老師：護理系專(zhuān)業(yè)課教師
具體操作比賽規則及評分標準詳見(jiàn)附件。
六、獎項設置及獎勵：
1、一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
2、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵。
七、成果總結：
整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。
八、資金預算：
1、榮譽(yù)證書(shū)32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
九、注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門(mén)及老師間的溝通協(xié)調注意落實(shí)實(shí)驗室方面的工作。
3、由于活動(dòng)規模較大，歷經(jīng)周期較長(cháng)，注意比賽的連接持續性。
4、比賽中應對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節以保證當天良好秩序。
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